一个图书借阅管理数据库
习题-ER图(附答案)
7、一个图书馆借阅管理数据库要求提供下述服务：（１）可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。
所有各类书籍均可由书号惟一标识。
（２）可随时查询书籍借还情况，包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
我们约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有惟一性。
（３）当需要时，可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息下相应出版社增购有关书籍。
我们约定，一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有惟一性。
根据以上情况和假设，试作如下设计：（１）构造满足需求的Ｅ-Ｒ图。
（２）转换为等价的关系模式结构。
答：（１）满足上述需求的Ｅ-Ｒ图如图11所示。
（２）转换为等价的关系模式结构如下：借书人（借书证号，姓名，单位）图书（书号，书名，数量，位置，出版社名）出版社（出版社名，电报编号，电话可，邮编，地址）借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期）8、工厂（包括厂名和厂长名）需建立一个管理数据库存储以下信息：（１）一个工厂内有多个车间，每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话。
（２）一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。
（３）一个车间生产多种产品，产品有产品号和价格。
（４）一个车间生产多种零件，一个零件也可能为多个车间制造。
零件有零件号、重量和价格。
（５）一个产品由多种零件组成，一种零件也可装配出多种产品。
（６）产品与零件均存入仓库中。
（７）厂内有多个仓库，仓库有仓库号、仓库主任姓名和电话。
试：（１）画出该系统的Ｅ-Ｒ图。
（２）给出相应的关系模式。
（３）画出该系统的层次模式图。
答：（１）该系统的Ｅ-Ｒ图如图12所示。
各实体的属性为：工厂：厂名、厂长姓名车间：车间号、车间主任姓名、地址、电话工人：职工号、姓名、年龄、性别、工种仓库：仓库号、仓库主任姓名、电话零件：零件号、重量、价格产品：产品号、价格（２）相应的关系模式如下：工厂（厂名、厂长姓名）车间（车间号、车间主任姓名、地址、电话、厂名）工人（职工号、姓名、年龄、性别、工种、车间号）仓库（仓库号、仓库主任姓名、电话、长名）产品（产品号、价格、车间号、仓库号）零件（零件号、重量、价格、仓库号）制造（车间号、零件号）（３）该系统的层次模型图如图13所示。
学生图书借阅管理数据库查询练习及答案
学生图书借阅管理数据库数据查询一、简单查询１.查询所有学生的信息Select ＊from 学生信息２.查询学生的借书证号，姓名，班级Select 借书证号,姓名，班级from 学生信息３.按图书定价从高到低查询所有图书的图书名称和定价，定价相同再按图书名称升序排列Select 图书名称，定价From 图书信息Order by 定价desc, 图书名称４.查询图书定价最高的三本图书信息Select top 3 with ties *From 图书信息Order by 定价desc５.查询图书信息表中的图书类别,并消除重复记录Select distinct 图书类别From 图书信息６.查询图书信息表中的图书名称、书号,输出结果以书名和ISBN为列标题Select 图书名称as 书名,书号as ISBNFrom 图书信息７.查询所有图书名称,和打八折之后的定价，并以折后价命名Select 图书名称，定价*0。
8 as 折后价From 图书信息８.查询所有图书的入馆年数Select 图书名称,year（getdate（)）-year（入馆时间) as 入馆年数From 图书信息二、条件查询⒈查询计算机类的图书信息Select ＊from 图书信息Where 图书类别=’计算机’2。
查询图书定价大于30的图书名称和定价Select 图书名称，定价from 图书信息Where 定价〉303.查询图书定价在20~30之间的图书信息Select ＊from 图书信息Where 定价between 20 and 304。
查询图书定价大于30的计算机类图书信息Select *from 图书信息Where 定价>30 and 图书类别=’计算机'5。
查询图书定价大于30或计算机类的图书信息Select *from 图书信息Where 定价〉30 or图书类别='计算机’6.查询计算机、英语和电子类的图书信息Select ＊from 图书信息Where 图书类别in（’计算机’，’英语’，’电子’) 7.查询姓李的学生信息Select ＊From 学生信息Where 姓名like ‘李％'8。
图书管理系统数据库
图书管理系统数据库1. 简介图书管理系统是一种用于管理图书馆或其他图书资源机构的软件系统。
它旨在提供一个方便的途径来管理图书的借阅、归还、查询等操作。
数据库在图书管理系统中起到了关键的作用，它用于存储和管理图书、用户、借阅记录等相关数据。
本文将介绍图书管理系统数据库的设计，包括数据库的结构和主要表的字段以及它们之间的关系。
