如何培养学生的想象力

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如何培养学生的想象力

伟大的科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”创新能力的培养离不开想象,想象是创造的基础,是创造的源泉,没有想象就没有创造。

那么,我们今天应该如何培养学生的想象力呢?

一、让学生细致观察,触发想象、联想

社会生活是写作取之不尽,用之不竭的源泉。只有以知识为基础,走进生活,观察生活,通过广泛深入地接触大自然、接触社会,学生头脑中的感性形象便会日益丰富,科学知识的积累也会日益全面,这样,头脑中可能产生的想象就更加丰富多彩,更加富有科学性和合理性。用丰富知识和科学理论武装头脑的基础上,才能开拓广阔的想象空间。

二、运用扩写、续写,提高学生的想象

训练扩写时,老师可以给学生一个题目、一个词语、一个句子,用扩写法进行片段训练,如木兰从军归来进行扩写。续写有利于创造性思维的发展,如《我的叔叔于勒》续写。

三、借助具体的物象培养学生的想象

同意实物,思维角度不同,见解也不同。如一条波浪线,可以启发学生大胆想象,可以想象为水波、海浪、虫子、蛇……等等。

总之,“想象是创造力”,“想象力比知识更重要”。我们应当在不同课型以及同一课型的不同环节中,充分挖掘一切可以调动学生思维活跃的因素,通过多种途径培养学生的想象力。

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