关于2016-2017学年第二学期
-学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划
-学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划2016-2017学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划2016-2017学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划参考一道德与法治课程是为初中生的品德、思想发展设立的课程之一,也是必修的一门课程,从小学生的教学任务出发,制定此计划,帮助小学生了解道德、法制方面的常识,做一个遵法守法的小学生。
一、学生情况分析小学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。
本期所任教的班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为习惯。
因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。
其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
二、教学内容与教材体系教学内容与教材体系目前我校使用的是2016人教版《道德与法治》,是全新的教材。
课程标准明确规定:”本课程是为小学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。
”据此,教材改革力求彻底转变以”学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、自我教育的能力。
根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,愉快的学习。
通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。
三、欲达到的教学目标1、力争学期检测全部达到合格以上标准。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。
创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
关于2016-2017学年校历制定情况的说明
关于2016-2017学年校历制定情况的说明
根据山东省教育厅鲁教高字[2009]25号文件《山东省教育厅关于进一步规范全省高等学校假期管理的通知》规定:全学年教学总周数不得少于40周(新生第一学年不得少于39周)。
每学年寒假、暑假放假总天数不得超过85天,并不得以实习的名义变相放假;法定节假日的放假安排应按国家规定执行。
制定我校校历。
第一学期:2016年8月27、28日学生报到,8月29日开课,新生9月5日、6日报到。
2017年1月16日(腊月十九)放寒假。
2017年2月18日、2月19日学生报到,2月20日(正月廿四)开课。
假期共33天。
教学周数为20周。
第二学期:2017年2月18、19日(正月廿二、廿三)学生报到,教职工上班,2月20日(正月廿四)开课。
2017年7月10日放暑假,2017年8月28日、8月29日学生报到,8月30日开课,新生9月2日、3日报到。
假期共49天。
教学周数20周。
全学年教学周数40周,寒假、暑假放假总天数为82天。
附件:东营职业学院2016—2017学年度校历表
东营职业学院2016—2017学年度校历表。
东岳中学2016-2017校历
12 九年级月考安排 19 组织观摩课、研讨课教学 26 法制教育专题讲座
15 16 22 23 29 30 5 6
31 4.1 2清 清明节假日安排 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 8 15 22 29 劳 6 13 20 27 3 10 17 24 9 九年级月考安排 16 体育加试 23 1、组织期中考试;2、期中教学检查 30 劳动节假日安排 动 7 “五四”特刊;读书征文 14 中考网上填报志愿模拟安排 21 组织研讨课、示范课教学 28 1、端午节放假安排; 端 4 九年级第三次月考安排 11 1、中考动员会 18 组织中考 25
3明 4节 10 17 24 5.1 节 8 15 22 29 午 5 12 19 26 11 18 25 2 9 16 23 30 节 6 13 20 27
12 13 19 20 26 27 3 4
10 11 17 18 9
30 7.1
1、组织期末考试;2、撰写各项总结; 校长室、教总处 3、期末教学检查 1、召开师生结束会;2、发放素质成绩 校长室、教总处 报告单;致学生家长一封信
注:表中教学安排如有变动,以学校通知为准。
东岳中学2016~2017学年度第二学期学校工作行事历
星期
周次
日 期
一 二 三 四 五 六 日
工作内容
部门负责
预备周 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十
2.6 13 20 27 6 13 20 27
7 14 21
8
9
10 17 24 3 10 17 24
28 3.1 2 7 14 21 28 8 9
1、中考理科实验工作安排;2、文明礼 教导处、团委 仪教育 教导处、教研组 教导处、教研组 校长室、团委 校长室、教总处 教导处、教研组 教导处、艺体组 校长室、教导处 校长室、教总处 校长室、团委 教导处 教导处、教研组 校长室、教总处 教导处、教研组 校长室、教总处 校长室、教总处
莆田学院教务处
莆田学院教务处教务〔2017〕83号关于加强2016-2017学年第二学期期末考试管理的通知各学院(部):为加强考风考纪建设和考试管理,特对本学期期末考试的有关事项通知如下:一、考试纪律期末集中考试期间将安排安排校、院两级巡视。
