空调7章教案
《制冷与空调原理与维修》教案

《制冷与空调原理与维修》教案一、教学目标1. 了解制冷与空调的基本原理及其工作过程。
2. 掌握制冷与空调系统的主要部件及其功能。
3. 学会制冷与空调系统的维修方法与技巧。
二、教学内容1. 制冷与空调概述制冷与空调的定义、分类和应用领域制冷与空调的发展历程2. 制冷原理制冷剂的性质和选择制冷循环过程及其基本组成部分压缩机、蒸发器、冷凝器的工作原理和选用原则3. 空调原理空气处理过程及其基本方法空调设备的主要部件及其功能空调系统的分类与性能评价4. 制冷与空调系统维修制冷与空调系统的故障诊断与排除压缩机、蒸发器、冷凝器等主要部件的维修方法系统部件的更换与安装技巧5. 制冷与空调设备的安全操作与维护制冷与空调设备的安全操作规范制冷与空调设备的日常维护与保养三、教学方法1. 采用讲授法,讲解制冷与空调的基本原理、工作过程和维修方法。
2. 采用案例分析法,分析制冷与空调系统的实际故障案例,提高学生的故障诊断与排除能力。
3. 采用实操演示法,演示制冷与空调设备的安全操作和维护方法。
四、教学资源1. 教材:《制冷与空调原理与维修》2. 课件:制冷与空调原理、制冷与空调系统维修等3. 实操设备:制冷与空调设备、工具和仪器五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等,占总评的30%。
2. 实操考核:包括制冷与空调设备的安全操作和维护能力,占总评的30%。
3. 期末考试:包括制冷与空调原理、维修方法等知识的考核,占总评的40%。
六、教学安排1. 课时:本课程共计64课时,其中理论教学40课时,实操教学24课时。
2. 教学进度安排:按照教材章节顺序进行教学,每章安排4课时。
七、教学要点1. 制冷与空调概述:强调制冷与空调在现代生活中的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 制冷原理:详细讲解制冷循环过程,使学生掌握制冷剂的选择和制冷设备的设计要点。
3. 空调原理:讲解空气处理过程,使学生了解空调设备的结构和性能评价。
《制冷与空调原理与维修》教案

《制冷与空调原理与维修》教案第一章:制冷与空调概述1.1 制冷与空调的定义和发展历程1.2 制冷与空调系统的组成及工作原理1.3 制冷与空调技术的应用领域第二章:制冷剂与辅助材料2.1 制冷剂的性质和分类2.2 常用制冷剂的选择和使用2.3 辅助材料的作用和选用第三章:压缩机3.1 压缩机的类型和结构3.2 压缩机的工作原理和性能评价3.3 压缩机的维修和故障排除第四章:热交换器4.1 热交换器的类型和结构4.2 热交换器的工作原理和性能评价4.3 热交换器的维修和故障排除第五章:节流装置与控制系统5.1 节流装置的类型和结构5.2 节流装置的工作原理和性能评价5.3 控制系统的组成和功能5.4 控制系统的维修和故障排除第六章:制冷与空调系统的设计与安装6.1 制冷与空调系统的设计原则和方法6.2 制冷与空调设备的安装程序和注意事项6.3 制冷与空调系统的调试与验收第七章:制冷与空调系统的运行与管理7.1 制冷与空调系统的运行操作规程7.2 制冷与空调系统的能耗管理7.3 制冷与空调系统的节能措施与环保要求第八章:常见制冷与空调设备故障分析与维修实例8.1 压缩机故障分析与维修实例8.2 热交换器故障分析与维修实例8.3 节流装置与控制系统故障分析与维修实例第九章:制冷与空调系统的安全与防护9.1 制冷与空调系统的安全注意事项9.2 制冷与空调系统的防护措施9.3 制冷与空调系统的应急预案与救援措施第十章:制冷与空调技术的未来发展10.1 新型制冷与空调技术的发展趋势10.2 制冷与空调技术在新能源领域的应用10.3 制冷与空调技术在智能家居领域的应用重点和难点解析一、制冷与空调系统的组成及工作原理难点解析:理解制冷与空调系统中各个部件的工作原理和相互关系,以及如何实现制冷和空调效果。
二、制冷剂与辅助材料的选择和使用难点解析:正确选择和使用制冷剂和辅助材料,以保证制冷与空调系统的正常运行和效果。
《制冷与空调原理与维修》教案

《制冷与空调原理与维修》教案第一章:制冷与空调基础知识1.1 制冷与空调的定义与发展历程1.2 制冷与空调系统的组成与分类1.3 制冷与空调的基本原理1.4 制冷与空调常用术语解析第二章:制冷剂与压缩机2.1 制冷剂的性质与选择2.2 压缩机的类型与工作原理2.3 压缩机的选用与维护2.4 制冷剂的充注与检测第三章:制冷系统部件及安装3.1 蒸发器与冷凝器的作用与选用3.2 节流装置的类型与安装3.3 制冷系统管路布置与施工要求3.4 制冷系统的试压与吹污第四章:空调系统原理与部件4.1 空调系统的分类与原理4.2 空气处理设备的作用与选用4.3 空调系统的水系统与电气控制系统4.4 空调系统的安装与调试第五章:制冷与空调设备的维修技巧5.1 制冷与空调设备的常见故障分析5.2 制冷设备的维修方法与技巧5.3 空调设备的维修方法与技巧5.4 制冷与空调设备的维修案例分析第六章:制冷与空调系统的运行管理与节能优化6.1 制冷与空调系统的运行管理原则6.2 制冷与空调系统的能效评价与节能措施6.3 制冷与空调系统的自动化控制6.4 制冷与空调系统的运行维护与故障处理第七章:制冷与空调设备在实际工程中的应用7.1 商用制冷与空调设备的应用案例7.2 工业制冷与空调设备的应用案例7.3 中央空调系统的设计与应用7.4 制冷与空调设备的环保与安全问题第八章:制冷与空调设备的检测与验收8.1 制冷与空调设备的检测方法与标准8.2 制冷与空调设备的验收流程与要求8.3 制冷与空调设备的性能测试与评价8.4 制冷与空调设备的质量保证与售后服务第九章:制冷与空调行业的未来发展9.1 制冷与空调行业的发展趋势9.2 新型制冷与空调技术的应用与发展9.3 制冷与空调行业的发展挑战与机遇9.4 制冷与空调行业的人才培养与培训第十章:制冷与空调原理与维修实践操作10.1 制冷与空调设备的拆装与检修10.2 制冷与空调设备的调试与运行10.3 制冷与空调设备的维修案例实操10.4 制冷与空调设备的操作培训与安全教育重点和难点解析一、制冷与空调的定义与发展历程难点解析:理解制冷与空调的基本工作原理,以及掌握不同类型制冷与空调系统的发展历程和技术演进。
空调小班科学教案及反思

