垃圾分类、文明你我ppt
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《垃圾分类》ppt课件完整版
节约能源
能源和水资源是人类生存不可或缺的资源，但它 们的使用也会对环境造成负面影响。因此，我们 应该尽量节约能源和水资源。例如，尽量关掉不 必要的电器设备，使用节能灯泡，调低空调温度 等等；减少水的浪费，例如使用高效节水器、不 在水龙头下刷牙、洗脸等等。
支持环保公益活动
除了在日常生活中进行绿色环保行为外，我们还可以通过支持环保组织和公 益活动来积极参与保护环境的行动。 例如，参加义工活动、支持环保组织的募捐活动、投票选出环保候选人等等。 这些都可以起到推动环保行动的作用。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废旧金属
废旧金属是生活中常见的可回收物品，随着工业 的发展，废旧金属的数量也在不断增加。废旧金 属的回收利用可以有效减少资源浪费。废旧金属 的回收过程通常包括收集、分类、清洗和再加工 等步骤。通过回收废旧金属，可以提取有价值的 金属，减少对环境的污染。此外，废旧金属的回 收还可以降低生产新金属所需的能源消耗。
废旧纸板
废旧纸板是生活中常见的可回收物品，广泛用于 包装和运输。废旧纸板的回收利用可以有效减少 纸张的浪费。废旧纸板的回收过程与纸张相似， 首先需要将纸板清洗干净，去除塑料纸、纸板等产品。通过回收 废旧纸板，可以减少垃圾填埋，保护森林资源， 促进可持续发展。
垃圾对环境的污染
垃圾对环境的污染具有即时性和潜在性。首先， 垃圾在堆置或填埋过程中会产生酸性、碱性等有 毒物质，这些物质渗透到地表水或地下水中，导 致水体污染，影响水生物的繁殖和水的利用。其 次，垃圾的焚烧或长时间堆放会释放出恶臭、含 硫等有毒气体，以及粉尘和细小颗粒物，导致大 气污染，影响空气质量。
垃圾分类PPT
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
垃圾分类ppt课件(共23页PPT)
知识三
问题：金属垃圾对土壤有哪些影响？ 答案：金属垃圾在土壤中积累会导致土壤结构改变， 降低土壤肥力，甚至引起土壤重金属污染。这会影响 农作物的生长和品质，进而威胁人类健康。 解析：重金属污染是土壤污染中较为严重的类型之一。
知识四
问题：金属垃圾如何影响水体？ 答案：金属垃圾在水体中溶解或分解会释放重 金属离子，这些离子对水生生物有毒害作用， 并可能通过食物链传递至人类。此外，金属垃 圾还可能堵塞河道，影响水体流动。 解析：水体污染不仅影响水生生物的生存，还 可能对人类饮用水安全构成威胁。
外卖盒做收纳盒
家中的外卖盒，可以洗干净之后，当做收纳盒来使用，简单还方便，清洗干净就能用。 建议你用透明盖的外卖盒，这样每次拿取时，一目了然，拿取都非常的方便，超级的 好用。
外卖盒当花盆
家中的外卖盒，清洗干净之后，可以用来当做花盆，种一 些花花草草，真的是好用又方便，不过要建议大家。一定 要记得，在盆底，扎几个小眼，方便沥水，花叶不会烂梗。 而且不单单是可以种花，做水培植物也是可以的，真的是 超级的好用。
呼吸
有些垃圾中还具有一定的有害物质，当人体 在长期吸入以后，可能会对呼吸道黏膜造成 损害，容易引起肺炎、支气管炎等疾病。
污染空气
长期露天堆放的垃圾非常容易腐烂、变质、发 霉，还会慢慢释放出大量的氨、硫化物等有害 气体，并散发出令人作呕的恶臭。大风一吹， 其中的粉末和细小的颗粒物便随之飘荡，从而 严重污染空气，破坏我们的生活环境。酸雨， 就是空气被污染的典型后果之一。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：什么是金属垃圾污染？ 答案：金属垃圾污染是指废旧金属物品在环境中的不 当处理或丢弃，导致金属元素在土壤、水体和大气中 积累，对环境和生物造成危害的现象。 解析：金属垃圾污染不仅影响环境美观，还可能通过 食物链影响人类健康。
垃圾分类宣传教育PPT课件
混合垃圾污染。
注意事项二
不要将已被污染、潮湿、污溃 无法清除的物品投入可回收物 收集容器，如被油溃污染的餐 盒、食品包装盒等。瓶罐投放 前倒空瓶内液体并简单清洗， 有瓶盖的不需将瓶盖与瓶体分 开投放，确保可回收物收集容 器中的其他废品不被污染， 尊 重和维护他人分类的成果。
注意事项三
不确定是否可以回收（或 本指引中未明确说明）的 废纸、废塑料，在未被污 染的情况下，请先投放至
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃 圾分类储存、分类投放和分类搬运，从 而转变成公共资源的一系列活动的总称。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
01.减少占地
➢ 生活垃圾中有些物质不易降解使土地 受到严重侵蚀。
➢ 垃圾分类去掉可以回收的、不易降解 的物质可减少垃圾数量达60%以上。
02.减少污染
➢ 卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩 土地，并且虫蝇乱飞，严重污染环境。
➢ 如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质 会导致农作物减产。