2. 数据库结构图书管理系统数据库的结构主要包括以下几个方面：•图书信息表（book table）•用户信息表（user table）•借阅记录表（borrow table）•书架信息表（shelf table）•图书分类表（category table）下面将分别介绍这些表的字段和关系。
图书信息表存储了图书的基本信息，包括图书的编号、名称、作者、出版社、出版日期、价格等。
字段如下：字段名类型说明book_id int 图书编号（主键）name varchar(100) 图书名称author varchar(100) 作者publisher varchar(100) 出版社pub_date date 出版日期price decimal(10,2) 价格用户信息表存储了用户的基本信息，包括用户的编号、姓名、年龄、性别、联系方式等。
字段如下：字段名类型说明user_id int 用户编号（主键）name varchar(100) 用户姓名age int 用户年龄gender char(1) 用户性别（M/F）contact varchar(100) 联系方式2.3 借阅记录表借阅记录表存储了用户借阅图书的相关信息，包括借阅记录的编号、用户编号、图书编号、借阅日期、归还日期等。
字段如下：字段名类型说明borrow_id int 借阅记录编号（主键）user_id int 用户编号（外键）book_id int 图书编号（外键）borrow_date date 借阅日期return_date date 归还日期2.4 书架信息表书架信息表存储了图书馆中的书架信息，包括书架的编号、位置、容量等。
图书管理系统数据库设计
图书管理系统数据库设计1. 引言图书管理系统是一个用于管理图书馆馆藏图书的软件系统。
它提供了图书的借阅、归还、查询等功能，方便读者进行图书借阅和图书馆管理员进行图书管理。
本文档将介绍图书管理系统的数据库设计。
通过组织图书、读者、借阅记录等相关数据，实现图书管理系统的各项功能。
2. 数据库设计2.1 数据库结构图书管理系统的数据库主要包含以下几个表：•图书表（books）：存储图书的基本信息，如图书编号、名称、作者、出版社等。
•读者表（readers）：存储读者的基本信息，如读者编号、姓名、性别、年龄等。
•借阅记录表（borrow_records）：存储图书的借阅记录，包括借阅编号、借阅日期、归还日期、读者编号等。
2.2 数据库字段2.2.1 图书表（books）•book_id：图书编号，主键•book_name：图书名称•author：作者•publisher：出版社•publication_date：出版日期•price：价格2.2.2 读者表（readers）•reader_id：读者编号，主键•reader_name：读者姓名•gender：性别•age：年龄•phone：联系电话2.2.3 借阅记录表（borrow_records）•record_id：借阅记录编号，主键•book_id：借阅图书编号，外键•reader_id：借阅读者编号，外键•borrow_date：借阅日期•return_date：归还日期2.3 数据库关系•图书表与读者表之间是多对多的关系，通过借阅记录表进行关联。
•图书表与借阅记录表是一对多的关系，一个图书可以对应多条借阅记录。
•读者表与借阅记录表也是一对多的关系，一个读者可以借阅多本图书。
2.4 数据库约束•图书编号（book_id）在图书表中是唯一的，不能重复。
•读者编号（reader_id）在读者表中是唯一的，不能重复。
•借阅记录编号（record_id）在借阅记录表中是唯一的，不能重复。
学校图书借阅管理系统数据库设计
学校图书借阅管理系统数据库设计概述学校图书借阅管理系统是为帮助学生和教职员工更方便地借阅图书而设计的系统。
该系统需要一个数据库来存储和管理相关信息，本文将详细介绍学校图书借阅管理系统的数据库设计方案。
数据库概述数据库设计目标学校图书借阅管理系统的数据库设计目标是实现对图书、借阅者和借阅记录等信息的有效管理和查询，保证系统的高效性和稳定性。
数据库结构以下是学校图书借阅管理系统的数据库结构设计：1.图书表（Books）–book_id: 图书ID（主键）–title: 图书标题–author: 作者–publisher: 出版社–publish_date: 出版日期–price: 价格–total_copies: 总藏书量–available_copies: 可借数量2.借阅者表（Borrowers）–borrower_id: 借阅者ID（主键）–name: 姓名–grade: 年级–department: 院系–max_books: 最大可借数量3.借阅记录表（BorrowRecords）–record_id: 记录ID（主键）–book_id: 图书ID–borrower_id: 借阅者ID–borrow_date: 借阅日期–return_date: 归还日期数据库设计细节数据库关系•图书表和借阅者表之间是一对多的关系，一个借阅者可以借阅多本图书。
•图书表和借阅记录表之间也是一对多的关系，一本图书可以被多个借阅者借阅。
•借阅者表和借阅记录表之间是一对多的关系，一个借阅者可以有多条借阅记录。
数据库约束•图书表中的total_copies和available_copies不能小于0。
•借阅者表中的max_books不能小于0。
