教师文明用语条定稿版
小学教师文明用语范文（2篇）
小学教师文明用语范文（对等学生）1、同学们好；2、希望你继续努力；3、不懂请来问老师；4、让老师来帮助你。
（对家长）5、教育学生是我们老师的责任；6、谢谢家长的支持配合；7、让我们来商量一下，怎样教育好孩子；（对等同事）8、我有一个问题向您求教；9、我有个建议，您看行吗；10、让我们一起来探讨一下这个问题。
三、教师语言十忌：（对待学生）1、忌脏话粗话，如笨蛋、黄鱼脑袋、猪脑髓、呆子、傻瓜、神经病、瞌充鬼、小猢狲、滚出去、死进去；2、忌片面评价，如你最聪明、木佬佬差、一塌糊涂、不是读书的料、多动症、低能儿、头脑简单、四肢发达；3、忌缺乏耐心，如烦死了、讨厌、随你去、去去去、刚才说过了，怎么还问；4、忌牵连家长，如去把你的家长叫来、没大人管教、什么老子什么伢儿；（对等家长）5、忌放弃学生，如你的孩子教不好了、我吃不消管了，你自己教去、你的孩子好转学了；6、忌责怪家长，如你们家长到底管不管、你们没家教的；7、忌索讨礼物，如你们单位有什么便宜的东西；（对待同事）8、忌干扰同事，在办公室大声喧哗，长时间闲聊，影响同事的教育教学工作；9、忌推诿责任，如你班主任去管一管、这不是我的责任；10、忌贬低同事，如这个老师蛮差的，接班时有意或无意贬低同事，原来你们教师怎么教你们的、没见过这么差的班级。
小学教师文明用语范文（2）尊敬的家长们：大家好！我是负责教导您的孩子的小学教师。
在这个特殊的角色中，我将与您一起共同努力，为您的孩子提供一个良好的学习环境和发展空间。
今天，我想和大家分享一些与文明用语相关的内容。
文明用语是我们日常交流的一个重要方面，它直接影响着我们的言行举止。
作为教育者，我们有责任引导孩子们学会使用文明和礼貌的用语，培养他们的语言表达能力和社交能力。
首先，我想提醒家长们，我们应该以身作则，成为孩子们学习文明用语的榜样。
我们应该注意自己的言行举止，遵守社交规范，尊重他人的感受，并且使用恰当的语言与人沟通。
教师文明用语1
教师文明用语1教师文明用语净化语言环境，推行文明用语，规范教师语言，既是教师为人师表的需要，又是教师加强自身师德修养，提高素质，完善形象的需要。
为进一步提高教师职业道德水平，树立教师良好的社会形象，学校制定“教师文明用语”示例，我们教师要自觉遵守职业道德规范要求，为人师表，努力提高自身道德修养，真正做到“依法执教，廉洁从教，文明施教，严谨治教”。
一、接待家长、访客:1 您好，我是开发区一中XX老师，请问有什么事可以帮您,2 您请坐～3 请您稍等～4 XX老师不在，有什么需要我转达吗,(如果方便的话，请留下您的电话和姓名，我待会儿请他给您回电话，行吗,)5 谢谢您～6 对不起～7 请您原谅～8 很抱歉，让您久等了(担心……)～9 您的孩子表现很优秀。
10 您有特别需要我们帮助的事情吗,11 这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油。
12 请您放心，我们会照顾好您的孩子。
13 请相信孩子的能力，他会做好的。
14 您的孩子一直有进步，只是……还需要努力。
15 谢谢您对我们工作的支持。
16 谢谢您的理解，这是我们应该做的。
17 麻烦您协助我们填写……18 耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。
19 我们有不够的地方请指正。
20 请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他。
21 孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。
22 我们非常欣赏您这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的。
23 谢谢提醒～我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。
24 近期我们要举行家长开放日活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。
25 您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗, 26 您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗,27 您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。
28 别客气，这是我们应该做的。
29～您有什么需要我们帮助的，请尽管告诉我们。
教师办公室文明用语
教师办公室文明用语一、请教与回答1. 请问，您有什么需要帮助的吗？2. 不好意思，我有一个问题想请教您。
3. 谢谢您的解答，我明白了。
4. 您解释得很清楚，我明白了。
5. 非常感谢您的耐心回答。
6. 如果您有时间，能否帮我解答一下这个问题？8. 谢谢您的指导，我会尽快改正。
9. 能否请您再帮我核对一下这个答案？10. 对不起，我不清楚这个问题的答案。
二、请求与赞扬1. 能否请您帮我一下忙？2. 非常感谢您的帮助，我真的很感激。
3. 您真是个很好的老师，谢谢您的指导。
4. 您的建议非常有帮助，我会认真考虑。
5. 您的教学方法很有效，我受益匪浅。
6. 您的课程内容设计得很合理，我很喜欢。
7. 您的辅导让我对这个问题有了更深入的理解。
8. 您的鼓励让我更有信心面对困难。
9. 您的批评是对我的帮助，我会改正错误。
10. 非常感谢您的关心和支持。
三、礼貌用语1. 请您稍等一下，我马上就来。
2. 对不起，让您久等了。
3. 不好意思，我打扰一下。
4. 谢谢您的合作。
5. 请您注意一下这个问题。
6. 对不起，我不小心弄乱了桌面。
7. 能否请您帮我一下忙？8. 非常感谢您的耐心与配合。
9. 能否请您帮我复印一下这份文件？10. 对不起，我刚才说错了，请您谅解。
四、沟通与合作1. 我们一起来商量一下这个问题的解决办法。
2. 能否请您帮我看一下这个文件是否正确？3. 我们需要共同努力，才能取得更好的成绩。
4. 能否请您帮我一下忙，我有点手忙脚乱。
5. 非常感谢您的支持与合作。
