低年级经典诵读篇目
一年级下册经典诵读内容
一年级下册经典诵读内容一、古诗类。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
二、儿歌类。
你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,
双人徐,言午许。
中国姓氏有很多,
赵、钱、孙、李,
周、吴、郑、王,
诸葛、东方,
上官、欧阳……
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
三、国学经典启蒙(部分选段)
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
小学经典诵读100篇低年级
小学经典诵读100篇低年级第一篇:小学经典诵读100篇低年级小学生经典100篇适合低年级1.江南汉乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2.敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
3.蝉唐虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
4.咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5.于易水送人一绝唐骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
6.风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
7.中秋夜李峤圆魄上寒空,皆言四海同。
安知千里外,不有雨兼风?8.九日唐王勃九日重阳节,开门有菊花。
不知来送酒,若个是陶家。
9.山中唐王勃长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
10.渡汉江唐宋之问岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
11.回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
12.回乡偶书唐贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
13.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
14.送别王之涣杨柳东风树,青青夹御河。
近来攀折苦,应为别离多。
15.春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
16.赠王九唐孟浩然日暮田家远,山中勿久淹。
归人须早去,稚子望陶潜。
17.送朱大入秦唐孟浩然游人五陵去,宝剑值千金。
分手脱相赠,平生一片心。
18.终南望余雪唐祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
19.鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。
20.白石滩唐王维清浅白石滩,绿蒲向堪把。
家住水东西,浣纱明月下。
21.山中送别唐王维山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草明年绿,王孙归不归?22.杂诗三首唐王维君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未。
小学生经典诵读篇目26篇
小学生经典诵读篇目26篇1.凉州词(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
2.过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
3.山居秋暝(李白)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
5.春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
6.黄鹤楼(崔颢)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
7.钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
8.夜雨寄北(李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
9.游园不值(叶绍翁)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
10.明日歌(钱鹤滩)明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
11.芙蓉楼送辛渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12.滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
13.题破山寺后禅院(常建)清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,惟闻钟磬音。
14.渔歌子·西塞山前白鹭飞(张志和)西塞山前白鹭飞。
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣。
斜风细雨不须归。
15.泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?16.《过零丁洋》(文天祥)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
低年级朗诵篇目
低年级朗诵篇目
适合低年级朗诵的篇目通常具有简单易懂、富有韵律感的特点,以下是一些适合的篇目:
1.《小熊过桥》:这是一首富有童趣的儿歌,描述了小熊过桥的
场景,语言简单易懂,适合低年级学生朗诵。
2.《咏鹅》:这首诗是唐代诗人骆宾王所作,描述了鹅的形态和
特点,语言简练优美,适合低年级学生朗诵。
3.《江南》:这首诗描绘了江南水乡的美景,语言清新自然,适
合低年级学生朗诵。
4.《画》:这首诗用简单的语言描述了一幅画的景色,富有想象
力,适合低年级学生朗诵。
经典诵读篇目1-6
