珍爱生命学会自救主题班会PPT模板
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《主题班会珍爱生命》PPT课件
防止意外伤害
遵守交通规则 注意电器安全 学习急救知识 避免野外活动
防范电信诈骗
了解常见的电信诈骗手段
不要轻易相信陌生人的话
不要随意透露个人信息
遇到可疑电话或短信时，应及 时核实确认
自我保护的方法和技巧
远离危险环境 学习自我防卫技能 保持安全意识，不轻信陌生人 遇到危险，冷静应对，寻求帮助
感谢观看
汇报人：
珍爱生命
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汇报人：
目 录
Part One.
生命的宝贵
Part Four.
自我保护
Part Two.
安全生活
Part Five.
生命的力量
Part Three.
健康生活
Part Six.
珍爱生命，从我做 起
Part One
生命的宝贵
生命的意义
生命的价值：生命具有无限的 价值，可以创造和价值和意 义。
生命的顽强：在逆 境中，生命的顽强 和坚韧可以使人重 新振作。
生命的自愈能力： 在受伤或失败后， 生命具有自愈能力 ，可以重新开始。
生命的力量在于奋斗
奋斗是生命成长的动力
生命的本质是不断奋斗
生命的意义在于追求自己的 价值
珍爱生命，不断奋斗，创造 辉煌
好处：改善身体健康、预防慢性病、提高免疫力
如何做到：每周坚持锻炼3-5次，每次持续30-60分钟，可以选择适合自己的运动方式
注意事项：避免过度运动，注意运动前的热身和运动后的拉伸
心理健康
保持乐观、积极的心态 学会调节自己的情绪 与家人、朋友沟通交流 寻求专业心理咨询帮助
Part Four
自我保护
Part Six
珍爱生命，从我做起
珍爱生命的主题班会ppt课件
02
生命教育的内容与目标
生命教育的定义与内容
生命教育的定义
生命教育是一种关注人的生命全过程 的综合性教育，旨在帮助个体了解生 命的意义、价ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和意义，培养积极的 生活态度和价值观，提高生命质量。
生命教育的内容
包括生命观、生死观、自我认知、人 际关系、生活技能等方面，涉及生命 的起源、发展、终结以及个体与家庭 、社会的关系等多个方面。
勤奋努力
追求梦想
勇敢面对挑战，努力实现个人价值和 社会价值。
不断学习、进步，为未来打好基础。
04
生命故事分享
名人故事分享
01
激励同学们向名人学习，汲取他 们珍爱生命的智慧和力量。
02
分享一些名人的生命故事，如海 伦·凯勒、史蒂夫·乔布斯等，他们 虽然面临困境，但依然积极面对 生活，努力追求自己的梦想。
详细描述
掌握基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血等，能够在遇到意外事故或突发 状况时迅速采取正确的措施，为生命争取宝贵的时间。学习急救知识也是珍爱生 命的表现之一。
培养良好的生活习惯
总结词
良好的生活习惯有助于保持身体健康，从而更好地珍爱生命。
详细描述
培养健康的生活习惯，如规律作息、均衡饮食、适量运动等，能够增强身体素质，减少疾病的发生。同时，良好 的生活习惯也能够提高生命的质量，让人们更加积极地面对生活中的挑战。
感谢您的观看
关爱他人与社会
总结词
关爱他人与社会，能够营造一个更加和 谐友爱的环境，从而更好地珍爱生命。
VS
详细描述
尊重和关爱他人的生命，关注社会问题， 积极参与社会公益事业，能够让社会变得 更加美好。同时，在关爱他人和社会的过 程中，也能够提升自己的生命价值，更好 地珍爱自己的生命。
珍爱生命的主题班会ppt课件
识。
实践活动
组织学生进行实践活动 ，如模拟紧急救援、安 全演练等，提高应对能
力。
03
珍爱生命的实践与行动
培养健康的生活习惯
规律作息
保持每天足够的睡眠时间，早 睡早起，养成良好的作息习惯 。
适量运动
每周进行至少150分钟的中等 强度运动，增强身体素质和免 疫力。
总结词
培养健康的生活习惯是珍爱生 命的重要实践，有助于提高自 身素质和生活质量。
引导学生思考生命的意义和价值 ，通过讨论和分享，让学生认识 到生命的独特性和宝贵性，以及 个人在生命中的重要性和责任。
生命价值的体现
探讨如何通过积极的生活态度、 努力学习、关心他人等方式体现 生命的价值，帮助学生树立正确 的人生观和价值观。
珍惜当下，积极面对未来
珍惜当下：强调珍惜当下的重要性，引导学生认识到时间、健康、亲情友情等资源的宝贵， 学会珍惜眼前的一切。
了解交通安全、消防安全、食品安全等方 面的知识，掌握应对突发事件的技能。
防范网络风险
不轻信陌生人的信息，谨慎点击未知链接 ，注意保护个人账号和密码安全。
注意个人隐私
保护个人信息和家庭住址等隐私信息，避 免泄露给陌生人或未经授权的第三方。
积极参与社会公益活动
总结词
积极参与社会公益活动是珍爱生命的 表现形式之一，能够传递爱心、温暖 他人、促进社会和谐发展。
培养自我保护能力
引导学生认识到生命的宝贵和脆弱， 培养对生命的敬畏之心。
教会学生基本的自我保护技能，提高 应对危险和意外伤害的能力。
培养积极的生活态度
帮助学生树立积极向上的生活态度， 珍惜生命中的每一个时刻。
生命教育的内容
01
02
03
