班级校园活动策划书
校园活动记录策划书范文3篇
校园活动记录策划书范文3篇篇一《校园活动记录策划书范文》一、活动背景随着校园文化的不断丰富和发展，各种丰富多彩的校园活动日益增多。
为了更好地记录和展示这些活动，提高同学们对校园生活的参与度和关注度，我们特制定此校园活动记录策划书。
二、活动目的1. 全面、准确地记录校园内的各类活动，包括学术讲座、文艺演出、体育比赛等。
2. 通过多种形式展示活动成果，如照片、视频、文字报道等，增强活动的影响力。
3. 培养同学们的记录和表达能力，提高综合素质。
4. 为学校和师生留下宝贵的校园文化资料。
三、活动主体全体在校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个活动场所六、活动流程1. 活动前准备（1）组建活动记录团队，包括摄影、摄像、文字记录等人员。
（2）准备必要的记录设备，如相机、摄像机、录音笔等。
（3）对记录团队成员进行培训，提高记录水平和技巧。
2. 活动记录（1）在活动现场安排专人进行摄影、摄像和文字记录。
（2）确保记录的全面性和准确性，捕捉活动的精彩瞬间和重要细节。
3. 活动后整理（1）对记录的素材进行整理和分类，如照片、视频、文字等。
（2）选择优秀的记录成果进行编辑和制作，如制作活动相册、视频短片等。
4. 成果展示（1）在学校官网、社交媒体等平台上发布活动记录成果，扩大活动影响力。
（2）举办活动记录展览，展示优秀的照片、视频等成果。
七、活动预算1. 设备购置费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 后期制作费用：[X]元4. 展览布置费用：[X]元八、注意事项1. 记录团队成员要遵守活动现场的秩序和规定，不得干扰活动的正常进行。
2. 注意保护记录设备，防止损坏或丢失。
3. 在成果展示过程中，要注意保护同学们的隐私和肖像权。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《校园活动记录策划书范文》一、活动主题“多彩校园，记录美好”二、活动目的通过记录校园内的各种活动，展现校园的活力与魅力，增强同学们对校园生活的热爱和参与度，同时提高同学们的观察力和记录能力。
有创意的校园活动策划5篇
有创意的校园活动策划5篇有创意的校园活动策划篇1一、引言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20_届195班全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。
三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。
四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能;提高同学们的热情，增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。
五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间：20_年4月11日七、活动地点：1306教室八、举办单位：195班团支部九、组织人员：第一组织者：林新栋主要组织者：孙美良一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞十、参与对象：20_级195班全体成员十一、流程安排：1、活动前期：A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数;B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨;C、买20—30个名牌;绑腿的绳子;D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内;E、准备第一轮的四组词语;F、打印第二轮问题2、活动流程：(1)四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏(由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关)先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。
班级活动策划书(15篇)
班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
爱校班级活动策划书3篇
爱校班级活动策划书3篇篇一《爱校班级活动策划书》一、活动背景学校是我们学习和成长的地方，班级则是我们在学校里的温暖小集体。
为了增强同学们对学校和班级的热爱之情，提高班级凝聚力，特举办此次爱校班级活动。
二、活动目的1. 培养同学们的爱校情怀，让大家更加了解和珍惜学校的一切。
2. 增进同学之间的感情，加强班级的团结协作能力。
3. 通过活动，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
三、活动主题“爱校如家，团结一心”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室及校园内相关场地六、活动对象全班同学七、活动内容1. 学校历史知识竞赛组织同学们进行学校历史知识的问答竞赛，加深大家对学校发展历程的了解。
2. 校园美景摄影展鼓励同学们拍摄校园内的美丽景色，并进行展示和评选，让大家发现校园之美。
3. 爱校主题演讲比赛每位同学准备一篇爱校主题的演讲，分享自己对学校的热爱和感受。
4. 校园寻宝游戏在校园内设置一些与学校相关的小任务或物品，让同学们分组进行寻找，培养团队合作精神。
5. 班级文化展示展示班级的特色文化、荣誉等，增强同学们的集体荣誉感。
1. 活动开场，主持人介绍活动目的和流程。
2. 进行学校历史知识竞赛。
3. 展示校园美景摄影作品并评选。
4. 开展爱校主题演讲比赛。
5. 组织校园寻宝游戏。
6. 展示班级文化。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 活动道具费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动过程中的安全，避免发生意外事故。
2. 提前做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。
3. 鼓励全体同学积极参与活动，让每个人都能感受到活动的乐趣和意义。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《爱校班级活动策划书》一、活动背景学校是我们学习和成长的地方，班级是我们的小集体，为了增强同学们对学校和班级的热爱，提高班级凝聚力，特举办此次爱校班级活动。
班级活动策划书14篇
班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间：____年4月26日（周六）下午14：00开始时长：预计3—4小时地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容（1）主要活动内容：包饺子速度赛；（2）其他周边活动：两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。