6. 我们一起来商讨一下这个计划的具体细节。
7. 能否请您帮我确认一下这个时间表是否准确？8. 我们需要相互合作，才能完成这个任务。
9. 能否请您帮我一下忙，我有点困扰。
10. 非常感谢您的配合与理解。
五、道歉与感谢1. 对不起，我刚才说错了，请您原谅。
2. 我真的很抱歉，给您带来了不便。
3. 谢谢您的体谅与理解。
4. 再次感谢您的帮助与关心。
5. 对不起，我犯了一个错误，请您原谅。
教师语言规范要求
教师语言规范要求文明用语：请，谢谢，对不起没关系，您好，麻烦您。
提倡用语：老师真为你兴奋！你能行。
你做得到。
我相信你。
别急，你会让老师满足的。
慢慢说你会回答的。
金泰你能看到你举手发言真是太好了。
一时记不起来没关系。
谢谢你为同学（班级）所做的一切。
这样的表现让人满足老师喜欢看到你专注的眼神。
错了大家一起帮你。
对了这就是进步。
我能帮你什么呢？你是不是需要我的帮助？这次没达到要求下次再努力。
想好了再说老师不怪你。
你的进步就是老师的快乐。
别忘了我也是你的朋友。
我认为你是有出息的孩子，只是一时糊涂了。
这可不像你的做法，拿出你的真本事来。
你愿意把心里的话静静的告诉我吗？你成功了！一次一次战胜自己就是进步。
你和别人没什么两样，我一直都是这么想的。
我总是记着你的优点。
我发现你懂事了，真让人兴奋。
我给你一点时间，你考虑好了，再告诉我，好吗？孩子的事，我们一起来研究。
别忘了，你们的孩子也是我的孩子。
孩子有好玩的时候，我们一起啦帮助教育孩子是我们教师的职责，我一定全力以赴我相信家长也和我一样，希望孩子有让人满足的表现，但不能操之过急。
对孩子所犯的错误，我们应该冷静的想想，我们一起来努力。
我一直关住你的孩子，相信他会进步的。
孩子的事马虎不得，我愿意帮助他。
我们要相信孩子，不要给他太大的压力和负担。
谢谢家长的支持，我们会努力把工作做好。
尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；信任孩子，因为孩子需要独立；学习孩子因为孩子的世界是一片纯净的天地，愿我们的孩子健康快乐的成长！。
教师文明语言规范
教师文明语言规范
（十应十忌）
1、应说：“做错了事不要紧，相信你一定会改正。
”忌说：“再
犯错误我们就不要你了。
”
2、应说：“对不起，老师讲（做）错了。
”忌说：“你懂什么，
老师还会讲（做）错吗？”
3、应说：“别着急，你一定会学会的。
”忌说：“别人都学会了，
你怎么还不会？”
4、应说：“泥真爱动脑筋，能发现这么多问题。
”忌说：“烦死
了，就你的问题多。
”
5、应说：“我知道你能和大家一样遵守纪律。
”忌说：“就你管
不好自己。
”
6、应说：“每样菜都有营养，吃了身体好。
”忌说：“就你挑食。
”
7、应说：“闭上眼睛，你一会儿就能睡了。
”忌说：“再不睡好，
下午就不要起床。
”
8、应说：“没关系，老师帮你换洗一下。
”忌说：“怎么又把大
小便弄在身上。
”
9、应说：“如果你把他们送回原处，就更好了。
”忌说：“就你
丢三落四，没头脑。
”
10、应说：“我们一起分析原因，密切配合，共同教育好您的孩
子。
”忌说：“你的孩子今天又犯错误了，回去好好管管他。
”。
2023年中学教师十大文明用语、忌语
中学教师十大文明用语、忌语工作与生活中常常需要使用到忌语,用语,文明,老师相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此收集整理了以下中学老师十大文明用语、忌语，欢迎借鉴参考，盼望对大家有所关心。
邺建中学老师十大文明用语、忌语文明用语1、学们好！2、请同学回答。
3、请你再想一想。
4、老师讲的对吗？5、你能做得更好！6、很好！7、共同努力！（探讨等）。
8、你并不比别人差。
9、请坐下！10、请跟我读。
忌语1、真笨！2、真傻！（呆等）。
3、没出息！4、滚！（出去、回家）。
5、你真笨到极点了。
6、学不学，跟我没关系！7、站到（后面墙角、外面等）。
8、我从来没见过这样的差生。
9、罚（抄书、站等）。
10、这么简洁都不会做。
课堂礼貌用语1、同学们请坐好，我们开头上课了。
2、请同学们把书翻到页。
3、下面我提出一个问题，请同学们思索。
4、同学，请你来回答这个问题。
5、你回答得很好，请坐下。
6、你的回答基本正确，不过有一点我们还可以商讨一下。
7、你的思路是对的，但语言表达还不够精确。
8、很报谦，你的回答错了，请坐下连续思索。
9、同学，你能回答这个问题吗？请站起来试试。
10、请同学们看黑板，请留意这句话。
篇2:一中老师忌语十条口洞一中老师忌语十条1."这么简洁的问题都不会，脑子是不是有问题？'等指责同学智力低下的语言；2."我没见过你这样差的同学'等损害同学自尊心的语言；3."懒得跟头猪似的'等有辱同学人格的语言；4."你别上课了，给我出去'等剥夺同学受教育权利的语言；5."回答不出来，站着'等违反教育规律的语言；6."我是老师，我说了算！'等蛮横无理的语言；7."再不改，立刻叫你家长过来'等威逼恐吓同学的语言；8."学习成果不好，别的都好也没用'等打击自信念的语言；9."闭嘴！我不想听你说'等缺乏民主氛围的语言；10."我要是你早不活了'等讽刺挖苦同学的语言。
初中教师文明用语范文(2篇)
初中教师文明用语范文1、只要肯下功夫，就一定能学好；2、老师相信你可以做得更好；3、你真的很出色；4、很有创新精神；5、你的回答很独到，精彩极了；6、老师很愿意帮助你；7、你一定行，老师帮助你；8、你一定会出色的完成这个任务；9、你别急，再想一想，你会答得很好；10、同学，请大胆说出你的见解，不要再乎别人说什么；11、“你能做好，别灰心！如果再细心些，就更好了；12、同学们都表现的很出色，老师为你们高兴；13、你很聪明，只要努力，会成为一名优秀的学生；14、你很个性，希望你发扬长处，克服不足；15、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生；16、勇于承认错误，并认真改正，值得同学们学习；17、谢谢同学们对老师的信任与支持；18、期待下次你表现得更好；19、我相信我的每一个学生都能成材；20、让我们共同学习、共同进步。
