了解就业形势与就业政策(上课)
大学生就业政策教案
课时：2课时教学目标：1. 了解我国当前大学生就业形势和政策背景。
2. 熟悉大学生就业的相关优惠政策及措施。
3. 提高大学生就业意识，为毕业生提供实际指导。
教学重点：1. 大学生就业形势和政策背景。
2. 大学生就业的相关优惠政策及措施。
教学难点：1. 如何将政策与实际就业相结合。
教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 提问：同学们，你们对当前的就业形势有何了解？2. 引导学生思考：作为大学生，我们应该如何应对就业压力？二、新课讲授（40分钟）1. 我国当前大学生就业形势和政策背景- 分析我国大学生就业现状，包括就业率、就业结构等。
- 介绍国家针对大学生就业出台的政策，如鼓励基层就业、扶持自主创业等。
2. 大学生就业的相关优惠政策及措施- 针对基层就业：学费补偿和助学贷款代偿、高定工资档次、放宽职称评审条件等。
- 针对自主创业：免收注册登记费、变更手续费、年检费、减免企业所得税等。
- 针对就业困难学生：提供职业技能培训、职业资格鉴定等。
3. 如何将政策与实际就业相结合- 引导学生分析自身专业、兴趣和特长，选择合适的就业方向。
- 培养学生的求职技巧，如简历制作、面试技巧等。
三、课堂互动（15分钟）1. 学生分组讨论：如何利用政策优势，提高自身就业竞争力。
2. 各组代表分享讨论成果，教师点评。
四、总结与作业（5分钟）1. 总结本节课的主要内容。
2. 布置作业：查阅相关资料，了解所在地区的就业政策，为今后就业做好准备。
教学反思：本节课通过讲解我国大学生就业形势和政策背景，使学生对就业有了更深入的了解。
同时，通过课堂互动，提高了学生的参与度和积极性。
在教学过程中，要注意结合学生实际情况，引导学生将政策与实际就业相结合，为他们的就业提供实际指导。
大学生就业形势与政策教案
大学生就业形势与政策-教案第一章：大学生就业现状分析1.1 就业市场概述1.2 大学生就业形势概述1.3 影响大学生就业的因素1.4 大学生就业问题的主要表现第二章：大学生就业政策解读2.1 国家层面就业政策概述2.2 地方层面就业政策概述2.3 大学生就业政策的演变趋势2.4 大学生如何充分利用就业政策第三章：大学生就业指导与职业生涯规划3.1 大学生就业指导概述3.2 大学生职业生涯规划概述3.3 大学生就业指导与职业生涯规划的关系3.4 大学生如何进行有效的就业指导和职业生涯规划第四章：提升大学生就业竞争力的策略4.1 大学生就业竞争力概述4.2 提升大学生就业竞争力的意义4.3 提升大学生就业竞争力的策略和方法4.4 大学生如何运用策略提升就业竞争力第五章：大学生创业政策与环境5.1 大学生创业概述5.2 大学生创业政策概述5.3 大学生创业环境概述5.4 大学生如何利用创业政策与环境实现就业第六章：行业就业形势分析6.1 热门行业就业形势6.2 冷门行业就业形势6.3 行业就业形势的变化趋势6.4 大学生如何应对不同行业就业形势第七章：职场生存与发展技巧7.1 职场生存技巧概述7.2 职场沟通技巧7.3 职场时间管理技巧7.4 职场发展技巧与职业晋升第八章：就业法律法规与权益保护8.1 大学生就业法律法规概述8.2 大学生就业权益保护概述8.3 大学生如何维护自身就业权益8.4 典型案例分析与启示第九章：求职面试技巧与心理准备9.1 求职面试技巧概述9.2 自我介绍与简历制作9.3 面试礼仪与沟通技巧9.4 面试心理准备与应对策略第十章：未来就业趋势与大学生应对策略10.1 未来就业趋势概述10.2 与就业市场的影响10.3 大学生如何应对未来就业趋势10.4 培养大学生适应未来就业的能力重点解析本文教案主要围绕大学生就业形势与政策展开，共包含十个章节。
重点内容包括：1. 大学生就业现状分析，包括就业市场概述、大学生就业形势概述、影响大学生就业的因素以及大学生就业问题的主要表现。
(完整版)中国石油大学大学生就业指导课课件第一讲就业形势与政策
问各位同学几个问题
1、成绩好坏、个人能力强弱与就业的关系？ 2、就业能力与对就业的影响有多大？ 3、人的一生有几次选择就业的机会？
课堂要求
课 堂 讲 解
课 堂 体 验
授课方式
案 例 分 析
答课 疑外 解学 惑习
课程简介
• 第一讲 就业形势与就业心理 • 第二讲 求职目标确立 • 第三讲 求职材料准备 • 第四讲 求职面试礼仪 • 第五讲 求职面试技巧 • 第六讲 直击面试现场 • 第七讲 直击面试现场 • 第八讲 模拟面试/测试
• 钱多活少离家近，位高权重责任轻！
工作世界
兴
我
趣
喜
、
欢
价 值
做 的
观
适
合 我
性
做
格
的
我能做的
技能
工作的意义：马斯洛需求理论
第一讲 就业形势及就业政策
一、大学生就业概论 二、大学生就业形势分析 三、国家促进就业的相关政策 四、我校毕业生就业情况 五、大学生就业心理调适 六、大学生就业准备
二、大学生就业形势分析
高校毕业生数量持续大幅增长
