新人教版小学语文第八册第三单元练习题

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第八册语文第三单元练习题 (2) (1)

第八册语文第三单元练习题 (2) (1)

第八册语文第三单元练习题姓名一、读拼音写词语:lǚyóu shā tān yúchǔn zhēn cháhǎi ōu xiǎng chèyún xiāo ( ) ( ) ()()() ( )qǐ túmǐn ruìbǔzhuō biān fúqíng lǎng fǎn huíyíng guāngpíng( ) ( ) ( ) ( ) () ( ) ()二、比一比,再组词。

幼( ) 砌( ) 锐( ) 幅( ) 潮( ) 愚( )幻( ) 彻( ) 说( ) 蝠( ) 嘲( ) 遇( )鹅( ) 蛾()萤( ) 逐( ) 揭( ) 铛( )鸥( ) 饿()荧( ) 啄( ) 渴( ) 挡( )三、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:弥补—()震动—()暴烈—()选择—()治理—()显著—()限制—()赶忙—()反义词:冷淡—()危险—()肥沃—()集中—()愚不可及—()极不情愿—()升高—()温暖—()四、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。

()2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。

()3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。

()五、词语搭配,划去不合适的词。

设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动)岁月(艰难艰苦)(震动感动)世界(猛烈热烈)鼓掌六、照样子写词语。

争先.恐后.横七.竖八.气喘吁吁....七、在括号里填上合适的词语。

森林()土地()结构()气候()阳光()雨水()空气()苦难()八、选词填空。

(观察侦察)1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。

2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。

(启示启事)3、科学家从许多动物身上得到(),有所发明,有所创造。

4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。

小学语文四年级第八册第三单元测试题

小学语文四年级第八册第三单元测试题

语文四年级(下)第三单元测试题班级姓名一、看拼音写词语。

( 20 分)biān fúyú chǔn fǎn huíyì xiǎng tiān kāi ()()()()mǐn ruìzhàngài lǚ yóu zhēng xiān kǒng hòu ()()()()二、组词(多音字要在横线上注音)。

(20 分)幼()荧()健()嚷()幻()萤()键()壤()扫()模()折() ()()()三、小语第八册第三单元测试题。

( 12 分)滩()嘲()蝇()避()揭()祸()四、用下边的关系词语写句子。

(4 分)1、固然但是2、假如就1、清明前后,。

,明天必有大雨到。

春雾风,,,。

晨晖不出门,。

,晒谷不用翻。

2、《自然之道》中,”我们干了一件愚昧无知的蠢事”,这里的蠢事指的是:。

(2 分)3、《黄河是如何变化的》使我们理解了损坏丛林是行为,要合理,同时还要大批。

4、科学家从身上获得启迪,发了然雷达,雷达经过天线发出的无线电波就像雷达的荧光屏就像。

六、句子加工厂。

(8 分)1、真是人类的好老师啊!(改病句)2、工程师改良了船体的设计“把”字句“被”字句3、多灾多灾的黄河成了中华民族的忧患。

(缩句)五、按课文内容填空。

(15 分)七、阅读,回答以下问题。

(21 分)生命之网茂盛的丛林,辽阔的草原,都栖息着各种各种的动物。

哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。

全部的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分亲密。

植物还为动物供给栖息的场所、遮蔽的地方;动物也会帮助植物教授花粉,播撒种子,啄除害虫。

生物学家达尔文在英国农村以前察看到这样一个风趣的事实:凡是猫养得多的地方,那边的红三叶草就长得特别旺盛。

猫和红三叶草,能够说是风马牛不相及。

这终究是什么道理呢?仔细研究的达尔文终于发现了这个奥密。

本来,红三叶草是特意靠土蜂来传粉的;而土蜂酿的蜜,经常被田鼠偷吃,还损坏了蜂巢。

四年级语文第八册第三单元测试题a卷

四年级语文第八册第三单元测试题a卷

四年级语文第八册第三单元测试题A卷看拼音写词语:(14分)zhū gě liàng gōng jìng jǔjiàn ān wēi shèn zhòng máo lú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng tuījiàn zhēng fájǔshǒu wéi fàn huāng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一、比一比,再组词。

(4分)掉()辅()堆()避()悼()铺()谁()壁()三、在正确的音节下面划“——”(3分)呕吐(tù tǔ)答应(yìng yīng)塞(sài sāi)外军尉(wēi wèi)祁(qíqì)黄羊解(xiè jiě)狐四、用你学过的知识安慰同学(3分)1、期中考试后,张明发现自己有一道题做错了,难过的哭了。

