幼儿园、小学低年级学生家长接送制度

幼儿教育：________ 幼儿园、小学低年级学生家长接送制度

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园、小学低年级学生家长接送制度

为保证幼儿、小学低年级学生的安全，教师、家长必须严格遵守学校的接送制度，家长须凭接送卡进入学校接孩子。

一、幼儿园在新生进校时给每个家庭发放两张接送卡，加盖学校公章为有效卡。”幼儿接送卡”是家长指定接送人在接送孩子时的凭证。家长要善保管，若遗失，请在第一时间通知幼儿园。

二、非指定接送人持卡须凭接送卡上注明的指定接送人的委托电话或嘱托才能领走孩子。

三、学校有权阻止未带接送卡的人员进校，来访者如欲强行进入校园，门卫人员有责任予以阻拦，并视情况报警。如果学校遇到未持卡的学生亲戚（或离异父母）来接孩子，教师可以拒绝。

四、学校不准家长让孩子自己来园，不准未成年人（中小学生）来接孩子。

五、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。

六、遇学生亲朋来接孩子，教师必须询问清楚，如果是孩子认识的，教师也必须与家长取得联系，查验来人证件。未得到家长许可不得把孩子交给他人。

七、静校时间后，由值班人员带孩子，值班人员一定要照看好孩子，严格按上述第六条执行。

幼儿园《人、枪、虎》户外体育教案

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玩法：

将幼儿分成人数相等的两队，面对面站在场地中央的两条平行线后，各队请一个幼儿当队长，站在队伍中央。游戏开始，各队队长与队员共同小声商议本队要做什么动作，然后教师发出信号“一、二、三”，两队立刻同时说出自己商定的角色，并以动作表示。人可拿枪，枪可击虎，虎可吃人。负队转身往安全线方向跑，胜队立即捉负队的幼儿，被抓住的幼儿加入胜队。如两队动作相同，重新换动作。游戏反复进行，结束时以人多的队为胜。

重点指导：；

每队只能选择一个角色，集体讨论的时候应团队的所有人在场，避免产生个别人出错。

活动过程：

一、随着音乐在圈上做准备活动。

今天庄老师带来了一首好听的音乐，我们跟着音乐动起来吧!

二、以故事形式引出新授课；

师：小朋友跳的真棒，今天庄老师还带来了一个故事，我们来听听。有一天，人在森林里遇见了一只大老虎，想想他们会发生什么事?(虎吃人)

在这个时候啊有一个猎人他扛着一把枪过来了，(出示图片教师强调人扛枪)老虎怎么样?(枪打老虎)

小结：对呀，在故事里人可以拿枪，枪可以打老虎，老虎可以吃人!

三、交代课题

今天我们就玩这个“人、枪、虎”的游戏(边讲边出示图片)

.学习动作

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教师：做游戏之前庄老师请小朋友们来想想“人”用什么动作来表示。

(依次“枪”和“虎”又能用什么动作表示呢?)

谢谢

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