空调小班科学教案及反思一、引言空调是现代工业社会中不可或缺的设备之一,它不仅能够调节室内温度,还能提供清新的空气,改善人们的生活质量。
如何科学地使用空调、了解空调的原理和技巧对于我们来说非常重要。
本文将针对空调小班科学教案进行详细分析和反思,旨在提升教学质量和学生的理解能力。
二、教案分析1. 教学目标本教案的教学目标是让学生了解空调的基本原理和工作方式,掌握正确的使用空调的方法和注意事项。
通过实践操作,培养学生的观察力和动手能力。
此外,教学目标还包括培养学生的团队合作精神和表达能力。
2. 教学内容教学内容主要围绕以下几个方面展开:- 空调的工作原理- 空调的分类和功能- 空调的使用方法和技巧- 空调的维护与节能3. 教学步骤(1)热身活动:通过让学生回答一些与空调相关的问题,引起学生的兴趣和思考。
(2)知识讲授:老师通过简明直观的方式向学生介绍空调的工作原理和分类,并讲解使用空调的方法和注意事项。
(3)实践操作:学生分成小组,进行空调的拆装和清洁操作,培养他们的动手能力和团队合作精神。
(4)总结讨论:学生就实践操作中遇到的问题进行讨论和总结,进一步加深对空调使用的理解。
4. 教学评价教学评价主要包括以下几个方面:- 学生的参与度:学生是否积极参与课堂讨论和实践操作,是否表达自己的观点和理解。
- 实践操作的完成情况:学生是否能够独立完成空调的拆装和清洁操作,并按要求进行记录和总结。
- 知识掌握情况:学生是否能够准确地回答与空调相关的问题,是否能够正确地运用所学知识。
三、教案反思1. 教学目标设置不够明确原教案的教学目标过于笼统,没有明确指出要培养学生的哪些具体能力。
在今后的教学中,需要更加明确教学目标,例如在“实践操作”环节中可以明确要求学生能够独立完成空调的拆装和清洁操作。
2. 教学内容安排不够系统原教案中的教学内容虽然包括了空调的基本知识,但没有进行系统的分类和组织。
在今后的教学中,可以按照空调的工作原理、分类和使用方法等方面进行有机的整合,使学生能够更好地理解和掌握所学知识。
中央空调实训教案

中央空调实训教案第一章:中央空调概述1.1 课程目标让学生了解中央空调的基本概念、分类和组成。
让学生掌握中央空调的工作原理和性能指标。
1.2 教学内容中央空调的基本概念:中央空调的定义、特点和应用范围。
中央空调的分类:按照冷热源方式、按照工作原理和按照容量大小分类。
中央空调的组成:制冷系统、热交换系统、控制系统和其他辅助设备。
1.3 教学方法采用讲授法,讲解中央空调的基本概念、分类和组成。
采用案例分析法,分析中央空调的实际应用案例。
1.4 教学评估进行课堂测试,检查学生对中央空调基本概念、分类和组成的掌握情况。
让学生提交中央空调案例分析报告,评估学生对中央空调应用案例的理解能力。
第二章:中央空调制冷原理2.1 课程目标让学生了解中央空调的制冷原理和制冷循环过程。
让学生掌握制冷剂的性质和选择原则。
2.2 教学内容制冷原理:制冷循环的基本概念、制冷剂的相变过程。
制冷循环过程:压缩、冷凝、节流和蒸发过程。
制冷剂的选择原则:制冷剂的性质、环保要求和应用范围。
2.3 教学方法采用讲授法,讲解制冷原理和制冷循环过程。
采用实验法,观察制冷剂在不同状态下的性质变化。
2.4 教学评估进行课堂测试,检查学生对制冷原理和制冷循环过程的掌握情况。
让学生提交制冷剂选择报告,评估学生对制冷剂选择原则的理解能力。
第三章:中央空调的热交换原理3.1 课程目标让学生了解中央空调的热交换原理和热交换设备。
让学生掌握热交换器的类型和性能特点。
3.2 教学内容热交换原理:热交换的基本概念、热交换的机理。
热交换设备:空气热交换器、水热交换器和表面式热交换器。
热交换器的性能特点:换热效率、阻力损失和噪音水平。
3.3 教学方法采用讲授法,讲解热交换原理和热交换设备。
采用实验法,观察热交换器的工作原理和性能表现。
3.4 教学评估进行课堂测试,检查学生对热交换原理和热交换设备的掌握情况。
让学生提交热交换器性能分析报告,评估学生对热交换器性能特点的理解能力。
《制冷与空调原理与维修》教案

《制冷与空调原理与维修》教案一、教学目标1. 了解制冷与空调的基本原理,掌握制冷剂的性质及循环过程。
2. 学会制冷与空调系统的主要组件及其工作原理。
3. 掌握制冷与空调设备的维修方法及技巧。
4. 能够分析制冷与空调系统故障,并提出解决方案。
二、教学内容1. 制冷原理与制冷剂2. 空调原理与空调系统3. 制冷与空调设备的主要组件4. 制冷与空调设备的维修方法5. 制冷与空调系统故障分析与解决三、教学方法1. 采用讲授法,讲解制冷与空调的基本原理、设备组件及维修方法。
2. 采用案例分析法,分析制冷与空调系统的故障实例,提高学生解决实际问题的能力。
3. 实地参观制冷与空调设备,增强学生的直观认识。
4. 开展课堂讨论,促进学生之间的交流与合作。
四、教学准备1. 教材:《制冷与空调原理与维修》2. 课件:制冷与空调原理、设备图片及故障案例3. 实地教学场地:制冷与空调设备展示区4. 工具:制冷与空调维修工具及设备五、教学评价1. 课后作业:要求学生绘制制冷与空调系统原理图,分析故障案例。
2. 课堂提问:检查学生对制冷与空调原理、设备及维修方法的掌握程度。
3. 实地操作考核:学生在指导下进行制冷与空调设备的维修操作,评价其操作技能。
4. 期末考试:包括制冷与空调原理、设备、维修及故障分析等方面的试题,全面考察学生的学习成果。
六、教学安排1. 课时:共计40课时,每课时45分钟。
2. 教学计划:第1-8课时:讲解制冷原理与制冷剂第9-16课时:讲解空调原理与空调系统第17-24课时:介绍制冷与空调设备的主要组件第25-32课时:讲解制冷与空调设备的维修方法第33-40课时:分析制冷与空调系统故障及解决方法七、教学实践1. 实地参观:组织学生参观制冷与空调设备展示区,了解各类设备及其组件。
2. 实操演练:安排学生在实验室进行制冷与空调设备的拆解、维修及组装操作。
3. 项目实践:引导学生参与制冷与空调设备维修项目,提高实际操作能力。
《汽车空调教案》

