四年级 下 开学第一课教案

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四年级开学第一课教案【优秀2篇】

四年级开学第一课教案【优秀2篇】

四班级开学第一课教案【优秀2篇】

作为一位无私奉献的人民老师,有必要进行细致的教案预备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?这次我为您整理了四班级开学第一课教案【优秀2篇】,期望可以启发、挂念到大家。

四班级开学第一课教案篇一

【课题名称】

《课程纲要》共享

【学习目标分析依据】

基于同学实际

三班级的同学处于第一学段的初期,有猛烈的古怪心、求知欲强。因此在教学时,要从启发爱好、激发思维入手,同学自己总结学习方法,鼓舞畅所欲言,使同学产生学习的愿望,情愿表达自己独特的思想。

【学习目标】

1、通过与同学沟通课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2、通过了解老师对同学的评价和学习方法,激发同学自主学习的主动性。

【教学重点】

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。

【教学难点】

1、通过课程纲要的共享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯。

2、围绕《课程纲要》开放争辩,就自己感爱好的地方进行思考,乐观发表自己的见解和建议。

【教学时间】1课时

【教学预备】课前同学依据要求“预习要求”自学;老师预备课件。【评价设计】

通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

1、同学们,今日的课堂上老师要带领大家生疏一位新伴侣,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习支配,真正成为学习的小仆人,它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开名目,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成?

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案

一、教学背景

新学期开始,对于小学四年级的学生来说,这是一个新的起点。他们已经度过了三年的小学生涯,已经逐渐适应了小学的学习和生活节奏。而对于新学生来说,他们刚刚进入了小学的大门,对于小学的学习和生活还有很多不熟悉的地方。

因此,我们要开展一次主题班会,让学生了解新学期的学习和生活要求,并激发学生的学习热情和自信心。

二、教学目标

1.了解新学期学习和生活的要求,从心理上逐渐接受新学期的挑战;

2.提高学生的自信心和学习热情,鼓励学生积极参与课堂和课外活动;

3.帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生健康向上的人格;

三、教学内容

1.首先,班主任老师通过简短的自我介绍,让新学生认识自己;

2.班主任老师通过介绍新学期学习和生活的要求,引导学生从心理上逐渐接受新学期的挑战;

3.班主任老师通过讲解新学期的课程设置和教学安排,让学生了解在新学期中需要掌握的知识点和技能;

4.班主任老师通过向学生介绍班级的优秀学生,并分享他们的学习经验和成功经历,激发学生的学习热情和自信心;

5.班主任老师通过小组讨论的方式,让学生自主表达对新学期学习和生活的期望和目标,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

四、教学步骤

1.开场白(5分钟);

2.介绍新学期学习和生活的要求(10分钟);

3.讲解新学期的课程设置和教学安排(15分钟);

4.向学生介绍班级的优秀学生,并分享他们的学习经验和成功经历(10分钟);

5.小组讨论,让学生自主表达对新学期学习和生活的期望和目标(20分钟);

6.总结与感谢(5分钟)。

小学语文人教版四年级下册课时教案 开学第一课

小学语文人教版四年级下册课时教案 开学第一课

开学第一课思想教育

1.重温学校各项规章制度,让学生尽快地进行自我调整。

2.拟定新学期打算,为开学做好充分准备,尽快进入最佳的学习状态。

1.活动之前,教师要引导学生做好相应的准备工作,如回顾上学期的规章制度,可以引导学生将重要信息整理在小卡片上。

2.活动时,可以创设情境,激发学生交流的欲望,明确本课的任务,始终围绕话题展开教学。

3.活动之后,还可以利用其他途径进行思想教育。

多媒体课件。

1课时。

一谈话导入

师:同学们,假期结束了,我们再一次欢聚一堂,共同学习。新学期,新气象,为了丰富同学们的校园生活,扬起同学们理想的风帆,以最饱满的精神状态走进新的学习历程,现在,我们将开启新学期的第一课。(板书:开学第一课)

通过谈话,创设轻松的学习氛围,明确本课学习内容,调动学生学习的积极性。

二常规教育

1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

(1)指名读一读。

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容。

(2)组内交流:在日常学习生活中,什么做法是对的?什么做法是不对的?

