课堂上专心听讲
表扬小学生上课认真的评语
表扬小学生上课认真的评语以下是我为小学生上课认真所写的评语：1. 小李同学，你这节课真是太棒了！我看到你在课堂上认真听讲，专心致志地完成每一个练习。
你的积极态度和努力工作的精神令人钦佩。
继续保持这样的学习态度，你一定会取得更好的成绩！2. 小王同学，你在上课时总是特别认真。
我观察到你不仅仅是在听老师讲课，还经常主动回答问题和提出自己的看法。
你积极参与课堂讨论，这种积极性真的很让我欣赏。
你的表现给其他同学树立了很好的榜样。
3. 小张同学，你上课时的专注度真的很高。
无论老师在黑板前写什么，你总是第一个注意到并且能够理解。
我看到你总是认真地思考问题，努力克服困难，这种学习态度真是令人佩服。
你对学习的热情和努力一定会帮助你取得更好的成绩。
4. 小赵同学，你每次上课都能保持专注，不受任何干扰。
你总是在积极思考问题，并且利用自己的知识和经验来回答问题。
你的回答总是准确且深入，证明了你的认真学习态度。
你的努力不仅仅是对自己的负责，也给老师和同学们带来了很好的学习氛围。
5. 小刘同学，我非常欣赏你对课堂的认真态度。
我注意到你总是主动参与课堂讨论并提出自己的观点。
你的问题总是很有深度，并且能够启发其他同学去思考。
你的表现展示了你对学习的热爱和对知识的渴望。
请继续保持这样的学习态度，你一定能够取得更大的进步。
6. 小陈同学，你上课的专注度真的让我印象深刻。
无论是听老师讲课还是完成练习，你都非常认真。
你总是第一个完成练习，并且保持高质量的学习成果。
你的执行力和毅力真的很值得我称赞。
继续保持这样的努力，你一定会取得更好的成绩。
7. 小杨同学，我看到你对每一堂课都充满热情并且认真学习。
你总是在课堂上认真听讲，并且能够积极参与讨论。
你的思维清晰，回答问题也总是非常准确。
你为我们树立了一个很好的榜样，我希望你继续保持这样的学习态度，你一定会取得更大的进步。
8. 小孙同学，你总是在上课时带着一个积极的学习态度。
你不断努力地提高自己的学习成绩，并且能够独立思考问题。
专心听讲 上课听讲的重要性
专心听讲上课听讲的重要性教学目标认知:1．知道上课是学习的时间，应该用心学习。
2．结合事例说明，上课专心听讲有利于学好知识，掌握本领。
3．知道高士其童年上课专心听讲，努力学习的故事。
情感：1．喜欢听名人童年努力学习的故事，愿意向他们学习。
2．爱学习，愿意上课专心听讲，学好知识，掌握本领。
行为：1．上课时，眼睛注意看，耳朵注意听，精神要集中，不走神。
2．开动脑筋，老师讲什么跟着想，老师要求什么按照做。
初步培养良好的学习习惯。
教学建议教材分析：本课是根据《九年义务教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准（试行）》一二年级段“好好学习”德目中“上课专心听讲”的教学内容设置的。
小学低年级学生精神不易集中且注意力集中时间短，而上课专心听讲对于学生学习和掌握知识非常重要，如果学生不能从小培养专心听讲的好习惯，必然会影响学生的学习生活，妨碍学生学习各方面的知识。
因而，对学生进行专心听讲的教育十分必要。
本课与第二、三课组成潜在的单元，同属“好好学习”的德目。
本课侧重于课堂上的要求。
本单元是小学一年级的起始层次，是对学习的初步认识和初步的学习习惯的培养。
本课课文选取我国著名科学家高士其小时候专心学习的故事。
故事情节比较简单，教师依此进行分析达到教育目的。
第一个栏目是“看一看”。
此栏目设在课文的前边，起导入作用。
目的是让学生通过看图了解怎样做是专心听讲，怎样做是不专心听讲。
第二个栏目是“说一说”。
此栏目中有两个问题，第一个问题是结合课文提出的，目的是引导学生理解什么是专心听讲以及为什么要专心听讲。
第二个问题引导学生结合自己或同学的实例理解专心听讲的必要性。
第三个栏目是“记一记”。
此栏目体现的是教学目标的行为要求，指导学生按照“记一记”中的内容去做，就能做到专心听讲。
第四个栏目是“试一试”此栏目是一个实践性栏目。
使学生通过亲自实践进一步体会专心听讲的好处，从而加深对专心听讲的理解。
教法建议：1．注重教学的直观性，课上教师可运用教学课件使学生懂得什么是专心听讲，什么是不专心听讲以及专心听讲的好处和不专心听讲的坏处。
描写同桌上课认真听讲细节描写
描写同桌上课认真听讲细节描写上课铃响起，教室里顿时安静下来。
我坐在教室的最后一排，与我同桌的小明也安静地坐在他的位置上。
小明是一个很认真的学生，上课从不开小差，总是专心致志地听老师讲课。
老师走进教室，板书上课内容。
小明拿出笔和本子，认真地准备记录。
他的动作整齐有序，没有一丝懈怠。
他的眼睛紧盯着老师的手，随着老师的讲解，他迅速地将重点内容写下来。
他的字写得非常工整，每个字母都规规矩矩地站在自己的位置上，整齐划一。
小明的目光始终紧盯着老师，眼神专注而认真。
他不时点头示意，表明他已经理解了老师的讲解。
