七年级历史下册《第15课 明朝君权的加强》学案(无答案) 新人教版

山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第15课明朝君权的加
强》学案新人教版
【学习目标】学案总编号：No．15
1．掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省等基本史实。

2．通过对科举制度的评价，提高学生运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。

3．认识明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一。

【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）
自主学习合作探究
一、明朝的建立
⑴背景：①
②
⑵建立：年，以为都城，改称，
建立明朝。

就是明太祖。

⑶元朝灭亡：年，明军攻占，结束了朝在
全国的统治。

二、明太祖加强君权的措施
目的措
施
影响
⑴
全国的军政大权，都集中到
皇帝手里。

⑵
———⑶锦衣卫由皇帝直接指挥，不
受法律约束，成为特务机构⑷考中做官的，大都成为皇帝
的忠实奴仆。

三、靖难之役
⑴背景：①为了巩固统治，先后把众多的子孙封到各地做藩
王，授予军事大权。

②时，藩王的势力日益膨胀，对皇帝构成严重威胁，
下令实行削藩。

⑵概况：北平的燕王，打出“靖难”旗号，起兵反对，
1．中国古代历史上被农民起义推翻的朝代有几个？
2．说一下，明朝前期从哪些方面加强了君主的权利。

1
史称“靖难之役”。

⑶结果：
四、迁都北京
1．目的：
2．概况：改北平为，于年迁
都。

自主学习合作探究五、明成祖强化皇权的措施
措
评价
施
⑴———
⑵
【自我测评】（细心造就成功！）
2
【夯实基础】【综合提高】
6．同作为开国皇帝，下列人物与朱元璋相似
的是（）
A．汉高祖 B．隋文帝
C．宋太祖 D．唐高祖
7．中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是
A．秦始皇、明太祖B．秦始皇、明成祖
C．秦始皇、隋文帝D．隋文帝、雍正帝
8．（2009·山东威海）明朝时期，明成祖为
加强君权而采取的措施是①实行削藩政策②
设锦衣卫③废丞相④设东厂（）
A．①② B．①②③
C．①④ D．②③④
【创新应用】
9．（2009·江苏南京）“今我朝罢丞相……
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。

”材料中的
“我朝”是指（）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
10．七年级学生王明对同学说：“明朝的官
员没有隐私权，太可怕了！”他评述了明朝哪项
措施造成的后果？（）
A．梵书坑儒 B．大兴文字狱
C．八股取士 D．设置厂卫特务机构
3。