文化素质教育选读课一览 - 南京农业大学教务处
农业大学文化素质教育选修课
课程名称
房地产投资与评估
Real Estate Investment and Valuation 农业经济学
Agricultural Economics IT 与农业：创新与创业* IT & Agriculture:Innovation and Entrepreneurship 国际贸易
International Trade 国际商务
课程名称
管理学基础
Basics of Management Science 市场营销 Marketing 教育学 Science of Education 国际法与国际冲突
International Laws and International Conflicts 婚姻家庭法 Matellectual Property Law 创业基础* Introduction to Entrepreneurship 博弈论 Game Theory 民法学 Science of Civil Law 实用礼仪
Youth Development Psychology 管理心理学 Managerial Psychology 心理学与生活 Psychology and Life 心理学十六讲
Sixteen Lectures on Psychology 积极心理学 Positive Psychology 心理影片观摩 Psychology Topics in Films
Interpersonal Communications for Undergraduates 园艺与健康
Horticulture and Health 当代台湾问题研究
Contemporary Taiwan Studies 当代世界经济与政治
Contemporary World Economy and Politics 现代战争与谋略
法学专业培养方案
法学Law一、专业介绍南京农业大学法律系于2000年经教育部批准设立，现有教师12人，其中：教授2人，副教授4人，讲师6人；具有博士学位者6人，硕士学位者6人。
教学方面，除了法学教指委指定的16门核心课程，法律系还设置了涉农特色课程《农业法》、《土地法》、《食品安全法》、《社区法律咨询》、《三农法制问题调查》、《农村经济法治专题》、《循环经济法》。
重视模拟法庭、社区法律服务、诊所法律教育等实践教学环节，着力培养学生的法律实务技能，目前已在江苏省及安徽省的司法机关、律师事务所、公证处、新闻媒体等单位建立了教学实习基地10余个。
学科建设方面，2006年获得经济法学硕士学位授予权，2007年成立南京农业大学农业与农村法治研究中心，以此为平台承办了2011年江苏省哲学社会科学界第五届学术大会及江苏省经济法学会年会。
2014年，取得法律硕士专业学位授权点资格。
科学研究方面，始终坚持教学与科研并重，积极创造条件，鼓励师生从事科研活动。
研究方向集中在农村土地法制、农产品、食品安全、资源与环境保护、土地纠纷解决等几个方面。
近年来，教师已累计出版学术著作8部，主编、参编教材20部，承担各级各类科研项目45项，发表学术论文100余篇。
同时指导学生开展以“三农”法治建设为主题的科研训练，目前完成国家创新、江苏省创新及校级SRT训练项目共计22项。
社会服务方面，4名教师担任学校法律顾问；打造品牌活动“法律人在行动”，通过社区法律工作站、送法下乡、青少年法制教育、探访工地、农村法制调研等活动向广大群众提供法律援助，产生了良好的社会反响。
二、培养目标培养适应社会主义市场经济建设和法制建设需要的，德、智、体、美全面发展，系统地掌握宪法、民商法、刑法、行政法、经济法、诉讼法、国际法、涉农法律等领域的法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，具有创新精神和实践能力，培养既满足法科人才的基本要求，又兼具从事涉农法律工作能力的复合型、应用型法律专门人才。
南京农业大学农经专业培养方案
宏观经济学 Macroeconomics
应用统计 Applied Statistics
计量经济学 Econometrics
2．专业基础课 10 学分
课程号
课程名称
1620086
产业经济学 Industrial Economics
学分 3
学期 1
南京农业大学本科专业人才培养方案
农林经济管理
课程号 2420002 2430003
2440004
课程名称
学分
中国近现代史纲要
2
Summary of Modern and Contemporary Chinese
History （1840-1949）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
选修
学分
43 学分 10 学分
53 学分
（4＋6 学分）
44 学分 59 学分
15 学分 18 学分
77 学分
30 学分
160 学分
八、课程设置和修读要求
（一）通识教育 49 学分
1．思想政治理论类 14 学分
课程号
课程名称
2410001