有时，他还会举手提问，与老师积极互动。
他的问题总是与课堂内容相关，有针对性，有时候还能给老师带来新的思考。
不仅如此，小明在上课期间还会主动与我交流。
如果我有什么疑问，他总是耐心地解答，并且用简单明了的语言帮助我理解。
他总是愿意分享自己的学习心得和经验，让我受益匪浅。
小明的学习态度也非常端正。
上课期间，他从不玩手机或者做其他与课堂无关的事情。
他时刻保持着良好的纪律，不给老师和同学添麻烦。
他的目光始终聚焦在老师身上，紧跟老师的思路，不错过任何一个重要的知识点。
在课堂上，小明总是能够迅速掌握知识点，理解老师的讲解。
他不仅能够熟练地记忆和理解课本上的知识，还能够灵活运用到实际问题中。
他总是能够迅速解答问题，并且能够用简单明了的语言将问题的解决方法传达给我。
小明的学习成绩也一直很优秀。
他的考试成绩总是名列前茅，不仅在班级中，甚至在整个年级中也是数一数二的存在。
他的努力和付出得到了回报，他的优秀成绩也成为了其他同学学习的榜样。
小明的认真听讲和学习态度给我留下了深刻的印象。
他用实际行动诠释了一个好学生应该具备的品质。
他的认真和专注让我明白了学习的重要性，也激发了我对知识的渴求。
在小明身上，我看到了一个努力向上的形象，他的学习态度和努力让我深受鼓舞。
我希望能够向他学习，像他一样认真听讲，努力学习，取得优异的成绩。
同桌上课认真听讲，这是我对小明的最真实的描写。
形容自己认真听讲的句子简短
形容自己认真听讲的简短句子
1. 我全神贯注地听讲，不漏掉任何细节。
2. 我专心致志地听取讲解，深入理解每一个知识点。
3. 我认真听讲，积极思考，紧跟课堂节奏。
4. 我仔细聆听，不放过每一个重点，确保自己完全理解。
5. 我全神贯注地听取讲解，不遗漏任何一个重要信息。
6. 我认真地听取老师讲解，深入思考问题，提高自己的学习能力。
7. 我专注地听讲，抓住每一个要点，以便更好地理解和记忆。
8. 我认真地听取讲解，努力理解每一个知识点，充实自己的知识储备。
9. 我认真听讲，用心思考，充分吸收老师所传授的知识。
10. 我全神贯注地听讲，用笔记下重要内容，确保自己不会遗漏。
11. 我聚精会神地听讲，不断思考，积极发言，与老师互动交流。
12. 我认真听讲，积极思考，不断探索知识的奥秘。
13. 我仔细聆听讲解，用心领会每一个知识点，提高自己的学习效果。
14. 我专心致志地听讲，不断深入思考问题，提升自己的思维能力和综合素质。
15. 我认真地听讲，仔细揣摩老师的教学思路和方法，提高自己的学习能力和应用能力。
遵守课堂纪律,认真听讲,不做与课堂无关的事情
遵守课堂纪律，认真听讲，不做与课堂无关的事情引言每天上课是学生日常生活中不可或缺的一部分。
课堂是学习的场所，是获取知识和提升自己的重要途径。
然而，有些学生在课堂上常常会做与课堂无关的事情，导致了学习效果的降低。
遵守课堂纪律，认真听讲，不做与课堂无关的事情，对于学生的学业发展和个人成长具有重要意义。
本文将从多个角度探讨这一话题。
提高学习效果与获得知识维持课堂秩序遵守课堂纪律是维持课堂秩序的基础。
当学生们都能遵守纪律，不做与课堂无关的事情时，课堂就能建立更好的学习氛围。
这意味着老师能更好地进行教学，学生们也能更好地听讲。
提高听讲效果专注听讲是获取知识的关键。
当学生不做与课堂无关的事情，他们可以全神贯注地听老师讲解。
这样，他们能更好地理解和吸收知识。
相反，如果学生分心做其他事情，他们将错过重要的授课内容，学习效果自然会大打折扣。
促进互动与探讨课堂本身也是一个互动的环境。
如果学生都认真听讲，不做与课堂无关的事情，他们可以更积极地参与讨论，提出问题，与教师和同学们交流观点。
这提高了课堂的互动性，也有助于更深入地理解知识。
建立良好的学习习惯与提升自我管理能力培养自律能力遵守课堂纪律不做与课堂无关的事情，培养了学生的自律能力。
自律是一种良好的学习习惯，它能帮助学生集中注意力，克服拖延症，提高学习效果。
当一个学生养成了自律的习惯，他能更好地管理自己的时间和精力，将更多的精力放在学习上，提升自己的能力。
培养专注力不做与课堂无关的事情，要求学生保持专注力。
在一个噪杂的课堂环境中，保持专注力并不容易。
然而，当学生能专注于老师的讲解，不做其他事情时，他们可以培养出更好的专注力。
这对于他们在学习和生活中都是非常有用的技能。
培养时间管理能力在课堂上不做与课堂无关的事情，要求学生合理安排时间。
学生需要根据课程表和个人学习需要，规划自己的学习时间。
当他们能够专注于课堂，并将其他事情安排在适当的时间，他们就能更好地管理自己的时间。
关于上课认真听讲的名言名句
关于上课认真听讲的名言名句
以下是 8 个关于上课认真听讲的名言名句：
1. “专心听讲才能学到真本事，就像我小时候上课，老师讲的每个字都像宝藏，得仔细听才能挖到。
”——无名氏
2. “认真听课时感觉时间都过得特别快，像那次我全神贯注听数学课，不知不觉就下课了。
”——无名氏
