2017春三年级语文下册第五单元第25课《三个问题的答案》习题
三年级语文下册第五单元第25课《三个问题的答案》习题(无答案)冀教版
《三个问题的答案》
三、试试,连连,读读。
破旧的睡眼胖胖的百姓
蓝蓝的宫殿慈爱的声音
豪华的茅屋清脆的父母
惺忪的天空普通的男生
四、请你根据剧本的内容设计一个表格，表格中要有:三个问题、剧本中的答案以及你自己的答案等项目，写在一张纸上,然后和同学们交流一下。
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of
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三年级语文下册第五单元第25课三个问题的答案教学课件2冀教版
什么是世界上最温暖的地方？ 什么是世界上最珍贵的东西？ 什么是世界上最大的力量？
同学们，大家了解了小木偶的三个问题 了，你能帮他回答吗？
全班同学一起交流自己的看法。
小天使也为小木偶作了解答，让我们看一看小 天使的答案。
（1）首先大家把小木偶的第一个问题读一读， 找到小天使的答案。后两个问题用同样的方法 分小组合作学习来解决。
冀教版三年级语文下册第五单元
学习目标
1.认识本课“揉、殿、茅、逐、丘、谊、 腔、”等生字，能流利地朗读课文。 2.理解课文中的剧情，理清文章线索，感受亲 情、友谊、爱的神奇与美好，体会文中真挚的 情感。
1.自由读课文，遇到不认识的字可以问 老师、问同学、查字典等。
2.找出小木偶的三个问题。
揉殿茅逐 丘谊腔案 胖朗丘翁 姓谊浪挡航
（2）同学们谈谈自己的想法。
合作表演，加深理解：
同学们先认真读剧本，体会人物情感， 把课文读通读熟。然后，在小组中，分 配角色，练习表演；也可以全班同学共 同参与，一同表演。
小结
同学们，学习了这篇课文，你们有什么收获 呢？
懂得珍惜生活中看似平常的浓浓亲情、真诚 的友谊，能学着用一颗充满爱的心去面对生 活。遇到问题用心体验、认真思考，做生活 的有心人。
2019/5/23
最新中小学教学课件
11
thank you!
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练一、填空题1．照样子先组词，换偏旁组成新字再分别组词。
例：衬（衬衫）村（乡村）付（付出）艺袖筒2．读拼音，写词语。
xìng zi huò wùkuā jiǎngrèn wùmǎ jiáfù zé3．写出下列句子所运用的描写方法。
（1）顾客说：“那当然。
我可不愿意把新衣服藏在箱子里。
”（2）儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
（3）顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！（4）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？4．写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认．．裁缝说得有道理。
（2）最让他吃惊．．的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！（3）“不要棉花了，行啊。
”裁缝答应了，“为您服务．．，没说的！”（4）孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样．．。
5．填空。
（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》一文围绕慢性子裁缝和急性子顾客之间的展开，讲述了两个性格截然相反的人之间的有趣故事。
（2）文中的急性子顾客为了早日穿上新衣服，连续四天对裁缝提出了衣服的需求，他的衣服依次为：、、、。
6．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
顾客交货夸奖服务衬衫负责手艺裁缝泄气夹袄夸奖：裁缝：7．给加点字选择正确的读音。
箱子(xāng xiāng)歪曲(wāi wēi)承认(chén chéng)泄气(xiè xuè)①妈妈用针线把衣服撕开的缝(féng fèng)儿缝(féng fèng)住了。
②他夹(jiā jiá)起一件夹(jiā jiá)袄就急匆匆地出门了。
8．比一比，再组词。
性衬夸货姓付跨贷9．选词填空。
感动恼怒满意（1）裁缝答应了顾客的要求，顾客地走了。
三年级语文下册第五单元第25课《三个问题的答案》教学 PPT精品课件1冀教版
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年， 这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马 摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马 用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天 你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨 天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。 