思想道德修养与法律基础 Ethical Education and Law Foundation
二、基本规格和素质要求
1．基本规格 具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知 识，熟练掌握农业经济管理的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学、调查、策划、计算机 应用等方面的基本训练，掌握政策研究、经营管理、市场营销等方面的基本能力，具有较强的独 立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有一定的创新精神和较强的实践能力； 具有较高的中、外文表达能力和计算机应用能力。 2．素质要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握现代经济科学和管理科学的基本理论，具有相关的农业科学知识和较宽广的人文社 会科学知识； （2）掌握企业经营管理、技术经济分析、社会调查等基本理论与方法； （3）具有计算机应用和信息处理的基本能力，有较好的语言和文字表达能力,有运用会计、 统计方法分析、解决实际问题的能力； （4）熟悉国家的农业政策和法规； （5）熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。
南京农业大学奖励学分政策
附件：南京农业大学奖励学分暂行规定为全面提升学生的综合素质，鼓励和倡导学生积极参加学科竞赛、科技活动、文艺体育活动及各类社会实践活动，培养具有创新精神和实践能力的德智体全面发展的高素质人才，特修定本规定。
一、奖励范围凡参加校级以上各类学科竞赛活动、科学研究活动、文艺体育活动及其它社会实践活动，取得突出成绩者，均可获得一定数量的奖励学分。
二、奖励学分的用途凡经教务处审核认定的奖励学分记入学生学籍档案，可用于：1.消除相应学分必修课不及格的记录（不及格课程仍需重修）；2. 取代专业选修课、科类选修课或科类方向选修课学分，但最多限3学分，取代学分成绩记为“A”；3.取代公共选修课学分，取代学分成绩记为“A”；4.取代选读课学分，取代学分成绩记为“A”；5.在学籍资格审核时，可冲减相同数量的不及格课程学分；6.奖励学分的使用限额为8个学分，且不得重复使用。
三、奖励办法（一）学科竞赛1．凡由学校选定并组织参加的省级以上（含省级）各类学科竞赛获个人一、二、三等奖者，每人分别计4、3、2学分／项；集体一、二、三等奖的参加者，每人分别计3、2、1学分／项。
获国家级奖项的在同等基础上加1分。
2．集体奖项与个人奖项有重复的，取高值奖励，但不重复奖励（下同）。
（二）科技活动1．凡由学校选定并组织参加的省级以上（含省级）科技制作、科技比赛获个人一、二、三等奖者，每人分别计4、3、2学分／项；集体一、二、三等奖的参加者，每人分别计3、2、1学分/项。
获国家级奖项的在同等基础上加1分。
2．在正式出版的学术类核心期刊发表学术论文，字数不少于4000字，独立完成者奖励3学分；合作完成者：第一作者奖励2学分，第二作者奖励1学分。
3．在省级及以上报纸上发表文章，字数不少于1000字，独立完成者或第一作者奖励1学分。
4．凡研究成果或发明创造成果得到实际应用，取得经济和社会效益或取得专利，经主管部门批准，可给予2—6学分的奖励。
（三）文体活动代表学校参加部省级文艺、竞技体育比赛，获个人一、二、三级奖者，每人分别计4、3、2学分／项。
南 京 农 业 大 学 听 课 记 录 表
南京农业大学听课记录表
听课时间
年月日星期第节
听课地点
任课教师
课程名称
教师所在院
上课班级
应到人数
实到人数
听课要点
优
良
中
学内容精通，备课充分，讲课熟练
讲课条理清楚，逻辑性强，重点突出，难度适宜
理论联系实际，注重培养学生解决实际问题的能力
注重因材施教，引发学习兴趣，启发学生思维
情绪饱满，课堂气氛活跃，语言生动，有感染力
注意与学生交流，课后辅导和批改作业认真
有效运用各种教学方法和手段，提高授课效果
遵纪守时，为人师表，不随意停调课
意见和建议（包括应向教师反馈的内容及其它）：
注：此表内容是否已向任课教师反馈是否
如未向任课教师反馈，将由教务处转相关学院。
听课人签名：
南京农业大学尔雅通识教育网络课程一览表
南京农业大学尔雅通识教育网络课程一览表
课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时课程分类
从“愚昧”到“科学”
-科学技术简史雷毅
清华大学
副教授
235自然科学杨舰教授、副所长
冯立升教授
戴吾三教授
蒋劲松副教授
鲍鸥副教授
刘兵教授
物理与人类文明叶高翔
浙江大学教授234自然科学盛正卯
追寻幸福：
西方伦理史视角
韦正翔清华大学教授231人文科学追寻幸福：
中国伦理史视角