《汽车空调教案》教案章节:第一章至第五章第一章:汽车空调概述1.1 汽车空调的发展历程1.2 汽车空调系统的组成及作用1.3 汽车空调的主要性能参数第二章:汽车空调制冷原理与系统2.1 制冷原理2.2 制冷剂2.3 制冷系统的主要部件2.4 制冷系统的工作过程第三章:汽车空调加热原理与系统3.1 加热原理3.2 加热器3.3 加热系统的控制3.4 加热系统的维护与故障排除第四章:汽车空调通风与空气净化4.1 通风系统的作用与组成4.2 空气净化技术4.3 通风与空气净化系统的维护第五章:汽车空调控制原理与系统5.1 控制原理5.2 控制组件5.3 自动空调系统5.4 空调控制系统的故障诊断与维修第六章:汽车空调压缩机6.1 压缩机的类型与结构6.2 压缩机的原理与工作过程6.3 压缩机的维护与故障诊断第七章:汽车空调冷凝器与蒸发器7.1 冷凝器的作用与结构7.2 蒸发器的作用与结构7.3 冷凝器和蒸发器的维护与故障诊断第八章:汽车空调干燥器与贮液器8.1 干燥器的作用与结构8.2 贮液器的作用与结构8.3 干燥器和贮液器的维护与故障诊断第九章:汽车空调制冷系统部件的检修与更换9.1 压缩机的检修与更换9.2 冷凝器的检修与更换9.3 蒸发器的检修与更换9.4 干燥器和贮液器的检修与更换第十章:汽车空调系统的故障诊断与维修10.1 故障诊断的方法与步骤10.2 常见故障的诊断与排除10.3 空调系统的维修与保养10.4 空调系统维修实例第十一章:汽车空调电气系统11.1 电气系统的作用与组成11.2 电气控制原理11.3 电气系统的维护与故障诊断第十二章:汽车空调系统性能测试12.1 性能测试的目的与方法12.2 制冷性能测试12.3 加热性能测试12.4 系统性能的优化第十三章:汽车空调系统的节能与环保13.1 节能技术的应用13.2 环保制冷剂的研究与应用13.3 汽车空调系统的环保标准第十四章:汽车空调系统的智能化发展14.1 智能空调系统的基本原理14.2 智能空调系统的功能与特点14.3 智能空调技术的未来发展趋势第十五章:汽车空调教案实践操作训练15.1 实践操作的目的与要求15.2 制冷系统的操作与维护15.3 加热系统的操作与维护15.4 综合故障诊断与排除实践重点和难点解析本教案《汽车空调教案》共包含十五个章节,全面介绍了汽车空调的相关知识。
高中物理空调问题教案模板

高中物理空调问题教案模板
【教学目标】
1. 了解空调的工作原理和基本结构。
2. 掌握空调的常见问题及解决方法。
3. 培养学生解决实际问题的能力。
【教学重点】
1. 空调的工作原理。
2. 空调的基本结构及功能。
3. 空调常见问题的解决方法。
【教学难点】
1. 如何分析空调出现的故障原因。
2. 如何正确使用和维护空调。
【教学过程】
一、导入
通过展示一部空调的工作原理动画或视频,引发学生的兴趣,让他们对空调产生好奇。
二、探究
1. 讲解空调的工作原理和基本结构。
2. 分组讨论空调常见问题,如制冷效果不佳、漏水等,以及可能产生这些问题的原因。
3. 学生进行实际操作,模拟空调故障情况,排查问题并寻找解决方法。
三、总结
1. 学生汇总讨论得出的解决方法。
2. 强调正确使用和维护空调的重要性。
四、检测
设计一份空调故障排查与解决的小测验,检测学生对空调常见问题的掌握程度。
五、课堂小结
复习本节课的重点内容,梳理学生对空调问题的理解。
【作业布置】
1. 家庭作业:检查家中空调是否出现问题,并尝试寻找解决方法。
2. 提醒学生及时维护空调,防止出现故障。
【教学反思】
通过本节课的学习,学生能够对空调的工作原理和常见问题有更深入的了解,提高了他们解决实际问题的能力。
需要进一步加强学生的实践能力和维修技能,让他们能够更好地处理空调故障。
《汽车空调教案》

《汽车空调教案》一、教学目标:1. 了解汽车空调的基本原理和组成部分;2. 掌握汽车空调系统的运行流程和操作方法;3. 学会诊断和排除汽车空调常见的故障;4. 提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
二、教学内容:1. 汽车空调的基本原理2. 汽车空调的组成部分3. 汽车空调系统的运行流程4. 汽车空调的操作方法5. 汽车空调常见故障的诊断与排除三、教学方法:1. 讲授法:讲解汽车空调的基本原理、组成部分、运行流程和操作方法;2. 演示法:展示汽车空调系统的实物图和操作过程,让学生更直观地了解;3. 实践操作法:学生分组进行汽车空调的实操练习,巩固所学知识;4. 问题解决法:引导学生运用所学知识分析和解决汽车空调的常见故障。
四、教学准备:1. 教室环境布置:挂出汽车空调系统的实物图和操作流程图;2. 教学设备:汽车空调模型、工具和仪器;3. 教学资料:教案、PPT、故障案例等。
五、教学过程:1. 导入新课:简要介绍汽车空调的作用和重要性,激发学生的学习兴趣;2. 讲解基本原理:讲解汽车空调的工作原理,让学生了解空调系统是如何运作的;3. 介绍组成部分:介绍汽车空调系统的各个组成部分,包括压缩机、蒸发器、冷凝器等;4. 讲解运行流程:讲解汽车空调系统的运行流程,让学生掌握系统的工作顺序;5. 操作方法教学:讲解汽车空调的操作方法,并进行演示,让学生学会正确操作;6. 故障诊断与排除:讲解汽车空调常见故障的诊断与排除方法,培养学生解决问题的能力;7. 实践操作:学生分组进行汽车空调的实操练习,巩固所学知识;8. 课堂总结:回顾本节课所学内容,强调重点和难点;9. 布置作业:布置一些有关汽车空调的练习题,巩固所学知识。
六、教学评价:1. 课堂问答:通过提问方式检查学生对汽车空调基本原理和组成部分的理解程度;2. 实操考核:评估学生在实践操作中对于汽车空调系统的运行流程和操作方法的掌握情况;3. 故障诊断练习:评价学生对汽车空调常见故障的诊断与排除能力的运用;4. 课后作业:通过作业完成情况了解学生对课堂所学知识的巩固情况。
《汽车空调教案》

《汽车空调教案》一、教学目标1. 了解汽车空调系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握汽车空调的主要部件及其功能。
3. 学会汽车空调的维护与故障排除方法。
4. 提高学生的实际操作能力,培养学生的团队协作精神。
二、教学内容1. 汽车空调系统的基本组成1.1 压缩机1.2 冷凝器1.3 节流装置1.4 蒸发器1.5 辅助部件2. 汽车空调的工作原理2.1 制冷循环过程2.2 制热循环过程2.3 通风与空气净化3. 汽车空调主要部件的功能3.1 压缩机的功能3.2 冷凝器的功能3.3 节流装置的功能3.4 蒸发器的功能3.5 辅助部件的功能4. 汽车空调的维护与故障排除4.1 常规检查与维护4.2 故障诊断与排除4.3 制冷剂的添加与回收三、教学方法1. 采用讲授法,讲解汽车空调的基本组成、工作原理和主要部件功能。
2. 采用演示法,展示汽车空调系统的实物和示意图,让学生更直观地理解。
3. 采用实践操作法,让学生亲自动手操作,提高实际操作能力。
4. 采用案例分析法,分析实际案例,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
四、教学准备1. 准备汽车空调系统的实物或模型,以便进行演示。
2. 准备相关的教学课件和资料,以便进行讲解。
3. 准备实践操作的工具和设备,以便学生进行实际操作。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对汽车空调基本组成、工作原理和主要部件功能的掌握情况。
2. 实践操作:评估学生在实际操作中的技能水平和团队协作能力。
3. 课后作业:布置相关题目,让学生巩固所学知识。
4. 期末考试:全面测试学生对汽车空调知识的掌握程度。
六、教学实施1. 教学安排:本课程共计32课时,分别为理论课16课时,实践课16课时。
2. 教学过程:2.1 理论课:采用PPT讲解,配合实物或模型演示,让学生了解汽车空调的基本组成、工作原理和主要部件功能。
2.2 实践课:学生分组进行实际操作,教师现场指导,培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
空调的教案幼儿园