2、丁民的爷爷因病去世了,这几天他很伤心,闷闷不乐的,暗流泪发愣。

______________________________________________________________.3、孟林因前几天生病,今天的英语课上好几个地方听不明白。

他很焦虑,下课了还坐在座位上发愣。

________________________________________________________五、填空,并按要求写话。

(8分)初出()()( )( )横溢()( )如神()大( )细( )( )尽瘁( )( )后已( )木( )支回天( )( ) 青翠( )( )群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )用你喜欢的词语(至少用上四个)写一段话(2分六、选择合适的词语填空。

(10分)(1)仔细详细请你把经过的情形说得()些。

四年级语文第八册第三单元测试题

四年级语文第八册第三单元测试题

四年级语文第八册第三单元测试题(时间:100分钟总分:100分)一、看拼音,写词语:(14分)zhū gě liàng gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng hé shì zhēng fá fù zé wéi fàn huǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面划“——”(3分)呕吐(tùtǔ)答应(yìng yīng)塞(sài sāi)外军尉(wēi wèi)祁(qíqì)黄羊解(xièjiě)狐三、把词语补充完整,再解释带点的字词。

(10分)心满意()日夜()劳无可()何恍然大()三( ) 茅庐 ( )起伏青翠( )滴群雄( )争秀丽( )人才华横( )四、选择合适的词语填空。

(4分)1、仔细详细(1)请你把经过的情形说得()些。

(2)他做什么事情都很认真()。

2、严格严厉(1)我们要()遵守学校的一切制度。

(2)谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚!3、发明发现(1)爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。

(2)考古工作者最近又()了一座古墓。

4、危险危急(1)他不怕(),跳进急流中,抢救落水儿童。

(2)正在十分()的关头,我们增援部队赶到了。

五、按要求写句子(5分)1、碧绿的草原一望无际。

(改成比喻句)2、难道我忍心让他一个人去吗?(改成陈述句)3、冬天的阳光照在脸上很温暖。

(改成拟人句)4、同学们激烈欢迎新老师。

(改病句)5、公仪休()清正廉洁,()聪明机智。

(填上合适的关联词语)六、按课文内容填空完。

人教版小学语文第八册第三单元测试题

人教版小学语文第八册第三单元测试题

第三单元测试题一、基础知识1、看拼音写词语,写得不美可要扣分呦!yángyìyǔnxǔchàyìkǎnfá( ) ( ) () ( )diāokètǎngruòqiāngdiàoyōulǜ( ) ( ) () ( )2、比一比,再组词脾( ) 供( ) 掂( ) 侮( ) 淘( ) 拆( )碑( ) 拱( ) 踮( ) 悔( ) 掏( ) 折( )3、擦亮眼睛,细心填写( )枝( )叶草( )花( ) 来( )去( ) 龙( )凤( )无( )无( ) 如( )如( ) 从容( )( ) 狂风( )( ) ( )( )不安( )( )不备( )然( )得自( )自( )你还积累了哪些词语:。

老舍家的猫的性格实在有些古怪,既又;既又。

高兴时, 不高兴时。

巨人外出时花园是的;巨人回来时花园是的。

后来巨人明白。

丰子恺家的鹅的叫声,吃相,步态。

认识了小木偶后你想对他说:“”二、阅读(一)小猫满月的时候更可爱, 腿脚还不稳, 可是已经学会淘气。

一根鸡毛, 一个线团, 都是它的好玩具, 耍个没完没了。

一玩起来, 它不知要摔多少跟头, 但是跌倒了马上起来, 再跑再跌。

它的头撞在门上, 桌腿上, 撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大, 逐渐开辟新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它在花盆里摔跤抱着花枝打秋千, 所过之处, 枝折花落。

你见了绝不会责打它, 它是那么生气勃勃, 天真可爱!1、文中画横线的字的读音分别是、,它们还有另外一个读音分别是、。

“更“字在文中起到作用。

2、画横线的句子,还可以这么表达。

它说明了。

3、你觉得作者哪个词语用得好?为什么?。

4、作者喜欢猫吗?从哪里看出?(二)每天清晨,啄木鸟医生就开始给一棵棵树木“看病”了。

它的嘴又直又硬,好像一把凿子。

舌头又细又长,尖端生着不少“钩子”。

经过“诊断”,它发现树皮下面有害虫,就把树皮啄开,伸出带有钩子的舌头,把害虫一个个串在舌尖上,还用唾液把小虫和虫卵全部带出来。

人教版语文第八册第三单元测试卷

人教版语文第八册第三单元测试卷

城东小学人教版语文第八册第三单元测试卷(201102)班级姓名一、看拼音,写词语。

(10分)zhēn cháqǐtúchǔn shìqīng lǎng bǔzhuōmǐn ruì( )( )( ) ( ) ( )()zhēng xiān kǒng hîu ruîwúqíshìqìchuǎn xūxūyúbùkějí( ) ( ) ()( ) 二、比一比,组词。

