日语选修课感想

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选修日语学习心得(精选5篇)

选修日语学习心得(精选5篇)

选修日语学习心得(精选5篇)选修日语学习心得【篇1】大一下半学期开始不久,我们开始报选选修课,我怀着无比兴奋的心情开始了我的基础日语速成会话课。

要知道,选上日语课是很难的,因为报的人太多了,因此,当我知道选上日语课时我是那样的兴奋。

俗话说,兴趣是最好的老师。

从最开始填报选修课时,我就很希望能够选上日语课,这样一来,我就能够多学一门语言。

我们最先接触的是五十音图,这个是学习日语的基础,然而它并不是很好记,我经常混淆了很多音,但我相信只要我们多读多练就一定能克服很多困难。

同时,在接下来的日子里我们还学习了浊音、半浊音、促音还有拗音,有时这些真的有点让我摸不到头脑,因为它们读起来有很多相似的地方,很容易混淆。

然而,经过了接近一学期的日语课学习,我学到了很多词汇句子,但这些都只是一些比较基础的,如果我们想更深入地学习日语,这就要求我们更加地努力学习,多听多说多练多用,只有这样才能学好日语。

在这些基础上,我们也开始学习日语的基础会话,让我们能够在生活中学以致用。

同时,在日语课上我对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解,从而加深了我对日本各个方面的认识。

这不仅让我们在语言方面得到锻炼而且还拓展了我们的视野,丰富了我们的大学生活。

因此,我希望我以后可以继续利用空闲时间运用我这学期所学的日语基础更深一层学习日语。

选修日语学习心得【篇2】我和大多数人一样对日语的接触是从动画开始的,准确的说,我对日语的了解是从《蜡笔小新》开始的,日语名:クレヨンしんちゃん,里面的小主人公小新真的是被漫画家塑造得非常经典:搞怪的动作,新颖奇怪的想法和滑稽奇怪的日语发音深受着一代又一代的小朋友的追捧和模仿。

所以,有时我会感慨,抛除民族问题,日本真的是一个聪明且具有本守自有文化的民族。

到自己逐渐长大时,自己开始看动漫,那些优美的画风,声音细腻好听的妹子深受我的喜爱。

那时侯我就体会到了日语发音的不同国语的风韵:发音细腻(特别是妹子),语调平稳,庄重(敬语时),动听.比如私はぁなたが好きです(我喜欢你) , 四季の中で一番好きなのは夏です(我最喜欢夏天).那时好像就有过学习日语的想法,不过这个念头只是一闪而过,毕竟英文都觉得那么难学何况日语,即使学也没有什么渠道,而且学习日语也只是为了看更多的好看的动漫而已:不用等字幕组的乌龟的翻译速度,且原汁原味。

日语自己pr范文

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日语自己PR范文日语是一门非常有趣的语言,它不仅有着丰富的词汇和语法,还有着独特的文化背景和表达方式。

学习日语不仅可以帮助我们更好地了解日本文化,还可以为我们的职业发展和个人成长带来很多机会。

在这篇文章中,我将分享一下我学习日语的经历和成果,以及我对日语学习的看法和建议。

学习经历我对日语的兴趣始于高中时期,当时我在学校的选修课中选了一门日语课程。

起初,我对这门语言并不是很感兴趣,但是随着学习的深入,我逐渐发现了它的魅力。

我开始喜欢上了日语的发音、词汇和语法,也开始对日本文化和历史产生了浓厚的兴趣。

在大学期间,我选择了日语作为我的第二外语,并在学校的语言中心学习了两年。

在这段时间里,我通过学习日语课程、参加日语角和阅读日本文学等方式,不断提高了我的日语水平。

我还参加了一些日本文化体验活动,如茶道、剪纸和日本料理制作等,这些活动让我更深入地了解了日本文化和生活方式。

在毕业后的几年里,我一直在保持对日语的学习和兴趣。

我通过阅读日本小说、漫画和新闻,听日本音乐和广播,以及和日本朋友交流等方式,不断提高我的日语水平和语感。

我还参加了一些日语考试,如JLPT和J-Test等,取得了一些比较好的成绩。

学习成果通过多年的学习和实践,我已经能够熟练地听、说、读、写日语。

我可以用日语进行日常交流、阅读日本文学和新闻、观看日本电影和电视剧等。

我还能够翻译一些简单的日语文本和口译一些简单的日语对话。

除此之外,我还对日本文化和历史有着较深的了解和兴趣。

我可以介绍一些日本的传统文化和现代文化,如和服、歌舞伎、动漫、游戏等。

我还可以介绍一些日本的历史事件和名人,如战国时代、明治维新、三峡之战、宫崎骏等。

日语学习的看法和建议在我看来,学习日语是一件非常有趣和有用的事情。

日语不仅可以帮助我们更好地了解日本文化和历史,还可以为我们的职业发展和个人成长带来很多机会。

以下是我对日语学习的一些看法和建议:1.学习日语需要坚持不懈。

日语是一门复杂的语言,需要花费大量的时间和精力来学习和掌握。

心得体会 日语选修课感想

心得体会 日语选修课感想

日语选修课感想日语选修课感想日语选修课心得体会大一下半学期开始不久,我们开始报选选修课,我怀着无比兴奋的心情开始了我的基础日语速成会话课。

要知道,选上日语课是很难的,因为报的人太多了,因此,当我知道选上日语课时我是那样的兴奋。

俗话说,兴趣是最好的老师。

从最开始填报选修课时,我就很希望能够选上日语课,这样一来,我就能够多学一门语言。

我们最先接触的是五十音图,这个是学习日语的基础,然而它并不是很好记,我经常混淆了很多音,但我相信只要我们多读多练就一定能克服很多困难。

同时,在接下来的日子里我们还学习了浊音、半浊音、促音还有拗音,有时这些真的有点让我摸不到头脑,因为它们读起来有很多相似的地方,很容易混淆。

然而,经过了接近一学期的日语课学习,我学到了很多词汇句子,但这些都只是一些比较基础的,如果我们想更深入地学习日语,这就要求我们更加地努力学习,多听多说多练多用,只有这样才能学好日语。