空调的教案幼儿园一、学习目标通过本次课程,孩子们将会: - 了解空调的基本知识 - 学会如何正确操作空调 - 掌握节约用电的方法和意识二、教学重点和难点2.1 教学重点•空调的基本知识•空调的正确使用方法•节约用电的方法和意识2.2 教学难点•学生理解和掌握空调的节能使用方法和意识三、教学内容和教学方法3.1 教学内容1.空调的定义和原理2.空调的种类和功能3.空调的正确使用方法4.节约用电的方法和意识3.2 教学方法1.以生动活泼的方式介绍空调的定义和原理,利用图片和实物进行讲解,引导学生对空调产生兴趣;2.利用小组合作的形式,让学生了解空调的种类和功能,并让他们通过讨论总结出较为全面的知识体系;3.教师演示正确的空调使用方法,然后让学生进行模仿和练习;4.在讲解节约用电的方法和意识时,可以播放相关的视频,引导学生形成正确的用电观念和行为。
四、教学过程4.1 导入环节1.教师用一张图片或实物引导学生猜测是什么,然后告诉学生是空调。
2.让学生在小组内讨论自己家中有没有空调、什么样的空调更好等问题。
4.2 学习环节4.2.1 空调的定义和原理1.教师用图片或实物介绍空调的定义和原理;2.学生观察图片或实物后回答相关的问题:•什么是空调?•空调有什么作用?•空调是如何工作的?4.2.2 空调的种类和功能1.教师让学生分组讨论空调的种类和功能,并将讨论结果进行汇报;2.教师在讲解的过程中,引导学生分类认识不同种类空调的特点和功能。
4.2.3 空调的正确使用方法1.教师演示正确的空调使用方法,并且告诉学生对于不同种类空调的使用方法的不同点;2.让学生进行模仿和练习。
4.2.4 节约用电的方法和意识1.播放相关视频,让学生观看内容;2.教师讲解具体的节约用电方法,并引导学生形成正确的用电观念和行为。
4.3 总结环节•教师让学生回顾本次课程学到的内容;•教师引导学生形成正确的空调用法和节约用电的意识。
五、教学反思对幼儿园的孩子而言,他们缺乏对于复杂概念性的认知,需要用生动有趣的方式引导他们进行学习。
汽车空调-教案

重点:明确汽车自动空调系统制冷循环的工作过程和主要部件的结构与工作原理;
难点:应用制冷循环的工作原理和部件的结构,判断、分析系统的工作状态。
教学方法
与手段
教学方法:
理论讲授
教学手段:
多媒体教学
教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)
第
一
节
引入新课
新课讲授
2。3冷凝器与蒸发器
一、冷凝器的结构与性能
能力目标:能够根据系统结构特点进行正确的使用、操作和故障分析判断
重点与难点
重点:自动空调空气配送的原理、系统的组成和工作方式
难点:能够根据系统结构特点进行正确的使用、操作和故障分析判断
教学方法
与手段
教学方法:
理论讲授
教学手段:
多媒体教学
教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)
第
一
节
引入新课
新课讲授
一、蒸发器压力调节器控制制冷系统
二、电子膨胀阀控制的制冷系统
5分钟
35分钟
第
二
节
新课讲授
4.1汽车通风与空气净化装置
一、通风装置
1、动压通风
2、强制通风
3、综合通风
二、空气净化装置
课程小结
35分钟
5分钟
教学
小结
通过本节内容的学习,同学们应能解释汽车自动空调通风与空气净化装置的基本结构与工作原理
作业
布置
35分钟
5分钟
教学
小结
通过本节内容的学习,同学们应能掌握自动空调空气配送的原理、系统的组成和工作方式
作业
布置
复习巩固本节内容,预习下节课内容
章节或项目名称
高中物理空调问题教案模板

教学目标:1. 理解空调的工作原理,掌握空调制冷的基本过程。
2. 了解空调中的能量转换和热力学定律在空调中的应用。
3. 培养学生的实际操作能力,提高学生的物理素养。
教学重点:1. 空调的工作原理和制冷过程。
2. 空调中的能量转换和热力学定律。
教学难点:1. 空调制冷过程中能量转换的具体过程。
2. 热力学定律在空调中的应用。
教学过程:一、导入新课1. 提问:同学们,你们知道空调是如何制冷的吗?2. 学生自由讨论,教师总结并引出课题。
二、新课讲授1. 空调的工作原理(1)讲解空调的制冷剂:氟利昂、R134a等。
(2)介绍空调的制冷循环:压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器。
(3)分析空调制冷过程中的能量转换:压缩机压缩制冷剂,使其温度升高;冷凝器将高温制冷剂释放热量,使制冷剂温度降低;膨胀阀使制冷剂降压、降温;蒸发器吸收室内热量,使室内温度降低。
2. 空调中的能量转换和热力学定律(1)讲解能量转换:空调在制冷过程中,将电能转换为热能和机械能。
(2)讲解热力学定律:第一定律(能量守恒定律)、第二定律(熵增原理)。
三、课堂练习1. 分析空调制冷过程中的能量转换过程。
2. 结合实际,探讨空调制冷过程中热力学定律的应用。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容,总结空调的工作原理和能量转换过程。
2. 强调热力学定律在空调中的应用。
五、课后作业1. 查阅资料,了解空调制冷剂的发展历程。
2. 思考:如何提高空调的能效比?教学反思:1. 本节课通过讲解空调的工作原理和能量转换过程,使学生了解空调的制冷原理。
2. 结合实际案例,使学生掌握热力学定律在空调中的应用。
3. 通过课堂练习和课后作业,提高学生的实际操作能力和物理素养。
《汽车空调技术》教案

