资助工作计划

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资助工作计划7篇

资助工作计划7篇

资助工作计划7篇资助工作计划篇1一、指导思想和工作目标结合我校资助工作特点,坚持立德树人,服务学生成长成才,以资助政策宣传为基础,以成效宣传为重点,以各种资助活动为载体,抓好“两会”、开学、放假等关键时点,开展资助宣传,全面完整、主动及时地向师生宣传和介绍国家、我省及我校有关家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况、取得的成效等,营造良好社会舆论氛围。

二、主题宣传活动安排(一)组织各学院学生收听“安徽学生资助之声”栏目,了解相关政策,加强资助工作交流。

“学生资助之声”栏目在1月—3月、7—9月期间,每周播出一次,其中:1—3月期间主要开展资助成效宣传;7—9月期间主要开展资助政策宣传。

栏目播出时间为早上7:00—7:30期间,收听频率为FM103.6。

(二)组织开展资助政策“两节课”活动。

各学院在9月份开学时上一节本科阶段资助政策宣传课,全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法,确保家庭经济困难学生得到有效资助;在4月—6月毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课,特别是加强考研的家庭困难生的资助政策宣传,解除考研家庭经济困难学生进入研究生阶段学习的后顾之忧。

(三)组织开展学生资助走访活动。

利用暑假和寒假,组织学生工作人员对家庭经济困难学生进行走访(重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访),了解学生家庭基本情况,向学生及其家长宣传资助政策,帮助他们克服困难、解决问题。

(四)组织开展资助诚信教育主题活动。

在5月份开展诚信教育主题月活动,以“诚信”为主题,开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动,加强对受助学生的思想教育、诚信教育和社会责任感教育,通过示范带动和典型引领,大力倡导履约践诺精神。

(五)召开不同层面的资助学生座谈会,了解资助政策落实情况,宣传资助政策。

(六)积极组织和开展“全省百佳学生资助工作单位”和“全省百名优秀学生资助工作者”典型评选活动。

(七)做好“学生资助宣传大使”相关工作。

鼓励学生主动参与资助政策宣传,创新性开展资助宣传工作。

资助工作计划范文(精选8篇)

资助工作计划范文(精选8篇)

资助工作方案范文〔精选8篇〕资助工作方案范文〔精选8篇〕资助工作方案1一、指导思想遵循教育局资助管理中心工作方案,“民主公开、坚持效劳学生”工作原那么,围绕全镇教育平衡开展工作目的,强化工作理念,创新工作方法,尽力做好学生资助工作。

二、工作目的1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女根本情况调查,为资助行动提供可靠根据。

2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

3、加大资助政策宣传和资助过程的监视力度,进一步创立公平和谐教育环境。

三、工作措施1、强化认识,进步效劳意识进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、开展的需要,是国家惠民政策的详细表达,是社会制度优越性的生动表达的认识,把为经济困难学生效劳和促进教科书有效使用当作要事来办,将各项资助工作抓好、抓实。

2、建章立制,完善工作体系根据新的工作要求,对学校原有的资助规章制度予以修订和调整,使之进一步深化和细化;建立资助工作考核评价机制,年末对学校资助工作落实情况进展考评,使学校资助工作管理体系进一步完善。

3、务实工作,优化资助过程结合深化开展的“课外访万家”活动,分学期深化细致地对学生进展家庭经济状况摸底,建立全面的贫困生档案库,进一步为资助工作开展打下坚实根底。

加强工作过程管理,继续实行“双线摸底、集中评审、两地公示、监视发放”的评审发放机制,在工作方法、工作内容上积极探寻新思路、新举措,在进一步标准工作程序、严格要求的根底上求打破、求开展,进步工作效率,增强工作效果。

积极拓宽学生资助渠道,多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助效劳,做到应助尽助,尽力而助。

及时搞好有关报表、材料的汇总、统计、存档和报送。

4、加强宣传,搞好思想教育进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传,使经济困难学生和学生家长对资助政策能有深化理解,做到理解办理程序,知晓政策含义,并能根据自己的实际情况申请资助。