➢ 抛弃的废塑料被动物误食导致动物死亡的事 故时有发生因此回收利用还可以减少危害。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
1吨废塑料可回炼300公斤无铅汽油和柴油； 1吨废钢铁可炼好钢750公斤； 1吨废玻璃能造出2万个500克容量的玻璃瓶
感谢聆听
垃圾分类宣传教育PPT
什么是垃圾分类
一 组 数
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿 个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。
变废为宝
据 吓
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，
有30%~40%可以回收利用
到 你
可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
注意事项二
不要将已被污染、潮湿、污溃 无法清除的物品投入可回收物 收集容器，如被油溃污染的餐 盒、食品包装盒等。瓶罐投放 前倒空瓶内液体并简单清洗， 有瓶盖的不需将瓶盖与瓶体分 开投放，确保可回收物收集容 器中的其他废品不被污染， 尊 重和维护他人分类的成果。
注意事项三
不确定是否可以回收（或 本指引中未明确说明）的 废纸、废塑料，在未被污 染的情况下，请先投放至
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃 圾分类储存、分类投放和分类搬运，从 而转变成公共资源的一系列活动的总称。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
01.减少占地
➢ 生活垃圾中有些物质不易降解使土地 受到严重侵蚀。
➢ 垃圾分类去掉可以回收的、不易降解 的物质可减少垃圾数量达60%以上。
02.减少污染
➢ 卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩 土地，并且虫蝇乱飞，严重污染环境。
➢ 如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质 会导致农作物减产。
➢ 抛弃的废塑料被动物误食导致动物死亡的事 故时有发生因此回收利用还可以减少危害。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
1吨废塑料可回炼300公斤无铅汽油和柴油； 1吨废钢铁可炼好钢750公斤； 1吨废玻璃能造出2万个500克容量的玻璃瓶
感谢聆听
垃圾分类宣传教育PPT
什么是垃圾分类
一 组 数
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿 个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。
变废为宝
据 吓
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，
有30%~40%可以回收利用
到 你
可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
垃圾分类管理课件-PPT课件【可修改文字】
（相当于一个人一生的用水量）
• 1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值
崇明岛位于长江入海口，是上海唯一的国
（家 别一级 建）生 设生态 综示 合态范 生岛区 态建。 岛设崇 （呼明 崇的明唤功）着能、低定海碳位洋生是装：备活分岛
（长兴）、生态休闲岛（横沙）。
《崇明生态岛建设纲要》“倡导低碳生活 方式，为全国建设低碳型、节约型社会发 挥良好的示范和引领作用。”
• 按专项收运可分有害垃圾、玻 璃、废旧衣物等；
• 纳入废品回收的为各类可回收 物。
生活垃圾的分类标色
厨余果皮 其它垃圾 有害垃圾 玻璃
可回收物 废旧衣服
棕色
黑色
红色
绿色
蓝色
垃圾分类
分类垃圾要看清，干湿分开列第一
●厨余果皮（湿垃圾）包括：居民家庭产生 的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品 等。 ●厨余果皮先沥干，再去投入容器里。居民 将“厨余果皮（湿垃圾）”，投放至居住区 公共区域合理设置的“厨余果皮（湿垃圾）” 分类收集容器（标识颜色：棕色），之后由 区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提 供日产日清的收运服务，届时将由贴有专门 标识的厨余果皮（湿垃圾）收集车实施分类 收运，并运往厨余垃圾处理厂实现资源化利 用。
• 用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安 全又健康。如果他们都能变成有机肥，既省下 用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和 能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。
（二）什么是垃圾分类?