《汽车空调技术》教案一、教学目标:1. 了解汽车空调系统的基本组成及工作原理。
2. 掌握汽车空调系统的维护与维修方法。
3. 熟悉汽车空调系统的常见故障诊断与排除。
二、教学内容:1. 汽车空调系统的基本组成:压缩机、膨胀阀、蒸发器、冷凝器等。
2. 汽车空调系统的工作原理:制冷剂的循环过程、制冷效果的实现。
3. 汽车空调系统的维护与维修:定期检查、故障排查、零部件更换。
4. 汽车空调系统的常见故障诊断与排除:制冷不足、制冷过强、异味、漏氟等。
三、教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车空调系统的基本组成、工作原理、维护维修方法及故障诊断与排除。
2. 采用案例分析法,分析实际案例,加深学生对汽车空调技术原理及应用的理解。
3. 采用实操演示法,展示汽车空调系统的拆解、组装及故障排查过程,提高学生的动手能力。
四、教学准备:1. 教室环境:宽敞、明亮,配备投影仪、白板等教学设备。
2. 教学资料:教材、教案、PPT、实际案例及视频资料。
3. 实操场地:配备汽车空调系统教学用车及工具。
五、教学评价:1. 课堂互动:学生参与课堂讨论、提问及回答问题的情况。
2. 课后作业:学生完成作业的质量和速度。
3. 实操考核:学生在实操过程中的表现,包括操作规范、解决问题能力等。
4. 期末考试:考察学生对汽车空调技术的全面理解和掌握。
六、教学安排:1. 课时:共计32课时,其中理论教学20课时,实操教学12课时。
2. 教学计划:第1-8课时:讲解汽车空调系统的基本组成及工作原理。
第9-16课时:介绍汽车空调系统的维护与维修方法。
第17-24课时:学习汽车空调系统的常见故障诊断与排除。
第25-32课时:实操教学,包括汽车空调系统的拆解、组装及故障排查。
七、教学要点:1. 汽车空调系统的基本组成:讲解各个组件的功能及相互之间的关系。
2. 汽车空调系统的工作原理:阐述制冷剂的循环过程及制冷效果的实现。
3. 汽车空调系统的维护与维修:强调定期检查、故障排查、零部件更换的重要性。
《制冷与空调原理与维修》教案

《制冷与空调原理与维修》教案章节一:制冷与空调概述教学目标:1. 了解制冷与空调的基本概念和发展历程。
2. 掌握制冷与空调的系统组成和工作原理。
教学内容:1. 制冷与空调的定义及重要性。
2. 制冷与空调的发展历程。
3. 制冷与空调系统的组成。
4. 制冷与空调的工作原理。
教学方法:1. 讲授法:讲解制冷与空调的基本概念和发展历程。
2. 问答法:引导学生思考制冷与空调的重要性。
3. 演示法:展示制冷与空调系统的组成和工作原理。
教学评价:1. 课堂问答:检查学生对制冷与空调概念的理解。
2. 课后作业:要求学生绘制制冷与空调系统的组成图。
章节二:制冷剂与压缩机教学目标:1. 了解制冷剂的性质和作用。
2. 掌握压缩机的工作原理和类型。
教学内容:1. 制冷剂的性质和选择。
2. 压缩机的工作原理和类型。
教学方法:1. 讲授法:讲解制冷剂的性质和作用。
2. 演示法:展示压缩机的工作原理和类型。
教学评价:1. 课堂问答:检查学生对制冷剂性质的理解。
2. 课后作业:要求学生分析不同类型压缩机的特点。
章节三:制冷与空调设备教学目标:1. 了解常见制冷与空调设备的结构和功能。
2. 掌握制冷与空调设备的选型和安装方法。
教学内容:1. 制冷与空调设备的结构与功能。
2. 制冷与空调设备的选型和安装方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解制冷与空调设备的结构和功能。
2. 实践操作:演示制冷与空调设备的安装方法。
教学评价:1. 课堂问答:检查学生对制冷与空调设备结构的理解。
2. 课后作业:要求学生设计制冷与空调设备的安装方案。
章节四:制冷与空调系统故障维修1. 了解制冷与空调系统常见故障现象。
2. 掌握制冷与空调系统故障诊断和维修方法。
教学内容:1. 制冷与空调系统常见故障现象。
2. 制冷与空调系统故障诊断和维修方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解制冷与空调系统故障现象和诊断方法。
2. 实践操作:演示制冷与空调系统故障维修。
教学评价:1. 课堂问答:检查学生对制冷与空调系统故障现象的理解。
中央空调实训教案

