实验室制取二氧化碳实验报告
二氧化碳的实验室制取与性质实验报告
二氧化碳的实验室制取与性质实验报告实验报告：二氧化碳的实验室制取与性质实验目的:1.掌握二氧化碳的实验室制取方法。
2.观察和验证二氧化碳的一些性质。
实验原理:二氧化碳（CO2）是一种由一份碳原子和两份氧原子组成的化合物。
我们可以通过碳酸与酸反应来制取二氧化碳气体。
实验中通常使用的碳酸酸是碳酸氢钠（NaHCO3），它与盐酸反应生成二氧化碳气体。
实验步骤:1.准备一个烧杯，将适量的NaHCO3固体盛入其中。
2.在另一个容器中加入适量的盐酸溶液，然后将盐酸溶液倒入烧杯中，注意盛放NaHCO3的烧杯应放置在实验室通风的台子上。
3.观察实验现象，用一根湿润的玻璃棒盖住烧杯口，然后将玻璃棒插入瓶中的一小段蜡烛或火柴，将蜡烛火焰放在瓶中，火烧完时再重新点火试验。
4.将实验结果记录下来并进行观察。
实验结果及分析:在实验过程中，在烧杯中可以发现有气泡产生，这是由于盐酸与NaHCO3发生了反应，生成了二氧化碳气体。
当我们用湿润的玻璃棒盖住烧杯口时，二氧化碳气体无法逸出，导致了气体在烧杯中聚集。
当我们将蜡烛火焰放在瓶中时，火焰会熄灭，这是由于二氧化碳气体对火焰的氧气供应造成了阻碍。
实验讨论:通过以上实验我们可以得出以下结论:1.二氧化碳是无色、无味、无气味的气体。
这意味着我们无法仅通过观察气体本身来判断是否存在二氧化碳。
2.二氧化碳气体在空气中较重，因此可以安全地将它装在干燥的瓶中，并使用盖子封闭。
3.二氧化碳气体会对火焰熄灭起到抑制作用。
这是由于二氧化碳具有较高的密度，会排挤空气中的氧气，造成火焰领域的氧气不足。
实验安全提示:1.在进行实验时应保持实验室良好的通风环境。
2.盐酸（HCI）为强酸，具有刺激性腐蚀性，应佩戴实验室安全护目镜和手套。
3.实验过程中使用的烧杯、玻璃棒等实验用具应放置平稳，避免翻倒，以及注意火的使用安全。
结论:通过本次实验，我们成功制取了二氧化碳气体，并观察到了它对火焰的熄灭作用。
二氧化碳是一种常见的气体，并具有一些独特的性质，如无足够氧气时，会抑制火焰的燃烧。
二氧化碳制取实验报告
逊克农场中学化学实验报告八年级＿＿班0804号姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 二氧化碳的实验室制取与性质 实验目的 1、练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体2、加深对二氧化碳性质的认识实验用品铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶（125mL ）、玻璃片、其中气体发生装置已经检验，其气密性良好]碳酸钙（大理石或石灰石、块状）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条、火柴、镊子，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤现 象结论、反应方程式 1、制取二氧化碳（1）按下图A 连接装置并检查装置的气密性。
（2）加入药品（先加入几块大理石，再加入15mL 稀盐酸），并收集，备用。
2、二氧化碳的性质（1）如下图B 向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳。
(2)将两只装有滴有石蕊溶液的蒸馏水的试管，一只静置，一只通入二氧化碳，再加热。
观察现象。
（3）将二氧化碳通入澄清石灰水中。
观察现象。
（4）你还想探究：__________________________锥形瓶中产生___色___ 固体逐渐_______________________静置的试管中_______ 通入二氧化碳的试管中 __________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________实 验 装置 图A B讨论 怎样用实验证明碳酸型饮料中含有二氧化碳？评语 教师签名：。
5.二氧化碳的制取和性质实验报告
二氧化碳的实验室制取与性质实验报告班级姓名日期1、实验原理实验室利用稀盐酸与大理石反应来制取二氧化碳，反应原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O2、实验用品实验用品：锥形瓶、双孔橡胶塞、长颈漏斗、玻璃导管、橡皮管、烧杯、集气瓶、毛玻片、试管、试管夹、试管架、酒精灯、蜡烛、高低两级铁片架、木条、蒸馏水、软质塑料瓶、火柴。
