贝多芬 第六交响曲《田园》
《第六交响曲“田园”》2PPT课件 图文
贝多芬第六交响曲《田园》
贝多芬自从听力衰退后，开始躲避人 群，专心致力於作曲的工作，他将身心 投向大自然，企图在美丽的景色中，忘 却烦恼与痛苦。
贝多芬十大交响曲名称
贝多芬十大交响曲名称贝多芬（Ludwig van Beethoven）是19世纪欧洲最伟大的作曲家之一，他的音乐作品在整个音乐史上具有重要的地位。
其中，他创作的交响曲更是他音乐生涯的巅峰之作。
本文将为您介绍贝多芬创作的十大交响曲，让我们一起领略这些经典之作的魅力。
一、《第一交响曲》：C大调，作品号Op. 21《第一交响曲》是贝多芬首部完成并出版的交响曲，创作于1800年。
这部作品充满青春活力，蕴含着贝多芬深厚的音乐才华。
它展现了贝多芬对传统交响曲形式的独特理解和创新思维，被视为贝多芬交响曲创作中的里程碑之一。
二、《第二交响曲》：D大调，作品号Op. 36贝多芬的《第二交响曲》创作于1802年至1803年间，充满着对命运的抗争和对自由的追求。
这部交响曲结构庞大，气势雄伟，在音乐形式上较传统交响曲有所创新，以其宏大的音响效果和复杂的音乐构思，展示了贝多芬成熟的个人音乐语言。
三、《第三交响曲》：“英雄”，降E大调，作品号Op. 55《英雄交响曲》是贝多芬作品中最具标志性的交响曲之一，创作于1803年至1804年。
此曲寓意着对自由斗争的讴歌，以其激昂豪壮的旋律和浩大的音响效果，向英雄主义和对人类命运的深厚思考致敬。
四、《第四交响曲》：Bb大调，作品号Op. 60贝多芬的《第四交响曲》于1806年问世，相较于前三部交响曲，这部作品显得更为明快活泼，展现了贝多芬多样化的创作思路。
由于其中运用了许多技巧和音乐形式的创新，被视为贝多芬交响曲中的经典之作。
五、《第五交响曲》：“命运”，c小调，作品号Op. 67被誉为史上最知名的交响曲之一，《命运交响曲》是贝多芬最具代表性的作品之一。
作曲家以其标志性的开篇四个音符拉开了这部交响曲的序幕，这个音符在乐曲中循环回荡，象征着命运之轮的无尽旋转。
富有激情和戏剧性的音乐语言，使其成为了西方音乐的经典之作。
六、《第六交响曲》：“田园”，F大调，作品号Op. 68贝多芬的《田园交响曲》是一部风格独特的作品，在音乐中表达了对大自然的热爱与赞美。
浅析贝多芬《第六交响曲》第一乐章
浅析贝多芬《第六交响曲》第一乐章一、创作背景贝多芬(1770-1827)德国著名的作曲家、钢琴演奏家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。
他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲，其中后32首带有编号、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔。
另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。
这些作品对音乐的发展都有着深远影响，因此他被尊称为“乐圣”。
1807-1808年间完成的《第六交响曲》也称《田园交响曲》，是为数不多的贝多芬亲自命名的标题作品之一，我们耳熟能详的《月光》、《命运》、《热情》等题目都是出版社或者后人添加的。
浪漫主义后期开始慢慢普及为交响曲命名，在当时也算一个不小的突破。
从创作时间来看，那个时期的贝多芬饱受病痛的折磨，特别是耳疾，几乎已经失聪的程度。
耳朵对于一个音乐家特别是作曲家来说，是何等的重要已经不言而喻，这对贝多芬来说无疑是一个致命性的打击，以至于他甚至想到过结束自己的生命。
最终这位音乐界的殿堂级人物战胜了命运的不幸，最后发出了英雄主义的宣言：我要扼住命运的喉咙，它决不能完全使我屈服。
所以贝多芬在这首曲子里打破了以往一贯崇尚和遵循的英雄主义，返璞归真，回归田园，带领听众领略了一番乡村田园之旅。
二、结构特点《田园交响曲》第一乐章采用的是典型的古典奏鸣曲式结构，呈示部采用了当时较为流行的反复的写法，具有回旋的性质，此种结构布局虽不是贝多芬独创，但是在当时也是十分具有前沿性的。
主部主题为4小节，紧跟展开Ⅰ和展开Ⅱ，展开Ⅰ为11小节，展开Ⅱ为14小节，使主部主题得以充分发展。
富有歌唱性的副部主题结构上与主部主题构成鲜明对比，副部主题采用卡农和赋格写作手法，各种乐器交叉有序进入，使得声部间的结合横向、纵向不断变化，产生新的音响。