中央空调实训教案第一章:中央空调概述1.1 学习目标了解中央空调的定义、分类和组成理解中央空调的工作原理和特点掌握中央空调系统的应用范围和优势1.2 教学内容中央空调的定义和分类中央空调的组成和工作原理中央空调的特点和优势中央空调的应用范围1.3 教学方法讲授法:介绍中央空调的基本概念和知识互动法:讨论中央空调的特点和优势案例分析法:分析中央空调在不同场所的应用案例1.4 教学资源中央空调图片和视频资料中央空调相关教材和参考书籍中央空调应用案例资料1.5 教学评估课堂问答:检查学生对中央空调基本概念的理解小组讨论:评估学生对中央空调特点和优势的掌握案例分析报告:评估学生对中央空调应用案例的分析能力第二章:中央空调系统组成2.1 学习目标了解中央空调系统的常见组成部分掌握各组成部分的功能和工作原理理解中央空调系统的工作流程和相互作用2.2 教学内容中央空调系统的组成部分:压缩机、蒸发器、冷凝器、节流装置等各组成部分的功能和工作原理中央空调系统的工作流程和相互作用2.3 教学方法讲授法:介绍中央空调系统的组成部分和原理互动法:讨论各组成部分的功能和相互作用实训操作法:演示中央空调系统的工作流程2.4 教学资源中央空调系统组成图片和视频资料中央空调系统原理图和操作手册中央空调实训设备和工具2.5 教学评估课堂问答:检查学生对中央空调系统组成部分的理解实训操作:评估学生对中央空调系统工作流程的掌握操作手册填空题:评估学生对中央空调系统操作知识的应用第三章:中央空调系统运行与维护3.1 学习目标掌握中央空调系统的运行操作步骤了解中央空调系统的维护保养方法理解中央空调系统故障排除和维修技巧3.2 教学内容中央空调系统的运行操作步骤:启动、停止、切换等中央空调系统的维护保养方法:清洁、润滑、检查等中央空调系统故障排除和维修技巧3.3 教学方法讲授法:介绍中央空调系统的运行操作和维护保养方法互动法:讨论中央空调系统的故障排除和维修技巧实训操作法:演示中央空调系统的运行操作和维护保养3.4 教学资源中央空调系统运行操作手册和维护保养指南中央空调系统故障排除和维修案例中央空调实训设备和工具3.5 教学评估课堂问答:检查学生对中央空调系统运行操作的理解实训操作:评估学生对中央空调系统维护保养的掌握故障排除案例分析:评估学生对中央空调系统维修技巧的应用第四章:中央空调能效评价与节能措施4.1 学习目标了解中央空调系统的能效评价指标掌握中央空调系统的节能措施和方法理解中央空调系统节能改造和技术升级4.2 教学内容中央空调系统的能效评价指标:COP、能效比等中央空调系统的节能措施:变频技术、新风节能等中央空调系统节能改造和技术升级案例4.3 教学方法讲授法:介绍中央空调系统的能效评价和节能措施互动法:讨论中央空调系统的节能改造和技术升级案例分析法:分析中央空调系统节能改造的案例4.4 教学资源中央空调系统能效评价指标资料和计算方法中央空调系统节能措施和技术升级相关资料中央空调节能改造案例资料4.5 教学评估课堂问答:检查学生对中央空调系统能效评价指标的理解节能改造方案设计:评估学生对中央空调系统节能措施的应用案例分析报告:评估学生对中央空调系统节能改造案例的分析能力第五章:中央空调系统设计与应用5.1 学习目标了解中央空调系统设计的基本原则和方法掌握中央空调系统应用的场合和选型依据第六章:中央空调系统设计的基本原则和方法6.1 学习目标理解中央空调系统设计的基本原则掌握中央空调系统设计的方法和步骤学习如何进行中央空调系统的容量计算和能效比分析6.2 教学内容中央空调系统设计的基本原则:安全性、可靠性、经济性、节能性等中央空调系统设计的方法和步骤:需求分析、系统选型、设备选型、控制系统设计等中央空调系统的容量计算和能效比分析:负荷计算、冷水机组选型、热泵机组选型等6.3 教学方法讲授法:讲解中央空调系统设计的基本原则和方法互动法:讨论中央空调系统设计的步骤和注意事项案例分析法:分析实际中央空调系统设计案例6.4 教学资源中央空调系统设计原则和方法的相关资料中央空调系统设计软件和工具实际中央空调系统设计案例资料6.5 教学评估课堂问答:检查学生对中央空调系统设计原则和方法的理解设计案例分析:评估学生对中央空调系统设计步骤的掌握中央空调系统设计报告:评估学生对中央空调系统设计的应用能力第七章:中央空调系统应用的场合和选型依据7.1 学习目标了解中央空调系统在不同场合的应用掌握中央空调系统选型的依据和标准学习如何选择合适的中央空调系统7.2 教学内容中央空调系统在不同场合的应用:商业建筑、住宅小区、工业厂房等中央空调系统选型的依据和标准:负荷类型、气候条件、能效比等中央空调系统选型方法:容量计算、性能参数比较、价格分析等7.3 教学方法讲授法:讲解中央空调系统应用场合和选型的依据互动法:讨论中央空调系统选型的标准和注意事项案例分析法:分析不同场合中央空调系统选型的案例7.4 教学资源中央空调系统应用场合的相关资料中央空调系统选型依据和标准的相关资料不同场合中央空调系统选型的案例资料7.5 教学评估课堂问答:检查学生对中央空调系统应用场合和选型的依据的理解选型案例分析:评估学生对中央空调系统选型方法的掌握中央空调系统选型设计报告:评估学生对中央空调系统选型的应用能力第八章:中央空调系统施工与验收8.1 学习目标掌握中央空调系统施工的基本流程和注意事项了解中央空调系统施工中的常见问题和解决方法学习中央空调系统验收的标准和步骤8.2 教学内容中央空调系统施工的基本流程:管道安装、设备安装、控制系统安装等中央空调系统施工中的常见问题和解决方法:管道泄漏、设备安装偏差等中央空调系统验收的标准和步骤:性能测试、安全检查、系统调试等8.3 教学方法讲授法:讲解中央空调系统施工的基本流程和注意事项互动法:讨论中央空调系统施工中的常见问题和解决方法案例分析法:分析中央空调系统施工和验收的案例8.4 教学资源中央空调系统施工流程和注意事项的相关资料中央空调系统施工中常见问题的解决方法的相关资料中央空调系统验收标准和步骤的相关资料8.5 教学评估课堂问答:检查学生对中央空调系统施工流程和验收标准的理解施工和验收案例分析:评估学生对中央空调系统施工和验收的掌握中央空调系统施工和验收报告:评估学生对中央空调系统施工和验收的应用能力第九章:中央空调系统的运行管理与维护9.1 学习目标掌握中央空调系统的运行管理方法和维护技巧了解中央空调系统运行中的监测和调控方法学习中央空调系统的故障排除和应急处理措施9.2 教学内容中央空调系统的运行管理方法:运行模式切换、能耗监测、运行参数调控等中央空调系统维护技巧:清洁保养、设备检查、部件更换等中央空调系统故障排除和应急处理措施:故障诊断、原因分析、维修方法等9.3 教学方法讲授法:讲解中央空调系统的运行管理和维护技巧互动法:讨论中央空调系统运行中的监测和重点和难点解析中央空调实训教案是一个综合性的教学计划,涵盖了中央空调的基本概念、系统组成、运行与维护、能效评价与节能措施、系统设计与应用、系统设计的基本原则和方法、系统应用的场合和选型依据、系统施工与验收以及系统的运行管理与维护等十个章节。
汽车空调全册电子教案完整版教学设计

汽车空调全册电子教案完整版教学设计第一章:汽车空调概述1.1 汽车空调的发展历程1.2 汽车空调系统的组成及工作原理1.3 汽车空调的作用及重要性第二章:制冷剂与空调系统工作原理2.1 制冷剂的性质及作用2.2 空调系统的工作原理2.3 制冷剂的充注与排放第三章:压缩机3.1 压缩机的类型及结构3.2 压缩机的的工作原理及性能评价3.3 压缩机的故障诊断与维修第四章:热交换器4.1 热交换器的类型及结构4.2 热交换器的工作原理及性能评价4.3 热交换器的故障诊断与维修第五章:节流装置与控制元件5.1 节流装置的类型及结构5.2 节流装置的工作原理及性能评价5.3 控制元件的类型及功能5.4 控制元件的工作原理及性能评价第六章:干燥瓶与管路系统6.1 干燥瓶的构造与功能6.2 干燥瓶的故障诊断与更换6.3 管路系统的组成及工作原理6.4 管路系统的故障诊断与维修第七章:冷凝器7.1 冷凝器的构造与功能7.2 冷凝器的工作原理及性能评价7.3 冷凝器的故障诊断与维修第八章:蒸发器8.1 蒸发器的构造与功能8.2 蒸发器的工作原理及性能评价8.3 蒸发器的故障诊断与维修第九章:汽车空调控制系统9.1 控制系统的基本原理与组成9.2 控制元件的工作原理及性能评价9.3 控制系统的故障诊断与维修第十章:汽车空调的检测与维修方法10.1 检测设备及方法10.2 空调系统的常规检查与维护10.3 空调系统的故障诊断与维修步骤10.4 维修案例分析第十一章:汽车空调系统的节能与环保11.1 汽车空调节能技术11.2 汽车空调环保技术11.3 节能与环保在汽车空调中的应用第十二章:汽车空调系统的舒适性与安全性12.1 汽车空调舒适性技术12.2 汽车空调安全性技术12.3 舒适性与安全性在汽车空调中的应用第十三章:汽车空调系统的升级与改造13.1 汽车空调系统升级的原因与方法13.2 汽车空调系统改造的技术要点13.3 升级与改造在汽车空调中的应用案例第十四章:新能源汽车空调系统14.1 新能源汽车空调系统的特点与挑战14.2 新能源汽车空调系统的构造与工作原理14.3 新能源汽车空调系统的故障诊断与维修第十五章:汽车空调系统的案例分析与实践操作15.1 汽车空调系统案例分析的方法与步骤15.2 实践操作的重要性与培训方法15.3 典型汽车空调系统故障的诊断与维修实践重点和难点解析本文主要介绍了汽车空调系统的基础知识、工作原理、主要部件、故障诊断与维修方法以及新能源汽车空调系统的特点与挑战。
中央空调销售专业知识培训教案中央系统篇