校级巡视由校领导、部分职能部门相关人员和校级督导组担任,负责全校考试工作的巡视、督导。
学院巡视员由学院领导、教学秘书、辅导员、教学督导等人员担任,加强考试督导、检查。
期末集中考试期间学校将启用教室监控对考试情况进行监控。
各学院(部)务必加强期末考风考纪,狠刹作弊之风,在考试期间应做好如下工作:(一)考务人员及监考教师考前应组织巡视人员、监考人员培训,要求考务、监考人员务必认真学习《莆田学院学生课程考核管理规定》(莆院教〔2014〕120号)、《莆田学院教学事故认定及处理实施办法》(莆院教[2011]54号),《莆田学院学生违纪处分规定(修订)》(莆院学〔2015〕20号),严格考试管理,严肃考场纪律。
监考人员发现违规违纪学生,应立即终止该考生当场考试,并严格按学校有关规定处理。
监考教师应准时到指定地点领取试卷并到考场认真履行监考职责,对未履行职责的监考教师,根据有关规定给予处理。
(二)备考考生1、在考前要认真核对自己的考试科目、时间和地点,认真复习,准备好考试用具。
如在正方系统上发现自己有考试信息缺漏、多余的,及时向学生所在学院教学秘书反馈解决。
2、参加期末考试时需带好学生证或身份证,证件丢失的要提前开好相关证明,证明需附照片,并加盖院部公章。
3、考前要认真学习《莆田学院学生课程考核管理规定》(莆院教〔2014〕120号)、《莆田学院学生违纪处分规定(修订)》(莆院学〔2015〕20号),诚信考试,严格遵守考场纪律。
郑重声明:根据《莆田学院学生违纪处分规定(修订)》(莆院学〔2015〕20号),视情节轻重,考试违纪、作弊将予以警告处分、记过处分、留校察看直至开除学籍处分!二、试卷制作期末试卷命题与制作需按照《莆田学院学生课程考核管理规定》进行。
2016-2017学年度第二学期(七年级地理教学总结)
七年级地理教学工作总结(2016-2017学年第二学期)龙田镇初级中学杨涛转眼间一个学期又要到了结束时,回顾本学期的教学工作,既有激动和喜悦,也有失落和无奈。
为使今后的工作做得更好,现总结如下:一、教育教学方面1.首先,我把在上一学年教育教学得失进行一个回顾、归纳,找出在教育教学中出现的缺憾,避免老问题再次出现;把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬,形成具有个性的教育教学风格。
另一方面,对学生入学的成绩进行分析,通过与学生的沟通及间接了解,对望们的学习态度、学习方法,有了一个粗略的印象。
为本学期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教育教学重点。
2.为了备好一堂课,我经常向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教,从他们的经验中吸取教训;到网络上查找各种媒体等,为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,编制出符合学生实际的地理自学导学案,也为课堂教学奠定了基础。
3.教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。
4.学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、酝用能力的高低。
在这学期的教学中,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。
教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。
熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。
5.语言文字工作。
说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求,普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。
学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
因此,在平时的教学中,我还督促学生“说好普通话,写好规范字”,并以身作则,切实做好语言文字工作。
山西师范大学教务处
山西师范大学教务处【2017】 第44号关于2016—2017学年第二学期期末考试违纪学生的处理决定在2016—2017学年第二学期期末考试中,以下81名学生有违反考场纪律、携夹带、通信设备作弊等各类违纪行为,根据《山西师范大学学生考试违纪认定处理办法》,给予记过处分,本次考试成绩无效。
序号 学 院 学 号 姓 名 课 程 名 称1 文 学 院 1511010130 田 宇 心理学2 文 学 院 1511020109 韦 静 期刊设计与制作3 文 学 院 1511010232 李慧娟 教育心理学4 政法学院 1512010110 郜慧敏 中国现当代文学5 政法学院 1612010329 张晓媚 现代汉语6 政法学院 1612010333 袁 玥 现代汉语7 政法学院 1512030127 陈璐瑶 中国现当代文学8 历史学院 1513010231 孟 艺 中国现当代文学9 历史学院 1613010247 成佳男 现代汉语10 外语学院 1514020127 崔冉冉 心理学11 外语学院 1514010414 贺宇慧 心理学12 外语学院 1514010218 刘 鸿 财务管理13 美术学院 1516010228 秦 谦 心理学14 美术学院 1516010224 韩鹏宇 心理学15 美术学院 1516010226 武美君 心理学16 美术学院 1516010217 苏 敏 心理学17 美术学院 1616030136 张颖璇 教育学原理18 音乐学院 1517020131 宋丽丽 心理学19 音乐学院 1517010122 李冠蓉 心理学20 音乐学院 1517020115 张 凡 心理学21 