实践活动
组织学生进行实践活动 ，如模拟紧急救援、安 全演练等，提高应对能
力。
03
珍爱生命的实践与行动
培养健康的生活习惯
规律作息
保持每天足够的睡眠时间，早 睡早起，养成良好的作息习惯 。
适量运动
每周进行至少150分钟的中等 强度运动，增强身体素质和免 疫力。
总结词
培养健康的生活习惯是珍爱生 命的重要实践，有助于提高自 身素质和生活质量。
引导学生思考生命的意义和价值 ，通过讨论和分享，让学生认识 到生命的独特性和宝贵性，以及 个人在生命中的重要性和责任。
生命价值的体现
探讨如何通过积极的生活态度、 努力学习、关心他人等方式体现 生命的价值，帮助学生树立正确 的人生观和价值观。
珍惜当下，积极面对未来
珍惜当下：强调珍惜当下的重要性，引导学生认识到时间、健康、亲情友情等资源的宝贵， 学会珍惜眼前的一切。
了解交通安全、消防安全、食品安全等方 面的知识，掌握应对突发事件的技能。
防范网络风险
不轻信陌生人的信息，谨慎点击未知链接 ，注意保护个人账号和密码安全。
注意个人隐私
保护个人信息和家庭住址等隐私信息，避 免泄露给陌生人或未经授权的第三方。
积极参与社会公益活动
总结词
积极参与社会公益活动是珍爱生命的 表现形式之一，能够传递爱心、温暖 他人、促进社会和谐发展。
培养自我保护能力
引导学生认识到生命的宝贵和脆弱， 培养对生命的敬畏之心。
教会学生基本的自我保护技能，提高 应对危险和意外伤害的能力。
培养积极的生活态度
帮助学生树立积极向上的生活态度， 珍惜生命中的每一个时刻。
生命教育的内容
01
02
03
珍爱生命主题班会PPT课件
关注社会进步
02
我们应该关注社会的进步和发展，积极参与公益事业，为社会
做出贡献。
珍爱生命，关爱他人
03
我们应该珍爱自己的生命，同时也要关爱他人的生命，让生命
之花绽放出更加绚丽的光彩。
THANKS
谢谢
生命是脆弱的
生命是脆弱的，我们应该时刻关注自己的身体健康，保持积极向上 的心态，避免受到负面情绪的影响。
生命是坚强的
生命是坚强的，即使在面对困难和挫折时，我们也应该保持乐观的 心态，勇敢地面对挑战。
对未来的期望与憧憬
追求个人梦想
01
我们应该树立自己的梦想和目标，并为之努力奋斗，让自己的
未来更加美好。
02
CHAPTER
生命教育的内容与目标
生命教育的定义
生命教育是一种关注个体生命全过程的综合性教育，旨在帮助个体了解生命的本 质和意义，培养健康的生活态度和行为习惯，促进个体全面发展和幸福感提升。
生命教育涵盖了生命观、生死观、价值观等多个方面，强调个体在生命过程中的 自我认知、自我实现和自我超越。
长。
生命教育的目标
提高个体的生命意识和自我保护 能力，预防和减少身心疾病和不
良行为的发生。
培养个体的健康生活态度和行为 习惯，促进个体的全面发展和幸
福感提升。
增强个体的社会责任感和公民意 识，为构建和谐社会做出贡献。
03
CHAPTER
珍爱生命的实践方法
培养积极的生活态度
乐观向上
保持乐观向上的心态，面对困难 和挫折时能够积极应对，不轻易
生命教育的内容
生命观
引导个体认识生命的本质，理 解生命的独特性和宝贵性，培
养尊重和珍惜生命的意识。
主题班会《珍爱生命》 完整课件PPT
（男）感激帮助你的人，
因为他们使你度过难关。
（女）感激关怀你的人，
因为他们给你温暖。
（男）感激鼓励你的人，
因为他们给你力量。
（女）感激教育你的人，
因为他们开化你的蒙昧。
• （女）感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； （男）感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； （女）感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧； （男）感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊； （女）感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。 （合）凡事感激。学会感激。 感激一切使你成长的人！
一周以后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴 仍吮着母亲的手指头，母亲已经气绝。人们惊奇地发现， 年轻母亲的个个手指头都破了一个洞，脸色像雪一样洁白。 年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶……
❖听了这个故事， ❖你想对这位妈妈说些什么呢？
《妈妈 您是我的最爱》 一个人的诞生 两份满心期待的祝福 三月春晖的伟大 妈妈您是我生命中最亲密的爱 无常 无情 无不在 生老病死是生命的四季 温馨 温暖 温存着 春意盎然是充满母爱的五月 六朵康乃馨 献给我的母亲 妈妈您的笑容是我一生中最大的幸福 七千次的日月轮替 无情时光刻画在您额上 好不忍心
2005年4月，北大中文系一名大二女生，从北 大逸夫苑理科2号楼9层楼顶跳下，她自杀前曾经 在网上留下了一个帖子。她的帖子是这么写 的:“我列出一张单子，左边写着活下去的理由， 右边写着离开世界的理由。我在右边写了很多很 多，却发现左边基本上没有什么可以写的……对 于亲人，我只能够无奈，或许死后的寂静，就是 为了屏蔽他们的哭声，就是能让人不会在那一刻 后悔。”