同时,加大资助工作的对外宣传力度,不断扩大资助工作影响和浓重资助工作气氛。

资助工作计划及总结

资助工作计划及总结

资助工作计划及总结一、引言资助工作是指政府、企业、社会团体或个人提供资金、物资或服务来支持需要帮助的群体,以达到改善社会福利、促进社会和谐发展的目的。

资助工作既是一种社会责任,也是一种社会共识,其形式多种多样,包括助学金、扶贫资助、医疗救助、社会福利资助等等。

本文将结合综合性大学的实际情况,制定一份关于资助工作计划及总结,旨在提高资助工作的效率和透明度,促进更多有需要的学生受益。

二、资助工作计划(一)目标1. 提高资助工作的覆盖率,确保每一位有需要的学生都能得到支持;2. 加强对受援学生的跟踪服务,帮助他们更好地完成学业;3. 推动资助工作的互动和透明度,让更多爱心人士参与到资助工作中。

(二)内容1. 制定资助政策针对不同类别的受助学生,制定相应的资助政策,包括奖学金评定标准、贫困生资助标准、特殊困难学生的救助措施等,确保政策具体、细致,并公开透明。

2. 完善资助申请流程简化资助申请流程,提高申请效率,确保有需要的学生能够及时申请到资助,并建立健全的审核机制,防止弄虚作假,确保贫困生和特殊困难学生的资助权益。

3. 强化资助管理建立健全的资助管理体系,包括资助资金的专门管理、使用情况的公开透明、效果的评估和跟踪等,确保每一分资助资金都得到妥善使用,让捐赠者和受助者都能看到资金的去向。

4. 拓展资助渠道积极开展资助宣传活动,争取更多社会爱心团体、企业及个人参与到资助工作中,扩大资助渠道,增加资助资源,帮助更多需要资助的学生。

(三)实施方案1. 建立资助工作领导小组成立由学校领导和相关部门负责人组成的资助工作领导小组,负责制定和落实资助工作计划,协调各部门的合作,推动资助工作的落实。

2. 加强信息化建设建立学生资助信息化管理系统,实现资助信息的全面归集、动态更新和定期公开,让学生和家长能够及时了解申请、发放、使用等相关信息。

3. 召开资助工作培训会议组织相关工作人员进行资助工作培训,提高他们的服务意识和专业水平,确保资助工作的高效实施。

资助部个人工作计划

资助部个人工作计划

一、前言作为一名资助部成员,我深知资助工作在保障学生权益、促进教育公平中的重要作用。

为了更好地履行我的职责,提高工作效率,现将我个人的工作计划如下:二、工作目标1. 提高资助工作的透明度和公正性,确保资助政策的落实到位。

2. 深入了解学生需求,为有困难的学生提供及时、有效的资助服务。

3. 加强与相关部门的沟通与协作,形成良好的工作氛围。

4. 不断提高自身业务水平,为资助工作贡献自己的力量。

三、具体措施1. 学习与培训(1)深入学习国家资助政策,掌握资助工作的基本流程和操作规范。

(2)积极参加部门组织的培训活动,提高自己的业务能力和综合素质。

(3)关注行业动态,了解国内外资助工作的先进经验。

2. 工作执行(1)认真审核学生资助申请材料,确保审核过程的公正、公平。

(2)及时为学生办理资助手续,确保资助资金按时到位。

(3)加强与学生的沟通交流,了解他们的实际需求,提供个性化服务。

(4)定期开展资助政策宣传,提高学生和家长对资助政策的知晓度。

3. 沟通与协作(1)加强与教务、财务、学生处等相关部门的沟通与协作,确保资助工作的顺利进行。

(2)定期参加部门例会,了解部门工作动态,协调解决工作中遇到的问题。

(3)积极向领导汇报工作情况,争取领导的指导和支持。

4. 自我提升(1)认真学习相关政策法规,提高自己的法律意识。

(2)关注心理健康,培养良好的沟通技巧,提升自己的抗压能力。

(3)注重团队协作,发挥团队优势,共同完成部门工作目标。

四、时间安排1. 第一季度:完成资助政策学习,掌握资助工作基本流程。

2. 第二季度:开展资助政策宣传,办理资助手续,加强与学生的沟通交流。

3. 第三季度:总结前两个季度的工作,发现问题,制定改进措施。

4. 第四季度:加强与相关部门的沟通与协作,提高资助工作的整体水平。

五、总结通过制定本工作计划,我将在资助工作中不断学习、不断进步,为保障学生权益、促进教育公平贡献自己的力量。

在今后的工作中,我将严格按照计划执行,确保资助工作取得实效。

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。

二、工作目标进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。

2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。

(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。

加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。

领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。

否则追究责任。

(四)加大资金政策宣传在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划(二)____年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

资助工作计划5篇

资助工作计划5篇

资助工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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资助工作计划4篇范文怎么写