经典诵读篇目1~3年级第一单元感恩父母1.三字经(节选)香九龄能温席孝与亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝悌次见闻知某数识某文2.弟子规(节选)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听3.游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
4.岁暮到家【清】蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低回愧人子,不敢叹风尘。
第二单元日常起居1.治家格言【明】朱柏庐黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
2.白兔记·牧牛【明】无名氏春若不耕,秋无所望。
寅若不起,日无所办。
少若不勤,老无所归。
3.治家格言【明】朱柏庐器具质而洁,瓦缶胜金玉。
饭食约而精,园蔬愈珍馐。
4.小儿语【明】吕德胜吕坤一切言动都要安详十差九错只为慌张沉静立身从容说话第三单元草木鸟兽1.三字经(节选)稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲2.鸡【唐】崔道融买得晨鸡共鸡语,常时不用等闲鸣。
深山月黑风雨夜,欲近晓天啼一声。
3.田园乐【唐】王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
4.雪梅【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
第四单元童心天趣1.池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
2.小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3.风鸢图诗【明】徐渭江北江南纸鹞齐,线长线短回高低。
春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。
4.幼女词【唐】施肩吾幼女才六岁,未知巧与拙。
向夜在堂前,学人拜新月。
第五单元尊师重道1.论语·述而子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之2.幼学琼林弟子称师之善教曰如坐春风之中学业感师之造成曰仰沾时雨之化3.新竹【清】郑燮新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
小学生中华经典诵读篇目推荐
一、启蒙经典(共3篇)1、《老子》(《道德经》)2、《三字经》3、《弟子规》一、四书五经1、《大学》(第1章)2、《中庸》(第4、20、22、22章)3、《论语》(10篇)⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章)⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章)⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章)⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章)⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章)⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章)⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章)⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章)⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章)⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章)4、《孟子》(6篇)⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章)⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章)⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章)⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章)⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章)⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章)5、《周易·泰》6、《尚书·盘庚上》7、《诗经》(6篇)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》8、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》9、《左传》(2篇)⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》二、神话故事(5篇)1、《精卫填海》(《山海径》)2、《夸父逐日》(《山海径》)3、《鲧禹治水》(《山海径》)4、《女娲补天》(《山海径》)5、《嫦娥奔月》(《山海径》)三、寓言故事(10篇)1、《画蛇添足》(《战国策》)2、《狐假虎威》(《战国策》)3、《拔苗助长》(《孟子》)4、《鹬蚌相争》(《战国策》)5、《自相矛盾》(《韩非子》)6、《愚公移山》(《列子》)7、《螳螂捕蝉》(《说苑》)8、《卖椟还珠》(《韩非子》)9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》)四、爱国治国篇(10篇)1、《国殇》(屈原)2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)3、《阿房宫赋》(唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹)6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》(宋·文天祥)8、《少年中国说》(三、四稿)(清·梁启超)9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子)五、劝学励志名篇(10篇)1、《劝学》(前3节)(荀子)2、