2004年3月11日下午，重庆市忠县拔山中学的两 名女高中生陈薇和陈艳玲，在写下下面的遗言后， 拥抱着从楼顶跳下。她们在遗言中写道:“我不喜 欢这个世界。学习的压力真的很大，让我喘不起 气来……学习给我的压力真的很大……我希望你 们都能够好好读书，考个好大学，有个好的将来， 不要像我竟输给了学习。所以，我必须选择离 开。”
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质，提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方，家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态，快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪，采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面，培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系，及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵，珍爱有加 • 校园安全，人人有责 • 交通安全，从我做起 • 心理健康，快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵，珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力，包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的，拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量，促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节，确保食品卫 生安全；教育学生养 成良好的饮食习惯。
学会自救自护主题班会PPT课件
未煮熟的一些肉类食品
呕吐 恶心 腹泻
发生食物或药物中毒，千万不要惊慌失措。应尽快 去医院救治。可以方便医生确诊和救治。
在使用燃气灶具、蜂窝煤炉等器具时,如果操 作不当,可能引起一氧化碳中毒。
一旦闻到异味，不能随 意开关电器或电灯。
使用蜂窝煤炉一定要注意 保持通风。
不能在封闭的环境 中使用燃气热水器。
要购买和使用安装熄火 保护装置的燃气灶。
上面的案例中,当事故发生时,有哪些地方做得好?
(1)某某发现爸爸妈妈煤气中毒之后,第一时间关上燃气阀门, 然后打开浴室的窗户,让浴室保持通风。 (2) 某某在爸爸妈妈发生煤气中毒之后,没有惊慌失措,反而 非常冷静,准确的处理了一些事情。
谢谢
1 学会自救自护
食物中毒是指人们在饮食的时候吃了一些 食物而产生了一些中毒的现象,就叫食物中毒。
腐烂变质的食物
野外来历不明的蘑菇
发芽的马铃薯
没有成熟的西红柿
腐烂变质、来历不明的食物 不能吃。
过量服用或误服药 物会导致药物中毒， 对身体产生不良影响, 有时甚至会产生严重 后果。
未煮熟的四季豆
珍爱生命主题班会ppt完整版
正义、保障人民权益等。
如何警惕非法活动
03
提供警惕非法活动的方法，如增强法律意识、不轻信他人、及
时报警等。
05
珍爱生命，关爱他人
尊重他人生命，传递正能量
尊重他人生命权
不侵犯他人生命权，不参 与欺凌、暴力等行为，积 极维护校园和谐稳定。
传递正能量
关注身边人的情感和需要 ，给予关心和支持，传播 积极向上的价值观和生活 态度。
。
倡导平等和尊重
倡导平等和尊重的社会风尚，消 除歧视和偏见，为弱势群体争取
更多的权益和尊重。
参与公益活动，让生命更有价值
参与公益活动
积极参与各类公益活动，如环保、助学、扶贫等，为社会贡献自 己的力量。
培养社会责任感
通过参与公益活动，培养自己的社会责任感和公民意识，关注社 会发展和进步。
提升生命价值
学会调节情绪，避免过度压力
01
了解自己的情绪变化，学会 识别和控制负面情绪，如焦
虑、抑郁等。
02
掌握有效的情绪调节技巧， 如深呼吸、冥想、运动等，
缓解压力和紧张情绪。
03
建立健康的生活方式，保持 充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于调节情
绪和保持身心健康。
寻求帮助和支持，共同解决问题
面对困难和挑战时，不要孤军 奋战，积极寻求他人的帮助和 支持。
通过观看相关视频和图片，同学们更加直观地感受到了生命的脆弱和珍贵，进一步 增强了珍爱生命的意识。
制定个人行动计划并落实执行
制定个人珍爱生命的行动计划， 包括关注身体健康、注意交通安
全、远离不良诱惑等方面。
将行动计划落实到日常生活中， 坚持执行，不断反思和调整，确 保行动计划的实效性和可持续性
爱自己珍爱生命主题班会PPT课件
理解他人
用同理心走进他人的处境,设身处地思考他人的感受和需求。
2
情感共鸣
用同理心感受他人的喜怒哀乐,表达真诚的关怀和支持。
3
提供帮助
用同理心主动识别他人需要帮助的地方,给予适当的支援与引导。
4
增进互动
用同理心改善人际关系,促进彼此的理解和信任。
共建和谐生命社区