试剂：大理石、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液。
3、实验装置图实验一：二氧化碳的制取步骤和方法现象实验结论和分析1、按图连接好二氧化碳发生装置，并检查气密性。
气密性检查：打开弹簧夹，从长颈漏斗中向锥形瓶内加水至浸没长颈漏斗下端管口，使长颈漏斗下端形成液封后，用弹簧夹夹住胶皮管，继续加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水。
长颈漏斗内液柱装置气密性良好2、取下带导管的橡皮塞，向锥形瓶里放入几小块大理石，然后将塞子塞紧。
从长颈漏斗中注入稀盐酸，观察现象。
观察到有产生。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3、取一个干燥的集气瓶，用向上排空气法收集一瓶二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口检验是否已集满，瓶内如果集满气体，用玻璃片盖好，留作下面实验用。
（另用1个软质干燥塑料瓶收集满瓶）燃着的小木条。
1、二氧化碳已集满2、二氧化碳用向上排空气法收集的原因是：二氧化碳密度比空气大且能溶于水。
实验二：二氧化碳的性质步骤和方法现象实验结论和分析1、在烧杯内放置高度不同两根蜡烛，点燃。
将前面收集的一瓶二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象。
高低两支蜡烛熄灭二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧。
2、向两支试管中分别加入2ml蒸馏水，各滴入3～5滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。
将其中一支试管静置，向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。
将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。
1、通入二氧化碳的试管中。
2、加热后，试管内溶液的颜色。
实验活动1：二氧化碳的实验室制取与性质学生实验报告单
实验活动1：二氧化碳的实验室制取与性
质学生实验报告单
实验目的
本实验旨在通过实验室制取二氧化碳并研究其性质，加深对二氧化碳的了解。
实验材料和仪器
- 葡萄糖
- 酵母
- 烧杯
- 水槽
- 收集瓶
- 试管
- 滴管
- pH试纸
- 镊子
- 灯泡
实验过程
1. 将100ml水倒入烧杯中，并加入适量的葡萄糖溶液。
2. 向葡萄糖溶液中加入一小块酵母并搅拌均匀。
3. 将烧杯浸入水槽中，再将水槽放入一些热水进行加热。
4. 在烧杯口上放置一个试管，并用滴管将试管中的气体取出。
5. 将收集到的气体通过水槽排出，以保证只收集到二氧化碳。
6. 将试管中的气体用pH试纸进行测试，记录测试结果。
7. 用镊子夹住灯泡的两根引线，将其中一根引线插入试管中的气体。
8. 另一根引线插入烧杯中，观察灯泡的亮度变化。
实验结果和分析
我们成功地制取到了二氧化碳，并通过pH试纸测试确认了气体的酸性。
通过将灯泡接入实验过程中生成的二氧化碳气体，我们观察到灯泡的亮度变暗，这表明二氧化碳是一种不能支持燃烧的气体。
实验结论
通过本次实验，我们研究到了二氧化碳的实验室制取方法和其性质。
二氧化碳是一种酸性气体，且不能支持燃烧。
对二氧化碳的
制取与性质的研究对于深入了解大气中的成分以及环境保护有着重
要的意义。
思考题
1. 为什么使用酵母可以制取二氧化碳？
2. 除了pH试纸外，还有哪些方法可以用来测试二氧化碳气体？。
二氧化碳的制取与性质实验报告
化学实验报告
姓名----------- 合作者---------- 班级---------- 日期----------
实验名称：二氧化碳的制取与性质
实验目的：1、初步学会在实验室中制取二氧化碳
2、了解实验室制取气体的一般思路
3、了解二氧化碳的物理性质与化学性质
实验用品：