•借阅记录表中的borrow_date不能晚于return_date。
数据库索引在图书表和借阅者表的主键上创建索引，可以提高查询效率。
数据库操作添加图书INSERT INTO Books (book_id, title, author, publisher, publish_date, price, total_copies, available_copies)VALUES ('1', 'Database Systems', 'Abraham Silberschatz', 'McGraw-Hill', '2011-11-01', 50.00, 5, 5);借阅图书INSERT INTO BorrowRecords (record_id, book_id, borrower_id, borrow_d ate, return_date)VALUES ('1', '1', '101', '2022-01-01', '2022-01-15');UPDATE Books SET available_copies = available_copies -1WHERE book_id ='1';归还图书UPDATE BorrowRecords SET return_date ='2022-01-15'WHERE record_id ='1';UPDATE Books SET available_copies = available_copies +1WHERE book_id ='1';总结本文介绍了学校图书借阅管理系统的数据库设计，包括数据库结构、数据库设计细节、数据库操作等内容。
数据库技术与应用(2020年考试题目)
一．选择题（20分，每小题1分）1．能够提供数据库定义、数据操纵、数据控制和数据库维护功能的软件是____C_____。
A．OS B．DB C．DBMS D. DBS2.数据库系统中，描述用户数据视图用___A____。
A．子模式B．模式C. E-R模式D. 概念模式3.在数据库系统中，空值是指_____D____。
A. 空字符B. 数子0C. 空格D.不确定的值4.关系R和S的结构相同，各有5各元组。
R∪S的元组个数为__D___。
A. 5B. 10C. 小于10D.小于等于105．关系模式R中若不存在非主属性，则R至少属于__B____NF。
A．2NF B．3NF C．4NF D．BCNF6．SQL中的CREATE语句的作用是___A___。
A．定义表结构 B．修改表结构 C．修改元组 D．删除元组7．若关系R和S的连接运算结果中能够保留不满足连接条件的元组，该连接为__C___。
A．自然连接 B．条件连接 C．外连接 D．交叉连接8．用E-R模型描述实体及实体间的联系属于数据库__B____ 阶段的设计内容。
A．需要分析 B．概念设计 C．逻辑设计 D．物理设计9．关系数据库标准语言SQL是 DA．高级语言 B．宿主语言 C．汇编语言 D．非过程化语言10．在SQL语言中，表示属性X为空值的正确表达式是___A_____A. X IS NULLB. X IS EMPTYC. X = NULLD. X NOT EXISTS 11．SQL语言中，定义视图可以提供 C 。
A. 完整性B.并发性C.安全性D.共享性12．如果要查询与数据库相关的图书名，其查询条件需要用短语__B____A.BETWEENB.LIKEC. IND.CHECK13．下面不能授予属性列的权限是___C___。
A. SELECTB.INDEXC.DETETED.UPDATE14．数据库设计人员和用户之间沟通信息的桥梁是 B 。
图书馆管理系统数据库设计
图书馆管理系统数据库设计图书馆是每个高校必备的建筑之一，而一个图书馆的好坏不仅与管内藏书的数量、质量有关，还与一个图书馆的管理系统密切相关。
一个好的图书管理系统，可以实时跟踪书的近况，了解每本书的在借续借情况。
本组成员经过研究讨论，决定针对图书馆借书系统进行进一步的研究、优化，提高图书馆图书的管理性能，方便学生了解图书借阅情况，及时还书，避免出现逾期。
本实验数据库设计包括以下四个部分：数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库物理结构实现。
一、数据库需求分析通过对##大学图书馆借书还书流程的分析，得到以下数据流程图1、借书流程图2、还书流程图根据数据流图，设计如下数据项和数据结构：1、图书信息，包括的数据项有：图书号、书名、图书数量、作者、出版社、出版日期、所属图书馆等。
2、借阅人信息，包括的数据项有：一卡通卡号、姓名、性别、专业、联系方式3、图书馆信息，包括的数据项有：图书馆ID、图书馆名称等。
4、图书借阅关系，包括的数据项有：一卡通卡号、图书号、借阅时间、还书时间等。
5、图书收藏关系，包括的数据项有：图书馆ID、图书号、藏书量等。
二、数据库功能组成三、 数据库概念结构设计本数据概念设计采用E-R 图体现。
各个实体具体的E-R 图描述如下：图书信息E-R 图所在校区图书馆图书馆ID图书馆信息E-R 图借阅者姓名年级专业一卡通卡号 联系方式借阅者信息E-R 图实体及其关系E-R图四、数据库逻辑结构设计逻辑结构设计，即将以上E-R图转化为关系模式，具体如下所示：1、借阅关系信息表：创建此表所需要的字段名是：借阅人一卡通号、借阅图书号、借阅时间、借阅期限、还书时间，其中借阅人一卡通号、借阅图书设为主键。