在这些基础上,我们也开始学习日语的基础会话,让我们能够在生活中学以致用。

同时,在日语课上我对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解,从而加深了我对日本各个方面的认识。

这不仅让我们在语言方面得到锻炼而且还拓展了我们的视野,丰富了我们的大学生活。

因此,我希望我以后可以继续利用空闲时间运用我这学期所学的日语基础更深一层学习日语。

篇二:初级日语学习的心得与体会初级日语学习的心得与体会学院:数学与信息科学学院班级:12数本2班姓名:曾瑾学号:xx24092224时间如奔腾的江水一去不复返,几周来的日语选修课已接近尾声,对课堂上的那种学习日语的激情却依依不舍。

说实在的,现在日语作为一门小语种在中国很流行,许多学生学习日语的原因各有不同,有的为考研,有的为出国留学,有的为了将来能够找到高薪的工作,还有的只是个人爱好等等。

总之,我觉得比别人多掌握一门外语就是优势,无论将来做什么。

我认为学习日语同别的学科一样,首要的是要有兴趣。

有了兴趣,我们才能更有激情的去学习。

日语选修课学习心得体会

日语选修课学习心得体会

日语选修课学习心得体会对中国日语学习者来说,最难习得的并非文法,而是母语中原本不存在的日语语言现象。

接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于日语选修课学习心得体会吧。

日语选修课学习心得体会篇1 大学选修课是为丰富大学生的知识而开设的课程,目的是让大学生在学好自己专业课的同时,也能了解其他方面的知识,开阔视野,提升素养。

我院是一所高职院校,日语在我院是作为一门选修课开设的。

到现在,日语选修课已经开设有两年了。

在这两年的教学过程中,笔者根据经验总结了几点日语教学方法。

一、学习兴趣大部分学生选择选修课都是基于自身对这门课程的兴趣,因此兴趣是最好的学习动力。

选择日语作为选修的学生也不例外。

随着现在社会上哈韩哈日之风的盛行,年轻人对这两个国家充满了向往,渴望了解它们的文化、社会现状等方面的情况。

所以要充分利用学生对这门课程的兴趣,引导他们认真学习,调动学生的学习积极性。

(1)在讲课的过程中应该让学生先充分了解日本这个国家的基本情况,提升学生的学习兴趣。

可以先请学生把自己所了解的有关日本的国情介绍一下,然后再进行补充或修正。

日本基本国情的介绍,包括它的地理位置(中国东部,包括四个大岛和6 300多个小岛)、名字来源(日出之国,传说为太阳神所创)、人口比例(男少女多)、民族成分(大和族和阿依努族)、教育体制(6334体制)等。

(2)说明中日交流的起源。

中日相交已有两千多年的历史了,也就是说,在我国的汉代两国就有了往来,在隋代和唐代达到顶峰,出现了遣隋使和遣唐使以及留学生。

他们从中国学习了当时先进的教育、文化、宗教、法律等制度和建筑方面的知识并把它们带回日本,如当时日本的京都、奈良等城市都是仿造中国的长安建造的。

所以,在文化方面,两国有很多相通之处。

在教学中学生通过参与讲解或者提出疑问,不仅可以大大提升学习积极性和主动性,而且对所学知识会有更深的印象。

二、文字读音这部分的讲授要耐心,因为很多学生看到日文汉字会认为就跟中文汉字一样,是同样的读音或者同样的拼写。

大学学习日语的心得感悟

大学学习日语的心得感悟

大学学习日语的心得感悟大学学习日语,,了解了一些关于日语的文化,一般在日常对话里使用,并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写,或者直接全部用假名,谈谈自己的心得感悟下面是学习啦小编为大家收集整理的大学学习日语的心得感悟,欢迎大家阅读。

大学学习日语的心得感悟篇1 有人说“学好一门外语,学起别的语言来就容易得多。

”的确这话是有一定的道理的。

但是学习每一门语言都有它和别的语言不同的,不能一概而论的独特性,在这我就想结合我学日语十六年以来的经验来和大家说说我的感受。

我是从初中一年级开始和日语结下不解之缘的。

当是不知为什么对日语有一种莫名其妙的好感,鬼使神差的开始了日语的学习。

在中学阶段的学习对我来说是打基础的阶段,学习的内容虽然不是很深,但是有很多和日本学生交流的机会,所以听说读写能力几乎是同步在发展的。

其实在高中毕业的时候,当时的我觉得自己已经很牛了,可是在考入了外院后,才知道自己在中学里学到的东西真的只是一些基础,这才恍然大悟到曾经听过的所谓“语言这东西越学越难”的道理。