彼此关怀
在生命社区中,我们应该互帮互助,关心他人的需求,共同营造一个温暖充满爱的环境。
3
内省思考
通过自我内省,反思自己的行为和内心想法,找出自身的长进与不足,不断完善自我。
自我接纳的重要性
了解内心
通过自我接纳,我们可以深入了解自己的内心世界,认清自己的优缺点,从而更好地接纳和发展自我。
建立自信
接纳自己的同时,也能建立起对自我的信心,从而拥有更积极的生活态度和更强大的内在力量。
培养内心和谐
减少不必要的物质追求
每天当我们醒来时,都应该感恩拥有生命的机会。生命是脆弱而宝贵的,我们要学会珍惜当下,享受简单、平凡的生活乐趣。用感恩的心态对待身边的人和事物,放下对物质的执着,专注于内在的成长和幸福感,这样我们就能充分领悟生命的真谛。
如何远离生命危险
识别潜在危险
关注日常生活中可能带来意外的风险因素,如高风险运动、交通事故、自然灾害等,提早预防和规避。
学习探索
自我认知的层面
包括对自身身心状态、性格倾向、爱好特点、 长处与缺点等的全面认识。
如何正确认识自我
1
自我认知
首先要深入了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好和价值观。这些都是构成个体独特性的重要因素。
2
外部评价
与他人的交流和反馈也能帮助我们更客观地认识自我。可以向家人朋友寻求意见,倾听他们的看法。
用同理心走进他人的处境,设身处地思考他人的感受和需求。
2
情感共鸣
用同理心感受他人的喜怒哀乐,表达真诚的关怀和支持。
3
提供帮助
用同理心主动识别他人需要帮助的地方,给予适当的支援与引导。
4
增进互动
用同理心改善人际关系,促进彼此的理解和信任。
共建和谐生命社区
彼此关怀
在生命社区中,我们应该互帮互助,关心他人的需求,共同营造一个温暖充满爱的环境。
3
内省思考
通过自我内省,反思自己的行为和内心想法,找出自身的长进与不足,不断完善自我。
自我接纳的重要性
了解内心
通过自我接纳,我们可以深入了解自己的内心世界,认清自己的优缺点,从而更好地接纳和发展自我。
建立自信
接纳自己的同时,也能建立起对自我的信心,从而拥有更积极的生活态度和更强大的内在力量。
培养内心和谐
减少不必要的物质追求
每天当我们醒来时,都应该感恩拥有生命的机会。生命是脆弱而宝贵的,我们要学会珍惜当下,享受简单、平凡的生活乐趣。用感恩的心态对待身边的人和事物,放下对物质的执着,专注于内在的成长和幸福感,这样我们就能充分领悟生命的真谛。
如何远离生命危险
识别潜在危险
关注日常生活中可能带来意外的风险因素,如高风险运动、交通事故、自然灾害等,提早预防和规避。
学习探索
自我认知的层面
包括对自身身心状态、性格倾向、爱好特点、 长处与缺点等的全面认识。
如何正确认识自我
1
自我认知
首先要深入了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好和价值观。这些都是构成个体独特性的重要因素。
2
外部评价
与他人的交流和反馈也能帮助我们更客观地认识自我。可以向家人朋友寻求意见,倾听他们的看法。
珍爱生命 保护自我ppt课件
禁止吸烟 禁止机动车 通行
禁止游泳 注意信号 灯
11
奥
斯 特
人最宝贵的应该是生命，
生命对于人来说是只有一
洛 夫
次的，人的生命应该这样
斯
度过：回首往事，不会因
基
虚度年华而悔恨；也不因
说
碌碌无为而感到羞愧！
12
歌
德
创造一切非凡的事物那种
说 过
神圣的爽朗精神，总是通 青年时代和创造力联系在
一起的。
13
9
问答题
• 1.你和妈妈在公园里散步，你被一些有趣的
东西吸引住了，一抬头，妈妈却不见了
• 2.你独自一人在家，忽然有陌生人敲门，说
有急事，请你开门
• 3.夜晚，家里人都睡着了，你闻到东西燃烧
的气味醒了过来，原来是家里着火了
• 4.你和一个不会游泳的朋友在河边玩耍，他
掉进了水里
10
同学们，想一想下列各标志，都代 表什么意思？
2Байду номын сангаас
同学们，面对熊熊大火你是慌不 择路，还是冷静逃脱？
• 当你面对凶恶的持刀歹徒，是冲上去搏斗
还是机智自救？
• 当你面对网络游戏巨大的诱惑时，是沉溺
其中还是适可而止。
• 这种种情形如果你不懂得正确处理，你就
将会在你人生中留下痛苦的一笔。
3
前不久，一所小学在下课时，因学
生们互相追逐，堵在了楼梯口处，
A
C.和同学晚上下楼梯的游戏
2.你看见许多同学拥挤在一起，你会怎么做
A.挤进去看看到底怎么回事
C
B.招呼同学看看热闹
C.情况紧急，立刻去叫老师
7
3.下课了，下面哪种游戏方式危险
珍爱生命主题班会ppt课件
生命承载着责任与义务
个人责任
每个人的生命都承载着对 自己、对家人、对社会的 责任。
家庭义务
每个人在家庭中都扮演着 不同的角色，承担着对家 人的义务和责任。
社会担当
每个人作为社会的一员， 都承担着对社会的担当和 责任，为社会做出自己的 贡献。
02
珍爱生命的实践方法
珍惜时间，合理规划
总结词：时间是我们 生命中最珍贵的财富 。合理规划时间，不 仅能帮助我们更好地 完成任务，还能提高 效率，使我们的生活 更有意义。
生命是神圣的
每个人的生命都是神圣的 ，我们应该尊重和珍视自 己的生命和他人的生命。
生命是不可逆的
时间是一去不复返的
生命是不可逆的，一旦失去就再也无法回来。
珍惜当下
我们应该珍惜当下，把握好每一个机会去实现自己的梦想和价值。
