五年级数学上册6统计表和条形统计图(二)知识清单素材苏教版

统计表和条形统计图(二)

一、复式统计表

1.认识复式统计表。

青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表

年月

性别

数量/人组别合

计

男女

总计

古筝小

组

葫芦丝

小组

笛子小

组

小提琴

小组

(1)认识表头:左上角为表头，表头被分成了三部分，分别表示横栏类别、表中数据和竖栏类别。

(2)认识合计和总计:合计为每个小组的总人数;总计为参加乐器小组的男、女生人数及总人数。

(3)复式统计表的优点。

2.复式统计表的意义:为了便于分析和比较，需要把几个有联系的简单(单式)统计表合并成一个统计表，这样的统计表易错点:

在填写数据时，有时不看横栏、竖栏类别，导致填写数据错误。所以在填写数据时，先要看清横栏和竖栏的类别，再准确填写，并把合计数和总计数计算准确。

叫作复式统计表。

3.复式统计表的填写方法:与单式统计表的填写方法基本相同，只需算出合计与总计。

二、复式条形统计图

1.读懂复式条形统计图。

例:

(1)每组数据中有两种或两种以上的数据，用几种不同颜色或底纹的直条表示的条形统计图，就是复式条形统计图。

(2)复式条形统计图不仅能够清楚地表示出各种数量的多少，而且可以更直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。

(3)通过观察和比较，要能读懂复式条形统计图，从中获取信息、提出并解决问题。

2.绘制复式条形统计图。

(1)下面是五年级二班男、女生体重情况统计表。

营养不良体重

较轻

体重

正常

超重肥胖

男生

/人

1 6 11 4 2

女生

/人

3 9 9 2 1 (2)根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。

绘图方法:复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图的绘制方法相同，只是复式条形统计图要同时表示两种或两种以上的数据，所以绘制时，要用不同颜色或底纹的直条来表示。