但是我很庆幸中学打基础的时间比较长,所以日语功底比较扎实。

当时我们的课本是日本名著的集锦,加上新东方的一些资料。

所以在大学里四年,使我迅速提高了读和写的能力。

大学毕业后,我做了两年天天和日本人打交道的工作。

刚刚上班的时候,突然天天说的中文必须变成日语,这时我才发现原来自己的口语和听力是那么的薄弱,通过每天的交流,再加之我的基础牢固,在短时间内迅速将自己的口语和听力提高到了和读写差不多的水平,我真心感谢这份工作带给我的受益,它使我在书本上学到的知识变得有声有色。

当新鲜变得循规蹈矩的时候,我又开始对自己的现状产生了不满,于是我决定继续用知识充实自己――读研究生。

在考虑到学了这么多年日语和谋求一个一生的稳定职业的时候,我想到了去日本读教育。

日本的三年生活教会了我很多东西,比如其实是一个很简单的,生活中常用的单词,但是因为在国内没有那种语言环境而无法去接触到。

日语课学习心得体会_0

日语课学习心得体会_0

日语课学习心得体会篇一:日语选修课心得体会日语选修课心得体会大一下半学期开始不久,我们开始报选选修课,我怀着无比兴奋的心情开始了我的基础日语速成会话课。

要知道,选上日语课是很难的,因为报的人太多了,因此,当我知道选上日语课时我是那样的兴奋。

俗话说,兴趣是最好的老师。

从最开始填报选修课时,我就很希望能够选上日语课,这样一来,我就能够多学一门语言。

我们最先接触的是五十音图,这个是学习日语的基础,然而它并不是很好记,我经常混淆了很多音,但我相信只要我们多读多练就一定能克服很多困难。

同时,在接下来的日子里我们还学习了浊音、半浊音、促音还有拗音,有时这些真的有点让我摸不到头脑,因为它们读起来有很多相似的地方,很容易混淆。

然而,经过了接近一学期的日语课学习,我学到了很多词汇句子,但这些都只是一些比较基础的,如果我们想更深入地学习日语,这就要求我们更加地努力学习,多听多说多练多用,只有这样才能学好日语。

在这些基础上,我们也开始学习日语的基础会话,让我们能够在生活中学以致用。

同时,在日语课上我对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解,从而加深了我对日本各个方面的认识。

这不仅让我们在语言方面得到锻炼而且还拓展了我们的视野,丰富了我们的大学生活。

因此,我希望我以后可以继续利用空闲时间运用我这学期所学的日语基础更深一层学习日语。

篇二:日语基础会话课心得体会日语基础会话课心得体会这学期因为选修了日语基础会话这门选修课让我过得非常得充实,也多谢老师的悉心教导,让我不仅学到了日语基础的一些会话,也了解到了很多日本的风俗人情。

在选修这门课之前我就很喜欢看日本动漫,一直有兴趣学习日语,可是苦于一直没找到机会,也没有老师教导,所以学习日语的计划就一再搁浅。

这次选修时看到有选修日语基础对话的,于是就果断的选择了这课。

其实在这之前一直担心老师会讲得太深或者是太偏,以后恐怕日常用不着,但是真正的去上了课之后才发现,老师讲的内容都是平时我们能要得到的。

日语学习心得体会(通用8篇)

日语学习心得体会(通用8篇)

日语学习心得体会(通用8篇)日语学习心得体会(通用8篇)我们在一些事情上受到启发后,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的日语学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

日语学习心得体会篇1学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的,且不说它里面有很多汉字,就说它的发音,好多都跟汉语也很像。

这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。

现在一年学下来,由原来的一个门外汉,到现在的菜鸟级,应该说这其中还是有点滴感受的吧。

日语与汉语的比较从语言学上来讲,日语和汉语都应该属于汉藏语系的,好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处。

日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。

如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。

但我觉得,事实上,要学好日语并不是一件容易的事,因为上面所述都是一些表层的东西。

从深层次上来讲,两者有很大的不同之处。

我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言,但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。

最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末,这是最特别的一点。

比如说“我去学校”,在日语里面说成わたしは学校へ行きます,把“去”这个动词放在最后。

其次,日语是以其格助词为关键的,如“に”、“を”等,每一个就有很多种用法。

拿“を”来说吧,它就有表示对象的用法,如本をよむ;还有表示起点的,如家を出る;还有表示在某一范围内移动的,如海を泳ぐ。

而“に”的用法就更复杂了,这里就不赘述了。

而汉语里则简单得多,没有这么多的格助词。

另外,日语里有许多时态,而这些时态是通过词形变化表现出来的,如て形,た形等等。

但汉语里则没有这么多词形变化,只是通过加上一些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。

同时,我要说的是,日语中的这些形相当难记,而且很容易忘。

学习日语的心得体会

学习日语的心得体会

学习日语的心得体会学习日语的心得体会(精选14篇)当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是店铺收集整理的学习日语的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习日语的心得体会篇1“笑着进门,哭着出来”很多杂志上、日语资料上,都是这么描述的,我认为也不尽然,从语法上来说,日语接续的确是千变万化、让人有点摸不到北,但是也不是毫无章法可寻,做的习题多了就会发现语法就像数学公式一样,拿过题来首先看看是顺接还是逆接,根本不用思考,直接套公式。