(5分)彻()逐()垦()锐()揭()切()啄()恳()悦()竭()三、给下列带点字选择正确的读音。

(5分)1、德国的林务官下命令把森林“打扫.(sǎo sào)”干净。

结果几年后,那些橡树和菩提树却变得光秃秃像一把把扫.(sǎo sào)帚了。

2、寒冷的日子即.(jíjì)将结束,暖和.(huo hã)的气候就要到来了。

3、成百上千的幼龟结.(jiãjiē)队而出,结.(jiãjiē)果引来了许多食肉鸟。

4、说来有趣,在数.(shǔshù)千年到数.(shǔshù)万年前,在中国大地上,自然条件好、适合人类生存的地方,就要数.(shǔshù)黄河流域(yuâyù)、江淮流域了。

四、补充下列四字词语,并选择其中一个词语写一句话。

(10分)欲()又()()而出()云霄()不迭()而()举不()不()()七()八异()天()五、选择正确的词语或者关联词填空。

(7分)性能性质品性性格(1)鲁滨逊具有坚毅的(),是一个真正的强者!(2)水的()决定了它的活泼、多变。

(3)随着科学技术的不断发展,很多高科技产品的()正在不断被优化。

(4)兰花具有高洁的(),我们常常用它来赞美心灵美好的人。

即使……也……不是……而是……无论……也……(5)飞机上装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。

2019-2020年四年级语文第八册第三单元测试题及答案

2019-2020年四年级语文第八册第三单元测试题及答案

2019-2020年四年级语文第八册第三单元测试题及答案班级: 姓名: 座号: 评分:一、看拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( )蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( )编 ( ) 饿 ( ) 嘲 ( )三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。

( )2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。

( )3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。

( )四、词语搭配,划去不合适的词。

设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌ǐn ru ìb ùk ěbi āf ús ǐb úji ù观察侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。

2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。

4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。

七、读句子,完成作业。

1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。

”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。

若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。

B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。

C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。

2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它.随心所欲地流进黄河。

(1)句中的“它”是指。

(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。

B、保护森林,恢复植被。

C、加快开垦放牧。

八、照样子,改写句子。

例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。

在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。

黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。

九、我会根据提示写出相应的句子。

请写出两句有关气象的谚语。

八册小学语文第三单元试卷

八册小学语文第三单元试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是:A. 水晶(jīng)B. 明珠(míng)C. 珍珠(zhēn)D. 珍惜(zhēn)2. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 那片树叶在阳光下闪闪发光。

B. 小明在老师的帮助下,很快学会了这道题。

C. 她的声音甜美,让人陶醉。

D. 那本书的价格便宜,我买了一本。

3. 下列句子中,表达不准确的一项是:A. 小鸟在枝头欢快地唱歌。

B. 太阳慢慢地从东方升起。

C. 我家的花园里种满了各种各样的花草。

D. 这朵花是红色的,像火一样燃烧。

4. 下列词语中,书写有误的一项是:A. 欢快B. 珍贵C. 悦耳D. 珍珠5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:A. 我喜欢读《小王子》这本书。

B. 今天天气真好,可以去公园玩。

C. 他一会儿唱歌,一会儿跳舞,真是多才多艺。

D. 她把水果放在桌子上,然后坐下开始吃。

6. 下列句子中,成语使用不当的一项是:A. 他一见到老师,就羞得满脸通红。

B. 这个故事告诉我们,要珍惜时间。

C. 她的歌声如黄鹂般悦耳动听。

D. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。

7. 下列句子中,关联词使用不恰当的一项是:A. 因为天气不好,所以我们没去公园。

B. 他虽然年纪小,但非常懂事。

C. 如果不努力学习,就很难考上好的大学。

D. 只要我们团结一心,就能战胜困难。

8. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 那本书非常有趣,我一口气读完了。

B. 他做得很好,得到了老师的表扬。

C. 这个地方风景优美,吸引了很多人。

D. 他的话让我感到非常失望。

二、填空题(每空2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的意思与其他三项不同的一项是:______()。