积极面对生活
我们应该积极面对生活，不断努力去克服困难和挑战，让生命更加 充实和有意义。
3. 积极锻炼：定期参加体育活动，如跑 步、游泳、打球等。
2. 规律作息：保证充足的睡眠，避免熬 夜和过度疲劳。
详细描述
1. 饮食健康：均衡饮食，多吃蔬菜水果 ，避免暴饮暴食。
学会自我保护与防范
详细描述
2. 防范措施：学会使用安全门、 安全窗等防护设施，确保家庭安 全。
总结词：学会自我保护与防范， 使我们能够更好地应对生活中的 危险和风险。
热爱生活
鼓励青少年发现生活中的美好和乐趣，培养积极向上的生活态度。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
建议做法
家长和老师要关注青少年的心理健康状况，及时发现和解决潜在问题， 同时也要鼓励青少年多与家人、朋友交流，共同分享生活中的喜怒哀乐 。
初三1班珍爱生命主题班会ppt课件
比一比：
• 如何拨打110？ • 被困在失火的房屋中如何自救？ • 有陌生人主动给你食物时怎么办？ • 发生食物中毒时怎么办？ • 当遇到重大的生活挫折时，是放弃生命，
还是勇敢面对？
学到了什么？
溺水自救
火场逃生要 诀
火场逃生要诀
火场逃生要诀
火场逃生要诀
1
同学们，为了防止发生气道异物吸 入，在进食时不要追跑打闹、边吃 边笑，更不能将事物紧急投入口中，
珍爱生命
残零花钱，而跳 楼自杀。
2
如何评价他们？
1. 因家长禁止玩游戏机， 广东省顺德市一初三男 生上吊自杀。
2. 因为父母的不理解，而 产生轻生。
二、珍爱生命，永不放弃生的希望
生命是宝贵的，生命属于人只有一次，国家制定了相关的法 01 律,保护每个人的生命不受侵害。
那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？
02
01
生命是可贵的，珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折， 都不会轻易放弃生的希望。
结论
02
03
永不放弃生的希望
故事二:
几位少年去山上玩，天降暴雨，归途被洪 水截断。他们又冷又饿地被困在山上。第 二天，当洪水退去，人们上山时，才发现 这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱在 一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又恐 惧致死的。
以防止意外事故的发生。
2 温馨小提示
收获平台
生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。无论何时何地，无 论遇到多大的挫折，都不能轻易放弃生的希望 。 在生命受到威胁时，不仅要有求生的意志，也要有求生的方 法。
●创作一句关于 生命的箴言
演讲人姓名
同样是面临困境， 为什么会有两种不同的结 果呢？
在危难时刻，往往能救自己的人就只有我们自己，这就需要我 们不仅要求生的意志，而且要掌握求生的知识和方法。 必备
考点3：珍爱生命自救自护PPT课件
04
自救自护的实践与演练
自救自护演练的重要性
提高安全意识
掌握应急技能
通过自救自护演练，人们可以更好地认识 到危险的存在，提高自身的安全意识，减 少意外事故的发生。
自救自护演练可以帮助人们学习并掌握各 种应急技能，如火灾逃生、急救措施等， 以便在紧急情况下能够迅速应对。
培养自我保护能力
减少社会负担
珍爱生命自救自护
contents
目录
• 珍爱生命的重要性 • 自救自护的基本知识 • 常见危险情况的应对措施 • 自救自护的实践与演练 • 提高安全意识与自救能力
01
珍爱生命的重要性
生命的意义
生命是宝贵的
生命是脆弱的
生命是自然界最珍贵的财富，每个人 都只有一次生命，因此应该倍加珍惜。
生命是脆弱的，容易受到各种自然灾 害、疾病和意外事故的威胁，因此需 要特别关注和保护。
生命是独特的
每个人的生命都是独一无二的，拥有 自己的特点和价值，应该充分发挥自 己的潜能，创造属于自己的精彩人生。
生命的脆弱性
自然灾害
自然灾害如地震、洪水、台风等， 对人类的生命安全构成严重威胁，
需要采取有效的应对措施。
疾病
疾病是人类的另一大敌人，许多疾 病可以导致死亡或残疾，需要加强 预防和治疗。
防火器材
在公共场所和家庭中，应配置必要的灭火器材，如灭火器、 灭火毯等，并定期检查其使用状态，确保在紧急情况下能 够发挥有效作用。
地震自救
01 02
地震自救原则
在地震发生时，应立即寻找安全避难所，避免靠近窗户、玻璃、镜子等 可能掉落或破裂的物品。如果无法找到安全避难所，应尽量靠近承重墙 或坚固的家具进行躲避。
通过自救自护演练，人们可以培养自我保 护能力，提高在危险环境中的生存概率。
珍爱生命提高自救能力主题班会PPT课件
周围几米内？
❖ A.10
❖ B.20 ❖ C.30
正确答案：（B）
9.当身上衣服着火时，立即采取的正 确灭火方法是什么？
❖ A.叫别人打水帮自己灭火
❖ B.就地打滚压灭身上火苗
❖ C.赶快奔跑灭掉身上火苗 ❖ 正确答案：（B）
10.电器起火时 要先怎么做？
▪ A.打家里电话报警
▪ B.切断电源
▪ C.用灭火器灭火
D.一般、较大、重大和特别重大四级
6.发生地震时，应该怎样做？