其实一大阶段,不用急着攻语法,只要把课堂上学到的做到心中有数就行了。

练好发音、打好基础才根本,这一点很重要,因为除了韩民族学生大多数同学都是刚开始学习日语,既新鲜又困惑,千万不要在一开始就被别人拉下,后来再想追别人很难的。

对此,我总结了几条学习日语的方法,希望大家仔细阅读,熟练运用。

第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真工夫。

语言的运用是一种技能,而这种技能不是仅靠技巧就能获得的。

太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和经历,对学习的内容本身投入叫少的时间和精力。

因此反而会影响学习的效果。

有不少初学者常常问我,请问学习日语有什么技巧吗?或者问我,怎么样才能最快速的掌握一门语言呢?而我回答他们的只有一句话,你的付出和你的回报一样多。

日语就是需要背的,没有其他的办法,只要你想学好就必须得背!一门语言是由词汇量积累起来的,所以在此,我要给初学者们一个忠告,背单词!在语言世界里没有任何的捷径可走,有的只是艰辛和不懈的努力。

第二,过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复复习学过的内容。

语言运用是一种技能,技能只能熟能生巧,要不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。

第三,三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。

技能的额数联要有一个过程。

在这个过程中会遇到各种困难名单不能想困难低头,要坚持不懈的反复学习,持之以恒。

日语教学实践感想(3篇)

日语教学实践感想(3篇)

第1篇自从接触日语教学以来,我深感这是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。

作为一名日语教师,我经历了从学生到教师的角色转变,也体会到了教育工作的酸甜苦辣。

在这段教学实践中,我收获颇丰,以下是我的一些感想。

一、教学理念的转变在成为日语教师之前,我对教学理念的理解仅停留在书本知识层面。

然而,在实际教学过程中,我逐渐认识到教学理念的重要性。

以下是我对教学理念的一些转变:1. 以学生为中心:在教学过程中,我将学生的需求放在首位,关注学生的个性差异,尊重学生的主体地位。

通过激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,使他们在轻松愉快的氛围中掌握日语。

2. 注重实践:日语是一门实践性很强的语言,因此在教学中,我注重培养学生的实际应用能力。

通过开展丰富多彩的课堂活动,让学生在实际交流中提高日语水平。

3. 因材施教:每个学生的学习能力和接受程度不同,因此在教学中,我根据学生的实际情况,制定个性化的教学方案,确保每个学生都能在课堂上有所收获。

二、教学方法的探索在教学实践中,我不断尝试和探索新的教学方法,以提高教学效果。

以下是我的一些体会:1. 利用多媒体技术:利用多媒体技术可以使课堂更加生动有趣,激发学生的学习兴趣。

例如,在讲解日语语法时,我可以使用动画、图片等形式,帮助学生更好地理解。

2. 案例教学:通过案例教学,让学生在实际情境中运用所学知识,提高他们的实际应用能力。

例如,在讲解日语口语时,我可以提供一些生活场景,让学生进行角色扮演。

3. 小组合作:通过小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

在课堂上,我将学生分成若干小组,让他们共同完成学习任务,互相帮助、互相学习。

三、教学成果的反思在教学过程中,我努力追求教学成果,以下是我对教学成果的一些反思:1. 学生成绩的提升:通过我的努力,学生的日语成绩有了明显的提高。

这使我更加坚定了从事日语教学的信心。

2. 学生综合素质的提高:在教学中,我注重培养学生的综合素质,如自主学习能力、沟通能力、团队合作能力等。

日语选修课感悟

日语选修课感悟

感想
选修课在很多同学的心目中都是为了修满学分而存在的,所以在上选修课的时候,很多人会选择学习自己的专业知识,玩手机,或者直接翘掉。

但初级日语课不一样,第一节日语课的时候,我们正赶上线性代数期中考试,所以我没去,以为该课和其他选修课一样,反正水分多啊,都是为了完成任务。

我第二次去上日语课的时候,万万没想到!原来是这么有趣的日语课,老师的教学方式很开放,看得出老师非常投入非常享受这教学过程,同学们一样,非常投入的学习,基本没人玩手机。

第一次感受到选修课原来也有这么多欢乐,特别是当老师教我们读音的时候,所有人一起读出来,感觉学习氛围可浓厚了。

最重要的是,通过参加初级日语课程,让我了解到原来学习日语是充满乐趣的。

学习也讲究记忆,特别是语言类,老师,对不起,我课后基本上没怎么花时间。

其实一开始还是一腔热血的,只不过后来发现自己的专业课都跟不怎么上后,对初级日语就有点松懈了。

如果学校能给我一次再来一次的机会,我会好好学习初级日语,如果非要给这漫漫学习上加一个期限,我希望是一学期。

选修日语课心得体会5篇

选修日语课心得体会5篇

选修日语课心得体会5篇选修日语课心得体会5篇选修日语课心得体会1时间如奔腾的江水一去不复返,几周来的日语选修课已接近尾声,对课堂上的那种学习日语的激情却依依不舍。

说实在的,现在日语作为一门小语种在中国很流行,许多学生学习日语的原因各有不同,有的为考研,有的为出国留学,有的为了将来能够找到高薪的工作,还有的`只是个人爱好等等。

总之,我觉得比别人多掌握一门外语就是优势,无论将来做什么。

我认为学习日语同别的学科一样,首要的是要有兴趣。

有了兴趣,我们才能更有激情的去学习。

因为要记忆日语的大量词汇也是很繁琐的一件事。

第一节日语课,郭老师据对我们说过,学习日语,你们是笑着进来哭着出去的。

确实是这样的,郭老师幽默风趣的上课风格让我们感觉上他的课总是很轻松,学起来也比较容易。

可是,最后的考试就没有那么容易了,有大量的词语、句子要背,就好比要随机根据老师的中文说出日语一样,不能看书,没有提示。

这对于我们这些初出茅庐的人儿来说,无非不是一项艰难地工程。

我觉得学习日语的一个重要的方面,就是要做足够的阅读。

俗话说嘛:“一回生二回熟”可见阅读多了,自然就比较熟悉了。

而且不是有句话这样说吗?就是荀子在《劝学》里的一句话“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”可见积累是很重要的。