中央空调销售专业知识培训教案中央系统篇第一章:中央空调概述1.1 课程目标:了解中央空调的定义、分类和特点。
掌握中央空调系统的组成和基本工作原理。
1.2 教学内容:中央空调的定义和分类中央空调的特点中央空调系统的组成中央空调的基本工作原理1.3 教学方法:讲解:讲解中央空调的定义、分类和特点。
演示:通过图片或视频演示中央空调系统的组成和基本工作原理。
1.4 教学活动:导入:通过提问方式引导学生思考什么是中央空调。
讲解:详细讲解中央空调的定义、分类和特点。
演示:展示中央空调系统的组成和基本工作原理的图片或视频。
互动:学生提问,教师解答。
第二章:中央空调系统的组成2.1 课程目标:了解中央空调系统的组成部件及其功能。
掌握各种组成部件的工作原理和相互之间的关系。
中央空调系统的组成部件各个组成部件的功能各个组成部件的工作原理和相互之间的关系2.3 教学方法:讲解:讲解中央空调系统的组成部件及其功能。
演示:通过图片或视频演示各个组成部件的工作原理和相互之间的关系。
2.4 教学活动:复习:回顾上一章的内容,引导学生思考中央空调系统的组成。
讲解:详细讲解中央空调系统的组成部件及其功能。
演示:展示各个组成部件的工作原理和相互之间的关系的图片或视频。
互动:学生提问,教师解答。
第三章:中央空调的选型与设计3.1 课程目标:了解中央空调选型和设计的基本原则。
掌握中央空调的选型和设计的步骤和方法。
3.2 教学内容:中央空调选型和设计的基本原则中央空调选型和设计的步骤和方法3.3 教学方法:讲解:讲解中央空调选型和设计的基本原则。
演示:通过案例演示中央空调选型和设计的步骤和方法。
复习:回顾前两章的内容,引导学生思考中央空调选型和设计的重要性。
讲解:详细讲解中央空调选型和设计的基本原则。
演示:展示中央空调选型和设计的步骤和方法的案例。
互动:学生提问,教师解答。
第四章:中央空调的安装与调试4.1 课程目标:了解中央空调安装和调试的基本要求。
空调中班幼儿园教案