2、活动进程（1）准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：56人活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。
③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。
活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
（2）评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。
（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。
一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。
校园活动策划书案例5篇
校园活动策划书案例5篇最新校园活动策划书案例篇1一、活动背景：为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20x年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称：学校大力士活动三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位：大学生社团联合会五、活动的具体流程如下：1、前期准备：10月14日—10月19日(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展：10月20日(1)继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作：10月20日——10月31日(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品，证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
校园活动策划书案例篇2一、活动背景：作为第二届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。
开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校园的热爱之情。
二、活动主题：“美丽校园我来拍”三、活动目的：集中展示我校素质教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养艺术特色学校的良好氛围，展现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
四、活动时间：3月26日——4月20日五、活动要求及评奖方式：1、作品要求(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上，以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。
校园活动策划活动安排方案(格式12篇)
校园活动策划活动安排方案（格式12篇）校园活动策划活动安排方案篇1一、活动目的：1．通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
2．为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。
3．丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。
4．通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
5．为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。
6．在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间：3月下旬到5月初。
三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文校园”四、活动口号1．最是书香能致远。
2．与经典为友，为人生奠基。
3．多读书，读好书，会读书。
4．用读书改变我们的生活。
5．让读书成为习惯，使书香充满校园。
6．我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：初一、初二年级全体学生。
六、活动步骤：第一阶段：准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。
利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。
①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。
②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
第二阶段：活动阶段1．号召学生参加山东省读书知识大赛。
传承齐鲁文化，弘扬山东精神。
完成时间：4月21日。
负责人：于保东。
2．开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。
大学班级活动策划书(26篇)
大学班级活动策划书（26篇）大学班级活动策划书（精选26篇）大学班级活动策划书篇1活动背景：时光荏苒，转眼大一快结束了，通过这一年的相处和了解，我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。
作为旅游管理专业的一名学生，我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。
这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识，而且还需要我们有强健的体魄，健康的身体，能够吃苦耐劳。
与此同时，在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试，才能去实习。
由上可以看出，加强身体的锻炼真的很重要。
活动主旨：该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体活动意义：通过该活动，一方面可以提高同学们的.身体素质，锻炼大家的身体。
通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。
通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。
另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。