《师说》(韩愈)3、《孟母戒子》(韩愈)4、《送东阳马生序》(明·宋濂)5、《孙权劝学》(司马光)6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡)7、《爱莲说》(宋·周敦颐)8、《为学》(清·彭端淑)9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》)六、经典古诗35篇1、《静夜思》(李白)2、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧)4、《送元二使安西》(王维)5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》(王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)33、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)/qhddytw/one ws.asp?id=169三字经.doc ,百家姓.doc,千字文.doc ,弟子规.doc,论语(节选).doc ,孟子(节选).doc,诗经(节选).doc ,孝经(节选).doc,易经(节选).doc ,忠经(节选).doc,大学(节选).doc ,中庸(节选).doc,孙子兵法(节选).doc ,老子(节选).doc,荀子(节选).doc ,墨子(节选).doc,笠翁对韵(上卷节选).doc ,笠翁对韵(下卷节选).doc,增广贤文(节选).doc ,幼学琼林(节选).doc治家格言.doc ,礼记(节选).doc【说明】形式:晨诵午读暮省。
低年级经典诵读内容
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
小童话在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。
有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:我们想像树一样成长。
小星星【英】珍•泰勒一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
挂在天上放光明,好像许多小眼睛。
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
千字文天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
芽苞春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴月亮海【意大利】贾尼・罗大里月亮海里,没人跳水嬉戏,那里没有一滴水,一条鱼儿也没有。
不会游泳的人们,这是多么美好的海!千字文(节选)龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩壹体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
苏醒清清的溪水在静静地流,芬芳的花儿在悄悄地开,美丽的鸟儿在欢快地唱,它们在歌唱明天的太阳更辉煌。
春风唤醒了每一寸沉睡的大地,春雨滋润了每一张沉默的脸庞。
成长的草儿期待雨露阳光,伸展的心儿孕育着热情奔放。
岁岁朝朝浮云去了又来,年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞。
春风又舞起了快乐的脚步,跟着它的脉搏我们快快跳起来。
雨【英】斯蒂文森到处在下雨,无边无沿,雨落到田野,落进树丛,淋湿了这些雨伞,又洒向海里的船篷。
千字文(节选)盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可覆器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正什么是好孩子每个小朋友,都想成为乖孩子,让大人夸一句:“这孩子真好!”可是,什么是乖孩子?怎样才会让人夸好?山里每朵小花,是不是都开得很香、很俏? 关于这个问题,引起多少小朋友思考,让我们用一面镜子,来把自己照一照。
小学1-3年级经典诵读内容
小学1-3年级经典诵读内容小学一至三年级经典诵读内容一年级(5篇):1、注音版《三字经》人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过,教不严,师之惰。
子不学,非所宜,幼不学,老何为, 玉不琢,不成器,人不学,不知义。
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席,孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
首孝悌,次见闻,知某数,识某文。
一而十,十而百,百而千,千而万。
三才者,天地人,三光者,日月星。
三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。
曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎数。
十干者,甲至癸。
十二支,子至亥。
曰黄道,日所躔。
曰赤道,当中权。
赤道下,温暖极。
我中华,在东北。
曰江河,曰淮济。
此四渎,水之纪。
曰岱华,嵩恒衡。
此五岳,山之名。
曰士农,曰工商。
此四民,国之良。
曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
地所生,有草木。
此植物,遍水陆。
有虫鱼,有鸟兽。
此动物,能飞走。
稻粱菽,麦黍稷。
此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕。
此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。
青赤黄,及白黑,此五色,目所识。
酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。
膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。
匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。
曰平上,曰去入,此四声,宜调协。
高曾祖,父而身,身而子,子而孙。
自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。
