2017年五年级数学下册期末试卷及答案
人教版五年级数学下册期末试卷(含答案)
人教版五年级数学下册期末考试五年级数学（全卷共7页，满分100分，90分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、填空。
（每空1分，共30分）1．20dm 3= （ ）m 312 L = （ ）mL = （ ）cm 32．0.8 = （ ）（ ） = 36（ ）= （ ）20 = （ ） ÷ （ ）3．14的因数有（ ），其中质数有（ ），奇数有（ ）。
4．“3□4☆”是一个四位数，它同时是2、3、5的倍数，那么“☆”所代表的数字是（ ）， “□”所代表的数字最小是（ ）。
5．如右图，把七巧板通过平移和旋转后，可以得到鱼图。
编号为“1”的三角形先绕点A （ ）时针旋转（ ）°后，再向（ ）平移（ ）格可以得到鱼图的相应位置。
6．“六年级 25 的学生都报名参加了比赛”，这是把（ ）看作了单位“1”，（ ）的人数占（ ）人数的 25。
7．56的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位，就等于最小的质数。
8．在0.666，23，710，78这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
9．有一些奇异果，如果把它们装进8个一排的果托中，正好装完；如果装进6个一排的果托中，也正好装完。
这些奇异果至少有（）个。
10．一个几个体由体积为1cm3的小正方体搭成，从不同的方向观察，看到的图形如右图，这个几何体的体积是（）cm3。
11．一块长方体的石膏（如右图），把它削成一个正方体，那么这个正方体的体积最大是（）cm3。
12．一个正方体的棱长总和是36cm，那么它的表面积是（）cm2，体积是（）cm3。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“ ”）（每小题1分，共5分）（）1．a是偶数，那么a+10也一定是偶数。
（）2．一个由小正方体组成的几何体，从正面看到的图形是，那么这个几何体一定是由3个小正方体组成的。
（）3．分母是8的最大真分数和最小假分数的和是2。
2017年五年级下册数学期末考试卷及答案
2017年五年级下册数学期末考试卷及答案下面是✡☺✡小编整理的 年五年级下册数学期末考试卷及答案，欢迎参考✐ 一、我会填。
♎❍ ☎ ✆❍ ●☎ ✆❍●127分数单位是☎ ✆，它有☎ ✆个这样的分数单位，减去☎ ✆个这样的分数单位后是最小的质数。
85☎ ✆☎ ✆ ☎ ✆☎填小数✆。
4.在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有( );偶数 有( );质数有( );合数有( )。
5.一个正方体的表面积是24㎡，它的体积是( )m 。
6.已知长方体的体积是72dm ，它的底面积是9dm ，它的高是( )dm 。
7.分母是6的所有最简真分数有( )。
8.一个正方体的表面积是96m ,它每个面的面积是( )m ，这个正方体的棱长总和是( )m ，体积是( )m 。
9.50L 的牛奶分装在容积为 L 的小盒内出售，可以装( )盒。
10.一个正方体木块，棱长为9dm ，如果分割成棱长3dm 的正方体，可以分成( )块。
11. 有9瓶药，其中八瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。
二、我会判。
(正确的打“√”，错误的打“×”)1.把4m 长的绳子平均分成7份，每份占全长的 。
( )2.一个棱长6米的正方体，它的体积和表面积相等。
( )3.一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。
( )4. 如果a 是自然数，那么2a 一定是偶数 ( )5.ɑ3表示3个ɑ相乘。
( ) 三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号内) 1.一个矿泉水瓶的容积大约为350( )。
A.ml B.l C.m 2.两个质数相乘的积一定是( )。
A.质数B.奇数C.合数D.偶数 3.折线统计图的优点是( )。
A.表示数量的多少B.表示部分与整体的关系C.表示数量增减变化情况 4. 两根同样长的绳子，第一根截去 m ，第二根截去绳长的 ，哪根截去的多?( ) A. 第一根 B. 第二根 C. 不能确定5.一个棱长为9dm 的正方体，如果把它切成3个相同的长方体，表面积将会增加( )dm 。
小学五年级数学下册期末测试卷及答案
小学五年级数学下册期末测试卷及答案一、选择题1．下列叙述中正确的是（）。
A．假分数都大于1B．真分数都小于1C．带分数都大于假分数D．真分数可能等于假分数2．有100张卡片，分别写着1到100，从这100张卡片中任取一张，取到3的倍数的可能性和取到9的倍数的可能性相比，（）。
A．取到3的倍数的可能性更大B．取到9的倍数的可能性更大C．一样大D．无法确定3．1/2与1/3的和比它们的差多（）。
A．1B．2/3C．1/64．如图，两个小圆的圆心都在大圆的同一条直径上，那么这两个小圆的周长之和与大圆的周长相比较，（）。
A．小圆的周长之和大B．大圆的周长大C．小圆的周长之和等于大圆的周长D．无法比较5．下列说法中，正确的是（）。
A．等式的两边同时加上或减去一个相同的数，等式仍成立。
B．方程8x＝0，x的值是0，所以方程没有解。
C．等式的两边同时乘或除以一个相同的数，等式仍成立。
6．一个圆的面积扩大4倍，它的直径扩大（）倍。
A．2 B．4 C．16二、填空题7．用边长( )分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形．8．比1/3米多4/5米的是________米；5/8米比________米少1/2米：________米比1/5米多0.6米，比5/6米多1/3米的是________米。
9．在①3＋x＝4.1，②87＋9＝96，③35＋a＜57，④0.8x＝1.6，⑤x÷4＝2，⑥7x－5，⑦8x＋6＞2中，是方程的有( )是等式的有( )。
10．把3/7再添上( )个它的分数单位就是最小的质数。
11．两个自然数的最大公因数是1，它们的最小公倍数是()。
12．一个最简真分数，它的分子与分母的积是21，这个分数是( )或( )。
13．小明和小红合作加工600个零件，小明每天完成95个，小红每天完成105个，他们需要________ 天能完成全部任务。
三、判断题14．4x＝5，等式两边都加上y，左右两边仍然是等式。
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2017年人教版五年级数学下册期末试卷(有答案) 2017人教版五年级下册数学期末试卷及答案篇一一、对号入座。
(同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。
每空1分，共20分)1、在比10小的数里，( )既是2的倍数又是3的倍数。
2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。
3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。
4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是( )米，两段绳子是全长的( )。
5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
6、2里面有( )个，有( )个。
7、有三个连续偶数，中间一个是a，与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。
8、在、0.87、和0.875中，最大的数是( )，最小的数是( )。
9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是( )。
10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做( )。
11、0.36里面有( )个，化成分数是( )，再添上( )个就是最小的质数。
12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是( )平方厘米，最小是( )平方厘米。
二、严谨辨析。
(对的打，错的打分)1、两个合数的和一定还是合数。
……………………………………( )2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。
………………………( )3、最简分数的分子和分母必须都是质数。
…………………………( )4、等腰三角形是轴对称图形。
………………………………………( )5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。
……………( )三、择优录取。
(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)1、两个奇数的乘积一定是( )。
A、质数B、合数C、偶数D、奇数2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成( )个。
A、8B、32C、643、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，( )。
2017年五年级下册数学期末试卷及答案
2、计算（能简算的则简算） （12分）2016-2017学年苏教版小学数学五年级下册期末试卷考试时间：90分钟满分100分 6、 把、0.8、、、 0.625从小到大排列是（7、 用边长（整分米数） _________ 分米、 铺满长16分米、宽12分米的长方形。
8、 如果a 和b 是相邻的两个偶数，那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
9、 红花有x 朵，黄花的朵数是红花的 3.5倍，黄花有（ ）朵，红花比黄花少（）朵。
10、 鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是y=2x — 10 （y 表示 码数，x 表示厘米数）。
小芳的脚长16厘米，她需要买（ ）码的鞋子。
11、 一张圆形光盘，周长是 37.68厘米，它的半径是（ ）厘米，面积是（）厘米。
12、 5个桃和2个梨一样重，3个梨的质量相当于1个菠萝的质量，这个菠萝重 600克，平 均一个桃重（）克，一个梨重（）克。
13、 右边平行四边形是 1个正方形和2个等腰三角形拼成的，正方形边长10cm 。
图中圆的一、细心考虑，认真填空。
（每空 1、 分数单位是的最大真分数是（上（）个这样的分数单位就是最小的素数.2、 在括号里填上适当的分数。
24 时=（3、 =（）1分，共30分）），最小假分数是），把这个假分数再添）日 600 毫升=（ ）升 4 米80厘米=（ ）===（）（填小数） ）米 4、有12枝铅笔, 平均分给3个同学，每枝铅笔是铅笔总数的 （（），每人分得铅笔总数 5、的— 在 2、 3、12、 的公因数。
16这些数中，（）是4和6的公倍数,）是4和6分米、）。
分米的正方形都能正好面积是（）cm2, 一个三角形的面积是（二、看清题目，巧思妙算。
（共24分）1、直接写出得数（4分）+ = —= 0.32 X 99 + 0.32= 0.25=25 X 0.07 X 4= 5 =() () (J ()2、计算（能简算的则简算）（12分）3、4、 (五、运用知识，解决问题。
2017年五年级下册数学期末考试卷及答案
2017年五年级下册数学期末考试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. （）24÷8 =A. 3B. 16C. 322. 填空：28-14 =3. 下列各组数中，读音相同的是（）A. 192, 129B. 345, 453C. 531, 1534. （）325 ÷ 5 =A. 65B. 70C. 755. 请问：384 要乘以多少才能变成96？A. 4B. 3C. 86. 填空：256 × 1 =7. 请在图上画一个18°的角。
8. （）6分 + 7分 =A. 5分B. 12分C. 13分9. 用尺量一下这条线段的长短。