展开部结构层次清晰，引入部分、展开中心一、展开中心二、展开中心三、返回部分层次分明，符合当时古典奏鸣曲式的布局结构。
再现部之后有一个规模相当的总结束部即尾声，尾声是本首作品中的亮点，它的规模十分庞大，其结束规模将近一百小节。
听《田园交响曲》有感
听《田园交响曲》有感《第六交响曲》是贝多芬是贝多芬唯一的标题音乐，贝多芬将其命名为《田园》，但却在其后注明“着并非是音画，重要的是感情的表现”，可见贝多芬并不喜欢模仿，他喜欢用真实的感触，用诚挚的心声作曲！也正是贝多芬对音乐、对人生的激情，成就了他的伟大。
除此之外，这首作品的与众不同还在于他是为数不多的拥有五个乐章的交响乐。
这首交响曲是贝多芬在海利根施塔特这座美丽的小村庄写成的，海利根施塔特对于贝多芬有着重要的意义，1802年他住在这里时写下了“海利根遗嘱”，当时他几乎自杀。
由此可知，贝多芬想通过这部作品传达的并非仅仅是乡村生活的美好，更有着其对人生的进一步思考。
第一乐章贝多芬注释为“初睹田园景色的愉快心情”，以快板开始，F大调。
开头从容不迫，尾音颇长，留以人无限的遐想，仿佛身处于一片广阔的平原之中，远远的是地平线，有着“天似穹庐，笼盖四野”的苍茫。
由小提琴呈现出明亮的第一主题，欢快而洒脱，仿佛一头扎进了树林，树林中常有小动物跳跃着伴行，而后悠悠鸟群从头顶掠过，在天空中划出优美的线条。
时而行走与树林中，时而驻足用心感受这静谧与美好，扬起脸迎接大自然的轻抚。
这段主题，此后反复出现，贯穿整部作品。
之后由“5427|5275|”开头的第二主题出现，温柔美好，重复多次，最终加强，仿佛“渐渐走出树林后第一缕阳光洒在身上”般的温暖和惬意。
第一乐章始终充斥着这两个主题，并一直以原态出现，这也反映了这部作品想要传达出的乡村生活的朴素。
第二乐章贝多芬注以“溪畔景色”，中速、行板、降B大调。
小提琴、中提琴和大提琴共同演奏出流畅的旋律，带着淡淡的忧伤，在其衬托下第一小提琴奏出的第一主题更显得清亮。
流水击打在小溪中的石头上，荡漾着的水波在阳光的照耀下泛出点点金光，我仿佛可以听出溪水的清澈。
同样由小提琴演奏的第二主题，婉转起伏，似天空中翻飞的鸟类。
两个主题相互交织，与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”有着异曲同工之妙。
在乐章的最后，木管乐器吹奏出了鸟儿的鸣叫声，打破了整幅画面的本有的平静，却添上了一抹感人的生机。
苏少版-音乐-五年级下册-《F大调第六(田园)交响曲》教学设计
《F大调第六（田园）交响曲》教学内容：1．唱：复习《田野在召唤》。
2．听：《F大调第六（田园）交响曲》、《致春天》。
3．拓展：了解音乐家贝多芬、格里格。
教学目标：1．有想象地听赏“田园”，能辨别乐器的音色、感受乐曲的情绪与速度等音乐要素，能随乐哼唱主题旋律，加深对乐曲的印象。
听赏钢琴小品《致春天》，能区分段落，熟悉主题，能对比欣赏，并能举例说出旋律与色彩的特点。
2．从音乐中充分感知春天的美和大自然春意盎然的景象，在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。
教学重点：1．听赏钢琴小品《致春天》，能区分段落，熟悉主题，能对比欣赏，并能举例说出旋律与色彩的特点。
2．聆听《F大调第六（田园）交响曲》，了解音乐家贝多芬，并在听赏中体会贝多芬对美好生活的向往。
教学难点：有想象地听赏“田园”，能辨别乐器的音色、感受乐曲的情绪与速度等音乐要素，能随乐哼唱主题旋律，加深对乐曲的印象。
教具准备：电子琴、电脑等。
教学过程：一、复习《田野在召唤》。
1．有感情地演唱。
在完整演唱歌曲时，可以用简单的肢体动作辅助歌唱，达到声情并茂的效果。
还可以引入二声部合唱，将低声部设计成恒拍的节奏音型以及“啦”的伴唱，生动形象地表达了边走边唱的欢乐情景，更具童趣。
2．谈话导入。
一、欣赏《致春天》。
（一）介绍作曲家的国籍及作品的背景为导入。
1．设问：“挪威”地处欧洲的哪里?那里的气候条件如何?2．讲解：春天对地处北欧的挪威人民是多么的美好，作曲家格里格热情地谱写了这首钢琴抒情小品。
（二）视听《致春天》。
仔细观察三段谱例，分析它们之间有何关系？分段聆听音乐，感受音乐带来的不同情绪体验。
1．设问：你能根据伴奏及旋律的不同表现手法区分作品的段落吗？2．教师可适时指导，如听第一段的主题片段，以及第二段再现主题的片段。
还可帮助学生听辨第二部分的低音区的伴奏片段等，以降低学生听赏中的困难，帮助他们听辨三段体的不同情绪的音乐表现。