音乐学院 1517030110 段政琪 心理学22 音乐学院 1517020106 杨 涛 中国舞蹈史23 经管学院 1518020231 卫晓敏 中国现当代文学24 经管学院 1518010109 马宏伟 大学英语四级25 数计学院 1651010132 何婷婷 数学分析(二)26 数计学院 1651030226 吴思颖 电工学27 数计学院 1551010518 冯晓丽 教育学28 物信学院 1552010405 张志强 教育学29 物信学院 1552010109 吉 帅 教育学30 物信学院 1552010101 张治国 教育学31 物信学院 1552010125 任家庆 教育学32 物信学院 1552010402 张天成 教育学33 物信学院 1552010242 王 雨 教育学34 物信学院 1552010205 焦晓杨 教育学35 物信学院 1552010203 刘海旭 教育学36 物信学院 1552010204 张海涛 教育学37 物信学院 1552010209 刘济铭 教育学38 物信学院 1552010215 刘 璇 教育学39 物信学院 1552030113 刘万江 高频电子线路40 物信学院 1552030122 苏雪君 高频电子线路41 物信学院 1552030107 周广宇 高频电子线路42 物信学院 1552030105 刘泓瑜 高频电子线路43 物信学院 1552030215 甄建伟 高频电子线路44 化材学院 1553010207 解可心 教育学45 生命学院 1554010401 蔡原鑫 国际法46 生命学院 1654080104 张庆归 生态学47 生命学院 1554070148 胡雅楠 环境生态学48 地理学院 1655010208 阮泽鹏 水文学49 地理学院 1655010206 李佳晟 水文学50 地理学院 1555010232 牛伟玲 教育学51 地理学院 1555020132 梁贝贝 环境生态学52 地理学院 1655010343 王鹤文 地貌学53 地理学院 1555040125 贾文静 中国现当代文学54 食品学院 1630010235 李焕洋 大学物理55 食品学院 1630010231 周原屹 大学物理56 食品学院 1630010116 许晨曦 大学物理57 食品学院 1630010236 张睿玉 大学物理58 食品学院 1630010115 王 淼 大学物理59 戏剧学院 1524010216 王若楠 心理学60 戏剧学院 1524010126 许茂琴 心理学61 戏剧学院 1524010127 秦艳琦 心理学62 戏剧学院 1524010130 席 璐 心理学63 戏剧学院 1524010125 刘力萌 心理学64 戏剧学院 1524010224 李 童 心理学65 戏剧学院 1524010219 曹宏宇 心理学66 戏剧学院 1524010214 郭宁宁 心理学67 戏剧学院 1524010115 冯丹红 心理学68 戏剧学院 1524010113 陈晓宏 心理学69 戏剧学院 1524010226 王 菲 心理学70 戏剧学院 1624020101 李 进 古代汉语71 戏剧学院 1624010129 李嘉欣 古代汉语72 戏剧学院 1624010108 陈邦菊 古代汉语73 书法学院 1525010124 庞宇鑫 心理学74 书法学院 1525010111 耿暐璐 心理学75 书法学院 1625010106 李义文 宪法学76 体育学院 1680030122 张佳豪 空间解析几何77 体育学院 1680010505 杨 震 田径78 体育学院 1580040125 王 顺 中医学基础79 体育学院 1580040121 高瑞鹏 中医学基础80 体育学院 1480040212 赵天宇 跆拳道81 体育学院 1480040103 朱 晨 跆拳道教 务 处2017年9月4日。
16-17学年度第二学期三年级安全教育工作计划
2016——2017学年度第二学期三年级安全教育工作计划安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。
三年级的班主任,责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。
为切实搞好这项工作,特制订本计划。
一、指导思想以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育对学生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。
教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
三、实施措施1、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
2、围绕“消防安全”出好黑板报。
教育学生加强安全防火意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
合肥工业大学教务部
合肥工业大学教务部合工大教务函〔2016〕41 号关于2016-2017学年第二学期本科生选课选教的通知各学院(部)、相关单位,各位同学:根据教学工作安排,合肥校区从第18周开始进行各年级本科生选课选教工作。
为确保教学工作的有序进行,维护选课工作的严肃性,所有选课工作务必在规定时间内进行,选课时间截止后,选课系统将自动关闭,学生注册中心将不再处理任何选课申请。
请各学院分管教学副院长加强对选课选教工作的组织领导,认真做好本院学生的选课工作。
现将2016-2017学年第二学期本科生选课选教工作的有关事项安排如下:一、选课时间及注意事项第一轮(正选本学期第18周)2016年 12月27日(周二)8:30—29日(周四)17:30学生根据自己专业的指导性教学计划,参照“2016-2017学年第二学期课程预告”所公布的课程信息(包括上课时间、地点和教师),在学院指导老师的指导下上机提交选课申请。