（图片）10. 请问：将810分装成每本30分的小说，可以装多少本？A. 27本B. 30本C. 35本11. （）318 ÷ 6 =A. 63B. 31C. 5412. 不够15元，凑够15元用几张5元的钞票？A. 2张B. 3张C. 4张13. 请问：24 ÷ 6 ＝A. 4B. 6C. 814. 画出两条相互垂直的线段。
（图片）15. 108 ÷ 9 ＝A. 12B. 9C. 616. 下列各组数中，最大的数是：（）A. 329, 293, 392B. 845.853.854C. 427, 742, 27417. 56 ÷ 7 ＝A. 8B. 7C. 618. 用圆规画一个5厘米的圆。
19. 949 ÷ 7 =A. 139B. 154C. 13520. 215 + 238 =A. 543B. 453C. 463二、填空题（每题2分，共20分）1. 25 x 3 =2. 107 ÷ 7 =3. 48 ÷ 6 =4. 789 + 211 =5. 12 x 12 =6. 216 ÷ 6 =7. 984 - 268 =8. 18 x （5 + 3） =9. 487 ÷ 7 =10. 325 + 257 =三、解答题（每题10分，共40分）1. 请用算式表示下列图形的周长和面积。
2017年人教版小学五年级下册数学期末考试题(4套)
2017年人教版小学五年级下册数学期末考试题(4套)2017年五年级下册数学期末试卷（一）一．“神机妙算”对又快：(35分)1.直接写出得数：5分（每小题0.5分）2.()÷16=3=9=8() 40=()(小数)3.12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
4.把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长度是（）m。
2．计算下面各题，能简算的要简算。
24分① 1/2 + 1/4 - 1/8 =② 4 - 1 + 7 =③ 2 + 4 + 7 + 1 =④ 2/3 - 5/6 + 1/3 =⑤ 2- 2/7 - 5/7 =⑥ 5/8 - (5/8 - 1/2) =⑦ 2/9 + (3/4 - 1/2) =⑧ 9/10 - (2/5 + 1/4) = 3．解方程。
6分①x + 3/4 = 7/8② 11/12 - x = 5/6③ x - 4/7 = 2二．“认真细致”填一填。
20分（每小题2分）1．5/7的分数单位是（七分之一），再加上（3）个这样的单位就是最小的质数。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（30），最大是（90）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm，它的表面积是（96 dm²），体积是（64 dm³）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个。
这组数据的平均数是（7.5），众数是（4和10），中位数是（7.5）。
8．XXX、XXX和XXX三人读同一篇文章，XXX用了2/15小时，XXX用了1/6小时，XXX用了0.2小时，（XXX）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（3）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（84 cm³）。
2017五年级下册数学期末试卷答案【含答案】
2017五年级下册数学期末试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数是质数？（）A. 21B. 37C. 39D. 49（）1分2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米。
A. 15B. 50C. 25D. 30（）1分3. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形（）1分4. 下列哪个数是偶数？（）A. 101B. 102C. 103D. 104（）1分5. 下列哪个图形是三角形？（）A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形（）1分二、判断题1. 2的倍数都是偶数。
（）（）1分2. 两个质数相乘，它们的积一定是合数。
（）（）1分3. 长方形的对边相等。
（）（）1分4. 圆的半径是直径的一半。
（）（）1分5. 0是最小的自然数。
（）（）1分三、填空题1. 4的倍数有：____、____、____、____。
（每空1分，共4分）2. 一个正方形的边长是6厘米，它的面积是____平方厘米。
（）3. 下列图形中，____是轴对称图形。
（）4. 下列数中，____是合数。
（）5. 下列图形中，____是中心对称图形。
（）四、简答题1. 请列举出5个3的倍数。
（）2. 请写出2个长方形的面积公式。
（）3. 请解释什么是质数。
（）4. 请解释什么是偶数。
（）5. 请解释什么是平行四边形。
（）五、应用题1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求它的面积。
（）2. 一个正方形的边长是5厘米，求它的面积。
（）3. 下列数中，哪些是2的倍数？（）4. 下列数中，哪些是3的倍数？（）5. 请列举出3个质数。
（）六、分析题1. 请分析下列数中，哪些是偶数，哪些是奇数，哪些是质数，哪些是合数。
（）2. 请分析下列图形中，哪些是轴对称图形，哪些是中心对称图形，哪些是既是轴对称又是中心对称的图形。
（）七、实践操作题1. 请画出一个长方形，标出它的长和宽，并计算出它的面积。
五年级下册数学期末试卷答案2017【含答案】
五年级下册数学期末试卷答案2017【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 5的倍数都是奇数。
（）2. 1千米等于1000米。
（）3. 平行四边形的对边相等。
（）4. 所有的偶数都是2的倍数。
（）5. 0是最小的自然数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 1米等于______分米。
3. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是______平方厘米。
4. 2的倍数的个位数是______或______。
5. 下列数中，______是3的倍数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个3的倍数。
2. 请写出5个2的倍数。
3. 请写出5个质数。
4. 请写出5个偶数。
5. 请写出5个奇数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃了一些后，还剩下6个。
他吃了多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算它的面积。
3. 请计算下列数的和：12 + 23 + 34 + 45 + 56。
4. 请计算下列数的差：81 27。
5. 请计算下列数的积：5 × 4 × 3 × 2 × 1。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释平行四边形的性质。
2. 请分析并解释质数的定义及其重要性。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个正方形。
2. 请用直尺和圆规画一个长方形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证水的沸点与海拔高度的关系。
五年级下册数学试题-2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学期末测试 人教新课标(含答案) (2)
2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级（下）期末数学复习试卷一、认真思考，正确填空．1．自然数中最小的偶数是，最小的奇数是，最小的质数是，最小的合数是．一个质数有个因数，一个合数最少有个因数．2．写出符合要求的最小三位数．既是2的倍数，又是3的倍数：．既是3的倍数，又是5的倍数：．既是2和3的倍数，又是5的倍数：．3．要使17□50能同时被2、3、5整除，□最大能填，最小能填．4．9的因数有，这些因数中，既是奇数，又是合数．既不是质数，也不是合数．5．一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作．6．3007至少要加上就是3的倍数．7．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是．8．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是、和．9．6×4＝24，6和4是24的，24是6的，也是4的．10．在1﹣20的自然数中，奇数有，偶数有质数有，合数有．11．36的最小倍数是，最大因数是．12．在横线里填上合适的质数．15＝×18＝+22＝×24＝+．二、仔细推敲、辨析正误．（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”．）13．2既是质数，又是偶数．．（判断对错）14．一个合数至少有3个因数（判断对错）15．因为36÷9＝4，所以36是倍数，9是因数．．（判断对错）16．A÷B＝5，所以A是B的倍数，B是A的因数．（判断对错）17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．（判断对错）18．523的个位上是3，所以523是3的倍数．（判断对错）19．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．（判断对错）20．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．．（判断对错）21．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a．．（判断对错）22．所有的质数加1后，就变成了合数．．23．一个数的因数总是比这个数小．（判断对错）24．743的个位上是3，所以743是3的倍数．．（判断对错）25．两个自然数的积一定是合数．．（判断对错）26．凡是8的倍数也一定是2的倍数．．（判断对错）27．质数一定是奇数，合数一定是偶数．．（判断对错）三、反复比较、慎挑细选．（把正确答案的序号填在括号里．）28．10以内既是奇数，也是合数的数是（）A．9B．2C．729．29是（）A．奇数，也是质数B．偶数，也是质数C．合数30．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数．A．30人B．60人C．40人D．42人31．100以内3和5的倍数中，最大的奇数是（）A．75B．90C．9532．a+3的和是奇数，a一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数33．属于因数和倍数关系的等式是（）A．2×0.25＝0.5B．2×25＝50C．2×0＝034．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6B．12C．24D．14435．两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（）公倍数．A．大于B．小于C．等于D．无法判断36．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法．A．2B．3C．4D．537．下面的数，因数个数最多的是（）A．18B．36C．4038．同时是2、3、5的倍数的数是（）A．18B．20C．75D．6039．甲数×3＝乙数，（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（）A．倍数B．因数C．自然数六、解决问题．40．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完．