七年级语文基础知识积累与运用竞赛(含答案)

七年级语文基础知识积累与运用竞赛模拟测试（二）
班别：姓名：分数：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案
1、下列加点字注音都正确的一项是（ C）（3分）
A、迸溅（bìnɡ）挑逗（tiǎo）酝酿（niànɡ）仙露穷浆（qiónɡ）
B、小憩（qì）黄昏（hūn）绽放（zhàn）盘虬卧龙（zhá）
C、茁壮（zhuó）洗濯（zhuó）玷污（diàn）忍俊不禁（jīn）
D、蹂躏（lìnɡ）痴想(chī)唱和（hé）梦寐以求（mèi）
2、下列词语书写完全正确的一项是（ A）（3分）
A、鲜为人知锲而不舍玲珑剔透津津乐道
B、当知无愧九曲连环锋芒必露沥尽心血
C、扑塑迷离杂乱无章热血殷红义愤填鹰
D、鞠躬尽瘁截然不同妇儒皆知来势凶凶
3、下列画线的成语，使用不正确的一项是（D）（3分）
A、我军坚守阵地一天一天，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。

B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C、北国人民连续30年用他们坚韧不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

4、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（C ）（3分）
A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。

(《小芳》)
B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。

(《大中国》)
C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。

(《有一个美丽的传说》)
D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。

(《牵手》
5、补填在横线上最恰当的一组是（D ）（3分）
①他们_____地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。

②于是大家把这孩子讲的话私下里低声_____开来。

③走啊走啊，她走得有些疲倦了，_____在一个池子旁边蹲下来。

④就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样____的冬天，干啥还希望别的。

A. 紧急传播偶尔慈善
B. 急迫流传偶尔慈祥
C. 紧急流动偶然慈善
D. 急迫传播偶然慈善
6、将语段后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（C）（3分）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；你尽可品味自娱，深尝陶醉。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲
A．①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④
7、某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。

如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（B）（3分）
A 我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。

B 我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。

C 我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。

D 我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。

8、下列句子标点符号使用正确的一项是（C ）（3分）
A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。

它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。

C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。

您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”
【解析】A将两个逗号都改为问号。

因为它们是三个问，不是选择问。

B去掉破折号。

D前一句改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”这是主谓倒装句，问号应放在句末。

9、细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解有误的一项是（C）（3分）
你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。

A、“喜新厌旧”指求创新，不守旧。

B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩，永远向更多的目标去努力。

C、“见利忘义”指只要有利可图，就发奋创作。

D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新
10、根据课本，默写正确的两项目是（ D F ）。

（4分）
A、吾日三省吾身:与朋友交而不信乎？为人谋而不忠乎？传不习乎？
B、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

尽兴晚回舟，误入藕花深处。

C、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

D、故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

E、歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

F、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

11、根据课本，默写正确的两项是（ C E ）。

（4分）
A、旦辞爷娘去，暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

B、峨眉山月半轮秋，映入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

C、树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

D、烟笼寒水夜笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

E、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

F、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山雨夜时、
12、根据课本，补写出下面名篇名句中空缺的部分。

（10小题，每题1分）
（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（杜牧《江南春》）
（2）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣。

（《论语十二章》）
（3）螣蛇乘雾，终为土灰。

（曹操《龟虽寿》）
（4）正入万山圈子里，一山放过一山拦。

（杨万里《过松原晨炊漆公店》）
（5）落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）
（7）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

（岑参《逢入京使》）
（8）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（赵师秀《约客》）
（9）朔气传金柝，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）
（10）水何澹澹，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）
13、根据语境，在横线上填入古诗词。

（每空1分，共10分）。

（1）曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

（2）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。

李老师为了帮他解开了心中的疙瘩引述了《<论语>十二章》中的两句话：“人不知而不愠，不亦君子乎。

”
（3）《约客》中看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

（4）《木兰诗》侧面表现木兰军功高的一句是策勋十二转，赏赐百千强。

（5）《江南逢李龟年》中写对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨的是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

14、按照课文意思，解释下面文言句子中加点字的意义。

（每小题1分，共10分）
（1）与人期行，相委．而去。

（《陈太丘与友期》）丢下
（2）饭疏食饮水．（《<论语>十二章》）冷水
（3）博学而笃．志（《<论语>十二章》）坚持
（4）虽有佳肴，不知其旨．也。

（《虽有佳肴》）甘美
（5）遂反溯流
．．逆上矣。

（《河中石兽》）逆流
（6）近塞之上，死者十九
．．。

（《塞翁失马》）十分之九，形容大多数
（7）日扳．仲永环谒于邑人。

（《伤仲永》）通攀，牵，引
（8）稍稍宾客其父，或．以钱币乞之。

（《伤仲永》）有的人
（9）愿为市．鞍马，从此替爷征。

（《木兰诗》）买
（10）及．鲁肃过浔阳。

（《孙权劝学》）到了......的时候
15、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。

（4分）
（1）_勾践_卧薪尝胆。

（2）___项羽_____无颜见江东父老。

（3）刘备_三顾茅庐。

（4）_关羽_身在曹营心在汉。

16、星期天是小明的生日，他刚从外面旅游回来，就见他的爷爷对他说：“你房间里放在三个同学送来的纪念品，你去看吧！”可小明看之后，却对他爷爷说：“怎么只有一个呀？”请问，小明理解和他爷爷说话的意思有什么不同？
爷爷的意思是：同学们三个人一起送来的纪念品（3分）
小明的理解是：纪念品是同学们送的，东西有三个（3分）
17、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗？请从下面事物中选择4个写诗句。

（４分）
A、庐山 B 、柳树C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山
（1）庐山：日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川
（2）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
（3）小草：野火烧不尽，春风吹又生。

（4）春雨：随风潜入夜，润物细无声
18、下面是上下联弄混之后的四副对联，请仔细品味，然后分别将上下联组合起来。

（8分）日照花如锦青山一鹤归青山一片云碧水双鸥静
暮烟明月暗白水千层浪残雨夕阳收风吹柳似丝
①日照花似锦，风吹柳似丝。

②碧水双鸥静，青山一鹤归。

③暮烟明月暗，残雨夕阳收。

④白水千层浪，青山一片云。

19、从一些小事物身上，你会发现在许多有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长，下面是几个例子。

（3分）
蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。

弹簧：你硬时它软，你软时它硬。

矿井：张嘴不是为了汲取，而是为了给予。

根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，大家也写一个试试。

风扇：大热天，你总给他人带来清凉而自己却热乎乎的
20、仔细观察漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。

（8分）
（1）说说你对漫画“压岁钱！压谁钱？”的理解？（4分）
压岁钱！”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，
含有暖暖的亲情（2分）。

“压谁钱？”——“谁”是“岁”的谐音，
一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目
也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来（2分）。

（2）请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈
（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？
（选择一对象，注意说话的语气和语境）（4分）
爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！（4分）。