学校作文之校园里的柿子树作文
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校园里的柿子树作文
【篇一:柿子树作文】
[柿子树作文]
我有许多喜欢出吃的水果,有:苹果、梨子、香蕉、荔枝......其中我最喜欢吃的就是柿子了,柿子树作文。
我就最喜欢吃柿子,我老家的院子里就有柿子树,这棵柿子树已经
立在院子里xx年了,陪伴了我xx年的光阴。每次放假,我迈入家门,第一个就看见这棵柿子树。我总喜欢在柿子树下玩,白天我在
树下乘凉,和妹妹玩耍。夜晚,我拿一个小板凳坐在树下,再拿起
一根仙女棒,点燃,光亮印在我的脸上,充满了笑语。每次我最喜
欢10月份回去,因为在那时候,我可以吃到甜甜的柿子,让我流连
忘返。
柿子可以蒸着吃、煮着吃、煎着吃,还能炒着吃,无论是哪种吃法
都是一种美味佳肴,但是我就喜欢直接吃,先把皮刨开,然后咬一口,好多十分软的东西进入嘴中,这时候,再咬一口将核吐掉,一
大口果肉进入嘴中,一种略带涩,又十分甜的味道,让我流连忘返,太好吃了,小学五年级作文《柿子树作文》。每次我吃完一个再吃
一个。每次我一次就能吃4、5个。所以我最喜欢吃柿子。
柿子有很大的营养价值:柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋
白质、胡萝卜素、维生素c、瓜氨酸、碘、钙、磷、铁。而且柿子富
含果胶,它是一种水溶性的膳食纤维,有良好的润肠通便作用,对
于纠正便秘,保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。虽然柿子有
那么多的好处,但是吃多了还是有不小的害处的:柿子中含有丰富
的糖分,果胶和维生素,有良好的清热和润肠作用,是慢性支气管炎,高血压,动脉硬化患者的天然的保健食品。不过柿子中大量的
单宁酸会影响身体对铁质的吸收,所以不宜多吃。
我真希望下一个10月到来,我就可以去老家吃柿子了!
【篇二:初一学生作文:柿子树】
烈日当空,站在家门看见院子里有好多果树啊,最显眼的要数那棵
柿子树了。粗壮的树干和那茂密的树叶构成了一把巨大的绿伞,随
着微风的吹拂,树枝摇摇摆摆,显得是那样悠闲自得。我带着好奇
走到那棵柿子树下,抬头一看,真高啊!树冠真大,完全把这小小
的地方给遮盖住了。此时我好像在寻找这什么。突然间,惊奇的发
现,小鸟早已在茂密的树叶间安好了自己舒适的鸟巢。心想,小鸟
住在这里一定很舒服吧!有鸟妈妈的呵护,有绿叶的陪伴,那应该
是多么的温馨和幸福啊!想探看究竟的我费了好大的劲才爬上树杈,却看见小鸟们正张着嘴叽叽喳喳的叫唤着,似乎在对我说欢迎新朋友,如果你友善,就别伤害我们好吗?我好像被这叫声感动了似的,于是我用稚嫩的小手轻轻地抚摸着这些小脑袋,显得是那样的亲切、和睦。这一幕要是鸟妈妈看见了准会感动。唉,这让我想到了人类
也何尝不是这样啊!秋天,柿子树又以另一种崭新的姿态出现在人
们的眼前,那金灿灿的果实挂满了枝头,显出一派丰收的景象。虽
说一年之计在于春,但秋天更是农民收获的季节,丰收见证了劳动
人民辛勤的汗水。我爱柿子树,更爱丰收的秋季。
【篇三:我们的校园作文作文】
我们的校园
我们的学校可美了,你不信,那我就带你去看看吧!
一走进学校大门,就能看到我们学校的名字——南肖埠小学,首先
印入眼帘的就是我们的教学大楼,教学大楼可漂亮了,教学大楼可
漂亮了,看它披了一层粉红色的外衣,戴了一顶高高的皇冠,像美
丽的公主,周围绿树环绕,小草小花点缀在其中,多漂亮啊!
穿过教学大楼,来到了操场,操场前有一个主席台,主席台旗杆上
红旗迎风飘扬,台前是红色的塑胶跑道,中间是绿色的球场,像是
一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带,好威武。
我们四(4)班在教学楼的三楼,教师的左上叫有一台电视机,平时用来放电视节目,以及学校的录象,丰富我们的课余生活。右边的
墙上是墙报,平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报,有“安全教育、卫生知识……”月月都有新花样,
我们还有一个先进的设备,就是投影仪,上课时,老师通过投影仪
教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品,我
觉得这些作品很精美,把教室打扮得很温馨。
介绍了我的学校大家觉得怎么样?美丽吧,有机会可以来学校参观,我们所有的同学都会热情
我们的校园
我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多
说了,就跟我来参观参观吧!
走进校园平坦大路上,两边的草地上有几棵鱼尾葵,它们非常热情,只要你一进校门,它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎,
好像在说:“欢迎你来这所美丽的校园。”接着,走进中间的花坛。
一进去,两个高大的卫士便进入你的眼帘,那是茁壮的铁树,它们“守卫”校园很久了,不论风吹雨打,不论烈日猛晒,总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲,认尔东西南北风。”啊!在你的右边是一块
小沙池,那是孩子们玩耍地方。每到下课,这里总挤满了孩子,它
是孩子的乐园。在你的右边,是一块又大、又软、又绿的草地,踩
下去软绵绵的,犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵,它们就
像天真的孩子,在这块地毯上跑来跑去,多可爱。在你前面,是一
个圆形的花坛,中间是一棵强壮的日本杜鹃,它长着粗壮的枝干,
嫩绿的叶子,树枝上还带着小刺儿。近看,它像一个大蘑菇;远看,它像一顶绿色大伞。每时每刻,它都在保护孩子们,为他们遮太阳,挡风雨。花坛周围还有几个小花坛,上面的花可漂亮了,有许多美
丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花坛周围是教学楼和办公室。每到
上课,小学生们都回到教室里学习,学校里经常充满着朗朗的读书声,充满着孩子们的欢声笑语。下课后,孩子们有的在教室学习,
有的在外面玩耍,有的在观察植物,还有的在做运动。这难道不是
孩子们的天堂吗?在操场,更是充满着快乐的气氛。早晨,学生们
在这里做操;上课,一些上体育课的学生在跑步,在做运动;下课,操场一下子多了很多同学,他们都在做游戏、做运动,多么活泼呀!总之,学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想:“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧!因为这是有美丽
的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园,给他们带来无比的欢乐,无比的幸福,无比的知识。我一定要保护我们的校园,为四化而学习!
快乐得像天堂,美丽得像仙境,知识多得像海洋,这就是我们的校园。
我们的校园
“秀丽的芜湖黄山路上,美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年
名校,她不仅历史悠久,而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口,“北塘小学”四个金光闪闪的大字,是那么醒目。全自动银
灰色推拉门,显得高雅大方,有一股浓浓的书香味儿。
一入校园,便是笔直平坦的沥青路,不宽不窄,恰到好处。路的两旁,一左一右,安然地躺