(完整版)海淀区七年级第一学期末测评语文

海淀区七年级第一学期期末测评语文一、按要求完成下列各题（14分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.粗糙（cāo）应和（hè）酝酿（rǎng）锲而不舍（qiè）B.炫目（xuàn）称职（chèng）倔强（jué）白驹过隙（xì）C.卷帙（zhì）汲取（jí）和煦（xù）茅塞顿开（sè）D.干涸（hé）灼热（zhuó）黛色（dài）潜移默化（qiǎn）2.请你根据拼音在方格内写出相应的汉字。

注意书写正确、规范、整洁。

（3分）茫无yá际海nà百川星罗qí布hài人听闻轻飞màn舞近在zhǐ尺3.下列语段中画横线处词语使用不恰当的一项是（）（2分）有的人觉得创造力只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚这些名人才有。

不言而喻（A），在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是五彩纷呈（B）的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举（C）就能获得非同一般（D）的灵感，他们的灵感往往产生于这样的过程：关注极其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。

4.请根据原诗默写（4分）（1）《早春呈水部张十八员外》中写小雨滋润大地，小草萌动生机又似有似无、若隐若现的句子是_______________________________，____________________（2）晴空一鹤排云上，_______________________.（刘禹锡《秋词》）（3）门前流水尚能西，_______________________.（苏轼《浣溪沙》）5.请你根据上下文，合理想象，在空格中为小姑娘写一段心理活动（40字左右）（3分）当小姑娘历尽辛苦，忍着口渴，把盛满水的水罐递给母亲时，母亲说："我反正就要死了，还是你自己喝吧。

"又把水罐递给小姑娘。

就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。

这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，讨水喝。

小姑娘咽了一口唾沫，。

于是，小姑娘把水罐递给了这过路人。

二、本学期同学们进行了以"我爱文学"为主题的语文综合实践活动，现在你所在的小组要出一份文学手抄报，请你完成下面栏目的内容。

（8分）6.名家简介（2分）请你仿照示例用简练的语言分别介绍下列两位作家。

示例：辛弃疾是我国南宋著名词人，代表作有《稼轩长短句》。

朱自清：安徒生：7.走进名著（3分）按要求对《汤姆索亚历险记》作简要介绍。

（1）概括汤姆索亚一次危险的经历。

________________________________________________________________（2）这次历险中汤姆索亚表现出怎样的性格特征？______________________________________________________________8.感悟经典（3分）请参考下面的链接材料，从《〈论语〉八则》中任选一则，谈谈它给你的启示。

链接材料：北京师范大学教授于丹最近出了一本新书：《于丹〈论语〉心得》，解析了《论语》这部2500年前的经典著作对当代人所具有的重大意义，书中写道："《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。

孔夫子正是以此来影响他的弟子。

"例如：子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎？"子曰："其怒乎！己所不欲，勿施于人。

" "《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。

"例如：子曰："见贤思齐（齐：等同）焉，见不贤而内自省也。

"我选的一则《论语》是（默写出原文）：这则《论语》给我的启示：____________________________________________第Ⅱ卷理解。

感悟（38分）三、阅读现代文，按要求回答问题。

（26分）（一）①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下____着阳光，暖和安适地____着，只等春风来把它们_______，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天______可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说"你们放心吧，这儿准保暖和。

真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想起："明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！②最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！9.依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）A.迎睡吹拂那样B.迎卧吹拂特别C.晒卧唤醒那样D.晒睡唤醒特别10.这两段文字都是通过对山的描写来体现济南冬天"温晴"特点的，如果把第①段概括为"阳光朗照下的山"，那么第②段就可以概括为 .（3分）11.请你根据第①段的内容，说明济南的人们一看到那些小山，就觉得有了着落，有了依靠的原因。

（3分）12.第②段开头，作者说"最妙的是下点小雪呀"，请你根据第②段内容，具体说明下点下雪后，景色"妙"在何处。

（4分）（二）绣眼与芙蓉①曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。

②绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。

绣眼是江南的鸣鸟，据说无法人工哺育。

一般都是从野地捕来笼养。

它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。

它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。

③那只芙蓉是桔黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。

它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。

晴朗的早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。

④两只鸟笼，并排挂在阳台上。

绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。

它们用不同的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。

它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。

⑤一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。

却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。

更没想到的是，从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。

阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低。

⑥有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音变得轻幽飘忽起来。

那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。

莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。

芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音。

而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。

它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。

它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光？⑦日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地伫立在横杆上。

一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。

我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。

走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。

笼中的绣眼在飞舞鸣叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。

那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。

不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。

两只绣眼，面对面上下飞窜，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。

⑧那两只绣眼此刻的情状，让我看到了"欢呼雀跃"是怎样一种生动的景象。

这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。

绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。

想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。

我打开笼门，再退回到屋里。

笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼。

它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪……⑨它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

13. 选文为我们讲述了绣眼与芙蓉的故事。

请你仔细阅读⑤～⑧段内容，从绣眼的角度对故事内容进行概括，将情节补充完整。

（3分）绣眼莫名其妙地停止鸣唱________________________________________绣眼因野绣眼的召唤而重新开口 ________________________________________14. 第⑦段中写道"此刻它（绣眼）一改前些日子的颓丧"，请你根据文章内容说说绣眼"颓丧"的具体表现。

（2分）____________________________________________________________________15. 结合文意，谈谈画线句子表达了作者怎样的感情。

（3分）（1）从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。

____________________________________________________________________（2）它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

____________________________________________________________________16. 绣眼停止鸣叫后，为什么面对芙蓉鸟的叫声不再开口，而面对野绣眼的叫声却重又开口，请根据文章内容，说说你的理解。

（3分）____________________________________________________________________ 17. 本文多用比喻，拟人等修辞手法和富有表现力的动词，请从下面两个句子中任选一句，具体说明使用这些修辞和动词有怎样的好处。