每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失 了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每 天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好 找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落 山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可 以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富 有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖 了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船， 面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。 贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。 内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想 起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只 有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从 那一块金子开始，他不再知足。 那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知 足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。 有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满 足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。 而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。 快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真 心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个 人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知 足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。 大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人�
三年级语文下第25课《太阳是大家的》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下第25课《太阳是大家的》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级语文下册第25课《太阳是大家的》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册25、太阳是大家的知识积累一、拼一拼，写一写。
wǎnxiáxiānyànshuìmèngchènzhepéibàn二、比一比，组词语。
洒（）霞（）陪（）扬（）盼（）酒（）霜（）培（）杨（）纷（）三.样子写词语红（彤彤）绿（）黑（）亮（）黄（）金（）白（）四.填上合适的词语。
（）的晚霞（）的鲜花（）的小树（）的大海（）的浪花（）的太阳五、我要把自己喜欢的诗句抄写下来。
六、根据课文内容填空。
一天中太阳做了多少好事：她把（），她把（）；她陪着（），看他们（）……发展练习快乐阅读蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯谦虚地说朋友我承认你很漂亮也很有用可你应好好想一想你也有短处怎么能这样高傲呢台灯早就不耐烦了大声喊道行了有什么好想的我本来就比你强嘛一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。
这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》练习题及答案
部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》练习题及答案一、看拼音,写词语。
jiāo huò kuājiǎng fú wù chèn shān fù zé shǒuyì二、给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。
箱(xiānɡ xānɡ) 承(cénɡ chénɡ) 袖(xùi xiù)责(zé zhé) 泄(shì xiè) 凭(pínɡ pín )三、写出下列加点词的反义词。
1.在您穿上我做的美观．．( )大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖．．( ),甚至羡慕您呢。
2.顾客惊讶．．( )地瞪大了眼睛!．．( )、恼怒四、将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。
惊讶泄气感动满意恼怒纳闷1. 急性子顾客挺( ):“为什么?”2. 顾客( )地走了。
可是第三天他又来了。
3. 顾客( )了。