锥形瓶、塑料矿泉水瓶（550ml3个）、玻璃片、托盘天平、导管、分液漏斗、集气瓶、玻璃片、烧杯（250ml2只，500ml1只）、镊子、双孔橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、大理石、稀盐酸、澄清石灰水、蒸馏水、紫色石蕊试液、火柴、两支长短不同的蜡烛
实验过程：
探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理
探究活动２：验证CO2的物理性质
探究活动３：探究CO2的化学性质
反思交流：1、物质的性质决定用途。
为什么二氧化碳气体是优良的灭火剂材料？
2、通过比较、归纳实验室制取氧气和二氧化碳的两个实验，总结实。
二氧化碳的制取实验报告
二氧化碳的制取实验报告
1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）
（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：
反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。
（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：
难溶于水用排水法收集CO只能用排水法
密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法
密度比空气小用向下排空气法
2、二氧化碳的实验室制法：
（1）原理：用石灰石和稀盐酸反应：
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
（2）选用和制氢气相同的发生装置
（3）气体收集方法：向上排空气法
（4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。
验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。
证明已集满二氧化碳气体。
3、二氧化碳的工业制法：
煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑
生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2。
化学实验报告(制取二氧化碳)
____年__月__日姓名:________同组人:______________
探究的课题:探究二氧化碳的实验室制法
假设与预测:
实验与事实
药品:
实验原理(化学方程式):
实验原理(化学方程式)：
实验装置图:
操作步骤: _____________________________________________
收集方法:①_________②用右图所示的洗气瓶收集CO2,,气体应从___ (a进还是从b)
收集方法：①_________②用右图所示的洗气瓶收集CO2,,气体应从___ (a进还是从b)
检验方法: ________________________,若__________则证明是二氧化碳。
验满：用向上排空气法收集时,把____________放在集气瓶口,如果木条_____,说明已集满。
思考并讨论:
法收集CO2？
[提问]3.如何检验集气瓶中的CO2是否收集满？
[提问]4实验室制CO2为什么不用大理石和稀硫酸反应？（提示硫酸钙微溶于水）
[提问]5.能否用Na2CO3与稀盐酸反应制取CO2?
解释与结论:
交流与反思:
拓展与迁移:实验室制取H2、O2.CO2装置的比较,找出它们的异同点
验满:用向上排空气法收集时，把____________放在集气瓶口，如果木条_____，说明已集满。
验满：用向上排空气法收集时，把____________放在集气瓶口，如果木条_____，说明已集满。
放置：
用_______盖好盛满氧气的集气瓶, _______在实验台上。
根据前面学过的实验室制取O2和H2的方法,设计实验室制取CO2的思路是什么？
实验实验室制取二氧化碳的实验报告
实验现象描述
分析和结论
1、取三支试管，两支试管中各加入 ，再分别滴入稀盐酸和稀硫酸；另一支试管加入，滴入稀盐酸。
2、组装仪器:将大试管和带导管的单孔连接好。
2、检查装置的
3、加入药品（1）向大试管中加入适量的所需固体药品。（2）向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡皮塞。
4、
实验内容和步骤实验现象描述分析和结论1取三支试管两支试管中各加入再分别滴入稀盐酸和稀硫酸