（三）复听《致春天》。
欣赏全曲，用你喜欢的方式表达心中的感受。
贝多芬田园交响曲赏析及基本信息
贝多芬田园交响曲赏析及基本信息《田园交响曲》是贝多芬的代表作之一，这部作品正表现了他在这种情况下对大自然的依恋之情，大家知道怎么赏析这部作品吗?下面就让店铺给大家介绍一下贝多芬《田园交响曲》赏析的相关内容吧!田园交响曲的乐曲鉴赏F大调第六交响曲共分五个乐章，每个乐章各有一个小标题。
其中第三、四、五乐章连续演奏：第一乐章，初到乡村时的愉快感受。
不太快的快板，F大调，2/4拍子，奏鸣曲式。
由双簧管呈现出明亮的第一主题，充满着浓郁而清新的乡间气氛，使人们感受到贝多芬投身到大自然后的喜悦心情。
音乐在平静安宁的气氛中进行，第一主题和第二主题反复交替，作者并不在主题上加以他善长的发挥手法，只是朴实地重复，形成恬静清新的自然美景，音乐自然流动，没有强烈的力度变化，表现出人在大自然的怀抱中得到的精神安宁。
第二乐章，在溪边。
很快的行板，描写的是“溪边小景”，降B 大调，12/8拍子，奏鸣曲式。
这是一个描写静观默想的乐章，在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴与大提琴的伴奏下，第一小提琴所呈现的第一主题显得悠扬而且明亮、清澈。
音乐有如清澈的溪流，舒缓平静，偶有熏风微拂，水面上荡起轻微的涟漪，扭动了水面上倒映的白云树影。
远处的树林好像在做着深呼吸，音乐的律动微微开合，暗示着一种生命的韵律涵养在博大廖廓的大自然里。
一组木管乐器摹仿的鸟鸣打破了宁静，音乐更加富于诗意。
据《贝多芬传》的作者辛德勒记载，他曾经陪伴贝多芬在海利根斯塔特一条山谷旁的小溪边漫步，途中，贝多芬踏上一片草地，背靠一棵树说：“我就是在这儿创作了《小溪边》，黄鹂、鹌鹑、夜莺和杜鹃，都鸣叫着，我把它写进乐曲里了。
”第三乐章，乡村欢乐的集会。
快板，F大调，3/4拍子，诙谐曲。
这个乐章的主题是如牧笛风格的旋律，单纯活泼，表现了欢笑的乡民来自四面八方，并跳起了快乐的舞蹈。
音乐取材于民间旋律，描写乡间村民兴高采烈的舞蹈场面，活跃而喧闹，质朴而粗犷，像一幅色彩鲜明线条粗豪的民间风俗画。
贝多芬第六交响曲《田园》课件
贝多芬运用管弦乐的色彩，通过不同 乐器的组合与交替，表现出大自然的 景色和氛围。
《田园》交响曲中贝多芬运用了丰富 的情感表达，通过音乐展现出他对大 自然的热爱和对生活的向往。
2023
PART 03
《田园》交响曲的赏析
REPORTING
引子部分的赏析
总结词
宁静、祥和、自然
详细描述
引子部分以慢板开始，使用长笛、双簧管和单簧管柔和地吹奏出宁静的旋律， 营造出一种田园般的宁静氛围，使人仿佛置身于大自然之中。
1827年在维也纳去 世
1792年定居于维也 纳
贝多芬的音乐成就
古典音乐的代表人物之一 创作了大量交响乐、钢琴奏鸣曲、弦乐四重奏等作品
对音乐史产生了深远影响
贝多芬的创作背景
受到启蒙运动和法国大革命的影响 对自然和人类情感的热爱
对古典音乐传统的继承和创新
2023
PART 02
《田园》交响曲概述
REPORTING
对现代音乐的影响
融合多种音乐风格
《田园》交响曲在音乐结构、旋律、和声等方面都具有很高 的艺术价值，为现代音乐创作提供了多种风格的融合基础， 促进了现代音乐的创新发展。
启发音乐教育
《田园》交响曲被广泛用于音乐教育和音乐欣赏课程中，成 为培养音乐人才和提升公众音乐素养的重要教材，对现代音 乐教育产生了积极的影响。
主题部分的赏析
总结词
欢快、活泼、生动
详细描述
主题部分是全曲的核心，贝多芬运用丰富的音乐元素，如旋律、和声、节奏等， 描绘出一幅生动的田园画面。音乐中充满了欢快、活泼的气氛，展现出大自然的 生机与活力。
尾声部分的赏析
总结词
悠扬、宽广、深邃
详细描述
田园交响乐赏析
合唱赏析贝多芬的九首交响曲在音乐史上立下了难以逾越的丰碑，其中以附有标题的《第三交响曲“英雄”》《第五交响曲“命运”》《第六交响曲“田园”》《第九交响曲“合唱”》最为风行。
比较起来，还是朴素清新而又词韵丰美的《田园》最容易让人感到亲近，也是我最喜欢的交响曲F大调，第六号交响曲《田园》大约完成于1808年，是贝多芬的代表作之一，并由贝多芬亲自命名为《田园交响曲》。
此时的贝多芬双耳已经完全失聪，这部作品正表现了他在这种情况下对大自然的依恋之情，是一部体现回忆的作品。
这部作品1808年在维也纳首演，由贝多芬亲自指挥，在首演节目单上，他写到："乡村生活的回忆，写情多于写景"。