4. 顾客( )极了:“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”5. 顾客( )、( )地瞪大了眼睛!五、阅读课文，回答问题。
1.故事发生在,一位顾客走进裁缝店要做一件。
可是裁缝说要等到 ,顾客要走,可是裁缝还是了顾客同意让自己做衣服。
2.文章的结尾是布料还 ,还在裁缝的柜子里呢!3.如果你是那位急性子顾客,你会说:4.这个故事告诉我们什么道理?六、重点段落品析裁缝说：“那么，你（）在别的季节拿到新棉袄，（）不得不由着性子穿上，可是您无论．．春天穿一件棉袄，．．在秋天、夏天还是人家都会笑话您的。
我呢，绝不会让别人笑话您。
（），在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，（）羡慕您呢。
”1.按照课文原文填空。
2.用加点的关联词造句。
无论……还是……3.写出一对反义词：（夸奖）——（）七、快乐阅读。
部编版三年级语文下册25《慢性子裁缝和急性子顾客》课后家作习题附参考答案
部编版三年级语文下册25《慢性子裁缝和急性子顾客》课后家作习题【课时1】1.看拼音，写汉字。
xìnɡzi yìjuàｎjiāｏhuòqǔyīfu jiáqǐ（）（）（）（）（）2.把下列词语补充完整。
一（）顾客一（）布料一（）棉袄（）的春装（）的新棉袄（）新衣服3.比一比，再组词衬（）彩（）责（）艺（）夸（）村（）衫（）青（）忆（）亏（）【课时2】一、看拼音，写汉字。
kuājiǎnɡfúwùchèｎshāｎfùzáshǒｕyì（）（）（）（）（）二、按要求填一填。
1.“卷”的音节是（），第七笔是（），组词是：（）（）。
2.“取”的部首是（），共（）画。
三、在正确的答案后面打“√”。
1.短文中写第一天急性子顾客要做春装。
（）2.慢性子裁缝让急性子顾客明天冬天来取衣服。
（）3.急性子顾客要求慢性子裁缝改衣服，慢性子顾客已经开始做衣服了，改不了了。
（）四、顾客惊讶、愤怒地睁大了眼睛，说：“”【课时1】答案1.xìnɡzi yìjuàｎjiāｏhuòqǔyīfu jiáqǐ性子一卷交货取衣服夹起2.把下列词语补充完整。
一（位）顾客一（卷）布料一（件）棉袄（漂亮）的春装（美观大方）的新棉袄（合时）的新衣服3.比一比，再组词衬（衬衫）彩（彩色）责（责任）艺（手艺）夸（夸奖）村（村子）衫（衣衫）青（青草）忆（回忆）亏（吃亏）【课时2】参考答案一、kuājiǎnɡfúwùchèｎshāｎfùzáshǒｕyì夸奖服务衬衫复杂手艺二、1.juǎｎ横折钩一卷卷发2.耳8三、（1）×（2）√（3）×四、你为什么到现在才说？。
三年级语文下册第五单元第25课《三个问题的答案》教学 PPT精品课件1冀教版
1.自报角色。 2.角色定位（即把自己与角色融为一体，揣摩 角色的语言、动作、神情，使之合乎角色要求）。 3.同桌或四人小组演练。 4.小组代表配乐表演。 5.课本剧改编、表演（与现实生活紧密联系）。 6.师生共评（从语言、动作、神情及配合诸方 面点评）。
总结:
同学们，学习了这篇课文，你们有 什么收获呢？
一
小木偶唱： 谁能告诉我， 什么是世界上 最温暖、最温暖的地方？ 小嘟嘟朗诵： 是太阳底下吗？ 是火炉旁边吗？ 还是被窝里面？ 小朋友跟着小天使合唱： 不论是多么豪华的宫殿， 还是多么破旧的小茅屋， 真正的家， 有慈爱的爸爸妈妈， 有友爱的兄弟姐妹， 就是世界上最温暖、 最温暖的地方。 大合唱： 真正的家， 就是世界上最温暖、 最温暖的地方。
小天使朗诵： 不是的，不是的！
二
小木偶唱： 谁能告诉我， 什么是世界上 最珍贵、最珍贵的东西？ 小嘟嘟朗诵： 是太阳吗？ 是黄金吗？ 还是钻石？ 小朋友跟着小天使合唱： 不论是百万富翁， 还是普通的百姓， 真诚的友谊， 就是世界上最珍贵、 最珍贵的东西。
小天使朗诵： 不是的，不是的！
大合唱： 真诚的友谊， 就是世界上最珍贵、 最珍贵的东西。
品读学习要求： 1.学生默读课文。 2.在文中找出小木偶的三个问题， 并相应地找出答案。思考：你会怎样回 答这三个问题，你的答ห้องสมุดไป่ตู้是什么？
什么是世界上最温暖的地方？ 什么是世界上最珍贵的东西？ 什么是世界上最大的力量？
（1）首先学生自由朗读第一部分，找 到小天使的答案。 （2）然后学生用同样的方法、利用小 组合作学习的方式来解决后面两个问题。 （3）最后，学生把自己对问题的独特 看法和课文对照，谈谈自己的想法。
义务教育课程标准实验教科书
部编版三年级语文下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业练习题附答案
部编版三年级语文下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业练习题第一课时1.看拼音，写汉字。
xìnɡ zi yì juàn jiāo huò qǔ yī fu jiáqǐ（）（）（）（）（）2.把下列词语补充完整。
一（）顾客一（）布料一（）棉袄（）的春装（）的新棉袄（）新衣服3.比一比，再组词衬（）彩（）责（）艺（）夸（）村（）衫（）青（）忆（）亏（）第二课时一、看拼音，写汉字。
kuā jiǎnɡ fúwùchèn shān fùzá shǒu yì（）（）（）（）（）二、按要求填一填。
1.“卷”的音节是（），第七笔是（），组词是：（）（）。
2.“取”的部首是（），共（）画。
三、在正确的答案后面打“√”。
1.短文中写第一天急性子顾客要做春装。
（）2.慢性子裁缝让急性子顾客明天冬天来取衣服。
（）3.急性子顾客要求慢性子裁缝改衣服，慢性子顾客已经开始做衣服了，改不了了。
