八年级开学第一课教案3篇
初二开学第一课教案5篇
有一个好的人生。)
四、如何学好语文 学习习惯的养成
1、你听说过什么办法?你认为哪些比较可行?(自由发言,小组讨论,请另一人发言。也要先报姓名。) 2、老师总结:课堂内外须做到“六要四多”
课内:
①要认真预习、听课、作业、复习
②要积极思考并努力回答老师提出的问题
③要养成记好笔记的习惯
“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便
白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废,无功而返。(成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)
③父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要
③三读课文,试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品,如诗歌、抒情散文等,吟诵得 好,就学好了一大半。
(2)有目的的认真听好课,做好笔记。争取课堂多发言,积极参加讨论,注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号,
等合适的时机再问。
禁止一切违反课堂纪律的举动!
(3)按时的、保质保量完成作业。及时掌握好字词,每篇课文字词上完后的第二天准备好听写,字词听写不能有错,古
转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方
法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无
人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会
二、师生交流
1、师:同学们经过从小学到初一的语文学习,对这一学科应该比较了解。
哪些同学对语文学习兴趣浓厚?说说你感兴趣的方面。
八年级语文第一课教案(优秀5篇)
八年级语文第一课教案(优秀5篇)八年级语文一课教案篇一教学目标1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法。
2、理解关键语句的含义。
3、体会中心与段落层次的关系。
4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感,主动为父母分忧解难。
教学重点1、理解关键语句的含义。
2、体会中心与段落层次的关系。
教学难点课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点课时安排:2课时一课时教学目标:1、导入新课,介绍相关文学常识。
2、检查预习情况,初步感知全文。
教学内容和步骤:一、导入〖课前准备〗在上课前,在大屏幕里放事先用FLASH做好的《父亲》这首歌,营造良好的课堂氛围。
【师】(激发情感,创设氛围)在我的记忆中有这样几首歌词:“在我心中有一座山,险峰万里它最伟岸,爸爸,亲爱的爸爸,你就是我心中的山”;“父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的`牛,想儿是一封家书,千里写叮嘱,盼儿归,一袋闷烟,满天数星斗”。
这些饱含深情的话语充满了对父亲的爱戴之情,同时也是父亲最真的写照,今天,我们就来学一篇文质兼美的纪实散文,其中也刻画了一位疼爱儿子的父亲,这篇散文就是朱自清的《背影》。
〖板书课题〗二、解题1、《背影》是一篇著名的纪实性散文,也可以说是回忆性散文,本文写于1925年,至今已六七十年,一直被广大读者所传诵,多少年来也一直被选入教材,哺育了几代人。
对于这样的名篇,我们应认真阅读、学习。
2、作者简介(看投影片)朱自清,字佩弦,号秋实。
江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。
创作成就最大的是散文,细腻清丽、意境隽永、于朴素中见真情、洋溢着一股清新气息。
三、朗读训练1、听录音朗读(选一段节奏舒缓情调感伤的音乐)要求:将那些自己读不准的字标出记号;将自己不能理解的词语框出来2、检查课前预习情况给加点的字注音(出示课件)奔(bēn)丧(sāng) 差(chāi)使(shi) 狼(láng)藉(jí) 簌(sù)簌(sù) 妥(tuǒ)贴(tiē) 踌(chóu)躇(chú) 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 箸(zhù) 拭(shì) 琐(suǒ)屑(xiè) 晶(jīng)莹(yíng)3、朗读可以分为四个部分:1-3段、4-5段,6段,7段分别找不同的小组读。
八年级语文《语文开学第一课》教案
八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学目标1、引导学生了解八年级语文学习的重要性和特点。
2、激发学生对语文学习的兴趣和热情。
3、帮助学生明确本学期语文学习的目标和方法。
二、教学重难点1、重点(1)让学生对八年级语文学习有清晰的认识和定位。
(2)激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。
2、难点(1)如何引导学生树立正确的语文学习观念。
(2)如何让学生掌握有效的语文学习方法。
三、教学方法讲授法、讨论法、启发式教学法四、教学过程1、导入(1)同学们,经过了一个暑假的休整,我们迎来了八年级的学习生活。
在新的学期里,我们将一起探索更加丰富多彩的语文世界。
(2)提问:大家在暑假里有没有读一些有趣的书或者遇到一些与语文相关的有趣的事情呢?2、八年级语文学习的重要性(1)语文是一门基础学科,它不仅能够帮助我们提高语言表达能力和理解能力,还对其他学科的学习有着重要的支撑作用。
(2)八年级是初中阶段的重要转折点,语文学习的难度和要求都有所提高。
学好语文将为我们的中考打下坚实的基础。
3、八年级语文学习的特点(1)知识的广度和深度增加。
我们将接触到更多的文学作品、文言文和写作技巧。
(2)阅读和写作的要求提高。