活动时间：1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：002. 每周的周三的16：00到17：00活动对象：10旅游管理班的全体成员活动地点：1.宿州学院东区塑胶操场2.（关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定）活动细则：1.每周的周一、周二、周四16：20下课之后，同学们迅速到操场集合，将于16：30开始跑步。
（由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步，跑步为慢跑，时间持续30分钟）2.每两周的周三的16：00到17:00上形体课或健美操课（两项课程每周轮流上；教练可能是体育系的学长；服装要宽松，不可穿牛仔裤等不便运动的衣服；暂定由王会会组织负责）活动说明：1.希望同学们能配合活动，积极参与2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况3.在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞，有意见私下解决4.在活动过程中要注意安全，爱护训练器材，维持训练场地卫生的清洁（尤指健美操课和形体课教室）组织者寄语：1.该活动内容暂定为这些，先试行两周。
班级活动策划书3篇
班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。
活动地点：学校礼堂。
四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。
五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。
班级活动的策划书(14篇)
班级活动的策划书(14篇)班级活动的策划书篇1一、活动主题：彰显青春共筑友谊二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的了解，丰富我们课余生活，进步本身素质与修养，从而进步班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点：校园内四、活动服务对象：____x班所有同学五、活动时间：4月18日13：30六、策划主办单位：____x班七、活动流程：1）西区操场集合2）分组：分成a、B、c、D、e五组，每组选出组长3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位104）第二个环节：规则：每组通过玩游戏搜集5张相同色采的'卡片，并通过到达小光谷的前后顺序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）,教2边的树林（跳高）图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）求索桥(抬肩舆)铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片）小光谷（每组每个成员要通太小光谷的器材）5）第三个环节：才艺展现要求：每组必须参加，让其他对给予评分6）奖罚制度：第一位可以任意选取两种食品最后一位要答应第一位的成员的公道要求7）职员安排：__（主持人）__x（裁判员，小光谷负责人）____（教2边树林的负责人）__（求索桥负责人）__x（图书馆前广场的负责人）__x（情人坡负责人）__x（铜人像负责人）8）所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品9）留意事项：活动中留意安全；组员相互配合、协作班级活动的策划书篇2活动引言：举行二零七冬游活动为迎接__年元旦的到来，增强207班的团队精神和凝聚力，促进同学之间的交流，营造集体气氛，领略北流人品情调。
举办校园活动的策划书(6篇)
举办校园活动的策划书(6篇)举办校园活动的策划书1活动背景：在当代大学校园里，手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。
款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见，而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。
平时虽是百听不厌，可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。
不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。
鉴于此，我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。
一、活动目的消除教室、课堂、阅览室的手机铃声，还同学们一个安静学习环境二、活动对象全校广大师生三、活动内容1，在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。
其内容如：“请关手机”、“为了您和大家的安静，请关手机”、“轻轻一按，安静一片”等。
2，制作海报，绘制展板，并传发“倡议书”传单。
四、活动安排1，活动报院学工组和校教务处审批；2，制作标语和印制倡议书传单；3，标语粘贴，各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张；4，传发“倡议书”宣传单5，在校园广播电台上做宣传。
五、活动时间________________六、活动地点各个教室、图书馆阅览室等学习场所七、组织单位主办单位：动科院团总支学生会宣传部承办单位：星星索文学社附：经费预算“倡议书”宣传单1000份计100元；标语单200份计100元；共计人民币300元。
举办校园活动的策划书2当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
借____周年国庆大典来临之际。
一、活动目的寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
班级策划书活动准备3篇
班级策划书活动准备3篇篇一班级活动策划书一、活动主题班级活动策划书二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 提高班级成员的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富班级成员的课余生活，增强班级凝聚力。
三、活动对象[班级名称]全体成员四、活动时间[活动日期]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前确定活动的时间、地点和主题，并通知班级成员。
3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
4. 安排活动的工作人员，明确各自的职责和任务。
5. 对活动场地进行布置和装饰，营造出浓厚的活动氛围。