2. 下列句子中,加点词的词性与其他三项不同的一项是:______()。

3. 下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是:______()。

4. 下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是:______()。

四年级语文第八册第三单元A卷doc

四年级语文第八册第三单元A卷doc

四年级语文第八册第三单元测试题A卷班级- 姓名----- 一、看拼音写词语:(14分)zhū gě liàng gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo l ú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng tuījiàn zhēng fá jǔ shǒu wéi fàn huāng rán d à wù( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、比一比,再组词。

(4分)掉()辅()堆()避()悼()铺()谁()壁()三、在正确的音节下面划“——”(3分)呕吐(tù tǔ)答应(yìng yīng) 塞(sài sāi)外军尉(wēi wèi)祁(qí qì)黄羊解(xiè jiě)狐四、用你学过的知识安慰同学(3分)1、期中考试后,张明发现自己有一道题做错了,难过的哭了。

2、丁民的爷爷因病去世了,这几天他很伤心,闷闷不乐的,暗流泪______________________________________________________________.3、孟林因前几天生病,今天的英语课上好几个地方听不明白。

他很焦虑,下课了还坐在座位上发愣。

________________________________________________________五、填空,并按要求写话。

(8分)初出()() ( )( )横溢()( )如神()大( )细 ( )( )尽瘁 ( )( )后已( )木( )支回天( )( ) 青翠( )( )群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )用你喜欢的词语(至少用上四个)写一段话(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、选择合适的词语填空。

人教版小学语文第八册第三单元检测

人教版小学语文第八册第三单元检测

[答题时间:80分钟]学校[ ]班级[ ]姓名[ ]学号[ ]得分[ ]一、看拼音,写词语。

10%biǎn fú shā tān qǐ tú hǎi ōu mǐn ruì cāng ying二、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。

2%枝折花落(zhéshé)温和(huo hé) 呆板(ái dāi)担当(dān dàn)三、我来填,顺便解释括号里的字。

4%争先()后气喘()()随心所()()不可及四、请你比较每一组的形近字,再组词。

4%蝇()维()嘲()揭()绳()难()潮()渴()五、选择合适的词语填空。

3%(1)仔细详细请你把经过的情形说得()些。

他做什么事情都很认真()。

(2)严格严厉我们要()遵守学校的一切制度。

谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚。

(3)发明发现爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。

考古工作者最近又()了一座古墓。

六、按要求填空。

4%1、履行的“履”的音节是(),共有()画,第十五笔是(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。

应选择()。

2、消耗的“耗”的部首是(),共有()画,再组成一个词语(),写“消耗”的反义词()。

七、填上合适的词。

3%()地叫唤()的灾难一把把()()地后退()的泥沙一颗颗()()地举行()的海龟一列列()八、我能根据意思写词语。

4%1、争着向前,惟恐落后,形容十分积极。

()2、形容呼吸急促的样子。

()3、象游鱼那样一个接一个地出去。

()4、形容事情非常容易做。

()九、我能找近义词2%1、这件事很平常,你不必担心。

()2、我平常都是来这儿吃饭的。

()3、她生气了,大家过去劝劝她吧!()4、青少年应该生气勃勃。

()十、句子万花筒,我能按要求写句子。

10%(1)、密密层层的枝叶封得森林严严实实。

(改“被”字句)(2)、爷爷年纪大。

爷爷走路健步如飞。

(合成一句话)(3)、答应别人的事就要信守诺言。

语文第八册第三单元检测题

语文第八册第三单元检测题

第三单元检测题姓名一、看拼音写词语qiao liang dao ao cu yong hua xao can po long zhao( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chen ji chu li peng pa chu cang hai zao mian fei qi yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wu zei qi guan you jiu xiang shou li yi lu xing ping chang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuan tong zhao xing( ) ( )二、写出近义词或反义词近义词:闪烁()蕴藏()奇异()宁静()簇拥()寂静()高尚()精美()反义词:消失()静寂()弯曲()散开()三、组词:挺()涛()尝()植()旗()艇()祷()赏()值()族()三、照样子,写句子1.威尼斯小艇是交通工具。