需要我们具备更深入的理解能力和更丰富的表达能力。
(3)更加注重自主学习和思考能力的培养。
4、本学期语文学习的目标(1)掌握课本中的基础知识,包括字词、语法、文学常识等。
(2)提高阅读理解和写作能力,能够独立分析和欣赏文学作品,并写出结构清晰、内容丰富的作文。
(3)培养良好的语文学习习惯,如阅读积累、定期写作、认真书写等。
5、语文学习方法分享(1)多读多写。
广泛阅读各类优秀的书籍和文章,积累好词好句,同时坚持写作练习,提高表达能力。
(2)做好预习和复习。
预习能够帮助我们提前了解知识,复习则可以巩固所学内容。
(3)善于思考和质疑。
在学习过程中要积极思考,对不理解的问题敢于提问。
(4)注重知识的整合和运用。
将所学的语文知识运用到实际生活中,提高语文素养。
八年级语文《语文开学第一课》教案
八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学目标1.让学生了解语文学习的意义和重要性,激发学生学习语文的兴趣。
3.引导学生树立正确的价值观,全面发展个人素质。
二、教学重点1.语文学习的意义和重要性2.语文学习的方法和技巧三、教学难点1.如何激发学生学习语文的兴趣2.如何引导学生正确对待语文学习中的困难和挫折四、教学过程1.导入(1)向学生问好,营造轻松愉快的课堂氛围。
(2)引导学生回顾暑假生活,分享自己的所见所闻。
2.语文学习的意义和重要性(1)让学生思考:语文在我们生活中的作用是什么?3.语文学习的方法和技巧(1)引导学生探讨:如何提高语文水平?1.多读书,增加知识储备。
2.做好笔记,整理重点知识点。
3.勤于练笔,提高写作能力。
4.积累词汇,丰富语言表达。
5.注重阅读理解,提高阅读速度和效果。
(1)让学生思考:自己有哪些不良的语文学习习惯?1.按时完成作业,不拖延。
2.主动查找资料,拓展知识面。
3.积极参与课堂讨论,提高思维品质。
5.课堂小结(1)回顾本节课的主要内容,让学生谈谈自己的收获。
6.课后作业(2)让学生制定一个语文学习计划,包括阅读、写作、词汇等方面。
五、教学反思重难点补充:一、教学重点补充1.语文学习的意义和重要性2.语文学习的方法和技巧对话设计:教师:“小王,你觉得要提高语文成绩,最关键的是什么?”小王回答后,教师引导:“很好,阅读是基础,那么我们如何做到有效阅读呢?”对话设计:教师:“小李,你有没有发现自己在语文学习中有哪些不足?”小李回答后,教师建议:“其实,坚持每天阅读和写作,就能慢慢克服这些问题。
”二、教学难点补充1.如何激发学生学习语文的兴趣对话设计:教师:“同学们,你们知道吗?语文世界里藏着无数的故事和奥秘,就像一本神秘的书。
你们想不想一起去探索它?”学生兴趣被激发后,教师继续:“那么,就从今天开始,让我们一起走进语文的世界吧。
”2.如何引导学生正确对待语文学习中的困难和挫折对话设计:教师:“小张,你在学习语文的过程中遇到过困难吗?”小张回答后,教师鼓励:“遇到困难很正常,重要的是我们如何面对它。
2023年春季八年级开学第一课教案模板(精选13篇)
春季八年级开学第一课教案2023年春季八年级开学第一课教案模板(精选13篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的2023年春季八年级开学第一课教案模板,欢迎阅读与收藏。
春季八年级开学第一课教案篇1教育目的:1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。
活动过程:一、应对长假综合症。
制定目标,努力奋斗。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么,我们该怎么办呢?应该做两件事:应对长假综合症。
制定目标,努力奋斗。
1、视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
3、上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天,一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。
初二开学第一课教案(精选5篇)
初二开学第一课教案初二开学第一课教案(精选5篇)初二开学第一课教案1一、学习目标:1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。
二、学习重点:了解现状,明确方法和要求,树立信心。
三、课时安排:一课时XXXX年X月X号四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记五、教学过程:1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标:4、交流梦想和信心对于初三的意义:你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况,交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求:初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置:1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
初二开学第一课教案2活动目的:1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点:1、讲故事,从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品,让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会,增强学生诚信意识,深化班会。
活动过程:(一)主持人进场(述说诚信的含义,引入)(二)讲故事:《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)看了上面几则故事,同学们有何感想?(主持人点名,发言者有奖品)(四)联系实际,指导行动。
开学第一课初二数学教案(精选5篇)