• 垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实 现垃圾的资源化处理。
实行垃圾分类优点
• 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地， 降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污 染，还可以变废为宝；
• 1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值
崇明岛位于长江入海口，是上海唯一的国
（家 别一级 建）生 设生态 综示 合态范 生岛区 态建。 岛设崇 （呼明 崇的明唤功）着能、低定海碳位洋生是装：备活分岛
（长兴）、生态休闲岛（横沙）。
《崇明生态岛建设纲要》“倡导低碳生活 方式，为全国建设低碳型、节约型社会发 挥良好的示范和引领作用。”
• 按专项收运可分有害垃圾、玻 璃、废旧衣物等；
• 纳入废品回收的为各类可回收 物。
生活垃圾的分类标色
厨余果皮 其它垃圾 有害垃圾 玻璃
可回收物 废旧衣服
棕色
黑色
红色
绿色
蓝色
垃圾分类
分类垃圾要看清，干湿分开列第一
●厨余果皮（湿垃圾）包括：居民家庭产生 的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品 等。 ●厨余果皮先沥干，再去投入容器里。居民 将“厨余果皮（湿垃圾）”，投放至居住区 公共区域合理设置的“厨余果皮（湿垃圾）” 分类收集容器（标识颜色：棕色），之后由 区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提 供日产日清的收运服务，届时将由贴有专门 标识的厨余果皮（湿垃圾）收集车实施分类 收运，并运往厨余垃圾处理厂实现资源化利 用。
• 用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安 全又健康。如果他们都能变成有机肥，既省下 用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和 能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。
（二）什么是垃圾分类?
• 垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实 现垃圾的资源化处理。
实行垃圾分类优点
• 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地， 降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污 染，还可以变废为宝；
“垃圾分类-我先行”主题班会ppt
班会结束
感谢致辞并放松气氛，以结束这次有意义的班会。
2
实操演示
进行垃圾分类的实际操作演示，以便学生获得更直观的认识。
3
掌握技巧
分享解决垃圾分类难题的实用技巧，提高学生正确分类的能ຫໍສະໝຸດ 。垃圾分类对环境和我们的影响
1 环保
垃圾分类有助于减少自然资源的消耗，减轻 对环境的污染。
2 资源回收
通过垃圾分类，可以最大限度地回收再利用 可回收物，减少资源浪费。
3 健康
垃圾分类可以减少有害物质对人体的危害， 提升居民的健康水平。
4 居住环境
正确的垃圾分类可以改善居住环境，营造整 洁和谐的社区。
垃圾分类的困难和挑战
思维习惯
由于长期养成的习惯，改变 垃圾分类行为可能会面临一 定的困难。
收运和处理设备
垃圾分类需要完善的收运和 处理设备，目前在一些地区 仍存在不足。
宣传推广
"垃圾分类-我先行"主题 班会PPT
演讲者：会议开始之时，向全体致辞并引入主题。通过引人注目的图片和言 辞吸引听众的兴趣。
什么是垃圾分类
垃圾分类是指将废物根据其性质和特征进行分别收运、处置或回收的行为。 通过垃圾分类，我们可以充分利用资源、保护环境。
垃圾分类标准
生活垃圾
包括日常生活中产生的厨余 垃圾、可回收物、有害垃圾 和其他垃圾。
可回收物
指适宜进行再制造、再利用 或通过其他方法回收利用的 物品。
有害垃圾
包括对人体健康或者自然环 境造成危害的废弃物。
湿垃圾
主要是指厨余垃圾，如食材的剩余物、果皮、 菜叶等。
干垃圾
指除湿垃圾、可回收物、有害垃圾外的其他垃 圾，如纸张、塑料制品。
垃圾分类,从我做起(21张PPT) 主题班会课件
20
感谢收看
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
21
18
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
19
垃圾分类环保歌
垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