资助工作计划4篇范文怎么写

资助工作计划4篇范文怎么写第一篇文章:资助工作计划一、背景介绍在过去的一段时间里,我们的组织一直在致力于解决贫困地区的教育问题。

我们的工作范围涉及到教育资源的调配、学校建设、教育培训等方面。

而在未来的发展中,我们希望能够引入更多的资源,支持更多的贫困地区进行教育改革和发展。

二、资金需求我们计划在未来一年内,组织一系列的教育项目。

这些项目将涉及到学校建设、教师培训、学生资助等方面。

而为了实现这些项目,我们需要一定的资金支持。

具体而言,我们需要资金用于以下几个方面:1.学校建设2.教师培训3.学生奖学金三、资助申请概述为了获得上述资金支持,我们打算向政府部门、企业和其他慈善机构发起资助申请。

我们将通过书面申请、面谈或者活动筹款等多种方式寻求资助。

四、资助项目实施计划一、学校建设我们计划在贫困地区投资建设一所学校。

这所学校将提供现代化的教学设施、设备和图书,以满足学生的学习需求。

此外,我们还将引入先进的课程和教学方法,提高学生的学习质量。

二、教师培训我们将举办一系列的教师培训活动,以提高贫困地区教师的教学水平和专业能力。

这些培训课程包括教学方法、学科知识、心理健康等方面的内容。

三、学生奖学金我们计划设立一项学生奖学金计划,以资助那些优秀但家庭经济困难的学生。

这些奖学金将用于支付学费、购买学习用品等方面。

五、资助项目监督与评估在资助项目实施过程中,我们将建立一套完善的监督与评估机制,以确保资助项目的有效实施和资金使用的合理性。

我们将定期组织项目进展汇报会,邀请资助方等相关人员参加,同时委托第三方机构进行监督与评估。

六、结语通过本次资助工作计划,我们希望能够得到政府部门、企业和其他慈善机构的支持,为贫困地区的教育发展提供更多的资源和帮助。

我们也愿意与各界人士携手合作,共同推动教育事业的发展,为贫困地区的孩子们创造更好的学习环境和机会。

第二篇文章:资助工作计划一、背景介绍近年来,我们的组织一直在关注儿童福利问题。

资助工作计划

资助工作计划

资助工作计划关于资助工作计划4篇资助工作计划篇1一、工作目标:加强领导,完善措施,落实各项资助政策,认真实施国家资助这项民生工程。

二、主要内容:(一)完善国家助学金制度中等职业学校国家助学金资助范围:具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。

第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

根据《中国农村扶贫开发纲要(20xx-2020年)有关精神,对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县,六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生,一律享受国家助学金资助政策。

资助标准每生每年1500元,资助期限为两年。

(二)扩大免学费范围从20xx年秋季学期起,民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费,(艺术类相关表演专业学生除外),免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

学费标准高于补助部分,学校可以按规定继续向学生收取。

(三)进一步完善校内贫困学生资助措施从学校收入中足额提取5%的校内资助经费,主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。

校内资助经费实行分账核算、确保专款专用,并切实做好监督工作。

三、工作原则:坚持公正、公开、公平的原则,严格实行三级评审、两级公示制度。

并做到资料及时上报,文件及时归档。

四、工作措施:(一)加强领导,健全组织首先,学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组;并设办公室,余梅同志兼任办公室主任;还成立以班主任为组长的资助评定小组。

其次,学习文件,掌握政策。

学生资助工作领导小组定期召开会议,学习文件,加深政策理解,准确把握政策,及时研究解决学生资助工作中的问题。

再次,规范工作流程,建立资料库,健全学生资助档案,按时足额规范发放。

(二)、提高认识,强化宣传中等职业学校学生资助工作,是学生期待已久的德政工程、民生工程。

学生资助工作计划5篇

学生资助工作计划5篇

学生资助工作计划5篇学生资助工作计划一:学生资助工作计划XX年我校学生资助工作将以以及“为指针,落实科学发展观,全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策,认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。

XX年资助工作计划如下:一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助制度,以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。

我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。

在XX级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的研究。

(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。

通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地研究和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展(一)为了保证国家各项帮助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生帮助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年帮助工作经验的基础上,凸起各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保帮助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧捉住学生帮助的贫困认定环节,规范认定步伐,保持班级民主评议、班主任初审认定、学生帮助带领小组复审,校内公示,确定贫困的认定步伐。

增强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定步伐,建立经济困难学生档案库,为我校学生帮助工作的开展奠定坚实的基础。