选课系统按照机会均等的原则,根据优选范围对选课申请进行处理。
第二轮(补选及重修选课本学期第19周)2017年1月3日(周二)8:30—5日(周四)17:30学生上网查看选课结果,对第一轮未选中的课程,可根据选课系统中课程预告的容量余额,再次上机提交选课申请,但应注意避免与选中课程上课时间的冲突。
跨年级重修、跨专业选修的选课申请可从本轮次开始提交,选课系统不再作非优选类别的数据剔除。
请同学们注意自行避让课程之间上课时间的冲突。
第三轮(个人调整选课下学期开学第1、2周)2017年2月21日(周二)8:30—23日(周四)17:302017年2月28日(周二)8:30—3月2日(周四)17:30学生可以进行增选、改选、退选课程。
此轮选课数据是动态实时的,改选时要防止退选后无课可选的情况发生。
该轮选课期间,请各学院教务人员登录教学管理系统查看本学院“计划--选课结果对照表”,及时通知相关学生进行增选、改选、退选,并通知所有学生在系统开放期间务必查看自己选课的结果,以免漏选、错选。
—学年中小学第二学期中小学期中考试安排
—学年中小学第二学期中小学期中考试安排2016—2017学年中小学第二学期中小学期中考试安排【1】中小学第二学期中小学期中考试安排一、工作要求:本次考试由学区统一监管,各中心校、初中分别自行组织。
为保证工作的'顺利开展,有关单位要高度重视,加强领导,认真组织,严格保密,严肃考风考纪。
各中心校每半天向小学分发一次试卷。
要坚持按照规定时间和科目进行。
任何单位不准以任何理由变动考试科目和考试时间。
考试期间教研室要派人巡视监督。
二、考试科目:小学一、二、三、四、五、六年级语文、数学,三、四、五、六英语(四、五、六年级含听力部分)、综合(科学、品德与社会)、初中七、八和九年级各科文化课(分值设置和以往相同,九年级进行第二次调研考试)。
三、工作日程(一)4月7日前各中心校、初中上报所订试卷数。
(二)4月24日上午初中9:00以前、中心校11:00以前,领取试卷、答案。
(三)4月24日—27日中小学期中考试。
(四)九年级二调考试实行网上阅卷,阅卷时间4月28日。
(七、八年级不组织网上阅卷)(五)5月5日前各中心校上报分数至pdsyxjys@邮箱。
(六)5月9日各初中、中心校从jiaoyanshi6117820@邮箱下载查看。
四、考试时间及科目(一)小学:(二)初中【2】中小学第二学期中小学期中考试安排现将2016-2017学年度第二学期期中考试的有关事宜通知如下:一、考试科目七年级考试科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物八年级考试科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理二、考试日程安排及相关要求如下:1. 初中期中调研测试安排2.请各单位严格依照教研室考试日程组织考试,考试日程不得更改。
3.各单位需安排专人负责考务,并严格做好试卷保密工作。
80班16-17学年第二学期班主任工作计划
2016-2017学年度第二学期八(10)班班务工作计划一、班情分析我班目前共有学生57名(男35人,女22人)。
从第一学期的表现来看,绝大多数学生都能遵守学校纪律,很听话,基本上不出现违纪扣分现象,但也有几个行为习惯特差的学生,如王俊杰、董志玮和韩世政等,经常违反校规校纪,需要严加管教。
目前影响班级目标考核的最大问题还是学习方面,特别是后100名学生人数较多,每次都超3个左右,学生普遍都有较为明显的偏科现象,尤其是数学;另外一个拉分较大的是卫生,随着第一学期后半段的强管,现在班级卫生工作有明显改观,这学期如果能继续发扬下去,将不会再拉分。
所以本学期的重心工作依然是提升学生成绩,解决学生的偏科问题。
二、指导思想全面贯彻“办学生、家长满意的学校”的办学理念,践行非凡学校价值观,以各处室的工作计划为指导,抓实班级管理和考核,努力提升班干部的工作能力,建立良好的班风和学风,促进学生健康快乐的成长。
三、工作目标1、做好控辍保学,学额巩固率不低于96%。
2、做好纪律教育和行为习惯养成教育,力争重大违纪事件零发生。
3、抓好学生干部培养工作。
4、提高宿舍管理质量。
5、开展感恩、爱国、爱校教育。
6、强化学生心理健康教育。
(应改为学习心理教育)7、开展劳动教育和法制教育。
8、月考总评进入前七名,完成前326名24人、后100名11人的测评目标,细化培优、转差、治跛工作,使各班完成率达80%以上。
9、加强学生保护公物和财产教育,做到严重破坏公物和财产事件零发生。
10、强化班级卫生保洁教育,力求每天的卫生成绩不低于前五名。
11、切实关注学生家长沟通工作,使得学生满意度达90%以上;家长满意度达90%以上。
12、做好班级的招生工作,完成报名人数不低于60人,缴费人数不低于25人的招生任务。
四、工作重点及措施(一)做好控辍保学,学额巩固率达到96%以上。
1、注重平时的意向流生摸排和帮扶关爱,确定意向流生的名单。
2、切实做好双差生的关心教育,协调班级任课教师,根据他们的学习、生活情况将他们分配给任课老师,班主任监督任课老师对这些学生的帮扶关爱情况(每大周至少查2次)。
2016-2017学年第2学期16级课程表2.12
星期三
3--4 5--6 ★健康评估 刘广琴
微生物/ 李妙丹
星期四
7--8 1--2 ★毛概 徐鹏 ★有机 张培宇 中医 郝存金 ★英语 尹昊 生化 魏德全 (4411) 生化 魏德全 (4411) 生化 魏德全 (4411) ★英语 张立彬 3--4 病理 牛雯铃 (3214) 中医 郝存金 ★有机 张培宇 5--6 ★英语 胡鲁平 体育 田桂玲 生化 魏德全 7--8 1--2 ★生理学杨 爱娟 (3312)
9
2016级护理 ★毛概孙玉 九班 美 (4517)
★健康评估 王新 /礼仪 /马敏 形体/金林 林/ ★健康评估 王叙超 体育 任军 ★药理学 蒋宝安 生化 贾祥捷 ★毛概 李勇 ★英语 胡鲁平