小朋友的人数可能是多少？（小朋友人数不少于2人）41．小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本同样的日记本，售货员阿姨说应付35元，小红认为不对．你能解释这是为什么吗？42．菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．43．小丽写了这样的一个算式让小军判断结果是奇数还是偶数：1+2+3+…+993，小军根据所学知识很快就作出了正确的判断，那么，你认为结果应是奇数还是偶数呢？你是用什么方法来解决这个问题的？44．体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4， (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级（下）期末数学复习试卷参考答案与试题解析一、认真思考，正确填空．1．自然数中最小的偶数是0，最小的奇数是1，最小的质数是2，最小的合数是4．一个质数有2个因数，一个合数最少有3个因数．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，由此可知，一个质数只有1和它本身两个因数．在自然数中，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数，由此可知，一个合数最少有三个因数；根据偶数、奇数的意义，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数．0是最小的偶数，1是最小的奇数，据此判断．【解答】解：自然数中最小的偶数是0，最小的奇数是1，最小的质数是2，最小的合数是4．一个质数有2个因数，一个合数最少有3个因数．故答案为：0，1，2，4，2，3．【点评】此题考查的目的是理解掌握质数与合数，偶数和奇数的意义．2．写出符合要求的最小三位数．既是2的倍数，又是3的倍数：102．既是3的倍数，又是5的倍数：105．既是2和3的倍数，又是5的倍数：120．【分析】根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．【解答】解：写出符合要求的最小三位数．既是2的倍数，又是3的倍数：102．既是3的倍数，又是5的倍数：105．既是2和3的倍数，又是5的倍数：120．故答案为：102，105，120．【点评】本题是考查2、3、5的倍数特征．3．要使17□50能同时被2、3、5整除，□最大能填8，最小能填2．【分析】根据2、3、5倍数的特征可知：个位上是0的数同时是2和5的倍数，17□50的个位上的数字是“0”，所以这个数是2和5的倍数，所以此题再根据3的倍数特征，即各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，即可解答．【解答】解：17□50的个位上的数字是“0”，所以这个数是2和5的倍数；1+7+□+5+0＝13+□，应该是3的倍数，比13大的3的倍数有：15、18、21，所以□里面可以填2、5、8，则□最大能填8，最小能填2；故答案为：8，2．【点评】本题主要考查2、3、5倍数的特征，注意个位上是0的数同时是2和5的倍数，各个数位上的数字之和能被3整除的是3的倍数．4．9的因数有1、3、9，这些因数中，9既是奇数，又是合数．1既不是质数，也不是合数．【分析】9的因数有1、3、9，根据奇数和合数的定义得到既是奇数，又是合数的数是9，根据质数和质数的定义得到既不是质数又不是合数的数是1．【解答】解：9的因数有1、3、9，9既是奇数，又是合数，1既不是质数，也不是合数．故答案为：9，1．【点评】此题考查了合数与质数及奇数的初步认识，本题是综合题型，属于中档题型．5．一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作2104．【分析】一个数，千位上是最小的质数，最小的质数是2即千位上是2，百位上是最小的奇数，最小的奇数是1即百位上是1，最小的合数是4即个位上是4，其余各位上都是0，在其余数位上写上0即可【解答】解：由分析可知，这个数写作2104，故答案为：2104【点评】本题主要考查整数的写法，注意掌握质数、合数、奇数的意义．6．3007至少要加上2就是3的倍数．【分析】根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除；进行解答即可．【解答】解：7+3＝10，比10大的3的最小倍数是12，12﹣10＝2，3007至少要加上2就是3的倍数；故答案为：2．【点评】解答此题的关键是：根据能被3整除的数的特征，进行解答．7．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是120．【分析】2、3、5的最小公倍数是2×3×5＝30，30×4＝120．【解答】解：2×3×5＝30，30×4＝120，故答案为：120．【点评】此题主要考查2、3、5的公倍数的找法．8．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是13、15和17．【分析】三个连续奇数的和是45，用45÷3求出中间的一个，根据相邻奇数之间相差2，分别用减2和加2求出另外两个数，据此解答．【解答】解：45÷3＝15，15﹣2＝13，15+2＝17，所以三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是13、15和17；故答案为：13，15，17．【点评】解答本题关键是用45÷3求出中间的一个，然后用减2和加2求出另外两个数．9．6×4＝24，6和4是24的因数，24是6的倍数，也是4的倍数．【分析】根据因数和倍数的意义，因数和倍数是相互依存的两个概念，“谁”离开“谁”都不成立．【解答】解：因为6×4＝24，所以6和4是24的因数，24是6的倍数，也是4的倍数．故答案为：因数，倍数，倍数．【点评】此题主要考查因数和倍数的意义，理解因数和倍数是相互依存的两个概念，不能单独地说某个数是因数，某个数是倍数．10．在1﹣20的自然数中，奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，偶数有2，4，6，8，10，12，14，16，18，20质数有2，3，5，7，11，13，17，19，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20．【分析】根据偶数及奇数的排列规律可知，奇数与偶数互邻，所以1～20的自然数中奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19偶数为2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；根据质数与合数的定义可知，质数有2，3，5，7，11，13，17，19共8个，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20共11个．【解答】解：1～20的自然数中奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，偶数为2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；质数有2，3，5，7，11，13，17，19共8个，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20共11个．故答案为：1，3，5，7，9，11，13，15，17，19；2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；2，3，5，7，11，13，17，19；4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20．【点评】在自然数中，奇数与偶数的排列是有规律的，质数与合数的排列没有规律．11．36的最小倍数是36，最大因数是36．【分析】根据一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，一个数的因数是有限的，其中最大的因数是它本身，据此解答．【解答】解：36的最小倍数是36，最大因数是36．故答案为：36，36．【点评】本题主要考查因数倍数的意义，注意个数的最大的因数是它本身，一个数的最小的倍数是它本身．12．在横线里填上合适的质数．15＝3×518＝5+1322＝2×1124＝7 +17．【分析】根据质数的意义，找出30以内的质数，分析哪两个数的积是15和22，哪两个数的和是18和24，据此解答．【解答】解：30以内的质数有：2，3，5，7，11，17，19，23，29，其中15＝3×5，18＝5+13，22＝2×11，24＝7+17．故答案为；3，5；5，13；2，11；7，17．【点评】本题主要考查质数的意义：只含有1和它本身两个因数的数叫做质数．解题的关键是熟记30以内的质数．二、仔细推敲、辨析正误．（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”．）13．2既是质数，又是偶数．正确．（判断对错）【分析】质数的意义是：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．偶数是2的倍数的数．由此解答．【解答】解：2只有1和它本身两个因数，2是质数；2的最小倍数是它本身，2也是偶数．因此，2既是质数，又是偶数说法正确；故答案为：正确．【点评】此题只有根据质数和偶数的意义解决问题．14．一个合数至少有3个因数√（判断对错）【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数．【解答】解：根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数．所以一个合数至少有3个因数说法正确．故答案为：√．【点评】根据合数的意义进行确定是完成本题的关键．15．因为36÷9＝4，所以36是倍数，9是因数．错误．（判断对错）【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a 的因数；进行解答即可．【解答】解：36÷9＝4，所以36是9的倍数，9是36的因数，因数和倍数不能单独存在；故答案为：错误．【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答．16．A÷B＝5，所以A是B的倍数，B是A的因数．×（判断对错）【分析】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b为非0的自然数）时，我们说a是b的倍数，b 是a的因数．此题虽然排除了a、b为0的可能性，但不能排除是分数或小数的可能．如：20.5÷4.1＝5，我们不能说20.5是4.1的倍数，也不能说4.1是20.5的因数．由此判断此题不正确．【解答】解：当A÷B＝（a、b为非0的自然数）时，我们说A是B的倍数，B是A的因数．此题虽然排除了A、B为0的可能性，但不能排除是分数或小数的可能：故答案为：×．【点评】此题重点是考查因数和倍数的意义，注意不要忽略a、b为非0的自然数这个条件．17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．√（判断对错）【分析】5的倍数，即能被5整除的数是个位是0或是5的数字，五个连续的自然数，如1、2、3、4、5或16、17、18、19、20或22、23、24、25、26等等，其中一定有一个数的个位是0或5；因此得解．【解答】解：五个连续的自然数中必有一个数是5的倍数，所以本题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查能被5整除的数的特征及运用．18．523的个位上是3，所以523是3的倍数．×（判断对错）【分析】利用被3整除的特征：各个数位上的数字和为3的倍数，这个数就是3的倍数解决问题．【解答】解：因为5+2+3＝10，10不能被3整除；所以523不是3的倍数；所以523的个位上是3，所以523是3的倍数说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查被3整除数的特征，不要只看末位数字．19．