学生借阅图书表字段名字段类型字段宽度说明描述jyykth varchar 10 不空，主键借阅人一卡通号jytsh varchar 18 不空，主键借阅图书号jysj datetime 18 不空借阅时间hssj datetime 18 不空还书时间qfje money 8 不空欠费金额2、图书馆信息表：创建此表所需要的字段名是：图书馆ID、图书馆名称，其中图书馆ID设为主键。
现有图书管理数据库的三个关系模式
现有图书管理数据库的三个关系模式现有图书管理数据库的三个关系模式:图书(总编号，分类号，书名，作者，出版单位，单价) 读者(借书证号，单位，姓名，性别，职称，地址) 借阅(借书证号，总编号，借书日期)1、创建“图书管理”数据库;Create database图书管理2、创建“图书”、“读者”和“借阅”三个基本表(保证三个表的实体完整性、参照完整性及用户定义的完整性，各完整性根据实际情况自行定义，越全面越好，要求至少实现一个CHECK约束的定义);Create table图书(总编号 char(10) primary key not null;分类号 char(10);书名 char(20);作者 char(10);出版单位 char(20);单价 char(10))Create table读者(借书证号 char(10) primary key not null;单位 char(10);姓名 char(10);性别 char(10);职称 char(10);地址 char(20))Create table借阅(借书证号char(10) not null; 总编号char(10) not null;借书日期 datetimePrimary key(借书证号，总编号)Foreign key(借书证号) peferences 读者(借书证号)Foreign key(总编号) peferences 图书(总编号)3、使用SQL语句完成如下查询:(1)求出各个出版社图书的最高价格、最低价格和册数。
SELECT出版单位,MAX(单价),MIN(单价),COUNT(*) FROM 图书GROUP BY 出版单位(2)找出姓李的读者所借图书的所有图书的书名及借书日期。
select 书名,姓名,借书日期from 借阅,图书,读者where 借阅.借书证号=读者.借书证号 and 图书.总编号=借阅.总编号 and 读者.姓名 like '李%'(3)找出与赵正义在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。
数据库课程设计--图书借阅管理系统的设计
图书借阅管理系统的设计1.需求分析图书信息、借阅证件信息及图书借阅管理是一件非常繁琐但又及其重要的工作，因此有必要开发一个数据库管理系统，用来管理这些信息。
这篇课程设计介绍的就是图书借阅信息管理系统。
系统的具体要求如下所述：（1）图书信息的录入：要求能够将图书信息录入到数据库中。
（2）图书信息的修改：根据需要，修改、删除图书信息。
（3）用户登陆：根据用户权限登陆此系统。
（4）系统用户管理：要求可以管理系统的用户，包括添加、修改和删除用户。
（5）借阅证件信息录入：可以输入不同类型的借阅者信息，并根据需要修改、删除借阅证件信息。
（6）借阅证管理：包括借阅证丢失、过期等管理。
（7）借阅管理：包括借书、还书、过期还书与书籍丢失处罚等管理。
2.数据库设计数据库设计主要在SQL Server服务器端建立数据库和数据表，并实现数据处理功能。
本文所设计的数据库中要记录读者的借书情况、图书被借阅的情况以及读者、图书的基本情况。
下面对图书借阅管理系统所需的数据结构进行分析并创建数据库。
2.1 概念结构设计现在对所设计系统的需求作进一步的分析，产生概念结构设计的E-R模型。
由于这个系统并不复杂，因此可采用自顶向下的设计方法。
自顶向下设计的关键是确定系统的核心活动。
所谓核心活动就是系统中的其他活动都要围绕这个活动展开，或与此活动密切相关。
确定了核心活动之后，系统就有了可扩展的余地。
对于这个图书借阅管理系统，其核心活动是借阅，读者与图书之间是通过借阅发生联系的。
因此，此系统包含的实体有：(1) 读者：用于描述一名读者的基本信息，用借书卡编号来标识。
(2) 图书：用于描述一本图书的基本信息，用图书编号来标识。
经过初步分析，可以得到此系统中各实体所包含的基本属性如下：读者：借阅证编号、读者姓名、工作单位、身份证号、借阅证类型、办证日期、证件状态。
图书：图书编号、图书名称、图书分类、作者、出版社、图书价格、图书封面由于一名读者可以同时借阅多本图书，而一本图书一次只能借给一名读者，因此读者和图书之间是一对多的联系。
图书借阅管理系统数据库课程设计报告
5.1创建数据库........................................................................................................26
5.2创建视图............................................................................................................28
借阅管理：读者特别是学生读者持借书证到图书室借阅图书，图书管理员将借阅日期填写在书籍卡片上，将卡片夹在借书证中间，存放在图书室，学生看完后，送还所借书籍，收回借书证或另借其它书籍.