体育 马青 ★生理学 李安娜 ★生理学 徐芳 ★健康评估 王叙超 生化 李创光
★药理学 王岩 形体/金林 林/ 护士人文修 养/邵林/
医学技 术系 医学技 术系 医学技 术系 医学技 术系 医学技 术系 医学技 术系 医学技 术系 医学技 术系杨光 ★生理学李 二班 云 晓波 (4618) 2016级护理 三班 (4615) ★英语 胡鲁平 ★健康评估 ★生理学李 曹成军 晓波 生化 杨其义 (z109)
微生物 李妙丹
星期五
3--4 体育 田桂玲 生化 魏德全
微生物 李妙丹
5--6 形体/礼仪 金林林/马 敏 ★英语 张立彬 ★天然药物 学高慧
微生物 李妙丹
7--8
医学技 19 术系 医学技 20 术系 医学技 21 术系 医学技 22 术系 医学技 23 术系 医学技 24 术系 医学技 25 术系 医学技 26 术系 医学技 27 术系
★健康评估 赵环 ★药理学 蒋宝安 病理 牛雯铃 (3214) 病理 牛雯铃 (3214) ★英语 胡鲁平
2016—2017学度第二学期海南省文昌中学德育工作会议
11
12 13 14 15
4-301、9-4010
9-408 4-202、9-406 9-404 9-401、9-402
陈海珍
蔡乃杰 林师航 李爱芹 王翔
2
1 2 1 2
15
初三年级
班别 第2、3周纪律较好的宿舍 3-301、3-501、4-5010 3-504 班主任 优秀 (35间)
1
2 3 4 5 6 7
2016 — 2017学年度第二学期 海南省文昌中学德育工作会议(2)
文昌中学 德育室
2017.03.05
文昌中学第2、3周各年级常规管理检查情 况通报如下:
2
一、宿舍内务评比结果 1、第1栋第2、3周内务卫生整治小结
内务卫生较好的宿舍(23间) 宿舍 103 104、105、106 202 203、206 301、302 303、304 306 402 403、404 405、406、506 501、502 503、504、506 班级 高三(7) 高三(9) 高三(4) 高三(21) 高三(20) 高三(19) 高三(10) 高三(2) 高三(1) 高三(8) 高三(3) 高三(6) 班主任 滕倩 付维桥 刘运来 傅明宏 范鹏飞 詹焕发 杨建江 林淑 林鸿远 刘丽芳 钟用庭 钟超
7、第8栋第2、3周内务卫生整治小结 宿舍 202 203、204 205 206 208 301、302 303 304 305、306、307 308、309 4010 401 403 404 406 408 502、503 504 506 507 508 5010 内务卫生较好的宿舍(28间) 班级 高二(7) 高二(5) 高二(2) 高二(4) 高二(1) 高二(10) 高二(11) 高二(8) 高二(6) 高二(3) 高二(12) 高二(18) 高二(17) 高二(16) 高二(15) 高二(14) 高二(20) 高二(13) 高二(13、21) 高二(21) 高二(19) 高二(22) 班主任 高燕 林丰 邬晏书 张丽萍 符勇 王姿婷 赵晓峰 胡剑 杨昌平 陈敏 曹红松 符永承 吕珊 张会帅 唐丽凤 易艳平 冯小彬 孙文乙 孙文乙、黄史夫 黄史夫 刘丹丹 林春娘
南京农业大学教务处函件
南京农业大学教务处函件教教[2016]179号关于2016-2017学年第二学期本科生网上选课的通知各学院、各班级:2016-2017学年第二学期网上选课(重补修除外)分三个阶段:预选阶段、正选阶段、补退选阶段。
为了体现选课的公平性,避免选课拥挤,系统将在预选结束后对选课人数大于课容量的课程自动抽签,能否中签不受选课先后影响,请各位同学不要在开选后第一时间集中上网选课,以免造成网络堵塞,现将有关事项通知如下:一、备选课程1.通识教育选修课,列在选课系统“校任选课”备选框内2016-2017学年第二学期共开设通识教育选修课146门次,具体课程可查阅《2016-2017学年第二学期通识教育选修课课程表》(见《南京农业大学2016-2017学年第二学期选课手册》)。
通识教育选修课划分为五类:人文科学、社会科学、自然科学、艺术与体育、应用技术。
本科学生在校学习期间必须修满10学分通识教育选修课,且在每一类课程中至少须修满2学分,但不得修读与主修专业相同或相近的课程。
通识教育选修课每学期每人限选3门。
2.必修课和本专业推荐选修课,列在选课系统“计划课程”备选框内⑴必修课一般由学校统一置入选课系统,学生无需选课(部分英语必修课除外)。
◆2016级学生英语课共开设“综合英语II”、“英语预备II”、“口语实训+拓展课程”三门课程。
选课系统中学生预置课程如下:①较高要求班学生修读“口语实训+拓展课程”,其中拓展课程分为四门如下:英语演讲I、笔译基础、英语文学、传媒英语,可任选一门拓展课程修读(必选同一位教师的口语实训与拓展课程);②普通班学生修读“综合英语II”(系统预置);③内高班、民族预科及体育特长生修读“英语预备II”(系统预置);④表演专业班修读“综合英语II Y”(系统预置)。
外国语学院根据2016级本科学生的英语四级成绩选拔较高要求班后,学生方可选修拓展课程。
◆2015级学生英语课共开设“英语ESP”、“综合英语II M”、“综合英语IV”三门课程。
2016-2017第二学期教学工作总结
2016—2017学年度第二学期班主任工作总结高一(8)班主任:杨明一、学生人数本班本学期没有学生流失,我班现有学生66人,男生26人,女生40人,49个住校生,17个走读生。
二、常规教育本学期学生基本都熟悉了高中生活,但学习习惯的养成还有所欠缺。
因而,得加大常规检查的力度。
1、出勤:每天早上从6:30分开始,登记陆续来教室的学生,以此鼓励学生早来教室,鼓励他们大声早读。
经过了两个月的登记,发现,来迟到的总是那几个爱迟到的走读生,但通过此种方法。
这些迟到常客迟到的频率较上学期有所下降。
2、教室卫生:不允许任何学生以任何理由在教室吃东西(除水外)。
班级文化建设仍然使用上学期的教室标语,后黑板仍然张贴“禁毒宣传”有关资料。
