高考英语常见的分词形容词
高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)
高考英语必考点学案：形容词与副词一、形容词和副词基本用法（一）形容词基本用法1.作定语，修饰名词、代词。
如：I have an interesting book.我有一本有趣的书。
2.作表语。
通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。
如：The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。
3.作宾补。
如：The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。
The wall was painted green.墙被刷成了绿色。
4.作状语，用来说明主语的特征、状态。
表示伴随、原因、结果等。
如：Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热，我们不得不停下来休息。
He fell down dead.他倒下死了。
（二）副词基本用法1.作状语。
通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。
如He runs fast.他跑得很快。
The book is very interesting.这本书很有趣。
The bus came quite early.公共汽车到得很早。
She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。
（修饰介词短语）Frankly, I don’t agree with you.说实话，我不同意你的意见。
（修饰句子）2.作表语。
如：Class is over.下课了。
Time is up.时间到。
3.作定语。
如：Do you know the girl upstairs? 你认识楼上的女孩吗？Soon you will be acquainted with the people around. 不久你就会熟悉这附近的人。
高考英语必考语法点精讲精练：形容词和副词(含高考真题)
3）、形容词修饰somebody, something, anybody, anything, nobody, nothing 等不定代词时，常置于其后。 Is there anything wrong with your car? 你的汽车出什么毛病了吗？ There is nobody absent t高考中占有重要地位，从历年的高 考中可以看出，各省市试卷几乎都涉及到对名词的考 查。涉及的内容主要有：形容词和副词的词义、词形 转化、原级、比较级、最高级、倍数等。
一：形容词的定义和分类
形容词是用来修饰名词，说明事物或人的性质或特 征的一类词。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述 形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
五：副词的句法作用
1）、作状语，可以修饰动词、形容词、其他副词和全句。 The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others blindly. 教育的目的是要教会年轻人独立思考而不是盲目地听从别人。
2. Provide 68 (finance)aid and other benefits for local peoples. （2021全国乙卷） 3. Cao believes this will make the hiking trip even more 66 (meaning). ……and
2)跟在连系动词be, feel, sound, get, become, prove, grow, stay 等后作表语。
She sounded more confident than she felt. 她的语气听起来比她本人感觉更有信心。
不规则动词的过去式和过去分词和常见的不规则形容词、副词比较级和最高级课件+2023届高考英语复习
常见的不规则动词的过去式/过去分词 II．两态同形（64个） shine shone shone （照耀） shoot shot shot（射击） sit sat sat （坐） sleep slept slept（睡觉） smell smelt smelt（闻） speed sped sped（加速） spell spelt spelt （拼写） spend spent spent （度过） spit spat spat（吐痰） spill spilt spilt（溅出）
shall should（将要、应该）
常见的不规则形容词、副词比较级和最高级good/well-----
better------best
好的 bad/badly------worse------worst
坏的 many/much--------more------most 许多 few/little-----
常见的不规则动词的过去式/过去分词 II．两态同形（64个） feed fed fed （喂养） feel felt felt （感觉） fight fought fought （战斗） find found found （发现） fleed fled fled （逃离） hang hung hung（悬挂） have had had （有） hear heard heard（听见） hold held held （握住） keep（保持） kept kept
常见的不规则动词的过去式/过去分词
I．三态同形（17个） quit quit quit（停止） set set set（安放） upset upset upset（不安） shut shut shut （关） bid bid bid （投标） spread spread spread（传播） read read read（读）
高考英语语法-形容词副词介词
真题再现
（05湖北卷） What a table! I’ve never seen such a thing before. It is ______ it is long. A．half not as wide as B．wide not as half as C．not half as wide as D．as wide as not half
E.g. To my surprise, the driver is still alive after the traffic accident.
信息 词
He alone knows the secret.
真题再现
（2008， 浙江，12）
There are plenty of jobs in the western part of the country.
3.排序 县官行令宴国材
观点形容词+描绘形容词
E.g.
信息 词
那男孩当时手里郑拿着一个小黑塑料袋。 The boy was carrying a small black plastic bag.
李白是中国古代一位著名的诗人。
LiBai was a famous ancient Chinese poet .