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．×（判断对错）【分析】除了1和它本身外，没有其它因数的数为质数，能被2整数的为偶数，2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了，所以2既为质数也为偶数；不能被2整数的数为奇数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数，如9，15等既为奇数也为合数；据此解答．【解答】解：根据偶数与奇数，质数与合数的定义可知，所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数的说法是错误的．如：2既为质数也为偶数；9，15等既为奇数也为合数．故答案为：×．【点评】奇数不一定为质数，但除2之外的质数都为奇数．20．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．√．（判断对错）【分析】根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；要想同时是2、5的倍数，这个数的个位一定是0．【解答】解：一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0；故答案为：√．【点评】本题是考查2、5的倍数特征．2、5的倍数都是由个位上的数决定的，因此一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它的个位一定是2、5倍数特征的共有部分，即0．21．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a．×．（判断对错）【分析】根据“一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；一个数的倍数的是无限的，最小倍数是它本身，没有最大的倍数”进行解答即可．【解答】解：由分析可知：非0自然数a是a的最大因数，也是a的最小倍数；故答案为：×．【点评】解答此题应明确因数和倍数的意义，应明确：一个数最大的因数是它本身，最小的因数是1，最小倍数是它本身．22．所有的质数加1后，就变成了合数．错误．【分析】除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，由此可知，最小的质数为2，2+1＝3，3为质数．据此判断．【解答】解：根据质数的意义可知：最小的质数为2，2+1＝3，3为质数；所以，“所有的质数加1后，就变成了合数”的说法是错误的．故答案为：错误．【点评】除了2之外，所有的质数都是奇数，奇数+1＝偶数，除2之外所有的偶数都为合数，所以除2之外所有质数加1都为合数．23．一个数的因数总是比这个数小．×（判断对错）【分析】根据一个非0自然数的最小因数是1，最大因数是它本身，所以一个数的因数总是比这个数小，说法错误，还有相等的情况．【解答】解：由分析可知：一个数的因数总是比这个数小，说法错误，还有相等的情况；故答案为：×．【点评】解答此题应明确：一个非0自然数的因数可能或小于它本身．24．743的个位上是3，所以743是3的倍数．×．（判断对错）【分析】利用被3整除的特征：各个数位上的数字和为3的倍数，这个数就是3的倍数解决问题．【解答】解：因为7+4+3＝14，14不能被3整除；所以743不是3的倍数；所以743的个位上是3，所以743是3的倍数说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查被3整除数的特征，不要只看末位数字．25．两个自然数的积一定是合数．×．（判断对错）【分析】合数是含有3个以上约数的数，两个自然数的积不一定是合数，可以举例证明．【解答】解：1和2是自然数，但是1×2＝2，2是质数，所以两个自然数的积一定是合数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查合数的意义，注意合数是含有3个以上约数的数．26．凡是8的倍数也一定是2的倍数．√．（判断对错）【分析】根据因数与倍数的意义，如果甲数的乙数的倍数，那么乙数是甲数的因数，据此判断即可．【解答】解：因为8是2的倍数，所以8的倍数一定是2的倍数．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握因数与倍数之间的关系及应用．27．质数一定是奇数，合数一定是偶数．×．（判断对错）【分析】根据偶数、奇数、质数、合数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个则自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．1是奇数，1既不是质数也不是合数，2是偶数，2是最小的质数．由此解答．【解答】解：2是质数但不是奇数，9和15是合数但不是偶数，因此，奇数一定是质数，偶数一定是合数．此说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的理解偶数与奇数、质数与合数的意义，掌握奇数与质数的区别、偶数与合数的区别．三、反复比较、慎挑细选．（把正确答案的序号填在括号里．）28．10以内既是奇数，也是合数的数是（）A．9B．2C．7【分析】在自然数中，不能被2整除的数叫作奇数；在自然数中，除了1和它本身还有其它约数的数叫作合数；由此结合概念解答即可．【解答】解：10以内的奇数为：1，3，5，7，9；10以内的合数为：4，6，8，9．所以10以内既是奇数又是合数的数是9，即只有1个；故选：A．【点评】解答此题的关键是确定奇数与合数的含义，然后再进行判断．29．29是（）A．奇数，也是质数B．偶数，也是质数【分析】在自然数中，能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数；除了1和它本身外，不再有别的约数的数叫做质数，除了1和它本身外，还有别的约数的数叫做合数，由此求解．【解答】解：29不是2的倍数，是奇数；29的因数只有1和29两个，是质数；所以29既是奇数，也是质数．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解奇数、质数的意义．30．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数．A．30人B．60人C．40人D．42人【分析】求这个班的人数即求4和6的公倍数，先求出4和6的最小公倍数，然后写出4和6的公倍数，然后进行选择即可．【解答】解：4＝2×2，6＝2×3，4和6的最小公倍数是2×2×3＝12，4和6的公倍数有12，24，36，48，60…；故选：B．【点评】此题考查的是求两个数的公倍数，应掌握求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此解决问题即可．31．100以内3和5的倍数中，最大的奇数是（）A．75B．90C．95【分析】能同时被3和5整除的奇数的特征：个位上是5，各位上的数的和能被3整除；据此找符合条件的数即可．【解答】解：在100以内，即是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是75．故选：A．【点评】此题考查在100以内能同时被3和5整除的最大奇数，需符合的条件：个位上是5，各位上的数的和能被3整除．32．a+3的和是奇数，a一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数【分析】根据偶数、奇数的性质：偶数±偶数＝偶数，奇数±奇数＝偶数，奇数±偶数＝奇数，据此解答．【解答】解：a+3的和是奇数，因为3是奇数，和是奇数，所以a一定偶数，【点评】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质及应用．33．属于因数和倍数关系的等式是（）A．2×0.25＝0.5B．2×25＝50C．2×0＝0【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a 的因数（为了方便，我们在研究因数和倍数时，所说的数一般指不是零的自然数）；由此进行选择即可．【解答】解：根据因数和倍数的意义可知：属于因数和倍数关系的等式是2×25＝50；故选：B．【点评】此题考查了因数和倍数的意义．34．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6B．12C．24D．144【分析】根据一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：一个数既是12的倍数．又是它的因数，这个数是12．故选：B．【点评】本题主要考查因数和倍数的意义，注意一个数的因数的最大的因数是它本身，一个数的倍数的最小的倍数是它本身．35．两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（）公倍数．A．大于B．小于C．等于D．无法判断【分析】两个自然数的公因数一定比它们的公倍数小，这是正确的，可以举例证明．【解答】解：2和3的最大公因数是1，最小公倍数是6，1＜6，2和4的最大公因数是2，最小公倍数是4，2＜4，所以两个自然数的公因数一定比它们的公倍数小；故选：B．【点评】本题主要考查两个自然数的公因数和公倍数的意义．36．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法．A．2B．3C．4D．5【分析】根据能被2整除的数的特征：末尾必须是0或4；根据能被3整除的数的特征可知：该数各个数位上数的和能被3整除；据此解答．【解答】解：从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有：150、510、504、450、540，所以共有5个不同的组法；故选：D．【点评】本题主要考查2、3的倍数特征，注意本题要先满足个位是0或4，就是满足是2和5的倍数，然后再满足是3的倍数，即各个数位上的和是3的倍数．37．下面的数，因数个数最多的是（）A．18B．36C．40【分析】18的因数有：1、2、3、6、9、18共6个因数；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36共9个因数；40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40共8个因数，由此可得出36的因数的个数最多．【解答】解：由分析可知，18，36，40这几个数，36的因数个数最多，故选：B．【点评】根据找一个数的因数的方法，找出各个数的因数的个数，即可得出结论．38．同时是2、3、5的倍数的数是（）A．18B．20C．75D．60【分析】同时是2、3、5的倍数的数必须满足能被2、3、5整除的数的特点，即个位上必须是0，并且各个数位上的数加起来能被3整除；据此分析判断．【解答】解：满足个位上是0的只有20和60，再把各个数位上的数加起来看能否被3整除．20，2+0＝2，不能，60，6+0＝6，能．所以同时是2、3、5的倍数的数是60，故选：D．【点评】此题是考查能被2、3、5整除的数的特点的综合运用．39．甲数×3＝乙数，（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（）A．倍数B．因数C．自然数【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a 的因数；据此解答即可．【解答】解：甲数×3＝乙数，所以乙数÷甲数＝3，即甲数是乙数的因数，乙数是甲数的倍数；故选：A．【点评】此题考查了因数和倍数的意义．六、解决问题．40．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完．小朋友的人数可能是多少？（小朋友人数不少于2人）【分析】根据因数与倍数的意义，和找一个数的因数的个数的方法，求出32的因数有哪些，根据题意可以找到平均分给多少个小朋友，由此解答．【解答】解：32的因数有：1，2，4，8，16，32．根据题意不可能分给1个小朋友，因此可以平均分给2，4，8，16，32个小朋友．答：小朋友的人数可能是2，4，8，16，32．【点评】此题主要考查求一个数的因数的方法，根据求一个数的因数的方法解决问题．41．小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本同样的日记本，售货员阿姨说应付35元，小红认为不对．你能解释这是为什么吗？【分析】根据题意，列式算一算平均每本日记本多少钱，也就是把35平均分成3份，求每一份是多少，求出每本日记本的单价，再确定对不对即可．【解答】解：元；因为每本日记本的单价不可能是循环小数，所以小红认为不对，是正确的；答：每本日记本的单价不可能是循环小数，所以小红的观点是正确的．【点评】解决此题也可以根据3的倍数的特征，即看一看35是不是3的倍数，因为3+5＝8，8不是3的倍数，所以35就不是3的倍数，因此确定小红认为不对的观点是正确的．42．菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．【分析】最小的质数是2；最小的合数是4；C既不是质数也不是合数，是1；D是比最小的质数小2的数，就是0；10以内最大的合数是9；只有因数1和5的数是5；一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身．【解答】解：由分析可知：A是2，B是4，C是1，D是0，E是9，F是5，G是8，H是6，所以这个数是：24109586．。