(3)全班汇报,教师总结,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

2.重温学校各项规章制度。

学校各项规章制度。

(1)让学生自由读一读。

(2)组内交流看法,结合本学期实际情况,提出整改建议。

(3)全班汇报,教师总结,明确符合现状的学校各项规章制度的做法。

让学生树立自我约束意识,认真对待学校生活,为高效学习创造良好的条件。

三拟定计划

(一)学习方面。

1.作息时间的安排:早读时间、中午自习时间、作业时间。严格按照科学的作息时间安排学习生活。

(1)学生自主制作时间安排卡片,教师巡视指导。

小学下学期开学第一课教案范文(精选6篇)

小学下学期开学第一课教案范文(精选6篇)

小学下学期开学第一课教案

小学下学期开学第一课教案范文(精选6篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的小学下学期开学第一课教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学下学期开学第一课教案篇1

教学内容:

1、分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内心充满自信。

2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。

3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。

教学目标:

1、了解学生暑假生活,与大家一起分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。

教学重点:

让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。

教学过程:

(一)导入新课,激发兴趣。

1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗?今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗?

2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶

(二)师生互动,感受假期。

1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

2、学生畅所欲言,教师适时评说。

3、投影出示:三道茶的特点

奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香

4、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶,感受我们的快乐暑假。

四年级开学第一课教案

四年级开学第一课教案

四年级开学第一课教案

开学第一课提前准备好教案是非常有必要的,下面是为大家收集的关于四年级开学第一课教案,欢迎大家阅读参考!

四年级开学第一课教案一

1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义

2、教育学生在和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。

教学过程:

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

开学初我们学校抓的几项工作:

1学校安全教育

2交通安全教育

3严禁携带和燃放烟花爆竹

4春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的地方:

(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有

电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前

便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群

四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。

合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;主动参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

小学语文四年级开学第一课的教案(5篇)

小学语文四年级开学第一课的教案(5篇)

小学语文四年级开学第一课的教案(5篇)学校语文四班级开学第一课的教案1

一、教学目标

1.感受汉语之美之奇之瑰丽。

2.明确阅读的重要性与独特化写作的必要性。

二、德育目标

激发同学喜爱祖国语言的感情。

三、学习重点

感受语文之美,明确学习方法及要点。

四、教学难点:

引导同学喜爱语文学科,激发他们的爱好。

五、课时设计

一课时

教学流程设计

(一)导语

同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。假如同学们在学习上有什么疑难问题,或者在生活中有什么困惑,我都情愿和同学们沟通、探讨,我盼望能成为同学们的良师益友。今日是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文,怎样学习语文。

虽说这已是老生常谈的话题,但我觉得这的确有探讨的必要性。由于,学校阶段的语文学习是以识记为主,以字词的积累为主,而如今,我们同学由学校生成为中同学了,由儿童变成少年了,我们就要

去领会祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气概如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那活灵活现、生动形象的四大名著。

我们有着五千年绚烂的中华文化,学习语文丰富的内涵,他能使你满腹诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯净,感情丰富;他能使你聪慧才智,善思善辩;他更能使你文思泉涌,笔下生辉。

(二)何为语文

一、问大家一个应当特别简洁的问题:

什么是语文?(自由回答)组织商量。

二、小结

1.语:语言。语言是最基础的社会现象,是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来沟通思想,表达感情。现代语言学要求每个人至少把握一种语言。进入新世纪,要求更高,升学就业,考工晋级还要考英语。

小学四年级开学第一课教案

小学四年级开学第一课教案

小学四年级开学第一课教案

四年级开学第一课教案篇一

教学目标:

1、充分认识好习惯早养成的重要性。

2、在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、进行好习惯养成讨论。

教学过程:

一:导入:开学了,你准备好了吗?

二:好习惯有哪些及其重要性:

1、好习惯其一:专心听讲

①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;

②读书或看书时,眼睛看着书本;

③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;

④在不需要讨论时不与周围同学讲话;

⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;

⑥要发言,先举手。

2、好习惯其二:做好课前准备

①桌凳摆放整齐;

②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔;

③不在书上乱涂乱画;

④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;

⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);

⑥身体坐正;

⑦铃声响保持安静;

⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队

小学四年级开学第一课教案篇二

教学目标:

1.说说自己在寒假中的收获。

2.回顾上学期的语文成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容,明确本学期的学习任务,激发学生的学习兴趣。

4. 提出要求,让学生养成良好的学习习惯。

教学重点、难点:

1.对本册教材内容有整体的分析,明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.明确要求,使学生养成良好的学习习惯。

教学过程:

一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

四年级开学第一课教案范文模板10篇

四年级开学第一课教案范文模板10篇

四年级开学第一课教案范文模板10篇

作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面带来四年级开学第一课教案(精选10篇),希望大家喜欢。

四年级开学第一课教案篇1

【课题名称】

《课程纲要》分享

【学习目标分析依据】

基于学生实际

三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学习办法,鼓励畅所欲言,使学生产生学习的愿望,愿意表达自己独特的思想。

【学习目标】

1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习办法,激发学生自主学习的主动性。

【教学重点】

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容

和评价办法。

【教学难点】

1. 通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯.