父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。
此十义,人所同,当顺叙,勿违背。
斩齐衰,大小幼。
至缌麻,五服终。
礼乐射,御书数,古六艺,今不具。
唯书学,人共遵,既识字,讲说文。
有古文,大小篆,隶草继,不可乱。
若广学,惧其繁,但略说,能知源。
凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
为学者,必有初,小学终,至四书。
论语者,二十篇,群弟子,记善言。
孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。
低年级优秀传统文化经典诵读篇目
低年级优秀传统文化经典诵读篇目中国传统文化源远流长,在文学艺术、哲学思想、历史社会以及民间艺术中都有着深远的影响力和独特的魅力。
为了让更多的孩子们得以接触和领略到中华传统文化的精华,从而激发孩子们的热爱民族的情怀,在低年级教学活动中,要重点强调中华传统文化的优秀经典的诵读。
一、《诗经》《诗经》是中国第一部记载古代口头文学的诗歌总集,是中国文学史上的一个重要里程碑,代表着古代文学艺术。
每一首诗歌都有它自身独特的文学魅力,表达出古代智慧,把思想感情传达得淋漓尽致。
通过诵读《诗经》,孩子们不仅可以了解古代的思想,而且可以让自己像回到古代一样,体会出古人的内心世界,丰富自己的情感。
二、《庄子》《庄子》是中国古代传世的经典,杰出多少思想家、哲学家、文学家以及学者都为它痴迷,他们用深厚的文学功力把庄子中的内容提炼出来,甚至把它引入了学术研究。
同时,《庄子》中也是非常有文学价值的,注重思维方式的代表。
孩子们通过一起诵读《庄子》,可以让孩子们接受更多对中国传统文化的认识,进而让他们对于中国传统文化的精髓有更深的认识。
三、《楚辞》《楚辞》是古代楚地文学的代表,历史上曾在经典名著中拥有极高的地位,堪称文学瑰宝。
楚辞是楚地古代口头文学的一大综合体,包括歌赋、诗歌等。
这些古代文学作品和现代文学作品有着本质的不同,在一定程度上掌握了古代楚地文化的特点,可以说是学习楚地文化的一个重要桥梁。
让孩子们一起诵读《楚辞》,可以让他们更加全面地掌握楚地文化,更加深刻地了解中华文化的精华。
四、《论语》《论语》是春秋末期仁家文学的代表作,仁政思想的经典著作,曾经对中国历史、文化有着深远的影响力,植根于中国百年传统之中。
《论语》中的道德精神,以及企业精神,都打动了世间无数人。
如果让孩子们一起读诵《论语》,并以此为依据,从中学习真正的知识,掌握中国传统文化中的精华,有助于孩子们在方法和思想上的自觉成长。
由此可见,诵读低年级传统文化经典既能丰富孩子们的文化知识,又能熏陶孩子们的感情,使他们深刻地认识到古人的智慧,让孩子们走近中华传统文化,掌握中华传统文化的精髓,把中国文化的精华传承给更多的孩子。
一年级、二年级经典诵读正文
1一y ī年ni án级j í•乐l â学xu ã篇pi ān2落lu î叶y â◎常ch áng 瑞ru ì秋qi ū风f ēng 秋qi ū风f ēng 吹chu ī吹chu ī,树sh ù叶y â树sh ù叶y â飞f ēi 飞f ēi。
就ji ù像xi àng 一y ì群q ún蝴h ú蝶di ã,张zh āng 开k āi 翅ch ì膀b ǎng 追zhu ī追zhu ī。
飘舞的落叶,翻飞的蝴蝶,一幅美丽的秋趣图就展现在我们面前。
虽然每一行节奏相同,但是叠词的运用,却给整首儿歌增添了无限的韵味。
赏 析注 释3看k àn月yu â亮li àng◎民m ín 间ji ān 童t ïng 谣y áo初ch ū一y ī一y ī根g ēn 线xi àn,初ch ū二âr看k àn得de 见ji àn,初ch ū三s ān 初ch ū四s ì像xi àng 娥ã眉m ãi,十sh í五w ǔ十sh í六li ù团tu án 团tu án 圆yu án。
小xi ǎo 金j īn鱼y ú4◎放f àng 平p íng一y ī条ti áo 小xi ǎo 鱼y ú水shu ǐ里l ǐ游you,孤g ū孤g ū单d ān 单d ān 在z ài发f ā愁ch ïu。
两li ǎng 条ti áo 小xi ǎo 鱼y ú水shu ǐ里l ǐ游you,摇y áo 摇y áo 尾w ěi巴ba 点di ǎn 点di ǎn 头t ïu。
小学生经典诵读篇目及内容
小学生经典诵读内容一年级上经典诵读:《三字经》必读书目:《小布头奇遇记》孙幼军泛读书目:1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目:1、《鹅妈妈的故事》(法国)贝洛2、《洋葱头历险记》(意大利)罗大里3、《格林童话》(德国)格林兄弟4、《安徒生童话》(丹麦)安徒生5、《笨笨猪》杨红樱著必背古诗词:1、江南(汉乐府)2、敕勒歌(北朝民歌)3、咏鹅(骆宾王)4、风(李峤)5、咏柳(贺知章)6、凉州词(王之涣)7、登鹳雀楼(王之涣)8、春晓(孟浩然)9、凉州词(王翰)10、一去二三里(王昌龄)11、题画(清)袁枚12、七步诗曹植13、画眉鸟欧阳修14、蝉虞世南15、雨晴王驾16、早春韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
17、苔袁枚白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,亦学牡丹开。
18、山中王勃长江悲已滞, 万里念将归。
况属高风晚,山山红叶飞。
19、遗爱寺白居易弄日临溪坐,寻花绕石行。
时时闻鸟语,处处是泉声。
20、咏华山(宋)寇准只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
一年级(下学期)经典诵读:《三字经》必读书目:《窦蔻流浪记》窦蔻泛读书目:1、《大个子老鼠小个子猫》周锐著2、《365夜知识童话》鲁克3、《我不是坏小孩》(全3册)叶姝著选读书目:1、《泡泡儿去旅行》2、《小香咕系列》秦文君3、《小熊温尼·普》(英国)米尔恩4、《狐狸列娜的故事》(法国)阿希季诺夫人5、《米切尔·恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著必背古诗词:1、条山苍韩愈条山苍,河水黄。
浪波沄沄去,松柏在山冈。
2、剑客贾岛十年磨一剑, 霜刃未曾试。
今日把示君, 谁有不平事。
3、偶步袁枚偶步西廊下,幽兰一朵开, 是谁先报信,便有蜜蜂来。
4、蚕妇张俞昨日入城市,归来泪满巾。
遍身罗绮者,不是养蚕人。
5、题诗后贾岛两句三年得,一吟双泪流。
小学生经典诵读篇目
小学生经典诵读篇目
1长歌行(汉乐府) 2、江南(汉乐府)
3、七步诗(曹植)
4、敇勒歌(北朝民歌)
