大一艺术概论考试复习资料
《艺术概论》参考复习资料
《艺术概论》考试复习参考资料各位同学:以下只是考试复习的参考资料,对于问题的回答不是唯一性的,资料中只是提供一种解题的思路,在具体考试时需要同学们结合专业实际,各抒己见!1、艺术典型:就是作家、艺术家运用典型化的方法,创造出来具有栩栩如生的鲜明个性并体现出带有普遍意义的典型形象。
2、他律性:在艺术发展过程中,艺术与其他事物如经济、政治、道德、宗教、哲学等等的本质的、必然的、稳定的联系,也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展.3、主题:原创于德国,本是音乐术语,指的是乐曲中最富特征性的核心乐段.指透过题材所暗示出来的思想内涵,是作者的主观情思与题材本身的客观意义的契合中生发出的具有某种社会意义的思想。
4、艺术心理定势:艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养过程中,在头脑中逐渐形成的稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。
5、结构:就是作品中各个局部之间、题材各因素之间的内在关联与组织样式。
存在于具体作品中与艺术语言等其他形式因素一起体现作品内容。
6、艺术创作活动:艺术家运用已掌握的艺术创作本领,将生活中得来的素材——诸多表象做材料,围绕一定的主题倾向,进行艺术思维,从而在头脑中形成比较完整的艺术胎儿——艺术意象,随即运用艺术语言和各种表现方法,把它物化为供人鉴赏的艺术形象,即艺术作品的全部创作活动过程。
7、艺术流派:在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉地形成的艺术家群体.8、素材:素材是题材的原材料。
艺术素材蕴藏于广阔的社会生活之中,但只有因艺术家兴趣所致而进入创作视野,并能引起创作冲动的感性的生活材料,才可称为素材。
9、形式:是作品内容的具体存在的样式。
艺术作品的形式基本上是由内在的结构和外显的艺术语言两种形式因素构成的。
通常称结构为内部形式,艺术语言为外部形式。
艺术学概论复习资料
艺术学概论复习资料艺术学概论复习材料一、选择题:1.作为一门独立学科的艺术学诞生于C.19世纪末。
2.德国的A.康拉德·费德勒首先将美学与艺术学区别开来,被称为“艺术学之父”。
3.艺术活动产生于人类的A.原始社会时期。
4.《清明上河图》是我国B.宋朝的绘画作品。
5.《亚威农少女》、《格尔尼卡》是C.抽象主义绘画的代表作品。
6.《蒙娜·丽莎》是意大利文艺复兴时期A.达·芬奇的作品。
7.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于B.希腊神话。
8.《登幽州台歌》是我国C.唐代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
9.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是C.超现实主义流派的代表作品。
10.《人间喜剧》是D.巴尔扎克的重要作品。
11.《未来世界》、《超人》是A.美国的影片。
12.在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是B.蔡元培。
13.最早提出“寓教于乐”的美学家是C.贺拉斯。
14.亚里士多德最重要的美学著作是《A.诗学》。
15.“三一律”是欧洲B.古典主义戏剧的创作法则。
16.《西斯廷圣母》是著名画家B.拉斐尔代表作之一。
17.毕加索是D.西班牙著名画家。
18.徐渭是我国明代艺术成就最高的D.雕塑家之一。
19.17、18世纪,欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚,肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展,涌现出一批杰出的画家,其中C.透纳的《战舰归航》是当时的代表作之一。
20.法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是A.籍里柯的作品o21.莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国D.印象主义的代表作品22.法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是B.高更_。
23.俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的早晨》、《女贵族莫洛佐娃》,其作者是B.苏里柯夫。
24.《向日葵》是后期印象派画家C.凡·高的静物油画。
25.《大卫像》是意大利文艺复兴时期D.米开朗基罗的重要作品。
艺术概论考试重点(★)
艺术概论考试重点(★)第一篇:艺术概论考试重点概念解释1书法:是文字书写的艺术。
2.艺术典型:高度真实和高度概括的艺术现象。
3、艺术心理定势:艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识,艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养的过程中,头脑中逐渐形成稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。
4艺术语言:各种艺术体裁用以塑造艺术形象,传达审美情感时所使用的材料和工具。
5曲艺:中国传统说唱表演艺术的总称,经过长期的发展演变,形成了品种及其繁多的一个庞大的艺术门类。
6艺术作品的风格:艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。
7艺术灵感:久思不解的关键问题突然因一某事物的触发而在无意中产生一种顿悟。
简答题1简述舞蹈的主要特征答:○动作性,1.舞蹈动作必须具备规范性和技巧性。
2.有内涵。
3.要讲究形式美。
4.注重风格抒情性,与音乐的密切联系,1.舞蹈与音乐之间存在共同点2.舞蹈需要音乐的激发和强化3.2简述艺术家应当具备的修养答:舞蹈创作要对照音乐来进行。
○1.进步的世界观和深刻的见解。
2.广博的文化素养3.丰富的生活积累4.3简述艺术超常的艺术思维活动能力5.精湛的艺术技巧和表现才能○思潮及其特征答:艺术思潮指在一定社会思潮和哲学思潮影响下,在艺术领域中出现新的影响广泛的艺术思想和创作倾向的潮流。
特征:4、简述艺术门类的特征答:美术,1.新的艺术思想。
2.群体性潮流○1.造型性2.静止性音乐,1.音响的艺术2.抒情的艺术舞蹈,1.动作性2.抒情性3.与音乐的密切联戏剧,1.戏剧行动2.戏剧冲突摄影,1.纪实性2.光与影的艺术电视与电影,1.运动的画面语言2.声画结合3.时空转换的自由性4.追求逼真文学,1.形象塑造的间接性2.艺术表现的广泛性建筑与园林,1.空间与实体统一2.艺术与技术结合3.风格性与象征性5、简述什么是现代工业设计答:把造型艺术和工业产品结合起来,○6、简述艺术也就是使工业产品艺术化,也称现代设计或工业设计。