2. 围绕《课程纲要》展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思考,积极发表自己的见解和建议。

【教学时间】

1课时

【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

【评价设计】

通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成?

四年级开学第一课主题班会教案

四年级开学第一课主题班会教案

四年级开学第一课主题班会教案教学目标

1.了解新的班级规则和制度;

2.建立良好的学习习惯;

3.增强学生的互相关心、协作、尊重和信任的意识;

4.提高学生主动参与和表现的能力。

教学内容

1. 新的班级规则和制度

1.考勤规定;

2.迟到早退、旷课的处理;

3.请假申请和批准;

4.安全和卫生注意事项;

5.禁止侵犯他人权益和做出违反班级规定的行为。

2. 建立良好的学习习惯

1.认真听讲、认真完成作业;

2.提高学习效率、养成良好的时间管理习惯;

3.合理安排自己的作息时间、保证充足的睡眠时间;

4.多积累知识,关注学科前沿,逐渐形成自主学习的能力。

3. 增强学生的互相关心、协作、尊重和信任的意识

1.多关心身边的同学,学会倾听;

2.团结合作,共同完成任务;

3.尊重他人,不做伤害他人的事情;

4.建立信任,遇到困难时互相帮助。

4. 提高学生主动参与和表现的能力

1.多思考,勇于提出疑问;

2.积极参与课堂活动,展示自己的才华;

3.做到言行一致,言出必行;

4.做事不畏难,敢于尝试新的事物。

教学过程

1. 导入(5分钟)

老师向学生问好,介绍班级的新老师等情况,逐步引入班会的主题。

2. 课堂讨论(10分钟)

老师引导学生,聚焦班级规则和制度方面的问题,展开课堂讨论,了解学生对于这些问题的看法,并帮助他们认识规则的重要性。

3. 课件呈现(15分钟)

通过PPT,用图表和文字详细的介绍班级的规定、制度和注意事项。老师可以在课件中适当加入有趣的图片和视频,激发学生的学习兴趣。

4. 视频展播(15分钟)

老师播放班级规定和注意事项的相关视频,让学生更加深入地了解学校和班级的管理规则和注意事项,从而养成良好的行为习惯。

小学四年级下册开学第一课教案三篇

小学四年级下册开学第一课教案三篇

【导语】开学第⼀课是加强思想政治教育的有利时机,校园⾥⼈⼈都是⽼师,事事皆可育⼈。⽆忧考为⼤家准备了以下内容,希望对⼤家有帮助。

⼩学四年级下册开学第⼀课教案篇⼀

(⼀)教学⽬标:

1、充分认识安全⼯作的重要意义。

2、在学习和⽣活中注意⼈⾝安全,饮⾷安全,交通安全等。

3、进⾏预防灾害,预防突发事情的教育。

(⼆)教学过程:

1、导⼊:列举出⽣活中的安全事例。

2、安全⼯作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发⽣,是因为有的⼈安全意识不强。

b、班级举例:学校发⽣的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育⼯作。

d、⽬前学校抓的⼏项⼯作。

(三)、中学⽣应注意安全的地⽅:

1、学⽣讨论。

2、集体归纳。

(1)⼈⾝安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的⼈交往,课外不玩⽕,不玩⽔。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,⾃觉遵守交通规则,交叉路⼝要注意⾏⼈车辆,骑⾃⾏车宁慢勿快,切勿双⼿撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到⼀停⼆看三通过。

(3)财产安全,保管好⾃⼰的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向⽼师及时反映或报警。

(4)饮⾷安全,不饮⽣⽔,不吃不卫⽣的⾷品,不吃有病的鸡⾁、猪⾁等,饭前便后要洗⼿,不吃霉变或过期⾷品。

(四)、学⽣⾃查哪些⽅⾯未做好,今后要加强注意。

(五)、教师⼩结

⼩结内容:

同学们好!