实验实验室制取二氧化碳的实验报告
学校 班级 姓名
实验目的：1.学会实验室制取二氧化碳和验满的方法。 2.学会仪器的组装，装置气密性的检查，药品的取用。
实验原理：大理石和稀盐酸反应
化学议程式为：
实验器材及药品：-----、大试管、带导管的单孔橡胶塞（与大试管配套）、试管、———、镊子、药匙、-----、玻璃片、火柴、试管刷、----、稀盐酸（15%）、碳酸钠、稀硫酸。
5、用方法收集二氧化碳并验满。
6、整理实验用品
有气泡产生，大理石与稀盐酸速率；碳酸钠与稀盐酸速率；大理石与稀硫酸反应越来越，最后。
燃Байду номын сангаас的木条
实验室制取二氧化碳应用与反应。
二氧化碳已收集满
反思与建议：
《二氧化碳的实验室制取与性质》实验探究报告
实验活动2《二氧化碳的实验室制取与性质》实验探究报告
探究目的：
1、探究实验室里制取二氧化碳所选用的装置及制取二氧化碳的方法。
2、了解实验室里制取气体的思路和方法。
3、培养创新能力和合作精神
实验原理：_______________________________________________
试验器材：具支试管、导管、橡皮塞、橡皮管管、集气瓶、烧杯、蜡烛
大理石、稀盐酸、澄清石灰水、火柴
注意事项：
1、收集气体时，导管要伸到集气瓶瓶底。
2、验满时则只能将燃着的木条伸到集气瓶口。
实验步骤：
（一）二氧化碳的制取
（二）二氧化碳的性质
【反馈练习】
1、选择制取二氧化碳的发生装置的依据是
2、选择二氧化碳的收集装置的依据是______________________________________________
3、实验室制取二氧化碳的反应原理是______________________________________________
4、检验二氧化碳的方法是________________________________________________________ 验满二氧化碳的方法是___________________________________________________________ 、将二氧化碳和氧气的实验室制法进行比较。
CO2的实验室制取及性质检验实验报告
CO2密度比空气______，
____燃烧，____支持燃烧。
4、取三个集气瓶，并将其中两个集满CO2
1）将干燥的滤纸伸进装满CO2的一个瓶中：
无变化
2）将润湿的滤纸伸进装空气的一个瓶中。
无变化
3）将润湿滤纸伸进集满CO2的一个瓶中
滤纸上的石蕊由紫色变成________.
CO2的实验室制取及性质检验实验报告
时间：班级：同组人：
实验名称：CO2的实验室制取方法及性质检验
实验目的：学习CO2的的实验室制取方法及性质
实验药品：大理石、稀盐酸、石灰水、氢氧
化钠溶液、蜡烛、火柴、滤纸（用石蕊浸泡过）
实验仪器：启普发生器、漏斗、集气瓶、玻片、烧杯、滴管、两个纸简、T字铁皮、塑料瓶、导气管、试管、镊子
实验器中，先加入一定量的大理石，然后再漏斗口注入一定量的盐酸。
容器内产生大量____
有_____气体产生，它与Ca(OH)2发生了反应。
方程式：______________
2、将上述产生的气体通入澄清的石灰水中。
石灰水变_______
3、收集一满瓶500ml的CO2，然后再倒入一个内放燃着的高低不同蜡烛的烧杯中。
水与CO2反应生成了______，它使石蕊变成了红色。
CO2+H2O＝H2CO3
5、用塑料瓶收集满CO2，然后向瓶中注入一定量的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖并振荡。
瓶身变_____
瓶内CO2_______,CO2与NaOH发生了反应。
取瓶中溶液少许于试管中，然后滴加稀HCl
产生大量______。
生成物与HCl生了反应产生了气体。
CO2+2NaOH＝Na2CO3
二氧化碳的实验室制取与性质实验报告
二氧化碳的实验室制取与性质
班级姓名合作者日期
一、实验目的：1、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。
2、加深对二氧化碳性质的认识。
二、实验用品：
烧杯、集气瓶、玻璃片、镊子、带导管的单孔橡皮塞、锥形瓶、小试管、酒精灯、试管夹大理石或石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、水、蜡烛、小木条、火柴