整部作品细腻动人，朴实无华，宁静而安逸.田园交响曲分为五个乐章:第一乐章，初到乡村时的愉快感受。
不太快的快板，F大调，2/4拍子，奏鸣曲式。
由双簧管呈现出明亮的第一主题，充满着浓郁而清新的乡间气氛，使人们感受到贝多芬投身到大自然后的喜悦心情。
音乐在平静安宁的气氛中进行，表现出人在大自然的怀抱中得到的精神安宁。
第二乐章，在溪边。
很快的行板，描写的是“溪边小景”，降B大调，12/8拍子，奏鸣曲式。
这是一个描写静观默想的乐章，在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴与大提琴的伴奏下，第一小提琴所呈现的第一主题显得悠扬而且明亮、清澈。
音乐有如清澈的溪流，舒缓平静，音乐的律动微微开合，暗示着一种生命的韵律涵养在博大廖廓的大自然里。
一组木管乐器摹仿的鸟鸣打破了宁静，音乐更加富于诗意。
第三乐章，乡村欢乐的集会。
快板，F大调，3/4拍子，诙谐曲。
这个乐章的主题是如牧笛风格的旋律，单纯活泼，表现了欢笑的乡民来自四面八方，并跳起了快乐的舞蹈。
音乐取材于民间旋律，描写乡间村民兴高采烈的舞蹈场面，像一幅色彩鲜明线条粗豪的民间风俗画。
当欢乐的场面达到顶点的时候，音乐出现了一些不安并很快变成远处的雷声，欢乐的集会被打断。
第四乐章，暴风雨。
快板，f小调，4/4拍子。
贝多芬钢琴曲十大名曲
贝多芬钢琴曲十大名曲如下：
1.降E大调第三交响曲：贝多芬作于1804年的《降E大调第三交响曲》，是人
类文化宝库中一首弥足珍贵的音乐遗产。
2.C小调第五交响曲：作品67号，又名命运交响曲，德国作曲家路德维希·凡·贝多芬最为著名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。
3.C大调第六交响曲《田园》：作品68号，是贝多芬的代表作之一，并最充分地展示了贝多芬对创作的思想美和音乐美的追求。
4.D小调第九交响曲：作品125号，是贝多芬在1823年创作的，这部作品是贝多芬最著名的作品之一，是古典音乐中最受人欢迎的交响乐作品。
5.A大调第七交响曲：作品92号，是贝多芬创作的一部音乐作品，也是他最后一部完整的交响乐作品。
6.D小调第十四钢琴奏鸣曲：作品28号，是德国作曲家贝多芬于1798年创作的
钢琴奏鸣曲，也是贝多芬早期的代表作之一。
7.C小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》：作品13号，是贝多芬创作的一部音乐作品，也是他最为著名的作品之一。
8.C小调第十四钢琴奏鸣曲：作品27号中的第二首，又名《月光奏鸣曲》，是贝多芬于1802年创作的，也是他最为著名的作品之一。
9.F大调第五钢琴奏鸣曲：作品74号，是贝多芬创作的一部音乐作品，也是他最为著名的作品之一。
10.G大调弦乐小夜曲：作品52号，是贝多芬于1800年至1802年创作的音乐作品，也是他最为著名的作品之一。
贝多芬E大调第六交响曲
贝多芬E大调第六交响曲（田园）辛德拉撰写的《贝多芬传》中有这样一段话：“1823年4月中旬的某一天，贝多芬问我是否前去美丽的海利根式塔特附近散布。
贝多芬和我浏览了海利根塔特的温泉疗养地和那里的迷人的庭院，我们围绕他的创作，畅谈往事。
然后，从格林晴格往卡伦贝尔格山走去。
海利根式塔特和格林晴格之间有一条花草繁茂的山谷，从附近山上流下来的潺潺小溪发出清脆的声音。
贝多芬常常停下脚步，他出神地，满意地环顾周围，他被那风景陶醉了。
后来，他踏上草地，背靠着榆树树干，问我，上边有没有黄鹂歌唱。
当时，四下里静悄悄的，什么声音也没有。
贝多芬又说：‘我就是在这儿创作了《小河边》的，黄鹂、鹌鹑、夜莺和杜鹃，都鸣叫着，我把它写在乐曲里了。
’……”贝多芬在这里所说的《小河边》，无疑指的是《第六交响曲》（田园）的第二乐章，这个乐章的结尾部出现了各种鸟叫，是出了名的。
当时位于维也纳郊外的海利根式塔特，现在是第19区，已划在维也纳市区，往昔的风貌已经无处寻觅，如今是高级住宅区了。
但是，贝多芬每天散布的那条沿着小溪的路，却被命名为“贝多芬小路”而保存下来，供人们散步。
虽然加以整修，但小溪两岸也铺上了水泥，未免有些煞风景；不过，溪边的七叶树和枝头上鸣叫的小鸟，至今未变。
当漫长的严冬过去，温暖的春天到来时，各种各样的小鸟就从各个国家飞来。
我们到那里恰是五月末六月初，在日本只有秋冬才能见到的黑鸟已在这里和别的鸟儿一同敞开优美的歌喉了。