3.2系统非功能分析...............................................................................................10
4.系统设计..............................................................................................................11
6.总结与展望.........................................................................................................29
7.参考文献..............................................................................................................30
设有三个数据库表结构如下 图书 读者 借阅
设有三个数据库表结构如下图书读者借阅随着社会的不断发展，数据库应用技术也是迅速发展，数据库表结构是数据库应用程序的基础。
在图书馆系统中，图书、读者和借阅三个数据库表结构是构成图书馆系统的基本组成部分。
下面，就对这三个数据库表结构进行介绍。
首先，图书表用于存放图书信息，其中主要包括书名、ISBN、作者、出版社、类别、出版日期，以及一些其它信息，这些信息是用来指导图书馆系统中关于图书信息的检索，查询，借阅等操作的依据。
其次，读者表用于存放读者的信息，其中主要有读者证号、姓名、性别、出生年月、地址、联系方式等，这些信息也是图书馆系统的重要依据，主要用来完成证件管理、检索查询、借阅审核等功能。
最后，借阅表用于存放借阅信息，包括借阅者的证号、书名、借阅日期、应还日期，以及是否归还等信息，这些信息主要用于跟踪读者的书籍借阅状况以及检查读者是否逾期未归还书籍。
从上述介绍中，可以看出，图书、读者、借阅三个数据库表结构是构成图书馆系统的重要组成部分，它们的表结构关系非常紧密，三者协同配合，才能构成一个完整的图书馆系统。
此外，图书馆系统中的数据库表结构不仅仅限于图书、读者、借阅三个表，还包括更多数据库表，如排架表，卡片表等，但这些表结构都是围绕图书、读者、借阅三个表结构建立的，只有当三者配合完美时，图书馆系统才能正常运行。
因此，从总体上看，图书、读者、借阅三个数据库表结构是构成
图书馆系统的重要组成部分，它们之间的关系十分重要，只有遵循正确的表结构，才能确保图书馆系统正常运行。
(完整版)数据库第二章关系代数习题
1.设有如图所示的关系S、SC和C,试用关系代数表达式表示下列查询语句:S C SCS# SNAME AGE SEX1 李强23 男2 刘丽22 女5 张友22 男C# CNAME TEACHERk1 C语言王华k5 数据库原理程军k8 编译原理程军S# C# GRADE1 k1 832 k1 855 k1 922 k5 905 k5 845 k8 80(1) 检索”程军”老师所授课的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
(2) 检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
(3) 检索至少选修”程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。
(4) 检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。
(5) 检索至少选修两门课程的课程号(S#)。
(6) 检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
(7) 检索选修课程包含”程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。
(8) 检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。
(9) 检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。
(10) 检索选修课程包含学号为2的学生所选修课程的学生学号(S#)。
(11) 检索选修课程名为”C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
（12）检索没有一门课程成绩不及格的学生学号，姓名。
答:本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下:(1) ΠC#,CNAME(σTEACHER ='程军'(C))(2) ΠS#,SNAME(σAGE>21^SEX ='男'(S))(3) ΠSNAME(S(ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(σTEACHER ='程军'(C))))(4) ΠC#(C)-ΠC#(σSNAME ='李强'(S)∞SC)(5) ΠS# (σ1=4^2≠5 (S C×SC))(6) ΠC#,CNAME(C∞(ΠS#,C#(SC)÷ΠS#(S)))(7) ΠS# (SC∞ΠC# (σTEACHER ='程军'(C)))(8) ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(σC#=’K1’VC#=’K5’ (C))(9) ΠSNAME(S∞(ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(C)))(10) ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(σC#=’2’ (S C))(11) ΠS#,SNAME(S∞ΠS#(SC∞(σCNAME ='C语言'(C))))（12）П学号，姓名(学生)-П学号，姓名(σ分数<60(学生∞学习))。
数据库系统原理课程设计——图书借阅管理系统