我认为,学习日语和学习英语有着异曲同工之处,也是从“听”“说”“读”“写”这四个方面入手,而且学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形。

另外我想说学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要。

了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又为什么不得不佩服他的工作精神,这些我想才是学日语的根本。

这个学期能选到郭老师的日语课,我想说我很幸运。

虽然课程即将结束了,但是我有决心我一定会坚持下去学好日语的。

选修日语课心得体会2关于这次学习日语的心得,首先我要感谢未名天的老师,北京未名天日语培训学校的老师在这短短几个月里让我零基础的日语突飞猛进。

日语作文学习心得

日语作文学习心得

日语作文学习心得第一篇:日语学习学习心得简谈日语入门课的学习感受专业:服装121班姓名孔语从语言学上来讲,日语和汉语都应该属于汉藏语系的,很多多少日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-japanese.两者应该有着很大的相似之处。

但我觉得,究竟上,要学好日语并不是一件容易的事,因为上边所述都是一些表层的东西。

从深层次上来讲,两者有很大的不同之处。

一,课程基本情况1.课程名称:日语入门2.课程性质:公共选修课3.课时数量:24学时4.使用教材:《标准日本语》初级上册外语教学与研究出版社二,选课目的学习并掌握日语入门基本知识,提高自身的文化素养。

三,本学期学习内容日语的五十音图的发音和基本写法,发音部分在五十音图的基础上学习元音和辅音,文字部分学习平假名和片假名的笔顺和由来,其次还学习了通过实例学习声调和语音,基本的语法知识和表达及词语讲解。

四,学习感受时间如奔腾的江水急速而又一去不复返,几周来的日语课已接近尾声,对课堂上的那种学习日语的激情却依依不舍。

说实在的,现在日语作为一门小语种在中国很流行,许多学生学习日语的原因各有不同,有的为考研,有的为出国留学,有的为了将来能够找到高薪的工作,还有的只是个人爱好等等。

总之,我觉得比别人多掌握一门外语就是优势,无论将来做什么。

谈起我学日语的兴趣,可以说是从高三就开始了,记得当时一位同学家的姐姐在日本留学,高考前打国际长途为她加油。

当时很羡慕她姐姐能出国,我就想着我也要学习日语,将来有机会也去日本深造。

慢慢地,我进入了大学,听老师说学计算机的学生可以学习日语,现在对日外包的软件项目很多,了解一点日语肯定会有好处的。

这更加点燃了我学习日语的激情。

所以从那时刻起,我开始从网上查找、下载一些初级日语的教程来学习,开始“”的学习起日语的五十音图来,日语的语音分为平假名和片假名,我就一遍一遍的听,一遍一遍的写,但是当时临近期末考试复习,所以对日语的初步学习也就搁置一旁。

关于学习日语的心得感想-学习心得体会

关于学习日语的心得感想-学习心得体会

关于学习日语的心得感想-学习心得体会当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。

但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的关于学习日语的心得感想-学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学习日语的心得感想-学习心得体会1先说说阅读吧。

很多人都说,听力不好拿分,还是把希望赌在阅读上,这个让我想到英语考试啊~为什么说到外语考试,总是会想到要拿好阅读的分数呢?语言的学习不是为了能够开口吗?这是题外话了,还是先拿了分,再来讨论吧。

刚才开始的时候我就说过,阅读不是会读中文就可以了。

日语的很多表达,有其独特的处理方式。

中文是用于交流和记载两部分的,所以理解上来说,比较具体详细。

但是日语是先有交流再有文字的,文字的来源不用说,就是舶来品。

所以,日语有很强的口语性质,阅读中省略也是很常见的现象。

因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词,比如“を”、“に”,就会称为句子中完全不同的成分,所以对于中国的学生来说,日语有些让人捉摸不透。

我们要做的是,把握整个句子,而不是看局部,甚至有时候要把握一个句子,要联系上下几个句子。

原因在于,日语的强大的省略能力,一旦前面的句子和后面的句子的人物相同,就很难在后面的句子里,找到主语。

而在问题中,经常会问的就是谁、什么、哪里之类的,提问句中完全找不到的答案。

如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧,多做一些历年真题,培养自己的分析能力是关键。

不要拘泥做的对错,而是要真正的理解句子的意思。

有空的话,分析一下句子的结构。

日语的语法这个东西,是非常微妙的。

随便找一个单词可能就会产生和它搭配的语法,而单单一个“にして”也可能代表万千的含义。

重要的是理解,不是死记硬背。

在前面,我提到过要去做日语三级的真题,为的是掌握基本的语法。

日语的很多语法,都是在基本语法上的一些变形。

把三级的语法完全弄懂,是掌握二级、一级语法的钥匙。

日语学习感想范文日语作文日语学习的感想

日语学习感想范文日语作文日语学习的感想

日语学习感想范文日语作文日语学习的感想日本语を学んでにしばらくの时间があって、多くの感想を得ました。

日本语の文法はとても多くて、难しいです。

しかし日本语はとてもおもしろいです。

私は学ぶことが好きです。

日本语の中に50%が汉字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。

私达は日本语を学んで日本人と交流することができることを通して、将来私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促进します。