年份 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
毕业生人 数（万）
495
559
611
630
660
680
699727毕业生增 率（％）19.8512.93
9.3
3.1
4.8
3
2.7
4
与此同时：
大学就业形势与政策教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解当前我国大学就业形势的特点和挑战。
2. 使学生掌握国家关于大学生就业的相关政策及其实施情况。
3. 培养学生正确面对就业压力，提高就业竞争力。
教学重点：1. 我国大学就业形势的特点和挑战。
2. 国家大学生就业政策及其实施情况。
教学难点：1. 如何提高大学生的就业竞争力。
2. 学生对国家就业政策的理解和运用。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 提问：同学们，你们对当前大学就业形势有什么了解？2. 引导学生思考：大学生就业面临哪些挑战？二、讲授新课1. 我国大学就业形势的特点和挑战（1）大学生数量逐年增加，就业市场竞争激烈。
（2）产业结构调整，部分行业人才需求减少。
（3）就业观念转变，大学生就业期望值过高。
（4）就业政策有待完善，部分大学生就业权益得不到保障。
2. 国家大学生就业政策及其实施情况（1）鼓励大学生自主创业，提供创业培训和资金支持。
（2）实施就业见习计划，提高大学生实践能力。
（3）优化人才培养模式，提高大学生就业竞争力。
（4）加强就业服务体系建设，为大学生提供就业信息。
三、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何提高大学生的就业竞争力？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
四、总结1. 教师总结本节课内容，强调大学生就业形势的严峻性。
2. 布置作业：收集并整理大学生就业相关政策，撰写一篇关于大学生就业形势与政策的调查报告。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，提问：我国大学生就业形势面临哪些挑战？2. 学生回答，教师总结。
二、深入讲解1. 国家大学生就业政策及其实施情况（1）政策背景及主要内容（2）政策实施效果及存在的问题（3）政策发展趋势及应对策略2. 大学生如何提高就业竞争力（1）树立正确的就业观念（2）提升自身综合素质（3）积极参加社会实践和实习（4）关注行业动态，调整就业方向三、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何更好地利用国家就业政策，提高就业竞争力？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
就业指导课就业制度就业形势和就业政策
许多大学生所学的专业与市场需 求存在不匹配的现象，需要加强 职业指导和技能培训，提高大学 生的就业竞争力。
03
就业政策
国家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面的就业政策
促进就业法
国家通过立法保障公民的就业权 利，促进就业公平，减少就业歧
视。
人才引进政策
为了吸引和留住优秀人才，国家 出台了一系列的人才引进政策， 如提供优厚的薪酬待遇、住房补
社会保障体系的完善
随着就业形式的多样化，社会保障体系将进一步完善，以保障劳动 者的权益和生活水平。
02
就业形势
当前就业市场的总体形势
总体就业压力大
随着经济结构调整和产业升级， 就业市场对于高技能人才的需求 增加，而普通劳动力过剩，导致
总体就业压力增大。
行业差异明显
不同行业之间的就业形势存在较大 差异，新兴产业和现代服务业的就 业需求旺盛，传统产业则相对饱和。
感谢观看
地区差异显著
不同地区的经济发展水平和产业结 构不同，导致就业机会和竞争程度 存在较大差异。
不同行业和地区的就业形势
新兴产业
现代服务业
随着科技创新和新兴产业的发展，如互联 网、人工智能、新能源等领域的就业需求 持续增长，为求职者提供了更多机会。
现代服务业的崛起为求职者提供了丰富的 岗位，如金融、教育、医疗、物流等领域 的就业需求旺盛。
公平就业
保障劳动者在就业过程中 不受性别、年龄、残疾、 种族等因素的歧视，维护 公平的就业环境。
就业市场的特点与变化
产业结构调整
就业形态多样化
随着技术进步和经济发展，劳动力市 场对高技能人才的需求不断增长，同 时部分传统行业面临转型和衰退。
除了传统的全职工作，兼职、临时工、 远程办公等新型工作形态逐渐成为主 流，满足不同劳动者的需求。
1就业形势与政策-课件
中国
意大利 法 国 德 国 英 日 美 国 本 国
总人口
中国是全世界 就业压力最大的国家
中国每年新增就 业 大学生： 600万 高中生： 600万 合 计：1200万