A.从窗口跳出
B.躲在床底下 C.躲在墙角下
正确答案遇雷电时 应该？ （A）
A.及时躲避或尽量找低洼处蹲下
B.停留在空旷地
C.停留在孤立的大树、高塔、电 线杆旁
D.停留在广告牌下
8.在雷雨天，不要走到高压电 杆、铁塔、避雷针的接地导线
C.叫喊
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴 状态下埋压过久的人，正确的护理方 法是？ （C）
A.尽快救出来 尽快见光亮 B.尽快救出来 尽快进食 C.蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食
5.按照社会危害程度、影响范围等因 素，地震灾害分为？（D）
A.小、中、大三级
B.一般、大、重大三级
C.小、一般、较大和重大四级
雷雨天应如何防雷击？
留在室内，关好门窗；在野外无法躲入有防 雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金 属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电 线杆较近的地方避雨。
被勒索钱财怎样机智对应？
遇上勒索时，不要硬顶，尤其是发现对方 藏有凶器时更要谨慎小心，也不要大喊大 叫，以防受伤，必要时可以将身上的钱掏 给他。
如何防止溺水事故？
①不要单独一人去游泳或在水边玩耍 ②过饱过饿时不要游泳，身体不适或过度疲乏 不要游泳 ③不要到江河等地方游泳 ④游泳中若出现脚抽筋，要一面呼救，一面进 行自救（用力揉捏腿部肌肉，并用力将脚趾往 上翘）。 ⑤游泳中感到不适或疲乏时要终止游泳。
❖ A.10
❖ B.20 ❖ C.30
正确答案：（B）
9.当身上衣服着火时，立即采取的正 确灭火方法是什么？
❖ A.叫别人打水帮自己灭火
❖ B.就地打滚压灭身上火苗
❖ C.赶快奔跑灭掉身上火苗 ❖ 正确答案：（B）
10.电器起火时 要先怎么做？
▪ A.打家里电话报警
▪ B.切断电源
▪ C.用灭火器灭火
D.一般、较大、重大和特别重大四级
6.发生地震时，应该怎样做？
A.从窗口跳出
B.躲在床底下 C.躲在墙角下
正确答案遇雷电时 应该？ （A）
A.及时躲避或尽量找低洼处蹲下
B.停留在空旷地
C.停留在孤立的大树、高塔、电 线杆旁
D.停留在广告牌下
8.在雷雨天，不要走到高压电 杆、铁塔、避雷针的接地导线
C.叫喊
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴 状态下埋压过久的人，正确的护理方 法是？ （C）
A.尽快救出来 尽快见光亮 B.尽快救出来 尽快进食 C.蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食
5.按照社会危害程度、影响范围等因 素，地震灾害分为？（D）
A.小、中、大三级
B.一般、大、重大三级
C.小、一般、较大和重大四级
雷雨天应如何防雷击？
留在室内，关好门窗；在野外无法躲入有防 雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金 属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电 线杆较近的地方避雨。
被勒索钱财怎样机智对应？
遇上勒索时，不要硬顶，尤其是发现对方 藏有凶器时更要谨慎小心，也不要大喊大 叫，以防受伤，必要时可以将身上的钱掏 给他。
如何防止溺水事故？
①不要单独一人去游泳或在水边玩耍 ②过饱过饿时不要游泳，身体不适或过度疲乏 不要游泳 ③不要到江河等地方游泳 ④游泳中若出现脚抽筋，要一面呼救，一面进 行自救（用力揉捏腿部肌肉，并用力将脚趾往 上翘）。 ⑤游泳中感到不适或疲乏时要终止游泳。
珍爱生命学会自救主题班会PPT模板
珍爱生命 学会自救
汇报人：当图网
xxx事实报道存在的问题如何避免如何自救事实报道01营救泥石流灾害中的孩子解放军正在营救地震灾害中受伤的孩子学生乘坐的校车事故后的残骸火灾中受伤的男孩据了解我国每年大约有11
珍爱生命 学会自救
汇报人：当图网
事实报道 如何避免
存在的问题 如何自救
01 事实报道
营救泥石流灾害中的孩子
解放军正 在营救地 震灾害中 受伤的孩
上下课时在楼梯
keyword
在楼道口追பைடு நூலகம்，吵闹。
详细内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容。
上跑步上下楼。
2010年1月22日下午4时许，余干县 实验小学，期末考试最后一门考试 结束。学生纷纷涌出，在下楼至一 楼的楼梯口处，因一名学生跌倒， 引发拥挤踩踏事故，造成5名小学生 受伤，其中一名重伤。
站在干燥的绝缘物体上（如木箱、木凳、 橡胶或塑料垫子、电话簿、厚书或一叠 报纸等），用扫帚、木椅或木凳把伤病 者推离电源或把电源推离伤病者。
在不接触伤病者的原则下，用绳 索缠住或套住伤病者的脚或手臂， 将其拖离电源。
怎样救助溺水者？
防止溺水者体温过低，应 脱去潮湿的衣物，马上用 上衣或毯子裹住身体，以 防其受寒。
子
火灾中受 伤的男孩
学生乘坐的校车事 故后的残骸