开学第一课初二数学教案开学第一课初二数学教案金秋送爽,瓜果飘香。
在这个硕果累累的季节,我们又迎来了一个崭新的学年。
下面是小编帮大家整理的开学第一课初二数学教案(精选5篇),大家一起来看看吧!开学第一课初二数学教案1教学目标:1.了解初二数学学科的学习内容和要求。
2.激发学生对数学学科的兴趣和学习动力。
3.培养学生良好的数学学习习惯和思维方式。
教学重点:1.介绍初二数学学科的学习内容和要求。
2.引导学生认识数学学科的重要性和应用价值。
教学准备:1.教师准备一份初二数学学科的学习大纲和教材。
2.教师准备一份学生学习数学的小调查问卷。
3.教师准备一份学生自我介绍的活动。
教学过程:Step1:引入(5分钟)教师向学生介绍数学学科的重要性和应用价值,引发学生对数学学科的兴趣和学习动力。
Step2:了解学生(10分钟)教师发放学生学习数学的小调查问卷,了解学生对数学学科的认识和兴趣程度。
Step3:学习大纲(15分钟)教师向学生介绍初二数学学科的学习大纲,包括学习内容和要求。
教师重点解释数学学科的学习目标和学习方法。
Step4:学习教材(15分钟)教师向学生介绍初二数学学科的教材,包括教材的结构和内容。
教师鼓励学生主动翻阅教材,了解教材的特点和使用方法。
Step5:学习活动(15分钟)教师组织学生进行学习活动,要求学生以小组为单位,互相介绍自己在数学学科方面的兴趣和优势。
学生可以通过演讲、展示作品等形式进行自我介绍。
Step6:总结(5分钟)教师对本节课的教学内容进行总结,强调数学学科的重要性和学习方法。
教师鼓励学生积极参与数学学科的学习,培养良好的数学学习习惯和思维方式。
Step7:作业布置(5分钟)教师布置学生完成一份关于数学学科的小作文,要求学生写出自己对数学学科的认识和期望。
教学小结:本节课通过介绍数学学科的学习内容和要求,引发学生对数学学科的兴趣和学习动力。
通过学生自我介绍的活动,培养学生良好的数学学习习惯和思维方式。
《开学第一课》教案(精选13篇)
《开学第一课》教案(精选13篇)《开学第一课》教案一、教案的具体内容一、课题(说明本课名称)二、教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三、课型(说明属新授课,还是复习课)四、课时(说明属第几课时)五、教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六、教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)七、教学方法(要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维)八、教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)九、作业处理(说明如何布置书面或口头作业)十、板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十一、教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)十二、教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)二、《开学第一课》教案(精选13篇)教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
下面是小编整理的《开学第一课》教案(精选13篇),希望对大家有所帮助。
《开学第一课》教案1安全无小事,必须放在首要地位。
因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项,一起看看教案吧!一、教学目标1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
二、教学过程1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
3、小学生应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
八年级开学第一课教案
八年级开学第一课教案【篇一:初二开学第一课】一、回顾过去(观看视频)暑假过去了,同学们迎来了初二的第一学期,回望过去,我们已经走过了风风雨雨的一年,不平凡的一年时间承载着许多梦想,我们心怀喜悦,充满自豪。
我们初二年级是一个团结的集体,是一个富有朝气和活力的集体。
在过去的一年中,大家互相竞争,和睦相处,正是因为有了大家的热情,才有了我们的今天。
二、新的规划现在,我们大家如愿的坐进了首都师大附中昌平学校的教室里,已经上了3天的课,心中对新学校幻想的神秘面纱终于揭开了,就是到现在我想有的同学还很兴奋,因为课间同学们一直在校园里四处观看、欣赏着,享受着。
老师们看到你们快乐的样子也同样开心,同时,也希望同学们能迅速的适应开学的生活,从家中走出来,从网中走出来,从散漫混沌中走出来,以最旺盛的精力,以最澎湃的激情,去享受学校生活给你带来的乐趣!那么我们应该怎样做呢?我想大家要做到以下几点:1、收心。
由于暑假的休息,很多作息时间没有规律,所以同学们有些不适应,但现在,我们一定要收起玩心,改变没有规律的作息时间,全身心的投入到我们的学习中,做一名勤奋的首都师大附中昌平学校的学生。
因为有勤奋才会有希望。
大家知道乔丹吗?喜欢他吗?喜欢他什么?他说过一句话你知道吗:“我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。
2、养成良好的习惯。
我给大家讲个父子赶牛的故事。
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。
习惯包括好习惯和坏习惯。
一个成功的人知道如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生和成就。
中学初二开学第一课的教案(精选22篇)
中学初二开学第一课的教案(精选22篇)中学初二开学第一课的教案中学初二开学第一课的教案(精选22篇)秋季开学了,教师们已经准好开学第一课的主题班会教案了,就等着开学第一课班会的开始了,那么关于秋季开学第一课主题班会教案该怎么写呢?下面是小编收集整理的中学初二开学第一课的教案(精选22篇),欢迎阅读与收藏。