三、过程与方法：
四、问题与交流
1、在实验室中你发现了什么问题？你是如何解决的？与同学交流。
2、怎样用实验证明碳酸型饮料（如汽水）中含有二氧化碳？请试一试。
五、反思与评价。
5二氧化碳的制取和性质实验报告
二氧化碳的实验室制取与性质实验报告
班级姓名日期
【问题和建议】
1、做二氧化碳的密度及可燃性实验时，有些同学的实验现象是上面的那支蜡烛先熄灭，或两支蜡烛一齐
熄灭，原因是什么？
答：原因是：1.倒入二氧化碳的速度或方法不当。
2.收集的二氧化碳的量不足。
【连接中考】下列装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题：
A B C D E F
（1）指出编号仪器名称：①；②。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为。
利用C装置收集氧气的最佳时刻是。
用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量水，目的是。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为。
若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入。
九年级化学实验室制取二氧化碳实验报告
实验室制取二氧化碳及探究二氧化碳化学实验报告【实验目的】1.2.【实验用品】【实验步骤】一、制取二氧化碳1.按照要求将实验室制取二氧化碳的简单装置组装好；2.将导管通入水槽，检查装置的气密性；3.在试管中用药匙装入几小块石灰石，并倒入15ml稀盐酸；4.塞上橡皮塞，将导管通入集气瓶中，使用向上排空气法收集二氧化碳，验满后取出导管，用毛玻璃盖住瓶口，正立在桌面上思考并回答：1试管中发生的现象是什么？反应原理是什么？2如何检验集气瓶中已经收集满了二氧化碳气体？二、二氧化碳的物理性质（1）阶梯蜡烛实验1.用火柴引燃放在烧杯中的阶梯式蜡烛；2.将集气瓶口的毛玻璃移开，顺着烧杯口将集气瓶倾斜，使二氧化碳气体进入烧杯。
实验现象：现象分析：实验结论：1. ；2.（2）二氧化碳与水的反应向两支试管中，分别加入2ml蒸馏水，然后各滴入1~2石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。
将其中一只试管静止。
向另一只试管中通入二氧化碳，观察现象，与静止的试管中溶液的颜色对比。
实验现象：；现象分析：；实验结论：。
将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。
实验现象：；现象分析：；实验结论：。
（3）二氧化碳与澄清石灰水的反应另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰石，然后通入二氧化碳，观察现象。
实验现象：；反应原理：。
【问题与交流】1、在实验中你发现了什么问题？你是如何解决的？2、怎样用实验证明碳酸饮料（如可乐）中含有二氧化碳？3、某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。
请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？（2）发生该变化的原因是什么？（3）由此实验你可得出什么结论？。
4、取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。
一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。
这是为什么？。
二氧化碳的制取实验报告
二氧化碳的制取实验报告二氧化碳的制取实验报告引言二氧化碳（CO2）是一种常见的气体，广泛存在于自然界中。
它对地球的气候和环境有着重要的影响。
本实验旨在通过制取二氧化碳的实验，了解其制取方法和性质。
实验目的1. 掌握制取二氧化碳的方法；2. 了解二氧化碳的性质和应用。
实验材料和仪器1. 石灰石（CaCO3）；2. 烧杯；3. 氢氧化钠溶液（NaOH）；4. 水槽；5. 气球；6. 酒精灯。
实验步骤1. 将适量石灰石粉末放入烧杯中；2. 加入适量氢氧化钠溶液，搅拌均匀；3. 将烧杯放入水槽中，保持水槽内水位高于烧杯；4. 在烧杯口处套上一个气球；5. 用酒精灯加热烧杯底部，观察气球内的变化。
