作文指导-神态描写

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1、她走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤
例 兜里。“你的种子呢？”我问。她的脸刷地红了，撩起上 文 眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。
[简评] 这段描写，作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑低下头，把手伸进裤兜里， 脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼”等具体的描写，把她害羞的神 态刻画了出来
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2、他wk.baidu.com脸涨得红红的，手还是一个劲的抓耳朵。身子也不时扭着，显出 十分扭怩的样子。大概是没有精神准备吧，开头的一句话，就说了四 遍，而且还加了不少的“恩、啊”之类的语气词，自然又招来了同学 们一阵笑声。他不好意思地低下了头，两只眼睛盯着地面，脸通红， 汗也冒出来了，手不停地拽着裤子，两只脚来回移动，连整个身子都 能看出在微微地颤动。嘴一张一张的，舌头在嘴里笨拙地动着。 （写害羞的神态）
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作 文 指 导
神 态 描 写
1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 15、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
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练习：
晚上，弟弟拿了一张讽刺画进了房间。
_______________________ 后来会发生什么？发挥你的形象力，并写出在场人物的神态、动作、语言……
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晚上，弟弟拿了一张讽刺画进了房间。大家看了，都笑起来。爸 爸推了推眼镜，靠在沙发上，皮笑肉不笑地笑了笑，一会儿又随手拿起 一张报纸，翘起二郎腿，倚在皮沙发上，看起了报纸。奶奶则笑成了一 朵菊花，她满面笑容的伸出粗糙的手，摸了摸弟弟的头:“ 我的宝贝孙 子，你是从哪里弄来的画呀，瞧把我们大家笑得！”可不是吗，妈妈竟 笑出了眼泪，这会儿，她用左手小心翼翼地抬起眼镜，右手轻轻的揉了 揉眼睛。而我更夸张，一手拍了下大腿，一手捂住肚子，头低下去了， 样子像个肚子疼的小孩子，可那雷声般响亮的笑声暴雨般降临到他们头 上，大家大笑之余，都用双手捂住了耳朵，只有姐姐，带着清脆的笑声 小碎步跑回了房间。我悄悄跟上——姐姐躺在床上又忍不住笑了，她用 双手紧紧的按住肚子，身体一卷，像一个怕冷的小女孩，可那银铃般的 笑声却没有停止，为这个充满凉气的家带来了温暖。
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忍俊不禁 温文尔雅 瞠目结舌 英姿飒爽 全神贯注 呆若木鸡 神采奕奕 心不在焉 惊慌失措 和颜悦色 若无其事 聚精会神 垂头丧气 悠然自得 容光焕发 炯炯有神 平心静气 生龙活虎 目瞪口呆 张口结舌 毕恭毕敬 眉开眼笑 愁眉苦脸 破涕为笑 捧腹大笑 没精打采 眉来眼去 半信半疑 那么，神态描写有什么作用呢？
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神态描写属于人物描写，包括肖像描写和外貌描写。描写人物容 貌、衣着、神情、姿态等。交代了人物的身份、地位、处境、经历、 心理及思想性格等。刻画了人物性格特征。反映精神品质。
更加突显人物个性,使得作文给人以真实感,人物造型栩栩如生, 使文章生动,形象。 是让作文更生动的。
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人的喜、怒、哀、乐等表情和态度的变化，一般是通 过人的表情眉、嘴、眼等的变化，有时还有人的细微动 作，如：低头沉思，握拳发抖等。这些都是神态，对其 表情和态度的描写就是神态描写。
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