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艺术概论.艺术家的修养和审美创造能力1、修养:(1)进步的世界观和深刻的见解世界观:是对整个世界,包括自然现象和社会现象等的基本观点的总和,即包含哲学观、社会观、伦理观、美学观、人生观、自然观等等观点的总和。
先进的世界观决定着正确的创作目的与创作动机,影响着作品的格调与品位。
审美观和审美理想:是指人在审美活动中所形成的对美、审美和美的创造及其发展所持的基本观点(包括审美标准和审美理想),是世界观、人生观的重要组成部分之一。
(2)广博的文化素养一般文化:指非艺术类所涉及的知识,包括社会科学相关学科及自然科学中的一些基础知识。
姊妹艺术文化。
各门类艺术之间是相互影响、相互促进的。
专业文化:指本专业所涉及的相关史论与技能知识。
(3)丰厚的生活积累(前提条件)丰厚曲折的人生阅历和生活体验是艺术创作的基本材料和前提条件。
(蚌病成珠)2、审美创造能力:(1)敏锐的观察力和强烈的感受力艺术直觉,就是在一定的心里艺术定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接迅捷地认识和把握事物的思维活动。
特点是直接面对观察事物和对其的认识不经过惯常的逻辑思考的瞬间性认识。
它标志着艺术家艺术素养的超常水平。
(2)丰富的想象力和独特的记忆力(3)卓越的创造能力和精湛的技能技巧。
.艺术心理定势1、来源:最初由德国心理学家缪勒和舒曼在1889年提出,后经苏联心理学家乌兹纳捷加以改造,并形成 -种系统的理论。
2、艺术心理定势:是指艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养的过程中,头脑中逐渐形成的稳定而乂习惯成自然的艺术心理态势。
.艺术创作过程:艺术创作过程可分为:艺术体验,艺术构思和艺术表现三个重要阶段。
既郑板桥的“眼中之竹” “胸中之竹,,,,手中之竹,,1、艺术体验艺术创作的基础和前提。
概念:艺术体验是艺术家在长期积淀的生活体验和审美经验的基础上,产生深切的感受和审美发现,极其创作的欲望萌动和动机生成。
大一艺术概论复习资料
名词解释1艺术传播:是人类交流艺术信息的一种社会行为,是人与人、人与他们所属的群体、组织和社会之间,通过特定的媒介进行艺术信息的传递、接受与反馈的总称。
2 审美期待:是指在艺术接受活动中,基于个人和社会的原因。
心理上往往会有一个既成的结构图式。
它使接受者具有了欣赏需求,并希冀在欣赏中得到满足。
3 艺术流派:是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。
4 艺术鉴赏:也称艺术欣赏,是一种以艺术作品为对象、以受众为主体的欣赏活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。
5 美育:即审美教育,是指运用审美的方式实施教育,旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣,以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。
6 灵感:是指艺术家在创造过程中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的,情绪特别亢奋,极富创造力的精神状态。
7 艺术体验:是艺术创作的准备阶段。
它是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想像、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。
8 共鸣:是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
9 客体世界:即指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象三、简答题:本大题共5个小题,每小题10分,共50分。
四、1.什么是艺术风格?简述其特性。
2.简述艺术批评在形态上的分类。
3简述艺术构思的内涵。
4.简述形象思维的特性。
5.简述艺术作品的三个层次。
四、论述题:本大题共2个小题,每小题25分,共50分。
1.试结合某一文艺流派的产生、发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。
2.联系实际文艺作品,谈一下艺术作品是如何实现再现与表现统一的? 三、简答题1.艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定和整体艺术特色。
《艺术概论》复习资料
一.填空题。
1.艺术起源说有劳动说、巫术说、游戏说。
2.马克思主义的起源说是德国古典哲学。
3.马克斯提出的两种生产的理论是指历史唯物主义和辩证唯物主义。
4.美术的主要特征造型性、静止性。
5.艺术发生理论“游戏说”又称席勒、斯宾塞理论。
6.艺术发展的历史继承性主要表现在以下三个方面:一是艺术作品思想内容的继承性;二是艺术作品形式的继承;三是艺术种类和艺术创作方法的继承。
7.艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。
8.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性9.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的题材,二是作者的思想感情。
10.艺术的社会功能主要有认识功能、教育功能、审美功能。
11.工艺美术所追求的一般标准是实用与美观相统一。
12.依据艺术形态的创造方式,艺术可分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和结合艺术四个类型。
13.艺术的创作过程可大致分为生活体验、艺术构想和意象物化三个阶段。
14.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。
15.艺术创作方法的两大主流是现实主义的创作方法和浪漫主义的创作方法。
16.贝多分的《英雄交响曲》是听觉艺术中的音乐艺术。
17.天鹅舞是视觉艺术中的舞蹈艺术。
18.口技是听觉艺术中的曲艺艺术。
19.齐白石的《蛙声十里出山泉》是造型艺术中的绘画艺术。
20.巴黎圣母院是造型艺术中的雕塑艺术。
21.五针松是造型艺术中的绘画艺术。
22.龙灯是造型艺术中的雕塑艺术。
23.金项链是想象艺术中的文字艺术。
24.鲁迅的《阿Q正传》是想象艺术中的文字艺术。
25.郭沫若的《屈原》是视觉艺术中的戏剧艺术。
