高二语文 文章写作与修改《写作的多样性与独特性》ppt课件(共245页)

第二天。心情阴转小雨。化学考砸了。明 明知道那道题做错了，可无论我怎么检查都 找不出错来，手心里开始冒冷汗了。 第三天。心情小雨转大雨。物理考砸了。 坐在教室里憋得喘不过气来，于是去荷花池 看星星。可是看了一晚上，我都不清楚天上 到底有没有星星。 第四天。心情转晴。我担心了很久的数学 居然出乎意料的简单。待考完试，把书包一 扔，奔回宿舍洗了个澡，爽！
故事赏析
有一则故事，一家著名的跨国公司高薪招聘 营销人员，应聘者趋之若骛，其中不乏硕士、 博士。当这些人拿到公司的考题后，却都面面 相觑，不知所措。原来公司要求每一位应聘者， 在十日之内，尽可能多地把木梳卖给和尚，为 公司赚得利润。 出家和尚，剃度为僧，六根已净，要木梳何 用？莫非出题者有意拿众人开涮？应聘者作鸟 兽散。原先门庭若市的大厅，仅剩下A、B、C 三人，他们知难而进，奔赴各地，闯江湖，卖 木梳。
1、有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大 耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝 的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你 道他（她）是谁？ 2、有这样一个人，个子不高不矮，身 体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大 不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄， 耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁？
第一段好，描写传神，写出了人物个性（八戒）
还有三天。怎么办？我的英语单词还有很 多没背，语文练习还没做完，数学卷子还没 做…… 还有两天。算了，练习做了也不一定考得 到。我开始自我安慰了。 只有一天了。我害怕高中第一次重要的考 试考砸了，我害怕辜负了妈妈的殷切期望， 我害怕失去了在同学们中的威信……于是我 给妈妈打了个电话，听着她那一如既往的唠 叨，心里竟然宽慰了不少，于是昏昏睡去。 在梦里，我好像梦到了考题。 考试第一天。面对试卷，心里懊悔得不得 了：最后一题明明是练习册上的，我居然没 背过！
自主：就是写自己想写的内容，选
用自己喜欢的表达方式，不受过多外 部因素的干扰。
写“我”的观察 写“我”的发现 写“我”的感受 写“我”的思想
写“我”的情感
真实：
说真话，不说假大空话
诉真情，不为文而造情
真实的东西最质朴自然 真实的感情最易打动人
【例文】
考试前后
离期中考试还有六天。“哎，到底什么时候 考试？”“是先考语文还是政治？”“政治和 历史是开卷还是闭卷？”……班里一片考前的 紧张气氛。 还有五天。人人自危。班里就像一个充满了 氧气和氢气的集气瓶，似乎一点儿火光就能使 之爆炸。而政治老师的一句话──政治全部闭 卷，也就成为了导火线，班里立刻炸了锅。 还有四天。我已经沉不住气儿了，可老师还 在不紧不慢地讲新课。于是老师在上面讲，我 就在下面偷偷复习。
【点评】
这是一篇高一学生的习作，所写的也是刚 跨进高中的生活，它没有一般高中新生惯于 抒写的雄图大志，也没有“努力学习，报效 祖国”的豪言壮语，而是客观真实地记叙了 高中第一次考试时的内心活动，展示了应试 教育体制下学生心灵的压力和阴影。由于抒 写的是真情，倾吐的是心声，表达得极富个 性，文章就显得很有特色，也很有感染力。 是货真价实的 “优质产品”。而不是靠“包 装”出来的劣等品。
文章写作与修改
第一章 写作的多样性与独特性
Hale Waihona Puke 入1、亲情是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容； 亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱。 2、亲情是长白山顶的积雪，简洁却晶莹；亲情是底格里斯河的 流水，轻柔却绵长；亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却深 刻。亲情……超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。 3、亲情是碗蛋炒饭，平凡，但在我饥饿时能抚慰我辘辘的饥肠； 亲情是张面巾纸，真实，但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水；亲 情是杯白开水，无味，但在我口干时能浇灭我炽热的火焰；亲情 是块口香糖，由浓变淡，但在要吐掉时，才发现伴你那么久长。
考后第四天。终于熬到公布成绩的时刻 了。啊！化学老师少给了我一分，于是急 忙去找他。可他却平淡地说一分就不改了， 太麻烦。我当时就有点儿闷闷不乐，因为 我和第一名就差一分呀！想想自己原来并 不是这样的，几分甚至十几分都不在乎， 对于名次也无所谓，而现在居然为了一分 跑上跑下，斤斤计较，为什么呢？我百思 不得其解。最后，我只能说：大概我已经 成为一个高中生了吧！
成功者的招数:
将木梳卖给和尚
C拿出一份大额定单，说已卖掉了1000把木梳，且 急需公司火速发货，以解燃眉之急。A、B两人啧啧称奇， 公司主管也大惑不解。C说，为推销木梳，自己打探到一 个久负盛名、香火旺盛的宝刹名寺，向方丈进言：凡进香 拜佛者，无不怀以虔诚之心，希望佛光普照，恩泽天下。 大师为得道高僧，且书法超群，并题“积善”二字于木梳 之上，赠于进香者，让这些善男信女，梳去三千烦恼丝， 以此向天下显示，我佛慈悲为怀，保佑众生。方丈大喜过 望，不仅将自己视为知己，且共同主持了“积善梳”首发 式。此举传出，寺院不但盛誉远播，而且进山朝圣者为求 得“积善梳”简直挤破了脑袋。为此，方丈恳求自己火速 返回，请公司多多发货，以成善事。
怎样才能写出自己的个性？
1. 自主地写作：写自己想写的内容，选用自己喜 欢的表达方式。 2. 写真实的内容“说真话，诉真情。 3. 文章有新意：大胆质疑，突破条条框框；独立 思考，发表独到见解；灵活运用各种表现形式， 具有新的风格。
“写出自己的个性”，按照教材的说法： 1.“学生能自主地写作 2.写真实的文章 3.写出的文章有所创新 4.其基本内涵就是：自主、真实、创新
成功的秘诀：
“想他人之未想”
个性的特征
第一节 写出自己的个性
什么是文章的个性呢？ 文章的个性，是指一篇文章所独有的特色。有个性，指 的是不人云亦云，不说套话、空话。没有个性的人，必 然淹没在人海之中；没有个性的作文，很难引起人们的 注意。但目前的情形是，一些同学作文总是步人后尘， 别人怎么认识， 他也怎么认识，没有自己的见解；别 人怎么写，他也怎么写，没有自己的创意。 。千人一 面，众口一词，大家好像都在进行思维和表达的复制。 这一情形必须得到根本的改变。