班级绿化仍然使用上学期的绿色植物,但规定有固定的学生固定时间浇灌并搬出教室嗮太阳。
3、文娱活动:原计划在班上组织一两次知识竞赛,但是,由于时间比较紧,没有组织班上的活动,但学校组织的知识竞赛以及体育活动,本班同学都是积极参加参与的。
4、食品、财产安全教育:随时,实时的给学生进行食品安全教育,让学生在日常生活中懂得辨别非安全食品的特征;每次放假前,都给学生以交通安全教育,要求学生走人行道,过斑马线,“左看右看,无车方通行”;财产安全教育,要求每个学生办一张信合卡,因为本校校内便有一台自动取款机,一则方便存取,二来省去了学生要请假外出取钱的时间,三则学生有上一百元以上的整数钱,便要求他们存入卡上,防止不慎掉钱而生活无着落;利用课堂对学生进行法制宣传渗透,利用法制宣传日进行专门的法制教育。
5、心理辅导:按计划,和所有的学生谈话,了解他们的生活和学习情况,帮助他们分析问题、解决问题,做他们的朋友。
让学生愿意和我交流,同时引导学生和其他课任教师交流,营造一个宽松愉快的班级气氛。
通过各种渠道加强学生的思想品德教育,使学生懂得做人的道理,培养他们的集体主义精神,团结协作的精神,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2016-2017第二学期总结
2016-2017学年度第二学期教育教学工作总结柳留文本学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、为人师表,从师德做起。
本学期我认真贯彻学校的各项规章制度,在课堂上没有体罚和变相体罚学生的现象,每节课清点学生人数,如学生未到,立即询问班干部和班主任,该生是否请假等弄清学生的去向。
对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。
这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。
我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主,认真钻研。
为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、向老教师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
2016-2017学年度第二学期六年级数学期末质量检测试题
2016-2017学年度第二学期六年级数学期末质量检测试题2016-2017学年第二学期,六年级数学期末质量检测卷3.钟表在下午3点半时,时针和分针所成的角度是90度。
()2.甲乙两桶水,甲用去四分之一,乙用去一半,剩下的水一样多。
甲乙原来水的比是4:3.()一、填空题。
1.地球上陆地面积约为1亿4千8百9十9万5千平方千米,写作()平方千米。
省略万位后面的尾数约为()万平方千米。
2.分数单位为1/7的最大真分数是()。
至少再加上()个分数单位,就变成了最小的质数。
3.3时15分=()时50分。
1平方米=()公顷。
4.7千克比()少1/2千克;20吨增加()%后是25吨。
5.一根圆柱形木料长4米,把它锯成3段,表面积增加了12平方分米。
这根木料的体积是()。
如果将它锯成6段,需要()分钟。
6.在a÷b=5……3中,将a、b同时扩大10倍,商是(),余数是()。
7.用5厘米的线段表示实际距离3000千米,这幅地图的比例尺是()。
在这幅地图上量得甲、乙两地相距4厘米,甲、乙两地实际相距()。
8.5/4:5/6的比值是()。
写成最简整数比是()。
9.已知A=2×3×5,B=3×3×5.那么A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。
10.一个周长为46厘米的长方形,如果长和宽都增加10厘米,那么面积增加()平方厘米。
11.一只长方体油箱的容量为27升,里面高为6厘米,底面积为()平方厘米。
12.如下左图,一长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形的宽的比为1∶3.若阴影三角形面积为1平方厘米,则原长方形面积为()平方厘米。
二、判断。
1.工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。
(×)2.圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形。
(×)5.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。
(√)三、选择题。
1.一列分数的前5个是1/2、2/5、3/10、4/17、5/26.根据这5个分数的规律可知,第8个分数是(C)。
2016-2017学年高中阶段学校校历的通知
8
4
上课
3月26日—4月1日
35
8
上课
9月25日—10月1日
9
5
上课,国庆节放假3天
4月2日—4月8日
36
9
上课,清明节放假1天
10月2日—10月8日
10
6
上课,国庆节放假3天
4月9日—4月15日
37
10
上课
10月9日—10月15日
11
7
上课
4月16日—4月22日
38
11
上课
10月16日—10月22日
30
3
上课
8月21日—8月27日
4
暑假
2月26日—3月4日
31
4
上课
8月28日—9月3日
5
1
上课,9月1日开学
3月5日—3月11日
32
5
上课,妇女节妇女放假半天
9月4日—9月10日
6
2
上课,
3月12日—3月18日
33
6
上课
9月11日—9月17日
7
3
上课,中秋节放假1天
3月19日—3月25日
34
7
上课
附件:广东2016-2017学年高中阶段学校校历
日期
学年周次
第一学期周次
内容
日期
学年周次
第二学期周次
内容
7月31日—8月6日
1
暑假,8月1日学年开始
2月5日—2月11日
28