3. “上课听讲要像猫捉老鼠一样专注，记得有次我特别认真听生物课，那些知识到现在都还记得清清楚楚。
”——无名氏
4. “不好好听课就像在黑夜里走路，会摔跤的，我有次走神结果后面的内容都接不上了。
”——无名氏
5. “把老师的话当金子一样听进去，有次英语课我聚精会神听老师讲语法，后来做题就很轻松啦。
”——无名氏
6. “听课认真等于成功了一半，我那次化学课上全神贯注，后面做实验就特别顺手。
”——无名氏
7. “课堂上的每一句话都可能是宝藏钥匙，有回上语文课听得认真，课文理解得可透彻了。
”——无名氏
8. “认真听讲就像给知识大厦打牢根基，记得有次物理课，我专心致志，那些原理都深深印在我脑海里。
”——无名氏。
小学生上课表现评语
小学生上课表现评语1. 在课堂上态度认真，能够专心听讲，注重听老师的讲解，表现出良好的学习态度。
2. 能够积极举手发言，勇于表达自己的观点和想法，展现了积极主动的学习风格。
3. 学习态度端正，能够按时完成布置的作业，养成了良好的学习习惯。
4. 在课堂上遵守纪律，不打扰其他同学，保持了良好的课堂秩序。
5. 完成作业的质量较高，经常能够达到老师的要求，展现了较强的学习能力。
6. 深思熟虑，能够思考问题，有时提出一些有价值的问题，体现出较高的思维能力。
7. 对于课堂上的新知识能够迅速掌握，运用能力较强，能够熟练地运用所学知识。
8. 在课堂上展现了较强的合作精神，能够与同学共同合作，共同解决问题。
9. 在课堂上主动参与活动，能够积极配合老师的讲解，参与课堂讨论。
10. 有良好的团队意识，在小组活动中能够积极投入，认真完成组内分工。
11. 在课堂上表现出较强的问问题能力，经常提出一些有启发性的问题，思维灵活。
12. 对于学习中的困难能够持之以恒地克服，不轻易放弃，具有坚毅的品质。
13. 在表达方面较为流利，能够清楚地表达自己的观点和想法。
14. 能够积极参与到班级的集体活动当中，能够展现出团结友爱的精神。
15. 在小测验中表现出较好的成绩，能够独立完成测验题目，很好地掌握所学知识。
16. 上课主动与老师互动，积极回答问题，增强了参与课堂活动的积极性。
17. 在课堂上主动帮助其他同学，具有较强的集体协作精神。
18. 对于自己的不足能够及时反思，积极改进，为提高学习效果做出了努力。
19. 具有较高的学习热情，对于课堂上的知识有较强的学习兴趣。
20. 在主题阅读活动中有较好的表现，能够理解文本的含义，遣词造句能力较强。
21. 对于生活中的问题能够运用所学知识进行分析，展现出较强的实践能力。
22. 做事认真细致，对于作业和测试都能够仔细核对，避免疏忽和粗心错误。
23. 在小组合作中能够平等对待伙伴，理解别人的观点，展现了较强的沟通能力。
教师对学生上课评语
教师对学生上课评语作为一名教师，对学生上课的评语是非常重要的。
这些评语不仅能够对学生的学习情况进行评估，还能激励学生进一步努力学习。
以下是一些常见的教师对学生上课评语，希望能够对您有所帮助。
1. 认真听讲：这个评语适用于那些在课堂上能够专心听讲，并且积极参与讨论的学生。
这些学生不仅在课堂上表现出对知识的渴望，而且能够通过主动参与提问和回答问题来展示他们的学习能力。
2. 互动参与：这个评语适用于那些积极参与课堂讨论和活动的学生。
他们不仅能够提出自己的观点和想法，还能够与其他学生进行交流和合作，促进学习氛围的形成。
3. 作业完成及时：这个评语适用于那些能够按时完成作业的学生。
他们不仅对学习有责任心，而且能够合理安排时间，高效完成任务。
这种行为展示了学生的自律和组织能力。
4. 课堂表现积极：这个评语适用于那些在课堂上投入积极，并充满热情的学生。
他们能够积极回答问题、主动参与讨论，并且对学习充满热情。
这种积极的表现能够推动整个班级的学习氛围。
5. 课堂纪律良好：这个评语适用于那些能够遵守课堂规则，保持良好纪律的学生。
他们不仅尊重教师和同学，而且能够保持课堂秩序，为教学创造良好的环境。
6. 问题解答出色：这个评语适用于那些能够准确解答问题，并展示出出色的思维能力的学生。
他们不仅能够理解问题的要点，还能够提供清晰而有力的解答。
这种能力反映了学生的逻辑思维和分析能力。
7. 课堂参与积极：这个评语适用于那些积极参与课堂活动，并且能够与其他同学进行交流和合作的学生。
他们不仅能够提出自己的观点和想法，而且能够仔细聆听他人意见，并进行积极互动。
8. 学习态度端正：这个评语适用于那些学习态度认真，并且能够坚持努力的学生。
他们对学习充满热情，认真对待每一项学习任务，并且愿意付出努力去取得进步。
9. 知识掌握扎实：这个评语适用于那些对学习内容理解深入，并且能够灵活运用知识的学生。
他们不仅能够熟练掌握学习的知识点，而且能够将其应用于实际问题中。
形容孩子上课认真听讲的句子
形容孩子上课认真听讲的句子
以下是一些形容孩子上课认真听讲的句子：
1. 孩子专心致志地听讲，眼睛里闪烁着对知识的渴望。