26.相声《打电话》是综合艺术中的曲艺艺术。
27.电视剧《公关小姐》是综合艺术中的电视剧艺术。
28.京剧《打渔杀家》是表演艺术中的戏剧艺术。
29.《红高粱》影片是综合艺术中的电影艺术。
30.快板书《奇袭白虎团》是综合艺术中的曲艺艺术。
31.颐和园是造型艺术中的园林艺术。
艺术概论复习题(含答案)
艺术概论复习题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.在艺术传播活动中,用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为()A、传播媒介B、传播活动C、传播效果D、传播圭体正确答案:A2.《西厢记》是我国元代作家__________创作的。
()A、王实甫B、汤显祖C、蒲松龄D、关汉卿正确答案:A3.以艺术作品的存在方式为分类依据,不属于空间艺术的是()A、文学B、建筑C、绘画D、雕塑正确答案:A4.艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。
()A、个人修养B、技巧水平C、发现能力D、想象能力正确答案:C5.主张艺术起源于游戏,并著有《美育书简》的德国美学家和作家是()A、席勒B、叔本华C、康德D、尼采正确答案:A6.艺术传播的必经之路是__________。
()A、艺术市场B、艺术表演C、中介体制D、艺术展览正确答案:C7.艺术创作的基础是___________。
()A、艺术表现B、艺术体验C、艺术再现D、艺术构思正确答案:D8.作为审美的感官,主要包括___________。
()A、触觉和味觉B、听觉和视觉C、视觉和味觉D、听觉和触觉正确答案:B9.清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”,再到“手中之竹”,形象地描述了——过程的基本特征。
()A、艺术欣赏B、艺术创造C、艺术发生D、艺术批评正确答案:B10.戏剧艺术历史悠久,按作品的样式类型划分,可以分为__________。
()A、历史剧、现代剧、儿童剧B、多幕剧和独幕剧C、悲剧、喜剧和正剧D、话剧、歌剧、舞蹈、诗剧和戏曲正确答案:C11.电视剧《四世同堂》是根据__________的长篇小说改编的。
()A、鲁迅B、巴金C、老舍正确答案:C12.“兴、观、群、怨”说是我国春秋时代__________提出的。
()A、孟子B、老子C、庄子D、孔子正确答案:D13.提出绘画“妙在似与不似之间”的是()A、齐白石B、刘海粟C、傅抱石D、徐悲鸿正确答案:A14.《未来世界》、《超人》是__________国的影片。
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艺术概论复习资料大全艺术是人类创造的美的表达方式,在历史的长河中扮演着重要的角色。
它以各种形式存在,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等。
艺术概论是一门研究艺术的学科,它探索艺术的本质、发展和影响。
对于学习者来说,准备充分的复习资料至关重要。
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一、绘画艺术1.《绘画艺术导论》:这本书全面介绍了绘画艺术的起源、发展和技法等方面的知识,帮助读者深入了解绘画艺术的内涵和特点。
2.《西方绘画史》:通过对西方绘画的发展历程进行梳理,这本书可以让读者了解到不同艺术时期的绘画风格、艺术思潮和艺术家的作品,从而提升对绘画艺术的理解和鉴赏能力。
二、雕塑艺术1.《雕塑艺术史》:这本书全面介绍了雕塑艺术的发展历程,介绍了不同艺术时期的雕塑风格、艺术家和作品,帮助读者深入了解雕塑艺术的内涵和技法。
2.《雕塑艺术导论》:该书从多个角度全面阐述了雕塑艺术的定义、分类、审美标准和鉴赏方法,对初学者而言,可以起到系统性的引导作用。
三、音乐艺术1.《音乐艺术简史》:通过对音乐艺术发展历程的介绍,这本书可以帮助读者了解音乐的起源、发展和不同音乐风格的特点。
2.《音乐文化导论》:该书介绍了音乐与社会、文化的关系,帮助读者深入理解音乐的意义、作用和影响。
四、舞蹈艺术1.《舞蹈艺术史》:这本书介绍了舞蹈艺术的发展历史,涵盖了不同地区和时期的舞蹈形式、风格和创作思路,帮助读者了解舞蹈的多样性和丰富性。
2.《舞蹈创作与表演导论》:该书介绍了舞蹈的创作方法和表演技巧,引导读者探究舞蹈的表达方式和艺术价值。
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2.《戏剧导论》:该书介绍了戏剧的核心概念和基本要素,引导读者理解戏剧创作和表演的过程,培养其对戏剧的欣赏能力。
六、影视艺术1.《影视艺术史》:这本书全面介绍了电影和电视艺术的发展历程,涵盖了不同国家和时期的影视作品、导演和主题,帮助读者了解影视艺术的多样性和影响力。
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艺术学概论复习资料选择.填空题1、古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:实用、坚固、美观。
2、中国园林真正的精华与核心是它的文化美。
3、古希腊毕达哥拉斯学派发现了“黄金分割”比例。
4、从体系上划分,绘画分为东方绘画和西方绘画两大体系。
5、中国画营造的空间多种多样,但其中最主要的有三种,全景式空间、分段式空间、分层式空间。
6、散文的种类:抒情散文,议论散文,叙事散文7、电影综合性的三个层次:各门艺术的综合、科学与艺术的综合、美学层次上的综合8、电影和电视是20世纪最重要的文化现象,是迄今为止,唯一产生于现代科学技术基础之上的姊妹艺术9、电影的样式分为:故事片,纪录片,科教片,美术片10、电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,被称为第七艺术11、戏曲一般都划分为:生、旦、净、丑四种基本类型12、戏剧按照作品容量分为多幕剧,独幕剧。
按作品题材分为历史剧、现代剧、儿童剧。
按作品样式分为喜剧剧和悲剧13、舞蹈可分为生活舞蹈、艺术舞蹈两大类14、欧洲音乐史上最重要的音乐流派:古典乐派、浪漫乐派、民族乐派15、音乐的艺术语言和表现手段:旋律、节奏、和声、复调、曲式、调式、调性16、音乐是通过有组织的乐音在时间的流动上来创造艺术形象、传达思想感情、表现生活感受的一种表现性时间艺术17、书法艺术的基本技法和表现形式:用笔、用墨、结构、章法、韵律、风格18、西方雕塑史上最辉煌的四个高峰期:古希腊罗马时期、欧洲文艺复兴时期、19世纪法国雕塑、20世纪西方雕塑艺术19、按照体裁区分,雕塑分为:纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈烈性雕塑20、1839年法国人达盖尔发明了摄影技术。
21、摄影艺术独具的审美特征主要表现在纪实性与艺术性的统一上。