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案一、计算挑战。
(共28分)1．直接写出得数。
(每题0.5分，共4分)2．计算下列各题，能简算的要简算。
(每题2分，共12分)3．解方程。
(每题2分，共6分)4．求下面图形的表面积和体积。
(6分)在棱长8 dm的大正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体，求挖去以后图形的表面积和体积。
二、填一填。
(每空1分，共29分)1．0.25立方米＝()立方分米5600毫升＝()升4.3立方分米＝()立方分米()立方厘米538毫升＝()立方厘米30秒＝()分75秒＝(())分3．一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的()，12天播放的是总集数的()。
5．278至少加上()，是2和3的倍数，至少减去()，是3和5的倍数。
6．把一根长2m，宽和高都是2dm的长方体木料平均锯成5段，每段是这根木料的()，每段长()m；表面积增加了()dm2，这根木料的体积是()dm3。
7．一个长方体，如果高增加2cm就成为一个正方体，而且表面积要增加56cm2，原来长方体的体积是()cm3。
8．将18分解质因数是()，将24分解质因数是()；这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。
10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花()分钟就能通知到每一个人。
三、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1．一个合数至少有3个因数。
()2．分母是10的所有最简真分数的和是3。
()3．一根绳子对折三次，每段的长是全长的1/6。
()4．a3表示3个a相乘。
()5．棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。
()四、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题1分，共5分)1．如上图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到()。
A．A B．B C．C D．D2．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的()。
五年级数学下册期末考试试卷及答案(五套)
4.一些贝壳�4 个 4 个地数�最后多 1 个�5 个 5 个地数�最后多 2 个�6 个 6 个数�最后 多 3 个。这些贝壳至少有多少个��5 分�
5�下面是小红 7�12 岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表��8 分�
身 高 年龄
7
8
9
10
11
12
项目产量
标准身高
123
128
135
3 8
�
2 5
� � �
③ 2�15� 4 ④ 6 �11� 5 � 6 19 19 11 15 11 15
11
4. 解方程
①χ � 8 � 2 15 5
② 1�χ � 9
5
20
③χ �5�3 9
④ 5�χ �1
6
4
五、动手做一做。 1.�1�画出图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°后得到图形 B。
121 3� 5�6
321 4�5�3
43 4 ��
5 10 15
3 �(3 � 1) 4 84
六、解决问题。
1.幼儿园买来一些糖果�第一次吃了它的 1 �第二次比第一次少吃了这些糖果的 1 �两
5
6
2
次一共吃了这些糖果的几分之几�
2.小红帮妈妈打一份稿件�先打了这份稿件的 1 �又打了这份稿件的 2 。还剩这份稿
1.把 42 分解质因数是�
�。
2.能同时被 2、5、3 整除的最小三位数是�
3.10 以内质数的乘积是�
�。
1.25×8= �。
� � � � 8 6 100 4.2= 1 = 2 = � � = � � = � �
5.从 1—9 的自然数中�( �和� �是相邻的两个合数�( ) 和� �是相邻的 两个质数。
五年级下册数学试题-北师大版五年级数学期末试卷(含答案)
2017-2018学年辽宁省沈阳市法库县中心小学五年级（下）期末数学试卷一、填空（每空1分，共18分）1．（4分）厘米3＝240分米3＝米3＝升时＝分．2．（3分）1÷4＝＝%＝（填小数）3．（1分）五年二班有50人，昨天的出勤率是98%，昨天上学的学生有人．4．（2分）把图的阴影部分平均分成3份，每份是整个图形的，列式：．5．（2分）在横线里填上合适的容积或体积单位．一个墨水瓶装60墨水．一台轿车的体积约4．6．（1分）和3互为倒数．7．（4分）下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表：评委1号2号3号4号5号6号7号打分10分7.5分7.5分7分 6.5分6分2分这组数据的平均数是，中位数是，众数是，能比较好地反映小红的演讲水平．8．（1分）一根长方体木料长2米，如果把它截成两根1米长的长方体木料，表面积就增加4厘米2，这根木料的体积是厘米3．二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共6分）9．（2分）甲比乙多，那么乙比甲少．（判断对错）10．（2分）用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架，至少需要150厘米铁丝．．11．（2分）今年植树节小军种了12棵小杨树，活了10棵，成活率是12%．．三、对号入座（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）12．（2分）小明妈妈从今年1月份起开始实施减肥计划，要制作妈妈从1月份到7月份的体重变化情况统计图，用（）比较合适．A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图13．（2分）棱长为6厘米的正方体的表面积和体积比较（）A．相等B．体积大于表面积C．表面积大于体积D．无法比较14．（2分）一种桃汁，大瓶装（1L）售价6.5元，小瓶装（400mL）售价3元．两家商店为了促销这种桃汁，分别推出优惠方案：甲店优惠策略：买一大瓶送一小瓶乙店优惠策略：一律八五折，购买2.4升这种桃汁，要想省钱到（）购买．A．甲店B．乙店C．两个店均可15．（2分）一本书有120页，小芳第一天看了全书的，第二天应从（）页看起．A．40B．80C．41D．81四、计算16．（4分）直接写得数1÷＝×＝×＝+＝×14＝1﹣＝÷＝÷＝17．（16分）脱式计算，能简算的要简算×÷24×42÷（）18．（6分）解方程X＝10 X﹣X＝20 X÷＝．19．（6分）计算如图图形的表面积和体积（1）表面积：（2）体积：五、画一画，涂一涂（每题2分，共6分）20．（2分）两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面，请你尝试在如图中画出草图．21．（2分）如图是一长方体展开图的一部分，请你把这个不完整的长方体展开图补充完整．22．（2分）在图中涂出×．六、解决问题（每题5分，共30分）23．（5分）如果妈妈要买这款上衣，你会建议妈妈到哪个商店去买？24．（5分）淘气家有5口人，四月份的生活支出是750元，比二月份节约，淘气家二月份的生活支出是多少元？（先画图，再解答）25．（5分）新建幸福小区要修建一个长50米，宽20米，深3米的游泳池，要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？如果在池中放入1.5米深的水，需要多少立方米的水？26．（5分）把一个红薯浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中（全部浸入），水面上升了0.2厘米，这个红薯的体积是多少？27．（5分）一次数学测验，五年一班有30人取得优秀，优秀率达到75%，五年一班共有多少名学生？28．（5分）下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图．（1）从图中你获得哪些信息？请写出两条不同层次的信息．（2）这个家禽养殖场共有家禽1000只，请你提出一个数学问题并解答．？2017-2018学年辽宁省沈阳市法库县中心小学五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共18分）1．【解答】解：240000厘米3＝240分米3＝0.24米3＝240升时＝25分故答案为：240000，0.24，240，25．【点评】本题是考查体积、容积和时间单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．2．【解答】解：1÷4＝＝25%＝0.25；故答案为：，25，0.25．【点评】此题主要是考查除式、小数、分数、百分数之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．3．【解答】解：50×98%＝49（人），答：昨天上学的学生有49人．故答案为：49．【点评】本题考查了出勤率＝×100%的灵活应用．4．【解答】解：根据图意列式为：×＝．把图的阴影部分平均分成3份，每份是整个图形的．故答案为：，×＝．【点评】完成本题要注意是求每份占整个图形的分率，而不是求占阴影部分的分率．5．【解答】解：一个墨水瓶装60毫升墨水．一台轿车的体积约4立方米．故答案为：毫升，立方米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．【解答】解：1÷3＝；故答案为：．【点评】此题考查的目的是使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，求一个数的倒数，就是用1除以这个数．7．【解答】解：平均数：（10+7.5+7.5+7+6.5+6+2）÷7，＝46.5÷7，≈6.6，这组数据按照从大到小排列是：10，7.5，7.5，7，6.5，6，2中位数是：7，众数是：7.5．（2）利用中位数能比较好的反映小红的演讲水平，因为中位数不受较大或较小的数据的影响．故答案为：6.6；7；7.5；中位数．【点评】考查学生对中位数，众数，平均数的掌握情况．8．【解答】解：2米＝200厘米，4÷2×200＝400（立方厘米）；答：这根木料的体积是400立方厘米．故答案为：400．【点评】抓住长方体的切割特点和增加的表面积，求出这个长方体木料的横截面的面积是本题的关键．二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共6分）9．【解答】解：设乙数是1，那么甲数是：1+＝；（﹣1），＝，＝；乙比甲少；故答案为：正确．【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，根据基本的数量关系求解．10．