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学 生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人， 也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
校园安全这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。 有专家指出， 80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因， 就是未成年人欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
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校园安全这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。 有专家指出， 80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因， 就是未成年人欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
同学们,你们知道什么对于 人来说,是最重要的吗?
生命
同学们，我们在生活中会遇到许多危 险和困难，我们会怎样做呢？
02 存在问题
站在干燥的绝缘物体上（如木箱、木凳、 橡胶或塑料垫子、电话簿、厚书或一叠 报纸等），用扫帚、木椅或木凳把伤病 者推离电源或把电源推离伤病者。
在不接触伤病者的原则下，用绳 索缠住或套住伤病者的脚或手臂， 将其拖离电源。
怎样救助溺水者？
防止溺水者体温过低，应 脱去潮湿的衣物，马上用 上衣或毯子裹住身体，以 防其受寒。
溺水者被救上岸后立即进行控水， 控水时间不宜过长。
从水中救出溺水者时，应使其头部 低于身体，以防呛水。
如果你受过救生训练或在溺水者失 去知觉的情况下，才可向他游去。
在岸上伸出手、木棍或者树枝给溺 水者或抛出绳索或救生圈。
牢记急救电话
匪警电话： 110 火警电话： 119 医疗急救： 120 交通事故： 122
发生火灾后应该怎么办？
发生火灾后应该怎么办？
老婆啊，快 走，东西不要
拿了!
先考虑什么方 法是最安全 的。
发生火灾后应该怎么办？
怎样避免发生火灾？
不要在蚊帐内点燃蜡烛看书，睡前 一定熄灭火烛，关掉电灯和煤气灶， 切断不用的家电的电源。
Text here
不要因好奇而玩火，妥善 保管易 燃物品。在床下或黑暗处找东西， 不要划火柴，只能用手电筒。
珍爱生命 学会自救
汇报人：当图网
事实报道 如何避免
存在的问题 如何自救
01 事实报道
营救泥石流灾害中的孩子
解放军正 在营救地 震灾害中 受伤的孩
子
火灾中受 伤的男孩
学生乘坐的校车事 故后的残骸
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学 生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人， 也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
04 如何自救
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一 生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: 交通标志会识别,防火用电有方法； 牢记的父母电话,有事联系不害怕； 游戏场所选择好,安全第一最重要；自护常识要掌握,自护能源自要提高。珍爱生命 ，学会自救
同学们, 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、 自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理 遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
目前存在的问题
keyword
早餐、午餐、晚餐时 跑步用餐。
keyword
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几人邀在一起上、下 楼梯。
上下楼梯时将栏杆踢坏， 形成安全隐患。
keyword
详细内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容。
上下课时在楼梯
keyword
在楼道口追打，吵闹。
详细内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容。
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怎样救助触电者？
要立即在电闸或电表处切断电流； 如果难以做到，要立即拔掉插头 或扯断电线。
Unified fonts make reading more fluent.
Theme color makes PPT more convenient to change.
Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT.