5、咏鹅(骆宾王)
6、风(李峤)
7、回乡偶书(贺知章) 8、咏柳(贺知章)
9、凉州词(王之涣) 10、登鹳雀楼(王之涣) 11、春晓(孟浩然) 12、宿建德江(孟浩然) 13、凉州词(王翰) 14、出塞(王昌龄) 15、从军行(王昌龄) 16、芙蓉楼送辛渐(王昌龄) 17、鹿柴(王维)
竹里馆(王维) 18、
19、送元二使安西(王维) 20、九月九日忆山东兄弟(王维)
静夜思(李白) 21、
22、古朗月行(李白) 23、望庐山瀑布(李白) 24、赠汪伦(李白) 25、独坐敬亭山(李白) 26、黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)
27、早发白帝城(李白) 28、秋浦歌(李白) 29、望天门山(李白) 30、别董大(高适) 答案补充
1春笋
2小池塘
3草原的早晨
4我真希望
5我想
6海上的风
7初冬
8太阳,你是粉刷匠吗 9蜂巢
10鸟岛
11乡下孩子
12小纸船
13旅行者之歌
14山茶花
15丑小鸭
16日月潭
17水乡歌
18.美丽的丹顶鹤 19月亮湾
20夕阳真美
21云房子
22 2008,北京 23台湾的蝴蝶谷 24欢乐的泼水节 25真想变成大大的荷叶26砸鱼
27雨
28做一片美的叶 29北大荒的秋天 30拉萨的天空。
小学生中华经典诵读篇目推荐
一、启蒙经典(共3篇)1、《老子》(《道德经》)2、《三字经》3、《弟子规》一、四书五经1、《大学》(第1章)2、《中庸》(第4、20、22、22章)3、《论语》(10篇)⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章)⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章)⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章)⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章)⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章)⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章)⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章)⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章)⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章)⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章)4、《孟子》(6篇)⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章)⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章)⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章)⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章)⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章)⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章)5、《周易·泰》6、《尚书·盘庚上》7、《诗经》(6篇)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》8、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》9、《左传》(2篇)⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》二、神话故事(5篇)1、《精卫填海》(《山海径》)2、《夸父逐日》(《山海径》)3、《鲧禹治水》(《山海径》)4、《女娲补天》(《山海径》)5、《嫦娥奔月》(《山海径》)三、寓言故事(10篇)1、《画蛇添足》(《战国策》)2、《狐假虎威》(《战国策》)3、《拔苗助长》(《孟子》)4、《鹬蚌相争》(《战国策》)5、《自相矛盾》(《韩非子》)6、《愚公移山》(《列子》)7、《螳螂捕蝉》(《说苑》)8、《卖椟还珠》(《韩非子》)9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》)四、爱国治国篇(10篇)1、《国殇》(屈原)2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)3、《阿房宫赋》(唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹)6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》(宋·文天祥)8、《少年中国说》(三、四稿)(清·梁启超)9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子)五、劝学励志名篇(10篇)1、《劝学》(前3节)(荀子)2、《师说》(韩愈)3、《孟母戒子》(韩愈)4、《送东阳马生序》(明·宋濂)5、《孙权劝学》(司马光)6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡)7、《爱莲说》(宋·周敦颐)8、《为学》(清·彭端淑)9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》)六、经典古诗35篇1、《静夜思》(李白)2、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧)4、《送元二使安西》(王维)5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》(王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)33、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)/qhddytw/one ws.asp?id=169三字经.doc,百家姓.doc,千字文.doc,弟子规.doc,论语(节选).doc,孟子(节选).doc,诗经(节选).doc,孝经(节选).doc,易经(节选).doc,忠经(节选).doc,大学(节选).doc,中庸(节选).doc,孙子兵法(节选).doc ,老子(节选).doc,荀子(节选).doc,墨子(节选).doc,笠翁对韵(上卷节选).doc ,笠翁对韵(下卷节选).doc,增广贤文(节选).doc ,幼学琼林(节选).doc治家格言.doc,礼记(节选).doc【说明】形式:晨诵午读暮省。