2024年学生资助工作计划

2024年学生资助工作计划

2024年学生资助工作计划
一、目标设定
在2024年,我们的学生资助工作的目标是确保所有有需要的学生都能获得公平、公正的资助,以支持他们的教育发展。

我们将以提高资助的覆盖面、精准度和满意度为主要目标,同时也要提升资助工作的透明度和可持续性。

二、政策制定
为了实现上述目标,我们将进一步完善学生资助政策。

我们将根据国家政策和教育发展趋势,定期评估和调整我们的资助政策,以确保其公平性、实用性和前瞻性。

此外,我们也将推动各级教育机构制定符合自身特点的资助实施细则。

三、资金筹措
资金筹措是资助工作的关键环节。

我们将积极争取政府、企业和社会各界的支持,通过多渠道筹措资金,以确保资助工作的可持续性。

同时,我们也将优化资金配置,提高资金使用效率,确保每一分钱都用在刀刃上。

四、宣传推广
为了提高学生和家长对资助政策的知晓率和使用率,我们将加大宣传推广力度。

我们将利用线上线下的多种渠道,如网站、社交媒体、宣传册等,广泛宣传资助政策,让更多的人了解和享受到资助政策的好处。

五、评审与发放
评审与发放是确保资助精准性的关键环节。

我们将建立健全的评审机制,确保只有真正有需要的学生才能获得资助。

同时,我们也将优化发放流程,提高发放效率,确保资助资金能够及时、准确地到达学生手中。

六、监督与评估
为了保障资助工作的效果和质量,我们将加强监督与评估工作。

我们将建立健全的监督机制,对资助工作的全过程进行监督,确保各项工作都按照规定进行。

同时,我们也将定期进行评估,了解资助工作的效果和不足之处,以便及时进行调整和改进。

2024年学生资助工作计划

2024年学生资助工作计划

2024年学生资助工作计划一、背景介绍学生资助工作是教育事业中的重要组成部分,旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,减轻他们的经济负担,提高他们的学习积极性和成功率。

2024年,我们将进一步完善学生资助工作,确保资助政策的公平、公正性,并通过多种方式提高学生资助的效益。

二、目标设定1. 提高助学金的发放覆盖率,确保资助政策的公平性;2. 拓宽资助渠道,增加资助资源,提高资助标准;3. 建立完善的资助体系,提供全方位的资助服务;4. 完善资助信息管理系统,提高资助工作的效率和透明度。

三、具体措施1. 完善助学金评审机制(1)优化评价标准:根据家庭经济情况、学习成绩及综合素质等多个方面进行评价,确保评审过程公正、透明;(2)加强评审人员培训:提高评审人员的专业素养,确保评审结果客观准确;(3)建立奖学金评审委员会:各学院设立评审委员会,评审工作更加专业、高效。

2. 拓宽资助渠道(1)与社会组织合作:积极与企事业单位、民间慈善机构等合作,共同设立助学基金,拓宽资助渠道;(2)争取政府支持:积极争取政府相关部门的资助政策和经费支持;(3)加强对外联络:与其他高校开展合作交流,分享经验和资源,互惠互利。

3. 完善资助体系(1)建立健全资助咨询服务网络:学校设立资助办公室,提供及时的资助咨询和政策解读;(2)建立学生资助数据库:收集学生的家庭经济情况、学习成绩等信息,更好地了解学生的需求,更精准地进行资助;(3)加强对资助对象的跟踪和帮扶:定期了解学生的学习和生活情况,及时发现问题并给予帮助。

4. 完善资助信息管理系统(1)建立统一、标准的资助申请平台:学生可以通过在线申请系统进行资助申请,提高申请的便捷性和时效性;(2)加强数据的管理和保护:确保学生的个人信息和家庭经济情况的保密性;(3)建立公开透明的资助信息公示机制:向学生和社会公开资助申请情况及发放标准。

四、预期效果1. 提高助学金的发放覆盖率,让更多的贫困学生受益;2. 提高资助标准,保障学生的基本生活需求和学习条件;3. 加强资助服务,提供更多的辅导和帮扶,激发学生的学习积极性;4. 提高资助工作的效率和透明度,让学生和社会更加了解资助政策和工作进展。