童第周是一位生物学家。

威尼斯小艇是重要的交通工具。

童第周是一位的生物学家。

2.设计师为我们设计楼房。

大轮船行驶在海面上。

设计师为我们设计舒适、美观的楼房。

大轮船行驶在四、修改病句1.大约有五十个左右的人参加了今天的会议。

2.我们学校有一千多个同学们。

3.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。

4.树上挂满了许许多多又红又大的苹果。

5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

6.他是咱们班上最爱劳动的劳动积极分子。

7.我有另外别的打算。

8.广场上聚集着来自全国各地的许多工人、农民。

9.小红人心地帮助双目失明的盲人老大爷过马路。

六、样子,按一定的顺序填写。

碗小足球学习用品第八册小学语文课本体育用品印花蓝边大碗球大碗语文课本生活用品永字牌小足球小学课文课本书蓝边大碗足球七、根据意思写词语1.掌握和控制不受阻碍,很灵活,很熟练。

()2.十分寂静。

()3.背人轻轻地交谈。

()4.在工艺上有高超技术的人。

()八、加标点1.茶具的造型十分优美,有方形圆形和扁平形的有南瓜形梅竹形和各种动物2.品茶讲究茶叶的色香味先观茶姿清水绿叶再闻茶香清香飘逸最后尝味回味甘甜九、按文填空,再完成作业海底()没有()?不是的。

最新四年级语文试卷语文第八册第三单元测试题及答案6

最新四年级语文试卷语文第八册第三单元测试题及答案6

答题提示:认真读题,请在答卷纸上按规定时间作答。

第二学期四年级语文科第三单元测试卷班级: 姓名: 座号: 评分:一、看拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( )蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( )编 ( ) 饿 ( ) 嘲 ( )m ǐn ru ìy ú b ù k ě j í三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。

( )2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。

( )3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。

( )四、词语搭配,划去不合适的词。

设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌五、你能猜出它们的秘密,再照样子写两个吗?六、选词填空。

观察 侦察1、一只幼龟探出巢穴,在( )外面是否安全。

2、我们想( )幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。

4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。

七、读句子,完成作业。

1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。

”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。

若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。

B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。

C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。

2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它.随心所欲地流进黄河。

(1)句中的“它”是指。

(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。

B、保护森林,恢复植被。

C、加快开垦放牧。

八、照样子,改写句子。

例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。

在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。

黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。

小学语文试卷考试、人教版语文第八册第三单元练习题

小学语文试卷考试、人教版语文第八册第三单元练习题

小学,语文,试卷,考试、人教版语文第八册第三单元练习题.txt人和人的心最近又最远,真诚是中间的通道。

试金可以用火,试女人可以用金,试男人可以用女人--往往都经不起那么一试。

人教版语文第八册第三单元练习题班级:姓名:成绩:一、我能根据拼音写词语。

chǔn shì zhēn chá ruò wú qí shì jiàn sǐ bú jiù()()()()bǔ jiù měn ruì héng qī shù bā qì chuǎn xū xū( ) ( ) ( ) ()二、我能给带点字选择正确的读音,打上“√”。

扫帚(sào sǎo)捕(bǔ pǔ)捉铃(líng lín)铛敏锐(ruìluì)蝙(biǎn biǎn)蝠愚(yúyù)蠢三、我能给正确解释的序号填在括号里。

1、贯:A、连贯,穿通。

B、旧时把方孔钱串在绳上,每一千个叫一贯。

C、原籍,出生地。

(1)籍贯()(2)鱼贯而出()(3)融会贯通()2、及:A、趁着。

B、从后跟上。

C、达到。

D、比得上。

(1)来得及()(2)愚不可及()(3)及时()3、清:A、纯净透明,没有混杂的东西。

B、明白,不混乱。

C、查点(清楚)。

D、一点不留,净尽。

(1)清除()(2)清仓()(3)清朗()四、我能把下列词语的序号正确地填入括号中。

A、终于B、根本C、居然1、冬天过去了,春天()来了。

2、令人难以相信的是,平时胆小如鼠的小红()动手打了人。

3、我四处打听,原来这里()没有举行什么宣传活动。

4、我经过认真复习,()在期末考试中取得了优异的成绩。

五、我能照样子,写句子。

1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

﹒﹒﹒2、巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。

新人教版小学四年级语文下册单元测试题第八册第三单元测试题及答案(2)

新人教版小学四年级语文下册单元测试题第八册第三单元测试题及答案(2)