贝多芬从1800年夏季开始，每年都到维也纳郊外避暑，埋头作曲。
贝多芬于1802、1808、1817年三次在海利根式塔特租房居住，他当时住过的房屋现在都完好地保存着。
其中最有名的是1802年居住的房屋，他在那里给他弟弟写了那封被称为“海利根式塔特遗书”的信。
那房屋的地址是普洛布斯加西6号。
从那里大约步行四五分钟，就来到位于格林晴格施特拉西64号的一座两层白色小楼，贝多芬于1808年住在楼上，他在那里写了《第六交响曲》（田园）。
贝多芬f大调第六交响曲《田园》赏析
贝多芬f大调第六交响曲《田园》是贝多芬创作的一部具有浓厚乡村风情的交响乐曲，它充满了对自然的热爱和对田园生活的向往。
这首交响曲共分为五个乐章，分别是悠闲的快板、夏季之乐、田园的欢乐感恩节、农民的感谢感恩节和乐伴的欢迎，每个乐章都有着鲜明的特色，展现了贝多芬高超的创作才华。
从简到繁，让我们从整体结构开始赏析《田园》这首交响曲。
这部交响曲以其轻松愉悦的曲调和优美动人的旋律而著称，这是贝多芬在交响乐领域里的一次尝试和探索。
我们来看第一乐章，悠闲的快板。
在这个乐章中，贝多芬以欢快的曲调勾勒出了乡村生活的愉悦和宁静。
快节奏的音乐仿佛让人置身于丰收的麦田间，感受到了大自然的力量和生命的活力。
在音乐中融入了农民们劳动时的欢歌笑语，展现了他们对丰收的喜悦和对生活的热爱。
接着是夏季之乐。
这个乐章以其柔和的旋律和舒缓的节奏，表现了夏日里大地的生机和生命的活力。
贝多芬通过音乐勾勒出了一幅幅田园风光，勾起听众们对夏日的美好回忆和对大自然的向往。
紧是田园的欢乐感恩节。
这个乐章中，贝多芬运用音乐巧妙地表现了人们欢庆丰收的场景。
欢快的节奏和明快的旋律让人仿佛置身于一场盛大的庆祝活动中，感受到了人们对丰收的感激和对生活的热爱。
然后是农民的感谢感恩节。
在这个乐章中，贝多芬通过音乐展现了农民们对自然的感恩和对生活的热爱。
慢节奏的音乐配合着温柔的旋律，让人感受到了对丰收和生命的感激之情。
最后是乐伴的欢迎。
在这个乐章中，贝多芬以强有力的音乐表现了田园生活中人与自然的和谐共处。
欢快的节奏和饱满的旋律让人感受到了田园生活的宁静和和谐，让人感受到了自然与人类和谐共生的美好情景。
总结回顾，《田园》这部交响曲以其优美的旋律和深刻的内涵赢得了听众们的喜爱。
贝多芬通过音乐表达了对自然的热爱和对田园生活的向往，让人感受到了大自然的力量和生命的活力。
在这首交响曲中，贝多芬展现了自己对田园生活的热爱和对自然的感激之情，让人感受到了生命的美好和生活的意义。
贝多芬 第六交响曲《田园》
贝多芬第六交响曲“田园”贝多芬第六交响曲“田园”如果《第四交响曲》中表现出来的青春气息，依然带有一份年轻的冲动和炙热，那么从《第六交响曲》开始，作曲家向我们更多的展示出一种音乐上的返璞归真和自然韵律。
从作品号上可以看出，编号68的《第六交响曲》是紧接着《命运》之后立刻创作出来的。
而贝多芬亲自为这部作品加上了“田园”这个表达作品主旨的副标题。
在经历了与命运之神的搏斗之后，作曲家显然想通过这部作品来让自己获得轻松，从充满斗争的战场回到安定祥和的大自然。
从这部《田园交响曲》中，我们可以非常明显的感觉到作曲家对于幸福的爱情生活、对于纯朴的民风、对于美妙无比的大自然是如此的热爱！是啊，虽然贝多芬依然在和耳聋疾病作着不断的斗争，但是当时安逸的生活、美妙的爱情依然围绕着他，出于一种对人生追求自然的天性，乐圣创作了这部作品。
虽然缺乏《第三交响曲》的英雄气概、《第四交响曲》的热情如火，也没有《第五交响曲》中的强烈旋律对比，但《第六交响曲》似乎用大交响的方式在向我们讲述最平凡的景色和最朴实的生活。
其实在贝多芬的创作随笔当中，对于这部作品的创作思路有非常明确的记载——这就是一部反映乡村、田园生活风貌及其风情场景的作品。
如果说《命运》是通过叙述一个斗争的过程为表现手法，那么《田园》则是通过描写景色反映出贝多芬内心对理想生活的期待，让更多的听众通过这种音乐描述，来遐想乡间生活的乐趣。
非常喜欢这部交响曲的第一乐章，第一次听，就被它深深吸引！我想，无论您是一个初入门的古典新手，还是在交响乐海洋中徜徉已久的爱乐人，都无法抗拒这个美妙乐章！简短的引子之后，迅速转入正题，开门见山。
一段主旋律迎面而来，简直有一种如沐春风的清新感觉！那么的富有朝气，那么的清新自如，让人似乎感到了春天的气息。
不得不再次佩服贝多芬的音乐天赋——能够如此细致地、准确地用五线谱、用一个个音符来描绘出大自然的景象。