1
上课,2月6日开学
8月7日—8月13日
2
暑假
2月12日—2月18日
29
兰州交通大学教务处
兰州交通大学教务处处发〔2017〕10号关于开展2016-2017学年第二学期课程教学质量评价工作的通知各教学单位:根据《兰州交通大学教师教学综合评估办法》(兰交教发〔2016〕41号)和《兰州交通大学课程教学质量评价办法及实施细则(试行)》文件要求,2016-2017学年第二学期课程教学质量评价工作将于近期启动,现将有关事项通知如下:一、校级评价(一)评价课程本学期通过教师自愿报名和学校统一抽查方式,确定67名教师所授课程(其中铁道技术学院1名)参加校级课程教学质量评价。
统一抽查的教师主要包括部分教学经验丰富、教学严谨、教学效果好;近三年引进博士;课程调研时间已达5年以上且没有晋升高一级职称;各类教学检查被通报者及上学期总评成绩及格率为100%的授课教师(具体名单详见附件1)。
(二)工作安排1、本学期校级课程教学质量评价严格按照《兰州交通大学课程教学质量评价办法及实施细则(试行)》规定执行,主要包括课堂教学质量评价、课程教学过程实证性质量评价和学生评价。
评价专家从本学期第三周开始进行课堂听课。
2、铁道技术学院负责本学院课程教学质量评价工作。
参照学校本科课程教学质量评价细则,严格规范评价程序,评价结果统一报教务处教学质量评价科。
3、所有参加校级课程教学质量评价的授课教师须详细填写《兰州交通大学校级课程教学质量评价课程答疑辅导安排表》(详见附件2),注明课程辅导答疑的固定地点和时间安排;如评价课程除理论教学外还有本人讲授的实验或上机辅导,须详细填写《兰州交通大学校级课程教学质量评价实验教学安排表》(详见附件3),并将填报结果于3月14日前交至学院教务办统一审核。
4、各学院教务办公室对本单位参评教师填写的答疑辅导及实验教学安排表进行统一审核汇总,并于3月16日(星期四)前将《兰州交通大学校级课程教学质量评价课程答疑辅导安排表》和《兰州交通大学校级课程教学质量评价实验教学安排表》纸质版(各一式一份,同时提交电子版)报送教务处教学质量评价科。
河南财经政法大学关于开展2016-2017第二学期学生网上评教的通知
河南财经政法大学关于开展2016—2017学年第二学期学生网上评教活动的通知各教学单位:根据学校教学工作计划安排,决定组织开展本学期普通本专科学生网上评教工作。
现将有关事项通知如下:一、目的和意义学生网上评教是教师教学质量评价指标体系的重要组成部分,对全面、公正、公平地评价教师教学质量以及教师职称评定等均有重要影响。
同时,通过学生网上评教所反馈的教师授课质量信息,可以帮助教师改进和完善课程教学方式方法,提高教学水平。
网上评教也是学生参与学校教学管理、维护自身权益的有效途径。
二、总体安排(一)参评范围及评价对象我校2014、2015、2016级本科生、国际教育学院2015级、2016级刑事司法学院专科学生,应当在规定时间内对本学期所学课程的所有任课教师进行评教打分。
(二)网上评教方式及流程1.网上评教由学生凭本人学号登陆教学信息服务平台系统进行(若忘记登陆密码,请到各院系教学办查询处理)。
详细网上评教流2.学生网上评教提交的信息采用不记名方式统计,属于保密信息,教师本人及管理人员无法查阅评教学生的个人资料。
任课教师只有将学生期末考试成绩提交完毕后,方可通过教务信息服务平台系统查询学生对本人的总体评教得分及建议。
(三)网上评教时间安排评教系统开通时间:2017年6月1日—6月15日。
若因特殊情况错过评教时间,可在6月16日-6月18日登陆系统补评。
三、注意事项及要求(一)网上评教注意事项各单位务必提醒学生:1.学生评教时,应首先核对本学期被评的课程信息是否有误,如教务处教学质量管理科(办公电话:86156973)调整更正。
2.学生必须完成本学期全部课程任课教师的评价,否则网上评教结果无效。
未按要求参加评教的学生,登陆教务管理系统查询成绩和选课将受限制。
(二)加强网上评教的宣传、动员和组织工作各单位应由相关负责人部署网上评教工作,要指定专人到每个班级对学生进行动员,向学生讲解评教工作的基本要求、意义和目的,促使学生消除顾虑,摆正心态,客观、公正地参与评教,从而使网上评教在教与学中发挥正确的导向作用。
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关于2016-2017学年第二学期
期末课程考核及下学期初补考工作的通知
各教学、教辅单位:
现将本学期末课程考核和下学期初补考工作的安排通知如下:
一、期末课程考核工作
期末复习考试工作是教学过程的重要环节,是全面检验教学效果,为教学改革收集教学信息的重要途径,也是评价师生教学质量的重要手段,各单位应在达到检验教学效果的前提下,积极探讨和尝试课程考核形式的改革。
同时务必加强领导,规范管理。
(一)考前工作
1.本学期课堂教学即将结束,请各单位检查落实任课教师教学进度,严格上足教学计划规定课时,并安排好各课程的考前辅导答疑和各课程的考核时间。
2.各单位应在考前开展对学生的诚信应试教育,通过全系(院)师生大会、班会等各种途径,加强对学生的诚信教育,加大对考风、考纪、诚信教育的宣传力度,积极营造“诚信考试光荣,作弊违纪可耻”的学习氛围,强化广大师生对严肃考风考纪重要性和考试作弊危害性的认识。
组织学生学习《国家教育考试违规处理办法》、《闽江学院学生考试管理办法》和学生考试违纪处理办法等相关规定,落实考风考纪教育工作,避免出现学生心存侥幸、考试舞弊现象。
要告知学生不得将带有程序的计算器、文曲星等学习工具,以及手机、具有拍照功能的电子手表等带入考场,否则将按照考试管理规定,给予违纪处理。
3.规范考试管理工作。
各单位应加强对教师命卷、监考要求及成绩提交等业务培训,组织教师认真学习和熟悉《闽江学院课程考试管理办法》(2009年修订)、《闽江学院课程考试试卷管理规定(试行)》、《闽江学院成绩登录与管理办法》、《闽江学院教学事故认定与处理办法》等相关规定,提醒监考教师要加强岗位责任意识,自觉严格执行和完成监考任务,务必做到不无故缺岗、不擅自离岗、准点守时,不做任何与监考无关