第三单元测试题一、我能读准确,写美观(看拼音,写词语)。

答案:敏锐 避开 捕捉 沙滩 企图 海鸥 蠢事 铃铛二、比一比,再组词。

⎩⎨⎧)()(梢稍 ⎩⎨⎧)()(幻幼 ⎩⎨⎧)()(果巢 ⎩⎨⎧)()(沏彻提示:注意仔细分辨字音、字形再组词。

三、对入座(选项词填空)。

因为 因为……所以…… 所以1.小明的身体特别壮,是( )他平时坚持体育锻炼。

2.小明经常锻炼身体,( )他的身体特别壮。

3.( )小明经常锻炼身体,( )他的身体特别壮。

答案:1.因为 2.所以 3.因为……所以……四、句子加工厂(把下面句子补充完整)1.朝霞不出门,________________________。

2._________________________________,明日必有大雨到。

3.己所不欲,______________________。

4.遥望洞庭山水翠,______________________。

5.________________________,春来江水绿如蓝。

提示:根据平时的积累补充。

五、我会给下面的句子加上标点。

1.路边有白杨 梧桐 柳树 槐树等2.人们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢3.有时候 水泥地 石柱 盐钵 水缸的表面会挂上些 水珠 好像出汗似的答案:1.、 、 、 。

2.: , “ ” ? 3., 、 、 、 “ ” , 。

六、阅读欢乐岛。

蚂蚁盖房“真有趣!”我笑道,“中国的蚂蚁在地下打洞筑巢,非洲的蚂蚁却在地面上盖房!”“它们还能盖起摩天大楼来呢!”那黑人服务员说,“你们不是还要到哈尔格萨去访问吗?在那儿你就会看到一幢(zhuàng )幢蚂蚁的摩天大楼。

”几天以后,我们飞往索马里西北州的首府哈尔格萨。

果然,在哈尔格萨,处处可以看到蚁冢,不但在遍地牧草的郊区荒野,就在市区街道两旁也比比皆是。

这些蚁冢小的有两三米高,大的竞高达七八米!如果拿蚂蚁的细小身材和这些蚁冢的比例来衡量,真可以称得上是“摩天大楼”了!这些蚁冢各式各样,有的像圆顶土丘,有的像个大蘑菇,更多的是下粗上细的锥体,仿佛拔地而起的竹笋……乍(zhà)看这些奇异的建筑物,你丝毫看不出任何生命的迹象,但仔细观察,便会发现那上面有许多小洞,小蚂蚁进进出出,在其中忙碌而活跃地过它们的日子。

2018年人教版八册语文第三单元测试卷

2018年人教版八册语文第三单元测试卷

第三单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(45分)一、看拼音,写词语。

(10分)1.玩游戏时,为了收集更多的línɡ dɑnɡ(),他不得不wǎnɡfǎn()穿梭,直累得qì chuǎn xū xū()。

2.biān fú()在夜里不但能bǔ zhuō()苍蝇、fēié()和蚊子,还能灵巧地bì kāi()zhànɡài()物,这不是因为它有mǐn ruì()的眼睛,而是因为它能发出和接收超声波。

二、写出下列句子中带点词语的反义词。

(5分)1.雾笼罩着大地,远处模糊..一片,只有近处的小桥是那么()。

2.鱼儿在水中游,一会儿聚拢..,一会儿(),玩得真开心。

3.对工作要认真..,不要();对同学要热情,不要()。

4.考试时要(),不要慌张..。

三、正确答案我会选。

(13分)1.给加点字选择合适的解释,将序号填在括号里。

(5分)(1)道:①方向,途径;②道理,正当的事理;③方法,办法,技术;④说;⑤量词。

一道.线()志同道.合()自然之道.()(2)锐:①锐利(跟“钝”相对);②锐气;③急剧。

锐.不可当()锐.减()2.用“√”选择恰当的词。

(3分)(1)我们想实地(观察侦察)一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

(2)科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(启示启事),有所发明,有所创造。

(3)(清朗晴朗)的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。

3.给下列句子选择恰当的说明方法。

(填序号)(5分)A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子(1)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来……()(2)黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。

()(3)黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。

()()(4)中国的茶叶种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。

小学语文第八册第三单元练习题

小学语文第八册第三单元练习题

南城区中心小学四年级语文第三单元自查卷2005——2006学年度第二学期第一部分基础知识积累与运用一、我能读拼音,并把下面的词语写在括号里。

(10分)yòu guīzhēn chábiān fúbǔzhuōjiēkāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruìchèdǐyúchǔn zhuōshí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音,并用横线画出来。

(3分)荧光屏(yíng yín)模仿(mómú)苦难(nàn làn )气喘吁吁(xūyù)蝙蝠(biān piān)折腾(zhēshé)三、加偏旁组成两个不同的字,再组词。