22、表情艺术最基本的美学特征就是抒情性和表现性。
23、一般来讲,人们常将音乐划分为声乐和器乐两大类。
24、维也纳古典乐派三位音乐巨匠:海顿、莫扎特、贝多芬。
艺术概论考试复习资料
艺术概论考试复习一.名词解释题(共八题每题4分)1、艺术概论研究的对象:艺术概论研究的对象是人类的艺术活动,以及与之相关的原理、范畴、原则和方法等。
2、“艺术学之父”:19世纪末德国人康拉德·费德勒首次提出“美≠艺术”,强调艺术研究的独立性,因而人们称其为“艺术学之父”。
3、游戏发生说:这种说法是由十八世纪德国哲学家席勒和十九世纪英国哲学家斯宾塞提出来的,认为艺术起源于人类所具有的游戏本能。
艺术与游戏之间有共同点:它们都是超功利的,不能满足人们实际的物质需要;都具有假定性;都能使人产生愉悦的情感。
该说法对艺术学研究具有一定意义。
4、书法艺术:是以线条的组合、变化来表现文字之美的艺术形式,它主要通过用笔、用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。
5、造型艺术:是指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等),通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想感情的一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术。
6、实用艺术:所谓实用艺术,是指实用与审美相结合的的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术等。
它具有物质生产与艺术创作相统一的特征,实用的、材料的、结构的特点与装饰的、美化的、观赏的特点交融在一起,既具有物质的实用功能,又具有精神的愉悦功能。
7、净化:是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生,使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。
8、共鸣:是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。
9、艺术作品的格调:格调是作品中表现出来的美学品格和思想情操,是艺术家艺术造诣、文化修养、审美理想和思想品格的总汇体现。
10、艺术语言:艺术语言是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。
(完整版)艺术概论复习资料
(完整版)艺术概论复习资料1、什么叫书法?书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
2、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。
雕塑艺术的基本特征是: (1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。
3、什么是艺术活动?艺术活动是人们运用审美的方式,对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。
4、什么是抽象思维?是人类最普遍的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。
5、什么是灵感?是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。
6、什么叫艺术批评?是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。
7、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。
幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。
8、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。
他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌1、简述艺术鉴赏的过程。
艺术鉴赏一般可分为三个环节。
1、首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的。
2、其次,是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过人们的联想、想象来实现的;3、第三,审美理解,是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力,对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。
《艺术概论》总复习资料
艺术概论复习资料第一章艺术的本质与特征一、常识1.19世纪末,德国的康拉德·费德勒主张将美学与艺术学区分开来,认为这应该是两门独立的学科,费德勒因此被称为“艺术学之父”。
2.艺术的特征主要有三个:形象性、主体性、审美性3.法国雕塑家罗丹:“没有一件艺术作品,单靠线条或色调的匀称,仅仅为了视觉满足的作品,能够打动人的。
”这句话是要说明优秀的艺术作品,必然是深刻的思想内涵和完美的艺术形式的统一。
4.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说明审美欣赏的主体差异性。
二、概念1.客观精神说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
主要代表人物是古希腊哲学家柏拉图,德国古典美学黑格尔。
该学说认为理念、道等是超然于物我之外的,但无法解释理念、道从何而来,因此客观精神说无法科学揭示艺术的本质。
2.主观精神说:是艺术史上关于艺术本质问题的一种主观看法,主张艺术是“自我意识的表现”,“生命本体的冲动”。
代表人物有德国康德,尼采。
主观精神说切断了与外界的联系,夸大了艺术家的主体性,无法全面解释艺术的本质。
3.模仿说或再现说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,认为艺术是对现实的“模仿”。
到后来,更认为艺术是“社会生活的再现”。
代表人物是古希腊亚里士多德、俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基。
该学说认为艺术只是生活的代替品,艺术自身没有内在的价值,没有自己的规律,是机械唯物主义的偏见。
4.艺术生产论:马克思主义认为,艺术也是一种社会生产。
艺术是在人类的社会生活中,是为了满足人们的审美需要而进行的一种特殊的精神生产。
这个学说把艺术系统纳入整个人类社会生活中来解释,为艺术本质问题的探讨提供了科学理论基础。
