经典寓言故事文言文练习

经典寓言故事文言文练习
（一）狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今子食我，是逆天
帝命也。

子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。

”虎以为然故
遂与之行。

兽见之皆走虎不知兽畏己而走也以为畏狐也。

【注释】①长：当首领。

②不信：不诚实，不可靠。

1. 解释下列句子中加点字的意思。

(4分)
（1）虎求百兽而食之．（）（2）子．无敢食我也（）
（3）今子食我，是逆．天帝命也（）（4）观百兽之见我而敢不走．乎（）
2. 读出最后一句话中的两处停顿，用“/”标在句子中。

(2分)
3. 从这则寓言课概括处的一格成语是。

这个成语的意思是：。

(3分) 4. 从这个故事中，你得到了怎样的启示？(2分)
（二）画蛇添足
楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。

舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地④
为蛇，先成者饮酒。

”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“我能为之足。

”未成，一人之
蛇成，夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

【注释】①祠：古代贵族每年四季祭祀祖先，各有名称，春祀叫做“祠”。

②舍人：
战国和秦汉时期，王公贵族的门客称舍人。

③卮：古代盛酒的器皿。

④画地：在地上作画。

1. 下列句子中加点词解释有误的一项是( )(2分)
A.引酒且．饮之 (将要)
B.数人饮之不足．( 够 )
C.我能为之．足 ( 的 )
D.终亡．其酒(丢失)
2. 解释下列句子中加点字的意思。

(4分)
（1）一人饮之有余．（）（2）乃左手持．卮（）
（3）我能为．之足（）（4）遂．饮其酒（）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分)
蛇固无足，子安能为之足?
4. 读了这则故事，你受到了什么启发?(2分)
（三）黔驴技穷
【唐】柳宗元
黔①无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神，
蔽林间窥之。

稍出近之，慭②慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者；益习
其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近，益狎③，荡倚冲冒。

驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之
曰：“技止此耳！”因跳踉④大阚⑤，断其喉，尽其肉，乃去。

注释：①黔（qián）：现四川贵州。

②慭（yìn）慭然：惊恐疑惑、小心谨慎的样子。

③
狎（xiá）：亲近而态度不庄重。

④跳踉（liáng）：跳跃。

⑤阚（hǎn）：怒吼。

1. 解释带点字在文中的意思。

（2分）
①好．事者（）②蔽林间窥．之（）
③虎大骇．（）④以为且噬己也，甚．恐（）
2. 联系上下文，说说“技止此耳”中“此”指的是什么？（1分）
3. 读了这个故事，你明白了一个什么道理？（2分）
4. 这则故事可用成语来概括，该成语的意思是（2分）
（四）自相矛盾
楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1.加点词语解释不正确的一项是（）。

（2分）
A.誉．之曰（称赞）
B.于物无不陷．也（穿透）
C.吾矛之利．（好处）
D.夫．不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
2.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）吾盾之坚．（）（2）吾矛之利．（）
（3）或．曰（）（4）弗能应．也（）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分)
以子之矛，陷子之盾，何如？
4.“其人弗能应也”的原因是什么？（2分）
5. 假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？（2分）
6. 学习这则寓言后，你得到什么启示？（2分）
（五）鹬蚌相争
蚌方①出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑②其喙。

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬！”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

【注释】①方：正在。

②拑（qián）：同“钳”，把东西夹住。

1. 用“/ ”给下列句子断句。

（2分）
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。

2. 解释下列句子中加点词的意思。

（4分）
（1）蚌方出曝．（）（2）蚌合而拑其喙．（）
（3）两者不肯相舍．（）（4）渔者得而并禽．之（）
3. 下列各组中加点字意思不同的一项是（）（2分）
A. 蚌合而．拑其喙渔者得而．并禽之
B. 今日不雨，明日不雨，即．有死蚌今日不出，明日不出，即．有死鹬
C. 而鹬啄其．肉其．人弗能应也
4.写出下列句子的意思。

（4分）
（1）今日不雨，明日不雨，即有死蚌！
（2）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

5.读读下面这句话，在原文中找出相对应的句子，抄写在横线上。

（2分）
一只河蚌张开蚌壳，在河滩上晒太阳。

有只鹬鸟，从河蚌身边走过，就伸嘴去啄河蚌的
肉。

河蚌急忙把两片壳合上，把鹬嘴紧紧地钳住。

6. 鹬蚌相争的结果是（用古文中的句子回答），这个故事告诉我们的道
理是。

（4分）
（六）朝三暮四
宋有狙公①者，爱狙，养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。

损其家口，充狙之欲。

俄而
匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也。

先诳②之曰：“与若芧③，朝三而暮四，足乎？”众
狙皆起怒。

俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。

【注释】①狙公：养猴子的人。

②诳：欺骗。

③芧：橡树的果实，俗称橡栗。

1．解释加点字词（5分）
①解．狙之意（）②得．公之心（）
③损．其家口（）④充．狙之欲．（）（）
⑤俄而匮．焉（）⑥将限．其食（）
⑦足．乎（）⑧与若
．．芧（）（）
2．用现代汉语解释文中的画线句。

（4分）
①恐众狙之不驯于己也。

________________________________________________________________ __
②先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎？”
________________________________ ____ 3．这则故事给人们的启示是什么？（1分）
______________________________________ ______ （七）郑人买履
《韩非子》
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾
忘持度。

”反而取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无
自信也。

”
1.给下列加点字注音。

（2分）
（1）郑人买履．（）（2）宁．信度（）（3）度．其足（）（4）忘持度．（）
2. 解释下列句中加点的字。

（4分）
（1）置之其坐．（）（2）吾忘持．度（）
（3）反．而取之（）（4）及反，市罢．（）
3. 把下列语句翻译成现代汉语。

（6分）
（1）及反，市罢，遂不得履。

（2）何不试之以足？
（3）宁信度，无自信也。

4. 这则寓言故事包含了什么道理？下列说法中正确的一项是（）（2分）
A. 告诉我们做什么事情都要有时间意识，不能耽误时间。

B. 告诉我们做什么事情都要有自信，否则一事无成。

C. 告诉我们遇事要实事求是，灵活变通，不要死守教条。

D. 告诉我们做什么事情都要认真，不要丢三落四。

5. 请你至少写出2个带“履”的成语。

（八）掩耳盗铃
百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负;以椎①毁之，钟况然②有声。

恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

【注释】①椎:槌子②况(huàn g)然：形容钟声很大。

1. 解释下列加点的字词。

（4分）
（1）欲负．而走（）（2）恐．人闻之（）
（3）而夺．己也（）（4）遽．掩其耳（）
2. 把下列语句翻译成现代汉语。

（4分）
（1）以椎毁之，钟况然有声。

（2）恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

3.请你说说这则寓言的寓意。

（2分）
4. 成语就出自本故事，请你写出一个与它意思相近的成语。

（2分）。