紧接下去的旋律，围绕着主题不断反复、回旋，但却丝毫不会让听众感到厌倦，反而思绪会不断的跟随着音乐飞翔。
贝多芬第六交响曲“田园”第四乐章
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Beethoven: Symphony No. 6 in F major, Op. 68, Mvmt. 4: Allegro /beethoven/sym-6 © 2008 Center for Computer Assisted Research in the Humanities (CCARH)
《第六交响曲“田园”》PPT课件 (共9张PPT)
贝多芬1792年从波恩来到维也纳，在这里生活了35年， 直到1827年去世，他的全部重要作品几乎都在这里写成。 贝多芬在维也纳多次搬家，他的墓也葬在维也纳。
在值得纪念的贝多芬生活遗迹中，有一处是著名的 “贝多芬小路”，贝多芬不仅常在这里散步，他的第六交 响曲就是在这里产生灵感并构思的。 “贝多芬小路”位于维也纳郊外的海利根斯塔特，这 个地名对于贝多芬来说非同寻常，1802年他住在这里时 写下了“海利根遗嘱”，当时他几乎自杀。1808年贝多 芬再次在这里赁屋隐居，写下了他的第六交响曲。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
贝多芬《第六田园交响曲》解读
贝多芬《第六田园交响曲》解读
王浩
【期刊名称】《徐州工程学院学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2006(021)003
【摘要】<第六田园交响曲>表现了贝多芬细腻的感情和对生活的热爱.全曲五个乐章,所表现的是人的精神世界和人对生活现象与自然现象的感受.<第六田园交响曲>将古典主义交响曲向前大大发展了一步.
【总页数】2页(P136-137)
【作者】王浩
【作者单位】徐州教育学院,音乐系,江苏,徐州,221006
【正文语种】中文
【中图分类】J605
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4.贝多芬《第六交响曲(田园)》的标题性与审美观
5.贝多芬《第六交响曲（田园）》
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田园交响乐的审美赏析
田园交响乐的审美赏析《第六交响曲》是贝多芬唯一的标题音乐，贝多芬将其命名为《田园》，且在其后注明了“卓并非是印花，重要的是情感表现”。
这首交响曲是一部非常具有哲理性和美感的伟大作品。
这部作品具有强大的感染力，恩格斯称赞这是最杰出的音乐作品。
因为这首交响乐结合美学与音乐，从哲学，心理学，社会学各个角度都能体会这首交响乐中的美。
从美学角度来欣赏《田园》，就要跳出其中的技法问题，从更深层次理解音乐本质，去理解《田园》中的艺术美学规律。
创作背景发生在一个美丽的小村庄——海利根施塔特，也是1802年贝多芬在这里写下了遗嘱几乎自杀的地方。
这部作品传达的除了对乡村生活美好的描述，还有贝多芬对其人生进一步的思考。
《田园》交响乐模糊了视觉与听觉的界限，通过对乐曲的欣赏可以使人由乐生情，又以情入境。
我们可以通过这首乐曲爱闹钟联想出把整个田园风光。
这种对田园风光的表现并非是用音符来描述某个具象的存在，而是将听众带入到无以名之的田园风光感觉中。
让我们爱上大自然，沉浸与自然，并激发我们对自然的思考，对生命本质的理解。
在东方的思想价值体系中，人与自然往往是人企图融入自然的逍遥倾向；在西方，自然则是一位独立自主的上帝一般的角色，他是一个独立的个体，因此常常有人与自然对话与争辩的关系。
从人与自然的角度来赏析这首《田园》，是基于对贝多芬全部作品的纵观。
贝多芬的感情强烈，心灵冲突却并不十分明显，这刚好是乐以忘忧的一种心情，也是此首表达的主要情感。
贝多芬将第一章注释为“初读田园景色的愉快心情”，从容不迫的开始给人以无限的遐想，带领听众仿佛置身于一片广阔的平原中，远处是天与地交界的地平线，这种感觉是“天似穹庐，笼盖四野”的苍茫感。
此时天空悠然飞着的鸟群划出了美丽的弧线，听众转换到林间行走，在静谧中感受大自然的轻抚与美好。
而这种美好，是第二主题开始一直出现的，也是我理解的关于人与自然的美好。
贝多芬在第一章中寄托了对生命美好的渴望以及对完美生活和幸福的追求。
春稻田快乐小蛮腰《田园交响曲》详案文字