【解答】解：5×12＝60（厘米），所以至少需要铁丝60厘米．可见上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方体的特征及棱长总和的计算方法．11．【解答】解：×100%≈83.3%，答：成活率约为83.3%．故答案为：83.3%．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百．三、对号入座（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）12．【解答】解：因为折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，所以小明妈妈从今年1月份起开始实施减肥计划，要制作妈妈从1月份到7月份的体重变化情况统计图，用折线统计图比较合适；故选：B．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．13．【解答】解：棱长6cm的正方体的表面积和体积，它们的意义、计算方法、计量单位都不同，所以正方体的表面积和体积无法比较．故选：D．【点评】此题考查表面积和体积的区别，是两个不同的量，无法比较大小．14．【解答】解：400毫升＝0.4升；3÷0.4＝7.5（元），7.5＞6.5，购买2.4升这种桃汁，就购买2大瓶和1小瓶；甲店：6.5×2＝13（元）；乙店：（6.5×2+3）×85%，＝16×85%，＝13.6（元）；13＜13.6；答：要想省钱到甲店购买．故选：A．【点评】本题先计算出哪种装的饮料更便宜，从而确定购买的瓶数，再理解两个商店不同的优惠方法，求出需要的钱数，比较即可．15．【解答】解：120×+1，＝40+1，＝41（页）；答：第二天应从第41页看起．故选：C．【点评】本题先根据分数乘法的意义求出已经看的页数，再根据第二天开始看的页数是已看页数的下一页进行求解．四、计算16．【解答】解：1÷＝6×＝1×＝+＝×14＝41﹣＝÷＝÷＝【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．17．【解答】解：（1）×÷，＝××＝；（2）24×，＝24×（+），＝24×1，＝24；（3）×+，＝×（+1），＝×，＝；（4）42÷（），＝42÷，＝．【点评】此题考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．18．【解答】解：（1）x＝10，x×＝10×，x＝；（2）X﹣X＝20，x×＝20×，x＝32；（3）X÷＝，x÷×＝×，x＝．【点评】本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．19．【解答】解：表面积：（8×5+8×4+5×4）×2＝（40+32+20）×2＝92×2＝184（平方厘米）体积：8×5×4＝40×4＝160（立方厘米）答：长方体的表面积是184平方厘米，体积是160立方厘米．【点评】此题考查了长方体体积表面积和体积公式的应用，关键是牢记长方体表面积、体积公式．五、画一画，涂一涂（每题2分，共6分）20．【解答】解：两个小正方体一共有12个面，摆在桌面上拼在一起，会减少2个面，再减去与桌面接触的2个面，此时有8个面露在外面；如图所示：【点评】本题考查了图形的组合，考查了学生的空间想象能力．21．【解答】解：如图：【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征．22．【解答】解：根据分析画图如下：图中蓝色部分就是×．【点评】本题主要考查了学生根据分数乘法的意义解答问题的能力．六、解决问题（每题5分，共30分）23．【解答】解：A商店：480×70%＝336（元）；B商店：400×80%＝320（元）；320＜336；答：B商店便宜，建议妈妈到B商店购买．【点评】本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．24．【解答】解：750÷（1﹣）＝750，＝1000（元）．答：二月份支出1000元．【点评】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．25．【解答】解：（1）（50×3+20×3）×2+50×20，＝（150+60）×2+1000，＝210×2+1000，＝420+1000，＝1420（平方米）；答：贴瓷砖部分的面积是1420平方米．（2）50×20×1.5＝1500（立方米）；答：一共要放入1500立方米水．【点评】此题重点考查学生对长方体表面积和体积计算公式的掌握与运用情况．在计算表面积时，要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪一个面的面积；再求一共要放入多少立方米水时，要乘水的高度，不要乘整个水池的高度．26．【解答】解：2分米＝20厘米20×20×0.2＝400×0.2＝80立方厘米答：这个红薯的体积是80立方厘米．【点评】本题主要考查特殊物体体积的计算方法，将物体放入或取出，水面上升或下降的体积就是物体的体积，本题易错点是单位不统一．27．【解答】解：30÷75%＝40（名）；答：五年一班共有40名学生．【点评】本题先理解优秀率，找出单位“1”，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法．28．【解答】解：（1）第一层次的信息：鸡最多，鸭次之，鹅最少；第二层次的信息：鸡占总数量的52%，鸭占总数量的30%，鹅占总数量的18%．（2）问题：鸭有多少只？解答：1000×30%＝300（只）；答：鸭有300只．故答案为：鸭有多少只．【点评】本题要熟知扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．。
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案一、计算挑战。
(共28分)1．直接写出得数。
(每题0.5分，共4分)2．计算下列各题，能简算的要简算。
(每题2分，共12分)3．解方程。
(每题2分，共6分)4．求下面图形的表面积和体积。
(6分)在棱长8 dm的大正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体，求挖去以后图形的表面积和体积。
二、填一填。
(每空1分，共29分)1．0.25立方米＝()立方分米5600毫升＝()升4.3立方分米＝()立方分米()立方厘米538毫升＝()立方厘米30秒＝()分75秒＝(())分3．一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的( )，12天播放的是总集数的( )。
5．278至少加上()，是2和3的倍数，至少减去()，是3和5的倍数。
6．把一根长2 m，宽和高都是2 dm的长方体木料平均锯成5段，每段是这根木料的()，每段长()m；表面积增加了()dm2，这根木料的体积是()dm3。
7．一个长方体，如果高增加2 cm就成为一个正方体，而且表面积要增加56 cm2，原来长方体的体积是()cm3。
8．将18分解质因数是()，将24分解质因数是()；这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。
10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花()分钟就能通知到每一个人。
三、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1．一个合数至少有3个因数。
()2．分母是10的所有最简真分数的和是3。
()3．一根绳子对折三次，每段的长是全长的1/6。
()4．a3表示3个a相乘。
()5．棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。
()四、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题1分，共5分)1．如上图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到()。
A．A B．B C．C D．D2．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的()。
五年级下册数学期末考试卷附答案
五年级下册数学期末考试卷附答案2017年五年级下册数学期末考试卷（附答案）期末将至，期末考试是放假前必经的过程，以下是店铺整理的2017年五年级下册数学期末考试卷，欢迎参考!2017年五年级下册数学期末考试卷（附答案）一、填空。
(每空1分，共23分)1、9.87升=( )毫升 2700立方厘米=( )立方分米2、在括号里填上适当的容积单位。
(1)小朋友每天要饮水1100( ) (2)一瓶洗发液约有500( )(3)小军家每月用去食用油6( ) (4)一桶酸牛奶约有1.25( )3、最小自然数是( )，最小奇数是( )，最小质数是( )，最小合数是( )，用这四个数组成一个最大四位数是( )。
4、长方体是( )个面，( )条棱，( )个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )，最大三位数是( )。
6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是( )。
7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是( )，表面积是( )。
8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是( )、( )、( )。
9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有( )分米。
二、判断。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(10分。
)1、0是所以有非0自然数的因数。
( )2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。
( )3、2是偶数，也是质数;9是奇数，也是合数。
( )4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。
( )5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。
( )6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。
( )7、两个质数的积一定是合数。
( )8、两个奇数的和还是奇数。
( )9、正方体是特殊的长方体。
( )10、一个长方体至少有4个面是长方形。
( )三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶( )是15升。
小学五年级数学下册期末试卷(含答案与解析)
小学五年级数学下册期末试卷（含答案与解析）班级姓名得分一、填空题。
（每空1分，共24分）1.数线。
在□里填上适当的小数或分数。
2.倒数。
和互为倒数；的倒数是0.01。
3.比较大小。
在〇里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填上适当的数。
32〇23 1.05升〇1500毫升×＝1÷＞4.田田用铁丝围成一个等边三角形，每边长为米，它的周长是米。
鹏鹏用1米长的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是米。
5.图形的体积。
下列图形都是用1cm3正方体摆成的，它们的体积各是多少？6.图书价格。
书城开展促销活动，所有图书一律八折出售。
请填写如下表。
图书名称原价（单位：元）现价（单位：元）《写给儿童的中国历史》355《神奇校车•桥梁书版》1207.太空探索。
（1）2015年，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空。
“悟空”的身材比一般的卫星小巧，长宽高分别是1.5米、1.5米、1.2米，像盒银白色的长方体蛋糕。
这颗卫星的体积是立方米。
（2）2013年，我国首辆月球车“玉兔号”顺利驶抵月球表面。