韦正翔清华大学教授230人文科学逻辑和批判性思维杨武金中国人民大学教授230人文科学经济学百年李义平中国人民大学教授124社会科学世界古代文明陈仲丹南京大学教授230社会科学军事理论艾跃进南开大学教授124社会科学大学生创业基础李肖鸣上海理工大学教授227社会科学化学与人类刘旦初复旦大学教授225自然科学从爱因斯坦到霍金的宇宙赵峥北京师范大学教授231自然科学中西文化比较辜正坤北京大学教授232人文科学文艺美学王岳川北京大学教授117艺术与体育。
全校性本科专业公共选修课设置与学时安排表
1.5
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农业科技日语I
27
1.5
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人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
生态学
27
1.5
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▲
本组课程选修学分不做具体要求
农业概论
27
1.5
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世界农业
18
1.0
▲
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生命科学概论
27
1.5
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生物信息学基础
27
1.5
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蔬菜、水果与健康
18
1.0
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计算机辅助设计与应用
27
1.5
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Ｓolidworks 三维设计教程
18
1.0
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Matlab数据处理与分析
18
1.0
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外
语
类
Communicative English(1)
18
1.0
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本组课程选修学分不做具体要求
Communicative English(2)
18
1.0
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▲
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计
算
机
类
Internet基础及应用
18
1.0
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本组课程要求
每生至少选修
南京农业大学尔雅通识教育网络课程简介.doc
南京农业大学尔雅通识教育网络课程简介创业创新领导力军事理论心理、行为与文化大学生求职与职业生涯规划追寻幸福：西方伦理史视角法学人生逻辑和批判性思维魅力科学化学与人类从爱因斯坦到霍金的宇宙中西文化比较创业创新领导力【课程名字】《创业创新领导力》【主讲人】清华大学教授陆向谦【课时】 32【学分】 2【主讲人介绍】陆向谦：美国加州Berkeley大学Hass管理博士；美国西北大学Kellogg 工商管理硕士；清华大学工学硕士。
陆向谦博士的经历包括：策划摩托罗拉进入中国的战略、任教于香港科技大学管理学院、投资基金负责人、创业家、清华大学创业创新领导力课程教授、北京师范大学领导力课程教授。
出于对教育、人才、就业、创业状况的忧虑，2007年陆向谦博士创立了社会企业这里网。
摸索实践他所创立的“陆向谦非常规自我实现（unconventional self-actualization)”方法。
他在北京长大，目前每年还居住在北京很多时间。
他的第二故乡是位于美国加利福尼亚的硅谷。
在他前往美国接受管理教育并从此从事管理生涯之前的经历包括：学徒、技工、生产班长、工程师、清华学习、工学院教师。
【课程简介】“Entrepreneurial Leadership 创业创新领导力”是清华大学每周六下午和晚上的系列讲座课程。
通过邀请我们佩服的企业家、创新家等来清华与参与者分享智慧，在近距离的沟通中提升参与者的领导力，努力达到“与君一席话，胜读十年书”的境界。
授课的形式主要有一对一的嘉宾访谈，或与多名行业资深创业家、企业家参与的行业Panel。
课程的内容主要涉及成功创业创新个人的故事，成功创业创新的共性，创业创新生态环境的状况，在大企业内部开创革命性创新业务的经历，提升创业创新领导力的方法等。
另外会组织同学们参加创业创新热点的互动碰撞，行业兴趣组沙龙、参观名企的活动等等来帮助大家和业内人士接触，了解行业信息、明确职业方向，通过课堂和网上社区的接触，提供搭建人脉的机会，创造“阅人无数，仙人指路”的场合，促进同学们找到并实现自己梦想。