(6分)扁()当()禺()()()()止()甫()朝()()()()四、把下面的四字词补充完整,并能选择其中的一个词语写一句话。

(4﹢2)分()无其事鱼()而出争()恐()()不可及响()云霄不()不()五、读一读,连一连。

(2+2)分清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有:六、选词填空。

(6分)居然果然仍然1、这本书他看了很多遍,()不明白里面讲的内容。

2、妈妈说今天可能有雨,到了中午()下起雨来。

3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎()会怕小蚂蚁。

吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻,()树叶,()树根,()树心。

第二部分阅读积累与运用一、读《蝙蝠和雷达》中的段落,再按要求完成下面的练习。

(15分)为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xìjì)着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng )上,让它在屋子里飞。

小学语文第八册第三单元测试卷 小学语文第三单元作文

小学语文第八册第三单元测试卷 小学语文第三单元作文

《小学语文第八册第三单元测试卷小学语文第三单元作文》摘要:②奉承、谄()媚; ③盼望、期望,③性质; ④体察出坏优劣等,你用水听音器听就能听见各种声音有像蜜蜂样嗡嗡有像( )有像( )有还像( )、看拼音写词语ōg g xǎg ā zg z r( ) ( ) ( ) ( )ō ǔ ū z q ē q zǒ ( ) ( ) ( ) ( )二、组词祷( ) 浅( ) 增( ) 敞( ) 占( )寿( ) 残( ) 曾( ) 尚( ) 战( )三、根据句子选择词义巴①粘住依附别东西上; ②奉承、谄()媚; ③盼望、期望叔叔病了可他挂念着工作巴不得马上返回工作岗位( )爬山虎巴墙上步步向上攀爬( )3要是有人巴结你你可不能被他花言巧语给蒙住了( )晶①物品物件; ②等级、种类; ③性质; ④体察出坏优劣等我国久有品茶传统( )柜台上陈列着琳琅满目商品( )3清明前采摘龙井茶是名茶精品( )四、括填上带词反义词雾笼罩着地远处是模糊片只有近处桥那么( )鱼儿水游会儿聚拢会儿( )玩得多开心五、照例子把句子写具体例设计师我们设计楼房设计师精心地我们设计造型新颖楼房银色飞机穿云层灯光倒映海面上六、填空并回答问题海底动物常常窃窃私语你用水听音器听就能听见各种声音有像蜜蜂样嗡嗡有像( )有像( )有还像( )它们吃东西候发出种声音行进候发出另种声音遇到危险还会发出( )()窃窃私语思是课哪句话把窃窃私语写具体了用划出()用了许多象声词如蜜蜂嗡嗡你能另外写几吗?(3)造句有像有像有像还有像品茶讲究茶具茶具有各种质地其以宜兴紫砂茶具、景穗镇瓷茶具受茶客喜爱茶具造型十分( ) 有方形圆形和扁平形南瓜形梅竹形和各种动物形 ( )给茶具刻上( )花鸟山水、( )因而茶具就成了件值得观赏艺术晶钦茶用这样茶具不是更有趣味么!()给句子加标并括填空()用样子写词能工巧匠花鸟山水(3)给句子换种说法饮茶用这样茶具不是更有趣味么!()这段话是从、、几方面介绍茶具七、短完成作业荔枝阳春三月荔枝树口口地吮吸着甘露树枝上长着如翡翠般绿叶枝头绽蕾扬花花朵巧玲珑呈淡青色香味沁人心脾簇簇绿叶陪衬下显得更加娇嫩欲滴盛夏成片成片荔枝树长得茂盛极了充满着生命活力累累实挂满了枝头荔枝实先是青绿色与绿叶相辉映几乎分辨不出哪些是哪些是叶;渐渐地实青里透红慢慢成熟起;又变成深红色完全熟透了这漫山遍野荔枝树像是浓绿世界!那儿吊坠着无数串红宝石荔枝它们似蹦跳星火红艳艳真是美极了要是你仔细观察荔枝形状就会发现它而圆外层壳看上还挺粗糙浑身起疙瘩疙瘩下面呈不规则花纹仿佛盔甲样可是剥开皮啊哈!里外截然不先看见薄薄层膜;再剥开就可见瓤肉莹白似冰雪圆滑鲜润饱含水分荔枝滋味初熟较酸熟透甜津津叫人越吃越爱吃你如拿放进嘴里嗬!这滋味无法形容像葡萄样水灵灵像甘蔗般多汁甘甜荔枝深人们所喜爱尤其是南方人那诱人美味令人吃不厌l系上下释词语绽蕾扬花沁人心脾摘录描写绿这种颜色词或短语3按荔枝生长、形状、滋味给短分段用划出比喻句八、作我爱我写种心爱物品从几方面写清楚。