今天是新学期开学后的第⼀个星期⼀,新年⾥同学们⼜长⾼了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、⽣活,今天我们就⼀起来学习⼀些中学⽣应该记住的⼀些安全知识。

2024年小学四年级开学第一课的教案(通用9篇)

2024年小学四年级开学第一课的教案(通用9篇)

2024年小学四年级开学第一课的教案(通用9篇)小学四年级开学第一课的教案1

教学目标:

1、回顾小结自己快乐的寒假,进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算,激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点:

激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

教学难点:认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。

教学设计:

一、课前谈话(话寒假品收获)

师:今天我们又开学了,新的学期又开始了,同时大家又长大了一岁,想想看长大一岁的你,希望自己有哪些变化?

二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的寒假,师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今天我们再一起讲讲学习习惯,重树学风。

(一)听的习惯

1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随便交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)

2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到会学。我们是四年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言结束后,提出建议或进行补充,“我补充……的意见”,不允许插话、抢嘴,随意地打断同学发言。

(二)说的习惯

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答,如果不知道怎样回答,应礼貌地如实告诉老师:“对不起,我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。”发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。

四年级下册开学第一课的教案(精选5篇)

四年级下册开学第一课的教案(精选5篇)

四年级下册开学第一课的教案(精选5篇)四年级下册开学第一课的教案1

教学目的:

1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。

教学过程:

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

开学初我们学校抓的几项工作:

1学校安全教育

2交通安全教育

3严禁携带和燃放烟花爆竹

4春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的地方:

(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群

四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。

合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;主动参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

四年级下册开学第一课的教案

四年级下册开学第一课的教案

四年级下册开学第一课的教案

一、教学目标

c. 让学生理解学习的重要性,以及个人努力与学业成就之间的关系。

b. 培养学生的时间管理能力和自我规划能力,使他们能够合理安排新学期的学习和生活。

c. 提升学生的团队合作能力和沟通技能,鼓励他们积极参与课堂讨论和小组活动。

b. 培养学生的责任感和自我约束力,鼓励他们形成良好的学习习惯和品质。

c. 通过开学第一课的内容,让学生理解尊重知识、尊重老师的重要性,以及积极向上、努力学习的价值观。

1. 引导学生回顾上学期的学习内容,巩固已有知识。

在课程开始前,我们需要引导学生回顾上学期的学习内容,巩固已有知识。这是为了帮助学生找回学习状态,明确本学期的学习目标和方向。

引导回顾:在课程开始时,教师可以先通过提问的方式引导学生回顾上学期的学习内容。可以问学生们上学期我们学习了哪些主题或

课程,他们对这些内容有哪些理解和记忆。通过这种方式,教师可以了解学生对上学期学习内容的掌握程度。

复习巩固:根据学生回顾的情况,教师可以针对性地组织学生进行复习活动。对于掌握不扎实的内容,可以进行必要的复习和讲解;对于已经掌握的内容,可以组织小组讨论或分享活动,加深学生对知识点的理解和运用。

激发兴趣:在回顾和巩固的过程中,教师应注重激发学生的学习兴趣。可以通过设置有趣的问题、挑战任务或小游戏等方式,让学生在轻松愉快的氛围中复习知识,为新学期的学习打下良好的基础。

2. 激发学生对新学期学习的兴趣和期待。

亲爱的同学们,新学期伊始,我们迎来了新的学期,新的开始。今天是我们开学第一课,我将与你们一同探讨如何开启这全新学期的学习之旅。我希望我们能够共同营造一个积极向上的氛围,激发出大家对新学期学习的热情和期待。

小学四年级班会教案开学第一课

小学四年级班会教案开学第一课

小学四年级班会教案开学第一课

一、教学目标

1.了解开学第一课班会的意义;

2.探讨新学期学习目标与计划;

3.促进新旧同学间的交流与互动。

二、教学内容

1.课前调研:学生期望在新学期学到什么?期待学校做出哪些改变?