教师忌语(一)指责学生智力方面的语言1、四肢发达，头脑简单；2、你脑子有病啊，你的脑子灌上铅了；3、我看你就不是学习的料，朽木不可雕也；4、讲了多少遍还不会，真是个榆木疙瘩；5、你智伤太低！弱智！不开窍；（二）伤害学生自尊心的语言1、我教过这么多年的书，没见过你这样的；2、我看你这辈子算完了；3、我对你没有信心，我对你失望透了；4、你简直无药可救；5、你是最差的一个；（三）对学生教育缺乏耐心的语言1、你给我站起来；2、你不想听，只要你不闹，睡觉都可以；3、我不想听你说，你给我出去；4、再不改，就请你家长，把你家长喊来；5、一边站着去，想通了再找我；（四）侮辱性的语言1、不懂人话！滚出教室去；2、没有家教，素质太差；3、不争气的东西；4、我要是你早不活了；5、你简直就是个白痴；初中教师文明用语范文（2）尊敬的同事们：大家好！作为初中教师，我们应该时刻以身作则，言行举止都要符合教师的职业操守和社会公德。
今天，我将向大家介绍一些常用的文明用语，希望能对我们的教学和日常交流有所帮助。
1. 礼貌用语：- 请；谢谢；对不起；不好意思；不敢当；请多关照；很高兴见到你；请你多帮助我；- 注意倾听；慎重选择词语；不要随意打断别人的发言；尊重他人的权利和意见；- 对于其他同事的工作成果要予以鼓励和赞扬；- 积极对待互助；当发现有同事需要帮助时，主动伸出援助之手。
幼儿教师的文明礼仪标准和文明用语
幼儿教师的文明礼仪标准和文明用语一、举止文雅1.举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。
3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。
4.在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。
6.不私托家长办事。
二、仪表端庄1.仪表端庄典雅，潇洒大方。
2.衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。
3.头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。
4.不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。
三、语言文明1.工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。
2.谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。
3.谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。
用"请""谢谢"、"对不起"等尊重性词汇。
四、礼貌待人1.真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。
2.同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。
3.尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答4.按时参加会议、活动或其它集会。
听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。
5.集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话五、教师的职业修养1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、前途和社会发展的关系。
2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。
六、教师的精神面貌：幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。
3.有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。
教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质：心态--自尊自信的;品质--真诚正直的;性格--活泼开朗的;心胸--豁达宽容的1.着装：幼儿教师上班时适宜选择"流行中略带保守"的服装，而不宜穿着太时髦或太暴露的服装(超短裙、超短裤、吊带裙、低胸装)。
教师文明礼貌用语
教师文明礼貌用语
嘿，老师们！咱来说说文明礼貌用语这档子事儿。
你们想想啊，咱们每天面对那么多可爱的学生，说话可不得讲究点嘛！就好比做饭，得有合适的调料，这话语啊，就是和学生沟通的调料呢！要是用得好，那效果，啧啧，可美啦！
咱可不能随随便便就说话呀，得像爱护宝贝一样对待我们的每一句话。
比如说，学生回答问题答对了，咱不能干巴巴地来一句“对了”，那多没劲儿啊！咱得热情点，“哎呀，太棒啦，真厉害！”你看，这样学生得多开心，学习的劲头不就更足啦！
再比如说，学生犯了个小错误，咱也别火冒三丈地就批评呀，得和风细雨地说，“宝贝呀，这个地方咱下次注意点哦，老师相信你能做好的！”这多暖心呀，学生也能更容易接受不是？
可别小看这些小小的话语，它们就像阳光一样能照亮学生的心呢！你要是成天凶巴巴地说话，学生见了你不就跟老鼠见了猫似的，那还怎么愉快地学习呀！
咱跟学生交流，就像是和朋友聊天一样。
学生遇到困难了，咱说一句“别着急，慢慢来，老师和你一起想办法”，这多给人力量啊！学生进步了，咱来一句“哇，你太让老师惊喜啦！”那学生不得乐开花呀！
就像园丁照顾花朵一样，我们得用心去浇灌这些小花朵们，用文明礼貌的用语给他们温暖和鼓励。
要是咱都不文明礼貌，那学生们能学好吗？那肯定不行呀！
所以呀，老师们，让我们把文明礼貌用语当成我们的秘密武器，去和学生们好好相处吧！让我们的课堂充满欢声笑语，让我们的教育充满爱和关怀！这就是我们应该做的呀，对不对？我们可不能小瞧了这说话的艺术，它真的能起到大作用呢！咱可得好好琢磨琢磨，怎么把话说得更好听，更贴心，让学生们更喜欢我们，更愿意听我们的话。
这就是我们的责任，也是我们的乐趣呀！大家一起加油吧！。
师生文明言行规范100条
师生文明言行规范100条为了进一步营造温馨、和谐、健康、文明、干净、美丽的校园环境，提升全体师生的道德素养，促进全体师生文明习惯的养成，特制订本规范，望全体师生认真学习宣传，模范遵守。
一、用语文明：1.在公务、商务和社会交往的公共场合，自觉讲普通话。
2.与人交谈，语气谦和，使用礼貌用语，不讲粗话脏话。
3.得到别人帮助或服务时，说“谢谢”。
4.请求别人帮助时，说“对不起，打扰了”、“麻烦您了”。
5.给别人造成不方便时，说“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。
6.与别人发生矛盾时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。
7.对方出口粗俗时，说“对不起，请你讲话文明点儿”。
8.接打电话时，先说“您好！我是某某”或说“您好！请问找谁？”。
9.接到错打电话时，说“对不起，您打错了。
”10.互相告别时，说“再见”，“欢迎再来”。
二、交通文明：11.遵守交通规则，红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证、酒后驾驶机动车。
12.车辆按指定地点停放，自觉维护公共交通秩序。
13.车辆行驶不超载、超速，斑马线前车让行人。
14.驾驶摩托车、电动车，自觉佩戴头盔。
15.驾驶机动车时，主动系好安全带，行车时不接打手机、不吸烟、不吃零食。
16.行人在十字路口穿越马路，自觉按照信号灯走斑马线、天桥或地下通道，不翻越交通护栏。
17.搭乘出租车时，不在路口招手以妨碍交通。
18.骑自行车进入校门时，自觉下车推行。
三、乘车文明：19.乘车（船），按顺序先下后上，扶老携幼，不争先恐后。
20.乘公共汽车主动刷卡或购票，爱护车内设备，不在车内吸烟。
21.乘车时，主动给老弱病残及儿童、孕妇让座。
22.乘车拥挤时，要互谅互让，不拥挤在车门口。
23.乘车时，不在车内或向窗外吐痰、扔废弃物品。
24.车上发生不文明现象时，敢于批评，勇于制止。
四、观众文明：25.进影剧院要衣着整齐，不吸烟，不乱丢纸屑、果皮。
26.观看演出时，尊重演员，不喝倒彩、起哄；演出结束时，起立鼓掌，以示感谢。
教师礼貌用语规章制度范本
教师礼貌用语规章制度范本一、总则第一条为了加强教师队伍的职业道德建设，提高教师教育教学质量，树立良好的教师形象，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》和《教师资格条例》等法律法规，制定本规章制度。
第二条教师礼貌用语是教师职业行为的重要组成部分，教师应遵守本规章制度，在日常教育教学活动中，使用文明、礼貌的语言，尊重学生、家长和同事，展现教师的良好形象。
第三条本规章制度适用于各级各类学校、幼儿园教师。
二、教师礼貌用语基本要求第四条教师在与学生交流时，应使用亲切、温和的语言，关心学生的成长，关注学生的情感需求，不得使用讽刺、挖苦、侮辱性的语言。
第五条教师在与家长沟通时，应尊重家长，耐心倾听家长的意见和建议，及时反馈学生在校的表现，共同关心学生的成长。
第六条教师在与同事交流时，应保持团结协作，互相尊重，互相学习，不得使用攻击性、诽谤性的语言。
第七条教师在教育教学活动中，应遵守时间规定，按时上下课，不得随意请假、迟到、早退。
第八条教师应积极参加学校组织的各类培训、讲座、会议等活动，提高自身教育教学水平，为学校发展贡献力量。
三、违规处理第九条教师违反本规章制度的，学校应给予批评教育，并视情节轻重给予相应的处分。
第十条教师违反本规章制度的，学校应督促其及时改正，对情节严重、造成恶劣影响的，学校可建议教育行政部门依法撤销其教师资格。
四、附则第十一条本规章制度自发布之日起施行。
第十二条本规章制度的解释权归学校所有。
通过以上规章制度，我们可以看到，教师礼貌用语在教育教学活动中的重要性。
教师应时刻牢记自己的职责，以身作则，为学生树立良好的榜样，为我国教育事业的发展贡献力量。
同时，学校和教育行政部门也应加强对教师礼貌用语的监督和管理，确保教师职业道德建设的顺利进行。
让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，培养更多优秀人才！。
教师文明用语规范要求
教师文明用语规范要求一、背景介绍作为教育者和引路者，教师的言行举止对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
文明用语规范要求是教师必须遵循的基本原则之一，它能够为学生树立正确的语言观念，培养他们的良好社交习惯和语言技巧，对学生全面发展产生积极影响。
二、语言示范教师作为学生的榜样，应当在言行中体现出高尚的情操和文明的言辞。
语言示范是教师规范用语的首要任务，只有以身作则，才能影响学生的言行风范。
教师在日常的教学中，要注意用词准确、简明扼要，避免使用不当的用语，尤其是带有侮辱或歧视性的词语。
教师要积极引导学生，让他们明白用语的力量和影响，培养他们正确的语言观念。
三、尊重学生教师在与学生交流时，应保持尊重和平等的态度，对学生的想法、感受和意见给予充分重视。
在与学生讨论问题时，教师要用鼓励和赞美的语言，而非批评和指责，以激发学生的积极性和创造力。
同时，教师还应当尊重学生的隐私和人格，不对学生进行人身攻击或使用粗鲁的语言，以免伤害学生的自尊心。
四、倡导正面情绪教师的言语应当充满正能量，积极乐观地引导学生的情绪。
在面对挫折和困难时，教师要用鼓励和安慰的话语支持学生，帮助他们战胜困难。
同时，教师也要注意自己的情绪表达，避免将个人情绪带入教学中，以确保教师与学生之间的良好沟通和互动。
五、尺度掌握教师在规范用语时，要注意把握言辞的尺度，避免使用过度幽默或讽刺的语言。
教师的幽默可以增加课堂活跃气氛，但要注意不要伤害到学生的感情。
教师在使用讽刺的语言时，要确保其表达的目的是为了教育和引导，而非纯粹的挖苦和攻击。
六、正式场合在正式场合，如开班会、颁奖典礼等活动中，教师要注意使用庄重、恰当的用语。
正式场合是学生与教师交流的重要场所，教师在这种场合中应当以身作则，讲述激励人心的故事，鼓舞学生的积极性和对未来的期待。
七、与家长沟通在与学生家长进行沟通时，教师要注意用语的文明和规范。
教师应当以友善和耐心的态度与家长交流，认真倾听家长的意见和建议，并积极解答家长的疑惑和担忧。
教师文明用语教师忌语
教师文明用语教师忌语教师的语言是教育教学中非常重要的工具，它不仅能够传递知识，还能影响学生的情感、态度和价值观。
因此，教师应该掌握文明用语，避免使用忌语，为学生营造一个积极、健康、和谐的学习环境。
一、教师文明用语1、问候与关怀每天见到学生，一句亲切的“同学们早上好”或者“下午好”，能让学生感受到老师的关注和温暖。
当学生身体不适时，关切地询问“你怎么了，是不是不舒服？”能够让学生体会到老师的关爱。
2、表扬与鼓励当学生取得进步时，及时给予肯定和表扬，如“你的努力老师都看到了，做得真棒！”“这次的作业完成得非常出色，继续保持！”这样的话语能够激发学生的自信心和积极性。
对于学生在学习或生活中遇到困难时，鼓励他们说“别灰心，老师相信你一定能克服这个困难！”“加油，你有很大的潜力！”3、引导与启发在教学过程中，使用引导性的语言，比如“让我们一起来思考这个问题，你有什么想法？”“大家开动脑筋，想想还有没有其他的解决办法？”能够激发学生的思维，培养他们独立思考的能力。
4、尊重与信任尊重学生的个性和想法，说“你的观点很独特，老师很欣赏！”“老师相信你能做出正确的选择。
”让学生感受到自己被尊重和信任，从而更愿意与老师交流和分享。
5、指导与建议当学生犯错或者做得不够好时，用温和的语气给予指导和建议，例如“这次没做好没关系，老师告诉你一个方法，下次试试看。
”“你可以这样做，会更好一些。
”而不是一味地批评指责。
二、教师忌语1、侮辱与贬低绝对不能使用侮辱性的语言，如“你怎么这么笨！”“你简直一无是处！”这样的话语会严重伤害学生的自尊心，让他们产生自卑心理。
2、威胁与恐吓“你再这样我就叫家长！”“考不好就别来上学了！”这类威胁恐吓的语言会让学生感到恐惧和不安，对学习产生抵触情绪。
3、讽刺与挖苦“就你还想考高分，做梦吧！”“看你那副样子，能学好才怪！”讽刺挖苦的语言会让学生感到被嘲笑，失去学习的兴趣和动力。
4、不耐烦与嫌弃“别问了，烦不烦！”“我不想听你解释！”这种不耐烦和嫌弃的态度会让学生觉得自己不被重视，不敢再向老师请教问题。
教师文明用语30条上课讲义
教师文明用语30条一、教师文明用语、忌语（一）文明用语1、成绩不理想，多分析原因，下次争取好成绩。
2、只要肯下苦功，一定能学好！3、你脑子并不笨，只要努力肯定会成的。
4、你的作业很乱，请重写一遍，好吗？5、好好学习，才能学有所成，不虚度此生！6、请站起来回答问题、请坐下。
7、请坐好了。
8、请把衣服穿好了，这样不更潇洒吗？9、请把头发理一理，不显得更精神吗？10、我看你不带首饰、不化妆更漂亮。
11、请你把宿舍卫生整理好。
12、请振作精神，专心听讲！13、请你慢慢地说，不要着急。
14、不要紧张，请你再听听，再想想！15、我再复述一遍，请你仔细听听。
16、最近你进步很快，继续努力！17、对不起，这个字老师误写了！18、我们以后加强联系，共同教育好孩子。
19、有了错误不要紧，只要改正就是好学生。
20、你需要老师的帮助吗？（二）教师忌语1、看见你，我就烦！2、谁教你谁倒霉。
3、你的孩子无药可救。
4、坐下，你真笨！不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间！5、你的孩子没法教，领走吧！6、闭嘴！我不想听你说。
7、讨厌，不要脸。
8、你是最差的一个！9、你长眼睛干什么用的呀！10、你有病呀！11、低能。
12、住嘴，不要再说了。
13、一边呆着去。
14、我看你这辈子算是完了。
15、你有没有良心？16、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。
17、明天让你家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！18、老师说什么都是对的，你不听就不成！不听你可以不来。
19、再不改，就请你家长来。
20、看你长不长记性。
21、真笨，不是学习的料。
22、你给我出去！23、缺心少肺！24、你给我站起来。
25、缺心眼儿。
26、不争气的东西。
27、你简直就是个白痴！28、一边站着去，想好了再找我！29、谁再不给我好好学，就请你家长来。
30、你真笨，你真傻！二、教师文明应事忌事1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作；忌敷衍塞责，三心二意。
2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展；忌只抓智育不顾其它。
高中教师文明用语
高中教师文明用语作为一名高中教师，文明用语是非常重要的，它是维持教师与学生之间和谐关系的基石，也能影响学生的思想和行为。
在教师用语中使用文明用语，能够传达敬畏和尊重学生的信息，建立积极向上的学习氛围。
下面是我总结的一些常用的高中教师文明用语，希望能对广大教师有所帮助。
1. 问候语- 早上好/下午好/晚上好，同学们！- 大家好！- 欢迎来到课堂！2. 称呼用语- 同学们/学生们，我想请你们…- 请同学们…- 亲爱的学生们…3. 感谢用语- 非常感谢你们的努力/合作/帮助。
- 感谢你们的出色表现。
- 谢谢大家的配合。
4. 赞扬用语- 你们都做得很好！- 你们已经取得了很大的进步！- 你们真棒！5. 鼓励用语- 我相信你们一定可以做到！- 不要害怕，勇敢去尝试吧！- 相信自己，你们一定会成功的！6. 提醒用语- 请记住…- 请大家注意…- 请大家保持安静。
7. 教育用语- 学习是需要积极努力的。
- 每个人都有自己的潜力。
- 不要害怕失败，失败也是成功的一部分。
8. 合作用语- 我们可以一起做这个项目/任务。
- 请大家分成小组完成这个任务。
- 我们需要团结合作才能取得成功。
9. 宽容用语- 没关系，我们都会犯错的。
- 每个人都有机会改正错误。
- 不要放弃，继续努力就会成功。
10. 感叹用语- 太棒了！- 真是令人惊叹！- 这是我见过的最好的！11. 道歉用语- 对不起，我犯了一个错误。
- 我非常抱歉，我刚才做错了。
- 对不起，我应该更好地控制自己的情绪。
12. 鼓励思考用语- 你们怎么看这个问题？- 有谁能提出一个好的解决方案？- 你们认为我们应该怎么做？13. 再见用语- 明天见！- 大家再见！- 拜拜！以上是一些常用的高中教师文明用语，它们能够在课堂中传递出尊重和鼓励的信息，营造积极向上的学习氛围。
作为一名高中教师，我们要注重言行的文明，用我们的行为和语言去影响学生，激发他们的学习兴趣和积极性。
希望这些用语能够对教师们的教学工作有所帮助。
教师语言行为规范准则
教师语言仪态行为规范准则一、言行举止:文明、健康、高雅、自然1、上课、游戏、与人交谈时,要讲普通话;公共场合及人多的地方,不大声喧哗嬉笑。
2、时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。
挺胸、收腹,行走时不耸肩驼背,不东张西望,坐、立时双膝并拢。
在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翘腿。
3、爱护公物,轻拿轻放物品;节约水电,在白天光线充足的情况下,不开灯。
用完后关紧水龙头;使用空调时,要关紧门窗;下班前全面检查,门窗是否关好,电源是否都已切断, 包括空调、电脑、灯、录音机等。
二、待人接物:真诚、热情、谦恭、有礼1、充分尊重孩子,爱护孩子, 对待孩子就象对待自己的朋友;和孩子交谈、或接受孩子的询问时,要先蹲下身或弯下腰,让孩子消除师生之间的距离感;孩子与你打招呼时,要热情对答,不能视而不见,漠然置之或敷衍了事。
2、在客人和家长面前不直呼同事姓名, 不议论同事长短, 不随意谈论内部事务;家长有事询问要认真回答;与家长之间产生误会要主动耐心做出解释,尽可能的消除误会;坦率、正直、自信,自觉接受家长的监督。
3、与人沟通时, 眼睛要注视着对方, 双手接物, 认真倾听别人的话, 直到谈话结束。
4、学会赏识自己周围的同事,多看他们的长处,宽容其不足;向别人提意见时,真诚委婉当面提出,不议论他人;把公司当作一个大家庭,同事之间要互相谦让,互相帮助,团结协作,共同营造一个团结、文明、向上的人际氛围。
三、穿戴仪容:整洁、美观、优雅、得体不穿太露、太透、太紧身的服装,带班教师发型端庄、优美,符合教师身份;要化淡妆;佩带饰物要适当,不宜超过两件;衣着整洁,讲究好个人卫生。
四、岗位职责:认真、细致、勤于思考。
1、认真贯彻《纲要》对儿童进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。
带班时遵守考勤及责任制度,集中精力,、教育好儿童,对儿童全面负责。
2、做好教育、教学工作。
根据《纲要》和本园的教育计划,制定好本班的教育、教学计划。
认真备课、上课，积累各科教学资源。
教师文明用语规范手册
教师文明用语规范手册作为教师，用语规范是我们担当职责的一部分。
合适的用语不仅会影响我们的工作形象，还会直接关系到学生的学习效果和情绪状态。
因此，我们需要有一份文明用语规范手册来指导我们的言辞。
以下是教师文明用语规范手册的具体内容。
第一部分：言辞尊重我们身为教师，应注重言辞的尊重。
一方面，我们不能用粗鲁、侮辱性的语言对待学生，要尊重每个学生的尊严；另一方面，我们要尊重同事，不能使用冷嘲热讽等不尊重的言辞。
第二部分：措辞准确我们的责任是确保学生能够准确地理解我们的教学内容。
因此，我们需要避免使用过于复杂或模糊的语言。
应用简洁明了的措辞，用通俗易懂的语言解释知识点，确保学生能够准确领会我们的意思。
第三部分：正面激励积极正面的激励对学生的学习动力起到重要作用。
我们应该多给学生正面而鼓励性的评价，提高他们的自信心和积极性。
使用肯定和激励性的语言，激发学生的学习热情，让他们乐于接受挑战。
第四部分：建设性反馈教师的反馈应该尽可能地建设性。
当学生犯错时，我们应避免使用严厉的批评，而是采用鼓励和引导的方式，帮助他们改进。
通过指出问题所在，并提供解决方案，使学生能够从错误中吸取教训。
第五部分：尊重个体差异每个学生都是独特的，他们的不同需要和背景值得我们的尊重。
我们应该避免用歧视性的言辞，包括种族、性别和身体差异等方面。
我们应该以平等和包容的态度对待每个学生，并尽可能提供个性化的帮助。
第六部分：关注情绪表达学生在学习中可能会遇到挫折和困难，我们需要关注他们的情绪表达。
当他们感到失落或不安时，我们应提供支持和鼓励，耐心倾听他们的心声。
同时，我们也要教导学生合适的情绪表达方式，以避免过激言辞的使用。
第七部分：文化敏感在跨文化环境下，我们要尊重不同文化背景的学生。
我们需要避免使用侮辱性或刻板印象的用语，理解并尊重不同文化对语言的不同理解。
在教学中，我们要加强对跨文化交流的敏感性，尽量避免使用可能引起误解或冲突的用语。
第八部分：示范积极行为教师是学生的榜样，我们应该以积极的行为来示范良好的言辞。
教师文明礼仪标语3篇
教师文明礼仪标语3篇教师文明礼仪标语3篇小编为您收集整理的教师文明礼仪标语,提供全面的教师文明礼仪标语信息,希望对您有用!教师文明礼仪标语篇一：文明礼貌月宣传标语1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
5、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
6、文明是快乐的源泉。
7、让我们的心灵像花一样美丽。
8、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9、学校是学习之所，文明是成功之本。
10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！11、让我们告别不文明的行为。
12、文明是彼此沟通的桥梁。
13、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！14、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！15、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！16、让我们的素质及文明展现在一言一行中！17、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？19、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。
20、让文明的气息洋溢在学校的.每个角落教师文明礼仪标语篇二：幼儿园礼仪标语1、礼仪品格教育，让孩子学会做人2、不学礼，无以立。
3、用礼仪品格教育，开启孩子幸福的一生4、礼仪之花常绽放，文明校园共开创5、不正确的爱，会让孩子学会自私与不孝6、让我们的素质及文明展现在一言一行中！7、礼貌和文明是孩子与人共处的金钥匙8、教育的核心是让孩子养成一个良好的习惯9、礼仪品格教育，奠定孩子幸福人生10、请注意您的一言一行，因为您在影响着孩子的言行。
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教师文明用语条精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】一、教师文明用语、忌语（一）文明用语1、成绩不理想，多分析原因，下次争取好成绩。
2、只要肯下苦功，一定能学好！3、你脑子并不笨，只要努力肯定会成的。
4、你的作业很乱，请重写一遍，好吗？5、好好学习，才能学有所成，不虚度此生！6、请站起来回答问题、请坐下。
7、请坐好了。
8、请把衣服穿好了，这样不更潇洒吗？9、请把头发理一理，不显得更精神吗？10、我看你不带首饰、不化妆更漂亮。
11、请你把宿舍卫生整理好。
12、请振作精神，专心听讲！13、请你慢慢地说，不要着急。
14、不要紧张，请你再听听，再想想！15、我再复述一遍，请你仔细听听。
16、最近你进步很快，继续努力！17、对不起，这个字老师误写了！18、我们以后加强联系，共同教育好孩子。
19、有了错误不要紧，只要改正就是好学生。
20、你需要老师的帮助吗？（二）教师忌语1、看见你，我就烦！2、谁教你谁倒霉。
3、你的孩子无药可救。
4、坐下，你真笨！不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间！5、你的孩子没法教，领走吧！6、闭嘴！我不想听你说。
7、讨厌，不要脸。
8、你是最差的一个！9、你长眼睛干什么用的呀！10、你有病呀！11、低能。
12、住嘴，不要再说了。
13、一边呆着去。
14、我看你这辈子算是完了。
15、你有没有良心？16、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。
17、明天让你家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！18、老师说什么都是对的，你不听就不成！不听你可以不来。
19、再不改，就请你家长来。
20、看你长不长记性。
21、真笨，不是学习的料。
22、你给我出去！23、缺心少肺！24、你给我站起来。
25、缺心眼儿。
26、不争气的东西。
27、你简直就是个白痴！28、一边站着去，想好了再找我！29、谁再不给我好好学，就请你家长来。
30、你真笨，你真傻！二、教师文明应事忌事1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作；忌敷衍塞责，三心二意。
2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展；忌只抓智育不顾其它。
3、应面向全体学生；忌只抓尖子生或少数好学生。
4、应建立新型师生关系，平等待人，尊重学生人格；忌缺乏耐心，歧视、讽刺、挖苦、斥责、体罚学生。
5、应认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务；忌不思进取，自我满足。
6、应在教学方法上灵活多样，讲练结合，精益求精，勇于创新；忌千篇一律，因循守旧，只顾“满堂灌”。
7、应既教给知识，又教给学习方法，逐步培养学生“自学”的良好习惯；忌只教给知识，不教方法，使学生被动地接受知识。
8、应谦虚谨慎，团结协作，取长补短，互相尊重；忌夸夸其谈，文人相轻，互不服气，拨弄是非。
9、应淡泊明志，洁身自好；忌让学生或通过学生家长为自己谋取私利。
10、应加强思想修养，处处时时以身作则；忌赌博、酗酒、读淫秽书刊，看淫秽录像，到不健康场所去娱乐。
11、应团结友爱，相互信任；忌互相争吵，背后毁谤他人，搞小动作。
12、应与人为善，助人为乐；忌把困难留给别人，把方便、荣誉留给自己。
13、应以诚相待，谦逊礼让；忌虚情假意、盛气凌人。
14、应在办公室专心致志学习和工作；忌在教学区下棋、打扑克。
15、养成健康文明习惯；忌课堂上抽烟，酒后进教室。
16、应在办公室或教室与学生谈话；忌在宿舍与学生个别谈话。
17、应坐如钟、立如松、行如风；忌无坐相、站相等不良行为。
18、应养成良好卫生习惯；忌随地吐痰。
19、应着装自然，洁净大方；忌穿奇装异服。
20、应仪态端庄、为人师表；忌佩带首饰、浓妆艳抹、穿短裤背心拖鞋进办公室或教室启发学生的话：●成绩不好是因为我们努力不够，关注过程，相信水到渠成。
●不要说“不知道”“不会”，那意味着你没有思考，相信自己。
●试试就能行，拼拼就能赢！●给你一个机会，还我一个奇迹！●老师相信你！●我看你挺有潜力，只要努力一定能学会！●当你为成绩不好发愁时，别人选择的是努力。
●有心就拥有一切。
●做就要有所得。
●抓紧复习，不要让之前的努力变成无用功。
●别人能做到的我们也能做到，让我们一起努力，加油！●人能走多远？这话不要问两脚而是要问志向。
人能攀多高？这事不要问双手而是要问意志。
●你不可能在想成功的同时还要得到午后的咖啡、周末的电影、充足的睡眠，因为你并不比别人聪明，何况别人更努力。
文明用语：1、×××，请你回答这个问题……请坐下2、没关系,再想想!3、别紧张，慢慢讲！4、你真棒！或好，太棒了5、谢谢，你给老师提了一个好建议！6、谢谢你能和老师说心里话！7、谢谢同学们对老师的支持与信任8、相信自己，试一试！9、请原谅，老师错怪你了！10、老师相信你可以做得更好11、老师很愿意帮助你!12、很想听一听你们的看法13、你最近又有了进步14、你是个懂事的孩子15、你越来越聪明了16、你一定能行17、你真是老师的骄傲18、你是个上进的好孩子19、让我们共同学习、共同进步20、你的回答很独到，精彩极了21、得到你的帮助，我很高兴22、希望你接受批评忌语：1、这帮孤儿……或一看就是孤儿2、有娘养没娘教的！或没教养3、听不懂人话啊！4、我看你这辈子算是完了！5、你最差6、你可真笨！或还有比你笨的吗？7、看见你我就烦！或我看见你就够了！8、吃啥啥不剩，干啥啥不行。
或除了吃你还能记住什么9、你哑巴了怎么不说话10、吃错药了？11、我要是你早就不活了12、谁教你谁倒霉13、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩14、懒得要命！15、没心没肺！16、闭嘴！17、成事不足败事有余！18、你长眼睛干什么用的或你长脑袋干什么用的19、说了一百遍了你就不改或你怎么又做错了？20、你简直无药可救了21、看你那副德行！22、你给我站起来23、出去，想好了再回来净化语言环境，推行文明用语，规范教师语言，既是教师为人师表的需要，又是教师加强自身师德修养，提高素质，完善形象的需要。
为进一步提高教师职业道德水平，树立教师良好的社会形象，我们提出了“教师文明用语”示例、“教师忌语”，我们教师要自觉遵守职业道德规范要求，做到不文明的话不说，为人师表，努力提高自身道德修养，真正做到“依法执教，廉洁从教，文明施教，严谨治教”。
“教师文明用语”示例1、只要肯下功夫，就一定能学好；2、老师相信你可以做得更好；3、你真的很出色；4、很有创新精神；5、你的回答很独到，精彩极了；6、老师很愿意帮助你；7、你一定行，老师帮助你；8、你一定会出色的完成这个任务；9、你别急，再想一想，你会答得很好；10、同学，请大胆说出你的见解，不要再乎别人说什么；11、“你能做好，别灰心！如果再细心些，就更好了；12、同学们都表现的很出色，老师为你们高兴；13、你很聪明，只要努力，会成为一名优秀的学生；14、你很个性，希望你发扬长处，克服不足；15、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生；16、勇于承认错误，并认真改正，值得同学们学习；17、谢谢同学们对老师的信任与支持；18、期待下次你表现得更好；19、我相信我的每一个学生都能成材；20、让我们共同学习、共同进步。
教师忌语(一)指责学生智力方面的语言1、四肢发达，头脑简单；2、你脑子有病啊，你的脑子灌上铅了；3、我看你就不是学习的料，烂泥帖不上壁；4、讲了多少遍还不会，真是个榆木疙瘩；5、回家让你妈带你查查，是不是弱智；（二）伤害学生自尊心的语言1、我教过这么多年的书，没见过你这样的；2、我看你这辈子算完了；3、我对你没有信心，我对你失望透了；4、你简直无药可救；5、你是最差的一个；（三）对学生教育缺乏耐心的语言1、你给我站起来；2、你不想听，只要你不闹，睡觉都可以；3、看见你，我就烦；4、明天让家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦；5、一边站着去，想通了再找我；（四）侮辱性的语言1、不懂人话！滚出教室去；2、没有家教，素质太差；3、不争气的东西；4、我要是你早不活了；5、你简直就是个白痴。
01 、请进！ 02 、请坐！03 、请举手！ 04 、请回答！ 05 、您好！ 06 、谢谢！07 、没关系！ 08 、请稍等 09 、请说普通话！ 10 、请写规范字！ 11 、同学们好！12 、请大家共同回忆一下！13 、同学们好，请把书打开！ 14 、请用心听讲！ 15 、请同学们看黑板！16 、对不起，我说错了，请同学们原谅！ 17 、这道题我讲错了，请同学们原谅！18 、请同学们上课认真听讲！19 、请××同学回答一下！ 20 、同学们好，请大家安静！ 21 、请同学们认真完成作业！22 、对不起，我临时换课了！ 23 、请原谅，老师错怪你了！24 、请关上门，好吗25 、请××同学把黑板擦干净！ 26 、请不要随地乱扔杂物！ 27 、你需要老师帮助吗 28 、请小朋友不要随便脱衣服，容易感冒！ 29 、同学们，请注意安全！30 、你身体好了吗 31 、请讲卫生！32 、请尊重自己，也尊重别人！33 、请同学们珍惜时间！34 、课前请准备好学习用品！35 、请按时到校！36 、请同学们自觉遵守纪律！ 37 、请大家按时熄灯！38 、谢谢！同学们给老师提出不同的教学意见！ 39 、请谈谈你的观点！ 40 、见识独到！41 、有创新精神！ 42 、希望同学们提出宝贵意见！ 43 、大胆一些，对错没有关系！ 44 、相信自己，试一试！ 45 、同学，请大胆说出你的见解，不要在乎别人说什么！ 46 、请同学们认真思考！ 47 、请认真想一想，不要着急！ 48 、请坐下，先思考一下！ 49 、请暂且坐下，继续思考，待一会儿再准备回答！ 50 、你还没想好，先坐下，听别人回答！ 51 、不明白的同学，请举手！ 52 、同学们，谁能帮他（她）回答这个问题 53 、谁会这个问题，请举手！ 54 、你喜欢什么样的讲课方式，请课后告诉我！55 、同学们，请先把课文读一遍！56 、同学们表现的都很出色，老师为你们高兴！57 、每个同学都有自己的闪光点，希望同学们努力发扬自己的优点，克服自己的缺点！58 、请再大声点回答一遍！ 59 、让我们共同学习，共同进步！ 60 、你不要慌，仔细想想该怎么做这道题！ 61 、要细心，不要慌！ 62 、希望你下次按时完成作业！ 63 、回答问题时请声音响亮些！ 64 、别紧张，慢慢讲！ 65 、请××同学到黑板上演示！ 66 、希望你接受批评！ 67 、请××同学到办公室来一下。
68 、得到你的帮助，我很高兴！ 69 、只要不断努力，你一定能获得进步奖！70 、很好，请坐！ 71 、请想想，相信你能回答这个问题！72 、请多动脑筋，你是个聪明的同学！73 、回答得非常正确，请继续努力！74 、真聪明，很好！75 、读得很好，请坐下！ 76 、他经常做好事，请同学们向他学习！77 、你能主动求知，这点很好！78 、说得很对，请继续往下说！79 、你一定行，老师相信你！ 80 、你很聪明，只要你努力，会成为一名优秀的学生！ 81 、你能做好，别灰心！82 、如果你再细心些，就更好了！ 83 、你真聪明！今天的小博士就是你！ 84 、最近你进步很快，继续努力！ 85 、这位同学敢于承认错误，并认真改正，值得同学们学习！ 86 、你是个聪明的孩子！ 87 、××同学书写很工整，值得表扬！88 、××同学，这次考试成绩特别突出，老师特向你表示祝贺，希望你再接再励。