2. 孩子的眼神紧紧地跟随着老师的讲解，全身心地投入到学习中。
3. 孩子认真地倾听老师的每一句话，用心去理解每一个知识点。
4. 孩子的思绪像一束光，紧紧地追随着老师的思路，不断深入思考。
5. 在课堂上，孩子像一只小蜜蜂，全神贯注地吸取着知识的花蜜。
6. 孩子的每一个问题都展现出他对知识的深入思考和理解。
7. 孩子在课堂上的一举一动都充满了对学习的热情和专注。
8. 孩子的笔记清晰有序，展现出他认真听讲和用心理解的过程。
9. 每当孩子认真听讲时，他的眼神里充满了对知识的热爱和追求。
10. 孩子在课堂上像一颗吸收知识的小树苗，不断地从老师和书本中汲取养分。
演讲稿《如何上课认真听讲》400字作文
演讲稿《如何上课认真听讲》400字作文全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们大家好,今天我来给大家说说如何上课认真听讲这个话题。
大家都知道,在学校里上课是我们每天都要做的事情。
可是,有时候会有一些同学上课的时候老是走神,听不进去老师在讲什么。
这就不太好了,因为上课的时候认真听讲,对我们学习新知识特别重要。
那么,我们应该怎么做才能上课专心致志,认真听讲呢?首先,我们要做好充分的准备。
课前要把需要的课本、笔记本和文具都准备好,放在桌子上。
不要在上课的时候,还在东翻西找这个那个的。
另外,上课之前最好把手机调成静音模式,或者干脆把手机放进书包里。
因为手机响铃或者玩游戏,都会分散我们的注意力。
然后,坐在座位上时要保持一个端正的坐姿。
如果趴在桌子上,很容易就打瞌睡了。
我们要挺直腰板,双手放桌上,眼睛始终注视老师。
接着,上课的时候要专心地听老师讲解。
如果有不懂的地方,及时举手问老师。
还要学会做笔记,把重点记录下来。
另外,我们还要自觉遵守课堂纪律,不能随意说话影响别人。
如果实在太困了,就礼貌地请求老师或同桌帮忙叫醒自己。
最后,下课的时候要主动复习,把上课的知识巩固好。
回家后也要及时完成作业,复习重点内容。
总之,上课认真听讲并不难。
只要我们有好的习惯,严格要求自己,就一定能成为一名好学生。
让我们共同努力,用认真的态度去学习吧!以上就是我想和大家分享的关于如何上课认真听讲的一些经验和体会。
希望对大家有所启发和帮助。
谢谢大家!篇2亲爱的同学们:大家好!我是小明,今天很高兴和大家一起分享关于"如何上课认真听讲"的经验。
上课听讲可是一件非常重要的事情呢!因为只有好好听讲,我们才能学到新知识,老师讲的每一个字都是重要的哦。
如果上课东张西望,心不在焉的,那可就什么都学不到了。
那么,怎样才能做到认真听讲呢?我总结了几个小技巧,和大家分享一下:首先,要做好上课前的准备工作。
比如把课本、笔记本和文具都准备好,坐在靠前的位置上。
上课专心听讲保证书
上课专心听讲保证书尊敬的老师：我是您的学生，我深感荣幸能够成为您的学生。
我想向您表达我对自己学习的重视和对课堂纪律的尊重，为了确保自己在课堂上能够专心听讲，提高学习效率，我特向您提交这份保证书。
一、自我约束1. 课堂上，我会尽量保持安静，避免干扰他人学习。
2. 不会在上课期间做与课程无关的事情，如玩手机、聊天等。
3. 会积极参与课堂讨论，提出自己的观点和疑问。
二、尊重老师1. 尊重您的教学方式和方法，认真听取您的讲解。
2. 遵守课堂纪律，不擅自离开教室或提前结束课程。
3. 遇到问题时，会主动向您请教，遵循“先思考、再提问”的原则。
三、努力提高1. 课后认真复习所学内容，巩固知识点。
2. 积极参加课外辅导和补习，提高自己的学习水平。
3. 与同学们互相学习，共同进步。
四、团结同学1. 会尊重其他同学，不欺凌弱小。
2. 会关心同学，提供帮助和支持。
3. 会参加集体活动，为班级争光。
五、保持积极心态1. 保持乐观向上的心态，面对学习和生活中的挑战。
2. 遇到困难时，会勇敢面对，寻求解决方案。
3. 会珍惜时间，充分利用每一分每一秒。
请您监督我的行为，如有不足之处，请您及时指正。
我一定会努力改正，争取在课堂上做到专心听讲，提高自己的学习效率。
再次感谢您的关爱和教导！此致敬礼！您的学生：（您的名字）（日期）上课专心听讲保证书（1）尊敬的老师：我写下这份保证书，以表达我对课堂学习的重视和对专心听讲的决心。
我深知课堂听讲是学习知识、培养能力的重要阶段，我郑重承诺将严格遵守听讲纪律，专心致志地听讲，并付诸实践。
一、保证目标1. 充分认识到课堂学习的重要性，明确听讲的目的和意义。
2. 遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
3. 专心听讲，积极参与课堂互动，认真记录笔记。
4. 勇于提问，及时解决问题，提高学习效果。
二、具体措施1. 制定学习计划，合理安排时间，确保充足的学习精力。
2. 提前预习课程内容，为课堂学习做好准备。