实验结果经过一段时间的加热，烧杯底部产生了白色气体，并逐渐充满了气球。
气球内的气体呈现无色透明的状态。
实验原理石灰石与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠（Na2CO3）和水（H2O）的反应方程式为：CaCO3 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O + Ca(OH)2碳酸钠在加热的条件下分解生成二氧化碳和氢氧化钠的反应方程式为：Na2CO3 → CO2 + Na2O实验讨论通过本实验，我们成功制取了二氧化碳气体。
石灰石与氢氧化钠的反应产生的碳酸钠，经过加热分解后释放出二氧化碳气体。
二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气高，可以通过加热的方式将其收集起来。
二氧化碳是一种重要的气体，在生活和工业中有着广泛的应用。
它是植物进行光合作用的重要原料，也是饮料中的一种气体成分。
此外，二氧化碳还被用于消防灭火、制造干冰等领域。
然而，二氧化碳也是一种温室气体，过量排放会导致全球气候变暖，引发一系列环境问题。
因此，我们需要重视二氧化碳的排放问题，通过节能减排等措施来降低二氧化碳的排放量。
结论通过本实验，我们成功制取了二氧化碳气体，并了解了其制取方法和性质。
二氧化碳是一种常见的气体，在生活和工业中有着广泛的应用。
然而，过量排放二氧化碳会对环境造成不利影响，我们应该采取措施减少二氧化碳的排放。
二氧化碳的制取及性质研究实验报告
姓名: 郑葵秀学号: 201210900019姓名: 学号:实验一二氧化碳的制备及性质研究【实验目的】1.学习组装用滴液漏斗和锥形瓶进行石灰石（或大理石）与盐酸反应制取二氧化碳的实验装置, 并能制取和收集二氧化碳；2.通过实验探究二氧化碳的性质。
【探究内容】1.CO2的实验室制备2.CO2溶于水生成碳酸3.CO2与澄清石灰水反应4.CO2的密度探究【实验所需仪器及药品】石灰石（碳酸钙）、稀盐酸、紫色石蕊试液, 澄清石灰水, 蜡烛、烧杯、滴液漏斗、锥形瓶、具支试管、导管、乳胶管、橡皮塞、火柴。
【实验原理】CO2的实验室制备:CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ CO2↑+ H2OCO2与水反应生成碳酸:H 2O + CO2= H2CO3碳酸能使蓝色石蕊试液变红。
3.CO2和澄清石灰水反应: 二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应, 生成不溶于水的白色物质碳酸钙, 使澄清的石灰水变浑浊:ＣＯ２＋Ｃａ（ＯＨ）２=ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ4.CO2不支持燃烧且密度比空气大: 低处的蜡烛先熄灭。
实验装制图如下图所示:利用滴液漏斗控制稀盐酸加入的量以控制二氧化碳产生的速度和量【实验步骤】1.预计算: 排除大理石（碳酸钙）含有杂质的因素和反应不完全的因素, 排除残留在实验仪器的气体, 为保证二氧化碳性质验证的实验顺利进行, 需要二氧化碳的理论产量为1L, 则根据化学方程式计算, 应需要大理石（碳酸钙）约4.5g, 稀盐酸的量可以控制, 故不用计算用量。
2.按照图示安装好仪器, 检查装置的气密性。
3.称取4.5g 大理石（碳酸钙）, 加入具支试管中4.量取20mL 稀盐酸, 加入滴液漏斗中5.在后两支具支试管中分别加入10mL 紫色石蕊试液和10mL 澄清石灰水（澄清石灰水使用前需过滤）, 在烧杯中放好两根长短不同的蜡烛。
6.待反应一段时间后, 点燃蜡烛。
观察各具支试管的实验现象和蜡烛的熄灭顺序。
记录现象。
7.实验完毕, 拆除装置, 清洗。
实验室制取二氧化碳实验报告
实验室制取二氧化碳实验报告实验名称：实验室制取二氧化碳实验目的：通过实验室制取二氧化碳，了解和掌握实验室制取二氧化碳的方法和原理，培养实验操作能力和科学思维。
实验原理：二氧化碳是一种气体，可以通过与碱反应或者酸与碳酸盐反应的方法制取。
在本实验中，我们采用稀盐酸与大理石（碳酸钙）反应的方法制取二氧化碳。
反应方程式如下：CaCO3 + 2HCl →CaCl2 + CO2↑+ H2O实验材料：1. 大理石或石灰石2. 稀盐酸3. 锥形瓶或试管4. 导管5. 水槽6. 澄清石灰水实验步骤：1. 准备锥形瓶或试管，并将其清洗干净。