中学初二开学第一课的教案 1教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
八年级语文的开学第一课教案
八年级语文的开学第一课教案八年级语文的开学第一课教案「篇一」一、新闻复习,激趣引读。
电视,以其五彩缤纷的视频、极富渲染力的音响、精彩的制作、丰富的内容吸引着我们,而新闻,又是电视节目中的重头戏,今天,让我们再来学习一篇新闻---《中原我军解放南阳》,这则新闻由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
二、朗读积累,整体感知。
学生快速朗读课文,概述各部分主要内容。
三、比较阅读,理解提升。
1、找同分别阅读两则新闻,将两者相同的地方找出来。
文体相同:都属于新闻(借此可以介绍有关新闻的文体知识)。
作者相同:两则新闻的作者都是毛泽东。
目的相同:鼓舞士气,指明方向,争取进一步的胜利。
主旨相同:人民解放军英勇善战,中国革命的胜利来之不易。
大背景相同:都处于解放战争的战略进攻阶段。
2、找“不同”具体时间不同:《人民解放军百万大军横渡长江》写于1949年4月22日,人民解放军解放南京的前一天;《中原我军解放南阳》写于1948年11月5日,辽沈战役结束,淮海战役前夜。
具体写法不同:《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比,中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;《中原我军解放南阳》妙用暗示,关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍,点明南阳位置之重要,暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途。
构思特点不同:《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线,分步叙写,多而不杂;《中原我军解放南阳》勾联历史与现在,纵横挥写,引而有度。
语言风格不同:《人民解放军百万大军横渡长江》大气磅礴,如“百万”“均是”“占领”“控制”“切断”等;《中原我军解放南阳》广博儒雅,语言含蓄,如“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了”“王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的”。
四、新闻朗读,语言品味。
1、新闻朗读:看谁读得好活动过程:主持人一名,评委3—5名,(其它同学可模拟电台播音员,按新闻播音的要求,开展朗读比赛。
初中开学第一课教案(精选7篇)
初中开学第一课教案初中开学第一课教案在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的初中开学第一课教案,希望对大家有所帮助。
初中开学第一课教案1教学目标1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标:使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标:使学生端正学习的态度,激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义,端正学习态度,培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍,相互认识包括:姓名、教龄、联系方式等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”:(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因:①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱:百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
原因:课堂是我们获取知识的主要渠道,而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。
2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)(1)课前认真预习要学习的内容,并准备好学习用品;课堂上认真听讲,积极发言,做好笔记(红色标记问题,蓝色标记答案。
);课后要及时复习、整理所学内容,并完成相关作业。
(2)课堂发言要先举手,经允许再发言。
发言时态度要端正,声音要响亮。
(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。
三、介绍本书的基本内容及意义1、基本内容:共四个单元。
分别是第一单元“承担责任,服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会,肩负使命”、第四单元“满怀希望,迎接明天”。
2、意义:有利于我们承担责任,服务社会;有利于我们了解祖国,爱我中华;有利于我们融入社会,肩负使命;有利于我们满怀希望,拥抱未来;有利于我们升入理想的高中,迈出成功人生的第一步。
中学初二开学第一课教案(精选5篇)
中学初二开学第一课教案中学初二开学第一课教案(精选5篇)中学初二开学第一课教案1教学目标:1、帮助学生养成优良的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;3、增强学生的教室题荣誉感,时刻关注教室,有主人翁认识;4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和教室的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来,教室有哪些新变化?小结:优良的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始,每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)四、成功的秘诀成功的人分三种一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败,也有三种人第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取主动的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