捷克全国总人口1020万
3、金融危机对大学生就业的影响深远。
• 原本风光无比的投资银行、证券公司、保险等金融 机构，几乎都大幅削减甚至取消了校园招聘计划 同时，地产、汽车、广告等实体经济受到波及。石 油石化、能源、矿产、出口贸易、物流类也前景不 明。 • 由于市场萎缩，需求下降，不少高科技企业今年也 缩减了招聘计划，尤其是硬件和软件外包、芯片制 造等行业。同样，通讯和互联网企业也放缓了扩张 的脚步。
就业形势与政策
第一讲 信息技术学院：贾连芝
本讲主要内容：
第一节 毕业生就业环境与形势总体分析 第二节 国家、地方政府关于毕业生就业的有关政策 第三节 我校毕业生就业的相关政策与规定 第四节 我院就业考研情况
第一节 毕业生就业环境与形势总体分析
• 近年来，随照我国高等教育体制改革的不断深入以 及大学招生数量的逐年增加，我国高等教育已由精 英教育转入大众化教育阶段，大学生就业也成为众 多媒体和社会各界关注的热点问题。 • 高校毕业生就业工作者应持冷静和理性的态度，对 就业形势进行实事求是的分析，对大学生进行有效 的职业指导，从而切合实际地寻求就业难题的破解 之策。
1.2.3 专家对各行业的评价
建筑业：受到2008年奥运会以及上海2010年世博会的带动， 航运业：根据媒体报道，国内船员市场已经出现船员供不 金融业：近几年，内外资银行的人才争夺愈发激烈。随着 服装业：国内纺织服装行业近几年发展迅速，而一些国外 医药业：今年，医药行业出现复苏迹象，人才需求不断上 游戏业：游戏业，一个年轻富有朝气的行业，怎能抵挡 建筑行业呈现火热态势。有一定的方案设计能力、能熟练 应求的现象。大型航运国企对海事院校毕业生的需求与供 外资法人银行业务经营的逐步放权，以及在各地开设分支 品牌也纷纷踏入中国市场。鉴于整个行业规模扩张迅速， 新鲜血液的流入？近几年，中国游戏行业发展迅猛，人才 升。不少医药企业，尤其是规模较大的跨国与本土企业加 使用设计软件的人才受到青睐。自: 应比率达到3：1，而中小企业的船员需求缺口更大，未来 的加快，“海归”人才、内部培养远远跟不上其发展的脚 纺织服装类的毕业生就业形式较为乐观。无忧指数显示， 发展却有些捉襟见肘。由于游戏行业在中国属于比较新兴 大校园招聘力度。目前而言，医药行业人才缺失仍然明显。 几年内高级船员供应量将更为紧张。 步。渣打(中国)计划在2008年之前国内的网点数目增加到 设计类人才、营销人才职位需求数量颇高。 的行业，设该项学科的高校并不多，因此在人才储备上缺 医药行业中，医药营销人才需求首当其冲，短期内需求不 44家，用人规模要增加到1600-2000人，至少有数百个人 口仍然较大。对游戏行业感兴趣的一些美术专业、广告专 会下降。不过，医药营销需要有一定的医学知识，相对其 由于人才稀缺，需求要求不断提高，上海航运交易所 近日发布的《2007年度航运业薪酬福利水平报告》显示， 才缺口；汇丰(中国)早就表态2007年将招聘1000名左右的 业以及IT专业的毕业生值得一试。 他行业门槛相对较高。 我国航运业薪酬水平2007年增长了12%。 员工。 游戏行业中，游戏策划、美术设计等职位颇为吃香， 根据2007无忧薪酬显示，这两个职位的平均月薪在4500外资银行对于人才的需求很旺盛，银行卡、信用卡发 行、推广、销售等人才也将会提上外资银行的人才储备和 8000元。 需求名单中。届时，有志往银行金融业发展的毕业生可以 从这些低端职位入手，获取对该行业的了解。
就业形势与政策教案
教案纸第1章就业形势与就业政策（2学时）【主要讲授内容及时间分配】1.1 全国高校毕业生就业形势（5分钟）2.1 大学生就业发展趋势（5分钟）3.1 国家及省市毕业生就业相关政策（20分钟）4.1 劳动用工形式及相关问题（15分钟）5.1 劳动合同制度重点（20分钟）6.1 社会保险及住房公积金制度重点（20分钟）7.1对毕业生就业的几点建议（5分钟）【重点与难点】1、重点：面向基层（基层地区、基层单位、基层岗位）就业，增强学生基层意识教育；国家各项劳动政策的重点内容2、难点：择业观教育；对国家各项劳动政策的理解【教学要求】1、通过本讲的教学，使学生能清楚地认识到目前严峻的毕业生就业形势，增强毕业生求职的紧迫感；让学生了解国家基本的劳动保障制度。
2、通过本讲的教学，使学生能十分了解和熟悉国家、省和学校在毕业生就业工作方面的政策和措施、国家制定的各项保护劳动者权益的制度；3、通过本讲的教学，使学生能结合当前的就业形势，对自己的求职进行合理定位，树立正确的择业观；4、通过本讲的教学，在学生中开展基层意识教育，引导和鼓励学生面向基层就业。
【实施方法】课堂讲授，PPT配合1.1 全国高校毕业生就业形势全国总体就业形势是严峻的,主要表现是：1、由于全球金融危机的影响：招聘单位数与岗位数与往年比较严重“缩水”。
2、高校毕业生供给总量持续增加，达到近年来的最高值。
3、高校毕业生就业渠道不畅。
4、高校毕业生就业供需不匹配的矛盾突出。
2.1 大学生就业发展趋势趋势一：生育高峰带动教师走俏，教育培训迎来发展高峰。