日本の先进技术を学んで、同じく日本人に中国を理解させます。

今まで、私は日本语を勉强するのはもう一年になりました。

日本语は勉强すればするほど难しいです。

単语は覚えにくくて、文法も英语より难しいと思います。

でも、この一年间はやはり楽しいです。

毎日日本のアニメとドラマを见て、以前全然分からない日本语も今少しわかるようになりました。

それに、外国语を勉强する目的は外国人とコミュニケーションすることです。

でも今の私の口语力はまだダメですので、これから必ず日本人とコミュニケーションできるのを目指して顽张ります。

それに、この一年间には私はただ日本语の勉强だけではなくて、日本の文化もたくさん了解しました。

日本语の勉强をきかけにして、日本料理にも、日本の服装にも、日本の祭りまでにも関心を持つようになりました。

これらのことも勉强の楽しみです。

我是因为动画才开始学习日语的。

我小时候经常有日本动画片播出,里面传出很好玩儿的日本话,和中国话完全不一样,什么啊呀啦呀、哇呀咦的,真没想到日本人居然这么说话。

不由得,我开始觉得日语很有意思,很特别。

从此,我便开始决定学日语,通过语言去了解他们。

我来到了xxx课堂,这里大概有30个学生,这里的同学很多都是通过漫画、动画才开始接触日语,开始学习日语的。

也有一些已经有了基础的同学,他们好像以前学过一些,现在来到这里好像是补补漏儿。

不管这么多,不达目的誓不罢休!我立志,为了我的动画日语事业而奋斗!首先映入眼帘的是あいうえお,写的奇形怪状,却又那么的柔和顺美。

关于学习日语的心得感想_学习心得体会_

关于学习日语的心得感想_学习心得体会_

关于学习日语的心得感想关于学习日语的技巧,主要的是勤记勤看,培养自己的分析能力是关键,不要四级硬背,要理解才能记得长久。

下面是小编为大家收集整理的关于学习日语的心得感想,欢迎大家阅读。

关于学习日语的心得感想篇1这是以前我出国前写在lang-8上的一篇分享日语学习心得的。

时隔多年再看觉得还是很有参考价值,至少比网上的某些废话连篇的说教帖要实用得多= =,于是没事搬过来造福一下正在学日语的亲们。

不过先声明一句,我的方法是适用于我的方法,并不是放到谁身上都管用,也许有比我的方法更有效的,这些就是仅供参考而已。

在分享我的日语学习过程之前,我稍微总结一下大概内容,方便那些没耐心看长篇文字的同学。

首先在学习日语之前先弄清楚一件事——你学习日语的目的是什么。

答案不外乎两种,1是考级拿证书,2是为了能够用如果是前者,那么你就不必费心看我下面的文字了,直接找几本习题集老老实实地啃,反反复复地做题就行了。

完全不需要什么技巧,只要你不是智商有问题,也不是三天打鱼两天晒网,不出三个月包你对各种题型了如指掌,考级合格超简单。

但如果是后者,那么你必须做好不可能一下子速成的觉悟,花个一两年算少的,三四年甚至以上都很正常。

再者就是你得把学习的过程划分为三个阶段:入门,进阶和高级。

每个阶段的学习方法都不太一样,如果不用相对应的学习方法去学的话搞不好会事倍功半学得痛苦异常。

以下是各阶段的方法和步骤。

入门:切记不要看教科书也不要做题。

听歌看日剧动画漫画玩游戏也好,只要是能够接触到日语的机会你就一定要去看去听,而且尽量不要依赖中文字幕和翻译,能听懂多少算多少,就算完全听不懂也要瞎猜。

进阶:这时候你可以去看教科书,也可以去学习语法了,但是日剧动画漫画游戏依然不要停,并且还要开始听语速更快更地道的电视节目,广播,看报纸或浏览日本网站。

高级:开口说,看日文小说或专业书籍,用日语写论文(注意,是论文不是普通的日记感想什么鬼的)下面我就详细解释说明我的学习方法。

日语选修课心得体会

日语选修课心得体会

日语选修课心得体会日语选修课心得体会篇1这学期因为选修了日语基础会话这门选修课让我过得非常得充实,也多谢老师的悉心教导,让我不仅学到了日语基础的一些会话,也了解到了很多日本的风俗人情。

在选修这门课之前我就很喜欢看日本动漫,一直有兴趣学习日语,可是苦于一直没找到机会,也没有老师教导,所以学习日语的计划就一再搁浅。

这次选修时看到有选修日语基础对话的,于是就果断的选择了这课。

其实在这之前一直担心老师会讲得太深或者是太偏,以后恐怕日常用不着,但是真正的去上了课之后才发现,老师讲的内容都是平时我们能要得到的。

现在我跟同学打招呼都是こんにちは!呵呵,感觉非常洋气!有时候还时不时的跟一起选修这门课的同学用日语对话,要一起走时就说い绪にどぞ,要让等一下就说ちょっと待ってよ。

我觉得就是要平时多用才能使自己对学到的知识记忆更深。

因为上了日语基础会话,所以发觉会说一点日语还是非常好玩的,假如那一天可以像老师那样去日本玩一趟,说不定还会派上用场!但是我觉得半个学期的学习时间太短了,简直意犹未尽,好像还有好多场景都没有学到。

比如我就很想学在外出游问路啊之类的。

之前选修的那些科目也许是自己不太感兴趣,都是有一节没一节的去上(有点愧疚哦!O(∩_∩)O~),而这次选了日语基础会话之后,我坚持每堂课都去,都是坐第一排,而且都认真做了笔记,现在看到自己的笔记还有一点自豪感!另外表示一下对“大侠”的崇拜,哈哈,因为听旅游学院的同学说老师的外号是大侠!大侠虽然不是外国语学院的老师,却会说日语还去过日本真的很厉害,也给了我们学习的动力,听说大侠还去过很多国家啊,是不是也会韩语啊法语啊之类的外语啊?如果是的话下学期再增开一个班吧!我们一定会再来的!最后,どうもありがとうございます先生!日语选修课心得体会篇2为期十周的日语选修课就要结束了,在这两个多月的学习中,我收获了很多。

刚来的时候听学长学姐说,选修课都学不到什么东西。

而佟老师的第一节课就让我对日本产生了前所未有的向往。

日语学术课程感想总结范文

日语学术课程感想总结范文

时光荏苒,转眼间,我在日语学术课程中的学习已经告一段落。

这段时间,我在老师的悉心教导和同学们的共同努力下,对日语这门语言有了更深入的了解。

以下是我对这门课程的一些感想总结。

首先,日语学术课程让我明白了语言学习的本质。

语言不仅仅是沟通的工具,更是文化的载体。

在学习日语的过程中,我逐渐体会到了日本文化的魅力。

从日本的节日、传统美食到历史、艺术,无不让我为之着迷。

这种文化渗透的学习方式让我在掌握语言的同时,也了解了一个全新的世界。

其次,日语学术课程让我学会了自主学习。

在课程中,老师注重培养我们的自主学习能力,引导我们通过查阅资料、讨论等方式,提高自己的日语水平。

这种学习方式让我在课余时间主动去学习,不仅提高了我的日语能力,还培养了我的独立思考能力。

再次,日语学术课程让我感受到了团队协作的力量。

在课程中,我们经常进行小组讨论、合作完成作业等环节。

通过与同学们的交流与合作,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,同时也提高了自己的沟通能力。

这种团队协作的学习方式让我在日语学习的过程中,感受到了集体的温暖。

此外,日语学术课程让我认识到了自己的不足。

在学习过程中,我发现自己在日语发音、语法等方面还存在很多问题。

这使我更加努力地去学习,不断克服自己的弱点。

同时,老师也给予了我很多鼓励和指导,让我在困难面前保持信心。

最后,我要感谢日语学术课程中的每一位老师。

是你们的辛勤付出,让我在日语学习道路上越走越远。

同时,也要感谢我的同学们,是你们的陪伴让我在日语学习过程中不再孤单。

总之,日语学术课程让我收获颇丰。

在这段时间里,我不仅掌握了日语这门语言,还了解到了日本文化,提高了自己的综合素质。

我相信,这段学习经历将成为我人生中宝贵的财富。

在今后的日子里,我会继续努力学习,为自己的梦想而奋斗。

日语选修课心得体会

日语选修课心得体会

日语选修课心得体会篇一:日语课心得日语课学习心得文化是一个名族的精华部分,取其精华去其糟粕,对于精华的东西,我们没有理由去排斥,而且文化没有国界之分。

第一次接触日本的语言是看动画片的时候,动话片段中的语言都是日语配音,当时就感觉这种语言特别好听,而且当时就想要是我也会讲这种语言就好了。

抱着对日本神圣而又美丽的文化的好奇与兴趣,我学习了日语这门课程,一段时间下来,我不仅从老师那里学到了一些简单基本的日语,还了解了很多日本人日常的生活习惯,对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解,从而加深了我对日本各个方面的认识,这不仅让我在语言方面得到锻炼而且还拓展了我的视野,而且丰富了我的生活,这些都是很有意义很有价值的收获,如果可能,我希望将来有机会亲自去日本感受一下他们的文化。

日本原来是没有文字的,所以一直使用中国的汉字,日本语言口音中80%左右是汉语的变音,因此日本文化受到了中国的深刻影响。

日本吸收中国文化是多方面的、长期的几千年的历史过程。

日本文化中最显著的文化是礼节。

礼仪,礼节和仪式,是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,是人们在长期共同生活和交际交往过程中逐渐形成的,并且以一定的风俗、习惯和传统等相关的形式固定下来。

对于个人来讲,礼仪只是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,但是对一个社会或者是整个国家来说,礼仪是一个国家社会文明程度、精神风貌、道德风尚和生活水准的反映。

而随着时间的推进和社会的发展,礼仪,尤其是国家礼仪,已经呈现出一种文化的形态,成为了一个国家的文化的重要组成部分。

所谓社交礼节,就是人们在相互的交际交往中,表示出的对他人尊敬的一种习惯形式。

日本的礼节可以说没有一个国家将此种礼仪文化形态保存得如此完好。

日本在保留原有文化礼节的同时也融入对当今礼仪文化的理解。

而探索将此种文化保存的如此之好的原因.归根于日本文化中的更深层次。

(1)日本礼仪文化的起源及整体特征日本在礼仪文化中自古以来就吸取了中国文化,如“礼节”这个词就是随佛教、儒家思想传入日本的,我们知道,中国古代的宫廷是特别注重礼仪的,上到皇帝君主下到臣民百姓,等级森严。

日语学习心得体会(精选多篇)

日语学习心得体会(精选多篇)

日语学习心得体会(精选多篇)第一篇:日语学习心得体会关于这次学习日语的心得,首先我要感谢未名天的老师,北京未名天日语培训学校的老师在这短短几个月里让我零基础的日语突飞猛进。

