中学生的消费观念及行为

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中学生的消费观念及行为

XX市第X中学高X(X)班参与学生:XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX

一、★研究的背景和意义:

消费,是人类生存的基本条件,是人与生俱来的本能行为,是人类社会经济活动的重要部分。消费是从来都有的,尤其是改革开放三十年来,我国的社会生产力不断地解放、发展,人民的生活水平随之提高,不同的经济状况和家庭、社会状况使得人们的消费观念逐渐产生了分化。中学生作为新世纪成长起来的一代人,在其成长过程中形成的消费观念也千差万别。尤其是计划生育政策的出台,使得近二十年来人们的生育子女数逐渐减少,将人们对子女的关切程度推向顶峰。因此,人们对于子女的需求总是尽量满足,这也帮助了中学生形成自己的一套独立的消费观念。于是,泡网吧、首饰、电脑游戏、名牌……在很多中学生身上体现了出来,盲目攀比、挥霍无度等等各种不良的生活习惯进而接踵而至。不良的消费习惯其危害是难以想象的,它直接影响中学生的健康发展。因此,培养中学生良好的消费观念是重大的社会问题之一。

我们进行此课题的研究,就是要调查现代中学生的消费观念,了解中学生们对于消费的不同看法和见解,针对所得的研究成果发出倡议,并向有关部门提出我们合理的意见和建议,使人们重视中学生的消费问题,以引导中学生们建立正确的消费态度和消费习惯,逐步培养出良好的消费观念。

二、★研究方法

观察法,访谈法,问卷调查法

三、★访谈对象

主要是在校初高中生

四、★研究报告

每个中学生都是消费者,每天都有着各种各样的消费行为。在消费过程中,消费观念有着重要意义,我们小组就这个课题进行了社会问卷调查。光阴荏苒,浮华间我们已迈过十多个春秋。即将加冠之际,我们这些无忧的消费者是否已足够成熟?我们的消费观念和消费行为,是否可以和这个纠结的社会接轨?为此,特设此问卷对这一主题进行调查。全是选择题,不会给阁下带来太大的麻烦。感谢各位在百忙之中抽出时间参与此次调查,我们的调查因为有你的参与必能更彰显价值。不胜感激。

性别:年龄:

1、你有没有可以自己支配的零用钱?A、有B、没有

2、你的月平均零用钱一般为:A、50 以下B、50-100 C、100-200 D、200 以上

3、你的零用钱主要来源是:A 父母B、亲戚C、祖父母D、奖学金或稿费E、其他

4、当家长不认同你想买的东西而不给你钱时,你会选择:

A、向同学借钱

B、减少其他消费

C、向其他亲人要

D、欺骗家长

E、向家长据理力争,如果仍不认同就不买

6、你的消费一般取决于:A、别人的购买倾向B、名牌C、时尚款式D、用途E、价位

7、.你的消费理念或消费风格会受谁的影响

A.父母,因为他们是过来人

B.兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我们需要什么

C.同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍

D.没有人,我相信自己的眼光

8、你会选择外出吃饭剩饭打包吗?A、会B、不会

9、你会拒绝消费一次性商品吗?A、会B、不会

10.你经常购买的书籍:A.科技丛书B.报刊杂志C.辅导书D.漫画书E.文学著作F.武侠或言情小说

11、你对名牌的看法是?A.不会因价格贵而不买B.在经济条件允许下,可以考虑C.没什么看法D.太贵不应该买

12、你的消费理念或消费风格:()B、不会A.做好消费计划B.能省就省C.肆意挥霍D.看到适合的就

调查共发出了300 份问卷,,收回有效问卷273 份,从结果看,男女生数目大致相同。问卷涉及到的问题大致如下:

Ⅰ、月收入及支出

调查结果:

Ⅱ、消费方式

首先,我们可以看到,不管是哪一种调查对象,选择“做好消费计划”的人数都大约占总人数的一半,相差

无几,而选择“能省就省”和“肆意挥霍”的数据比较分散,为了更加。清晰地呈现它们之间的对比关系,我们将相关内容制成了以上图表。

从图中可以直观地看出,虽然选择“能省就省”的人较多,但仍有很大一部分人选择了“肆意挥霍” ,这一现象在城市男生中尤为突出。有趣的是,人们一向认为会因注重打扮而大手大脚的女生反而在调查中显示出了“精打细算”的特点,特别是城市女生,只有大约2个人选择了“肆意挥霍” ,而同样生活在城市的男生则“大方”得多,选择“肆意挥霍”的人约是女生的四倍。更令人大跌眼镜的是,农村的情形恰好与城市中反了过来,农村女生中肆意挥霍的人数不仅多于男生,更是多于城市女生!这说明,家庭环境并不一定就能决定人们的消费观念。

不过,从总体上看还是有更多的人支持节俭生活,而且相对而言农村学生更节俭一些,上表就说明了这一问题。这说明勤俭节约的传统美德对中学生已有一定的影响,学校对学生勤俭节约意识的培养也有一定的效果。

Ⅲ、消费方向

以下是我们根据调查问卷所得的数据整理出的表格:

(注:读该表是可按照给出的例子进行——例如在第三列和第二行相交处的“28.5%”代表的是有28.3%的女生在学习方面花的钱占她们一个月全部支出的比例在0-25%之间。)

从以上数据中我们可以看出,男生将更多的钱花在了娱乐或其它方面,而女生则在饮食上花费了更多。在引导中学生们形成正确的消费观念时就可以对症下药,有针对性地对不同的学生进行不同的教育。

中国是一个有着五千年文明历史的文明古国,其间产生的传统美德不胜枚举,“勤俭节约”更是妇孺皆知,我们暂且不谈它的好处,但铺张浪费总是我们应当反对的。尽管我们的调查发现只有5%的中学生处于“肆意挥霍”的状况,但这不能作为我们不重视这一问题的理由——我们必须想到,对于浪费来说,5%也已经不是一个小数目了,更何况还有17.5% 的人“说不清” ,也就是还没有最终形成自己的消费观念,急需我们引导呢?

为了提出好的解决对策,我们小组仔细分析了这种消费观念产生的根源。我们认为,它的产生主要是源于以下几个方面:

㈠主观因素:

⒈高中生消费意识仍较差,容易产生攀比心理。主要表现在:过于注重外表,在意别人的看法。吃、穿、用、行都讲究名牌,原因就是名牌漂亮,更显档次,可以在同学面前炫耀。

⒉从众心理在作怪。同学之间都普遍存在一种心理,就是“别人有,我也要” ,在这种心理作用下,别人

相关文档
最新文档