2021年，我国自主研制的“祝融号”火星车着陆于火星乌托邦平原南部。
“玉兔号”月球车的质量为140千克，是“祝融号”火星车质量的，“祝融号”火星车的质量是千克。
8.双城记。
如图是AB两城2017年月平均气温统计图。
（1）这两座城市气温最接近的是月；气温相差最大的是月。
（2）“美人蕉”喜温暖湿润气候，适宜生长温度15～30℃，适合种植在图中的城。
（3）如图AB两城中，有一个是国家历史文化名城长沙，长沙四季分明，春秋两季短，夏冬两季长。
图中城是长沙，长沙当年最低月平均气温是。
二、选择题。
（每小题2分，共16分每小题给出4个选项，）9.下列算式中，计算结果最大的是（）A．B．C．D．10.一台冰箱的容积约是150（）A．cm3B．L C．mL D．m311.数学期末考试，鹏鹏所在的班级平均分是92分，田田所在班级的平均分是90分。
完整版)2017五年级下册数学期末试卷及答案
完整版)2017五年级下册数学期末试卷及答案精心整理2017年五年级下册数学期末试卷及答案亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，XXX踏浪，你定能收获无限风光！准备了五年级下册数学期末试卷及答案，供大家练。
答卷时间：90分钟，满分100分）题号一二三四五六总分总分人得分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分）1、0.36里面有（36）个百分之一，化成分数是（9/25）。
2、红气球是气球总数的（1/3），这是把（3）看作单位“1”，把它平均分成（3）份，红气球占（1）份。
3、（1/10）的分数单位是（1/10），再添上（7）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m³的沙石、土等均简称为（方）。
5、12÷（0.5）=（24），填小数为2.4.6、12和15的公因数是（3），最小公倍数是（60）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的（1/4），还剩下这袋饼干的（1.5）千克。
若吃了（0.5）千克，还剩下（1.5）千克。
8、在0.1，0.2，0.4，0.5，0.625五个数中，（0.625）的数是最大的，最小的数是（0.1），（0.2）和（0.4）相等。
9、3是（3/1）分数，读作（三）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（0.6）米，每段木条占全长的（1/5）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（12），众数是（12），用（12）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（7）和（13）。
13、分数单位是（1/10），的真分数是（3/10），最小假分数是（1/2），最小带分数是（1 1/2）。
14、填上合适的单位名称。
XXX家客厅占地面积约50（平方米）；学校旗杆高约15（米）。
一块橡皮擦的体积约8（立方厘米）；汽车油箱容积约24（升）。
2016-2017学年苏教版五年级(下)期末数学试卷
2016-2017学年苏教版五年级（下）期末数学试卷一、注意审题，细心计算．（40分）1．（4分）4.8÷0.6= 1.7+3=4×9×0.25=直接写得数．0.63×2=1.25×16=9.6÷32=2﹣0.09=8.5﹣0.24﹣1.76=4．（6分）列竖式计算并验算．2.04×8.5=4.692÷0.46=6．（6分）解方程．22.5×2+5x=1356x﹣1.5x=3.6+2．8．（18分）13.4+5.62+17.6+4.38 6.73×4.8+5.2×6.73 计算下面各题，能简便计算的用简便方法计算．7.4×9.8﹣14.58.4÷0.6+8.4÷0.4（9.6+1.48÷3.7）÷8 5.8÷[4×（1.34﹣0.14）]．11．（6分）列式计算下面各题．①一个因数是2.8，积是19.6，另一个因数比0.57多多少？②6.04比一个数的2倍少8.36，这个数是多少？二、认真思考，准能填好．（18分）12．（2分）在下面的括号内填上适当的数1.02千米=米7.8平方米=平方米平方分米3100克=千克千克=5吨40千克．14．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”．12.3×0.7512.3；0.56÷0.40.56；0.950.95×1.87； 4.8×10048÷0.01．17．（2分）按要求给后面算式添上括号：先除，再加，最后乘：0.8×1.2+12.9÷3．18．（2分）根据237×29=6873，直接写出下面各题的结果：2.37×29=23.7×2.9=2.37×290=68.73÷23.7=21．（2分）学校有足球a个，排球比足球多5个，篮球的个数是排球的b倍．篮球有个．22．（2分）一个平行四边形的面积是2.4平方分米，底是20厘米，高是．23．（2分）0.85÷0.2的商是4时，余数是．24．（2分）两个数相除，商是5.4．如果把被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是．25．（2分）一个两位小数，保留整数是6．这个小数原来最大是．三、仔细推敲，作出判断．（4分）26．（1分）0.18×2.5÷0.18×2.5=1．（判断对错）27．（1分）8.39÷2和8.39×0.5都表示8.39的一半．．（判断对错）28．（1分）一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数．．（判断对错）29．（1分）甲＞乙＞丙，这三个数的平均数是1.76，则1.76＜甲．．（判断对错）四、反复比较，慎重选择．（4分）30．（1分）2.396保留两位小数是（）A．2.39 B．2.4 C．2.4031．（1分）一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有（）千克油．A．2.3 B．2.5 C．2.632．（1分）把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（）A．3.96 B．3.6 C．4.433．（3分）看算式，发现规律，找出答案．（）3×6=18 33×66=2178 333×666=221778 3333×6666=22217778 …=A．B．C．五、联系实际，解决问题．（32分）34．（5分）大米每千克2.3元，爸爸买了25千克大米，付出100元，找回多少钱？35．（5分）南京地铁一号线建设项目今年约完成投资15.8亿元，还需投资的总额约比今年的3倍少5.9亿元，还需投资多少亿元？36．（5分）下表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关数据．两个年级平均每人植树多少棵？（得数保留一位小数）37．（5分）小华在60米的跑道上走了3次，第一次走了119步，第二次走了118步，第三次走了123步，小华的平均步长约是多少米？他从家到学校共走了1500步，小华家到学校大约有多少米？38．（6分）进入冬季后，学校用电量大幅上升．11月份比10月份多用电400度，12月份比11月份多用电2000度，12月份用电量是11月份的2.6倍．11月份用电多少度？（用方程解）39．（6分）甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出，经过3.1小时后，甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇．甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？2016-2017学年苏教版五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、注意审题，细心计算．（40分）1．（4分）（2012秋•闵行区期末）4.8÷0.6= 1.7+3=4×9×0.25=直接写得数．0.63×2=1.25×16=9.6÷32=2﹣0.09=8.5﹣0.24﹣1.76=【解答】解：0.63×2=1.26 4.8÷0.6=8 1.7+3=4.74×9×0.25=91.25×16=209.6÷32=0.32﹣0.09=1.918.5﹣0.24﹣1.76=6.54．（6分）（2009秋•天门期末）列竖式计算并验算．2.04×8.5=4.692÷0.46=【解答】解：根据分析解答如下，2.04×8.5=17.34验算：4.692÷0.46=10.2首先把除数扩大100倍变为整数，为了商不变被除数也得扩大100倍，变成469.2验算：利用商×除数=被除数，关系式来做．6．（6分）解方程．22.5×2+5x=1356x﹣1.5x=3.6+2．【解答】解：（1）22.5×2+5x=13545+5x=13545+5x﹣45=135﹣455x=905x÷5=90÷5x=18；（2）6x﹣1.5x=3.6+24.5x=5.64.5x÷4.5=5.6÷4.5x=．8．（18分）（2012秋•闵行区期末）计算下面各题，能简便计算的用13.4+5.62+17.6+4.38 6.73×4.8+5.2×6.73 简便方法计算．7.4×9.8﹣14.58.4÷0.6+8.4÷0.4（9.6+1.48÷3.7）÷8 5.8÷[4×（1.34﹣0.14）]．【解答】解：7.4×9.8﹣14.5，=7.4×（10﹣0.2）﹣14.5，=7.4×10﹣7.4×0.2﹣14.5，=74﹣1.48﹣14.5，=58.02；13.4+5.62+17.6+4.38，=（13.4+17.6）+（5.62+4.38），=31+10，=41；6.73×4.8+5.2×6.73，=6.73×（4.8+5.2），=6.73×10，=67.3；8.4÷0.6+8.4÷0.4，=84÷6+84÷4=14+21=35；（9.6+1.48÷3.7）÷8，=9.6÷8+1.48÷3.7÷8，=1.2+0.05，=1.25；5.8÷[4×（1.34﹣0.14）]，=5.8÷（4×1.2），=5.8÷4.8，=1.2．11．（6分）（2012秋•闵行区期末）列式计算下面各题．①一个因数是2.8，积是19.6，另一个因数比0.57多多少？②6.04比一个数的2倍少8.36，这个数是多少？【解答】解：（1）19.6÷2.8﹣0.57=7﹣0.57，=6.43；（2）（6.04+8.36）÷2=14.4÷2，=7.2．二、认真思考，准能填好．（18分）12．（2分）（2012秋•闵行区期末）在下面的括号内填上适当的数1.02千米=1020米7.8平方米=7平方米80平方分米3100克= 3.1千克5040千克=5吨40千克．【解答】解：1.02千米=1020米；7.8平方米=7平方米80平方分米；3100克=3.1千克；5040千克=5吨40千克．故答案为：1020，7，80，3.1，5040．14．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”．12.3×0.75＜12.3；0.56÷0.4＞0.56；0.95＜0.95×1.87； 4.8×100=48÷0.01．【解答】解：12.3×0.75＜12.3；0.56÷0.4＞0.56；0.95＜0.95×1.87； 4.8×100=48÷0.01．故答案为：＜，＞，＜，=．17．（2分）（2012秋•闵行区期末）按要求给后面算式添上括号：先除，再加，最后乘：0.8×1.2+12.9÷30.8×（1.2+12.9÷3）．【解答】解：按先除，再加，最后乘的运算顺序，把0.8×1.2+12.9÷3添加括号为：0.8×（1.2+12.9÷3）．故答案为：0.8×（1.2+12.9÷3）．18．（2分）（2012秋•闵行区期末）根据237×29=6873，直接写出下面各题的结果：2.37×29=23.7×2.9=2.37×290=68.73÷23.7=【解答】解：因为：237×29=6873，所以：2.37×29=68.73；23.7×2.9=68.73；2.37×290=687.3；68.73÷23.7=2.9．21．（2分）（2014春•济南校级期末）学校有足球a个，排球比足球多5个，篮球的个数是排球的b倍．篮球有ab+5b个．【解答】解：排球有a+5个，篮球就有（a+5）×b=ab+5b；故答案为：ab+5b．22．（2分）（2014春•济南校级期末）一个平行四边形的面积是2.4平方分米，底是20厘米，高是 1.2分米．【解答】解：20厘米=2分米，2.4÷2=1.2（分米）；答：这个平行四边形的高是1.2分米．故答案为：1.2分米．23．（2分）（2014春•济南校级期末）0.85÷0.2的商是4时，余数是0.05．【解答】解：0.85﹣0.2×4，=0.85﹣0.8，=0.05，余数是0.05；故答案为：0.05．24．（2分）（2014春•济南校级期末）两个数相除，商是5.4．如果把被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是540．【解答】解：设被除数为a，除数为b，且a÷b=5.4，根据题意可知：（a×10）÷（b÷10），=（a×10×10）÷（b÷10×10），=100a÷b，=100×（a÷b），=100×5.4，=540；故答案为：540．25．（2分）（2012秋•闵行区期末）一个两位小数，保留整数是6．这个小数原来最大是 6.49．【解答】解：由分析知：该数原来最大是6.49；故答案为：6.49．三、仔细推敲，作出判断．（4分）26．（1分）（2014春•济南校级期末）0.18×2.5÷0.18×2.5=1×．（判断对错）【解答】解：0.18×2.5÷0.18×2.5=0.18÷0.18×2.5×2.5=1×2.5×2.5=2.5×2.5=6.25故答案为：×．27．（1分）（2014春•济南校级期末）8.39÷2和8.39×0.5都表示8.39的一半．正确．（判断对错）【解答】解：8.39÷2表示把8.39平均分成2份，每份是多少，也就是8.39的一半是多少；8.39×0.5表示8.39的十分之五是多少；也是表示8.39的一半是多少，它们表示的意义相同；故答案为：正确．28．（1分）（2014春•济南校级期末）一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数．×．（判断对错）【解答】解：根据一个不等于0的数除以小于1的数，则商大于被除数，一个不等于0的数除以大于1的数，则商小于被除数，题目中只说了是小数，这个小数有可能是大于1的，也可能是小于1的，所以结果不一定，故答案为：×．29．（1分）甲＞乙＞丙，这三个数的平均数是1.76，则1.76＜甲．√．（判断对错）【解答】解：解：根据甲＞乙＞丙，可知甲是三个数中最大的，三个数的平均数肯定比最大的数小，可推出甲＞平均数＞丙；所以题干说法正确．故答案为：√．四、反复比较，慎重选择．（4分）30．（1分）（2012秋•闵行区期末）2.396保留两位小数是（）A．2.39 B．2.4 C．2.40【解答】解：2.396≈2.40；故选：C．31．（1分）（2014秋•黔西县期末）一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有（）千克油．A．2.3 B．2.5 C．2.6【解答】解：（2.7﹣1.45）×2=1.25×2=2.5（千克）．答：瓶里原有2.5千克油．故选：B．32．（1分）（2016秋•盐城期末）把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（）A．3.96 B．3.6 C．4.4【解答】解：39.6÷（10﹣1）=39.6÷9=4.4；故选C．33．（3分）（2015•扬州）看算式，发现规律，找出答案．（）3×6=18 33×66=2178 333×666=221778 3333×6666=22217778 …=A．B．C．【解答】解：由题意知：1和8是不变的，在1左边2的个数是3的个数减1；在1和8之间7的个数是6的个数减1；所以上面算式的结果应是：1前面有19个2，1和8之间有19个7；故选：B．五、联系实际，解决问题．（32分）34．（5分）（2014春•济南校级期末）大米每千克2.3元，爸爸买了25千克大米，付出100元，找回多少钱？【解答】解：100﹣2.3×25，=100﹣57.5，=42.5（元）；答：找回42.5元钱．35．（5分）（2012秋•闵行区期末）南京地铁一号线建设项目今年约完成投资15.8亿元，还需投资的总额约比今年的3倍少5.9亿元，还需投资多少亿元？【解答】解：15.8×3﹣5.9，=47.4﹣5.9，=41.5（亿元）；答：还需要投资41.5亿元．36．（5分）（2012秋•闵行区期末）下表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关数据．两个年级平均每人植树多少棵？（得数保留一位小数）【解答】解：（135×6+85×4）÷（135+85），=（810+340）÷220，≈5.2（棵）；答：两个年级平均每人植树5.2棵．37．（5分）（2014春•济南校级期末）小华在60米的跑道上走了3次，第一次走了119步，第二次走了118步，第三次走了123步，小华的平均步长约是多少米？他从家到学校共走了1500步，小华家到学校大约有多少米？【解答】解：①60×3÷（119+118+123），=180÷360，=0.5（米）；②0.5×1500=750（米）．答：小华的平均步长约是0.5米；小华家到学校大约有750米．38．（6分）（2014春•济南校级期末）进入冬季后，学校用电量大幅上升．11月份比10月份多用电400度，12月份比11月份多用电2000度，12月份用电量是11月份的2.6倍．11月份用电多少度？（用方程解）【解答】解：设10月份用电量为x度，则11月份用电量可以表示为：x+400，12月份用电量可以表示为：x+400+2000，（x+400+2000）÷（x+400）=2.6，x+2400=2.6x+1040，2.6x﹣x=2400﹣1040，1.6x=1360，x=1360÷1.6，x=850，11月份用电度数：850+400=1250（度），答：11月份用电1250度．39．（6分）（2012秋•闵行区期末）甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出，经过3.1小时后，甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇．甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？【解答】解：相遇是甲车走过的路程是：3.1×54=167.4（千米）；则上海到南京的距离是：（167.4﹣12.4）×2=155×2=310（千米）；甲乙两车的速度和是：310÷3.1=100（千米/小时）；所以乙车速度为：100﹣54=46（千米/小时）；答：乙车每小时行46千米．参与本试卷答题和审题的老师有：admin；chenli；zlx；duaizh；旭日芳草；pysxzly；齐敬孝；ZGR；rdhx；忘忧草；春暖花开；张召伟；冯凯；pengh；71ssk；WX321；zhuyum；姜运堂（排名不分先后）菁优网2017年7月15日。
2017五年级下册数学期末试卷(附答案).doc
2017五年级下册数学期末试卷(附答案)2017五年级下册数学期末试卷(附答案)一、填空1、712 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。
2、在43 、54 、67 这三个数中，的数是（），最小的数是（）。
3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。
4、在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）。
5、9÷15=（）60 =27（）=（）÷56、有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干?7、8.04立方分米=（）升=（）毫升7.5升=（）立方分米=（）立方厘米8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。
9、用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。
10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。
11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。
12、48的质因数是（）。
二、判断1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。
（）2、因为33，36，39,63,69,93,156这些数都能被3整除，所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。
（）3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。
（）4、所有的偶数都是合数。
（）5、最小的质数是1 。
（）6、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。
（）7、710 的分子乘以2,分母加上10后，分数值不变。
（）8、假分数的分子都比分母大。
（）9、一个西瓜,吃掉了23 ,还剩43 。
（）三、选择1、当a 等于（）时，17a的积是质数。
A、1B、17C、不一定2、一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这两位数是（）。
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精心整理2017年五年级数学下册期末试卷及答案
一、填空
1、712的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位
2
3
4；偶
5
6
平称
7、
7.5
8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。
9、用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要
（）立方厘米的木料，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。
10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。
11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。
12、
1
2
上是
3
4
5
6
64
7、710的分子乘以2,分母加上10后，分数值不变。
（）
8、假分数的分子都比分母大。
（）
9、一个西瓜,吃掉了23,还剩43。
（）
三、选择
1、当a等于（）时，17a的积是质数。
A、1
B、17
C、不一定
2、一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这两位数是（）。
A、
3
A
4
A、
5
A、
1
56－
1－34=12－510=13－19=
2、计算下面各题，能简算的要简算（12分）
45+（1115＋310）38＋47＋586－（34－25）415＋79－415＋29
3、解方程（8分）
5X－3X＝1237＋X＝34
79－X＝427X－512＝38
恩
1、14米,
2
3、一块长方形铁皮（如右图），从四个角各切掉一个边长为3cm的正方形，然后做成盒子。
这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？
4、小红和爸爸现在的年龄的和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁。
今年小红和爸爸和多少岁？
5、学校要粉刷新教室。
已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。
如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花多少元？
6、光明小学六年级植树棵，比五年级植树多棵，四年级植树比五、
7
答案
4、；
5、
8、
三、
四、
五、60厘米，136平方厘米，96立方厘米
六、1、38，等腰三角形2、384平方厘米3、510平方厘米1242立方厘米
4、小明5岁，爸爸29岁
5、482.4元
6、69棵
7、40升。