6. 活动前进行安全检查，确保活动的安全进行。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎各位嘉宾的到来，并对他们表示感谢。
2. 团队建设游戏（40 分钟）游戏名称：无敌风火轮游戏规则：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
游戏目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
3. 个人才艺表演（40 分钟）主持人邀请班级成员上台表演自己准备的才艺节目。
表演形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
鼓励班级成员积极参与，展示自己的特长和个性。
4. 互动游戏（40 分钟）游戏名称：踩气球游戏规则：选出一名同学作为追逐者，其他同学作为被追逐者。
被追逐者的脚上绑上气球，追逐者要踩破所有的气球。
如果被追逐者成功保护了自己的气球，那么追逐者就被淘汰。
一个没有被踩破气球的同学成为胜利者。
游戏目的：通过游戏增强同学之间的互动和合作，培养团队精神。
5. 自由交流时间（30 分钟）同学们可以自由交流，分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。
主持人可以引导同学们进行一些深入的讨论，如班级发展、未来规划等。
有关班级活动策划书精选15篇
有关班级活动策划书精选15篇有关班级活动策划书1活动主题：班级自由交流会活动活动目的：提高同学们的表达能力、逻辑思维能力，督促同学们看书、报和关注国际国内大事，增强班级凝聚力，掌握同学们的思想状况，并更好得为其服务。
活动时间：利用每周两节晚自习活动对象：大一各班活动规则：自由无界限，道德有底线。
（话题不限，但必须遵守道德底线，绝不能进行人身攻击）活动方式：1、活动期间共有两名主持：班长、素拓委员2、大家平等坐在座位上，自由发言，为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性，每个发言不能多于两分钟（观点引发者除外）。
3、在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。
4、班级思辨小组必须发言，引导话题在文学，时事方面。
活动成立的前期调查准备：1、发放调查问卷。
（详情请见素拓部调查问卷）2、班级试点活动。
（见下文）3、与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。
班级试点活动总结：班级试点取得了很大成功，同学们在会上集体讨论了学习，学习与能力孰轻孰重，中文专业的前景，长沙问题等。
绝大多数同学进行了发言，观点针锋相对，达到了会议预期目的。
同学们均表示这项活动值得长期举行，对大学生活很重要。
自由交流会期间发现了不少优缺点，如下：1、会场纪律开始一度比较混乱，需要班干压制。
2、会场需要两名能压得住场的主持人，能够做到随时转移话题，不能在一个话题上花去过多时间，并保持好会场纪律。
3、开场时为了打开同学们思维，活跃现场气氛，可以开张游戏。
4、每个发言不能太长，不然其他同学没有发言的机会。
第一期自由交流会的活动策划书一、活动背景：自19世纪末第一部电影的产生到今天，影视行业的发展已有了一百多年的历史。
随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。
数字化网络的发展，广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。
可以说我们的生活处处有电影。
可是，现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具，在大多数人心里，电影已经失去了自己的艺术。
校园活动策划书5篇
校园活动策划书5篇校园活动策划书1 一、活动背景：随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步，社会越来越需要大批的优秀人才。
需要德、智、体全面发展的综合型人才。
我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生，这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。
然而随着网络技术的发展的外来文化的影响，网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着，各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来，使大学生的业余生活变得枯燥、乏味，完全被网络游戏侵占，整日沉迷于网络，严重阻碍了大学生身心健康的发展，给社会增添了种种不良的影响：同学之间交流、交往的时间减少，人们宁愿与一个陌生人倾诉，也不愿和他亲近的人谈心。
更有甚者，竟沉溺于“网恋”之中，幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏，这难免会把游戏中那种杀戮和血腥，为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中，从而导致他们对社会世态扭曲，充满厌恶和放肆，无疑后果不堪设想。
据统计，我院附近分布数家网吧，而在上课期间，尤其是晚自习期间，网吧人数暴满。
可想而知，在周末，泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网，有些同学还彻夜未归……椐初步统计，周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到，对此，我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。
因此，在校庆和奥运会来临之际，在校园文化艺术节期间，举行一场”心随舞动”大型舞会，以活跃全院学生的课余生活。
二、活动的意义和宗旨：1、活动意义：丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛2、活动目的：让周末生活多姿多彩，为在校同学们提供交流聚会的机会，增进同学交流、交往、拉进人与人之间的距离，从而达心灵的沟通3、活动宗旨：相约城建，舞动青春。
三、活动开展时间、地点及资源需要：1、主办单位：院团委学工保卫处。
2、策划承办单位：学生团体联合会。
四、工作安排：（一）院团委宣传部。
负责舞会前期宣传（如：张贴海报、发放传单等）、会场布置（标准：营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛）、舞会互动（二）院团委组织部。
班级活动策划书15篇
班级活动策划书15篇班级活动策划书1一、活动背景时间如白驹过隙，转眼间今年的。
圣诞节和20某某年元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台；同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。
能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。