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南城区中心小学四年级语文第三单元自查卷
2005——2021学年度第二学期
第一部分基础知识积累与运用
一、我能读拼音,并把下面的词语写在括号里。

(10分)
yòu guīzhēn chábiān fúbǔzhuōjiēkāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cāng ying mǐng ruìchèdǐyúchǔn zhuōshí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音,并用横线画出来。

(3分)
荧光屏(yíng yín) 模仿(mómú) 苦难(nàn làn )
气喘吁吁(xūyù) 蝙蝠(biān piān) 折腾(zhēshé)
三、加偏旁组成两个不同的字,再组词。

(6分)
扁( ) 当( ) 禺( )
( ) ( ) ( )
止( ) 甫( ) 朝( )
( ) ( ) ( )
四、把下面的四字词补充完整,并能选择其中的一个词语写一句话。

(4﹢2)分
( )无其事鱼( )而出争( )恐( )
( )不可及响( )云霄不( )不( )
五、读一读,连一连。

(2+2)分
清明前后晒谷不用翻
天上鱼鳞斑晚霞行千里
朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道
明日必有大雨到种瓜点豆
本单元我还积累的谚语还有:
六、选词填空。

(6分)
居然果然仍然
1、这本书他看了很多遍,( )不明白里面讲的内容。

2、妈妈说今天可能有雨,到了中午( )下起雨来。

3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎( )会怕小蚂蚁。

吃钻咬
森林里的害虫成群地向树木进攻,( )树叶,( )树根,( )树心。

第二部分阅读积累与运用
一、读《蝙蝠和雷达》中的段落,再按要求完成下面的练习。

(15分)
为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xìjì)着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng )上,让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sèsāi)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头的苍蝇似(sìshì)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是,它是用和
配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就
立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在上。

驾驶员从雷达的上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、我能给文中带点的字选择正确的读音。

(2分)
2、我知道根据课文内容在横线上填写词语,使文章完整。

(3分)
3、我读懂了文章,我会填写合适的词语。

(3分)
雷达的天线就像是蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像是蝙蝠____________;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的____________。

4、我能用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。

(2分)
蝙蝠的嘴里发出_____________;_______________一遇到_________就____________蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

5、读了文章,你有什么启发?(2分)。

6、在生活中你是一个留心观察事物的人吗?你从动植物身上得到人什么启示?(3分)
二、阅读下面的文章,并完成练习。

20世纪末,美国西部一个州的一场森林大火,使上万亩森林遭灾。

事后,人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。

于是,州政府对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理,以杜绝隐患。

在随后的两年里,再没有大的火灾发生,但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害,大面积地爆发了。

美国农业部的专家对这一现象进行了调查,最后得出的结论令人吃惊:原来,造成虫害的主要原因,是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。

科学家经过研究后发现,森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的,那么,鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢?原来,很多树木枯死后,过一段时间会形成一个个空洞,让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。

而它们的存在又有力地遏(è)制了害虫的繁衍。

当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时,同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以客观存在身的家园。

这项研究使人们明白一条真理,自然界中哪怕是一草一木,都有其存在的价值和合理性,大自然总是会用一只无形的手,巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系。

人类应该做的就是尊重自然的法则和规律,与自然和谐相处。

1、我能读懂短文,并给它加上合适的题目。

(2分)
2、我会根据意思在短文中找词语。

(3分)
罪恶行为的首要分子。

( )
自己不出力而享受别人的劳动成果。

( )
3、我会仔细读短文,能照样子写词语。

(2分)
得出(结论) 研究( ) 巧妙( ) ( )落户( )相处
4、这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生,人们清理了森林里衰萎、干枯的,造成虫害,这件事告诉人们。

(3分)
5、我读懂了短文,我会用横线画出鸟类和蚂蚁的减少与枯木清理的关系的句子。

(2分)
6“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律,与自然和谐相处”针对这句话,你认为人类
做得怎么样?为什么?(3分)
第三部分习作
大自然是个无穷的宝库。

你从周围的动植物身上得到什么启示呢?说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。

做一个仿生学的小发明家,写一写我的发明是从哪得到的启发,并把自己发明的原理写清楚。

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