关于资助的工作计划范文

关于资助的工作计划范文

关于资助的工作计划范文一、引言资助是指对需要资金援助的个人、团体或机构进行帮助或支持,以实现其工作、项目或发展目标。

在当今社会,许多贫困地区的人们面临着生活困难、教育匮乏、医疗资源短缺等问题,需要得到资助来改善其生活境况。

因此,开展资助工作至关重要。

本文将通过制定资助工作计划,探讨如何更好地开展资助工作,以实现帮助更多有需要的人的目标。

二、资助工作目标1. 帮助贫困地区的人们改善生活条件,提高生活质量。

2. 支持贫困地区的教育事业,提高教育水平,推动教育公平。

3. 支持医疗资源建设,提供更好的医疗条件,改善健康状况。

4. 支持公益事业,推动社会进步,增强公益意识。

三、资助工作计划1. 调查需求在进行资助工作之前,首先要对需求进行调查。

通过走访贫困地区、与当地居民交流,了解其需求和困难,明确需要得到资助的人群和项目。

同时,还可以通过调查问卷、网络调研等方式获取更多的信息,从而有针对性地进行资助工作。

2. 制定资助政策根据调查结果和资金规模,制定不同的资助政策。

可以包括生活补助资助、教育资助、医疗资助等方面的政策,根据实际情况进行细化。

同时,要做好拨款计划,确保资金使用合理、透明。

3. 宣传推介在资助工作开始之前,需要通过各种渠道进行宣传推介,让更多关心公益的人们知道资助项目的情况。

可以通过媒体报道、网络推广、社交媒体等途径,使更多人了解资助项目,并吸引更多爱心人士参与。

4. 筛选资助对象在进行资助工作之前,要对资助对象进行认真筛选。

确保资助对象真正需要帮助,并符合资助政策的要求。

同时,要做好资助对象的资料归档工作,保障资助工作的透明和公正。

5. 实施资助计划根据资助政策,向资助对象提供资金支持。

可以与当地政府、公益机构合作,共同实施资助计划,确保资金使用到位,发挥最大的效益。

6. 监督评估在资助工作进行过程中,要对资助项目进行监督和评估。

确保资金使用情况透明、规范,达到预期的效果,并及时进行调整和改进。

2024年学校资助贫困生工作计划(三篇)

2024年学校资助贫困生工作计划(三篇)

2024年学校资助贫困生工作计划鉴于我国经济的持续增长,现实中仍广泛存在着众多贫困家庭难以负担子女教育费用的现象,这一状况是当前社会不容忽视的客观现实。

为了确保更多学生能够顺利完成学业,实现个人发展,我们有必要伸出援手,助他们圆梦校园。

资助贫困学生,不仅是一项充满仁德的事业,更是我们义不容辞的责任。

遵循上级部门关于资助特殊困难学生的规定,结合我校学生的具体状况,特制定以下资助计划:一、我校特殊困难学生众多,资助工作负担沉重,需引起高度重视。

鉴于学校结构调整,我班获得“两免一补”资助的学生数量有所减少,同时需对原有享受困难补助的学生进行适当调整。

在此基础上,我们将全面了解情况,并做好调整对象的安抚与思想工作。

二、为加强资助贫困生工作的具体指导,我校成立了资助贫困生领导小组。

组长为陈复刚,副组长为崔发明、刘传良,成员包括杜修建及各班班主任。

该小组将深入理解并贯彻学校对资助特殊困难学生的具体要求,细致入微地开展相关工作,并准确把握贫困生的界定标准。

三、鉴于我校学生家庭分布的特殊情况,要求各班班主任及时、准确地掌握学生家庭的经济收入与支出状况,以便更有效地推进资助工作。

根据学校对资助特殊困难学生的具体要求,我校已结合学生实际情况,深入细致地开展了各项资助贫困生的工作。

一、全校范围内进行公示,明确公示受“两免一补”形式资助的学生名单及其资助依据,以及资助的具体标准。

2024年学校资助贫困生工作计划(二)为保障我校家庭经济困难学生不因经济问题而失去接受教育的机会,进一步推动义务教育阶段的均衡发展,依据《____市关于资助农村义务教育阶段贫困生的相关规定》,我校特此拟定以下资助工作制度。

一、在学校校长的直接领导下,指派专门人员负责家庭经济困难学生的资助工作。

成立由学生家长和教师代表共同组成的评审小组,该小组将承担贫困学生的初步审查和申请受理工作,并负责提出资助对象名单及确定资助的具体方式。

二、资助对象为我校家庭经济困难的学生群体。

2024资助工作计划推荐5篇

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2024资助工作计划推荐5篇2024资助工作计划篇120__年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下,以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举,助学与育人并重”的原则。