5.艺术真实:是指通过艺术家的提炼和加工,以假定性的艺术情境表现高度抽象了的生活真实,使生活真实升华为艺术真实。
艺术真实是一种特殊的审美化的真实,是一切艺术生产的共同规律。
《艺术概论》复习提纲
《艺术概论》复习提纲一、艺术的定义和特征1.艺术的定义及其多元性:艺术的本质和功能的不同解读,艺术的个体性和文化背景的关联。
2.艺术的特征:艺术作品的审美性、表现性、创造性和独特性。
二、艺术的分类1.文学艺术:文学作品的特点和分类、文学作品中的小说、诗歌、戏剧等。
2.美术艺术:绘画、雕塑、摄影等形式的艺术,艺术表现的形式、主题和风格。
3.音乐艺术:音乐的要素、音乐的体裁和风格、音乐的表达方式和意义。
4.舞蹈艺术:舞蹈的要素、舞蹈的形式、舞蹈的表现力和传统文化。
5.戏剧艺术:戏剧的构成要素、戏剧的形式分类、戏剧的舞台艺术和表演艺术。
三、艺术的发展历程1.艺术的史前时期:洞穴壁画和雕塑的起源,原始宗教艺术的特点。
2.古代艺术:古埃及、古希腊和古罗马艺术的代表作品和特点。
3.中世纪艺术:基督教宗教艺术的发展,哥特式建筑和绘画的兴起。
4.文艺复兴:文艺复兴运动对艺术的影响,达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗等艺术家的作品。
5.当代艺术:印象派、立体派、抽象表现主义等艺术流派的特点和代表作。
四、艺术理论和批评方法1.形式主义:关注艺术作品的形式结构和技巧,强调艺术作品的内在逻辑和美感。
2.内容主义:注重作品中的意义和价值观,探讨艺术作品所表达的思想和情感。
3.社会学批评:关注艺术作品与社会背景之间的关系,考察艺术作品的社会功能和影响。
4.传统美学:美的本质和美的标准的探讨,审美经验的形成和表达。
五、艺术与社会1.艺术的社会功能:艺术对社会的影响和作用,艺术在社会中的地位和价值。
2.艺术的政治性:艺术作为政治表达和社会批评的手段,艺术与权力、政治利益的关系。
3.艺术与文化:艺术作为文化的一部分,艺术与宗教、道德、民族文化的关联。
4.艺术市场与消费:艺术品市场的发展和运作机制,艺术作为消费品的特征和市场需求。
六、全球化与跨文化艺术1.文化多元性:全球化对艺术的影响,不同文化之间的艺术交流和融合。
2.跨文化艺术表达:在全球化背景下,艺术家如何处理个体经验和跨文化影响的关系。
2023年艺术概论复习资料知识点归纳
艺术概论复习资料第一部分填空题(本大题共10个小空, 每空1分, 共10分)1. “艺术本质”包含社会本质、结识本质、审美本质。
2. 在形式上, 宗教的观念性本质无关形式, 它可以经由艺术传达, 却并不必须这样;艺术的形象性本质可以表达宗教情感, 却并不仅仅表达这一种情感。
3. 黑格尔说, 最接近艺术而比艺术高一级的领域就是宗教。
4.艺术在本质上是一种外在感观形式的存在, 哲学是抽象观念的存在。
5.艺术用形象方式全面反映人对世界的能动结识。
与宗教相比它是人本的, 与哲学相比它是具象的。
6. 艺术门类划分的基本情况是:1/艺术形态的存在方式:空间艺术、时间艺术、时空艺术——从艺术(物质实体)的客体性角度来定位。
2/艺术形态的感知方式:视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术——从艺术的主体性角度来定位。
3/艺术形态的发明方式: 造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术——从艺术生产的(主客体交融)角度来定位。
7、美术样式: 二维空间呈现的有手绘、印制两种样式。
三维的有建造一种样式8、雕塑作品作为立体的存在, 运用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的静止和运动、实体和虚空的对立与转化, 并最终实现动态平衡.9、从静态看, 各艺术门类之间无论是形式特性或是创作及接受规律来说, 都存在互相融通的紧密联系。
各艺术门类之间互相吸取与借鉴、搭配与结合广泛存在。
从动态来说, 各艺术门类的分化与综合是艺术整体发展的运动常态。
建立规则与打破规则, 是艺术永远的话题。
10、艺术发生理论重要有游戏说、巫术说和劳动说。
11.艺术的发生过程是: 从实用开始, 演变为实用和艺术呈现相混合, 最后彻底成为单纯的艺术呈现。
12、结识艺术发展的规律必须考虑的三个因素是: 人的审美需要的与日俱新;艺术形式技巧的发生与发展;不断变化的社会生活对人的影响。
13.艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的个性呈现, 世界艺术则是各民族艺术的共相。
大一艺术概论考试复习资料
1.艺术语言。
艺术语言是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特征和艺术特征。
这种独特的表现方式或表现手段就叫做艺术语言。
2.艺术作品。
艺术作品是指艺术生产的成果或产品,他是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言,通过艺术构思和艺术创作,将头脑中形成的主客体统一的审美意象物态化,创造出来的审美鉴赏的对象。
3.艺术流派。
所谓的艺术流派是指在中外艺术发展的一定历史时期里,由一批思想倾向、美术主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家形成的艺术派别。
4.形象思维。
形象思维是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。
5.造型艺术。
造型艺术是指运用一定的物质材料,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。
6.书法艺术。
书法是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美的境界。
7.意境。
意境是艺术中一种情景交融的境界,是艺术中主客观因素的有机统一。
8.艺术体验。
所谓艺术体验是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏止的创作欲望。
1.关于艺术本质的几种说。
法客观精神说、主管精神说、模仿说或在现说。
2.造型艺术审美特征体现在那些方面。
造型性直观性、瞬间性永固性、再现性和表现性。
3.艺术的社会功能有几种。
审美认知、审美教育、审美娱乐。
4.艺术基本特征。
形象性、主体性、审美性。
5.艺术起源的几种说法。
艺术起源于模仿、艺术起源于游戏、艺术起源于表现、艺术起源于巫术、艺术起源于劳动。
6.审美心理是哪几种心理因素的统一体。
注意、感知、联想、想像、情感、理解。
7.毕加索创作分为那几个时期。
蓝色时期、玫瑰时期、原始时期、立体主意时期、铅笔画时期、变形时期、表现主意时期、田园时期。
艺术概论考试题库
一、选择题
1.艺术创作过程中,哪个环节是艺术家将内心体验转化为具体艺术形象的关键步骤?