数据库系统原理课程设计——图书借阅管理系统数据库系统原理课程设计报告图书借阅管理系统第1章设计背景与需求分析1.1设计背景1.1.1 图书管理的现状图书馆作为⼀种资源的集散地，图书和⽤户在借阅资料繁多，包含很多的信息管理，现在有很多的图书馆都是初步的开始使⽤，甚⾄尚未使⽤计算机进⾏资源管理，没有建⽴相对应的图书管理数据系统，⽽是使⽤⼈⼯计算，抄写进⾏，数据处理⼯作量⼤，容易出错和数据丢失。
1.2.2 选题的⽬的、意义图书管理系统数据库有着⼿⼯管理⽆法⽐拟的优点，如检索迅速、查找⽅便、可靠性⾼、存储量⼤、保密性好，成本低等等。
这些优点能极⼤提⾼图书管理的效率，因此，开发⼀套能够为⽤户提供充⾜的信息和快捷的查询⼿段的图书管理系统是⼗分必要的。
1.2功能需求1.2.1读者信息的增加、修改、删除等基本操作1.读者类别信息的输⼊，包括图书类型、图书册数等2.读者档案信息的输⼊，包括读者编号、读者类型等1.2.2图书信息的增加、修改、删除等基本操作。
1．图书类别信息的输⼊，包括类别编号，类别名称等。
2．图书类别信息的查询，修改，包括类别编号，类别名称等。
3．图书档案信息的输⼊，包括图书编号，图书名称，图书类别，作者名称，出版社名称，出版⽇期，图书页数，关键词，登记⽇期，备注信息等。
1.2.3图书流通管理1.图书征订管理2.图书借阅管理3.图书归还管理4.图书罚款管理1.3系统开发环境1、系统：Windows XP,7,8,102、开发平台：SQL SERVER 2070， VISUAL BASIC6.01.4S Q L S E R V E R2017概述SQL SERVER2017是⼀个关系数据管理系统，是微软公司推出的新版本，该版本增加了许多先进的功能，具有⽅便使⽤，可伸缩性好与软件集成度⾼等的优点，可以运⾏在个⼈电脑到⼤型多处理器的服务器等多种平台使⽤。
第2章数据库概念结构设计2.1实体型结构2.2实体间的联系1.⼀个出版社对应多个图书，⼀个图书对应⼀个出版社，出版社和图书是⼀对多联系。
mysql图书馆管理系统的数据库
根据概念设计，创建相应的数据表，并定义主键、外键等约束条件。
视图设计
根据需要，设计相应的视图以简化复杂的查询操作。
索引设计
合理规划索引，提高数据查询效率。
物理设计
存储规划
确定数据库的存储方式（如文 件系统、分布式存储等）和存 储参数（如存储容量、备份策
略等）。
性能优化
根据查询需求和数据量，进行 数据库性能优化，如分区、缓 存等。
备份策略
制定完善的数据备份策略，包括 备份频率、备份内容、备份存储 位置等，确保数据安全可靠。
备份实施
按照备份策略进行数据备份，并 记录备份情况，确保备份数据的 完整性和可用性。
恢复流程
建立数据恢复流程，明确恢复步 骤和责任人，确保在数据丢失或 损坏时能够迅速恢复。
数据库安全防护
防火墙配置
配置数据库服务器的防火墙，限制非法访问和恶意攻击，提高数据 库的安全性。
查询优化
总结词
查询优化器是MySQL中用于优化查询性能的重要工具。
详细描述
MySQL查询优化器会自动分析查询语句和索引，选择最优的执行计划。但是，在某些情况下，可能需要手动干 预优化器的决策，例如使用FORCE INDEX或IGNORE INDEX来指导优化器的选择。
存储优化
总结词
详细描述
总结词
类别
图书所属的类别，如文学、科技等。
读者信息表
姓名
读者的姓名。
年龄
读者的年龄。
读者编号
唯一标识每位读者 的编号。
性别
读者的性别。
联系方式
读者的联系方式， 如电话、邮箱等。
借阅信息表
读者编号
关联到读者信息表的读者编号。
设计一个图书借阅系统的数据库部分,按要求完成下列所有题目
设计一个图书借阅系统的数据库部分,按要求完成下列所有题目本文旨在设计一个图书借阅系统的数据库部分，以下将介绍如何完成下列所有题目。
首先，需要确定数据库部分中需要使用的软件和数据库技术，此外，也要定义表的设计，以及建立表和字段的关系。
在此基础上，可以设计出几个表：一个表专门用于存储图书的基本信息，例如书名、出版社、ISBN码和作者；另一个表用于存储借阅者的基本信息，包括姓名、学号、联系方式等；再一个表用于存储借阅信息，记录每个借阅者借阅的书籍信息，如借阅日期和归还日期。
其次，需要设置合理有效的访问权限，以确保图书借阅系统的正常运行和数据的安全。
在此基础上，可以设计几个用户：一个用于存储图书和借阅信息的普通用户，例如管理员；另一个用于维护和操作数据库的超级用户，如数据库管理员；还可以设置到普通用户的只读权限，即允许他们查看但不能修改图书和借阅信息。
最后，需要编写存储过程和触发器，以保证数据库正确运行并且可以允许用户在正确的情况下借出和归还图书。
可以设计存储过程来计算借阅者借书时应该缴纳的押金，以及判断该借阅者归还书籍的时间是否已超期，以及应该收取的超期罚款。
触发器可以在图书借阅信息发生变化时自动触发，以更新对应的学生或读者信息，这样就可以帮助快速有效地更新借阅信息。
综上所述，设计一个图书借阅系统的数据库部分，需要确定软件和数据库技术，设计表和字段，建立表和字段的关系，设置访问权限，编写存储过程和触发器等。
这些步骤都需要对数据库部分进行详细的分析、设计和调试，以实现有效的图书借阅系统。
本文综述了如何设计一个图书借阅系统的数据库部分，并从实践出发，介绍了软件和数据库技术选择、表设计、访问权限设置、存储过程编写和触发器编写等操作，以实现有效的图书借阅系统。
数据库SQL图书馆借阅管理数据库设计
一、课程设计的内容一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务：（1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。
所有各类书籍均可由书号唯一标识。
（2）可随时查询书籍借还情况。
包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。
（3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。
一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。
根据以上的情景假设，进行如下的分析与设计：（1）根据上述语义画出ER图。
（2）将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主关键字。
（3）分析每个关系模式已经达到第几范式。