小学生经典诵读篇目及内容
小学生经典诵读内容一年级上经典诵读:《三字经》必读书目:《小布头奇遇记》孙幼军泛读书目:1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目:1、《鹅妈妈的故事》(法国)贝洛2、《洋葱头历险记》(意大利)罗大里3、《格林童话》(德国)格林兄弟4、《安徒生童话》(丹麦)安徒生5、《笨笨猪》杨红樱著必背古诗词:1、江南(汉乐府)2、敕勒歌(北朝民歌)3、咏鹅(骆宾王)4、风(李峤)5、咏柳(贺知章)6、凉州词(王之涣)7、登鹳雀楼(王之涣)8、春晓(孟浩然)9、凉州词(王翰)10、一去二三里(王昌龄)11、题画(清)袁枚12、七步诗曹植13、画眉鸟欧阳修14、蝉虞世南15、雨晴王驾16、早春韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
17、苔袁枚白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,亦学牡丹开。
18、山中王勃长江悲已滞, 万里念将归。
况属高风晚,山山红叶飞。
19、遗爱寺白居易弄日临溪坐,寻花绕石行。
时时闻鸟语,处处是泉声。
20、咏华山(宋)寇准只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
一年级(下学期)经典诵读:《三字经》必读书目:《窦蔻流浪记》窦蔻泛读书目:1、《大个子老鼠小个子猫》周锐著2、《365夜知识童话》鲁克3、《我不是坏小孩》(全3册)叶姝著选读书目:1、《泡泡儿去旅行》2、《小香咕系列》秦文君3、《小熊温尼·普》(英国)米尔恩4、《狐狸列娜的故事》(法国)阿希季诺夫人5、《米切尔·恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著必背古诗词:1、条山苍韩愈条山苍,河水黄。
浪波沄沄去,松柏在山冈。
2、剑客贾岛十年磨一剑, 霜刃未曾试。
今日把示君, 谁有不平事。
3、偶步袁枚偶步西廊下,幽兰一朵开, 是谁先报信,便有蜜蜂来。
4、蚕妇张俞昨日入城市,归来泪满巾。
遍身罗绮者,不是养蚕人。
5、题诗后贾岛两句三年得,一吟双泪流。
经典诵读(低年级)
让书香飘逸校园诵读经典 传承国学都司镇小 校本课程春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?诗文大意:春天的早上,我睡得特别香甜,不知不觉已经天亮了:我听见了处处的鸟鸣。
昨夜风雨的声音还在耳边回响,不知道花儿被风雨吹落、打落了多少!让书香飘逸校园诵读经典 传承国学都司镇小 校本课程草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
诗文大意:绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。
乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。
让书香飘逸校园诵读经典 传承国学都司镇小 校本课程离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
诗文大意:原野上青草郁郁葱葱,鲜活又茂盛。
年年岁岁,枯萎了复又苍翠。
野火再猛,也烧不尽。
春风一吹,青草复生。
让书香飘逸校园诵读经典 传承国学都司镇小 校本课程碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
诗文大意:高高的柳树上长满了翠绿的新叶,整株树看上去好像用碧玉装饰而成。
从树上垂下来的无数柳条,好像千万条绿色的丝带一样。
这些细嫩的树叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是二月春风这把神奇的剪刀啊!让书香飘逸校园诵读经典 传承国学都司镇小 校本课程人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
译文:春天的夜晚寂静无声,桂花慢慢凋落,四处无人,春夜的寂静让山野显得更加空旷。
或许是月光惊动栖息的鸟儿,从山涧处时而传来轻轻的鸣叫声。
让书香飘逸校园诵读经典 传承国学都司镇小 校本课程牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
诗文大意:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
让书香飘逸校园诵读经典 传承国学都司镇小 校本课程泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
诗文大意:泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。
一年级诵读比赛篇目
一年级诵读比赛篇目第一篇:《我爱阅读》阅读是一种美好的事情,我爱阅读。
通过阅读,我可以了解世界的奇妙之处,也可以丰富我的知识和想象力。
我喜欢读故事书,因为故事书里有各种各样的人物和情节。
有时候,我会被故事里的主人公勇敢的行动所感动,有时候,我会对故事里的小动物的聪明才智赞叹不已。
每当我读完一个故事,我就会想象自己是那个勇敢的主人公,或者是那只聪明的小动物。
除了故事书,我还喜欢读科普书。
科普书可以帮助我了解自然界的奥秘。
比如,我曾经读过一本关于恐龙的书,通过阅读我了解到恐龙是生活在几千万年前的史前动物。
我也读过一本关于太空的书,通过阅读我了解到太空中有无数的星球和宇宙尘埃。
阅读对我来说不仅仅是一种娱乐,更是一种学习的方式。
通过阅读,我不仅可以认识到各种各样的字词,还能学到很多知识。
比如,我现在会读很多汉字,也知道了动物的习性和植物的生长过程。
我爱阅读,因为它让我感受到知识的力量。
通过阅读,我可以了解到世界的多样性,也可以扩展自己的视野。
我相信,只要我坚持阅读,就能够成为一个更加有才华的人。
我要努力阅读,让自己的未来更加光明。
第二篇:《童年的诗歌》童年是一本诗,诗中有无尽的快乐和童真。
在我小小的心灵中,有一些诗歌一直伴随着我。
《种豆》是我最喜欢的诗之一。