教学工作量填报帮助手册
教学工作量填报帮助手册一、填报前需要关注的几个小问题1、您可以选择谷歌浏览器或者360浏览器进行填报，如果是360系列的浏览器，请务必将您的浏览器设置为“极速模式”。
2、“*”的内容是必填项，请您逐项填写。
3、专任教师面对的只有一个应用“教学工作量考核”，可拆分、填报并查看已经审核通过的所有教学工作量数据。
注：只有牵头老师才有课程拆分权限。
二、 与教学工作量相关的应用介绍（共涉及应用20个）1、 教师需要自己填报，包括六个应用：● 基地建设 ● 教材建设 ● 教学研究● 团队建设 ● 课程建设 ● 专业建设工作流程为：教师填写——>教学秘书审核——>教务处确认●课程工作量（本人所有上课课程，如没有相关课程系数或不需要拆分工作量，请直接提交）●指导学生竞赛工作量工作流程为：教师填写——>教学秘书审核2、需要牵头老师拆分工作量的应用●课程工作量——牵头老师对课程进行工作量拆分工作流程为：牵头老师拆分——>教学秘书审核3、教学秘书直接填写、或微调，包括七个应用：●工作量定额●指导青年教师●指导研究生●文化素质●监考●文献综述●SRT工作流程为：教学秘书填写确认即可4、与本人教学工作量相关的数据总览：●教学工作量考核——与本人教学工作量有关的全部数据，只有通过审核后，才能看到相关结果数据。
三、进入应用1、登录网上办事大厅2、找到相关应用3、有任何问题可以咨询教学秘书，也可以拨打信息中心电话84396023，施文四、考核办法附件1：南京农业大学教师教学工作量核算参考办法（校教字 [2004] 425号，2017年9月第四次修订）为加强和规范本科生与研究生教学管理，强化学院（部）和教师承担教学工作的责任，鼓励教师积极投入各项教学工作，深入开展教学研究、教学改革与教学建设，不断提高教学质量和办学效益。
根据学校人事制度改革的有关要求，特制订本办法。
一、教师教学工作量定额教师的各类教学工作量均折算为标准学时，教师年度教学工作量基本定额如下：1．公共基础课、公共选修课：288学时/年。
农村区域发展专业培养方案
农村区域发展Rural Regional Development一、专业介绍南京农业大学农村区域发展专业是学校根据社会发展的需要，于2000年经教育部批准增设立的本科专业。
为适应我国农业和农村经济的快速发展与变化，教育部于1998年对农业本科招生专业进行调整，将原先的农业技术推广专业调整为农村区域发展专业，以培养为我国现代农业发展和新农村建设服务的技术、经营、战略三结合的综合性人才。
经过多年的专业建设，农村区域发展专业形成了以农业经济管理和农村社会发展为基础的课程体系，以农村发展规划设计与生态管理、现代农业推广与经营管理等为专业发展方向的特色培养模式。
二、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有管理学、经济学、社会学、生态学等农村发展相关学科的基础理论知识，掌握农村区域发展的基本理论、方法和技能，能在各级政府部门、各类相关企业、教学与科研单位等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学科研等工作的复合型人才。
三、毕业要求要求1：具有较好的人文社会科学与自然科学交叉的综合素养、较强的社会责任感、能够服务于“三农”的职业道德；要求2：掌握与农村区域发展相关的基础理论知识，获得逻辑推理和科学思维的基本训练，具有科学方法和技术手段来解决复杂问题的能力；要求3：掌握与农村区域发展相关的专业知识，了解管理学、经济学、社会学、生态学等相关学科的发展前沿；要求4：具有创新与创业精神，具备自主学习能力和一定的科研能力和社会适应适应能力；要求5：熟悉国家农村和区域发展相关的制度、政策和法规，熟悉国内和国际农村与区域发展问题的新理论、新模式、新方法、新技术；要求6：掌握从事本专业相关的调研、规划、设计、施工等发展战略和规划基本技能；要求7：掌握从事本专业相关的实验、示范、评价、管理、组织等现代农业科技服务与推广基本技能；要求8：掌握从事本专业相关企划、营销等现代农业经营与管理能力，具有家庭农场主和职业经理人的基本能力；要求9：掌握计算机理论知识，能够熟练应用常用软件进行规划设计和专业制图，应用软件模拟分析简单的生态管理问题；要求10：达到一定的外语水平并具有一定的国际交流能力，具有较好的口头表达和书面写作能力。
淮阴师范学院教务处
淮阴师范学院教务处关于公布2017-2018学年第二学期文化素质教育讲座安排的通知各学院：根据相关工作通知精神，教务处对大学生文化素质讲座申报选题进行了评审，共遴选讲座19个。
另外，为进一步拓展优质文化素质课程资源，学校继续维护、完善大学生文化素质教育讲座网修平台（平台网址：/），服务学生自主学习。
现将本学期文化素质讲座校内选题安排以及网修事宜通知如下。
附件：1.2017-2018学年第二学期校内文化素质教育讲座安排表2.大学生文化素质教育讲座网修平台学习指南淮阴师范学院教务处2018年4月13日附件1：2017-2018学年第二学期校内文化素质教育讲座安排表注：1.王营校区讲座时间为周二下午7-8节课，交通路校区讲座时间为周四下午7-8节课，具体见学院宣传海报。
