语文S版六年级(上)《第1课 稻草人》同步练习卷(1)
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地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,
也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
(1)画出介绍稻草人的外貌的句子,并说说这是一个什么样的形象?
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(2)课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比?
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语文 S 版六年级上册《第 1 课 稻草人》同步练习卷(1)
割一样。
D.新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。
6.(3 分)读句子,用加点的词语造句。 ①他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,总.是.直挺挺地站在那里。
总是: ②除.了.稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。
除了:
第1页(共4页)
③他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像. 刀割一.样.。
参考答案
二、标题
1.渴望;驱赶;祸害;竭力;躯体;蜗牛;歇息;崎岖;锅子; 2.欣慰;干瘪;啪啪;
唯一;安安静静;直挺挺; 3.勤快;伤心;干瘪;清晰;许多;强壮; 4.C; 5.B; 6.父
母总是无微不至地照顾我们.;我们除了上课认真听讲,还要认真完成作业,才能提高成绩.;
人生就像画卷一样,五颜六色还得自己去描绘!; 7.高兴;惊恐;自己无效的警告;愁闷;
A.心痛﹣﹣着急﹣﹣高兴
B.高兴﹣﹣心痛﹣﹣着急
C.高兴﹣﹣着急﹣﹣心痛
D.着急﹣﹣高兴﹣﹣心痛
5.(3 分)下面的句子不是比喻句的是( )
A.她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢。
B.今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
C.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀
扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中
间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看
天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四外去找寻。他从来
不嫌烦,象牛那样躺着看天;也从来不贪玩,象狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田
语文 S 版六年级上册《第 1 课 稻草人》同步练习卷(1)
二、标题
1.(3 分)比一比,再组词。
渴
驱
祸
竭
躯
蜗
歇
岖
锅
2.(3 分)词语巧搭配。 的笑容
的脸
的声音
的警告
地看着田地
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地站在那里
3.(3 分)反义词积累。
懒怠 ﹣
高兴 ﹣
﹣
﹣
饱满 ﹣ ﹣
模糊 ﹣ ﹣
唯一 ﹣ ﹣
瘦弱 ﹣ ﹣
4.(3 分)《稻草人》一文中,稻草人感情变化的过程是( )
像……一样:
。
7.(3 分)综合题
(1)根据课文内容填空。
这篇课文讲的是一个看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人
。
由于发现而无比
。又由于
而
。最终因
变成了
吃光
稻叶而为白白付出辛苦的主人
。
(2)她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,那里会露出笑容来呢!你是怎样理解这句
话的?
(3)下面句子不是比喻句的是
。
A.她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!
B.今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
C.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀
割一样。
D.新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。
(4)稻草人想给主人帮忙,但是心有余而力不足,其实这表现了作者什么的感情?
蛾卵;肉虫;深感痛心;BC;
提高题
8.
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提高题
8.(3 分)基督教里的人说,人是上帝亲手造的。且不问这句话对不对,咱们可以套一句说,
稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻
草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,
哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子﹣﹣其实也不能算拿,不过用线拴住