诗中写道:“种豆南山下,草盛豆苗稀。
”这首诗让我想象着在南山下播种豆子的场景,我可以看到豆苗在阳光下茁壮成长。
这首诗教会了我耐心和勤劳。
《小燕子》是我最喜欢的儿歌之一。
歌词中写道:“小燕子穿花衣,年年春天来这里。
”这首歌让我想象着小燕子在花丛中穿梭的场景,我可以看到小燕子在蓝天下自由自在地飞翔。
这首歌教会了我向往自由和美丽。
《捉蝴蝶》是我最喜欢的游戏之一。
游戏中我可以扮演捉蝴蝶的角色,追逐着五彩斑斓的蝴蝶。
我要小心翼翼地接近它们,不让它们飞走。
这个游戏教会了我耐心和观察力。
童年的诗歌和游戏,给了我无数的快乐和美好的回忆。
它们让我感受到了生活的美好,也激发了我对诗歌和文学的热爱。
小学一年级朗诵优秀篇
小学一年级朗诵优秀篇一、《小松鼠和金黄色的秋天》叮当叮当,一个快乐的小松鼠欢歌跃跃地从枝头经过,这时,它被一阵轻柔的风儿带动,落进了金黄色的大地里。
小松鼠发现,原来,秋天的艳阳里,微风里,尽是一片金黄的色彩,连树叶也变成了金黄色。
秋雨过后,小松鼠看见欢乐的小鸟高兴地在季节的机器上欢舞,漫天飞舞的枯叶也在微风的吹拂下被带动洋洋洒洒地飘落在树下。
小松鼠呆呆地望着这些,突然,它想起了丰收的季节。
小松鼠决定在这金黄色的大地上,努力地收集秋日里的果实,好给它的小伙伴们分享。
于是,它开始收集果树上的果实、田地里的玉米和小麦。
小松鼠精心地收集着,绳子、篮子、袋子,它一一地采摘、挑选、打包、整理。
最后,小松鼠用篮子装上一堆果实,高高地展示给小伙伴们看,和小伙伴们分享自己的收获。
让小松鼠快乐的,不是那果实的丰富,而是这收集的过程……二、《给爷爷的一封信》亲爱的爷爷:你好!十九年来,您一直是我的偶像、我的榜样,而我一直是您的宝贝孙女,我们的情谊一直比较深厚。
我最敬爱的爷爷,您对我的好,我一定会铭记在心的!谢谢您的关心、帮助和爱护。
爷爷,您八十多岁了,虽然身体已经衰老,但您精神上还是那么的年轻,每天都在忙碌。
您为我打造的玩具、制作的美食常常让我忘记了外面的烦恼和纷扰;您教会我的知识,培养我的兴趣,让我深感自己是幸福而又快乐的孩子。
同时,还要感谢您在我需要帮助时鼓励我,帮助我度过难关,您一波三折,耐心细致地引导我让我在生活中更加独立生存。
爷爷,您的生活虽然平淡,却充实,因为您认为,生命的价值不仅在于物质财富的积累,更重要的是人的精神境界和道德素养。
您曾跟我说过:人无完人,但是人总有不完美的缺点,只要改正缺点,事情就往好的方面发展。
这话提醒我时时刻刻要谦虚谨慎,以自己的真正实力争取更多的进步。
最后,祝老爷爷身体健康,幸福、长寿!孙女:(签名)三、《狮子王》一只公狮子,因生病,很快的死去了。
这位威风凛凛的狮子王拥有一只小狮子——希洛,希洛非常优秀,把狮子王所传授的本领运用得十分娴熟,得到了狮群的尊重。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。
虽然我不是伟大的鞋匠,但是我从小就跟随父亲学到了做鞋子的艺术。”
乌鸦和猪的“谅解”
xx
乌鸦在一株树上,看见下面有一只浑身长满黑毛的猪。
“哈哈!这个黑家伙,多难看呀!”乌鸦说。
狐狸白费劲一个钟头,它只好走了,愤愤地说道:
“算了!虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得格格格地发响呢?”
蚊子与狮子
xx寓言
有只蚊子飞到狮子那里,说:
“我不怕你,你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大?是用爪子抓,还是用牙齿咬?仅这几招,女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意,我们不妨来比试。”蚊子吹着喇叭,猛冲上前去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:
不久,山顶变得明亮了,月亮露出了容颜,在紫色的夜空中开始静静地浮升。此刻花仰望着月,月俯视着花。在这一瞬间,在我的眼中,纸罩蜡灯的灯光、篝火的火焰、人间的纷杂都消失了,只有月和花构成的那一片清丽的天地。
这是一个例子。无论是在什么场合,能够与风景偶然相遇,哪怕只有一次,也是值得庆幸的。因为自然和我们共同生存,常常会发生种种变化。以描述生成和衰灭的轮回这种宿命论的观点来看,自然和人类是由相同的根联系着的。
雪花呵。我看你有一颗心:
有一颗把一切黑暗变白的心。
有一颗把一切不平都填平的心。
有一颗要把一切都包藏在你怀里的心。
你虽然如此寒冷,也还有一颗知道温暖的心„„
狐狸和葡萄
(xx)克雷洛夫
饥饿的狐狸越过果树园的墙头,看到了丰盛的成球的葡萄;狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的象碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎样也挨不近抓不着,眼睛瞅得见,牙齿可咬不着!
要是也有个洞洞,
那就赶快塞住他。
11爸爸的老师
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。我连手套也脱掉了。
我拉着春风温暖的手。我们去散步。3我望着脚下的草地,小草正在变绿。
我们走到山脚下,我发现了一丛丛淡紫色的二月兰。春风告诉我:
这是第一个迎接春天的花。
我们走进树林。啊,那一棵棵高大笔直的白杨树,睁着大大的眼晴。这春天的眼睛格外明亮。
我仰望高高的树梢,喜鹊正在筑巢。它要在春天里,第一个做妈妈。
睡在ห้องสมุดไป่ตู้水晶般的豆荚里。
那豆荚里面,铺着很柔软的天鹅绒。
它的四周围饰着许多绿叶。
我们的小豌豆,不知道睡在那里
多久了:
在那奇异的小床里。
我们不知道,她们做了多少甜蜜的梦了。
以及那位梦的老人,向她们说了多少故事。
春风带我去散步
xx
今天,窗外的风铃摇得格外好听。
春天来了!
我听见春风在窗外xx我:
“走啊,我带你去散步!”
大概在下鸭附近,透过车窗,偶然地朝外一望,在东方的天空上,一轮又
5圆又大的明月飘浮着出现了。我惊呆了。我本想在圆山的樱树前观赏刚从东山映出的月颜,如果月亮在高空中升起,那就毫无意味了。对于在大原度过的时光,我不由得感到了后悔。
我心情急迫地赶往圆山公园,不敢有丝毫的懈怠。因为这里离山间已经不远了,幸运的是还没有见到月亮的身姿。暮色笼罩下,绀青色的东山成为背景,这一株枝叶低垂的樱花树,全身披着淡红色华丽的盛装,京都的春天便尽现于此了,并且地上不见一片落花。
但是树木点头的时候,
我们知道风正走过。
谁也没有看见过风
不用说我和你了
1但是xx起波纹的时候
我们知道风来游戏了。
谁也没有看到过风,
但是昨天我们画了风,
谁来告诉我,
你画的风在哪里?