3、保持警惕，做好准备保护自己和他人的 心理准备。 4、发生拥挤时，要防止脚下被绊倒，避免 自己成为踩踏事件的诱发因素。
当被人群推挤怎么办？
左手握拳，右手握住左手手腕， 双肘撑开平放胸前，形成一定空 间保证呼吸。
两手十指交叉相 扣、护住后脑和 颈部；两肘向前， 护住双侧太阳穴。
输入当发现自己 前面有人突然摔 倒了，马上要停 下脚步，同时大 声呼救，告知后 面的人不要向前 靠近。你的标题
上跑步上下楼。
2010年1月22日下午4时许，余干县 实验小学，期末考试最后一门考试 结束。学生纷纷涌出，在下楼至一 楼的楼梯口处，因一名学生跌倒， 引发拥挤踩踏事故，造成5名小学生 受伤，其中一名重伤。
03 如何避免
面对拥挤踩踏事故时如何自救？
1． 在拥挤的人流中，不要俯身捡拾东西或提鞋 、系鞋带等，防止被 挤倒在地面而被踩伤。 2． 不论在任何地方，在突然被大多数人裹挟想一个方向行动时，不 要因为任何原因逆向行动，也许人流前进方向与你要去的目的地背道 而弛，也不要做逆流而动的尝试，以免被众人挤伤 。
同学们,你们知道什么对于 人来说,是最重要的吗?
生命
同学们，我们在生活中会遇到许多危 险和困难，我们会怎样做呢？
02 存在问题
站在干燥的绝缘物体上（如木箱、木凳、 橡胶或塑料垫子、电话簿、厚书或一叠 报纸等），用扫帚、木椅或木凳把伤病 者推离电源或把电源推离伤病者。
在不接触伤病者的原则下，用绳 索缠住或套住伤病者的脚或手臂， 将其拖离电源。
怎样救助溺水者？
防止溺水者体温过低，应 脱去潮湿的衣物，马上用 上衣或毯子裹住身体，以 防其受寒。
溺水者被救上岸后立即进行控水， 控水时间不宜过长。
从水中救出溺水者时，应使其头部 低于身体，以防呛水。
如果你受过救生训练或在溺水者失 去知觉的情况下，才可向他游去。
在岸上伸出手、木棍或者树枝给溺 水者或抛出绳索或救生圈。
牢记急救电话
匪警电话： 110 火警电话： 119 医疗急救： 120 交通事故： 122
发生火灾后应该怎么办？
发生火灾后应该怎么办？
老婆啊，快 走，东西不要
拿了!
先考虑什么方 法是最安全 的。
发生火灾后应该怎么办？
怎样避免发生火灾？
不要在蚊帐内点燃蜡烛看书，睡前 一定熄灭火烛，关掉电灯和煤气灶， 切断不用的家电的电源。
Text here
不要因好奇而玩火，妥善 保管易 燃物品。在床下或黑暗处找东西， 不要划火柴，只能用手电筒。
珍爱生命 学会自救
汇报人：当图网
事实报道 如何避免
存在的问题 如何自救
01 事实报道
营救泥石流灾害中的孩子
解放军正 在营救地 震灾害中 受伤的孩
子
火灾中受 伤的男孩
学生乘坐的校车事 故后的残骸
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学 生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人， 也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
04 如何自救
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一 生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: 交通标志会识别,防火用电有方法； 牢记的父母电话,有事联系不害怕； 游戏场所选择好,安全第一最重要；自护常识要掌握,自护能源自要提高。珍爱生命 ，学会自救
同学们, 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、 自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理 遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
目前存在的问题
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早餐、午餐、晚餐时 跑步用餐。
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几人邀在一起上、下 楼梯。
上下楼梯时将栏杆踢坏， 形成安全隐患。
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详细内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容。
上下课时在楼梯
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在楼道口追打，吵闹。
详细内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容。
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怎样救助触电者？
要立即在电闸或电表处切断电流； 如果难以做到，要立即拔掉插头 或扯断电线。
Unified fonts make reading more fluent.
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Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT.
3、保持警惕，做好准备保护自己和他人的 心理准备。 4、发生拥挤时，要防止脚下被绊倒，避免 自己成为踩踏事件的诱发因素。
当被人群推挤怎么办？
左手握拳，右手握住左手手腕， 双肘撑开平放胸前，形成一定空 间保证呼吸。
两手十指交叉相 扣、护住后脑和 颈部；两肘向前， 护住双侧太阳穴。
输入当发现自己 前面有人突然摔 倒了，马上要停 下脚步，同时大 声呼救，告知后 面的人不要向前 靠近。你的标题
上跑步上下楼。
2010年1月22日下午4时许，余干县 实验小学，期末考试最后一门考试 结束。学生纷纷涌出，在下楼至一 楼的楼梯口处，因一名学生跌倒， 引发拥挤踩踏事故，造成5名小学生 受伤，其中一名重伤。
03 如何避免
面对拥挤踩踏事故时如何自救？
1． 在拥挤的人流中，不要俯身捡拾东西或提鞋 、系鞋带等，防止被 挤倒在地面而被踩伤。 2． 不论在任何地方，在突然被大多数人裹挟想一个方向行动时，不 要因为任何原因逆向行动，也许人流前进方向与你要去的目的地背道 而弛，也不要做逆流而动的尝试，以免被众人挤伤 。