春稻田快乐小蛮腰《田园交响曲》详案文字教学对象:初一教学时间:30分钟教学目的（1)了解贝多芬及其主要代表作品，提高学生对音乐的感知能力(2)通过欣赏作品,使学生了解古典主义音乐的基本特征(3）通过欣赏作品，体会贝多芬在完全失聪的情况下对大自然的依恋之情教学重点:欣赏作品，使学生领略人的精神世界和人对生活现象与自然现象的感触.教学难点:理解作品中的音乐主旨和情感教学过程（1）导入同学们都知道哪些音乐家?好，同学们都回答的很林，那今天我们要了解的音乐家是贝多芬及赏析他的作品《田园交响山》(2）贝多芬简介（请同学们说说“你所知道的贝多芬”)徳国最伟大的音乐家和钢琴家之一，维也纳古典乐派代表人物之一，也是最后一位与海顿，莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。
他是集古典主义于大成，开浪漫主义于先河的音乐巨人，他的音乐与时代和命运紧密相连，他对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”(3）作品创作背景作于1807-1808年，这首交响曲表现了贝多芬细腻的情感和对人生的挚爱。
贝多芬从1792年从波恩来到维也纳，在这里生活了35年，直到1827年去世，他的全部重要作品几乎都在这里写成。
贝多芬在维也纳多次搬家，他的墓葬也在维也纳。
在值得纪念的贝多芬生活遗迹中，有一处是著名的“贝多芬小路”，这条小道之所以著名，不仅是因为贝多芬常在这里散步，他的第六交响曲就是在这里产生灵感并构思的。
(4）乐曲特点F大调第六交响曲是贝多芬交响乐中唯一的标题音乐。
所谓标题音乐是指音乐具有故事性，情节性，表现文学概念或绘画场面。
贝多芬的F大调第六交响曲被认为是标题音乐的典范。
贝多芬对这部交响乐加的标题是“田园生活的回忆”，他在总乐谱的扉页上特别注明，“主要是感情的表现，而不是音画”。
贝多芬怕人们误解他的音乐，更明确地说:“《田园》交响曲不是绘画，而是表达乡间的乐趣在人心里所引起的感受”，他强调的是人的精神世界而不是临慕自然。
(5）乐曲赏析F大调第六交响曲共分五个乐章，每个乐章各有一个小标题。
《贝多芬交响曲——田园》赏析
《贝多芬交响曲——田园》赏析
刘勇
【期刊名称】《花木盆景：盆景赏石版》
【年(卷),期】2012(000)011
【摘要】贝多芬怀着赤诚的感恩之心,用一个个音符在五线谱上描绘了大自然无私的恩泽和美景：山林田野、溪畔花香、雨后彩虹、芳草绿菌上翩翩起舞的男女……作者将音乐的意境转换成可视的形式造型再现,表现出超凡脱俗的音乐气质和造型天赋。
作者充分感悟和利用了天然材料如叶如林的飘摇动态,把自然界生机勃勃的形式效应,用优美、流畅的金属曲线勾勒出人体的抽象之美,将天然形态烘托、悬空于上,营造出海市蜃楼般的梦幻田园意境。
这也正是贝多芬当年创造不朽音乐巨著的真实心境。
【总页数】1页(P92-92)
【作者】刘勇
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】TS202.3
【相关文献】
1.聆听绿色音乐之一——贝多芬《第六“田园”交响曲》 [J], 雷达;赵冰晶;
2.音乐符号学理论综述——以贝多芬《田园交响曲》第四乐章为例 [J], 章江
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贝多芬第六交响曲《田园》
贝多芬1792年从波恩来到维也纳，在这 里生活了35年，直到1827年去世，他的全部 重要作品几乎都在这里写成。贝多芬在维也 纳多次搬家，他的墓葬也在维也纳。 在值得纪念的贝多芬生活遗迹中， 有一处是著名的“贝多芬小路”，这条 小道之所以著名，不仅是因为贝多芬常 在这里散步，他的第六交响曲就是在这 里产生灵感并构思的。“贝多芬小路” 位于维也纳郊外的海利根斯塔特，这个 地名对于贝多芬来说非同寻常，1802年 他住在这里时写下了“海利根遗嘱”， 当时他几乎自杀。1808年贝多芬再次在 这里赁屋隐居，写下了他的第六号交响 曲。
第二乐章
“溪边景色”
贝多芬第六交响曲《田园》
第二乐章 “溪边景色” 奏鸣曲式。低音弦乐奏出潺潺的溪 水声，在此背景上出现小提琴演奏的主 部主题，断断续续的音调使人联想到作 者坐在溪边凝神静思的情景。副部主题 是一个美丽温暖的乐句，情绪变得活跃 起来。尾声中长笛、双簧管和单簧管分 别模仿夜莺、鹌鹑和杜鹃的鸣叫声，使 乐曲更添情趣
贝多芬第六交响曲《田园》