努力提升工作质量和服务水平。

一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式,宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法,将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生,在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询,做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱,宣传学院各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我院学生资助工作的监督。

通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,乐观的学习和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工作实施办法》,修订和完善《安徽国防科技职业学院国家励志奖学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学贷款管理办法》《安徽国防科技职业学院奖学金管评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院勤工助学工作暂行办法》等制度,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有法可依、有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作,进一步规范认定程序,坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次三级评审认定程序,建立经济困难学生档案,为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好国家奖助学金的评定工作。

资助工作计划汇编8篇范文

资助工作计划汇编8篇范文

资助工作计划汇编8篇范文第一篇:关于贫困地区教育资助工作的计划背景:贫困地区教育资助一直是社会关注的焦点,许多学生因家庭贫困无法接受良好的教育。

因此,制定一份有效的教育资助计划对于帮助这些学生完成学业具有重要意义。

计划:1. 调研:首先需要对贫困地区的教育状况进行调研,了解学生的基本情况和教育需求。

2. 定位资助对象:根据调研结果,明确资助对象,主要对家庭经济困难的学生进行资助。

3. 设立资助项目:设立奖学金、助学金等资助项目,帮助学生完成学业。

4. 确定资助标准:制定资助标准,包括家庭收入、学业成绩等方面的要求。

5. 宣传推广:通过各种渠道宣传教育资助项目,吸引更多的社会力量参与到教育资助中来。

第二篇:关于儿童保障资助工作的计划背景:儿童是国家的未来,保障儿童的权益是社会应尽的责任。

制定一份儿童保障资助计划,对于改善儿童生活环境、提高他们的生活质量具有重要意义。

计划:1. 明确资助目标:确立资助目标,主要包括儿童饮食、教育、医疗等方面的保障。

2. 确定资助范围:确定资助范围,主要包括贫困儿童、特殊困境儿童等。

3. 设立资助项目:设立餐饮资助、学习资助、医疗资助等项目,帮助儿童获得全面的保障。

4. 组织活动:组织儿童保障活动,包括健康体检、课外辅导、文体活动等。

5. 宣传推广:通过各种媒体宣传儿童保障资助项目,吸引更多社会力量参与到儿童保障中来。

第三篇:关于残疾人康复资助工作的计划背景:残疾人康复是社会的一项重要工作,残疾人需要得到全社会的关注和帮助。

制定一份残疾人康复资助计划,对于改善残疾人生活质量、提高他们的生活能力具有重要意义。

计划:1. 调研:了解残疾人康复的基本情况、需求和困难,确定资助方向。

2. 设立资助项目:设立康复训练、辅助器具购买、就业培训等项目,帮助残疾人提高生活能力。

3. 确定资助标准:设置资助标准,包括残疾程度、家庭经济状况等方面的考量。

4. 建立资助机制:建立残疾人康复资助机制,确保资助工作的顺利开展。

2024年学生资助工作计划范本(三篇)

2024年学生资助工作计划范本(三篇)

2024年学生资助工作计划范本为了进一步加强我学区家庭困难学生的救助力度,规范救助工作,充分发挥助学工作应有的社会效益,让每一位贫困的学生都能有书读、都能读好书。

根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本救助方案。

一、指导思想以____教育教学方针和____、《____进一步加强教育工作的决定》为指导,认真落实____和省市政府有关资助困难学生的政策,积极筹措救助资金,切实加强我乡贫困学生的救助工作。

努力做好困难学生的社会救助工作,确保家庭经济困难学生不因贫困而辍学。

巩固我校的入学率,促进教育教学质量和办学效益的提高。

二、组织领导学校成立家庭困难学生救助工作管理机构,并确定一名领导分管救助工作。

实行任务到人,分工明确,各负其责。

学校领导机构如下:组长:副组长:组员:三、政策宣传对家庭经济困难学生的救助政策,学校及时公示栏内予以公示,对于上级分配给我学区的救助指标,受助学生名单在公示栏中公示,接受人民的监督,杜绝助情感学、助亲属学、助富裕学。

四、救助对象条件1、孤儿、父母一方亡故的或父母离异的单亲家庭;2、有农村社会救济证的;3、军烈属的子女家庭比较困难的;4、现在学校的病残户;5、农村年收入低于____元以下的困难户;6、因突发事件致贫的;7、农村两女户和独生子女户。