趋势二：经济刺激计划带动企业发展。
趋势三：快速消费品及零售行业发展依旧。
趋势四：研发人才依然“吃香”。
趋势五：今后有一技之长的，有专业背景的大学生应该能发挥所长，在求职中获胜。
3.1 国家及省市毕业生就业相关政策3.1.1国家促进毕业生就业相关政策一、取消落户政策在落户政策上，各地给予放开，取消城市的落户限制，高校毕业生到一个城市去就业，可以不用受户籍的限制，这是针对大专级以上的毕业生。
大学生就业形势与政策PPT
随着城市间经济发展水平的差异，人才流动成为常态，大学生可以 根据自己的兴趣和能力选择适合自己的城市发展。
多元化就业
除了传统的就业方式，大学生还可以选择灵活就业、远程办公等新 型就业方式，更加灵活地规划自己的职业生涯。
大学生应对未来就业市场的策略
提升自身能力
大学生应注重自身能力 的提升，通过学习专业 知识、参加社会实践、 积累工作经验等方式提 高自己的竞争力。
02
自我期望
过高的自我期望与现实就业市场不匹配，导致心 理压力增大。
就业心理压力与调适
• 社会压力：社会对大学生就业的期望和评价也会给学生带来一定的心理压力。 • · 社会压力：社会对大学生就业的期望和评价也会给学生带来一定的心理压力。
就业心理压力与调适
自我认知
正确认识自己的优势和不足，合理调整就业期望。
自我管理
学会时间管理、情绪管理、 自我激励等方法，提高个 人工作效率和抗压能力。
求职技巧与面试技巧
简历制作
根据招聘需求，突出个人优势和 匹配度，编写简洁明了、有针对 性的简历。
求职信撰写
用简洁的语言介绍自己的求职意 愿和动机，强调个人优势和与职 位的匹配度。
面试技巧
了解面试流程和常见问题，准备 充分，注意语言表达和形象气质， 展现自信和能力。
业策略。
促进自我认知
通过心理辅导，帮助学生更深入地了 解自己的性格、兴趣、价值观等，从 而更好地定位自己的职业方向。
缓解心理压力
心理辅导的一个重要任务是帮助学生 缓解就业过程中产生的各种心理压力。
就业心理辅导的方法与技巧
个性化辅导
针对不同学生的特点，提供个性化的心理辅导，以满足不同学生的 需求。
2024版大学生就业形势PPT课件
2024/1/26
鼓励创业政策
01
提供创业扶持资金、创业培训、创业指导等，鼓励大学生自主
创业。
就业优先政策
02
实施就业优先战略，通过财政、税收、金融等政策支持企业吸
纳大学生就业。
基层就业政策
03
引导大学生到基层、农村、边远地区就业，提供相应的薪酬、
社保、职称等优惠政策。
17
地方层面就业政策
2024/1/26
2024/1/26
7
就业地域分布
01
一线城市
北京、上海、广州、深圳等一线 城市是大学生就业的热门地区， 但竞争也相对激烈。
02
03
新一线城市
家乡所在地
杭州、南京、武汉、成都等新一 线城市逐渐成为大学生就业的新 选择，发展潜力和机会较多。
越来越多的大学生选择回到家乡 所在地就业，为家乡发展贡献力 量。
加强职业培训
企业应加强对新员工的职业培训，帮助他们更快适应工作环境，提高工作技能，增强就业稳 定性。
推动产学研合作
企业应积极推动与高校、科研机构的产学研合作，共同培养符合市场需求的高素质人才。
2024/1/26
28
高校层面
2024/1/26
深化教育教学改革
高校应深化教育教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力， 提高人才培养质量。
就业结构变化
传统行业就业岗位减少，新兴行业就业岗位增 加，对毕业生素质要求提高。
2024/1/26
用人单位招聘门槛提高
许多用人单位在招聘时更看重毕业生的实践经验、综合素质和创新能力。
22
大学生自身素质提升的需求
知识结构单一
部分大学生专业知识掌握不够全面，缺乏跨 学科知识和实践经验。
就业形势与政策PPT课件
❖ 课程目标
▪ 知识层面
• 解就业政策、就业制度、就业市场和就业程序。 • 了解求职、招聘与面试的过程和形式。 • 了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为。 • 掌握就业协议、劳动合同、违约责任与劳动争议、社会
保险等相关知识。
1
第四部分 求职过程指导
❖ 课程目标
▪ 技能层面
64
增幅（%）
46.2 % 32.1 % 21.4 % 19.2 % 19.9 % 12.9 %
8
课前引言：高校毕业生就业形势
❖ 近年来，高校毕业生就业率维持在70％上下，无业可就、 有业不就现象频频突现。
❖ 就业层次降低，推迟就业人数增加。“啃老族”出现， “北漂族”、“校漂族”队伍不断壮大。
❖ 近年来，毕业生初次就业的工资水平明显下降，有些岗 位工资已经降到1000元以下，甚至出现了“零工资”就业。
7
课前引言：高校毕业生就业形势
❖ 2008年全国应届高校毕业生559万人，比上年增加了64 万人，是近年来毕业生人数最多的一年。
年份（年） 2002 2003 总量（万人） 145 212
2004 280