垃圾分类 从我做起
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
1
目录页
01
02
03Байду номын сангаас
04
2
第一部分
垃圾分类的由来
3
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运，从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
4
1 减少垃圾量
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有害物质，土壤中 的废塑料会导致农作物减产。
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴油，1吨废纸可 生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，并 减少35%的水污染。
5
第二部分
垃圾分类的原则
6
因地制宜
9
第三部分
垃圾桶的标志
10
11
12
13
14
15
感谢收看
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
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18
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
19
垃圾分类环保歌
垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
垃圾分类 从我做起
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
1
目录页
01
02
03Байду номын сангаас
04
2
第一部分
垃圾分类的由来
3
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运，从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
4
1 减少垃圾量
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有害物质，土壤中 的废塑料会导致农作物减产。
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴油，1吨废纸可 生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，并 减少35%的水污染。
5
第二部分
垃圾分类的原则
6
因地制宜
9
第三部分
垃圾桶的标志
10
11
12
13
14
15
垃圾分类从我做起环境保护主题PPT课件
障和支持。
环境保护
垃圾分类可以减少对环境的污染和破坏。例如，通过将有害垃圾进行特殊处理，可以避免 对土壤、水源等环境造成污染。
社会经济可持续发展
垃圾分类可以促进社会经济可持续发展。通过提高资源利用效率、减少环境污染，可以创 造更多的经济价值和社会效益。同时，垃圾分类也可以带动相关产业的发展，为社会提供 更多的就业机会和经济效益。
节约水资源
垃圾分类可以减少污水处 理的负担，从而节约水资 源。
节约能源
通过垃圾分类和资源回收 ，可以减少对新资源的需 求，从而节约能源。
对健康的影响
减少病菌传播
垃圾分类有助于减少病菌的传播 ，降低人类和动物感染疾病的风 险。
提高空气质量
通过垃圾分类，减少焚烧垃圾的 数量和有毒物质的排放，有助于 提高空气质量，改善人类居住环 境。
公益广告
利用广告牌、电视、网络等媒体， 发布垃圾分类的公益广告，提高公 众认知度。
建立相关法规和政策
制定法规
政府应制定垃圾分类的相关法规 ，明确分类标准、责任和处罚措
施。
政策引导
通过税收优惠、补贴等政策，鼓 励企业和个人积极参与垃圾分类
。
监督检查
加强对垃圾分类实施情况的监督 检查，确保法规和政策的执行。
06
结语
重申垃圾分类的重要性
保护环境
垃圾分类能够减少污染，改善环境质量，保护生态系统和人类健 康。
节约资源
通过有效的垃圾分类，可以回收和再利用废弃物中的有用资源，减 少对自然资源的开采和消耗。
促进可持续发展
垃圾分类是实现可持续发展的重要手段之一，有助于推动经济、社 会和环境的协调发展。
鼓励大家积极参与垃圾分类行动
垃圾分类是环保行为 的重要组成部分
环境保护
垃圾分类可以减少对环境的污染和破坏。例如，通过将有害垃圾进行特殊处理，可以避免 对土壤、水源等环境造成污染。
社会经济可持续发展
垃圾分类可以促进社会经济可持续发展。通过提高资源利用效率、减少环境污染，可以创 造更多的经济价值和社会效益。同时，垃圾分类也可以带动相关产业的发展，为社会提供 更多的就业机会和经济效益。
节约水资源
垃圾分类可以减少污水处 理的负担，从而节约水资 源。
节约能源
通过垃圾分类和资源回收 ，可以减少对新资源的需 求，从而节约能源。
对健康的影响
减少病菌传播
垃圾分类有助于减少病菌的传播 ，降低人类和动物感染疾病的风 险。
提高空气质量
通过垃圾分类，减少焚烧垃圾的 数量和有毒物质的排放，有助于 提高空气质量，改善人类居住环 境。
公益广告
利用广告牌、电视、网络等媒体， 发布垃圾分类的公益广告，提高公 众认知度。
建立相关法规和政策
制定法规
政府应制定垃圾分类的相关法规 ，明确分类标准、责任和处罚措
施。
政策引导
通过税收优惠、补贴等政策，鼓 励企业和个人积极参与垃圾分类
。
监督检查
加强对垃圾分类实施情况的监督 检查，确保法规和政策的执行。
06
结语
重申垃圾分类的重要性
保护环境
垃圾分类能够减少污染，改善环境质量，保护生态系统和人类健 康。
节约资源
通过有效的垃圾分类，可以回收和再利用废弃物中的有用资源，减 少对自然资源的开采和消耗。
促进可持续发展
垃圾分类是实现可持续发展的重要手段之一，有助于推动经济、社 会和环境的协调发展。
鼓励大家积极参与垃圾分类行动
垃圾分类是环保行为 的重要组成部分
垃圾分类教育宣传课件(共23页ppt)
倡导家人和朋友参与垃圾分类
垃圾分类是一项全民行动，需要每个人的 参与和努力。我们应积极倡导家人和朋友 参与垃圾分类工作，共同推动垃圾分类的 深入开展。通过互相学习和交流经验，我 们可以更好地掌握垃圾分类的技巧和方法， 提高垃圾分类的准确性和有效性。
利用科技手段辅助垃圾分类
随着科技的发展，越来越多的智能垃圾分类 设备和应用程序涌现出来。我们可以利用这 些科技手段来辅助垃圾分类工作。例如，使 用智能垃圾分类回收箱可以自动识别并分类 垃圾；使用垃圾分类应用程序可以了解各类 垃圾的分类方法和投放要求。这些科技手段 不仅提高了垃圾分类的准确性和效率，还增 强了我们的垃圾分类意识和能力。
积极参与垃圾分类的宣传活动
积极参与垃圾分类的宣传活动是推动垃圾分类工作深入开展的重要途径。我们可以通 过参加垃圾分类讲座、观看垃圾分类宣传片、参与垃圾分类志愿者活动等方式来增强 自己的垃圾分类意识和能力。同时，也可以向身边的人宣传垃圾分类的重要性和方法， 共同推动垃圾分类工作的开展。通过这些活动，我们可以更好地了解垃圾分类的意义 和价值，为环保事业贡献自己的力量。
第二部分
垃圾污染问题
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
气候变化
目前，气候变化已经对环境产生了一系列负 面影响，包括气温升高、 海平面上升、冰川 融化等，尽管进程还比较缓慢，但长此以往 产生的影响必将不可逆转。
第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
你我携手 文明同行(课件) 垃圾分类主题班会(19张PPT)
1、有个字千百年来都读错，请 问是什么字？ “错” 2、“李”字去了木是什么字？
“子”“ 一”
甲：考研究生有什么难的？ 乙：别吹了，你为什么不考？ 甲：吹什么？昨天我就考过一回。 乙：笑话！ 甲：我说，李你是认识的，他是不是研究生？ 昨天他上我家，我就考了他好几道题。 乙：……
句读的作用
无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐不可少 不得一文钱 无鸡鸭也可，无鱼肉也可，青菜豆腐不 可少，不得一文钱。 ——雇主
歧义句辨析
下列几个新闻标题都有歧义，请分 析 A、京城工地打工人（《中国青年 报》） B、销售女强人（《湖南日报》） C、高考语文试题中的病句分析 （《语文月刊》）
一、考点归属： 歧义属于“辨析并修改病句”中 “表意不明”一项的重要内容
二、考查方式 1、判断有无歧义（客观题-北大） 2、运用一定的方法消除歧义（主观题清华） 3、作文-病句 两者都以明白歧义产生的原因为关键
四、指代不明
①代词可指向多个对象 39、美国政府表示仍然支持强势美元，但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施， 经济学家对此的看法是否定的。（2004年 高考题全国卷一） 40、当他把证书发给小张时，他对他笑了笑 41、李明告诉张伟，他爸爸出差了。
②省略不当导致指代不明 42、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到 这里就有说有笑，十分高兴。（1992年三南 题） 43、他只有一个儿子，在医院工作。（1992 年三南题） 44、我看见张原扶着一位老人走下车来，手 里提着一个黑色提包。 45、买车、船、飞机、饭票在服务台。
一、多重音义（语义——多语境、多词性）
10、这真是好球。 11、躺在床上没多久，他想起来了。 12、他倒了一杯水。 13、他走了一个多钟头了。 14、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 15、船已启程，二日即到。 16、校门口，一边站着一个学生。 17、他的笑话说不完。 18、我要炒肉丝。 19、饭不热了。 20、他原来住这里。 21、县里通知，让赵乡长本月15日前去汇报。 22、楼下有辆自行车没锁。
“子”“ 一”
甲：考研究生有什么难的？ 乙：别吹了，你为什么不考？ 甲：吹什么？昨天我就考过一回。 乙：笑话！ 甲：我说，李你是认识的，他是不是研究生？ 昨天他上我家，我就考了他好几道题。 乙：……
句读的作用
无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐不可少 不得一文钱 无鸡鸭也可，无鱼肉也可，青菜豆腐不 可少，不得一文钱。 ——雇主
歧义句辨析
下列几个新闻标题都有歧义，请分 析 A、京城工地打工人（《中国青年 报》） B、销售女强人（《湖南日报》） C、高考语文试题中的病句分析 （《语文月刊》）
一、考点归属： 歧义属于“辨析并修改病句”中 “表意不明”一项的重要内容
二、考查方式 1、判断有无歧义（客观题-北大） 2、运用一定的方法消除歧义（主观题清华） 3、作文-病句 两者都以明白歧义产生的原因为关键
四、指代不明
①代词可指向多个对象 39、美国政府表示仍然支持强势美元，但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施， 经济学家对此的看法是否定的。（2004年 高考题全国卷一） 40、当他把证书发给小张时，他对他笑了笑 41、李明告诉张伟，他爸爸出差了。
②省略不当导致指代不明 42、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到 这里就有说有笑，十分高兴。（1992年三南 题） 43、他只有一个儿子，在医院工作。（1992 年三南题） 44、我看见张原扶着一位老人走下车来，手 里提着一个黑色提包。 45、买车、船、飞机、饭票在服务台。
一、多重音义（语义——多语境、多词性）
10、这真是好球。 11、躺在床上没多久，他想起来了。 12、他倒了一杯水。 13、他走了一个多钟头了。 14、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 15、船已启程，二日即到。 16、校门口，一边站着一个学生。 17、他的笑话说不完。 18、我要炒肉丝。 19、饭不热了。 20、他原来住这里。 21、县里通知，让赵乡长本月15日前去汇报。 22、楼下有辆自行车没锁。
“垃圾分类我先行”主题班会ppt (2)
垃圾分类的成功案例分享
上海市垃圾分类
自2019年起，上海市实施严格的垃圾分类制度，通过宣传教育、 监管强化等手段，实现了较高的垃圾分类率。
日本垃圾分类
日本在垃圾分类方面有着悠久的历史，通过居民自觉和完善的回收 体系，实现了资源的有效回收。
德国垃圾分类
德国制定了一套详细的垃圾分类制度，通过宣传教育、监管强化等 手段，实现了垃圾减量化和资源化利用。
志愿者培训与交流
为志愿者提供培训和交流机会，提高 志愿者在垃圾分类领域的专业素养和 团队合作能力。
05 垃01
居民参与度低
许多人缺乏垃圾分类的知识和意识 ，导致参与度不高。
基础设施不完善
部分地区缺乏适当的垃圾桶和回收 设施。
03
02
分类标准不清晰
不同地区和国家的分类标准可能存 在差异，导致居民混淆。
校园垃圾分类
学校应设置可回收垃圾箱 、有害垃圾箱和其他垃圾 箱，方便师生投放。
宣传教育
学校应定期开展垃圾分类 宣传教育活动，提高学生 们的环保意识。
社区垃圾分类的方法
设立分类垃圾桶
社区应在公共场所设立厨余垃圾 桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶
和其他垃圾桶。
宣传引导
社区应通过宣传栏、微信公众号 等方式宣传垃圾分类知识，提高
有害垃圾
如电池、荧光管、废油漆等对环境有害的垃 圾，应放入有害垃圾桶中。
可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属等可回收利用 的垃圾，应放入可回收垃圾桶中。
其他垃圾
不属于以上三类的垃圾，如卫生纸、烟蒂等 ，应放入其他垃圾桶中。
学校垃圾分类的方法
教室垃圾分类
学生应将废纸、塑料等可 回收垃圾和果皮、食品袋 等不可回收垃圾分别投放 。
垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
垃圾分类知识教育课件(共23张PPT)
知识四
