员工能力评估与培训管理程序

、目的:

对公司各岗位人员进行岗位适任能力评估和培训，充分提高其能力与素质，提升其工作水平和工作质量，降低成本，创建良好的企业文化与企业形象，从而最大限度地提高企业经济效益。

二、范围：

本公司之全体员工均适用。

三、职责

人力资源部：负责制定岗位适任能力评估办法及进行适任能力的评估。

训练计划的制定；

训练计划的实施；

训练考核的落实；

训练记录的归档；

训练工作的改善。

各职能部门：

训练要求的提出；

训练项目的确定；

训练计划的实施；

训练考核的落实；

训练工作的改善。

四、依据：

ISO 9001:2000, 第条。

五、名词定义：

适任能力：所具备的知识和经验能适用于本职工作中，发挥个人才能，熟练的掌握并胜任其本职工

作。

七、作业程序：

7.1员工能力适任评估:

各职能部门主管对本部门人员进行合理的评估、考核与岗位设定，并及时优化人员，依岗位

职责说明书要求来聘用与其岗位相适应的人员就任。

7.1.1与品质相关人员，每年至少提供一次品质管理、品质知识、品质意识、品质信息、工作技能或专业技术方面的培

训，此项培训可分解至具体部门实施。

7.1.2—般员工入厂需进行新进员工培训（介绍公司环境、组织结构、产品流程、规章制度及

员工须知事项等同，并对其进行品质意识、安全意识的灌输）,后进行3天的实际工作培

训。

7.1.3行政人员或技术人员一般为三个月的试用期，试用期满后填写员工能力成效评估表进

行转正考核。

7.1.4工作岗位发生变化（或从事中断六个月以上的工作时）、或现有设备的原则性更换、

公司产品品种的类别性变更等，皆需进行培训方可上岗。

7.1.5各职能部门对本部门未来发展的需要与从现状寻找薄弱环节（如技术素质低，管理不善，员工态度不端正），确定训练项

目，并填写员工教育训练需求表交人力资源部，对其进行补差培训。

特殊工种人员的培训电工、司炉工、机动车驾驶员、计量检修员、内审员等国家法规规定应经特殊培训和资格认定的人员，应按规定外送培训并获得相应的上岗资格。

资格证书应按照其有效期和要求进行管理，人力资源部应组织并实施持证人员按证书要求进行复审、换证等工作。证书无有效期规定的视为有效期三年。

人力资源部应建立《特殊工种人员登记表》，在人员及持证发生变化的情况下，两周内予以调整每年5 月和11 月对《特殊工种人员登记表》进行一次核对。

特殊工种所从事的工作中，不允许任何形式的非持证人员独立操作或出具结论性的记录或报告。年度培训计划：人力资源部于年底制定完整的培训计划，并填写年度员工教育训练计划表。

针对项目必要性、编写培训教材；对生产员工进行安全教育、公司规章制度及上岗培训；

对全体员工进行质量意识、品质保证、5S 应用和ISO 9001:2000 等系列标准培训；根据公司工作状况，确定培训时间；

7.3.5根据项目需要，创造培训条件（地点、环境、教具）；

7.3.6根据培训教材、指定施教人员（编写培训实施方法）。

7.3.7根据公司发展状况，进行培训计划微调。

7.4 教育训练实施记录：人力资源部或相关部门正式进行培训实施，员工进行培训需填写员工教育训练记录表方式有两种：

7.4.1 公司内部组织培训；

7.4.2 委托有关单位派员进行公司外的培训:需填写员工委外教育训练申请表,经总经理或副

总经理核准实施培训.

7.5 培训效果评估：内训结束时，应进行适当的测验（口试或笔试），以检查培训效果，口试应由培训老师作相应记录，笔试成绩登记于培训档案中。

如不能采取可行的测验，可由受训人员写出培训心得报告交人力资源部。

外部培训必须获得相应的证书证明或相应的培训心得报告，以证明受训人员完成了培训目的和达到了培训效果。

人力资源部建立培训档案

7.6.1 教育、培训记录由人力资源部归档保管。

7.6.2 建立员工履历表并长期保存（离厂员工一年后可销毁）。

人力资源部或相关部门根据培训后的效果评估，进一步改善其培训工作，为以后的培训作好依据

八、相关表单: