写校园的池塘的范文学校的小池塘写是作文
描写学校里有小池塘的作文
描写学校里有小池塘的作文
《我的学校小池塘》
嘿，咱学校里呀，有个超可爱的小池塘呢！这个小池塘那可真是个神奇的存在。
我记得有一天大课间的时候，我和几个小伙伴跑到池塘边玩耍。
阳光洒在水面上，一闪一闪的，就像无数颗小星星在跳舞。
池塘里的水可清啦，能清楚地看到好多小鱼儿在游来游去。
我们就开始逗那些小鱼儿玩，拿小树枝在水面上晃呀晃，那些小鱼儿还真以为是什么好吃的呢，傻乎乎地就凑过来了，然后发现啥也没有，又摆摆尾巴游走喽，那模样太逗啦！我们看着都哈哈大笑起来。
池塘边还有一些大石头，我们就坐在上面，吹着微风，看着小池塘，感觉心情特别舒畅。
有时候还能看到几只小蜻蜓在水面上点来点去，就像在表演杂技一样。
偶尔也会有一两只小乌龟慢悠悠地从石头下面爬出来，伸伸腿，然后又懒洋洋地趴着不动啦。
这个小池塘啊，就像是我们在学校里的一个小乐园，给我们带来了好多欢乐和乐趣。
这就是我们学校的小池塘哟，它虽然不大，却有着无尽的趣味，真希望它能一直这么美好呀！。
校园一角鱼塘作文
《校园一角鱼塘》
小朋友们，今天我来给你们讲讲我们校园里的鱼塘哟！
在我们校园的一个角落里，有一个漂亮的鱼塘。
鱼塘里的水清清的，能看到水底的石头和水草。
里面有好多小鱼，它们有的是红色的，有的是金色的，还有的是黑色的，游来游去，可欢快啦。
鱼塘边种着一些柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
有时候，微风吹过，水面上会泛起一圈圈的波纹。
小朋友们，我们的鱼塘美不美呀？
《校园一角鱼塘》
小朋友们，咱们一起来看看校园里的那个鱼塘呀！
走进校园，一直走到最里面，就能看到那个可爱的鱼塘。
鱼塘里的水可干净啦，就像一面大镜子。
小鱼们在水里玩耍，有的在捉迷藏，有的在比赛游泳。
有一只小鱼特别调皮，总是跳出水面，好像在跟我们打招呼呢。
鱼塘的周围还摆着一些五颜六色的花盆，里面种着漂亮的花。
小朋友们，你们喜欢这个鱼塘吗？
《校园一角鱼塘》
小朋友们，我来给你们说一说校园里的鱼塘哦！
我们校园有个很棒的地方，那就是鱼塘。
鱼塘不大不小，正正好。
水很清，能看到小鱼的尾巴摆来摆去。
有几条大鱼，总是慢悠悠地游着。
鱼塘边还有一座小亭子，我们可以坐在那里看鱼。
有一次，我看到一只小乌龟也在鱼塘里，它慢慢地爬着，特别有趣。
小朋友们，下次我们一起去鱼塘玩吧！。
校园的池塘作文
校园的池塘作文•相关推荐校园的池塘作文（精选22篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校园的池塘作文，希望能够帮助到大家。
校园的池塘作文篇1走进校园，首先映入眼帘的是一个热闹非凡的小池塘。
记得一年级的时候，我们还总是去看住在那里的小青蛙呢！池塘上面长着浮萍，一片片碧绿的浮萍就像小池塘的一双双小眼睛，真可爱！池塘里的水很清，清得都能看见水底的小石子。
池塘旁边还围着一圈银灰色的石头，石头后面长着一棵枝繁叶茂的柳树，那千万条新抽出黄色嫩叶的柳丝上，长着一些不知道名字的小花。
在阳光的照耀下，一颗颗小草探出头来仿佛在跟我说：“你好！你好！今天的阳光真灿烂。
”一阵微风拂过，小花钻了出来喊道：“谢谢你呼唤我苏醒。
”一朵朵小花颜色不一：有的洁白如玉，有的粉似霞光，有的红如火焰，还有的绿油油黄澄澄的，这些五光十色的花为春光增添了许多生机。
还有，你们可别忘了那可爱的小青蛙呀！它长着一双炯炯有神的大眼睛，一张大大的嘴巴，一条又细又长的舌头，就像一根丝带似的。
我爱校园，更爱这小池塘。
校园的池塘作文篇2走进校门，随处可以看到各种各样的美景，有书吧、有菜园、有竹林大道，还有健身器材……但同学们最喜欢的地方还是操场边的小池塘。
池塘里的水不深，却清澈见底。
池塘上有一座假山，上面有许多石头，这些石头非常有趣，它们或弯曲、或伸展、或仰、或俯、或卧；有的状如欲飞的小鸟，有的形似小巧的鸽蛋……它们装点着假山，使假山更加引人注目。
几条巴掌大的红色小鲤鱼来回穿梭在假山下的池水里，让池塘充满了活力。
水池边，一朵朵五彩缤纷的花儿展开了它五颜六色的花瓣，正向大家微笑呢。
大家因为都喜欢这美丽的小池塘，所以就特别爱护它。
一天中午，我们照常正在池塘边散步。
突然一阵大风吹来，我们发现风中竟飞舞着一张卫生纸。
只见那纸被风裹挟着飘飘悠悠地刚好落在了小池塘里。
描写学校小池塘的作文
描写学校小池塘的作文
《我们学校的小池塘》
嘿，你们知道吗？我们学校有个特别棒的小池塘！那可是我们全校同学都超级喜欢的地方。
一走进校园，穿过操场，就能看到那个小池塘啦。
它就像一颗隐藏在校园里的明珠，闪闪发光。
池塘的水可清啦，清得能看见水底的沙石和游来游去的小鱼。
那些小鱼啊，五颜六色的，有红的、黄的、黑的，还有花的呢！它们在水里自由自在地游着，就好像在跳舞一样，可好看啦！我有时候就想，它们是不是在举行一场盛大的舞会呀！
池塘边围着一圈石头，那可是我们休息和玩耍的好地方。
我们经常会坐在那里，把脚伸进水里，感受着水的清凉。
有时候我们还会比赛看谁能先抓到小鱼呢，虽然很难抓到，但真的超级有趣！
记得有一次，我和几个好朋友一起在池塘边玩。
我们正聊得开心呢，突然看到一条大鱼游了过来。
哇，那鱼可真大呀，比我们的手掌都大呢！我们兴奋极了，都想去抓它。
可是那鱼太机灵啦，我们怎么都抓不到。
最后，我们干脆就坐在那里看着它游来游去，哈哈，也挺有意思的呀！
还有一次，我们在上体育课的时候，看到池塘边有一只小乌龟。
它慢悠悠地爬着，那模样可爱极了。
我们都围了过去，七嘴八舌地讨论着这只小乌龟。
有的说它是从哪里来的呀，有的说它是不是迷路啦，还有的说我们要不要把它放回池塘里呢。
最后，我们决定把它放回池塘，让它继续自由自在地生活。
我们学校的小池塘啊，不仅是小鱼、小乌龟的家，也是我们的快乐之地。
它就像一个神奇的魔法盒，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
难道你们不想来看看吗？
我觉得我们学校的小池塘是世界上最棒的小池塘，没有之一！。
校园的小池塘
校园的小池塘校园的小池塘池塘上面有一座弯弯曲曲的小桥，它横跨在漂亮的小池塘上，粗看，这座桥像是木头做的，其实它是用水泥做的呢!水里有许多棕色的大石头，石头边常常有小鱼游过，那些小鱼有红色的，有白色的，还有红白相间的……下面是小编整理的资料，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!篇一：我这次写的还是校园的一角——小池塘。
走近，当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。
不知什么时候，春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。
潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又开始执行自己工作了。
他托起我的脚底，让我继续观赏它们的美丽之处。
这时，一阵凉意扑面而来。
啊!原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。
小池塘的水真清啊!清得可以看见水底的枯叶;小池塘真没啊，美的像一幅画卷。
池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。
“沙、沙、沙。
”竹叶们又在歌唱啦!只是声音像怕羞的小姑娘一样，小小声的，柔嫩的。
一旁，小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物，那鲜艳的新叶，漂亮极了!池塘也带上了新2绿色的花环，两旁的树还在站岗。
这些新绿，再加上早开的红花，眼前一片明艳!春天的`小池塘真美呀!我爱校园的小池塘。
篇二：小池塘是我们校园的景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字.池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰……数也数不清，鱼的形状还很好看。
它们的身子就象一个圆形。
冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。
荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看!池塘上的小桥就象在水上的彩虹!从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你!池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!啊，我爱你，校园小池塘!篇三：我们的学校每个地方都很美丽，但我最喜欢的还是我们学校的小池塘。
校园一角鱼塘作文
《美丽的校园鱼塘》
小朋友们，今天我来给你们讲讲我们校园里美丽的鱼塘哟！
在我们校园的一角，有一个特别漂亮的鱼塘。
鱼塘里的水清清的，能看到水底的石头和游来游去的小鱼。
小鱼的颜色可多啦，有红色的、黄色的、黑色的，它们在一起玩耍，可开心啦。
鱼塘边种着一些柳树，柳枝垂在水面上，就像小姑娘的长辫子。
有一次，我看到一只小乌龟爬到了石头上晒太阳，它伸着脖子，懒洋洋的。
小朋友们，我们的鱼塘美不美呀？
《有趣的校园鱼塘》
小朋友们，咱们一起来看看有趣的校园鱼塘呀！
我们学校的鱼塘可好玩啦！
每天下课，我都会跑去鱼塘边看一会儿。
有时候，小鱼会突然跳出水面，溅起一朵朵小水花，好像在跟我们打招呼。
有一回，我看到两条小鱼在抢食物，它们你追我赶，谁也不让谁。
鱼塘里还有一些荷叶，到了夏天，就会开出漂亮的荷花。
小朋友们也都喜欢围着鱼塘看，说说笑笑的。
小朋友们，你们觉得鱼塘有趣吗？
《校园的鱼塘》
小朋友们，我来给你们说一说校园的鱼塘哦！
在校园里，有一个我特别喜欢的地方，那就是鱼塘。
鱼塘的周围铺着小石子，走在上面，嘎吱嘎吱响。
水里还有一些水草，随着水波轻轻摆动。
我经常看到蜻蜓在鱼塘上空飞来飞去。
有一次，我不小心把面包屑掉到了鱼塘里，小鱼们一下子都游了过来，抢着吃，可热闹啦！
这个鱼塘给我们的校园增添了好多乐趣。
小朋友们，你们喜欢这个鱼塘吗？。
描写学校小池塘的作文
描写学校小池塘的作文“哇，快来看呀，小池塘的水好清啊！”我兴奋地喊着小伙伴们。
今天课间，我们一群小伙伴来到了学校的小池塘边。
这小池塘可是我们的秘密乐园呢！小池塘不大，四周环绕着一些垂柳，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的辫子在甩来甩去。
池塘的水清澈见底，能看到水底的沙石和游来游去的小鱼。
“嘿，你们看那些小鱼游得多欢快呀！”我指着水里对大家说。
“真的呢，它们好像在跟我们捉迷藏。
”小伙伴甲笑着说。
“哎呀，要是我能变成一条小鱼在这池塘里游来游去就好了。
”小伙伴乙一脸向往。
“哈哈，那你变成小鱼了，可就不能跟我们一起玩啦！”我打趣道。
我们沿着池塘边走着，阳光洒在水面上，波光粼粼的，好看极了。
池塘边还有一些五颜六色的小花，散发出阵阵清香。
我蹲下身子，仔细地看着一朵小花，那花瓣娇艳欲滴，仿佛轻轻一碰就会流出水来。
“这花真美啊，就像我们班的班花一样美。
”我笑嘻嘻地说。
“你可别乱说，班花听到会不高兴的。
”小伙伴丙提醒我。
“哎呀，我就开个玩笑嘛。
”我吐吐舌头。
突然，我看到池塘里有一片荷叶上蹲着一只青蛙，“快看，青蛙！”我压低声音说。
“嘘，别把它吓跑了。
”小伙伴们都围了过来。
那只青蛙瞪着大眼睛，鼓着腮帮子，好像在看着我们。
我们一动不动地盯着它，生怕把它吓跑了。
过了一会儿，青蛙“呱呱”叫了两声，跳进了水里。
“哎呀，跑了跑了。
”我有点失望。
“没关系啦，下次还能看到的。
”小伙伴甲安慰我。
我们在小池塘边玩了好一会儿，直到上课铃声响起，才依依不舍地离开。
这小小的池塘，给我们带来了多少欢乐啊！它就像我们校园里的一颗明珠，闪耀着独特的光芒。
我真希望它能一直这么美丽，一直这么充满生机。
这就是我们学校的小池塘，一个让我着迷的地方。
校园的小池塘作文
校园的小池塘作文《校园小池塘》在校园的一角，有一个小小的池塘，它就像一颗隐藏的明珠，不那么起眼，却有着独特的魅力。
春天的时候，小池塘像是从沉睡中苏醒过来。
池水变得格外清澈，能清楚地看到池底的沙石。
周围的小草偷偷地从土里钻出来，给池塘镶上了一圈嫩绿的边。
偶尔能看到几条小鱼在水里欢快地游着，仿佛在庆祝春天的到来。
这个时候，我总喜欢在池塘边找个安静的角落，坐下来，听听鸟儿的歌声，感受着春风拂过脸颊的温柔。
夏天，小池塘热闹了起来。
荷叶从水里冒了出来，一片连着一片，像是给池塘撑起了一把把绿色的小伞。
荷花也不甘示弱，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的已经完全绽放，露出嫩黄色的小莲蓬。
青蛙们也来凑热闹了，它们在荷叶上跳来跳去，“呱呱”地叫着，仿佛在举行一场盛大的音乐会。
这时的小池塘就像是一个欢乐的海洋，充满了生机与活力。
我会在课后跑到池塘边，看看荷花，逗逗青蛙，享受这夏日的美好。
秋天，小池塘变得宁静而美丽。
荷叶开始枯萎，荷花也凋谢了，但却留下了一个个可爱的莲蓬。
池水倒映着天空，格外湛蓝。
偶尔有落叶飘落到池塘里，随着水波轻轻荡漾。
这个时候的小池塘，就像是一幅淡雅的水墨画，让人的心情也变得格外平静。
我会在这个季节的傍晚，来到池塘边，静静地看着夕阳慢慢落下，感受那份宁静与美好。
冬天，小池塘安静地躺在那里。
水面上结了一层薄薄的冰，周围的一切都变得安静而祥和。
偶尔有雪花飘落在冰面上，给池塘增添了一份别样的美丽。
我会在雪后小心翼翼地走到池塘边，看看那冰面，想象着下面的小鱼是不是也在安静地冬眠呢。
校园的小池塘，虽然不大，但它却承载了我许多美好的回忆。
在这里，我看到了四季的更替，感受到了大自然的神奇。
它就像是我在校园里的一个秘密花园，让我在忙碌的学习生活中找到了一个可以放松身心的地方。
我喜欢这个小池塘，它是校园里最美的风景。
学校的小池塘作文(3篇)
学校的小池塘作文（3篇）学校的小池塘作文1学校里有一个秀丽的小池塘，她像一位爱美的姑娘，每时每刻都把自己装扮得漂美丽亮的。
每当下课时，总有很多同学到小池塘边观赏美景、玩耍玩耍，尽情地享受着小池塘带来的快乐和欢乐。
小池塘的四周密密麻麻地环围着很多不知名的爬藤植物。
植物的叶子只有一块钱硬币那么大，但是碧绿碧绿的，油光发亮，似乎涂了一层蜡，太阳一照，折射出万道金光；植物的茎只有圆珠笔芯那么粗，但是韧性极好，似乎里面缠着一股尼龙丝线，怎么拽也拽不断；植物的花很一般，白中透出一点淡淡的黄，但是香气扑鼻，似乎洒了一层花露水，常常吸引路过此地的小蜜蜂采点蜜带回家。
小池塘里有各种各样的小鱼。
红的、黑的、黄的、白的，在清亮见底的池水里，非常惹眼，它们没事的时候就成群结队地游来游去，像五光十色的绸缎一样。
有的小鱼性格文雅，纹丝不动地停在水底，似乎在思索什么问题；有的却非常淘气，一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一会儿玩捉迷藏，一会儿跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力尽为止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。
早晨，东方刚露出一点微微的曙光，可爱的荷花娃娃就醒了。
她伸一伸纤细的懒腰，摆一摆松软的手臂，满足地吸一吸清爽的空气，再伸展一下娇嫩的花瓣，便开头了一天新的生活。
几滴晶莹的露珠不当心滚落在池水里，溅起一圈圈细小的波纹，似乎在时刻预备着欢迎同学们一样。
学校的小池塘真美呀！学校的小池塘作文2我们的校内，有宽敞的操场，干净的'教室，它们都很棒，可是，我还是更喜爱我们教学楼前面那片“花园式小池塘”一些。
每次经过，我都禁不住驻足欣赏一番。
走到小池塘边，首先映入眼帘的是一排浓绿的垂柳和一片娇艳的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重绿意和粉白相间的花互相拥托，犹如仙境。
接着看到的是一个大而精致的小池塘和一座不高而美观的石头山。
小池塘的水清亮见底，让人真想跳下去游个泳。
池里养着小鱼，常常可以看到小鱼在水里玩耍、打闹。
同学们多次想捉到它们，可每次都是“乘兴而来、败兴而归”——鱼没捉到，我们辛辛苦苦用攒的零花钱买的面包，却被那群机智狡猾的鱼儿吃得一干二净，惨啊！真的，小池塘的景色非常迷人。
介绍学校的小池塘作文
介绍学校的小池塘作文我的学校里有一个特别漂亮的小池塘，那可是我们全校同学的宝贝呀！一进学校大门，沿着左边的小路走一会儿，就能看到这个小池塘啦。
池塘不大，但里面的景色可美了。
池水清澈得像一面大镜子，能清楚地看到水底的沙石。
池塘里还有好多小鱼呢，它们自由自在地游来游去，有时候还会调皮地吐出几个泡泡，好像在和我们打招呼呢！“嘿，小朋友们，快来和我们一起玩呀！”池塘边种着各种各样的花草树木。
春天的时候，五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是美不胜收啊！还有那些嫩绿的小草，它们从土里探出脑袋，好奇地张望着这个世界，仿佛在说：“哇，外面的世界好精彩呀！”夏天，树木长得郁郁葱葱的，给我们带来了一片清凉。
我们经常会在树下乘凉、玩耍，可开心啦！秋天，金黄的树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，给池塘增添了一份别样的美丽。
冬天，虽然花草树木都变得光秃秃的了，但是池塘的水依然没有结冰，小鱼们还是在欢快地游着，难道它们不冷吗？我们可喜欢这个小池塘啦！下课后，大家都争着跑过来，有的趴在池塘边看小鱼，有的给花草浇水，还有的在池塘边聊天、做游戏。
记得有一次，我和几个小伙伴一起在池塘边玩“抓人”的游戏，正玩得高兴呢，我不小心摔了一跤，哎呀，好痛啊！但是看着小伙伴们关切的眼神，我咬咬牙站了起来，笑着说：“我没事，咱们继续玩吧！”就这样，我们在小池塘边度过了许多快乐的时光。
小池塘不仅是我们玩耍的地方，也是我们学习的好帮手呢！老师经常会带我们来这里观察小鱼、花草，让我们写观察日记。
每次来到这里，我都觉得自己好像变成了一个小科学家，特别认真地观察着周围的一切，然后把自己的发现写下来。
这就是我们学校的小池塘，它就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我们的校园里。
我真希望它能一直这么美丽，一直陪伴着我们成长啊！。
校园的小池塘 作文(精选2篇)
校园的小池塘作文（精选2篇）作文一：校园的小池塘在我读书的校园里，有一个美丽的小池塘，它坐落在操场的一角，清澈见底，周围绿树成荫。
每当阳光穿过树叶洒在水面上，波光粼粼，美不胜收。
我记得有一次，我和同学们在放学后到小池塘边玩耍，看见几只青蛙在水中跳跃。
我们跟着喊着“加油”，青蛙听着似乎更加努力地跳动。
突然，有一只青蛙跃出水面，形成了一个完美的弧线，在空中停留片刻后重新落入水中，溅起阵阵水花，我们惊讶地大叫起来。
小池塘不仅是青蛙的家园，还吸引了许多鸟类飞来栖息。
有时候，我们可以看见白鹭在水边婉转起舞，它轻盈的姿态仿佛使整个校园都变得宁静而优雅。
除了吸引了各种动物，小池塘还为我们提供了学习的机会。
我们经常在课堂上学习生态知识，并通过观察小池塘的生物来深化我们对自然的理解。
在这里，我们不仅能感受到大自然的奇妙，也学会了如何爱护环境，保护野生动物。
小池塘，虽然只是校园中一个不起眼的角落，却透露着大自然的神奇和美丽，让我们体会到与自然亲近的乐趣。
作文二：校园的小池塘每个人心中都有一个属于童年的故事，而在我童年的记忆里，校园的小池塘就是最美好的一部分。
小池塘位于校园的一角，四周被茂密的树木环绕，像一个隐秘的天地。
我记得小时候常常和同学们来到小池塘边，捉蜻蜓、观赏鱼儿，尽情享受着大自然的馈赠。
有时候，我们还会在小池塘中捉泥鳅，手上沾满了泥土的味道，却让我们欢乐不已。
小池塘里的生物也是五彩斑斓，有红色的金鱼、黑色的螃蟹，还有不知名的水草。
每当春夏交替时，水草盛开，小鱼在其中游弋，仿佛一幅水墨画般美丽动人。
除了给我们带来乐趣，小池塘还是我们学习生态知识的好地方。
老师常常带领我们来到小池塘边，观察不同的水生生物，了解它们的生活习性和重要性。
通过这些亲身体验，我们更加珍惜大自然的恩赐，学会尊重生命，爱护环境。
小池塘是校园中的一处瑰宝，它承载着我们的童年回忆，散发着自然的芬芳。
我们希望未来，小池塘能永远存在，见证着更多孩子们快乐地成长，感受大自然的美好和神奇。
小池塘学校小池塘作文
小池塘学校小池塘作文篇一《小池塘边的学校》我们学校有个小池塘，那可真是个神奇的地方。
小池塘不大，也就几个教室那么大点儿。
水绿莹莹的，像是哪位粗心的画家不小心打翻了颜料盒，把一大片绿色颜料倒进去了。
池边围着一圈石头，这些石头千奇百怪的。
有一块像只趴着的乌龟，那龟壳的纹理都好像清晰可见。
每次经过，我都忍不住想摸摸它，看看会不会突然动起来。
岸边还种着一些垂柳，那些柳枝就像小姑娘的长发，总是垂到池塘里去，像是要跟水里的鱼儿窃窃私语。
有一次啊，老师带着我们到池塘这儿上自然课。
正上着课呢，突然有个同学大喊：“看，有鱼跳出来了！”这一嗓子，把大家的注意力全吸引过去了。
我们都瞪大眼睛看着池塘，好家伙，一条大鱼猛地从水里跃出，在空中翻腾了一下又落回水里，溅起好大一片水花，把前排几个同学的脸都弄湿了。
男生们一下子兴奋起来，叫嚷着要看鱼再跳一次。
老师笑了笑，就开始给我们讲这些鱼为什么会突然跃出水面，原来是池塘里的氧气不够啦，鱼得出来透透气。
这堂课就在这一片热闹中继续着，大家一边看着池塘里的动静，一边听老师讲课，感觉知识一下子就变得特别鲜活。
在这个小池塘边上学，感觉每天都有新鲜事儿。
小池塘就像学校的一个宝藏角落，藏着许多乐趣呢。
篇二《我爱我校的小池塘》我们学校那个小池塘啊，就像一个小小的神秘世界。
平常没事的时候，我就喜欢到小池塘那儿呆着。
小池塘四周长满了水草，那水草长长的、绿绿的，在水里扭来扭去，就像一群绿色的小蛇在跳舞呢。
水底下的泥地也是软软的，我有时候想，要是能在上面踩一踩该多好，不过我可不敢真下去尝试，怕变成一个小泥人。
有一天下午，我在池塘边发现了一只小蜻蜓。
它的翅膀又薄又透明，身上的颜色蓝莹莹的，可漂亮了。
小蜻蜓在池塘上空飞来飞去，有时候还会停在水面上的水草尖上，像是一艘小小的彩色飞艇。
我就静静地蹲在旁边看着它，怕我一动它就飞走了。
它不停地在池塘周围探索，一会儿飞向这边的垂柳，一会儿又折回池塘中央。
看着小蜻蜓这么悠闲自在，我感觉整个世界都变慢了。
校园的池塘
《校园的池塘》一说起校园的池塘，我这心里就美滋滋的。
我们校园里的那个池塘，可真是个有趣的地方。
池塘不大，水却清澈见底。
阳光洒在水面上，波光粼粼的，好看极了。
池塘里养了不少小鱼，红的、黄的、黑的，五颜六色的。
有一回，上体育课的时候，老师让我们自由活动。
我和几个小伙伴就跑到了池塘边。
我们趴在池塘边的石头上，盯着水里的小鱼看。
“看，那条红色的鱼最大！”一个小伙伴兴奋地说。
“不对，那条黑色的才厉害，游得可快了！”另一个小伙伴反驳道。
我们正争论着，突然看到一条小鱼跃出了水面。
“哇，它在跳舞呢！”我笑着说。
这时候，我发现池塘边有一根小树枝。
“咱们用树枝逗逗小鱼怎么样？”我提议道。
小伙伴们都点头同意。
我拿着树枝在水里晃了晃，小鱼们一下子被吓得四处逃窜。
“哈哈，太好玩了！”我们笑得前仰后合。
正玩得高兴，上课铃响了。
“哎呀，要迟到了！”我们赶紧往操场跑去。
跑的时候我还回头看了一眼池塘，小鱼们好像又游回来了，在水里悠闲地游着。
池塘边还有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
微风吹过，柳枝轻轻摆动，在水面上画出一道道涟漪。
有时候，会有几只蜻蜓飞过来，在池塘上点来点去。
校园的这个池塘，虽然不大，却给我们带来了很多欢乐。
我相信，不管过了多久，我都会记得这个充满生机和趣味的池塘。
描写学校里有小池塘的作文
描写学校里有小池塘的作文
学校的食堂门口，有一个小池塘，那便是我的乐园。
小池塘流着细细的溪水，水中有红的鱼，杏核一般大小，在树荫下嬉耍，跃出水面，溅起一片水花。
水中立石，上面铺满了青苔，黄绿的。
水的正上方有几株树，投下浓浓的绿荫。
鸟儿站在树上，虎视眈眈地看着水里的鱼。
偶尔来几只青蛙、蟾蜍，趴在被太阳晒热的石上打盹儿。
这是夏日。
可到了冬日，青蛙、蟾蜍以及鱼儿都躲起来了，鸟儿飞到别处去了，石上积着雪，河里也漂着一块块玻璃似的浮冰，连树也白花花的。
一切都换上了粉妆玉砌的银白。
无论是冬还是夏，我们都会出来玩。
我甚至饭都没吃两口就跑了出来。
去哪儿呢？当然是去小池塘了。
夏天，摸鱼、丢石子、跳大石、捉青蛙……都快忘了时间。
最后还是同学硬把我拉回了教室，路上仍滔滔不绝地谈着今天的游戏。
没办法，谁叫小池塘的夏天这么好玩呢？不怪我！
冬天仍旧如此，只是游戏变了：打雪仗、敲冰、做雪人……又是同学拉着哆哆嗦嗦的我回到教室。
难道怪我吗？谁叫冬天的小池塘也这么好玩呢！
我们最爱玩的游戏是跳大石。
先设定一条有意思的石头路，然后便一个个出发了。
我是第一个，一开始跳得行云流水，可只差一步之遥到达时，奋力一跃，突然发觉脚下一空。
我心里咯噔一下，同学们也倒吸一口凉气。
我发现我跳远了。
我灵机一动，往前一扑，手一抓，胳膊一收，一伸腿，一倒，终于安全到了草坪上。
这行云流水的技术让同学们目瞪口呆，连我自己也吃了一惊。
学校的小池塘，是学校中的自然一角，虽然小，却充满着快乐！。
描写学校里有小池塘的作文
描写学校里有小池塘的作文在我们学校的角落里，有一方小小的池塘，它就像一颗被遗落的明珠，不那么起眼，却有着独特的魅力。
这小池塘真不大，形状也不规则，有点像被调皮的孩子随手画出来的。
池塘的边缘，砌着一圈有些粗糙的石头，石头上长满了青苔，那青苔绿得呀，就像给石头披上了一件毛茸茸的绿衣裳。
池塘里的水算不上清澈见底，但也能隐隐约约看到水底的沙石。
阳光洒下来的时候，水面波光粼粼，像铺了一层碎金子。
水里的小鱼小虾们可欢快了，它们就像一群顽皮的孩子，一刻也不停歇。
记得有一次，我吃过午饭，一个人来到小池塘边溜达。
那天的天气特别好，蓝天白云倒映在水中，仿佛水里也有一个同样美丽的世界。
我蹲在池塘边，仔细地观察着水里的动静。
突然，我看到一条小鱼慢悠悠地游了过来。
它的身子细长细长的，身上的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。
小鱼的嘴巴一张一合，好像在说着什么悄悄话。
我忍不住伸手想去摸一摸它，可我的手刚一碰到水面，小鱼就像一支箭一样“嗖”地一下游走了，只留下一圈圈逐渐扩大的涟漪。
我不甘心，继续盯着水面看。
不一会儿，又有几只小虾游了过来。
这些小虾真有趣，它们弓着身子，一蹦一跳的，就像在跳着欢快的舞蹈。
它们的钳子小小的，却很灵活，不停地摆动着，好像在向我示威。
我找了一根小树枝，轻轻地伸进水里，想要逗逗它们。
结果小虾们一下子就警惕起来，迅速地躲到了石头缝里，再也不肯出来了。
池塘边还种着几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像一位位优雅的少女在对着镜子梳妆。
微风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在和池塘里的水嬉戏。
有一片柳叶从柳枝上飘落下来，晃晃悠悠地落在了水面上，随着水波缓缓地漂动着。
一只小蜻蜓飞了过来，停在了这片柳叶上，它那透明的翅膀在阳光下闪烁着光芒。
池塘的角落里，还长着几株荷花。
夏天的时候，荷花会悄悄地开放。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的已经展开了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
荷花的颜色也各不相同，有粉色的，有白色的，还有淡紫色的。
校园里的小水塘作文
校园里的小水塘作文篇一：《校园里的小水塘》记得那天，阳光特别好，就像有人给天空刷了一层金漆。
我走在去图书馆的路上，路过那片熟悉的草地，突然就被那个不起眼的小水塘给吸引住了。
它就那么静静地躺在那儿，周围长满了杂草，偶尔还能看见几朵不知名的小花在风中摇曳。
这小水塘其实挺有故事的。
听学长们说，以前这儿可是一块荒地，后来学校改造的时候挖了个坑用来种树，结果一场大雨过后就成了个天然的小池子。
时间久了，大家也就习惯了它的存在，甚至还有人专门跑来这儿观察小鱼儿和青蛙呢。
每次走过这里，总能看到一些同学围坐在塘边，有的是来写生的美术生，有的则是单纯享受片刻宁静的人。
我也喜欢找个安静的午后，在这儿坐一会儿，看着水面波光粼粼的样子，感觉整个世界都慢了下来。
有时候，还能听到不远处传来吉他声，配上这自然的景色，简直不要太惬意。
不过，最让我印象深刻的还是那次跟朋友们在这里的一场“探险”。
我们几个胆大的决定绕着水塘走一圈，看看能不能发现什么新奇的东西。
虽然最后除了湿了鞋之外啥也没找到，但这过程中的欢声笑语却成了我们之间难忘的记忆之一。
现在想想，这个小水塘不仅仅是个风景点那么简单，它更像是连接着每一个过路人情感的小天地。
无论外面的世界多么喧嚣繁忙，在这里总能找到属于自己的一份平静与快乐。
希望未来不管走到哪里，都能记得这份简单而美好的记忆吧。
篇二：《校园里的小水塘》嘿，你知道吗？我们学校里藏着一个小秘密，那就是位于操场一角的那个小水塘。
别看它平时不太起眼，其实里面藏着不少乐趣呢！有一次放学后，我和几位好友无意间发现了这个地方。
当时正值初夏，天气已经开始热了起来，我们就想找个阴凉处歇歇脚。
刚靠近水塘，就听见里面有“呱呱”的叫声，定睛一看，原来是几只小青蛙正忙着跳来跳去呢！那一刻，恍若所有的烦恼都被这群可爱的小家伙给带走了。
从那以后，这个小水塘就成了我们常来的秘密基地。
有时我们会带上零食，在岸边聊聊天；有时候则会尝试着捉捉那些调皮的青蛙，当然了，最后还是会把它们放回水中。
微作文——校园的池塘
微作文——校园的池塘“哎呀，我们快去池塘边看看吧！”我拉着小伙伴的手兴奋地说道。
我们的校园里有一个特别美丽的池塘，那可是我们的乐园呢！今天课间，我和小伙伴们像往常一样跑到了池塘边。
哇，池塘的水好清澈啊，就像一面大镜子，倒映着蓝天白云。
池塘里还有好多小鱼呢，它们自由自在地游来游去，好快活呀！“嘿，你们看那些小鱼多可爱啊！”我指着小鱼对小伙伴们说。
“是啊是啊，真想抓几条玩玩。
”一个小伙伴回应道。
“哎呀，可不能抓，要爱护它们呀。
”我赶紧说道。
我们沿着池塘边走着，微风轻轻拂过我们的脸庞，好舒服呀。
池塘边的柳树垂下了它那柔软的枝条，就像小姑娘的辫子一样。
“这柳树的枝条就像妈妈的头发一样柔顺呢。
”我笑着对小伙伴说。
“哈哈，真的很像呢。
”小伙伴们也都笑了起来。
这时，我们看到一只蜻蜓停在了荷叶上，那荷叶圆圆的，就像一个大圆盘。
“哇，那蜻蜓好漂亮啊！”“它停在荷叶上一动不动，好像在休息呢。
”我们小声地议论着。
突然，一个小伙伴不小心踩到了一块石头，差点摔倒，“哎呀，吓死我了！”他拍着胸口说道。
“哈哈，你可得小心点呀。
”我们都笑他。
我们在池塘边玩耍着，笑着，闹着，时间过得好快呀。
上课铃响了，我们只好恋恋不舍地离开。
“真不想走啊，这里太好玩了。
”“就是呀，下节课间还来。
”我们一边走一边说着。
校园的池塘，就是这样一个充满欢乐和美好的地方，它承载着我们无数的欢声笑语，就像我们心中的一个宝藏，让我们无比珍惜和喜爱。
我觉得，这就是我们校园里最独特的风景，不是吗？。
学校池塘作文300字5篇
学校池塘作文300字学校池塘作文300字5篇学校池塘作文300字篇1我们的校园是一个美丽的大花园，最让我迷恋不已的便是那清澈见底的小池塘。
一踏进校门，我就立刻被天井园里的小池塘所吸引了。
瞧，那水面上的十几朵荷花争相开放，就连水里的小鱼也在享受着这种待遇，有的小鱼靠着花茎打呼噜，有的小鱼浮到水面上鹛阳，有的小鱼在玩做迷藏，还有的小鱼在练习吹泡泡，它们吹得泡泡又亮又园非常好看。
正是这些淡雅的荷花和可爱的鱼儿，使小池塘显出了一种独特的美。
在池塘上方有一座精致的小桥，站在小桥能够清晰的看见小池塘周围的景色。
看！小池塘的周围有数不清的鹅卵石，像是给小池塘编一条晶莹的项链，使小池塘更加多姿多彩。
在小池塘的两旁有一块草坪，一到秋天，辛勤的园丁就会早早的摆上各色的菊花，有的白似雪，有的黄似金，还有的红似火……，它们顶着秋风喷芳吐香，在万紫千红的校园里组成了一个五彩斑斓的花环。
我爱我的校园，但我更爱校园的小池塘。
学校池塘作文300字篇2这学期，我们搬到了新学校。
走进新校区，一切都是那么的新奇，不过最让我感兴趣的还是学校中央的那一方池塘。
从学校大门一进去，一眼就能望见池塘。
池塘边有蓝白相间的围栏，池塘上有一座小桥。
在桥的两侧用小方砖拼出了两幅风景画。
第一幅是黄山风景，险峻的岩石上矗立着许多迎客松；第二幅是一个小村庄，建立在高高的山上，周围飘浮着朵朵白云。
这幅画令我不由得想起杜牧的“远上寒山石径斜，白云生处有人家”。
在小桥旁，有石头砌成的假山，有的假山上长了一两株植物；有的假山里面滴着水，就像传说中的水帘洞一样；还有的假山千疮百孔，仿佛历尽多年的风吹雨打。
在小桥的左边，有一个雕塑，下面刻着字，记录着新校区以前的故事。
学校里的花草树木都围绕着池塘，就像众星捧月一样，它们大概是想给池塘编一个花环吧......这就是我们学校的池塘，它在校园里是那么的引人注目，我爱我们学校的池塘！学校池塘作文300字篇3我们学校里的小池塘是俞伯牙和钟子期相遇的地方。
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写校园的池塘的范文学校的小池塘写是作文篇一：校园里的小池塘学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘，虽然不是很大，却为校园增添了许多生机与活力，作文校园里的小池塘。
清晨，太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋，小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。
远远望去，小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱，若隐若现，犹如进入仙境一般，身体也觉得飘飘然了。
走近仔细一看，池塘旁边的石壁上，一片片叶子上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，好像一不小心就会坠落下来，消失在池塘中……正午时分，艳阳高照。
池塘这才露出庐山真面目。
池塘水清澈见底，倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。
活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去，绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花，在阳光的照耀下散发出迷人的光泽;一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿，就像一个个守纪的士兵。
傍晚，夕阳西下。
阳光洒在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳;阳光洒在石壁的植物上，似乎为植物涂上了一层金色的油彩;阳光洒在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色，好看极了!我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给予了我们无限的遐思和欢乐。
篇二：校园的小池塘小池塘是我们校园的景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字.池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰。
数也数不清，鱼的形状还很好看。
它们的身子就象一个圆形。
冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。
荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看!池塘上的小桥就象在水上的彩虹!从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你!池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!啊，我爱你，校园小池塘!篇三：校园里的小池塘今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。
小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。
面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。
午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。
成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。
仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色;有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫;有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着……鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。
微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。
晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。
看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。
忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢!池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的,哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。
清脆的铃声将我从美景中敲醒——要上课了，我恋恋不舍地离开小池塘。
但我知道，小池塘的美丽画面却不会离开我，它将永远珍藏在我的的脑海里!篇四：校园的小池塘学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。
小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。
说它像什么呢，像橄榄球?不是，说它像鸡蛋?也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。
池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。
水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。
水里有好多好多小动物:小鱼、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小乌龟啦!有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。
还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。
我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。
我开心地哈哈大笑。
小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。
苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。