问题：如何有效防治垃圾污染？ 答案：有效防治垃圾污染需要政府、企业和公 众共同努力，加强垃圾分类、回收和资源化利 用，减少垃圾产生量。 解析：同时，还需要加强垃圾处理设施的建设 和管理，确保垃圾得到妥善处理。
感谢倾听！
演讲人:
日期:
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
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目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
旧行李箱茶几
祖辈流传下来的木制行李箱，笨重得很，而且也跟不 上潮流，出行肯定是不适合使用了。这样的老式复古 行李箱，都是作为传家宝留存下来的，任谁都舍不得 扔啊，留着有个念想。 与其放在角落积灰占地方，不如利用起来。擦洗干净 之后，涂上一层防水漆，用来作为茶几，摆放在客厅， 倒是别有一番韵味。亲朋好友到访，喝茶闲聊时，也 可以说说它曾经跟着父辈们走南闯北的风光事迹。
对大自然带来永久性的伤害
随着城市持续快速的发展，垃圾堆积不断增加，越来越多的土地被用作垃圾填埋场所。 长期的垃圾填埋使得土地质量和地下水资源都受到了威胁，为了能填埋更多垃圾，需 要开采更多的土地，这样会破坏野生动植物的生存环境，造成生物多样性减少，给大 自然留下永远的伤痕。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有害物质， 如重金属、化学物质和有机污染物等，这些物质会渗 透到土壤中，导致土壤污染。污染的土壤不仅会影响 植物的生长，降低农作物的产量和质量，还可能通过 食物链对人类健康造成威胁。
知识二
问题：垃圾爆炸事故是如何发生的？ 答案：垃圾爆炸事故通常发生在有机物含量高的垃圾堆中，由于简单覆盖易造成厌氧 环境，产生甲烷等易燃易爆气体。 解析：这些气体在达到一定浓度时，遇明火或高温易发生爆炸。
“垃圾分类从我做起”主题班会ppt
公众意识提高
随着教育和宣传的加强，公众的环 保意识将不断提高，自觉进行垃圾 分类将成为更多人的生活习惯。
垃圾分类的未来展望
资源化利用更充分
通过更精细的垃圾分类，更多的可回收 资源将被有效回收和利用，减少资源浪
费。
城市管理更高效
通过垃圾分类数据的收集和分析，政 府可以更精准地进行城市管理和规划
，提高城市运行效率。
随着人们对环境保护意识的提高，越 来越多的人开始关注垃圾处理问题。
传统垃圾处理方式弊端
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧， 不仅占用土地资源，还可能产生二次 污染。
垃圾分类的意义
减少垃圾处理压力
通过垃圾分类，可以将可回收 物和有害垃圾等分离出来，减
轻了垃圾处理压力。
提高资源利用率
将可回收物进行回收利用，可 以减少资源浪费，提高资源利 用率。
科技创新
通过科技创新手段，如智能垃圾桶、 垃圾分类APP等，提高垃圾分类的便 捷性和准确性。
04 垃圾分类的挑战和解决方案
垃圾分类的挑战
意识不足
许多人对于垃圾分类的 重要性认识不足，缺乏 分类的动力和责任感。
知识缺乏
许多人对于如何正确分 类垃圾缺乏了解，不清 楚各类垃圾的正确归属
。
设施不足
一些地方缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施， 导致垃圾分类难以实施
有害垃圾包括电池、荧光管、 废油漆等，应小心处理并投放 到指定的有害垃圾处理点。
湿垃圾的分类
湿垃圾主要是生活厨余垃圾， 应投放到指定的湿垃圾收集容
器中。
干垃圾的分类
干垃圾是除了上述三类之外的 其他垃圾，应投放到指定的干
垃圾收集容器中。
03 垃圾分类的实践和推广
垃圾分类的实践
随着教育和宣传的加强，公众的环 保意识将不断提高，自觉进行垃圾 分类将成为更多人的生活习惯。
垃圾分类的未来展望
资源化利用更充分
通过更精细的垃圾分类，更多的可回收 资源将被有效回收和利用，减少资源浪
费。
城市管理更高效
通过垃圾分类数据的收集和分析，政 府可以更精准地进行城市管理和规划
，提高城市运行效率。
随着人们对环境保护意识的提高，越 来越多的人开始关注垃圾处理问题。
传统垃圾处理方式弊端
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧， 不仅占用土地资源，还可能产生二次 污染。
垃圾分类的意义
减少垃圾处理压力
通过垃圾分类，可以将可回收 物和有害垃圾等分离出来，减
轻了垃圾处理压力。
提高资源利用率
将可回收物进行回收利用，可 以减少资源浪费，提高资源利 用率。
科技创新
通过科技创新手段，如智能垃圾桶、 垃圾分类APP等，提高垃圾分类的便 捷性和准确性。
04 垃圾分类的挑战和解决方案
垃圾分类的挑战
意识不足
许多人对于垃圾分类的 重要性认识不足，缺乏 分类的动力和责任感。
知识缺乏