2005 340
2006 413
2007 495
2008 559
增量（万人）
67
68
60
75
82
7年增加了444万人
与此同时：企 业 ———— 减员增效 政 府 ———— 精简机构 事业单位 ———— 下岗分流
人才需求下降
12
就业形势有利方面分析
❖ 大学毕业生总体上仍属供不应求。 ❖ 我国现行的经济发展，加入WTO增加就业机会。 ❖ 高新技术企业对高新技术人才需求加大。 ❖ 民营企业需求加大。 ❖ 毕业生就业市场逐步规范。 ❖ 西部大开发为毕业生提供了新的舞台。
大学生就业形势与政策教案
大学生就业形势与政策-教案章节一：大学生就业现状与挑战1. 教学目标：使学生了解当前大学生就业的现状，认识到大学生就业所面临的挑战。
2. 教学内容：a. 当前大学生就业现状分析b. 大学生就业所面临的挑战c. 影响大学生就业的因素3. 教学方法：讲授、案例分析4. 教学活动：a. 讲授当前大学生就业现状及挑战b. 分析影响大学生就业的因素c. 讨论应对就业挑战的策略章节二：国家就业政策解读1. 教学目标：使学生了解国家针对大学生就业所制定的政策，理解政策对大学生就业的指导作用。
2. 教学内容：a. 国家就业政策概述b. 大学生就业政策解读c. 政策在大学生就业中的指导作用3. 教学方法：讲授、政策分析4. 教学活动：a. 讲授国家就业政策及大学生就业政策b. 分析政策在大学生就业中的指导作用c. 讨论如何充分利用政策优势提高就业率章节三：大学生职业规划与自我成长1. 教学目标：使学生认识到职业规划的重要性，学会如何进行自我成长，提高就业竞争力。
2. 教学内容：a. 职业规划的意义与方法b. 自我成长与职业发展c. 提高大学生就业竞争力的策略3. 教学方法：讲授、小组讨论4. 教学活动：a. 讲授职业规划的意义与方法b. 分析自我成长与职业发展的关系c. 小组讨论如何提高大学生就业竞争力章节四：求职技巧与面试准备1. 教学目标：使学生掌握求职技巧，学会如何进行面试准备，提高求职成功率。
2. 教学内容：a. 求职渠道的选择与利用c. 面试技巧与礼仪d. 模拟面试3. 教学方法：讲授、实践操作4. 教学活动：a. 讲授求职渠道的选择与利用c. 讲授面试技巧与礼仪d. 组织模拟面试章节五：创业指导与政策支持1. 教学目标：使学生了解创业的意义，掌握创业的基本步骤，理解国家对创业的扶持政策。
2. 教学内容：a. 创业的意义与价值b. 创业的基本步骤与策略c. 国家对创业的扶持政策3. 教学方法：讲授、政策分析4. 教学活动：a. 讲授创业的意义与价值b. 分析创业的基本步骤与策略c. 解读国家对创业的扶持政策章节六：行业动态与就业趋势1. 教学目标：使学生了解不同行业的发展动态，预测就业趋势，为学生选择就业方向提供参考。
大学生就业形势与就业政策分析
大学生就业形势与就业政策分析随着我国经济的快速发展和教育水平的提高，大学生就业形势备受关注。
大学生作为国家的未来和希望，其就业形势直接关系到国家的发展和社会的稳定。
因此，了解大学生就业形势及相关政策对于促进就业、稳定社会具有重要意义。
本文将从大学生就业形势和就业政策两个方面展开分析。
一、大学生就业形势分析1.1 就业形势总体情况当前，我国大学生数量不断增加，高校毕业生人数逐年攀升，就业市场供需矛盾日益突出。
大学生就业形势面临一定的挑战，尤其是在经济下行压力增大的情况下，就业形势更加严峻。
1.2 就业结构调整随着产业结构的调整和转型升级，大学生就业结构也在发生变化。
传统行业的需求减少，新兴行业和新型职业的需求逐渐增加。
大学生需要不断提升自身素质，适应就业市场的变化。
1.3 就业岗位分布大学生就业岗位分布不均衡，一线城市的就业机会相对较多，而三四线城市及农村地区的就业机会较少。
大学生需要根据自身情况和发展规划，合理选择就业地点。
1.4 就业竞争压力随着就业市场竞争的加剧，大学生就业竞争压力不断增大。
优质人才更受用人单位青睐，而普通大学生面临就业困难。
提升自身综合素质，增强就业竞争力成为当前大学生就业的关键。
二、大学生就业政策分析2.1 就业政策导向我国政府出台了一系列大学生就业政策，旨在引导和促进大学生就业。
政府鼓励高校毕业生到基层和农村地区就业，支持大学生创业，提供就业培训和指导服务，为大学生就业提供政策支持。
2.2 就业政策措施政府通过加大就业岗位的创造，扩大就业领域的覆盖，提高就业服务的质量，促进大学生就业。
同时，政府还加强对高校毕业生的就业指导和管理，建立健全就业监测和评估机制，为大学生提供更多的就业机会。
2.3 就业政策效果近年来，我国大学生就业政策取得了一定成效。
政府的政策支持为大学生就业提供了更多机会，促进了就业市场的稳定。
大学生就业率逐年提升，就业质量也在不断改善。
2.4 就业政策建议为进一步改善大学生就业形势，政府可以加大对就业市场的监管力度，加强对用人单位的引导和监督，建立更加公平、公正的就业环境。
大学生就业指导课_教案