第六交响曲是贝多芬交响乐中唯一的标 题音乐。所谓标题音乐是指音乐具有故事性、 情节性，表现文学概念或绘画场面。贝多芬 的《田园交响曲》被认为是标题音乐的典范。 恩格斯在谈到贝多芬的交响乐时，这样 写道：“假如你没有听过这样壮丽的作品， 那你可以说等于一生没有听过什么好的音 乐。” 贝多芬对这部交响乐加的标题是“田园 生活的回忆”，他在总谱的扉页上特别注明， “主要是感情的表现，而不是音画”。贝多 芬怕人们误解他的音乐，更明确地说： “《田园》交响曲不是绘画，而是表达乡间 的乐趣在人心里所引起的感受”，“乡村生 活的回忆，写情多于写景”。贝多芬坚持要 “由听众各自体会乐曲的感想”。
第三乐章
“乡民欢乐的聚会”
贝多芬第六交响曲《田园》
第三乐章 “乡民欢乐的聚会”
是一首快乐的乡村舞曲，可分三 部分：开头是活泼的三拍子舞息； 最后是第一部分的再现。当集会达到高 潮时，突然传来雷鸣声，人们匆匆离去， 集会被打断。
贝多芬第六交响曲《田园》
贝多芬自从听力衰退后，开始躲避 人群，专心致力於作曲的工作，他将身 心投向大自然，企图在美丽的景色中， 忘却烦恼与痛苦。 正如法国作家拉马提奴所说：「当 人们在面临黑暗绝望的深渊之际，莫不 寻访幽静的田园生活以疗心灵之伤」。 贝多芬也藉由创作第六号交响曲，描绘 出他对田园的一切感受，及表达出人与 大自然和谐融合在一起的思想传统。
第五乐章
“暴风雨过后愉快和感激的情绪”
贝多芬第六交响曲《田园》
第五乐章 “暴风雨过后愉快和感激的情绪” 暴风雨后，天空架起一道彩虹，树梢上 缀满水珠，草地散发出阵阵清香。乐曲从柔 和的牧笛声开始。接着小提琴引出宁静甜美 的第一主题，这是一支牧歌式的感恩歌，表 达了从内心深处流露出的幸福、安宁的感觉， 没有丝毫夸张和虚假。第二主题活泼愉悦， 仿佛人们从生机勃勃的大自然中吸取了新的 力量。整个乐章充满舒适安谧的氛围。尾声 的赞美歌好像是农民在为幸福美满的未来祈 祷、祝福。
第四乐章
“暴风雨”
贝多芬第六交响曲《田园》
第四乐章 “暴风雨”
弦乐低音部的震音表现出远方的雷鸣， 突然乐队以全奏的音响营造出乌云笼罩的可 怖气氛，低音提琴混浊的音响如狂风呼啸的 一般，音乐逐渐发展到高潮。这时从高音区 迸发出的半音阶进行及不协和和弦描绘出一 场大雨倾盆而下的景观，长号和定音鼓更加 强了暴雨的声势。音乐逼真地刻画出这一威 力无比的自然现象。但暴风雨很快过去，雨 过天晴，田野里传来了牧笛声。
第一乐章
“到达乡村时的愉快感觉”
贝多芬第六交响曲《田园》
第一乐章 “到达乡村时的愉快感觉” 奏鸣曲式，充满和谐纯朴、明朗愉 悦的田园风味，展现了一幅恬静和平的 乡村画卷：阳光明媚、空气清新、流水 淙淙、鸟语花香。充满民歌风味主部主 题由小提琴奏出，副部主部主题动机发 展而来，描绘出辽阔无边的田野风光。 整个乐章贯穿了安宁平静的气氛。
迪斯尼在1940年制作
贝多芬第六交响曲《田园》
第一乐章：“初见田园时的景色”，小天使和天马们飞翔着降 落希腊神话的奥林匹斯山上,在春天的大地上快乐的嬉戏； 第二乐章：“溪畔”的音乐中，年轻的人马们在美妙的神话溪 畔夜色中恋爱谈情； 第三乐章：“农民欢会”中，人马们欢庆丰收，希腊的酒神巴 克斯成了快乐的胖大嫂闹出许多笑话； 第四乐章：“暴风雨”中,宙斯令雷神制造闪电驱赶暴风雨； 第五乐章：“雨过天晴，农民感恩之歌”，缪斯女神在天空铺 下了彩虹，阿波罗驾着太阳车离去，睡梦女神摩尔甫以薄如禅翼的 大氅覆盖大地。月亮之神阿迪米斯拉弓射箭，射出满天繁星。
《田园》本身是严肃的、悲多芬是深刻的。迪斯尼的艺术家们 竟然将它赋予在希腊神话的背景之中。迪斯尼的画面的确浪漫美妙， 而且与音乐配合得天衣无缝。悲多芬的《田园》在这里成为了背景 音乐。迪斯尼的艺术家们想证明动画艺术无所不能的强大的视觉感 染力。
二十世纪世界著名指挥大师，他是一个极 富人格魅力的人,许多年轻的乐手在卡拉扬的 帮助下进入了专业演奏的行列，每个乐手都愿 意和卡拉扬一起演奏。卡拉扬指挥柏林爱乐近 三十五年，他要求演出精确，另外注重乐团音 色的完美，他善于和每一个人合作，并且为年 轻人做了很多事情，他指挥演奏了许多古典音 乐作品，还录制了大量的唱片。1989年7月16 日逝世，享年81岁。 柏林爱乐认为他们长期代表世界交响乐最 高水平的重要原因是乐团每个时期都有世界最 出色的指挥家领导。冯彪罗之后，接掌柏林爱 乐的艺术总监都是当时世界出色的指挥：尼基 许、富尔特文格勒、卡拉扬、阿巴多、西蒙· 拉 特 。