的事情,遇到违规违纪情况不纵容、不包庇,公正严明,共同营造严肃端正的考风环境。
教务处等相关职能部门将加大巡查力度,对违反者将严格按照《闽江学院教学事故认定与处理办法》进行处理。
4.学生证是学生在校学习生活的有效证件,学生必须携带学生证参加考试。
(二)考试安排原则
1.《形势政策》、《就业指导》、《军事理论》等课程以及除统考外的其他考查课程原则上应于第十八周周五(2017年6月16日)前考核完毕。
美术学院、服装学院、音乐学院的艺术类课程教学应严格按开课计划执行,不得提早结束。
2.各单位应科学、合理地安排学生温书迎考,让学生有充分的时间复习。
在考试安排上应坚持以生为本,各专业应尽量依据开设课程的门数来合理安排考试时间,让学生有充足的时间复习,个别专业考试课程太少的,应拉长考试间隔时间,不能提前放假。
3.本学期修读计算机应用基础(一级)的学生,应参加2017年6月10日省教育厅组织的计算机等级考试。
省计算机应用基础(一级)考试作为我校该课程的考试,校内不再进行期末考核。
本科学生未通过省计算机应用基础(一级)考试的校内不再组织补考,未通过者应参加下学期省计算机等级考试,以此成绩作为补考或重修成绩,直至通过为止。
4.除个别公共课以外,阶梯教室一般不安排做考室。
因特殊原因使用的须向教务处提出申请,且须隔排、隔行安排座位。
除监考教师外,各系(院)每天应安排考试负责人一名,以及流动监考、巡考若干名,负责当天本系(院)的考试工作。
各单位应该通知监考教师按时监考。
5.每个考室应至少安排两个监考。
两个不同专业不同课程的学生在同一时间同一考室考试时,每个监考教师应对同一考室中的两个不同班级学生的考试共同负责。
6.学期期末教务处拟于第十四周组织系统集中排考工作,各教学单位应服从教务处安排,在规定的时段中登录教务系统完成相应的排考工作。
期末进行考核的课程(艺术类分段教学的课程除外),其考核时间、地点等信息,原则上均应在教务系统的考表内体现。
7.系统安排考试分为三个阶段。
第一阶段:基础数据检查阶段,其中包括课程任务是否齐全正确、错误下达任务处理、选课人数核对、重修学生人数添加。
第二阶段:排考准备阶段,包括考试时间段设定、考试试卷号设定、考试时间设定、试卷编号修改、试卷各参数设置、课程考试时间申请。
第三阶段:具体安排考试工作阶段,包括考试时间地点安排、监考教师安排。
公共课程试卷编号的修改、监考教师的安排须由开课部门与学生所在系(院)协同处理。
统一安排的公共课程考试时段原则上不安排其他课程考试,特殊原因需要的,应在公共课排考结束后,经由教务处核准,方可进行安排。
(三)部分课程考试时间安排
公共课程统考时间段由教务处安排,暂时无法列入统考的部分公共课程和专业课程由各系(院)自行安排。
2017年6月19日— 6月30日为停课考试时间。
校内考试时间上午为9:00—11:00;下午为14:10—16:10;CET及省级计算机等级统考以专项考试时间为准。
(四)试卷印制、领卷、监考、评卷和成绩提交等要求
1.为了规范考试工作,加强考试管理,各教学单位应按照《闽江学院课程考试管理办法》(2009年修订)、《闽江学院课程考试试卷管理的规定(试行)》等相关规定执行。
教务处等部门将加强考试工作巡查,对不按要求命题、阅卷、不履行监考职责,不及时报送成绩等有违考试规定的现象予以通报,并视情节按《闽江学院教学事故认定与处理办法》,予以相应处理。
特别重申:
(1)试卷付印时,出卷教师应与文印室约定试卷核对时间,并在考前两天完成试卷核对工作。
(2)安排统考的公共课程进行集中改卷,其它使用同一教学大纲授课的课程应使用同一试卷考试,并按相同评分标准阅卷。
(3)任课教师应严格按平时记录(含出勤、作业、半期考等记录)计算出平时成绩,使评出的平时成绩有充分依据,特别不得在期末试卷评阅后随意更改平时记录。
记分册上应填写清楚平时成绩和期末卷面成绩以及各自比例。
(4)任课教师评阅试卷后,应尽快登录教务系统提交学生成绩。
教务处将于2017年9月2日23:59:59后关闭成绩录入系统并统一生成补考名单。
教师在成绩录入后,必须核对无误后方可点击“提交”,成绩一旦提交均不得更改。
成绩打印时,应选择教学班的打印格式,系统将以教学班的形式排序,并统计“试卷成绩”。
教师在成绩录入过程有问题的,应及时向学秘书咨询,各教学单位教务工作人员必须及时解答和处理成绩录入过程中问题,并督促教师及时提交成绩,以便生成准确的补考名单,做好补考工作的安排。
(5)任课教师对每一门课程应进行教学质量分析,填写“试卷分析报告”,应根据教学大纲和考核结果,实事求是地对教学质量进行科学的分析,不能流于形式,应对存在的不足,提出改进措施或提交教研室研究,并在后续教学中要予以改进。
(6)考试工作结束后,任课教师应将成绩登记表及试卷送交课程归属单位教学秘书处,各教学单位应按照规定做好试卷、成绩等教学材料的归档。
二、暑假及补考工作
1.根据我校校历安排,暑假从2017年7月1日起至9月2日结束。
2017年9月3日老生报到注册,2017年9月4日老生正式上课。
2.全校性公共课补考拟安排在2017年9月23日-9月24日进行,其他专业课科目原则上要求必须在开学的第三周内补考完毕。
3.教务处拟将于2017年9月4日组织各教学单位教学秘书进行补考排考工作。
4.补考监考是任课教师的教学任务,任课教师有补考监考的义务,不得随意推辞或拒绝。
由于公共课程补考学生人数较多,公共课开课单位安排监考教师后,学生所在系(院)补充安排不足的监考老师参加下学期期初的公共课程补考监考;专业课程补考监考老师由相关系(院)在补考工作安排时予以确定。
各教学单位必须通知相关教师于2017年9月6日以后,登录教务管理系统查询监考安排,准时参加监考工作。
补考结束后,任课教师应按规定时间将补考成绩登记表及试卷送交课程归属单位教学秘书处,各教学单位应按照规定做好试卷、成绩等教学材料的归档。
特此通知。
闽江学院教务处
2017年5月10日。