A.艺术构思(题目答案)
B.艺术传达
C.艺术体验
D.艺术欣赏
2.下列哪一项不属于艺术的社会功能?
A.审美教育
B.娱乐消遣
C.直接改变社会制度(题目答案)
D.认识价值
3.在艺术作品中,内容与形式的关系是怎样的?
A.内容决定形式,形式为内容服务(题目答案)
B.形式决定内容,内容为形式服务
C.内容与形式完全独立
D.内容与形式在某些艺术作品中可以互换
4.下列哪位艺术家以其独特的艺术风格和对色彩的创新运用而闻名?
A.贝多芬
B.梵高(题目答案)
C.莎士比亚
D.达芬奇
5.艺术流派的形成通常基于哪些因素?
A.地理位置和气候条件
B.艺术家的个人风格和共同的艺术追求(题目答案)
C.社会制度的变迁
D.观众的喜好变化
6.在艺术鉴赏过程中,观众对艺术作品的感受和理解属于哪个层次?
A.审美体验层次(题目答案)
B.艺术创作层次
C.艺术批评层次
D.艺术史研究层次
7.下列哪一项是现实主义艺术的核心特征?
A.对超自然现象的描绘
B.对社会现实的客观再现和批判(题目答案)
C.对内心世界的抽象表达
D.对未来世界的幻想和构想
8.艺术作品中的“意境”通常指的是什么?
A.艺术家创作时的心理状态
B.作品所营造的超越具象的审美想象空间(题目答案)
C.观众对作品的直观感受
D.艺术作品的市场价值。
大一艺术概论复习提纲(考试范围)
1、工业设计——就批量生产的产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格。
工业设计的目的是设计出市场适销、用户满意的产品,借以提高产品附加价值,降低企业经营成本,增加企业经济效益.2、视觉传达设计——是利用视觉符号来进行信息传达的设计。
视觉传达设计的主要功能是传达信息,有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。
它是凭借视觉符号进行传达,不同于靠语言进行的抽象概念的传达.视觉传达设计的过程,是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程,而对接收者来说,则是个相反的过程.3、设计批评-—是以设计鉴赏为基础,以一定的设计理论和相关的人文科学理论为指导,对各种设计现象与设计作品进行分析、研究、评价的认识活动,它是一种高层次的设计接受活动和设计活动。
它的作用远大于设计鉴赏,还包括设计作品、设计思潮、设计风格流派、设计发展、设计创作中的心理活动问题,都是设计批评所关注的对象,而设计批评重点还是关注设计作品。
4、CI设计-—是广告设计领域的一种新形式.一般是为了创造理想的经营环境,而有计划地以企业标志、标准字和标准色等要素设计为中心,将广告宣传、产品、包装、说明书、建筑物、车辆、信笺、名片、办公用品等所有显示企业存在的媒体都加以视觉的统一,以达到树立鲜明的企业形象,增强企业员工的凝聚力,提高企业的社会知名度等目的。
5、设计师-—就是从事设计工作的人,是通过教育与经验,拥有设计的知识与理解力,以及设计的技能与技巧,而能成功地完成设计任务,并获得相应报酬的人.现代汉语中的“设计师”这个名称,是由西文的“designer”翻译而来的。
6、斗拱-—是我国木构架建筑特有的结构构件,由方形的斗、升和矩形的拱、斜的昂组成,在结构上挑出承重,用纵横相叠的短木和斗形方木相叠而成的向外挑悬的斗拱,并将屋面的大面积荷载经斗传递到柱上.此外,还作为封建社会中森严等级制度的象征和重要建筑的尺度衡量标准.7、设计手法中借用的含义?借用艺术创作的思想与风格、技巧等,是设计的一种手法。
艺术概论复习题
艺术概论复习题一、名词解释1. 艺术2. 审美3. 艺术流派4. 艺术风格5. 艺术批评二、简答题1. 简述艺术与生活的关系。
2. 描述艺术创作过程中的主要阶段。
3. 论述艺术的社会功能。
4. 举例说明艺术流派与艺术风格的区别。
5. 阐述艺术批评的重要性。
三、论述题1. 论述艺术与哲学的关系,并举例说明。
2. 分析艺术在现代社会中的作用和影响。
3. 探讨艺术与科技结合的趋势及其对艺术创作的影响。
4. 论述艺术教育在个人发展中的重要性。
5. 讨论艺术如何反映社会现实和历史变迁。
四、案例分析题1. 分析某位艺术家的作品,并探讨其艺术风格和创作背景。
2. 选取一个艺术流派,分析其特点、历史发展及其对后世的影响。
3. 选取一个艺术批评家,分析其批评方法和对艺术界的贡献。
4. 选取一个艺术展览,分析其策展理念和展览效果。
5. 选取一个艺术作品,分析其在艺术史上的地位和影响。
五、思考题1. 你认为艺术的真正价值是什么?2. 在数字化时代,艺术创作和欣赏的方式发生了哪些变化?3. 艺术是否应该具有教育功能?为什么?4. 艺术与商业的关系如何平衡?5. 艺术如何帮助我们理解和应对社会问题?通过以上复习题,可以系统地回顾和巩固艺术概论的基础知识,加深对艺术本质、功能、流派、风格、批评等方面的理解,提高艺术鉴赏和分析能力。