接下来,我谈一下我对这次日语培训的心得体会。

在这次培训学习中我受益的是未名天教授的一套学习的套路。

听老师介绍,这是北京未名天日语培训学校的根据规律经验总结出来的独特教学模式。

这套教学模式让学习很迷茫的我得到突飞猛进的进步。

我从日语学习的几大模块来说说我这次到北京未名天的日语培训,首先是单词的记忆,单词的记忆纯靠单纯的记忆是很难收到很好的效果的,这一点是众所周知的,我感觉那一套学习套路为我们记忆单词提供了一个好的建议,首先把单词读一遍,然后到课文中去熟悉我们刚才念过的单词,这句子的翻译中我们不知不觉的就掌握了大部分的单词。

然后去听写几天前学过的单词,这就要求我们随时温故以前的知识。

然后是语法,我感觉语法是一个需要自己花费功夫去记忆的东西,但是并不是毫无章法可循,老师在这一点上做的就很好,注重语法之间的联系,与一个语法相关的语法都牵扯进来,这样我们把容易混淆的语法多看几遍,然后经常复习,久而久之,记住他们已不是一件难事。

再就是阅读,我感觉阅读做的首页很到位。

我们有课文,有对话,但我们也有不懂的地方,未名天的老师随时对我们进行讲解,直到每一位都明白为止,尤其在碰到难懂的句子,老师更是给了我们很好的方法,那就是分析句子主干法,这个方法我感觉真的很管用,是一个应急的好方法。

最后我谈一下听力,听力是我一直以来都没有多大信心的地方,可能一个句子我能读出来能看懂,但是一旦让我去听,我就不知所云了,这也是大部分人学习日语所遇到的问题。

在未名天培训的过程中,我的听力有很大的提升。

我个人感觉,听力是一个需要勤练的东西。

这这次培训学习中,老师每天都会拿出一部分时间让我们去听,这一点我感觉很重要。

我大体讲了一下我在北京未名天日语学校学习培训的心得体会。

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第一篇、日语课学习心得体会
日语选修课感想
日语选修课心得体会
大一下半学期开始不久,我们开始报选选修课,我怀着无比兴奋的心情开始了我的基础
日语速成会话课。

要知道,选上日语课是很难的,因为报的人太多了,因此,当我知道选上
日语课时我是那样的兴奋。

俗话说,兴趣是最好的老师。

从最开始填报选修课时,我就很希望能够选上日语课,这
样一来,我就能够多学一门语言。

我们最先接触的是五十音图,这个是学习日语的基础,然而它并不是很好记,
我经常混
淆了很多音,但我相信只要我们多读多练就一定能克服很多困难。

同时,在接下来的日子里
我们还学习了浊音、半浊音、促音还有拗音,有时这些真的有点让我摸不到头脑,因为它们
读起来有很多相似的地方,很容易混淆。

然而,经过了接近一学期的日语课学习,我学到了很多词汇句子,但这些都只是一些比
较基础的,如果我们想更深入地学习日语,这就要求我们更加地努力学习,多听多说多练多
用,只有这样才能学好日语。

在这些基础上,我们也开始学习日语的基础会话,让我们能够
在生活中学以致用。

同时,在日语课上我对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深
入的了解,从而加深了我对日本各个方面的认
识。

这不仅让我们在语言方面得到锻炼而且还拓展了我们的视野,丰富了我们的大学生
活。

因此,我希望我以后可以继续利用空闲时间运用我这学期所学的日语基础更深一层学习
日语。

篇二初级日语学习的心得与体会
初级日语学习的心得与体会
学院数学与信息科学学院班级12数本2班姓名曾瑾学号201224092224 时间如奔腾的江水一去不复返,几周来的日语选修课已接近尾声,对课堂上的那种学习
日语的激情却依依不舍。

说实在的,现在日语作为一门小语种在中国很流行,许多学生学习
日语的原因各有不同,有的为考研,有的为出国留学,有的为了将来能够找到高薪的工作,
还有的只是个人爱好等等。

总之,我觉得比别人多掌握一门外语就是优势,
无论将来做什么。

我认为学习日语同别的学科一样,首要的是要有兴趣。

有了兴趣,我们才能更有激情的
去学习。

因为要记忆日语的大量词汇也是很繁琐的一件事。

第一节日语课,郭老师据对我们
说过,学习日语,你们是笑着进来哭着出去的。

确实是这样的,郭老师幽默风趣的上课风格
让我们感觉上他的课总是很轻松,学起来也比较容易。

可是,最后的考试就没有那么容易了,
有大量的词语、句子要背,就好比要随机根据老师的中文说出日语一样,不能看书,没有提
示。

这对于我们这些初出茅庐的人儿来说,无非不是一项艰难地工程。

我觉得学习日语的一个重要的方面,就是要做足够的阅读。

俗话说嘛“一回生二回熟”
可见阅读多了,自然就比较熟悉了。

而且不是有句话这样说吗?就是荀子在《劝学》里的一
句话“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”可见积累是很重要的。

我认为,学
习日语
和学习英语有着异曲同工之处,也是从“听”“说”“读”“写”这四个方面入手,而且学
日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形。

另外我想说学日语当然是为了多
掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,日语选修课感想
这比什么都重要。

了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又
为什么不得不佩服他的工作精神,这些我想才是学日语的根本。

这个学期能选到郭老师的日语课,我想说我很幸运。

虽然课程即将结束了,但是我有决
心我一定会坚持下去学好日语的。

篇三日语学习总结。

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