（）四、顾客惊讶、愤怒地睁大了眼睛，说：“”答案第一课时1.xìnɡ zi yì juàn jiāo huò qǔ yī fu jiá qǐ性子一卷交货取衣服夹起2.把下列词语补充完整。
一（位）顾客一（卷）布料一（件）棉袄（漂亮）的春装（美观大方）的新棉袄（合时）的新衣服3.比一比，再组词衬（衬衫）彩（彩色）责（责任）艺（手艺）夸（夸奖）村（村子）衫（衣衫）青（青草）忆（回忆）亏（吃亏）第二课时一、kuā jiǎnɡ fú wù chèn shān fù zá shǒu yì夸奖服务衬衫复杂手艺二、1.juǎn 横折钩一卷卷发2.耳8三、（1）×（2）√（3）×四、你为什么到现在才说？。
三年级语文下册 第五单元 25 三个问题的答案课时同步练习小学三年级下册语文试题
25 三个问题的答案
一、根据课文内容填上恰当的词语。
〔〕的睡眼〔〕的宫殿
〔〕的声音〔〕的茅屋
〔〕的云朵〔〕的百姓
二、给以下字加上不同的偏旁，再组词。
良〔〕生〔〕
良〔〕生〔〕
半〔〕半〔〕
三、读句子，用黑体的词写一句话。
1．真正的家，就是世界上最温暖、最温暖的地方。
2．真诚的友谊，就是世界上最珍贵、最珍贵的东西。
四、下面词语搭配中有的恰当，有的不恰当，搭配恰当的打“√〞，不恰当的在括号里改正过来。
1．美丽的音乐〔〕
2．解决问题〔〕
3．宽阔的小溪〔〕
4．爱惜时间〔〕
5．扮演节目〔〕
6．平静的山坡〔〕
7．欣赏小说〔〕参考答案
一、〔惺忪〕的睡眼〔豪华〕的宫殿
〔清脆〕的声音〔破旧〕的茅屋
〔白白〕的云朵〔普通〕的百姓二、略三、略
四、1．美丽的音乐〔悦耳〕
2．解决问题〔√〕
3．宽阔的小溪〔弯弯〕
4．爱惜时间〔珍惜〕
5．扮演节目〔表演〕
6．平静的山坡〔平缓〕
7．欣赏小说〔欣赏〕。
部编版三年级语文下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。
箱(xiānɡ xānɡ) 承(cénɡ chénɡ) 袖(xùi xiù)责(zé zhé) 泄(shì xiè) 凭(pínɡ pín )二、给下列句子加上合适的标点符号。
1.顾客感动极了那太谢谢啦您真的不用接袖子2. 你可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊阅读能力大提升三、重点段落品析。
裁缝说：“那么，您（）在别的季节拿到新棉袄，（）不得不由着性子穿上。
可是您无论．．春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
我呢，．．在秋天、夏天还是绝不会让别人笑话您。
（），在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，（）羡慕您呢。
”1.按照课文原文填空。
2.用加点的关联词造句。
无论……还是……：3.从文中找出一对反义词：（）——（）思维创新大拓展四、学习了本课，你想对裁缝和顾客分别说些什么？参考答案一、箱(xiānɡ) 承(chénɡ) 袖(xiù)责(zé) 泄(xiè) 凭(pínɡ)二、1.顾客感动极了：“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”2.“你可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。
”三、1.要是也非但如此甚至2.无论是刮风还是下雨，我都不能上学迟到。
3.笑话羡慕四、这位顾客，你的性子也太急了，为了早点穿到新衣服，一天一个样的改衣服，真是让人受不了。
这位裁缝先生，你的性子也实在是太慢了，今年冬天做的衣服，竟然要明年冬天来取，做了整整一年。
您的效率也太低了！。
第五单元25《三个问题的答案》课件第1课时ppt课件
去体验，认真去思考，做生活中的有心人！
课堂练习
1．看拼音写词语。
dànɡ àn féi pànɡ lǎnɡ dú （ ）（ ） （ máo wū ） shā qiū （ ）
）（
xìnɡ shì qínɡ yì bō lànɡ （ ）（ ）（
dǐ dǎnɡ hánɡ xíng ） （ ）
冀教版版小学语文三年级下册
第五单元
第25课
导入新课
25《三个问题的答案》
学习目标
1 ．正确认读本课“揉、殿、茅、逐、丘、谊、 腔、” 7个生字，会正确书写“案、胖、朗、茅、 丘、翁、姓、谊、浪、挡、航”11个生字。 2 ．理解课文中的剧情，理清文章线索，感受亲情 、友谊、爱的神奇与美好，体会文中真挚的情感。 3．能流利地朗读课文，并能和伙伴合作表演剧本
学习新课
什么是最珍贵的？
小嘟嘟说“黄金、钻石”。小天使说是“友 情”。
还有那些情谊珍贵呢？
师生情、战友情、同学情。
学习新课 ③什么是最大的力量？
小嘟嘟回答“大象的力量”等。小天使说“ 爱的力量”。 还有吗？ 还有无坚不摧的意志力、坚强的力量。
学习新课
爱的力量
学习新课
合作表演，加深理解
同学们先认真读剧本，体会人物情感，
学习新课
我会读
答案 海浪 肥胖 抵挡 朗诵 远航 茅屋 山丘 富翁 百姓 友谊
学习新课
思考
小木偶提出了三个问题
是什么？
学习新课
温 馨 的 家
学习新课
自主探究，合作学习
什么是世界上最温暖的地方？ 小的嘟嘟说“太阳底下”、“被窝里面”。 小天使说是“温暖的家”。还有哪里最温暖？ 还有别人需要帮助时，你伸出的温暖的双手。
统编语文三年级下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》图文解读+知识点+同步练习