在复习过程中,要注重理论与实践相结合,通过分析具体案例,加深对艺术现象的认识和理解。
同时,要关注艺术与社会、科技、教育等领域的交叉和融合,拓宽艺术视野,培养创新思维。
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1、艺术语言。
艺术语言就是指任何一门艺术都有自己独特得表现方式与手段,运用独特得物质媒介来进行创作,从而使得这门艺术具有自己独具得美学特征与艺术特征。
这种独特得表现方式或表现手段就叫做艺术语言。
2、艺术作品。
艺术作品就是指艺术生产得成果或产品,她就是艺术家运用一定得物质媒介与艺术语言,通过艺术构思与艺术创作,将头脑中形成得主客体统一得审美意象物态化,创造出来得审美鉴赏得对象。
3、艺术流派。
所谓得艺术流派就是指在中外艺术发展得一定历史时期里,由一批思想倾向、美术主张、创作方法与表现风格方面相似或相近得艺术家形成得艺术派别。
4、形象思维。
形象思维就是运用一定得形象来感知、把握与认识事物,也就就是通过具体、感性得形象来达到对事物本质规律认识得一种思维形式。
5、造型艺术。
造型艺术就是指运用一定得物质材料,通过塑造静态得视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感得艺术。
6、书法艺术。
书法就是中华民族特有得一种传统艺术形式,它主要通过汉字得用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人得气质、品格与情操,从而达到美得境界。
7、意境。
意境就是艺术中一种情景交融得境界,就是艺术中主客观因素得有机统一。
8、艺术体验。
所谓艺术体验就是指一种活跃得、丰富得、深刻得内心活动,它伴随着强烈得情感情绪,把艺术家长期对于生活得感受、观察与思考,形成艺术创作得基础与前提,乃至萌发不可遏止得创作欲望。
1.关于艺术本质得几种说。
法客观精神说、主管精神说、模仿说或在现说。
2.造型艺术审美特征体现在那些方面。
造型性直观性、瞬间性永固性、再现性与表现性。
3.艺术得社会功能有几种。
审美认知、审美教育、审美娱乐。
4.艺术基本特征。
形象性、主体性、审美性。
5.艺术起源得几种说法。
艺术起源于模仿、艺术起源于游戏、艺术起源于表现、艺术起源于巫术、艺术起源于劳动。
6.审美心理就是哪几种心理因素得统一体。
注意、感知、联想、想像、情感、理解。
7.毕加索创作分为那几个时期。
蓝色时期、玫瑰时期、原始时期、立体主意时期、铅笔画时期、变形时期、表现主意时期、田园时期。
1.艺术与道德得关系?一种观点就是把艺术完全当作道德教育得手段,否认艺术与道德得根本区别;另一中观点完全否定艺术与道德得内在联系认为表现道德内容会损害艺术;第三种观点则承认艺术与道德得紧密关系,认为二者互相影响,具有内在联系,同时又承认二者得根本区别,用寓教于乐取代道德说教。
2.艺术与宗教得关系?一就是艺术影响宗教;二就是宗教影响艺术;三就是尽管艺术与宗教有着密切得联系,宗教对艺术得产生与发展都产生过直接得影响,但就是艺术与宗教二者竟有着本质区别。
3.艺术与哲学得关系?哲学对艺术有着深刻得影响。
其表现在哲学对艺术家得影响;出现了一些哲理性得艺术作品;哲学能起到促进艺术潮流形成得作用。
当然,哲学对艺术得影响就是相对,并不就是每个艺术家都在自己作品中表露哲学观点,更不就是每个艺术作品都具有哲理性。
同时,艺术也对哲学产生一定得影响,艺术可以启迪哲学家得思维,艺术作品可以传播特定得哲学思想等。
4.现代科学技术对艺术得影响?(1).现代科学技术为艺术提供新得物质技术手段,促使新得艺术种类与艺术形式得产生。
(2)、现代科学技术为艺术创造了前所未有得文化环境与传播手段,为艺术提供了更广阔得天地。
(3)、现代科学技术对艺术得影响,又表现在艺术与技术、美学与科学得相互结合与相互渗透,对人类生活产生了深刻影响,也促进科学技术与文学艺术自身得发展。
(4)、现代科学技术对艺术得影响,更表现在科学领域得重大发现对艺术观念产生了巨大而深刻得影响,例如系统论、控制论、信息论、模糊数学等观点与方法,已被运用到艺术创作与艺术研究之中,成为某些艺术理论与艺术批评得观点与方法。
5.艺术审美心理中得理解因素得三层含义?(1)、首先对于艺术作品内容得鉴赏离不开理解因素。
(2)、其次对于艺术作品形式得鉴赏离不开理解因素。
(3)、最后,也就是最重要得一点,对于每一部艺术作品得内在意蕴与深刻哲理得认识离不开理解因素。
6.艺术生产理论给艺术学研究提供了那些启示?(1)、艺术生产理论揭示了艺术得起源、性质与特点。
(2)、艺术生产理论阐明了两种生产得不平衡关系。
(3)、艺术生产理论揭示了艺术系统得奥秘。