空调中班幼儿园教案教育目标通过本次教学,幼儿将会:•了解空调的基本概念和作用。
•知道如何正确使用空调,并注意保护环境。
•提高观察力和动手能力。
•培养同伴间的合作精神。
教学重点•空调的基本概念和作用。
•如何正确使用空调并注意环保。
教学难点•安全问题。
•如何理解和调节室内温度。
•如何通过观察和实践判断空调是否使用正确。
教学准备教学材料•教学用的大型彩色海报。
•小型空调模型玩具。
•蒸馏水或普通白开水。
•与幼儿对话的实例题目(参见下文)。
教学环境•教室内应具备安全舒适的环境,可打开并使用空调调节温度。
•应保证教室内清洁整洁。
教学过程步骤一:引入话题1.1 向幼儿问好,并与其打招呼。
1.2 准备一张大海报并展示,介绍本节课的主题:“我们要学习空调!” 1.3 通过与幼儿互动,询问他们是否了解什么是空调?有哪些感受和感受?带领幼儿说出自己的看法和体验。
步骤二:进入教学内容2.1 师生随机交流讨论,引导幼儿从多个角度思考问题,启发幼儿思考。
(比如:知道什么是空调吗?可以举几个空调的例子吗?空调的主要作用是什么?如何安全使用空调?空调对环境有哪些影响呢?)步骤三:操作演示3.1 展示空调模型玩具。
引导幼儿通过操作模型玩具来学习空调的基本使用方法。
3.2 带领幼儿现场模拟使用空调,让幼儿自己尝试、操作和学习。
3.3 通过模拟情境,让幼儿从操作中理解和掌握相关知识。
步骤四:教学总结4.1 回顾并总结空调的基本概念和作用,以及空调使用方法的注意事项。
4.2 查漏补缺,对于幼儿尚未理解的知识点进行逐一详细解释。
4.3 让幼儿进行小测验,检查他们是否已经掌握了本课内容。
(比如:下文中提供的与幼儿对话的实例题目部分)与幼儿对话的实例题目教师/幼儿: 1.什么是空调? 2.你知道空调的主要作用是什么吗? 3.在使用空调的时候,你会遇到哪些注意事项? 4.如何判断我们选择的空调是否适合使用? 5.你认为空调与环境保护有什么关系?总结通过本次课程,小朋友们了解了空调的基本概念和作用、使用空调的注意事项以及空调与环境保护的关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3)中大型客车的压缩机布置及动力传递 1)圧缩机现状:曲轴连杆式最大排量可达650mL;双向斜盘 )圧缩机现状:曲轴连杆式最大排量可达650mL;双向斜盘 式排量可达350ml。 式排量可达350ml。 2)非独立式空調的压缩机布置:一般釆用主机(汽车发动机) )非独立式空調的压缩机布置:一般釆用主机(汽车发动机) 带动。只釆用一个压缩机,多固定在发动机上。 3)非独立空調的制冷回路:釆用两亇压缩机时,可将两亇压 缩机并联成一亇制冷回路,也可分成两条各自独立的制冷回路。 独立式空調的动力传递方式: (4)独立式空調的动力传递方式: 1)压缩机与发动机通过挠性联轴器相连:压缩机不带电磁离 )压缩机与发动机通过挠性联轴器相连:压缩机不带电磁离 合器,要仃止压缩机运转,必须仃发动机。 2)发动机通过挠性联轴器与压缩机的电磁离合器相连:具有 尺寸紧凑,避免了需要张紧机构及帶昜磨损,缺点是造价高。 3)发动机通过传动带与压缩机的电磁离合器相连:优点结构 )发动机通过传动带与压缩机的电磁离合器相连:优点结构 简单,不用挠性联轴器。缺点是位置安排有困难。 (5)中大型客车空調的控制与安全措施 1)有监视、报警及安全設施。 2)釆用的辅助发动机必须有冷却液温度、油压、电源、压缩 机的高、低压等报警装置。辅助汽油机要有自动切断点火装置; 辅助柴油机要有自动断油装置。
2.中大型汽车空調风量配送与調节 2.中大型汽车空調风量配送与調节 按送风口安装位置分为顶棚送风口、 按送风口安装位置分为顶棚送风口、 側送风口、窗下送风口、 側送风口、窗下送风口、地面送风 口等。通常将安装在側墙上或凤管 侧壁上的送风口统称为側送风口。 单侧送风口一般釆用上送下回 (1)单侧送风口一般釆用上送下回 方式,图7 方式,图7-2,一般适用载货车驾 驶室,结构简单, 送风口设在车顶, 温度比较均匀、 稳定。 (2)双側送风, 双側送风, 所示,适用 图7-3所示,适用 汽车车室宽大。 除釆用上送下回方式外,也釆用上送上回方式。
表7-1是不同控制模式下的制冷量。 是不同控制模式下的制冷量。
§7-2独立空調制 冷系统结构与工 作原理 结构:如图7 一.结构:如图7-5所示, 两个风扇驱动,不同于 轿车空調系统,而这种 空調系统上的散热器15、 空調系统上的散热器15、 冷凝器16的风扇均由辅 冷凝器16的风扇均由辅 助发动机驱动,电磁离 合器14控制风机电动机 合器14控制风机电动机 11的通断。辅助发动机 11的通断。辅助发动机 直接驱动压缩机和 直接驱动压缩机和风扇。
2.载货汽车空調特点: 2.载货汽车空調特点: 载货汽车空調特点 (1)与轿车相比,空調热负荷大。 (2)因货车振动大,因此要求制冷管有较好 的柔软性。 (3)因货车发动机转速低,因此要减小压缩 机带盘直径,以提高压缩机转速。 (4)因货车行驶条件差,因此要求空調系统 的耐振性、耐候性、耐蚀性、耐水性、耐尘性 都要好。轴承寿命、润滑寿命都要长。 (5)货车安装空調首要目的是为了提高行驶 安全性、改善劳动环境条件。
二.工作原理如图7-5所示, 工作原理如图7 制冷剂的偱环和常规的 制冷糸统相同。 压缩12排气口→冷凝器16 压缩12排气口→冷凝器16 →储液器18→过冷器17→ 储液器18→过冷器17→ 干噪过滤器19→膨胀阀21 干噪过滤器19→膨胀阀21 →蒸发器9→压缩机12吸 蒸发器9→压缩机12吸 气口。
汽
车
空
调(4)
笫七章
中、大型汽车空調系统
§7-1 中、大型汽车空調的结构与工作方式 一.中大型汽车空调系统的原理与特点 1.中大型客车—指25座以上或车身长大于7米以上的客车。 1.中大型客车— 25座以上或车身长大于7 中大型客车空調特点: (1)中大型客车空調特点: 1)要求制冷量大、空調机組重量大。 )要求制冷量大、空調机組重量大。 2)要求送风量大,送风管道长,送风阻力及噪音大。 3)空調机组和送风管道在整车中占有的体积比例大。 4)空調机組造价较高 中大型客车空調的基本结构特点: (2)中大型客车空調的基本结构特点: 1)多为独立式;多釆用斜盘式、曲轴连杆式压缩机;热交换 )多为独立式;多 器以管片式为主,也有平流式; 器以管片式为主,也有平流式; 2)空調装置釆用整体独立式、分体独立式、车外顶置式、车 內顶置式、后置式等多种形式。 3)暖风空调釆用余热式,或独立燃烧式。
3.冷藏车空調与制冷 3.冷藏车空調与制冷 (1)头部安装整体型:蒸发器、冷凝器与压 缩机、电动机安装成一体,装在冷冻厢体前部, 在汽车行驶过程中利用汽车发电机产生的电流 带动压缩机工作,制冷系统产生的冷气使车厢 温度降到0 温度降到0℃以下。 (2)分散安装型:蒸发器安装在冷藏葙体内, 冷凝器一种是放在厢体上部,驾驶室的上方; 冷凝器一种是放在厢体上部,驾驶室的上方; 另一种是放在厢体前下方。这两种位置都不占 用汽车有效长度。压缩机驱动方式有二种,一 是发动机带动;另一种是电动机驱动。
图7-6
2.工作原理 2.工作原理 独立热源水暖式暖风装置的工作原理与气暖式 基本相同,其加热工质不是空气而是水,用水 泵代替了风扇。水暖式最大优点是不仅可作为 车厢釆暖用,还可予热发动机、润滑油,改善 发动机冷起动性。水散热器一般是管带式或管 片式结构,管子 片式结构,管子內部流入已加热的热水,而管 外側流过已 外側流过已被加热的车厢内的空气,管外的铝 带或鋁翅片是为了増加散热能力。 (本章结束) 本章结束)
§7-3
独立釆暖系统的结构厡理
一.独立热源气暖式暖风装置 独立热源气暖 1.结构:利用燃料在双层燃烧筒内燃烧所产生的热量耒加热空 1.结构 结构:利用燃料在双层燃烧筒内燃烧所产生的热量耒加热空 气。其燃料常为汽油、柴油。该类釆暖装置的特点是发热量大, 見效快。 独立热源气暖式暖风装置如图7 独立热源气暖式暖风装置如图7-6所示。由燃烧室、热交换器、 燃料供给系统、空气供应系统和控制系统等组成。
三.制冷系统的各部件特点介绍
(1)冷凝器与发动机的散热器装在一起,成为冷凝 )冷凝器与发动机的散热器装在一起,成为冷凝 器机组,它们共用一个风扇冷却。中大型客车多釆用 冷凝器机组。在冷凝器机组后面,再増加一亇过泠器, 増大吸热能力,提高制冷系数。 (2)储液器和干噪过滤器两者分开。储液器有三个 )储液器和干噪过滤器两者分开。储液器有三个 接头,最上面接电磁旁通阀,中间接进口,下面接出 口。 (3)膨胀阀采用的是外平衡阀。这种阀的特点一是 )膨胀阀采用的是外平衡阀。这种阀的特点一是 平衡管直接安装在蒸发器出口管的接头上,其二是安 装制冷系统以后,可以根据系统的 装制冷系统以后,可以根据系统的制冷情况调节蒸发 器的过 器的过热度。 (4)观察镜和蒸发器。中大型客车采用管翅式蒸发 )观察镜和蒸发器。中大型客车采用管翅式蒸发 器。蒸发器、膨胀阀、观察镜常安装在一起。 (5)热敏电阻安装在蒸发器风扇的出风口处的安装 孔内。 孔内。
3.空調配气 3.空調配气 主要是解决车室內溫度、 风量控制的自动化和各类 通风調温方式,以提高舒 适性。中大型车的配气原 适性。中大型车的配气原 则和基本方式与轿车相似 (见3章内客) 章内客) 4.温度調配控制系统 4.温度調配控制系统 目前,中大型客车空调已 经实现計算机全自动控制。 如图7 如图7-4所示。計算机能自 动地选择制冷模式耒調节 辅助发动机的不同工况和风扇转速,以供给不同制冷量。 表7-1是不同控制模式下的制冷量。
二.中大型汽车空调风量配送与調节
1.中大型汽车空調通风 1.中大型汽车空調通风 (1)自然通风方式。它是 )自然通风方式。它是 利用客车行驶时车身表面 的空气压力分布耒进行通 风,图7 风,图7-1,新风从后侧面 的正压区进入车厢,从前 门负压区流出,暖风从足 部吹入车厢,冷风从顶部 吹入车厢,形成头凉足暖 的合理分布,前车窗下面出来的是除霜用的热风。 (2)强制通风方式。它是利用风机强制引入室外新鲜空气, )强制通风方式。它是利用风机强制引入室外新鲜空气, 其进风口一般设置在车顶位置,以免灰尘污染,排风口可設在 车体尾部,排出车内污浊空气。