2.本科人才培养方案对文化素质讲座有学分、学时要求，请各学院做好讲座海报宣传和学生听课记录卡管理工作。
3.文化素质讲座时间、地点如需变动，开课学院须提前一周向教务处教学研究科提交讲座变更申请。
- 4 -附件2：大学生文化素质教育讲座网修平台学习指南根据学校相关教学文件精神，“文化素质教育讲座”纳入人才培养方案，设1学分，为通识教育必修学分。
学生在校期间至少选听文化素质教育讲座（校内文化素质教育讲座或大学生文化素质教育讲座网修平台课程）15次后，方可获得规定学分。
其中，学生选听校内文化素质教育讲座应不少于8次。
大学生文化素质教育讲座网修平台学习指南详述如下：网修平台课程采用网上自主学习方式，不统一安排具体学习时间和地点。
1.登录学校教务处主页（/），点击页面下方“文化素质教育网”，进入大学生文化素质教育讲座网修平台。
- 5 -2.输入账号、密码，登录网修平台。
学生登录账号为学号，默认密码：000000，请及时修改密码。
3.点击“大学生文化素质教育讲座”。
- 6 -4.根据自己的兴趣爱好，点击相应课程，进入课程学习。
“观看记录”将记录学生的课程学习情况，显示“已完成”或“学习中”两种学习状态。
5其他专业教育类选修课课程表2
1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
2备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
3备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
4备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
5备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
6备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
7备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
8备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
9备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
12备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
13备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
14备注：1. 如果网上教务系统中的课程信息与此表中的课程信息不一致，以教务系统中的课程信息为准。
15。
通识课文化选修课选课流程
通识课（文化选修课）选课流程1.登录系统网址：（使用学校网络时推荐使用，访问速度更快，稳定性更好）（任何网络下均可访问）2.选课步骤一：在选课菜单栏中，选择自主选课。
申请▼信息维护^ 选课▼信息有诲＞教学学生课表查询府|自主选课一筛除结果查询步骤二：在自主选课页面中，点击查询，就会看到本学期所开设的通识课课程。
点击课程名称，可以看到课程简介。
2020-2021学年1学期第1轮（距选课结束还剩3天）本学期选课要求总学分（不包括）最低1最高100已获得学分0（000326）艺术与审美（选修）- /工学分教学班个数：1 状态：未选（000370）IS09000质量管理体系（选修）-。
学分教学班个数：1 状态：未选（000371） IS022000食品安全管理体系（选修）■工。
学分教学班个数：1 状态：未选（000372）经魂文学与诗意人生（选修）-上。
学分教学班个数：1 状态：未选（000373）走进故宫（选修）-上。
学分教学班个数：1 状态：未选（000374）网络空间安全概论（选修）7,0学分教学班个数：1 状态：未选（000376）解码国家安全（选修）-工。
学分教学班个数：1 状态：未选900377）毒品与艾滋病颈防（选修）-工。
学分教学班个数：1 状态：未选点击最下端的“点此查看更多”，可以查看到更多的课程。
［点此查看更多］步骤三：点击课程右边的向下按钮，可以看到该课程所开设教学班的信息，包括上课时间、地点、任课教师、已选人数等。
点击课程右端的选课按钮。
课程信息栏呈现绿色，蓝色选课按钮变为红色退选按钮，就表示你已经选上该门课程。
已选/容量（000326）艺术与亩美（选修）-工。
学分教学班个数：1 状态：已选教学班上课教师上课时间教学地点选择退选按钮，可以退选当前课程。
已选/容量1/2000步骤四：选完课后，可以查看自己的课表，在课表最下端的其他课程里，可以看到你刚所选课的课程信息，则表示你已选课成功。
南京农业大学本科生选课指导
南京农业大学本科生选课指导我校各类选修课和可供学生选修的部分必修课程，采用“URP综合教务系统”选课，为帮助广大同学顺利完成选课工作，特编制本操作指导。