小树苗绕着假山长，一我们学校里的小池塘是俞伯牙和钟子期相遇的地方。
小池塘可漂亮啦！有大熊猫和竹子，瀑布、假山、石头和椰树。
大熊猫虽然是假的，但看起来像真的。
竹子弯弯曲曲的，好像在说：“呜呜呜，我要被吃了。
”瀑布正在弹琴：哗啦啦，哗啦啦。
山在聆听，石头在抚摸瀑布流下来的水，椰树在站岗……哦，差点忘了山上的岩石，上面刻了“知音故里”几个字，这可有故事哦。
故事是这样的，一天，俞伯牙带着琴来到长江口，突然倾盆大雨从天而将。
俞伯牙待风住雨停，站在船头一看，看见月亮初升，这时俞伯牙犯了琴瘾。
他便开始弹了起来，突然琴弦断了一根，这时外面来了一个樵夫，俞伯牙给樵夫弹了几首歌，樵夫都能听懂，伯牙兴奋极了！这个樵夫就是钟子期。
后来钟子期病死了，伯牙将琴摔碎了，便再也不弹琴了。
这就是我们学校的一个有故事的小池塘。
山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情! 逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
约客宋●赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年请采纳为答案谢谢！我家后院的一个小池塘！喜欢每个星期去广州市郊的家渡假，因为我家的后院有个小池塘！我家后院有一个小池塘，池塘里有很多小鱼和小虾。
春天的时候，池塘旁边的花、草、树、木好象都已经知道春天的到来，个个都做出了表示，告诉我们，“春天来了！春天来了！”池塘里，有些鱼和虾，都已经在水里嬉戏。
碧绿的池水轻轻地扇动着，变得波光粼粼一般了，很明显，这美丽的波纹是春风得意的杰作。
夏天到了的时候，天气非常炎热，因为，池塘边有一棵大树，所以那清澈的池水仍然很清凉，猛烈的阳光透过缝隙射到水面上，很像一只只莹莹火虫在水面上飞，也像一颗颗正在闪烁的星星。
秋天，落叶纷飞，榕树的叶子轻轻地飘落在地上，一阵秋风吹来，把一地的落叶都吹到池塘里边，像一只只小船在水面上行驶。
池塘里的小鱼们在欢快的畅游，像一只只潜水艇在搜索。
严寒的冬天终于到来了，池塘里的水都已经结成冰了，池塘旁边的树木都已经枯了。
一朵朵雪花轻轻地、毫不动声地飘落下来。
这时候，池塘里的鱼和虾到底去哪儿呢？原来我早就把它们拿回家里，等到明年的春天，我才把它们放回池塘里。
冬天的池水，有如一面玉镜，清辙见底，多美啊！我家后院的池塘一年四季都是这么美丽，我想，这池塘早已成了我家的一份子，成了大自然的朋友，同时，也成了小鱼和小虾们离不开的家！我爱我的家，更喜欢我家后院的小池塘！我读书的学校校园里有一个面积不小的池塘。
这个池塘真是太美了。
春天，池塘里的荷叶是嫩绿色的，还没有高出水面，只是贴在水面上而已。
倒是挺像一个个绿色的小圆盘浮在水面上。
夏天，池塘里的荷叶奇迹般地迅速长了起来。
这时候的荷叶足够能顶上一个绿色的大太阳了。
不久，池塘里开始慢慢地长起荷花了。
先是一个花骨朵，再是三、四片花瓣，到了最后，一朵朵美丽的荷花终于开放了。
像一个个穿着粉色、白色衣裳的美丽花仙子。
秋天，莲蓬子儿也成熟了。
班里的同学们都去摘莲蓬子儿。
这时候，荷花早谢了，荷叶也都枯黄了。
冬天，池塘里的水结冰了。
许多人在上面玩起了溜冰，包括我也在内。
有的同学滑倒了。
可是大家都玩得可高兴了。
这就是我们校园的美丽池塘。
池塘最美丽的时候当属夏天。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”诗人杨万里描写西湖美景的佳句正可用在我家乡的池塘上。
而王昌龄笔下的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，更是我家乡荷塘的写照。
在池塘里种上莲荷菱角，是我们那一带的风俗，尤以莲荷为甚。
每年盛夏时分，除了田野尽头日夜流淌的大港，我们村所有的池塘都会奇迹一般地冒出碧绿碧绿的硕大的荷叶，以及零星地点缀在绿毯之中的洁白或粉红的荷花。
那一年年向空旷水面蔓延的绿意，早已滋润了村人们干涩的眼睛。
我们小伙伴更是喜不自禁，个个跃跃欲试。
等到结了莲子时，我们就在中午或黄昏结伴溜进荷塘，鱼儿一般徜徉在鲜花绿叶间。
自然，塘边也横着二三小船，但我们不稀罕，我们情愿脱得精光，在有点扎人的荷梗林里穿梭、采摘。
莲子吃得多了，就觉得不过瘾，我们便将眼睛盯在了那些才露尖尖角的小荷上，花儿还在含苞，叶子未及展颜，我们却一个猛子扎下去，顺着它们的根部，掘开松软的泥土，随手一拽，一截截白嫩白嫩的小藕便取了出来。
手上拿不下了，就缠着脖子做几个雪白的银项圈。
谁的银项圈最多，他就将赢来男伙伴的啧啧称羡和女伙伴的深情目光。
站在水里，立在岸上，走在回家的路上，躺在晒场上的竹床上，一口一口地咬着玉似的小白藕，那津津有味的样子便是神仙也难得有的。
随着秋天脚步的临近，荷塘便像风光十足的女子，一步步卸了盛妆，变得素面朝天。
磨盘大的绿头巾渐次发黄、变灰，在西风中一叶叶枯萎，最后零落成泥，独留下数不清的泛黑的荷梗，手指般顽强地指着天空。
“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋风不散霜飞晚，留得残荷听雨声。
”李商隐名为听雨，想必还是舍不下那田田荷叶间心上人的歌唱吧。
江山易老人亦老，不老的应该是那份真挚的情愫。
有时候，真情经不起岁月的剥蚀，虽也会花落枝残，但也许它会换一种方式去倾诉。
荷塘 ___，秋天它在翩飞的寒意里蜕化、酝酿、成长，到了冬天，它奉献给人的除了满框满框的鱼儿，还有挖不尽的香脆爽口的白藕。
当然，大冷天挖藕的活计很是辛苦，我们小伙伴一般是不去做的。
我们只会冻红着小脸蛋和瑟缩着小手去结了冰的面前港里撬冰块玩。
先用小石头敲击出冰缝儿，待它散开，就挑块稍大的，拖上岸来，再用钉子类的东西在上面磨出一个小洞，套上禾绳，两个小伙伴就可一前一后抬起来。