上课认真听课的发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于“上课认真听课”的心得体会。
首先，我想说的是，上课认真听课是我们学生应尽的责任和义务。
我们都知道，课堂是学习的主阵地，而认真听课则是掌握知识、提高成绩的关键。
那么，为什么我们要认真听课呢？一、认真听课有助于提高学习效率。
在课堂上，老师会系统地讲解知识点，使我们能够更好地理解和掌握。
如果我们走神、分心，就会错过这些宝贵的信息，导致学习效率低下。
而认真听课，则能让我们抓住每一个知识点，提高学习效率。
二、认真听课有助于培养良好的学习习惯。
上课认真听讲，是我们对老师、对学习、对自己负责的表现。
这种良好的学习习惯会伴随我们一生，使我们受益无穷。
三、认真听课有助于提高自己的综合素质。
课堂上的知识不仅仅是书本上的知识，还包括老师的经验、观点和思维方式。
认真听课，能够使我们接触到更广阔的知识领域，培养我们的思维能力和创新能力。
那么，如何才能做到上课认真听课呢？一、课前预习。
预习是提高课堂学习效果的重要环节。
通过预习，我们可以提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。
二、课堂上专心听讲。
上课时，我们要把注意力集中在老师讲解的内容上，避免走神、分心。
遇到不懂的问题，要及时提问，确保自己对知识点的理解。
三、做好笔记。
做好笔记有助于我们回顾课堂内容，加深对知识的印象。
同时，笔记也是一种自我检测的方式，可以帮助我们发现自己的不足。
四、课后复习。
课后复习是巩固课堂知识的重要环节。
我们要及时复习当天所学内容，确保对知识点的掌握。
总之，上课认真听课是我们学生应尽的责任和义务。
通过认真听课，我们可以提高学习效率，培养良好的学习习惯，提高自己的综合素质。
让我们共同努力，珍惜课堂时光，为我们的未来打下坚实的基础！最后，祝愿大家在课堂上都能认真听讲，取得优异的成绩！谢谢大家！。
同学上课认真听讲的句子
同学上课认真听讲的句子
1. 在课堂上，同学们专心致志地听着老师的讲解，认真记录着笔记。
2. 同学们用专注的眼神注视着黑板上的内容，不时地点头表示理解。
3. 课堂上同学们的手不停地翻动着教材，积极参与讨论，表达自己的观点和疑问。
4. 同学们在上课时将手机静音，放在桌面上，避免干扰自己和他人的学习。
5. 上课时，同学们保持良好的坐姿，身体放松却不懈怠，将注意力集中在老师的讲解上。
6. 同学们在上课期间不打瞌睡，保持清醒的状态，积极参与课堂活动。
7. 上课时，同学们遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，保持专注和安静。
8. 同学们在上课时不断思考，尝试解决问题，提高自己的学习能力和思维能力。
9. 课堂上的同学们用自己的方式记录着重点内容，有的用彩色笔标注，有的用符号圈出关键词语。
10. 上课时，同学们积极与老师互动，提问问题，寻求更深入的理解和解释。
在课堂上认真听讲的同学，不仅能够更好地掌握知识，还能培养自己的学习能力和思维能力。
通过积极参与课堂活动，记录笔记，思
考问题，同学们能够更全面地理解和掌握所学内容。
同时，保持良好的学习态度和注意力，能够有效地提高学习效果，为今后的学习奠定良好的基础。
希望同学们能够在课堂上保持专注和积极，养成良好的学习习惯，提高自己的学习能力和成绩。
通过认真听讲，同学们能够更好地理解和掌握知识，为自己的未来发展打下坚实的基础。
让我们共同努力，成为一个优秀的学生，为自己的梦想而努力！。
如何上课认真听讲？
如何上课认真听讲？1、排除一切干扰，走进课堂就不要去想其它的事；2、集中精力，不东张西望；3、听不懂的做个标记，不要回头去想；4、多举手，争取课堂上发言，越是听不下去，越要积极参与课堂讨论；5、努力做好笔记，最起码要记下老师的板书；6、合理安排好休息，保持充沛精力。
最后再强调一点，那就是做好课前预习，至少先看一看主要内容。
1、除了课前的预习外，课前要认识到这堂课的重要，因为每堂课的内容都有它的重要性和意义，都有一部分新的知识要我们去掌握，多想这些重要性，并以此引起我们对课堂的兴趣和注意，我们就能专心听讲。
2、研究发现，学习兴趣的下降往往是冲讨厌某个学科老师开始的，在学校教育过程中，对老师的要求，我们同学选择性比较小，所以无论如何，要认识老师讲课的重要性，要适应老师的讲课方式。
一般说来教师都具有比学生丰富得多的经验和专业知识，而且常常讲些书本以外的知识，有经验的教师还能教给学生怎样去学习知识和发展自己的能力，要认识到没有老师的授课和指导，学生学习的困难就会增大，甚至学不下去。
作为学生，你要常提醒自己，要听好老师的讲课，向老师学习，不能错过学习的好机会！3、我们要抱着积极欣赏的态度去学习，排除干扰不受内外影响。
当你发现自己有轻视讲课内容的苗头，或教师讲课方式不适合自己口味，或思想不自觉开小差的时候，要及时纠正过来，不能任其发展。