对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。
（4）根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。
（5）在SQLServer中实现。
二、课程设计的要求与数据根据教师给定的选题，运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识，完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。
重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。
具体要求包括：1．开发环境要求：SQL Server 20052．提交课程设计报告一份，包括以下内容：①用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。
②业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规范的业务流程图。
③数据库概念模式设计写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性，并确定主实体的标识特征，画出ERD；对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。
④数据库逻辑模式设计4.1 一般逻辑模型设计：写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据库初步构思的关系框架，并检查改进之。
4.2 具体逻辑模型设计：按所用的DBMS要求，设计表（文件）的具体结构，在关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。
⑤数据库保护设计5.1 设计表间关系：列出数据库表间的关联关系。
数据库期末试题含答案
《数据库原理》课程考试模拟题四一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。
本题共16分，每小题1分)1. 在数据库中，下列说法（）是不正确的。
A．数据库中没有数据冗余 B．数据库具有较高的数据独立性C．数据库能为各种用户共享 D．数据库加强了数据保护2. 按照传统的数据模型分类，数据库系统可以分为( )三种类型。
A．大型、中型和小型 B．西文、中文和兼容C．层次、网状和关系 D．数据、图形和多媒体3. 在数据库的三级模式结构中，( )是用户与数据库系统的接口，是用户用到的那部分数据的描述。
A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式4. 下面选项中不是关系的基本特征的是( )。
A. 不同的列应有不同的数据类型B. 不同的列应有不同的列名C. 没有行序和列序D. 没有重复元组5. SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和( )。
A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL6. 设关系模式R(ABCD)，F是R上成立的FD集，F={A→B，B→C},则(BD)+为( )。
A．BCD B．BC C．ABC D．C7. E-R图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的( )。
A．概念模型 B．逻辑模型 C．结构模型 D．物理模型8. 若关系模式R(ABCD)已属于3NF，下列说法中( )是正确的。
A．它一定消除了插入和删除异常 B．仍存在一定的插入和删除异常C．一定属于BCNF D．A和C都是9. 解决并发操作带来的数据不一致性普遍采用( )。
A．封锁技术 B．恢复技术 C．存取控制技术 D．协商10. 数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的( )。
A．可靠性 B．一致性 C．完整性 D．安全性11. 一个事务一旦完成全部操作后，它对数据库的所有更新应永久地反映在数据库中，不会丢失。
这是指事务的( ) 。
图书借阅系统数据库设计实验报告
华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称网络数据库实验学期 2013 至 2014 学年第 1 学期学生所在系部计算机学院年级 2011级专业班级网络工程学生学号任课教师实验成绩计算机系制实验报告须知1、学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。
页面空间不够，可以顺延。
2、学生应该填写的容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、容、结果及分析等。
3、教师应该填写的容包括：实验成绩、教师评价等。
4、教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验容的要求，评定学生的综合性实验成绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。
综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。
任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。
5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。
《网络数据库》课程综合性实验报告8．数据库安全设计根据系统需求作必要的数据库安全设计，如本系统分几级用户、分别是什么角色成员具有什么操作权限等。
四、实验结果及分析1.数据库设计（1）设计思想：图书借阅系统主要涉及业务为读者借阅图书、读者归还图书，涉及主要实体包括：读者、图书。
因此针对图书、读者、借阅、历史借阅设计文件组。
在实际实现中，可以为每一个文件组指定一个磁盘驱动器，然后将特定的表、索引等与该文件组相关联，对这些表的存储、查询、修改操作都在该文件组中，使用四个文件组可以提高文件组中表中数据的查询性能。