满足下列条件的学生不予救助:父母一方或双方属财政供养的人员的子女。

五、救助程序1、每学期开始由个人提出申请。

班主任在规定时间内将申请表及各种材料报学区救助小组审查。

2、学校组织调查审核。

3、学校将审核结果在公共场所和学校公示栏中公示七日以上,无异议后组织填表。

4、报各村委和政府审核。

5、上报市救助中心。

六、资金来源管理1、市救助中心下拔的专项救助资金。

2、学校筹措救助资金。

3、社会各界人士友情捐助。

4、资金实行专户管理。

救助资金到位后,及时发放到困难学生的手中,学校不截留,不挪用,不转移救助对象。

七、档案管理学校对困难学生家庭在学期末进行一次摸底并存档,便于下个学期救助对象的确定得到依据。

资助工作计划3篇(最新)

资助工作计划3篇(最新)

资助工作计划3篇按我校年度总体工作要求,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。

不断完善资助政策,健全工作机制,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以争先进位的精神,推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。

采取有效措施,规范学校资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。

完善助学金对象的评定与公示制度,严格把握资助助学金对象的条件,保证资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理。

学校必须按规定比例,及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金,并做到分账核算、专款专用。

加强资金管理,确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》,规范社会捐资助学管理。

二、工作措施(一)、强化目标管理,层层落实分解任务1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议,总结20xx年学生资助工作,研究部署20xx年学生资助工作实施、宣传等事宜,强化目标管理,并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》,形成了一级对一级负责的机制,把工作目标落实到基层,工作责任明确到个人。

坚持上下联动,做到总体目标明确,各项任务专人负责,各个环节紧密衔接,各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制,学校学生资助管理机构资助信息审核责任人,严格审核班级报送的资助信息,对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的,要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制,实行一月一清查、一月一通报制度,学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查,清楚资助工作的进度、存在的困难和问题,并切实加以解决。

(二)、规范日常监管,完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式,保证资助资金的安全使用。

学校资助工作计划(5篇)

学校资助工作计划(5篇)

学校资助工作计划(5篇)学校资助工作计划(通用5篇)学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求,是加强学生思想政治教育的一项重要任务。

国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度,而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系,形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。

在这个秋天,带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀,国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。

应该说,我校贫困生资助工作取得了较好的成绩,在积极促进教育公平的同时,更注重了资助结构的优化,基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。

但在实践过程中仍存在一些不足。

为切实搞好我校贫困生资助工作,应该继续做好以下几个方面的工作:?一、贯彻上级文件精神,提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作,树立以人为本的理念和“三育人”的责任心,结合本部门工作积极创造条件,配合职能部门抓好贫困学生资助工作。

二、加强组织领导,明确工作职责,保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度,制定具体的管理办法,切实抓好落实,确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。

通过制度建设,明确部门责任,严格工作程序,切实加强助学资金管理,确保专款专用、及时发放。

三、落实组织机构,创造必要条件,为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下,涡阳一中成立了资助工作领导小组,分配了独立的办公室,配备了现代化的硬件设施,为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。

家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务,关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利,关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。

希望在以后的工作当中,能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。

四、广泛宣传,加强监督管理,确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度,重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等,宣传工作要覆盖到所有困难家庭,使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。

2024年资助工作计划

2024年资助工作计划

2024年资助工作计划2024年资助工作计划是指在2024年对各项资助工作进行规划和安排,以确保资金的有效使用和项目的顺利推进。

资助工作计划涉及到资金的分配、项目的评估和监督等方面,是一个组织或机构对外部申请者提供资金支持的重要工作。

首先,2024年资助工作计划需要对资金来源进行明确和规划。

这包括政府拨款、企业捐赠、个人捐赠等各种资金来源。

在确定资金来源的基础上,需要制定详细的资金分配计划,确保资金能够最大程度地满足各个项目的需求,同时也要遵循公平、公正、透明的原则。

其次,2024年资助工作计划需要对资助项目进行评估和筛选。

这包括对申请者的资格和项目的可行性进行评估,确保资助的项目符合组织的宗旨和目标,同时也要保证资助的项目能够取得预期的成果和效益。

评估和筛选过程需要严格遵循程序,确保公平公正。

另外,2024年资助工作计划还需要对资助项目进行监督和跟踪。

这包括对资助项目的进展情况进行定期的检查和评估,确保资金的使用情况符合规定,项目的进展符合预期。

同时,也需要对资助项目的成果进行跟踪和评估,确保资助取得了预期的效果和影响。

除此之外,2024年资助工作计划还需要加强对资助申请者的指导和培训,帮助他们更好地理解资助政策和流程,提高申请成功的几率。

同时,也需要加强对资助项目的宣传和推广,让更多的人了解和关注资助项目,促进项目的可持续发展。

总之,2024年资助工作计划是一个全面的、系统的工作,需要对资金来源、资助项目、监督跟踪等方面进行详细的规划和安排,以确保资金的有效使用和项目的顺利推进。

只有做好这些工作,才能更好地实现资助的目标,促进社会的发展和进步。

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登封市卢店镇卢南小学
2017年度学生资助工作计划
为了落实好市教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务,确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展,特制定本计划。