当课堂上出现不安静，其它同学干扰，或外界的影响时，也要排除干扰，不受影响，保持集中注意的心理状态。
上课不是看电影听故事，没有强烈的故事情节和鲜明的形象，去吸引着你的注意。
课堂讲授的各种科学知识有它的知识体系，概念系统，比较抽象概括，它需要借助意志力的帮助，自我控制，去战胜分散注意的各种内外干扰因素，做到有意识的注意，有目的学习。
4、效率是取得成功的中重要步骤，提高课堂学习效率，学生还应该有意追踪课堂内容和老师的思维活动。
如果在课堂上只将注意力集中在听老师的讲课，不思考老师授课的内容，不理解这些内容，那么老师的声音会变成催睡曲，使你慢慢进入瞌睡状态。
如何上课认真听讲
如何上课认真听讲1、排除一切干扰，走进课堂就不要去想其它的事；2、集中精力，不东张西望；3、听不懂的做个标记，不要回头去想；4、多举手，争取课堂上发言，越是听不下去，越要积极参与课堂讨论；5、努力做好笔记，最起码要记下老师的板书；6、合理安排好休息，保持充沛精力。
最后再强调一点，那就是做好课前预习，至少先看一看主要内容。
1、除了课前的预习外，课前要认识到这堂课的重要，因为每堂课的内容都有它的重要性和意义，都有一部分新的知识要我们去掌握，多想这些重要性，并以此引起我们对课堂的兴趣和注意，我们就能专心听讲。
2、研究发现，学习兴趣的下降往往是冲讨厌某个学科老师开始的，在学校教育过程中，对老师的要求，我们同学选择性比较小，所以无论如何，要认识老师讲课的重要性，要适应老师的讲课方式。
一般说来教师都具有比学生丰富得多的经验和专业知识，而且常常讲些书本以外的知识，有经验的教师还能教给学生怎样去学习知识和发展自己的能力，要认识到没有老师的授课和指导，学生学习的困难就会增大，甚至学不下去。
作为学生，你要常提醒自己，要听好老师的讲课，向老师学习，不能错过学习的好机会！3、我们要抱着积极欣赏的态度去学习，排除干扰不受内外影响。
当你发现自己有轻视讲课内容的苗头，或教师讲课方式不适合自己口味，或思想不自觉开小差的时候，要及时纠正过来，不能任其发展。
当课堂上出现不安静，其它同学干扰，或外界的影响时，也要排除干扰，不受影响，保持集中注意的心理状态。
上课不是看电影听故事，没有强烈的故事情节和鲜明的形象，去吸引着你的注意。
课堂讲授的各种科学知识有它的知识体系，概念系统，比较抽象概括，它需要借助意志力的帮助，自我控制，去战胜分散注意的各种内外干扰因素，做到有意识的注意，有目的学习。
4、效率是取得成功的中重要步骤，提高课堂学习效率，学生还应该有意追踪课堂内容和老师的思维活动。
如果在课堂上只将注意力集中在听老师的讲课，不思考老师授课的内容，不理解这些内容，那么老师的声音会变成催睡曲，使你慢慢进入瞌睡状态。
《上课专心听讲》教案
《上课专心听讲》教案《上课专心听讲》教案作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《上课专心听讲》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《上课专心听讲》教案1一、教育与训练目标1、知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法。
2、懂得上课发言要先举手，后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。
二、教育与训练要点1、上课学会用眼，用听老师指挥。
2、上课时耳朵要仔细听老师的讲课和同学的发言，边听边想，不懂要问，双手不搞小动作。
三、教育与训练准备1、了解学生对眼睛、耳朵在上课时的作用知道多少。
2、一只眼睛模型，一只耳朵模型。
四、教育与训练过程1、出示模型导入：出示眼睛模型。
提出问题：小朋友，这是什么？你知道眼睛有什么用处？对呀！解放军叔叔用眼睛来保卫祖国，科学家用眼睛来搞科学实验，工人叔叔用眼睛来制造机器，农民伯伯用眼睛来插秧、锄草。
我们小朋友要用眼睛来学本领。
2、激情明理导行我们小朋友都有一双明亮的眼睛，有的小朋友会用眼睛来学习，有的小朋友却不会用眼睛来学本领。
为什么呢？下面我们来做个游戏。
（1）游戏明理：人体照相机。
老师请两位同学到讲台前，一位同学用眼睛看老师，另一位背超着老师，眼睛看不到老师。
教师拿出一张卡片，上面写着：我是小学生。
请这两位同学讲，老师卡片上写了什么字？教师提出问题：为什么一位小朋友讲得出，另一位讲不出？（2）怎样才算会用眼睛呢？讨论后归纳：老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；看在眼里，记在心里；同学发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着书本。
（3）训练用眼听指挥。
教师用不同内容训练学生用眼。
如老师讲话，同学发言，翻书朗读等等。