课程名称：大学生就业指导授课对象：大学三年级学生授课时间：2课时教学目标：1. 了解就业形势和就业政策，提高学生对就业市场的认识。
2. 培养学生的就业意识和职业规划能力。
3. 提升学生的求职技巧，增强就业竞争力。
4. 帮助学生树立正确的就业观念，为顺利就业做好准备。
教学内容：一、就业形势分析1. 当前就业市场的特点和趋势2. 我国就业政策及对大学生就业的影响3. 各行业就业前景分析二、职业规划与自我认知1. 职业规划的重要性2. 如何进行自我认知3. 职业规划的基本步骤三、求职技巧1. 求职简历的制作与投递2. 面试技巧与礼仪3. 求职过程中的沟通与谈判四、就业心理调适1. 就业压力与心理调适方法2. 如何应对求职过程中的挫折与失败3. 建立良好的心态，迎接职场挑战教学过程：第一课时一、导入新课1. 提问：同学们，你们对即将到来的就业有什么想法？2. 引导学生思考就业的重要性，引出本节课的主题。
二、就业形势分析1. 讲解当前就业市场的特点和趋势，结合具体数据进行分析。
2. 介绍我国就业政策及对大学生就业的影响。
三、小组讨论1. 将学生分成小组，讨论不同行业的就业前景，并分享讨论成果。
2. 教师总结各小组的讨论结果，强调合理规划职业方向的重要性。
第二课时一、职业规划与自我认知1. 讲解职业规划的重要性，以及如何进行自我认知。
2. 介绍职业规划的基本步骤，包括自我评估、目标设定、行动计划等。
二、求职技巧1. 讲解求职简历的制作与投递技巧。
2. 分析面试技巧与礼仪，包括仪容仪表、沟通表达、应变能力等。
三、就业心理调适1. 讲解就业压力与心理调适方法，帮助学生建立良好的心态。
2. 分享应对求职过程中挫折与失败的经验，鼓励学生勇敢面对挑战。
四、总结与反馈1. 总结本节课的重点内容，强调大学生就业指导的重要性。
2. 收集学生对本节课的反馈意见，为后续课程改进提供参考。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
《就业形势与政策》课件
地方政府为吸引高层次人才，制定一系列人才引进政策， 如提供安家费、科研经费、住房补贴等，为人才提供良好 的工作和生活环境。
创业扶持政策
地方政府为鼓励创业，提供创业指导、融资支持、税收优 惠等政策措施，降低创业门槛和风险，提高创业成功率。
就业政策对市场的影响
调节劳动力供求关系
01
通过实施就业政策，国家可以调节劳动力供求关系，缓解结构
创业成功故事分享
创业故事
分享创业者的成功经历和心路历程，激 发同学们的创业热情和灵感。
VS
创业准备与起步
为有志于创业的同学提供创业准备和起步 阶段的建议与指导，帮助他们规避风险、 提高成功率。
企业人才培养经验谈
企业人才需求
分析当前企业对于人才的需求特点和发展趋 势，为同学们提供职业规划的参考。
人才培养实践
大学生就业现状与前景
大学生就业形势总体稳定，但结构性矛盾依然存在，部分专业和地区存在 就业难问题。
大学生创业氛围浓厚，但成功率不高，需要加强创业教育和指导。
随着经济结构调整和产业升级，大学生应注重提高自身综合素质和技能水 平，以适应市场需求和未来发展。
02
就业政策解读
国家就业政策概述
促进就业
国家通过一系列政策措施，如税收优惠、财政补贴等，鼓励企业吸纳就业，同时支持劳 动者自主创业和灵活就业。
积极参加社交活动，建立良好 的人际关系网络，为职业发展
创造机会。
04
创业与创新
创业环境与机遇
创业环境
当前经济形势、政策环境、市场 需求等对创业的影响。
创业机遇
新兴行业、技术革新、消费升级 等带来的创业机会。
创业政策支持与融资渠道
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附：高校毕业生就业法规
（一）就业法规依据 1、中华人民共和国就业促进法 （2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第 二十九次会议通过） 2、中华人民共和国劳动合同法 （2007年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第 二十八次会议通过） 3、中华人民共和国劳动合同法实施条例 （2008年9月3日国务院第25次常务会议通过）
对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时 优先录取 对参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支 教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的， 给予生活补贴，按规定参加社 会保险；项目服务期满考核合 格的，报考硕士研究生初试总 分加10分，高职（高专）学生 可免试入读成人本科；今后相 应的自然减员空岗全部聘用参 加项目服务期满的高校毕业生
一、大学毕业生就业形势分析 4、我国大学生就业形势 结构性矛盾更加求之间存在明显 差异；