2. 将大理石或石灰石放入锥形瓶或试管中。
3. 向大理石或石灰石中缓慢加入稀盐酸，并观察反应现象。
4. 将导管伸入反应液中，用气泡冒出的方式收集二氧化碳气体。
5. 将收集到的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水的变化。
6. 将实验结果记录在实验报告中。
实验结果：1. 观察到在加入稀盐酸后，大理石或石灰石开始产生气泡，说明二氧化碳气体开始生成。
2. 通过导管收集到的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳气体与澄清石灰水发生了反应。
实验结论：通过实验室制取二氧化碳的实验，我们可以得出以下结论：1. 二氧化碳气体可以通过稀盐酸与大理石或石灰石反应的方法制取。
2. 二氧化碳气体与澄清石灰水反应，产生沉淀，使澄清石灰水变浑浊。
实验注意事项：1. 在进行实验时，要注意安全，避免稀盐酸接触到皮肤或眼睛。
2. 在收集二氧化碳气体时，要确保导管伸入反应液中，避免气体泄漏。
3. 在通入澄清石灰水时，要慢慢通入，避免澄清石灰水溅出。
实验探究报告：实验室制取二氧化碳并试验其性质
实验目的：研究二氧化碳的制取和性质
实验用品：镊子、石灰石、试管、稀盐酸、稀硫酸、导管、铁架台、集气瓶、木条、烧杯、酒精灯、蜡烛、碳酸钠粉末等。
实验步骤：
主要操作步骤
操作要求
一、制取二氧化碳
检查气密性。用镊子取几小块石灰石放入试管内，然后向试管中加入适量稀盐酸立即用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把试管固定在铁架台上。
二、收集二氧化碳并验满
用向上排空气法收集二氧化碳气体。
将燃着的木条放在集气瓶口，检验二氧化碳气体是否收集满。
三、
（1）二氧化碳灭火
（2）将二氧化碳通入紫色石蕊试液
（3）二氧化碳和石灰水的反应
（4）碳酸钠粉末与稀硫酸和盐酸反应
（1）将收集满的二氧化碳缓慢倒入装有燃着的蜡烛的烧杯，观察现象
（2）取少量紫色石蕊试液于试管中并向其中通入二氧化碳气体，观察现象
二、
（1）将二氧化碳通入紫色石蕊试液
（2）二氧化碳和石灰水的反应
（3）碳酸钠粉末与稀硫酸和稀盐酸反应
（1）现象：石蕊变红
（2）现象：石灰水变浑浊
（3）现象：反应剧烈，生成大量气泡
二氧化碳+水=碳酸
二氧化碳+氢氧化钙=碳酸钙+水
碳酸钠+稀盐酸=氯化钠+二氧化碳=水
碳酸钠+稀硫酸=硫酸钠+水+二氧化碳
（3）取少量石灰水于试管中并向其通入二氧化碳气体观察现象。
（4）取少量碳酸钠粉末于试管中并向其分别通入稀硫酸和稀盐酸，观察现象
四、回收石灰石、清洗整理仪器。
回收石灰石，清洗仪器复位。
实验ห้องสมุดไป่ตู้论：
主要操作步骤
实验室制取二氧化碳实验报告
化学实验（一）报告一、用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳实验器材：大试管、单孔橡皮塞、导管、集气瓶、水槽、铁架台、铁夹实验药品：稀盐酸、石灰石实验步骤：1.将实验室制取二氧化碳的简单装置组装好；2.将导管通入水槽，检查装置的气密性；3.在试管中用药匙装入少量石灰石，并倒入适量稀盐酸，体积不超过试管容积的三分之一；4.塞上橡皮塞，将导管通入集气瓶中，使用向上排空气法收集二氧化碳，一段时间后取出导管，用盖玻片盖住瓶口，共收集三集气瓶二氧化碳；5.将点燃的木条放在集气瓶口，木条马上熄灭，说明二氧化碳已经收集满。
实验结论：碳酸钙（CaCO3）+盐酸（HCl）→氯化钙（CaCl2）+水（H2O）+二氧化碳（CO2）附：1）石灰石或大理石的主要成分为碳酸钙，能否用碳酸钙粉末或者碳酸钠粉末代替石灰石作为实验室制取二氧化碳？答：不能，化学反应的速率与反应物的接触面积有关。
反应物颗粒越小，接触面积就越大，反应速率就越大，在实验室制取二氧化碳时就不易收集。
2）盐酸就是氯化氢气体的水溶液。
在实验室制取二氧化碳是否能够用浓盐酸代替稀盐酸？答：不能。
盐酸都具有一定的挥发性，如果利用浓盐酸制取二氧化碳，挥发性太强，使制得的二氧化碳气体中含有较多量的氯化氢气体，影响实验结果。
二、验证二氧化碳的物理性质（阶梯蜡烛实验）实验器材：烧杯、阶梯蜡烛实验药品：收集到的一集气瓶二氧化碳实验步骤：1.用火柴引燃放在烧杯中的阶梯式蜡烛；2.将集气瓶口的盖玻片移开，顺着烧杯口将集气瓶倾斜，使二氧化碳气体进入烧杯。