一、选课原则（一）学生每学期修读的学分数，可根据自身情况和能力自行决定，一般建议为22学分左右，最高不超过33学分（不包括重修、补修、必读课、选读课和尔雅通识教育网络课程）。
（二）学生每学期选修的通识教育选修课不能超过3门，且不得修读与主修专业相同或相近的课程。
（三）学生可选修其它专业教育类选修课，但不得选修与主修专业相同或相近的课程(学生选课前应仔细查阅教务系统中“方案完成情况”，选择列入“其它专业教育类”模块的课程修读)。
（四）学生应在规定的时间内完成选课、退选、改选等工作，上课时间冲突的课程只能选修其中一门。
未正确选课者不能参加该课程的学习和考核；选课后无故不参加课程学习和考核，或参加考核不交卷按旷考处理，课程成绩记为零分，学分绩点以零计。
二、选课要求选课工作安排分预选、正选、补退选三个阶段。
学生应在选课前主动了解本专业人才培养方案，认真阅读《选课手册》。
各阶段选课的基本要求如下：（一）预选阶段学生须参加预选，预选阶段所有课程不受人数限制，但预选阶段的选课结果不是最终选课结果。
未预选的课程，无权参加抽签。
本专业推荐选修课在系统抽签时将优先中签，如果未参加预选，一旦本专业推荐选修课被其他专业学生选满，将导致本专业学生无法选课。
（二）正选阶段学生预选阶段选择的课程，如果课程容量可以满足所有选择该课程的学生，则不用抽签，直接选中了这门课程。
如果选课人数大于该课程课容量，系统在预选结束后自动抽签，学生可在正选阶段上网查看是否选中课程。
正选阶段学生仍可选修有课余量的课程，退选已选中的课程。
正选结束后，选课人数少于30人的通识教育选修课、选课人数少于20人的专业选修课将根据开课学院意见确定是否停开。
停开课程信息将在退补选阶段开始前公布，选择该课程学生的选课数据将被清空，学生可在补退选阶段补选其它课程。
南京农业大学教务处函件
南京农业大学教务处函件教教[2016]179号关于2016-2017学年第二学期本科生网上选课的通知各学院、各班级：2016-2017学年第二学期网上选课（重补修除外）分三个阶段：预选阶段、正选阶段、补退选阶段。
为了体现选课的公平性，避免选课拥挤，系统将在预选结束后对选课人数大于课容量的课程自动抽签，能否中签不受选课先后影响，请各位同学不要在开选后第一时间集中上网选课，以免造成网络堵塞，现将有关事项通知如下：一、备选课程1.通识教育选修课，列在选课系统“校任选课”备选框内2016-2017学年第二学期共开设通识教育选修课146门次，具体课程可查阅《2016-2017学年第二学期通识教育选修课课程表》（见《南京农业大学2016-2017学年第二学期选课手册》）。
通识教育选修课划分为五类：人文科学、社会科学、自然科学、艺术与体育、应用技术。
本科学生在校学习期间必须修满10学分通识教育选修课，且在每一类课程中至少须修满2学分，但不得修读与主修专业相同或相近的课程。
通识教育选修课每学期每人限选3门。
2.必修课和本专业推荐选修课，列在选课系统“计划课程”备选框内⑴必修课一般由学校统一置入选课系统，学生无需选课（部分英语必修课除外）。
◆2016级学生英语课共开设“综合英语II”、“英语预备II”、“口语实训+拓展课程”三门课程。
选课系统中学生预置课程如下：①较高要求班学生修读“口语实训+拓展课程”，其中拓展课程分为四门如下：英语演讲I、笔译基础、英语文学、传媒英语，可任选一门拓展课程修读（必选同一位教师的口语实训与拓展课程）；②普通班学生修读“综合英语II”（系统预置）；③内高班、民族预科及体育特长生修读“英语预备II”（系统预置）；④表演专业班修读“综合英语II Y”（系统预置）。
外国语学院根据2016级本科学生的英语四级成绩选拔较高要求班后，学生方可选修拓展课程。
◆2015级学生英语课共开设“英语ESP”、“综合英语II M”、“综合英语IV”三门课程。
生命科学学院南京农业大学学生管理制度考试
25分）、、、、_________。
(含一天）的，提出书面申请,由或________批准(含一周）的,提出书面申请，由指定的批准；请假在一周以上的，提出书面申请由指定的签署意见，报批准。
3、学生缺席数达到某门课程一学期上课时数的（体育课每学期缺课者），需重修该课程。
4、根据本科人才培养方案要求，自2007级学生（除基地班学生外）起，本科学生应修满学分的公共选修课，其中文化素质教育类课程不少于学分。
5、违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者，给予___________处分；对组织、策划、参加非法游行的或者煽动闹事的,情节严重造成恶劣影响的，给予___________处分；对违反《治安管理处罚条例》，性质恶劣的，给予____________处分；对严重影响学习教育教学秩序、生活秩序，造成严重后果的，给予______________ 处分6、大学生社会实践一般安排在暑假期间，少数四年级学生可以安排在寒假期间进行，连续实践时间不得少于天.社会实践报告的规范化要求：(一）字数不少于字/篇。