雪花的快乐
xx
假如我是一朵雪花,
xx的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向
飞扬,飞扬,飞扬,
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
10猪向四处看了看,发现说话的是乌鸦,也就说:
“讲话的,原来是一个黑得可怜的小东西!”
“你说谁?你也不看看你自己!”乌鸦气愤地说。
“你也看看你自己吧!”猪也很气愤。
它们争吵了一阵,就一道去池塘,证实谁更黑更难看。它们从水里照了照自己,有互相端详了一下,谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来说:
“其实,黑有什么不好看呢?”
牧场上,脱毛还没有长好的牲口嚎叫起来;弯腿的羊羔在咩叫着的掉了毛的母羊周围欢蹦乱跳;活泼的孩子在留有赤脚印迹的刚干的村路上奔跑;从池塘旁边传来洗衣妇快乐的谈话;家家院子里扬起农民修理犁耙的斧声。
真正的春天来到了。
xx的帽子
(xx)E·琳格
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受了三个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症--死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课,然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
我猜想:
它一定是要落在我的草帽上;它一定是把我的草帽当成了一间小草房尖尖的屋顶吧!
我停住脚步。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的草帽上。
唉,可惜它飞走了。
我又想:
它一定是没有看见我的微笑,要不然,它准会又飞回来,落在我尖尖的小草帽上。
生命的价值
4xx
有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:
春风带着我,这里走走,那里看看。
忽然,春风松开了我的手,她向着那些放风筝的孩子跑去。
我看见无数的风筝,飞向晴朗的xx„„
尖尖的草帽
xx
下过一阵雨以后,xx又出来了。
我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔,它的翅膀亮得像镀上了一层金子。
我眯着眼睛看它飞来飞去。
它一点儿也不怕我。它追着我。我好像还听到了它扇动翅膀的声音。
“我已
9战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。”
这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。
鞋匠的儿子
(xx)xx
被公认为美国历史上最伟大的总统林肯,在他当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身望族,自认为是上流、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
花·月·我
(xx)xxxx
已经是很久以前的事了,在京都的圆山公园,我想描绘枝叶低垂的樱花树盛开的姿态与春宵的满月相互呼应、融合的情景。
作画时,我试着到圆山公园看了看,幸好樱花开得正盛,春日明媚的阳光预示着今宵将会朗月高照。我在晚饭前的这段时间里,拜访了洛北的寂光院和三千院,看看时间差不多了,我便回到了京都的街上。
最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,把这一切告诉给院长,并问为什么会这样。
院长没有笑,望着孩子慢慢说道:
“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。
在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布:
"从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!"
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教师门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注
于是,林肯首度在参议院演说之前,就有参议员计划要羞辱他。
在林肯站上演讲台的时候,有一位态度傲慢的参议员站起来说:
“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯却能羞辱他而开怀不已。
xx等到大家的笑声歇止,他说:
“我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我作总统永远无法像我父亲作鞋匠做得那么好。”
在所谓无常的宿命论中,产生了我们的一切,现在的我们不就会产生一种与自然共同生存的连带感吗?这时,人与自然的沟通就一定能产生爱和美。
春天已经到来
(xx)xx·托尔斯泰
真正的春天到了。
早晨,灿烂的太阳升起来,迅速地吞噬了水面上薄薄的浮冰,温暖的空气
6带着充满苏醒过来的大地的水蒸气晃动着。隔年的老草和刚出土的嫩草一片葱绿,绣球花、醋栗和桦树都生意盎然地萌芽了。金黄钯花朵累累的枝条上,一只蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。看不见的云雀在天鹅绒一般的田野上空,在盖满冰块的留茬地上空唱歌;风头麦鸡在积满黄褐色塘水的洼地和沼地上衰鸣;鹤和雁发出春的欢呼,高高地在上空飞过。
“我也以为黑是很好看的。”猪也快乐地说。
下巴上的洞洞
xx
从前有个奇怪的娃娃,
娃娃有个奇怪的下巴,
下巴有个奇怪的洞洞,
洞洞,谁知道它有多大。
瞧他!一边饭往嘴里划,
一边从那洞洞往下洒,
如果饭桌是土地,
如果饭粒会发芽,
那么他呀!餐餐种庄稼。
可惜,啥也没种出来,
只是粮食xx被糟蹋。
你们听了这笑话,
都要摸一摸自己的下巴。
一个农夫站在霜地里烧稻草,青烟蓬蓬,散开去,散开去,遮蔽了太阳,变成银白色。逢到霜重,那青烟竟也带上了一层淡紫色。