高中政治第一单元综合探究正确对待金钱练习(含解析)新人教版必修1
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综合探究正确对待金钱
课后篇巩固提升
一、选择题
1.英国史学家卡莱尔曾说:“金钱能做很多事,但它不能做一切事。我们应该知道它的领域,并把它限制在那里;当它想进一步发展时,甚至要把它踢回去。”他告诫人们( )
①货币是财富的象征②金钱不是万能的③应树立正确的金钱观④要发挥金钱对人生的作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
,但它不能做一切事”说明金钱不是万能的,②符合题意;“我们应该知道它的领域,并把它限制在那里;当它想进一步发展时,甚至要把它踢回去”说明我们应树立正确的金钱观,③符合题意;①④与题意不符。
2.“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币( )
A.从起源看,是和商品同时产生的
B.从作用看,是财富的唯一象征
C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品
D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
,货币是商品经济发展到一定阶段的产物,故排除A项;货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能,排除D项;货币天然是金银,人们之所以喜欢,是因为货币的本质是
一般等价物,是社会财富的象征,但不是唯一象征,故排除B项,选C项。
3.大学生小宇家境贫寒,学校给了他一定的生活补助。假期中,他还抽出时间打工赚钱,以贴补自己和家人的生活。对此评价正确的是( )
A.更新择业观念能更好地适应社会的需要
B.打工挣钱荒废自己的学业是缺乏理智的
C.靠诚实劳动获得金钱的行为应得到肯定
D.量入为出、适度消费能避免增加社会负担
,小宇不等不靠,靠诚实劳动获得金钱的行为应得到肯定,C项符合题意;材料不强调择业观念问题,A项与题意不符;B项对小宇的评价不客观,小宇的行为理应得到提倡;材料不体现量入为出的消费原则,D项与题意不符。
4.某演员“阴阳合同”涉税问题引起国家税务总局高度重视,目前相关税务部门已将案件调查核实并对涉案艺人作出相应处罚。此案深刻警示我们( )
①拜金主义是经济社会人们普遍的价值取向②对待金钱应取之有道,不法之财不可取③对待金钱应该做到用之有益,用之有度④树立正确金钱观,挣钱须合乎道德与法律
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
,经济社会仍要反对拜金主义,故排除①;某演员“阴阳合同”涉税问题,告诉我们对待金钱,要取之有道,要合乎道德与法律,故选②④;③只说明金钱用途,与题意不符。
5.英国伟大小说家亨利·菲尔丁有一句名言:“如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样折磨你。”这启示我们( ) A.金钱不是财富的象征 B.要想方设法攫取金钱
C.对于金钱要取之有道
D.要树立正确的金钱观
,D项是其应有的启示;A、B两项说法错
误,C项与题意不符。
6.“双十一”购物狂欢节来自“光棍节”的噱头。在“双十一”期间,商家以“脱单”为由进行打折促销,“光棍节”变成了购物“狂欢节”。面对打折的诱惑和有限的收入,有人慨叹:“有钱就是狂欢节,没钱就是光棍‘劫’。”这一感慨( )
①看到了收入对消费的影响,具有一定程度的合理性②认识到货币是财富的象征,全面揭示了货
币的职能③夸大了金钱的作用,可能陷入拜金主义的思想泥潭④重视了精神消费,主张社会生
活是可以脱离物质的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
,没钱就是光棍‘劫’”,这一说法看到了收入对消费的影响,但夸大了金钱的作用,①③符合题意;②认为全面揭示了货币的职能,说法错误;④与题意不符。
7.公益“飞侠”邓飞通过微博,发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动,24小时内就收到善款46万元,“微公益”彰显着人间大爱。这启示我们,对待金钱应该坚持( )
A.取之有道、取之有德
B.勤俭节约、艰苦奋斗
C.量入为出、适度消费
D.用之有益、用之有度
,说明D项;B、C两项不是正确金钱观,排除;A项说明
怎样取得金钱,题干说明金钱用之有益,排除。
8.“感动中国”人物莫振高,是学生口中的“校长爸爸”。他用自己微薄的工资资助了近300名学生,他用“化缘”(筹集善款)改变了数以万计贫困孩子的命运。关于如何对待金钱,“校长爸爸”
莫振高用实际行动告诉我们( )
①在一定意义上,获取金钱就是人生价值的体现②要视金钱如粪土,让我们的灵魂更纯洁③要
通过合乎道德与法律的正当途径获取金钱④要把金钱用到有利于社会和他人的地方
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
300名学生,他用‘化
缘’(筹集善款)改变了数以万计贫困孩子的命运”等信息表明③④正确,符合题意。
二、非选择题
9.中央电视台推出的大型纪录片《货币》,将货币这一抽象概念具体化为生动鲜活的镜头,用《有价星球》《从哪里来》《黄金命运》《银行历程》《权力之争》《通胀之殇》《三条红线》《汇率之路》《跨越国界》《未来多远》10集故事,对货币和政治、经济、文化以及社会运行秩序之间的关系进行了一次较为全面深入的梳理。它让我们看到:货币既是社会经济发展中最根本的要素,也与我们每个人的生活息息相关;它在给人们生活带来便利的同时,也带来很多疑惑。人们由衷感慨:研究和分析货币,既是对财富的探讨,也是对人性的探讨。
运用所学《经济生活》知识,说明研究和分析货币既是对财富的探讨,也是对人性的探讨的原因。
货币是商品交换长期发展的产物。货币的本质是一般等价物,它具有价值尺度和流通手段两种基本职能。在一定意义上,货币是财富的象征。
(2)对于金钱要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富,是受国家法律保护的,是光荣的;牟取不义之财,或靠非法手段攫取钱财,是违背道德和法律的。
(3)对于金钱要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方,用于做有意义的事。少花钱多办事、办好事,让钱发挥更大的作用。
(4)树立正确的金钱观,实现人生价值。钱不是衡量人生价值的标尺,绝不能把赚取金钱作为人生的唯一追求。