为了落实好登封市教育局学生资助管理中心和卢店中心校学生资助工作的各项任务,我校紧紧围绕中小学贫困生助学工作目标、牢固树立和全面落实科学发展观,以实施“扶贫”工作为重心,按照上级指示精神,求真务实、开拓创新,努力构建中小学贫困生助学工作求助体系,确保我校学生资助工作有假话有步骤的顺利开展,特制定本计划如下:
一、学校贫困生助学工作基本情况
本期,我校教师17人,10个班级,学生总人数有575人。

我们将严格按照上级安排的工作机制开展“资助”工作,力争让贫困寄宿生享受到政府好政策的惠顾。

二、我校贫困生助学工作采取的主要措施
(一)切实加强领导,建立健全工作机构
开学初我校会成立由校长为组长总务和班主任为组员的“资助”工作领导小组、受助资格评审小组和全国学生资助信息管理
系统领导小组。

建立健全相应的规章制度,为“资助”工作提供组织保证。

班主任做好家访,了解学生家庭情况,上报政教处建好贫困学生数据库,确保资助信息准确。

(二)认真组织全校教师学习“资助”政策,规范求助工作的程序
开学初学校计划组织全体教师学习《在开学季向广大学生资助工作者发出预警:贫困学子需帮助狠抓落实别马虎》、《河南省财政厅、河南省教育厅关于进一步做好农村义务教育阶段贫困家庭学生“资助”工作的通知》等文件。

明确我校“资助”的目标任务、贫困生的界定标准,资助标准和实施范围。

结合我校实际,制定农村小学教育阶段贫困家庭学生“资助”工作实施细则,并要确定工作安排。

(三)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。

3月份和10月份,学校召开资助工作大会,进行宣传发动,贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料,或者到镇扶贫办开具贫困证明,并上交《登封市家庭经济困难学生资助申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并逐个走访了解学生提供材料的真实性,核实后,报学校学生资助管理办公室审查。

(四)坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好学生资助的评定工作。

通过查看贫困学生家庭相关证件,调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上,逐个进行走访了解核实,严格规范程序,重点做好受助学生公示和全过程监督,通过公示,有效化解矛盾,了解学生日常生活开支情况、走访家庭等,实现评定工作的合理与公平;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过规范评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生、家长、社会对评定工作的意见及投诉,及时快速地对家长投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的评定模式。

(五)严格审核,做好资助学生信息系统的网上填报工作,确保资助信息上报的准确、及时。

1、严把贫困学生信息的录入关,确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

2、严格按照《登封市家庭经济困难学生资助办法》要求,认真审核,确定受助学生名单及资助资金。

按要求及时上报,做到不少报、多报、错报一人,确保信息的准确性。

3、进一步健全贫困学生资助档案,确保各种材料齐全、完整、规范。

(六)采取多种措施,加强管理和监督
为了学校助学资金的使用效益,我校将加强助学工作的监督和管理。

要建立公示制度。

首先根据贫困生“资助政策”的界定标准,准确拟定资助对象。

再依照“民主、公平、公开、公正”的原则评定,并实行公示制度。

获得资助的学生名单在学校内张榜公布,接受群众监督。

(七)加大宣传力度,为学校助学工作创造良好的舆论氛围为搞好“资助”助学工作的舆论宣传导向,本学期将加大宣传力度。

一是开专题会议,向老师、学生、家长宣传《登封市教育扶贫政策明白卡》,悬挂横幅,各班召开家长会,班会并通过校讯通、微信群进行政策宣传,组织办黑板报、手抄报。

印制政策宣传单免费发放到学生及家长手中,下乡复查等。

力争宣传使资助政策真正做到了家喻户晓、深入人心。

三、做好收关总结工作
1、总结经验,对优秀班级提出表扬。

2、征询家长意见,力争资助工作不走弯路。

登封市卢店镇卢南小学。

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