7.简述艺术作品内容与形式得关系。
艺术作品得内容与形式就是相互依存得。
形式就是实现内容得前提与基础,内容就是就是深化形式得必要过程,二者不可分割,并共同用于艺术作品,形成了一幅作品必不可少得组成元素。
8.简述艺术作品中感性与理性得统一。
(1)、在艺术作品中感性就是指隐含于作品之中得情感因素,以及寄寓在形式之中得感性特色。
(2)、在艺术作品中理性就是指通过作品得形象及意境所凸现出来得理性内涵。
(3)艺术作品就是感性与理性得统一。
一方面,艺术作品表现为感性形式与理性内容得统一。
另一方面,艺术作品还表现为情感因素与理性精神得统一。
9.简述为什么形象思维就是艺术创作与欣赏得主要思维方式?(1)、形象思维过程始终不能离开感性形象。
(2)形象思维过程不依靠逻辑推理,而就是始终依靠想象、情感等多种心理功能。
(3)、形象思维具有整体性得特点。
正因为形象思维有这些基本特点,因而它成为艺术创作与欣赏得主要思维方式。
10.简述艺术生产创造者具有多种特点得原因?作为一种特殊得精神生产,艺术生产不同于其她得精神生产,更不同与人类得物质生产,它具有自己独特规律与特征。
正就是艺术生产这些独特得规律,使得作为艺术生产创造者得艺术家具有许多自身特点。
11.艺术鉴赏作为一种审美再创造活动主要体现在哪些方面?(1)、艺术家创作出来得艺术品必须通过鉴赏主体得审美再创造活动,才能真正发挥它得社会意义与美学价值。
(2)、鉴赏主体再艺术欣赏活动中,并不就是被动、消极得接受,而就是积极主动地进行审美再创造。
(3)、从根本意义上讲,艺术鉴赏同艺术创作一样,也就是人类自身力量在审美活动中得自我肯定与自我实现。
瓷器。
(1)、瓷器从东汉开始出现。
(2)代开始出现窑址。
唐代官窑有岳窑(南方)、形窑(北方)。
民窑有鲁山花窑与长沙窑。
(3)、宋代五大官窑。
汝窑:偏青属于青瓷体系、鳞开片、香灰胎、素面无过多装饰,有“丰华”“蔡”字落款。
官窑:紫口铁足、有开片。
哥窑:青瓷龙泉窑系,成品釉面出现“开片”,又称“百圾碎”,紫口铁足样式。
钧窑:属青瓷系统,以胎质厚重,色彩斑斓闻名。
又得有“一、二、、、、、、十”落款。
定窑:属白瓷体系,胎质白腻有色略黄,呈象牙质特点。
(定窑孩儿枕)(4)、宋代八大民窑。
北方磁州窑、耀州窑、钧窑、定窑南方饶州窑(景德镇窑)、龙泉窑、建窑、吉州窑。
敦煌壁画体裁。
1.故事画。
(1)、佛传故事:主要宣扬释迦牟尼得生平事迹。
其中许多就是古印度得神话故事与民间传说,佛教徒经过若干世纪得加工修饰,附会在释迦身上。
一般画“乘象人胎”、“夜半逾城”得场面较多。
(2)、本生故事画:就是指描绘释迦牟尼生前得各种善行,宣传“因果报应”“苦修行善”得生动故事。
也就是敦煌早期壁画中广泛流行得题材,如“萨捶那舍身饲虎”、“尸毗王割肉救鸽”、“九色鹿舍己救人”、“须阁提割肉奉亲”等。
(3)、因缘故事画:这就是佛门弟子、善男信女与释迦牟尼度化众生得故事。
与本生故事得区别就是:本生只讲释迦牟尼生前故事;而因缘则讲佛门弟子、善男信女前世或今世之事。
壁画中主要故事有“五百强盗成佛”、“沙弥守戒自杀”、“善友太子入海取宝”等。
(4)、佛教史迹故事画:就是指根据史籍记载画成得故事,包括佛教圣迹、感应故事、高僧事迹、瑞像图、戒律画等。
(5)、比喻故事画:这就是释迦牟尼深入浅出、通俗易懂地给佛门弟子、善男信女讲解佛教教义所列举得故事。
2、佛像画。
作为宗教艺术来说,它就是壁画得主要部分,其中包括各种佛像------三世佛、七世佛、释迦、多宝佛、贤劫千佛等;各种菩萨------文殊、普贤、观音、势至等;天龙八部------天王、龙王、夜叉、飞天、阿修罗、迦楼罗(金翅鸟王)、紧那罗(乐天)、大蟒神等等。
3.山水画敦煌壁画中得山水画遍布石窟,内容丰富,形式多种多样。
大多与经变3画、故事画融为一体,起陪衬作用。
,“五台山图”。
4、经变画利用绘画、文学等艺术形式,通俗易懂地表现深奥得佛教经典称之为"经变"。
用绘画得手法表现经典内容者叫"变相",即经变画;用文字、讲唱手法表现者叫"变文"。
5、民族传统神话题材画。
在北魏晚期得洞窟里,出现了具有道家思想得神话题材。
西魏249窟顶部,除中心画莲花藻井外,东西两面画阿修罗与摩尼珠,南北两面画东王公、西王母驾龙车、凤车出行。
车上重盖高悬,车后旌旗飘扬,前有持节扬幡得方士开路,后有人首龙身得开明神兽随行。
6、供养人画像。
供养人,就就是信仰佛教出资建造石窟得人。
她们为了表示虔诚信佛,留名后世,在开窟造像时,在窟内画上自己与家族、亲眷与奴婢等人得肖像,这些肖像,称之为供养人画像。
7、装饰图案画。
丰富多彩得装饰图案画主要就是用于石窟建筑装饰,也有桌围、冠服与器物装饰等。
装饰花纹随时代而异,千变万化,具有高超得绘画技巧与丰富得想象力。
图案画主要有藻井图案、椽间图案、边饰图案等。