（2）具体实现：设计包含一个主文件组（PRIMARY），四个用户定义文件组（MyDB_FG1、MyDB_FG2、MyDB_FG3、MyDB_FG4）。
其中主文件组中存放主数据文件 MBook203.mdf，用户定义文件组1、2、3、4分别存放四个辅助数据文件（MyDB_FG1_Data1.ndf、MyDB_FG2_Data1.ndf、MyDB_FG3_Data1.ndf、MyDB_FG4_Data1.ndf）。
学校图书借阅管理系统数据库设计
数据库课程设计报告学校图书借阅管理系统学生姓名：郭晓东学号：2010508033专业年级：计算机科学与技术10级指导教师：朱东芹目录一、结构设计 (3)1、逻辑结构设计 (3)2、关系图 (5)3、物理结构设计 (6)4、关系模式 (9)二、存储过程 (9)三、触发器 (11)四、视图脚本 (14)五、数据库恢复与备份 (15)数据库设计说明书一、结构设计1、逻辑结构设计（1）总体E-R图如图1图1读者E-R图如图2图2图书E-R图如图3图3权限设置E-R图如图4图4权限设置E-R图如图5图5权限设置E-R图如图6图6 2、关系图关系图如图7图73、物理结构设计Tb_reader读者表：属性名类型备注说明readerid Varchar(10)主键读者id rname Varchar(20)不允许空姓名sex Varchar(2)不允许空(‘男’ or’性别女’)grade Varchar(1)不允许空年级Profession Varchar(20)不允许空专业ifeffective tinyint不允许空(1 of 0)是否有效email Varchar(20)允许空邮箱Tb_manager管理员表：Tb_borrow借阅表：Tb_book图书表：Tb_punishment超期处罚表：Tb_purview管理员权限设置表：4、关系模式Tb_reader(readerid,rname,sex,grade,profession,email,ifeffective)Tb_borrow(borrowid,readerid,bookid,managerid,borrowTime,backTime,ifreborrow) Tb_manager(managerid,loginname,password)Tb_book(bookid,bname,type,author,publish,price,quantity,remain)Tb_punishment(punishmentid,readerid,bookid,days,bmoney)Tb_purview(managerid,systemset,readerset,bookset,borrowback,systemquery)二、存储过程创建存储过程，输入读者id查询出书名、借阅时间、归还时间、管理员id、是否续借情况create procedure p@readerid_in varchar(10),@bookid_in varchar(10),@bname_out varchar(20) output,@borrowTime_out datetime output,@backTime_out datetime output,@managerid_out varchar(10) output,@ifreborrow_out tinyint outputasselect@bname_out=bname,@borrowTime_out=borrowTime,@backTime_out =backTime,@managerid_out=managerid,@ifreborrow_out=ifreborrowfrom tb_book,tb_borrowwhere tb_borrow.readerid=@readerid_in andtb_borrow.bookid=@bookid_in and tb_book.bookid=tb_borrow.bookid 存储过程使用declare @readerid_in varchar(10),@bookid_in varchar(10),@bname_out varchar(20),@borrowTime_out datetime,@backTime_out datetime,@managerid_out varchar(10),@ifreborrow_out tinyintselect @readerid_in='2010508033'select @bookid_in='005'exec p @readerid_in,@bookid_in,@bname_outoutput,@borrowTime_out output,@backTime_outoutput,@managerid_out output,@ifreborrow_out outputprint '书名：'+@bname_outprint '借书时间：'+rtrim(@borrowTime_out)print '还书时间：'+rtrim(@backTime_out)print '管理员编号：'+@managerid_outprint '是否续借：'+rtrim(@ifreborrow_out)三、触发器1、借书触发器，当借书时，图书表中的remain(剩余图书)自动减一。
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一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务：
1．可随时查询书库中现有书籍的品种、数量及存放位置。
所有各类书籍均可由书号唯一标识。
2．可随时查询书籍借还情况。
包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。
3．当需要时，可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。
约定：一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。
根据以上情况和假设，试作如下设计：
1．画出满足需求的E-R图。
2．转换为等价的关系模型结构。
1.
2. 借书人(借书证号，姓名，单位)
图书(书号，书名，数量，位置，出版社名)
出版社(出版社名，电报，电话，邮编，地址)
借阅(借书证号，书号，借书日期，还书日期)。