学习儿歌：眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。
老师讲课看老师，同学发言看同学。
看图看书要仔细，边看边想动脑筋。
认真真学本领，学会用眼顶重要。
（4）出示耳朵模型明理。
小学生主题班会 专心学会专心听讲(课件)(共33张PPT)
学会专心听讲
“专心听讲”的好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔
汇报人：某某某
日期：X月X日
游戏激趣 启发学生“上课专心听讲”
游戏一
每组的第一位同学看完字条后,小声告诉后 面的同学,依次往后传,传到最后一位同学。
游戏二
04
课堂上我们应该怎么做
“专心听讲”的好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔
课堂上我们应该怎么做？
（1）问候老师要真诚、热情，声音响亮。 （2）上课认真听讲，眼睛看着老师，仔细聆听老师说的 每一句话，积极动脑思考。 （3）举手发言，起立回答，表情要自然大方，声音响亮 清晰。不随意插话，有补充要举手起立发言。 （4）小组交流时，既要倾听同伴的发言，进行补充，又 要大胆发表自己的观点。 在全班汇报时，站姿端正，落落大方，声音响亮。
读：
1.坐姿端正，双手拿书，书直立于桌面略向外倾 斜，眼睛直视书本，和书保持一尺左右的距离。 2．读书时做到读音准确、清晰、响亮，不喊读， 不添漏字，读准确、读流利、读出感情。
这些你做到了吗？
写：
1．养成正确的书写习惯，作业本平放，头正，肩平，背 直，两足着地，两臂平放桌面，左手按本，右手执笔。 2．书写工整，字清楚匀称，卷面整洁美观，不随意涂画。 3．笔画、笔顺准确，不写错字，不抄错题。 4.改正错字时，不用涂改液，铅笔书写的可用橡皮轻轻擦 去，钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。
02
上课专心听讲的好处
“专心听讲”的好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔
我来说一说
上课专心听讲有什么好处？
学会知识 掌握本领
描写同学们上课认真听讲的片段
描写同学们上课认真听讲的片段《认真听讲的同学们》上课铃响了，同学们像一群归巢的小鸟，迅速地回到了座位上。
老师走进教室，开始讲课。
只见小明坐得端端正正，眼睛紧紧地盯着黑板，手里的笔不停地做着笔记。
他的眉头微微皱起，好像在思考老师讲的每一个知识点。
小红也不例外，她的耳朵竖得高高的，生怕错过老师说的任何一句话。
老师提问的时候，她总是第一个举手，回答问题声音响亮又准确。
坐在后排的小刚也格外认真，他时而点头，时而露出恍然大悟的表情。
就算旁边有同学不小心碰到了他的桌子，他的目光也没有从老师身上移开。
还有同桌的小美和小帅，他们互相督促，一起认真听讲。
小美遇到不懂的地方，小帅会轻轻地给她解释，两个人共同进步。
在这堂课上，每一个同学都全神贯注，教室里只有老师的讲课声和同学们沙沙的笔记声。
《课堂上的专注》“丁零零……”上课铃欢快地响起来。
同学们一下子安静下来，迅速做好上课的准备。
看，李华同学的腰板挺得直直的，双手整齐地放在课桌上，眼睛一眨不眨地看着老师，那专注的样子仿佛在说：“老师讲的知识我一定要全部学会。
”王强同学也特别认真，老师讲到重点的时候，他会不自觉地抿紧嘴唇，然后快速地在课本上做标注。
刘梅同学听得入了神，老师讲的有趣故事让她忍不住笑了起来，但很快又恢复了认真的表情，继续听讲。
还有调皮的张华，今天也像变了个人似的，不再东张西望，而是紧紧跟着老师的节奏，积极回答问题。
《认真的课堂时光》上课啦，同学们都迅速进入了状态。
小丽坐得端端正正，眼睛里闪烁着求知的光芒。
老师在黑板上写字，她的目光就紧紧跟着粉笔移动。
明明双手托着下巴，听得十分入迷。
老师讲到精彩的地方，他会兴奋地轻轻拍一下桌子，然后赶紧又把手放好。
小芳一边听，一边在本子上记录，那认真的模样就像一个小大人。
“谁能回答这个问题？”老师问道。
“我！我！”同学们纷纷举起了手，其中最积极的要数小军了，他把手举得高高的，生怕老师看不到他。
这堂课，大家都全神贯注，没有一个人开小差。
专心听讲发言稿
专心听讲发言稿尊敬的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的一些学习经验和感悟。
主题是“专心听讲”。
我们在学习的过程中，无论是在课堂上还是自习室里，听讲都是非常重要的一部分。
只有当我们专心听讲，才能够真正领会老师的讲解，理解知识点的核心和要点，从而更好地掌握和运用所学的知识。
首先，我想和大家分享一下为什么要专心听讲的重要性。
首先，专心听讲可以提高学习效果。
当我们能够全神贯注地听老师讲解时，我们的大脑就能更好地接受、消化和吸收知识。
相比之下，如果我们在课堂上走神或者分心做其他事情，就很容易错过重要的内容，导致学习效果不佳。