实验现象：当集气瓶中的二氧化碳气体慢慢倾倒于烧杯中时，其中的蜡烛由下而上逐渐熄灭。
现象分析：由于第一次从烧杯有蜡烛的一面倾倒二氧化碳气体，所以上面的蜡烛先熄灭，下面的蜡烛后熄灭。
实验结论：1.二氧化碳一般不支持燃烧和呼吸；2.二氧化碳不可燃；3.二氧化碳的密度比空气大。
三、验证二氧化碳的化学性质（1）实验药品：收集到的一集气瓶二氧化碳、澄清石灰水实验步骤：将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察现象。
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实验室制取二氧化碳的化学实验报告
班级：初三（）姓名桌号同组同学姓名
日期：
实验名称：二氧化碳的实验室制取和检验
●实验目的：
1、使学生初步掌握实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置、收集方法。
2、培养学生的观察能力和操作能力。
3、初步掌握二氧化碳的性质及有关实验现象。
●实验用品：
仪器：锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞、集气瓶、玻璃片、导管。
药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（1：1）、石蕊溶液、澄清石灰水。
用品：小木条、火柴
●预习思考；
1、实验室制取二氧化碳的反应原理的化学方程式是（）
2、用什么方法收集二氧化碳？能不能用排水法收集？为什
么？
3、长期存放石灰水的瓶子内壁有一层不易洗去的白色固体是（）发生的反应方程式为（）
4、观察大理石是白色（）、石灰石是( )固体、盐酸是( ) 液体、大理石或石灰石的化学成分是（）。
●实验步骤：
1.按图安装好制取二氧化碳的简易装置
2.检查装置气密性：用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液封，如
果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好
3.锥形瓶中加入10克左右块状大理石，塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。
4.通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸，锥形瓶中立刻有气体产生。
5.将气体通入澄清石灰水中，观察现象。
6.气体导出管放入集气瓶中，将导管尽可能伸入集气瓶底，用毛玻片盖住集气
瓶大部分，收集二氧化碳，片刻后，划一根火柴，把燃着的火柴放到集气瓶口的上方，如果火柴很快熄灭说明集气瓶中已经受集满二氧化碳气体，盖好毛玻璃片，将集气瓶口向上正放放在桌子上备用。
7.观察到的现象：锥形瓶内有大量气泡产生，石灰石逐渐减少，气体通入澄清
石灰水，石灰水变浑浊。
●实验装置图；
●注意事项；
1.实验室制取二氧化碳，如选用大理石为原料，则不能选用稀硫酸。
因为生
成的碳酸钙是微溶性物质，它包裹在大理石表面，使酸液不能与大理石接触，从而使反应中止。
2.收集二氧化碳气体也可用排水法，但水槽中的液体最好选用饱和的碳酸氢钠溶液，它
不会使二氧化碳损失
3.注意检查装置气密性，否则收集不到二氧化碳。
4.长颈漏斗下端管口要伸到液面以下防止生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出。
5.导管不可伸入锥形瓶太长，否则不利于气体导出。
6.伸入集气瓶的导管应尽可能的伸到集气瓶底部，有利于排净瓶内空气。
7.石灰水要现配现用，以防变质影响实验结果的准确性。
●结论；
CaCO
3 + 2HCl = CaCl
2
+ H
2
O + CO
2
↑
●反思与评价；
本次试验严格按照步骤实验，顺利完成实验任务，很成功。
●拓展延伸；
1.将石灰石装入纱网后用铜丝扎好放入盛盐酸的锥形瓶，很好的控制反应的发
生和停止。
2.用注射器代替长颈漏斗往试管中加酸，增强装置的气密性，还可消除玻璃仪
器易破损的弊端。
3.用输液器导管代替玻璃导管。
4.用分液漏斗代替长颈漏斗使剩余的酸液能继续使用，节约能源。
5.在普通装置上添一弹簧夹，若气体已够用时，能使反应尽快停止，避免向空
气中排放过多的二氧化碳。