《开学第一课》教育活动教案范文3篇
范文一《开学第一课》安全教育活动授课人:xxx一、活动目标:1.体验新学期的快乐。
2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。
3.知道校园及其生活安全常识。
二、活动准备:1.材料准备:安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。
2.经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。
三、活动过程:利用身体语言,激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志:身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
请幼儿大胆猜测是什么标志,发展幼儿的想象能力和表达能力。
(肯定与尊重幼儿的想法,不能因为幼儿说得不对,而批评幼儿。
)把标志拿出来,验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法,如拿出标志,请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
教师:这些标志在我们的幼儿园都能看到,那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看。
组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段:1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象,发生摔下楼的情景。
2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3.在滑滑梯时,不按游戏规则,争先恐后,发生摔跤的情景。
4.将如珠子、笔帽等小东西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
6.在教室里到处跑、追追打打。
组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确,若不正确,该如何改正。
范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人:xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。
2.掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。
3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。
二、活动准备ppt;三、活动过程(一)幼儿园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。
2.幼儿交通安全隐患。
八年级开学第一课安全教育教案参考范文【5篇】
八年级开学第一课安全教育教案范文【5篇】推荐文章八年级历史开学第一课教案5篇热度:2022春季开学第一课教案6篇热度:小学一年级数学开学第一课教案5篇热度:初一语文开学第一课教案6篇热度: 2021年初一语文开学第一课教案_初中语文开学教案7篇热度:如何写好一个安全教案,是一个教师上好开学第一课的最为重要的一个环节。
老师加强对学生的安全管理,就有可能防患于未然,减少安全事故。
下面是小编给大家整理的八年级开学第一课安全教育教案参考范文【5篇】,希望对大家有所帮助。
秋季新学期开学安全教育第一课教案小学一年级开学第一课安全教育教案小学生开学第一课安全教育主题班会教案小学四年级开学第一课课件新学期安全教育第一课教案设计八年级开学第一课安全教育教案篇一一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程:小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。
放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。
上课不迟到,不早退。
因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。
5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……校外安全问题1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。
2024年八年级语文《语文开学第一课》教案
2024年八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学内容本节课选自人教版八年级语文上册第一单元《语文开学第一课》。
主要内容包括:导入新课,让学生了解语文的魅力和重要性;学习课文,分析文章结构,理解作者意图;品味精彩词句,提高学生的审美情趣;开展课堂讨论,培养学生的思辨能力。
二、教学目标1. 让学生了解语文的魅力,提高对语文学习的兴趣和热情。
2. 掌握课文的基本内容,分析文章结构,理解作者意图。
3. 培养学生的审美情趣,提高语言表达能力。
三、教学难点与重点教学难点:分析文章结构,理解作者意图。
教学重点:品味精彩词句,培养学生的审美情趣。