2.班会开场:老师介绍新学期的学习计划,向学生寄语新学期的学习态度和建议。

3.自我介绍环节:如果有新学生加入班级,通过自我介绍让大家认识并接纳他们。

4.小组分享:以小组为单位,让同学分享过去一个暑假收获与趣事。

5.班级集体活动规划:班级集体活动的主题、时间、地点、筹备工作等。

6.班级风采展示:要求各小组展示创意画、手工制品或班训等内容。

三、教学准备

1.活动手册、记录本、笔

2.班会用品:音响、喇叭等

3.同学们的手工制作作品、绘画作品等

四、教学过程

1. 课前调研

老师与学生们分享开学第一课班会的目的,帮助他们了解新学期的学习计划,并听取他们的声音和建议,以便更好地计划班级集体活动等内容。

2. 班会开场

老师向大家介绍新学期的学习目标和计划,并着重强调学习态度的重要性。老师建议同学们在新学期中要发扬自己的优点,弥补不足,通过课堂、自己争取获得更大的进步。

3. 自我介绍环节

如果班级有新同学,那么老师将请他们进行简单的自我介绍。在此过程中,老师鼓励同学们向新同学提出问题,增强大家之间的交流和相互了解。

4. 小组分享

同学们以小组为单位分享暑期收获,包括旅游、阅读、体育、艺术和志愿服务等。老师在介绍时,鼓励同学们分享自己的感受和思考,并互相交流。

5. 班级集体活动规划

在此环节中,老师与同学们一起商讨班级集体活动的主题、时间、地点、筹备工作等内容。同学们可以自由发言,吸取不同人的建议,最终确定计划。

四年级开学第一课教案

四年级开学第一课教案

四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案「篇一」

教学目标:

1.充分认识好习惯早养成的重要性。

2.在学习和生活中注意好习惯的养成。

3.进行好习惯养成讨论。

教学过程:

一:导入:开学了,你准备好了吗?

二:好习惯有哪些及其重要性:

1.好习惯其一:专心听讲

①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;

②读书或看书时,眼睛看着书本;

③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;

④在不需要讨论时不与周围同学讲话;

⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;

⑥要发言,先举手。

2.好习惯其二:做好课前准备

①桌凳摆放整齐;

②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔;

③不在书上乱涂乱画;

④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;

⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);

⑥身体坐正;

⑦铃声响保持安静;

⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队

四年级开学第一课教案「篇二」

一、教学目标

1.感受汉语之美之奇之瑰丽。

2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。

二、德育目标

激发学生热爱祖国语言的感情。

三、学习重点

感受语文之美,明确学习方法及要点。

四、教学难点:

引导学生热爱语文学科,激发他们的兴趣。

五、课时设计

一课时

六、教学流程设计

同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。如果同学们在学习上有什么疑难问题,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同学们交流、探讨,我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文,怎样学习语文。

虽说这已是老生常谈的话题,但我觉得这确实有探讨的必要性。因为,小学阶段的语文学习是以识记为主,以字词的积累为主,而现在,我们同学由小学生成为中学生了,由儿童变成少年了,我们就要去领略祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。

小学语文四年级开学第一课教案

小学语文四年级开学第一课教案

小学语文四年级开学第一课教案小学语文四年级开学第一课教案「篇一」

开场白:同学们,大家好,在火热的八月看到火热的你们,我由衷感到高兴与激动。今天是新学期第一节课,我有个习惯,第一节课我喜欢随意聊聊。我想,大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,那我就先自报家门了。

一、自我介绍(略)

二、澄清语文的概念

提问:同学们,我们从小学就开始学习语文知识了,那门大家谁能说说,语文是什么,语文到底要学习什么?

流行的几种说法:

1、语言与文学

2、听说读写

3、叶圣陶:口语与书面语

高中语文学习的主要任务:掌握语言基础知识,具备初步的文学欣赏能力与写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下,同学们还要掌握好应试的技能。

三、如何学好语文

古人讲人的修为时,主张“仁义礼智信”,我这个话题,可以用“缘趣意信方”来概括。

1)缘、中国有句俗话“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢用蜡烛来比喻教师,燃烧自己照亮了别人。古诗有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对教师职业的赞美,而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生们就送走一批渡客。老师,学生们,水手,渡客,这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面:惜缘。[接下来和学生们聊了自己一些故事]

2)趣,兴趣是最好的教师,同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。

1、音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服,在这里我们欣赏一曲散文朗诵《野马度》,感受一下语文的魅力。(打开论坛,播放朗诵)

2、字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣。

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2019-2020第二学期四年级

开学第一课安全教育教案

教学目标:

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.校园用电安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3.课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育

1.不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2.不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。

3.春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。

4.经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。

5.禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1.横过马路,要做到一停二看三通过。

2.行人靠右走,注意观察来往车辆。

3.学生骑车时不载人载物。

4.12岁以下学生不骑车去学校。

5.恶劣天气下不骑车。

6.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

7.乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。

五、防溺水安全教育

1.如何防溺水?

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,

水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

2、遭遇溺水你该如何自救

暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危

险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

六、注意防雷电地震。

1.在雷雨天气时,尽可能留在室内,并关好门窗。若在户外,可就近寻求避雷场所,如山洞、成片的房屋等处,但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在大树下。

2.严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要注意,如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。雷雨天时不要上网,不要使用调制解调器,最好把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和拔打手机和电话。

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