【微课堂】统编语文三年级下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》图文解读+知识点+同步练习▼▼▼▼知识点一、学习目标1.会认本课10个生字，会写12个生字，认识多音字“缝”，正确读写“性子、布料、交货、衬衫”等词语。
2.有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
3.分角色朗读课文，能根据人物性格读好人物对话。
4.能根据提示复述课文。
二、我会写注音及组词性：xìng（个性、性格、性命、慢性子）卷：juǎn（一卷、卷尺、卷入、卷行李）货：huò（山货、交货、货物、装货）取：qǔ（收取、取得、听取、采取）夹：jiā（夹菜、夹起、夹杂、夹七夹八）夸：kuā（夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈）务：wù（服务、务必、务工、业务）衬：chèn（衬托、反衬、陪衬、帮衬）衫：shān（衬衫、汗衫、长衫、白衫）负：fù（负责、负重、自负、担负）责：zé（责任、责怪、职责、责备）艺：yì（艺术、手艺、才艺、工艺）三、我会认注音及组词缝：féng（裁缝、缝缝补补）箱：xiāng（箱子、纸箱、药箱）歪：wāi（歪斜、歪曲、歪着头）承：chéng（承认、承担、一脉相承）四、多音字卷：juàn（试卷）juǎn（卷起）缝：fèng（缝隙）féng（缝缝补补）夹：jiā（夹子）jiá（夹袄）五、近义词耐心——耐性适合——合适纳闷——疑惑肯定——一定美观——漂亮夸奖——夸赞承认——认可实在——确实泄气——灰心惊讶——吃惊恼怒——生气六、反义词耐心——急躁美观——丑陋夸奖——批评羡慕——妒忌承认——否认满意——失望七、理解词语性子：性情，脾气。
纳闷：感到疑惑不解。
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
负责：（工作）尽到应尽的责任；认真踏实。
泄气：比喻提不起精神，没有了信心的意思。
惊讶：感到很奇怪；惊异。
冀教版小学语文三年级下册课件：25.三个问题的答案【第2课时】
洒下大地，万物沐浴着阳光，茁壮成长，但是也不能
说“太阳”是“最珍贵”的，因为太阳落了明天还会 升起来。“黄金”“钻石”价值连城，但只是价格昂 贵，并不是“最珍贵”的。
真诚的友谊，就是世界上最珍贵、最珍贵的东西。 为什么小天使说“真诚的友谊，就是世界上最珍贵、
最珍贵的东西”？
因为相互尊重、以诚相待的朋友能温暖冰冷的 心，抚平心灵的创伤，真正的友情是无价的，它比
只有你自己去追寻，只有你自己去体验，只有你自己去
付出，只有你自己去实现……
排比
排比修辞有什么表达效果？你体会到什么？ 运用排比修辞使文章节奏和谐，感情洋溢；告诉我们答 案在我们面前，但是要想得到真正的答案，就要靠自己去追 寻、去付出、去实现。我体会到：爱可以抵挡一切艰难和困 苦。当我们遇到困难时，家人和朋友向我们伸出援助之手，
黄金、钻石更珍贵。
品析：
(小木偶又走了好几天好几夜，翻过一座山又一座
山，走到一座山顶上，面对着已经升得高高的太阳……)
这句话写了小木偶为寻找问题的答案，历尽艰辛， 走了很多的路，吃了很多的苦。
拓展
读了这句话，你想到的词语是什么？ 示例：昼夜不停、翻山越岭。
相信你还能说出 更多这样的词语， 试一试吧！
2.二画：小木偶提的问题的答案是什么呢？画出课文中有
关的语句。 不论是多么豪华的宫殿，还是多么破旧的小茅屋，
真正的家，有慈爱的爸爸妈妈，有友爱的兄弟姐妹，
就是世界上最温暖、最温暖的地方。不论是百万富翁， 还是普通的百姓，真诚的友谊，就是世界上最珍贵、 最珍贵的东西。台风？台风算什么！有房屋就可以抵 挡；海浪？海浪又算得了什么！有船就可以远航。只
25 三个问题的答案
品读释疑
结构主旨
部编版三年级下册第25课《掌声》同步练习及参考答案
部编版三年级下册第25课《掌声》同步练习及参考答案25 掌声一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1．他因车祸落．(làlào)下许多功课，还因此落．(làlào)下了残疾。
2．新调．(tiáo diào)来的张老师说我是一个调．(tiáo diào)皮的孩子。
一、看拼音，写词语。
lún liú rè liè yǒng qì yáo huàng三、选择恰当的关联词填空。
不但……而且……一……就……因为……所以……1．( )那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”，( )“我”永远不会忘记。
2．英子( )站定在讲台上，教室里( )响起了掌声。
3．英子( )和同学们一起游戏说笑，( )让同学们在联欢会上教她跳舞。
四、判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进括号。
A．自信、感激B．忧郁、自卑C．紧张、自卑1．因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
( )2．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
( )3．英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( ) 五、按要求改写句子。
1．英子走上了讲台。
(扩句至少两处)2．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。
(修改病句)六、课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。