四、教具与学具准备1. 教师准备:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学生准备:课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课(5分钟)1.1 教师通过提问方式引导学生思考:为什么我们要学习语文?2. 学习课文(15分钟)2.1 学生自读课文,了解文章大意。
2.2 教师带领学生分析文章结构,理解作者意图。
3. 品味精彩词句(15分钟)3.1 教师选取课文中的精彩词句,让学生品味、欣赏。
4. 课堂讨论(10分钟)4.1 教师提出讨论话题:如何提高语文素养?4.2 学生分组讨论,教师巡回指导。
5. 随堂练习(10分钟)5.1 教师出示练习题,学生独立完成。
5.2 教师讲解答案,学生订正。
6.2 学生分享学习收获,教师给予鼓励。
六、板书设计1. 导入:语文的魅力与重要性2. 课文分析:结构、意图3. 精彩词句:品味、欣赏4. 课堂讨论:提高语文素养5. 随堂练习:巩固所学七、作业设计1. 作业题目:以“我的语文学习之路”为题,写一篇作文。
2. 答案:无标准答案,要求真实、自然、流畅。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学目标是否达到?教学方法是否合适?学生的参与度如何?2. 学生反思:自己在课堂上的表现如何?学到了哪些知识?如何应用到实际生活中?3. 拓展延伸:鼓励学生在课后阅读经典文学作品,提高语文素养。
八年级语文开学第一课教案(精选5篇)
八年级语文开学第一课教案八年级语文开学第一课教案金秋送爽,瓜果飘香。
在这个硕果累累的季节,我们又迎来了一个崭新的学年。
下面是小编帮大家整理的八年级语文开学第一课教案(精选5篇),大家一起来看看吧!八年级语文开学第一课教案1教学目标:1.了解课堂文化的重要性和作用;2.掌握课堂文化的基本要素和规范;3.培养良好的学习态度和行为习惯。
教学重点:1.课堂文化的概念和特点;2.课堂文化的基本要素和规范。
教学难点:1.如何培养良好的学习态度和行为习惯;2.如何营造积极向上的课堂氛围。
教学准备:1.课件、投影仪;2.教学素材:课堂文化的案例、图片等。
教学过程:一、导入(5分钟)1.教师向学生介绍新学期的课程安排和学习目标;2.引导学生回顾上学期的学习情况,思考学习中的困难和问题。
二、讲授(20分钟)1.教师向学生介绍课堂文化的概念和重要性,引导学生思考课堂文化对学习的影响;2.教师分析课堂文化的基本要素和规范,如尊重、合作、积极参与等;3.教师通过案例分析和图片展示,让学生了解课堂文化的具体表现形式。
三、讨论(15分钟)1.学生分小组讨论并总结自己对课堂文化的理解和认识;2.学生就课堂文化的要素和规范展开讨论,提出自己的见解和建议。
四、展示(10分钟)1.学生代表向全班展示小组讨论的成果;2.教师对学生的观点进行点评和总结。
五、巩固(10分钟)1.学生分小组进行角色扮演,模拟不同的课堂情境,展示良好的课堂文化;2.教师对学生的表现进行评价和指导。
六、总结(5分钟)1.教师对本节课的教学内容进行总结,强调课堂文化的重要性;2.学生进行自我评价,思考如何在以后的学习中更好地遵守课堂文化规范。
教学小结:通过本节课的教学,学生对课堂文化有了更深入的认识,明确了良好的学习态度和行为习惯的重要性。
通过小组讨论和角色扮演的活动,学生积极参与,展示了良好的课堂文化。
然而,教学中还可以更加注重学生的实际操作和互动,提高学生的参与度和学习效果。
八年级开学第一课教案【三篇】
八年级开学第一课教案【三篇】导读:本文八年级开学第一课教案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
八年级开学第一课怎么讲?小编整理了八年级开学第一课教案【三篇】,希望对你有帮助! 八年级开学第一课教案1 教学目标:1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。
2、通过猜谜和了解学习历史的作用,学生能够产生学习历史的兴趣,从而有利于以后教学。
3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求,包括上课要求、作业要求和评价标准。
教师自我介绍(拉近师生距离,出自南浦) 环节一、浏览课本,了解内容。
1、学生浏览教材,了解教材内容和结构,找出七八年级教学内容的不同和联系。
问题:浏览课本目录,找出七八年级教学内容的不同是什么?有何联系? 2、教师对学生进行看书方法的指导,引导学生进行比较。
3、教师引导学生列出教材的基本结构。
第一单元导语第一课第二课...... 探究一第二单元第三单元第四单元附录环节二、了解作用,产生兴趣1、猜谜游戏通过猜历史类谜语,促使学生对学习历史产生兴趣。
晋室东渡(猜一历史人物)——司马迁秦桧乞和君王意(打一常用词语)——拜金主义太白全集(打一清代人物)------李鸿章湘云笔录(打一史学名著)------史记全是山东兵(打世界古代一国家)------普鲁士诸葛入蜀废旧法(打一世界近代史名词)-----------明治维新勤劳去百病(猜一历史人物)——辛弃疾泰山腾空(猜一历史人物)——岳飞全班考上大学(猜一历史人物)——毕升脱离险境(猜一古地名)——临安刚交十二月(猜一历史人物)——方腊木兰无长兄(猜一字)——歌绝非假冒(猜一历史人物)——(宋)真宗2、香港保钓人士登钓鱼岛被抓事件解析通过分析时事材料,了解历史古为今用的作用。
八年级开学第一课教案2 教学目标:1自我介绍,建立良好的师生初次见面印象 2 谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣 3 提学习语文的要求,规范学习行为教学步骤:一、开场白(自我介绍) 自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。
八年级语文《语文开学第一课》教案(通用8篇)
八年级语文《语文开学第一课》教案〔通用8篇〕八年级语文《语文开学第一课》教案〔通用8篇〕八年级语文《语文开学第一课》教案篇1教学目的:1.回忆上学期的各科成绩,明确获得成功(或造成失败)的原因。
2.理解本册语文书的内容。