高校专业设置不能适应市场需求：文科类特别是 外经贸易类专业和高职高专类就业困难加大； 信息不对称导致“人不知其位，位不得其人”。
一、大学毕业生就业形势分析 4、我国大学生就业形势 就业竞争更加激烈
用人单位在招聘时，更加强调工作经验； 下岗企业白领进入就业市场，冲击毕业生就业。 非主流就业渠道竞争激烈。一部分学生开始挤向 非主流就业渠道，如考研、考公务员、出国等；报 考的毕业生人数连创新高； 出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现象。
一、大学毕业生就业形势分析
4、我国大学生就业形势
毕业生就业期望值居高不下
不知道现在该做些什么？ 不知是否应该考研、出国、择业？
大学生就业形势与政策分析
一、大学毕业生就业形势分析 二、大学毕业生就业难的成因 三、国家关于大学毕业生政策解读
四、大学毕业生如何成功就业
一、大学毕业生就业形势分析 1、严峻的经济形势
2008年因美国次贷危机而引发的国际社 会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产， 引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透 到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨 大的负面影响。金融危机直接影响行业就业。
现在看来你就业的期望值：
（1）过高 (17.97%) （2）适当 (64.71%) （3）过低 (8.33%) （4）没感觉 (8.99%)
二、大学毕业生就业难原因分析 有效需求不足，劳动力供大于求 社会保障不到位，难以优化配臵 供求信息不对称，求职难寻其位
盲目人才高消费，适者被阻门外
人才生产未接轨，供求关系失调
3、用工超过1个月不满1年未订立书面劳动合同的规定。 ——用人单位不订立合同的：用人单位向劳动者每月支付两倍的 工资（起算时间为用工之日起满一个月的次日，截止时间为补订 书面劳动合同的前一日），并与劳动者补订书面劳动合同。 ——劳动者不订立合同的：用人单位应当书面通知劳动者终止劳 动关系，并支付劳动者一个月（实际工作6—12个月）或半个月 （实际工作1—6个月）经济补偿，最高月工资不超过用人单位所 在直辖市、设区的市级上年度职工月平均工资的三倍。 4、用工超过1年未订立书面劳动合同的规定。 ——用人单位自用工之日起满一个月的次日至满一年的前一日向 劳动者每月支付两倍的工资，并视为自用工之日起满一年的当日 已经与劳动者订立无固定期限劳动合同，应当立即与劳动者补订 书面劳动合同。
一、大学毕业生就业形势分析 1、严峻的经济形势
经济增长率 ：08年全球经济增长率将由2007 年的5%降至2.2% ；发达国家经济将沦为负增 长 ；新兴经济体和发展中国家的增速下降到 5.0%以下 ；一个百分点一百万。 失业率 ：全国大约是4.9% ，专家估计实际 失业率已经达到14%
一、大学毕业生就业形势分析
2、世界各国大学生就业情况
日本：大学生求职平均要找16家企业
加拿大：大学生要在实习中捕捉机会
巴西：大学生习惯“先就业后择业”
俄罗斯：30％大学生要改行，在本专业外就业
西班牙：大学生坦然做“蓝领”
美国：大学生靠密集信息网找工作
一、大学毕业生就业形势分析 3、当前我国的就业形势 一个主要矛盾 二个关注焦点
5、用人单位建立职工名册的规定。 ——用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。用人单位 应当建立职工名册（包括劳动者姓名、性别、公民身份号码、户 籍地址及现住址、联系方式、用工形式、用工起始时间、劳动合 同期限等内容）备查。 6、“工作满10年”后，劳动者有要求，用人单位应当订立无固定 期限劳动合同的年限计算规定。 ——连续工作满10年的起始时间，应当自用人单位用工之日起计 算，包括劳动合同法施行前的工作年限。 7、劳动者费因本人原因工作易动的规定 ——劳动者在原用人单位的工作年限合并计算为新用人单位的工 作年限。原用人单位已经向劳动者支付经济补偿的，新用人单位 在依法解除、终止劳动合同计算支付经济补偿的工作年限时，不 再计算劳动者在原用人单位的工作年限。
•总量矛盾和结构矛盾 劳动者充分就业 同时并有； 下岗失业人员再 的需要与劳动力总量 •城镇和农村就业问题 就业 同时出现； 过大、素质不相适应 大学生就业问题 •新生劳动力就业和下 的矛盾。 上 岗失业人员再就业相 互交织。
三个基本特征
一、大学毕业生就业形势分析 4、我国大学生就业形势
中国高等教育跃居世界第一
2001年：115万 2006年：413万
2002年：145万
2003年：212万
2007年：500万
2008年：559万
2004年：250万
2005年：338万
2009年：611万
2010年：631万 2011年：650万