Wooden, woolen Northern, southern
-ful 充满。。。的
-ive 有。。。倾向的 -less 无，不 -ly 像。。。的
Useful, careful
Attractive, creative Careless, useless Friendly, manly
-ic/-ical 有。。。性质的 Economi语 形容词短语 定语从句 同位语从句
2021届河北衡水高中英语新高考语法填空复习专题(12)分词考点技巧总结
2021届河北衡水高中英语新高考语法填空复习专题（12）分词考点技巧总结分词分词（participle）是非谓语动词之一，分词分为现在分词和过去分词两种。
分词兼有动词、形容词和副词的特征。
由于分词具有动词的特征，它可以带宾语或状语，构成分词短语。
分词形容词和副词的特征，它可以在句子中作定语、状语、补语和表语。
现在分词和过去分词的差异是：现在分词通常表示主动的或正在进行的动作，现在分词有一般式(doing)和完成式(having done)，现在分词还有主动语态(doing)和被动语态(being done)。
现在分词的一般式表示的动作与谓语动词的动作同时发生。
如：Standing under the tree，he watched the children playing football.他站在树下，看着孩子们踢足球。
现在分词的完成时表示动作早于谓语动词的动作发生。
如：Having watered the garden，the old man went out for a walk.老人浇了花园，然后再出去散步。
现在分词的逻辑主语是现在分词表示的动作的执行者时，现在分词用主动形式，如：The students working in the cotton field came from No 20 middle school.在棉花地里劳动的学生们来自二十中。
但若现在分词的逻辑主语是现在分词所表示的动作的承受者时，现在分词则要用被动形式，强调动作正在进行。
现在分词的被动形式通常只用作定语。
如：The question being discussed now is very important.正在讨论的这个问题很重要。
（在这个句子中现在分词短语being discussed now用作定语，既表示了被动的意义同时又表示了现在正在进行的动作。
）而过去分词则表示被动的或业已完成的动作。
过去分词只有一般式，没有完成式。
高考英语名词修饰用法
高考英语名词修饰用法在英语语法中，名词修饰用法是非常重要的一部分。
正确运用名词修饰用法可以让我们的句子更加准确地表达意思，并且提高我们的语言表达能力。
在高考英语考试中，名词修饰用法也是一个常见的考点。
下面将介绍一些常见的名词修饰用法，希望对大家备考有所帮助。
一、形容词修饰名词形容词是最常见的名词修饰词之一。
形容词通常用来描述名词的性质、特征或状态。
形容词修饰名词时，通常位于名词的前面。
例如：1. beautiful girl（漂亮的女孩）2. tall building（高楼）3. red apple（红苹果）二、过去分词修饰名词过去分词也可以用来修饰名词，表示被动、完成或者状态。
过去分词修饰名词时，通常位于名词的前面。
例如：1. broken chair（破椅子）2. written exam（笔试）3. lost key（丢失的钥匙）三、现在分词修饰名词现在分词也可以用来修饰名词，表示主动、进行或者状态。
现在分词修饰名词时，通常位于名词的前面。
例如：1. running water（流动的水）2. interesting book（有趣的书）3. growing economy（增长的经济）四、不定式修饰名词不定式是一种非常常见的名词修饰词之一。
不定式修饰名词时，通常位于名词的前面。
例如：1. a good book to read（一本值得阅读的好书）2. a difficult question to answer（一个难以回答的问题）3. a beautiful place to visit（一个值得参观的美丽地方）五、副词修饰名词副词虽然是修饰动词、形容词或者副词的常用词类，但有时也可以修饰名词。
副词修饰名词时，通常位于名词的前面。
例如：1. fast car（快车）2. daily newspaper（日报）3. early morning（早晨）六、介词短语修饰名词介词短语也是一种常见的名词修饰方式。
高考英语形容词与副词
无比较级，最高级的形容词和副词
1。表示比较，特殊意义的： comparative(ly),relative(ly),special(ly)
2。表绝对意义的unexpected(ly),entire(ly),excellent(ly),perfect(ly),total(ly),thorough(ly),whole(ly),complete(ly)
01
=be…rather than….=be rather…thaFra bibliotek….02
She was more frightened than hurt.
03
=She was less hurt than frightened.
04
=She was frightened rather than hurt.
05
4。形容词和副词的比较等级的用法：
比较等级的常见句型： 1）as+原级＋as (as+adj.+a/an+单数名词＋as) Tom can’t pay as high a price as I asked. It’s not so/as difficult as I expected.
2）比较级＋than+比较对象（less+原级） He is taller than I/me. Mary is less clever than Tom.
5.比较状语中动词的使用： Bob looks younger than I do. Bob looks younger than he is. Bob looked younger than I did. I know you better than he does. I know you better than him.
2024中职高考英语形容词专项复习
一、形容词的定义
用来修饰名词或代词, 表示人或事物的 性质, 状态,和特征的词称为形容词。
二、形容词的构成
1、+ful
forget—forgetful help—helpful
wonder—wonderful use—useful
care—careful
beauty—beautiful
sun—sunny snow—snowy wind—windy rain-rainy cloud—cloudy health—healthy
4、+able 通常在动词后面构成形容词
predict —predictable (adj.可预测的) avoid —avoidable (adj.可避免的) forget —forgettable (adj.易被忘记的) desire—desirable (adj.向往的)
5、+ en wool-woolen wood--wooden
6、+ern (东西南北) east--eastern west--western south-southern north--northern
7.由“名词+ly”构成，看似副词，却是形容词 friendly, daily, weekly, silly, lively, lonely, lovely
多音
节词
和部 分双
在原级前加more，most
音节
词
popular important
useful
more popular，
more important, more useful
most popular，
most important, most useful
高考英语形容词、副词讲解
He fell asleep completely. They were very ashamed of his behavior.
什么是表语形容词？
改正下列句中的错误
sick
I have to stay at home to look after my ill sister, who caught a bad cold the other day.
解析：ill表示“生病的”意思时，只用作表语形容词， 不能作定语。
b．表语形容词作定语要后置。
把括号中的词放入恰当的位置
All the people at the party were his supporters.
（present）
c．形容词修饰不定代词something,everything,
-ing形容词一般修饰事物。 -ed形容词主语一般是人。
1.She is a natural ______ (nature) musician. retired 2 The man is a worker _______(retire) last year. 3 .It will not besuitable _______(suit) for us to live in the world in the future. 4.The kid was veryinterested _______ (interest) in physics. important 5.We all find it __________(importance) to learn English well . 6.Mary felt ________(please), because there were pleased many empty seats in the room. (2016年广东高考语法填空)
高考英语形容词和副词讲解
2.-ed形容词通常用于说明人的感受，常译为“感到……的”，强 调人自身的情感波动；修饰事物时，则多修饰air(神态)，smile (微笑)，feeling (感觉)，appearance (容貌)，cry (哭声)，face (表情)，voice (声音)，mood (情绪)，look (表情)，eye (眼神)等 显示某人情感状况的名词。
在下列情况下，形容词要放在被修饰词的后面。 (1)形容词作定语修饰somebody，something，anyone，anything， nobody等复合代词时，需后置。 Is there anything wrong with your car? 你的汽车出什么毛病了吗？
(2)以-able或-ible结尾的形容词可置于由形容词的最高级或all， every，only等词修饰的名词后面。 This is the best computer available. 这是现在可用的最好的一台电脑。 (3)形容词短语作定语要后置。 That is a problem difficult to answer. 那是一个难以回答的问题。 (4)表语形容词(alive，asleep，awake，alike，available等)作定语， 一般要后置。 The girl awake is his younger sister. 那个醒着的女孩是他的妹妹。
填一填
3.present 目前的，现在的；出场的，出席的
目前的形势
在场的雇员
答案 the present situation；the employees present
4.concerned 担心的，焦虑的；有关的，有牵连的
忧心忡忡的医生
（与……事情）有关的医生
答案 the concerned doctor；the doctor concerned
高三英语高考语法知识点归纳总结形容词和副词
用比较级来表达最高级的意思
我从来没有度过这样令人烦恼的一天。 （意为：我度过了最为令人烦恼的一天。 ）
表达法一： A is three(four, etc.)times the size(height,
length etc.)of B. The new building is four times the size(the height)of the old one. 这座新楼是那座旧楼的四倍大（高） / 这座新楼比那 座旧楼大（高）三倍。 表达法二： A is three(four, etc.)times as big(high, long,
perfect， superior,junior 等
twice 或 double. 注意： 1. 可以修饰比较级的词有： much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any,
a great deal；
2. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如：
favourite, excellent, extreme,
only 修饰的名词之后
the best book available, the only solution possible
alive, alike, awake, aware, asleep 等作定语时后 3
置
the only person awake
4 和空间、时间、单位连用时 5 成对的形容词可以后置
a bridge 50 meters long a huge room simple and beautiful
6 形容词短语一般后置
a man difficult to get on with
高考英语总复习之形容词、副词复习
限数描大形新颜国材(美小圆旧黄 法国木书房 限数描大形新颜国材 美小圆旧黄,法国木书房 美小圆旧黄 法国木书房) A beautiful small round old yellow French wooden study
解析：由语境可知，选项是修饰整个句子的状语， 解析：由语境可知，选项是修饰整个句子的状语，应用 副词，排除选项C和 ；又因enough修饰副词要放在所 副词，排除选项 和D；又因 修饰副词要放在所 修饰的副词后，排除B。答案是A。 修饰的副词后，排除 。答案是 。
C 4. _______to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills. (2000全国) A. Brave enough students B. Enough brave students C. Students brave enough D. Students enough brave
C） 修饰由不定代词 ） 修饰由不定代词one、no、any、 、 、 、 some和every构成的复合词如 构成的复合词如anything、 和 构成的复合词如 、 something等时 等时 Eg. Is there anything interesting in today’s newspaper? D）else常用作疑问代词和不定代词的后 ） 常用作疑问代词和不定代词的后 置定语。 置定语。What else do you know? E）enough、nearby修饰名词前置或后 ） 、 修饰名词前置或后 但修饰形容词、副词时， 置，但修饰形容词、副词时，必须后置 。
高中英语高考复习语法知识讲解(形容词和形容词类+名词和名词类)
高考英语语法知识讲解一、形容词和形容词类形容词概念：描述或形容人或者事物的词。
形容词功能：在句子中作表语，定语，补语。
1.表语Tom is smart.汤姆很聪明。
（句子中的smart是形容词，作表语）2.定语Tom is a smart boy.汤姆是一个聪明的男孩。
（句子中smart是形容词，作定语）3.补语Leaning math makes him smart.学数学让他变得聪明。
（句子中smart是形容词，作补语，补充宾语him，是宾语补足语。
）This is Tom' house.这是汤姆的房子。
（句子中Tom's是形容词性物主代词，修饰house，是定语）Tom bought the house in the distance.汤姆买了远处那座房子。
（句子中in the distance是介词短语，放在名词house后面，修饰house，是定语）【结论1】名词后面加‘s，变成形容词性物主代词，作用相当于形容词，在句子中作定语。
名词前面加介词，变成介词短语，作用相当于形容词，在句子中作定语，表语等。
He has so much homework to do.他有如此多要做的作业。
（句子中to do是不定式，修饰homework，是定语）This is an interesting book.这是一本很有趣的书。
（句子中interesting是现在分词，修饰book，是定语）Tom is interested in the book.汤姆对这本书很感兴趣。
（句子中interested是过去分词，放在系动词is后面，是表语）【结论2】动词经过变形，改为doing， done, to do 的形式后，可以当形容词用，在句子中充当表语，定语等。
We admire the brave hero.我们崇拜那个勇敢的英雄。
We admire the hero who is brave.我们崇拜那个勇敢的英雄。
英语高考题形容词和副词ppt课件
6
【11江苏卷】In that school, English is compulsory
for all students, but French and Russian are ______.
【解析】句意为“根据Maria茫然的眼神，这位教 授能够看出她对他所讲的内容连一个字也没有听 懂。”cold冰冷的；blank空虚的，茫然的； innocent无辜的；fresh新鲜的。根据后面didn't understand，选B。
10
【2011浙江卷】I’ve been writing this report____
7
【11福建卷】Nowadays, there is a
increase
in children’s creativity, for they are greatly
encouraged to develop their talents.
A. sharp B. slight C. natural D. modest
for the last two weeks, but it has to be handed in
tomorrow.
A. finally
B. immediately
C. occasionally D. certainly
【解析】句意为“在过去的两周里，我是时续时
断地写这个报告，可是这个报告明天就得交 了。”finally最终地；immediately立即，马上； occasionally偶尔地；certainly肯定地。根据but it has to be handed in tomorrow句意，选C。
高考英语非谓语动词之分词讲解
高考英语非谓语动词之分词讲解一、考点分析非谓语动词在语法填空中最为常见，在翻译句子中也有所涉及；如学生基础较好，能在写作中运用，那将为作文提升一个档次。
二、专题详解分词是一种非谓语动词形式。
分词有现在分词和过去分词两种。
分词既具有动词的一些特征，可自带状语，有自己的逻辑主语，现在分词还可以带宾语，有时态和语态的变化。
它同时又具有形容词和副词的句法功能，可以作主语、表语、定语、状语，也可以用于复合结构作宾语补足语等。
1）知识点1作表语1．作表语的分词2．常用的作表语的分词注：大多数作表语的过去分词都来自及物动词，只有一小部分来自不及物动词。
例如：gone, come，fallen, risen，arrived, returned, passed, changed, faded等，这些主要是表示运动及转变的不及物动词，它们用作表语时带有书面语色彩，而且使用范围很窄。
例如：Summer is gone. 夏天过去了。
Autumn is come. 秋天到了。
The leaves are fallen．树叶落了。
The sun is risen.太阳升起来了。
3．过去分词作表语与被动语态的区别有些过去分词用作表语时，构成的谓语很接近被动结构。
一般说来with，at等介词多用于表语结构，by多用于被动结构.。
例题及练习基础题：1. There was a terrible noise______ the sudden burst of light.A followedB followingC to be followedD being followed答案：B2. The news was so ______that they were all____.A. inspiring; excitingB. inspiring; excitedC. inspired ;excitedD. inspired ;exciting 答案：B3. The door of the shop remained _____,though it was ten o’clock a.m.A.openedB. openingC. lockedD. having locking 答案：C4. I’d rather read than watch television; the program seem ______all the time .A.to get worseB.to be getting worseC.to have got worseD. Getting worse答案：B2）知识点2作定语1.分词作定语，修饰名词，相当于一个定语从句。
高考英语句子成分分析
Part1英语句子成分一、词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.二、句子成分1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
如：The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词)We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词)One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is five.(数词)The blind need more help.(名词化的形容词)It's bad manners to spit in public. (不定式)Eating too much is bad for your health.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。
高考英语语法填空形容词知识点与分词作后置定语表
高考英语语法填空形容词知识点与分词作后置定语表高考英语语法填空形容词知识点什么是形容词形容词adjective是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。
如：a lovely baby一个可爱的婴儿the beautiful picture那幅美丽的图画modern history现代历史形容词的用法形容词在句中可用作：1定语He is a good boy.他是个好孩子。
The Chinese Communist Party is a great party.中国共产党是伟大的党。
2表语The film is both moving and instructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。
I am very glad to see you.见到你很高兴。
3宾语补足语和宾语一起构成复合宾语。
如：Have you got everything ready for the journey? 你行装都准备好了吗?We keep our rooms clean and tidy.我们经常保持房间的整洁。
4相当于名词某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。
如：The young are active.青年人积极好动。
the young作主语The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能够用指尖学习阅读书籍。
the blind作主语He has a keen sense of the new.他对新鲜事物有敏锐的感觉。
the new作宾语[注一] 上述三例中的the young = the young people，the blind the Blind people，the new the new things.参看3.4的7[注二]在The sun rose red旭日升起中的形容词red和Don't marry young不要早婚中的形容词young都是主语补足语。
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tired
[ˈtaɪərɪŋ]adj.累人的，令人疲倦的，麻烦的，无聊的，引起疲劳的
[ˈtaiəd]adj.感到疲劳的，疲倦的，困倦的，对…不耐烦的，陈旧的
worrying
worried
[ˈwʌriiŋ]adj.焦虑的，烦恼的，令人担心的
[ˈwʌrɪd]adj.困恼的，为难的，担心的，感到担忧的
高考英语常见的分词形容词
annoying
annoyed
[əˈnɔɪɪŋ] adj.讨厌的，恼人的
[əˈnɔɪd] adj.恼怒的，气恼的,生气的
boring
bored
[ˈbɔ:riŋ] adj.无聊的，无趣的，令人讨厌的，单调的，乏味的
[bɔ:d] adj.无聊的，无趣的，烦人的
challenging
challenged
[ˈtʃæləndʒɪŋ] adj.挑战性的，引起兴趣的，令人深思的，富有挑战性的
[ˈtʃælindʒd] adj.受到挑战的，被挑战的，残疾的，有伤的，有缺陷的或缺少的
convincing
convinced
[kənˈvɪnsɪŋ] adj.令人相信的，有说服力的，令人心悦诚服的
[riˈlæksiŋ] adj.令人放松的，轻松愉悦的
[rɪˈlækst] adj.感到放松的，自在的，无拘无束的，舒适的
satisfying
satisfied
[ˈsætɪsfaɪɪŋ] adj.令人满意的，令人满足的
[ˈsætɪsˌfaɪd] adj.感到满意的，满足的，清偿过的，确信的，毫无疑问的
shocking
shocked
[ˈʃɔkɪŋ]adj.令人震惊的，可怕的，触目惊心的，〈口〉非常粗陋的，骇人听闻的
[ʃɔkt]adj.震惊的，受震惊的，惊愕的
surprising
surprised
[səˈpraiziŋ]adj.使人惊讶的，出人意料的，惊人的，惊人的，意外的，奇怪的，不可思议的
[səˈpraɪzd]adj.感到惊讶的；出人意外的，觉得奇怪的
[ɪkˈsaɪtɪd] adj.兴奋的，感到兴奋的，激动的，活跃的，激发的，受刺激的
frightening
frightened
[ˈfraɪtnɪŋ] adj.令人恐惧的，令人害怕的，引起突然惊恐的，吓人的
[ˈfraitnd] adj.害怕的，感到害怕的，受惊的
inspiring
inspired
[ɪnˈspaɪərɪŋ] adj.鼓舞人心的，令人鼓舞的，激励的，启发灵感的
注意：现在分词构成的形容词修饰事物，表示被修饰的词本身具有的性质，而过去分词构成的形容词修饰人，常译为“感到……”
[kənˈvɪnst] adj.确信的，深信的，有坚定信仰的，信服了的
disappointing
disappointed
[ˌdɪsəˈpɔɪntɪŋ] adj.令人失望的，令人扫兴的
[ˌdɪsəˈpɔɪntɪd] adj.失望的，沮丧的，失意的
discouraging
discouraged
[dɪˈskʌrɪdʒɪŋ] adj.令人沮丧的，使人泄气的，阻止的
[ɪnˈspaɪəd] adj.受到鼓舞的，有创造力的，品质优秀的，有雄心壮志的
interesting
interested
[ˈintristiŋ] adj.令人感兴趣的，有趣的，引起兴趣的，有趣的，令人关注的
[ˈɪntrɪstɪd, -tərɪstɪd, -təˌrestɪd] adj.感兴趣的，拥有权益的，有成见的
[ɪmˈbærəst] adj.局促不安的，感到尴尬的，为难的，尴尬的，窘迫的
encouraging
encouraged
[enˈkɜ:rədʒɪŋ, -ˈkʌr-] adj.令人鼓舞的，鼓励的，赞助的，促进的
[inˈkʌridʒd] adj.受到鼓舞的，鼓励，被鼓励的
exciting
excited
[ikˈsaitiŋ] adj.使人兴奋的，令人激动的，令人兴奋的
moving
moved
[ˈmu:vɪŋ] adj.感人的，活动的，可移动的，搬家的，搬运的
[mu:vd] adj.受感动的
puzzling
puzzled
[ˈpʌzlɪŋ] adj.令人困惑的，令人不解的，使为难的，费解的
[ˈpʌzəld] adj.感到不解的，困惑的，糊涂的，茫然的
relaxing
relaxed
[dɪsˈkʌrɪdʒd] adj.灰心的，沮丧的，气馁的，泄气的
disturbing
disturbed
[ dɪˈstɜ:bɪŋ ] adj.令人不安的;烦扰的
[diˈstə:bd] adj.被ng
embarrassed
[ɪmˈbærəsɪŋ] adj.使人尴尬的，令人为难的，令人尴尬的