3.说说自己在假期中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5.提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2.进展强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:一、说说自己在假期中的收获。
大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。
你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗?可以说说自己玩耍的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中获得的收获。
二、明确获得好成绩或考试失利的原因。
1.回忆上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己获得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、理解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进展要求:1.课前准备:(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求:(1)认真听讲,积极考虑;(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求:(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、老师小结师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的打破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好学生。
班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底辞别不文明行为和习惯,时刻牢记平安第一,让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康快乐地成长。
八年级开学第一课教案
八年级开学第一课教案范文(精选3篇)八年级开学第一课教案11、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?导入:今天是开学的第一天,根据学校工作安排,在这里对全体同学进行安全教育活动:一、交通安全1、要遵守交通法规,按规行车2、骑自行车时,特别要有刹车是否安全。
不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车,不乘坐“三小车”,不骑摩托车。
3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。
4、向家长宣传交通法规,增强交通安全意,减少交通事故。
二、食品卫生安全现正逢春季,是传染病高发期,各个同学要注意身体,要求每个同学做到:1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。
要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生,不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。
保持室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。
三、校园安全遵守《中学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。
2、禁止携带火种进入校园。
如:鞭炮、打火机等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。
严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电,禁止私自安装电源。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
四、疾病医治1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗。
各位同学,我们要做一名合格的中学生,从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全。
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八年级开学第一课教案3篇Lesson one lesson plan for grade eight八年级开学第一课教案3篇前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:八年级开学第一课教案2、篇章2:八年级开学第一课教案3、篇章3:八年级开学第一课教案篇章1:八年级开学第一课教案教学目标:1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。
2、通过猜谜和了解学习历史的作用,学生能够产生学习历史的兴趣,从而有利于以后教学。
3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求,包括上课要求、作业要求和评价标准。
教师自我介绍(拉近师生距离,出自南浦)环节一、浏览课本,了解内容。
1、学生浏览教材,了解教材内容和结构,找出七八年级教学内容最大的不同和联系。
问题:浏览课本目录,找出七八年级教学内容最大的不同是什么?有何联系?2、教师对学生进行看书方法的指导,引导学生进行比较。
3、教师引导学生列出教材的基本结构。
第一单元导语第一课第二课......探究一第二单元第三单元第四单元附录环节二、了解作用,产生兴趣1、猜谜游戏通过猜历史类谜语,促使学生对学习历史产生兴趣。