其次，专心听讲还可以帮助我们积累知识和提高记忆力。
听讲的过程中，我们会通过不断地接收、记录和思考，将新的知识点和思维方式渐渐融入到我们的大脑中，这样我们才能够更好地理解和记住所学的知识。
最后，专心听讲还可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。
当我们认真听讲时，我们会不断思考、分析和总结所学的内容，从而培养出良好的思维习惯和思考能力。
那么，怎样才能做到专心听讲呢？以下我将向大家分享几个实用的方法和技巧。
首先，我们要调整好心态。
心态是我们学习的基础，只有心态调整好了，我们才能够更好地专心听讲。
我们要保持积极的学习态度，对所学的知识保持浓厚的兴趣，这样才能够真正投入到学习中去。
其次，我们要提高注意力的集中度。
注意力是我们思维活动的基础，只有注意力集中了，我们才能够更好地专心听讲。
我们可以通过锻炼和训练来提高我们的注意力集中度，比如做一些专注力训练的练习，保持良好的生活习惯，如定时作息，多做体育运动等等。
最后，我们要合理安排学习时间和学习计划。
合理的学习时间和学习计划可以更好地减少学习压力，并且有助于我们专心听讲。
我们可以根据自己的学习情况，制定适合自己的学习计划，将每一天的学习时间划分得有条不紊。
除了上述的方法和技巧，我还想和大家分享一些对于专心听讲的心得和体会。
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第一章
2、课堂上专心听讲
一、教学设目标：
1．知道上课是学习的时间，应该用心学习。
2．结合事例说明，上课专心听讲有利于学好知识，掌握本领。
3．知道高士其童年上课专心听讲，努力学习的故事。
教学难点：
学生年龄小，自控能力差，专心听讲的时间较短。
教学中要向学生渗透自控能力的培养，引导学生自己总结出专心听讲的好方法。
教育过程：
一、导入新课
1．提问：看一看，上课时哪些同学做到了专心听讲？哪些同学做得不好？2．演示课件场景一（栏目一的内容）
3．小结：
上课时，认真听老师讲课是专心听课的表现。
老师讲课时，东瞧西看，精神不集中到上课的内容上，是不专心听讲的表现。
那么，专心听讲有哪些好处？不专心听讲又有哪些坏处呢？我们一起来学习第一课《专心听讲》。
板书课题：一、专心听讲
二、提高认识
1．教师介绍高士其的简况。
（可参考教参）
2．演示课件场景二。
（课文第二段的内容）
3．提问：（运用栏目二"说一说"中的问题一提问）高士其上课时是怎样专心听讲的？
4．小结：高士其上课时，同学想跟他玩，跟他说话，他都没有理踩，他做到了上课专心听讲。
5．提问：为什么在上课时他不理那个同学？
6．演示课件场景三。
（课文的第三、四段内容）
7．小结：上课是学习的时间，只有专心听讲，才能学到文化知识，掌握各种本领，取得好成绩。
（板书：学会知识，掌握本领）高士其小时候上课专心听讲，认真学习，因此他的学习成绩一直很好。
这也为他后来成为著名的科学家、作家打下了坚实的基础。
8．师：像高士其这样上课专心听讲的人物还有很多，雷锋也是其中的一个。
9．演示课件场景四。
（雷锋小时候专心听讲的事例）
10．提问：雷锋是怎样专心听讲的？
11．小结：雷锋不论遇到任何情况都能坚持专心听讲，养成了认真学习的好习惯。
不专心听讲，听不到老师所讲的内容，不能掌握知识与本领，影响自己的学习成绩，时间长了不仅会落下很多功课还会养成不会听讲的坏习惯，影响以后的
学习，害处可大
三、指导行为
师：根据高士其、雷锋的事例以及你自己的体会，说一说怎样做才能做到专心听讲。
1．学生小组讨论。
2．教师参与学生讨论，并引导学生进行总结。
板书："记一记"中的内容
3．试一试
按照"记一记"中的要求试试，亲身体会一下专心听讲的好处。
（内容同"试一试"栏目内容
4．玩一玩（教师组织学生做"传话"游戏，使学生在游戏中进一步体会专心的重要性。
）游戏方法及规则：
（1）教师发给每个小组的第一位同学一张字条，字条上可以写一些与本课学习有关的内容，如：专心听讲，可以学会知识；专心听讲，可以学会本领；专心听讲，可以取得好成绩等内容。
（2）每组的第一位同学看完字条后，小声告诉后面的同学，依次往后传，传到最后一位同学。
（3）以传话速度最快，传话内容准确无误的组为胜利组。
5、夸一夸
（1）夸夸班里在专心听讲方面做得好的同学。
（2）学生列举本班专心听讲同学的名字，教师将受表扬同学的名字填入小花
四、全课总结
1、提问：经过这节课的学习，你们有什么收获？
2、总结：
上课专心听讲是学会知识、掌握本领的前提，希望同学们上课时都能做到眼睛注意看，耳朵注意听，脑子跟着想，精神要集中，养成专心听讲的好习惯。
相信，今后会有更多同学的名字会填入专心听讲的大花园中，让我们一起把花园装扮得更美丽。
板书设计：
专心听讲
眼睛注意看
耳朵注意听-- 学会知识，掌握本领，养成好习惯
脑子跟着想
精神要集中。