2016届大学生就业人数只增不 减，竞争压力大。预计2016年全 国高校毕业生在770万以上，再 加上出国留学回来的约30万以及 没有找到工作的往届毕业生，预 计将有1000万大学生同时竞争。
三、国家关于大学毕业生就业政策
国家对大学生就业的基本思路是“管而不 包、加强指导、重在服务”。 基本机制是“不包分配、竞争上岗、择优 录用”。 基本形式是“国家宏观调控、学校和各级 政府推荐、学生和用人单位双向选择”。 新的就业制度是“市场导向、政府宏观调 控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选 择”。
当前我国的就业方针和政策
鼓励高校毕业生到基层到中西部地区就业 对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会 保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他 社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴
对到中西部地区和艰苦边 远地区县以下农村基层单位就 业并履行一定服务期限的，由 政府补偿学费，代偿助学贷款
（二）就业法规相关条款解读 ——重点就“劳动合同的订立、解除和终止” 中的相关条 款进行解读 1、用人单位与劳动者订立劳动合同的条件。
——用人单位：须依法取得营业执照或者登记证书。
——用人单位设立的分支机构：须依法取得营业执照或者登 记证书；未依法取得营业执照或者登记证书的，须受用人单 位委托方可与劳动者订立劳动合同（查看委托书）。 2、用工1个月内劳动者要求解除劳动关系的规定。 ——用人单位书面须通知劳动者终止劳动关系，无需向劳动 者支付经济补偿，但要向劳动者支付实际工作时间的报酬。
基层就业项目
选聘高校毕业生到村社任职 特岗教师 三支一扶 西部计划 选调生 应征入伍
选调生和公务员的区别
相同点：都是国家公务员。 不同点： 一是报名条件不同。选调生的报名条件除符合国家公务员的报 名条件外，还要求是学生干部、有志于从事党政工作、服从组 织安排的本科以上优秀毕业生； 二是培养目标不同。选调生的培养方向主要是党政领导干部后 备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选。 三是选拔程序不同。选调生的选拔包括资格审查、笔试、面试、 体检、考察考核等程序。 四是培养管理的措施不同。选调生到基层工作后，组织部门将 通过举办培训班、抽调到上级党政机关跟班学习，鼓励参加公 开选拔、竞争上岗等得力措施进行重点跟踪培养，帮助选调生 脱颖而出。
大学生就业形势与政策分析
拥 挤 的 人 才 招 聘 市 场
人山 人海 的招 聘会 现场
大学毕业生要如此就业吗？
许多大学生毕业前的困惑
不知道自己能干什么？
不知道自己想干什么？
不知道自己适合干什么？
不知道社会需要什么样的人？
不了解自己所学专业未来的发展状况？
不了解到哪里找工作？
尚未与用人单位签约毕业生,是因为 （1）没有单位接收 (24.16%)
（2）有单位接收但不理想 (36.64%)
（3）不想就业准备明年考研或出国 (4.94%)
（4）准备自己创业 (4.23%)
（5）学习成绩不理想 (5.10%)
（6）因专业原因就业难 (11.30%)
（7）其他＿(13.63%)
大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资 之间存在匹配上的困难；（期望值高） 大学毕业生就业80%以上目标集中在经济发达 地区的大城市或大企业、大公司、公立学校； 有些大学生宁愿等待，不愿到欠发达地区， 到企业工作。
一、大学毕业生就业形势分析
4、我国大学生就业形势
毕业生就业期望值居高不下
从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费并享受国 家相关扶持政策
登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可申请5万元 小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当 提高贷款额度 参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴
灵活就业并符合规定的，可享受社会保险补贴政策
强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 就业困难和零就业家庭的高校毕业生，享受公益性岗位安 置、社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策 机关、事业单位免收招聘报名费和体检费 高校可根据实际情况给予适当的求职补贴 对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，由各地公共就业 服务机构免费提供就业服务并组织就业见习和职业技能培训