三、策划人：胥婷婷总执行人：孟许磊四、晚会主题名称：青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会五、活动对象全体10电子商务班同学六、晚会时间与地点：20某某年12月23号6：30——9：00公教楼一楼七、任务安排（一）项目组：（1）第一项目组：节目组长：任务：a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作c、主持人的选择、形象设计及台词审核；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具；（2）第二项目组：宣传组组长：任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）横幅、开展宣传b、通知班级里出各种节目，使同学们能更好的参与进来（3）第三项目组：采购组组长：任务：a、负责联系商家讨价还价，使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场b、负责我们所需要的.物品例如食物，还有装扮教室的任何物品（4）第四项目组：礼仪组组长：任务：a、晚会当日准备好会场服务物品，如水，b、能够布置会场，使会场达到更好的一种效果（5）第五项目组：舞台组组长：任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；调试投影仪b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，音乐的播放，还有舞台及时的一种应变能力。
保证状况零失误（二）各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段（12月1日—12月23日）（1）晚会策划及准备期（现在到12月15日）15号必须确定好节目本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期（2）晚会节目准备期（12月15日—12月22日）本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
班级活动策划书6篇
班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩;2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。
三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。
四、活动时间：__年12月17日(星期四下午)五、活动过程：1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。
在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。
2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来)：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。
有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。
于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好!”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。
王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱!’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。
不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。
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班级校园活动策划书
本文是由策划书网活动策划书频道为大家提供的《班级校园活动策划书》，希望对大家有所帮助。
一、活动目的：
①为促进同学之间的相互合作能力，在合作中体会个人责任与集体的关系，加深班级成员之间的情谊。
②通过有趣的小游戏，让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。
二、活动地点：
学校湖边草坪上
三、活动时间：
2014年3月17号下午
活动第一组织者:范茜勉、王亚赛
活动一般组织者：全体班、团委成员
四、活动内容：
①游戏”猜猜是谁”
②游戏”天黑请闭眼”
③中场休息，同时进行智力抢答。
④游戏”合力吹气球”
五、活动储备：
①为丰富同学们课余生活，我们班全体班、团委开会商定组织一次全体
成员参与的趣味游戏活动。
②心理委员王亚赛收集活动资料，宣传委员范茜勉整理排序，其他班、
团委成员完善补充，确定活动方案。
③采集气球、奖品、制作卡片，准备各种活动道具。
六、活动流程：
①给每人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面。
负责人收集
所有的贴纸，然后把每张贴纸贴在每个人的背后(不能是同一个名字贴
在同一个人的背后)，不能让大家知道背后的人的名字。
游戏从任意一人
开始，每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡
片上人的名字。
②抽签决定所有参加者的身份。
其中裁判一名，警察和杀手若干(同等
数量)，其余全为平民。
首先裁判站出来，其余人先坐下，游戏开始，自
己看自己的身份不能让其他人知道。
进入第一个白天，所有人在看了自
己的身份后依次发言，每人仅限一次机会(说什么都可以)，发言完毕，
进入第一个夜晚，所有人都闭上眼，裁判说：”杀手请睁眼，杀手请睁眼。
”然后说杀手请杀人，杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标，然
后裁判确定并记住，继而说：”警察请睁眼，警察请睁眼。
”然后说:警察
请指认，经警察协商后指定一人，裁判告知这个人是不是杀手。
然后警
察闭眼，第一个晚上结束。
进入第二个白天，裁判说：”所有人睁眼，说
有人睁眼。
然后裁判宣布谁被杀死了。
被杀死的人留遗言。
接下来说有
人依次发言，发言完毕，进行公投，公投谁是杀手，票数最多的人死亡。
此人留遗言，第一轮结束，然后按照这个顺序进行第二、三......直到游
戏结束。
③休息，同时快速抢答事先准备好的题目。
对回答出来问题数目较多的
前三名给予物质奖励。
④每小组六人，抽签决定具体是谁。
每组准备六张签，其中包括：嘴巴
和气球各一签，手和脚各两签。
负责人请每组人员抽签，然后抽到手的两个人帮助抽到嘴巴的人把气球吹起来(抽到嘴巴的人不能触碰气球)，抽到脚的两个人负责把抽到气球的人抬起，给气球坐破。
七、活动经费：
预计15元，(气球一包、奖品若干)
八、活动场地：
八十一班班、团委负责选定湖边某处草坪。