晋室东渡(猜一历史人物)——司马迁秦桧乞和君王意(打一常用词语)——拜金主义太白全集(打一清代人物)------李鸿章湘云笔录(打一史学名著)------史记全是山东兵(打世界古代一国家)------普鲁士诸葛入蜀废旧法(打一世界近代史名词)-----------明治维新勤劳去百病(猜一历史人物)——辛弃疾泰山腾空(猜一历史人物)——岳飞全班考上大学(猜一历史人物)——毕升脱离险境(猜一古地名)——临安刚交十二月(猜一历史人物)——方腊木兰无长兄(猜一字)——歌绝非假冒(猜一历史人物)——(宋)真宗2、香港保钓人士登钓鱼岛被抓事件解析通过分析时事材料,了解历史古为今用的作用。
篇章2:八年级开学第一课教案【按住Ctrl键点此返回目录】教学目标:1自我介绍,建立良好的师生初次见面印象2 谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣3 提学习语文的要求,规范学习行为教学步骤:一、开场白(自我介绍)自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。
在这个温和的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获,更希望和大家成为知心的朋友。
这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。
二、语文学习的认识(读书的作用)我们同学从幼儿园开始认字,到小学初中一直到高中,已经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用?会听说读写,是一切学习的基础。
如果仅此,那我们只要学到小学的程度就可以了。
为什么高中大学还要学呢?巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。
一个人只有精神健康才是真正的健康。
而学习语文,阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。
一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。
在温州这样一个非常物质的城市,人们浮躁功利,同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。
如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。
举例子:一个学生很聪明,思维敏捷反应迅速。
即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。
他喜欢理科,不学语文,觉得语文学习没用。
性格偏激,行动鲁莽,和同学老师关系紧张,自己也很痛苦,如果他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和许多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。
古代有个钱思公家里虽然非常富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。
”宋代的欧阳修在《归田录》中说:“余平生所作文章多在三上,乃马上,枕上,厕上也。
盖惟此尤可以属思尔。
”这就是著名的“三上”的由来。
可见古人阅读写作思考之勤。
三.学习读书三境界:国学大师王国维在《人间词话》里提到:“古今之成大事业,大学问者,必经过三种境界。
”(1)“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
”(晏殊《蝶恋花》)(2)“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”(柳永《蝶恋花》)(3)“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
”(辛弃疾《青玉案》)(1)是说做学问成大事业者虽然环境不好,但应该登高远眺,树立大志。
如果立志考浙大,纵然考不上,温大也必唾手可得。
(2)是说做学问成大事业不是轻而易举的,必须经过辛勤劳动的过程,“为依消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔。
态度决定结果。
情商重于智商。
保龄球规则:10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=3009+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90语文学习重在日积月累。
别忽视自己平时比别人少学一点。
平时小小的差距会使你莫名其妙地落后。
要重视自己比别人多一份努力,相信量变一定会达到质变。
(3)是说经过反复追寻,研究,到底取得了成功。
可见道路是曲折的,前途是光明的。
四.语文学习的要求三要求:一预习的要求——①标段落②抄写课文生字词(注解)二上课的要求——①圈点勾画②写批注三课后的要求——①作业本②文海拾贝准备三本本子:预习本(课代表1负责收发批改,每课一次)练习本(课代表2负责收发,披阅,每课一次)文海拾贝(教师批改讲析,每周一次)我会给两位课代表各一张作业登记表,每次作业分五个等级登记。
按一定比例记入学期结束的成绩单中,未即使上交的你要向我说明理由。
五.结束语所谓“教学相长”,同学们在学习的过程中有什么疑问,意见,请向我提出来。
你可以在课后跟我聊天,也可以在随笔里向我提出来,也可以在qq里讲。
我希望成为你们的好老师,更希望成为你们的好朋友。
现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表,如果有意向的同学课后可以跟我讲一下。
课代表一定要选很负责很听话的。
最好有一个能力也很强的。
可以向班主任咨询,也可以向学生了解。
也可以让学生自我推荐。
篇章3:八年级开学第一课教案【按住Ctrl键点此返回目录】教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
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