（二）一律由学生本人用计算机。
（三)评阅教师应该按要求认真填写评阅意见、成绩并签名。
7、违章用电，私接电源的，除外，给予处分；造成严重后果的，给予处分。
8、计算机管理：(1)学生宿舍原则上放置计算机；（2）确因学习需要，需在宿舍内使用计算机的，必须向提出申请，并办理相关手续遵守有关规定.在学校规定的学习时间内(周一至周五上午8：00 －、下午14：00－、晚上18：30－），严禁使用计算机从事与无关的活动。
使用计算机，不得妨碍他人休息。
9、一学期内累计旷课学时以上尚不满学时的，视情节给予记过或留校察看处分；累计旷课达学时的，予以退学.10、学生宿舍卫生，每周定期检查_____次,抽查______次，检查结果予以公布并记录在册，同时折成相应分值计入学生个人综合素质测评总成绩中。
宿舍卫生检查包括_______________和______________两部分。
班号 - 南京农业大学教务处
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农产品工艺学
8：00~10：00教学楼C503
食品感官评定
14：00~16：00教学楼B305
食工102
34
农产品工艺学
8：00~10：00教学楼C503
食品感官评定
14：00~16：00教学楼B305
食品安全101
35
食品质量管理学
14：00~16：00教学楼C603
食品感官评定
14：00~16：00教学楼B305
14：00~16：00教学楼A404
植物实验101
30
植物分子育种学
8：00~10：00教学楼B401
农学101
28
植物分子育种学
8：00~10：00教学楼B401
生态环境安全
14：00~16：00教学楼B401
植物检疫学
14：00~16：00教学楼B409
农学102
27
植物分子育种学
8：00~10：00教学楼B401
农业生态工程
14：00~16：00教学楼B414
植物检疫学
14：00~16：00教学楼B409
土壤肥料学通论
14：00~16：00教学楼B409
园艺学通论
14：00~16：00教学楼A604
植保104
28
植物分子育种学
8：00~10：00教学楼B401
农药残留与农产品安全
8：00~10：00教学楼C103
14：00~16：00教学楼A606
外贸英语函电
14：00~16：00教学楼A304
财务管理
8：00~10：00教学楼B414
专业英语
14：00~16：00主楼304
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课程名称
红楼梦 Dream of The red Chamber 老子 Lao-tzu 论衡 Discourses Weighed in the Balance 论语 The Analects 孟子 Mecius 三国演义 Romance of The Three Kingdoms 尚书 The Book of History 社会契约论 The Theory of Social Contract 史记 Records of the Historian 孙子兵法 Master Sun's Art of War 唐诗三百首 Los 300 Poemas Tang 唐宋词 Tang and Song "Ci" Poetry 中国历代咏农诗词选 Selection of ancient Chinese Poems Chanting Farming and Farmers 中国农业科技史 History of Chinese Agriculture Science and Technology 周易 The Book of Changes 庄子 Zhuangzi 资本论（第一卷） On Capital（Vol. I） 梦的解析 Interpretation of Dreams 正义论 A Theory of Justice 道德情操论 The Theory of Moral Sentiments 大学生健康教育 Health Education for College Students
南京农业大学本科专业人才化素质教育选读课一览
课程编码
ERC1001 ERC1002 ERC1003 ERC1004 ERC1005 ERC1007 ERC1008 ERC1009 ERC1010 ERC1011 ERC1012 ERC1013 ERC1014 ERC1015 ERC1017 ERC1018 ERC1019 ERC1020 ERC1021 ERC1022 ERC1023
学分
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
注：1．本表所列课程以自学为主，学生通过查阅网上资料或参加集中面授辅导，完成学习内容和课程考核。 2．考核方式为提交课程论文或读书报告。 3．学生须修满 2 学分，方可毕业。
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