许多人对于如何正确分 类垃圾缺乏了解，不清 楚各类垃圾的正确归属
。
设施不足
一些地方缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施， 导致垃圾分类难以实施
有害垃圾包括电池、荧光管、 废油漆等，应小心处理并投放 到指定的有害垃圾处理点。
湿垃圾的分类
湿垃圾主要是生活厨余垃圾， 应投放到指定的湿垃圾收集容
器中。
干垃圾的分类
干垃圾是除了上述三类之外的 其他垃圾，应投放到指定的干
垃圾收集容器中。
03 垃圾分类的实践和推广
垃圾分类的实践
小学班会 垃圾分类 从我做起 课件 (35张PPT)
7、四种垃圾分别应该投放到什么 颜色的垃圾桶？
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
2023年垃圾分类知识社区宣讲PPT课件
废灯泡
废油漆桶
废杀虫剂
过期药品
03 生活垃圾分类四大类
电池类：包括纽扣电池、充电电池（如手机电池）。 普通干电池（如1号、5号、7号电池）因生产已达到国家低汞或无汞技术要求，现作为其他垃圾投放。 含汞类：包括废荧光灯管、废节能灯、废水银温度计、废水银血压计、荧光棒等。 废药类：过期药品为有害垃圾，装药片的瓶子可以根据材质作为可回收物投放。 废油漆类：废油漆等残余液体需和容器一起作为有害垃圾投放。 废农药类：废农药、杀虫剂等残余液体需和容器一起作为有害垃圾投放。
姓名：XXX 时间：2023.
结语
为更好地保护我们赖以生存的生活环境，为了我们的子 孙后代，为了我们美丽的家园，请大家学习垃圾分类知 识，积极响应我们的倡议，在家继续做好光盘行动、垃 圾正确分类投放、垃圾变废为宝，从你我做起，让我们 的城市更加清洁美丽，让我们的生活过得更加美好。
垃圾分类 你我同行
垃圾细分类 文明新风尚
2023年垃圾分类进社区宣传
的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、
果皮
剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、
骨头等。一些地方也将残枝落叶、 含油渍的废纸列入餐余垃圾。
骨头
剩菜
蛋壳
残枝 落叶
剩饭
茶渣
含油 渍的 废纸
03 生活垃圾分类四大类
食材废料
• 谷物及其加工食品(米、米饭、面、面包、豆类); • 肉蛋及其加工食品(鸡肉、鸭肉、猪肉、牛肉、羊肉、蛋、蛋壳、动物内脏、腊肉、午餐肉); • 水产及其加工食品(鱼、虾、蟹、鱿鱼);蔬菜(绿叶菜、根茎蔬菜、菌菇);废弃食用油脂等。
玻，即“纯粹”的玻璃制品
金，即金属制品
而玻璃和涂层组成的镜子，是复合型产品，不属于可回收物；
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其他垃圾
废纸巾 大块骨头 植物硬壳 混合垃圾 砖瓦陶瓷
其他垃圾：腐除可回收物，有害垃圾，餐厨垃圾外的 其他生活垃圾，由环卫体系主要收集和处理的垃圾。
多一点节俭，少一点 铺张浪费；
减少或不使用一次 性用品；
减少 垃圾
将垃圾分类，尽可能的 回收利用；
物品进行多次利用，增加 物品的利用效率。
垃圾分类
文明你我
目录
垃圾分类 的意义
垃圾处理的现状
垃圾的 分类
做好垃圾 分类
垃圾分类的意义
将易腐有机成分为主的厨 房垃圾单独分类，为垃圾 堆肥提供优质原料，生产 处优质有机肥，有利于改 善土壤肥力，减少化肥施
用量
将高含水率的厨房垃圾 分离，提高了其他垃圾 的焚烧热值，降低了垃 圾焚烧二次污染控制难
可回收物
纸盒类
金属类等
纸制品 电子产品
塑料类
可回收物是指生活垃圾中未经过污染、适宜回收循环利用的废物。
厨余垃圾
蔬菜类 海鲜类
水果类菜及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类 鱼虾废弃部位、蛋壳等。
有害垃圾
油漆类
农药类
电池类
铅汞类
废药类
有害垃圾：指生活垃圾中对人体健康及自然环境造成危害的物质，必 须单独运输、存贮，有环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。
度
将有害垃圾分类出来，减少 了垃圾中的重金属、有机污 染物、致病菌的含量，有利 于垃圾的无害化处理，减少 了垃圾处理的水、土壤、大
气污染风险
将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延 长了填埋场的使用寿命
提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧 化碳的排放;
普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环 卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。