当代课后练习题答案

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当代中国政治制度期末复习练习题及参考答案

当代中国政治制度期末复习练习题及参考答案

当代中国政治制度期末复习练习题及参考答案一部分一、单项选择题1.中华人民共和国的国体是()。

A.宪法制度 B. 国家元首制度 C. 人民民主专政制度 D. 人民代表大会制度2.中华人民共和国宪法是()。

A. 柔性宪法B. 协定宪法C. 语义性宪法D. 成文宪法3.我国的制宪机关是()。

A.全国人大B.司法部C.国务院D.中共中央4.除中国共产党以外,中华人民共和国具有合法地位的政治党派总共有( )。

A.5个B.6个C.7个D.8个5.中国共产党全国代表大会闭会期间的最高领导机构是()。

A. 中央委员会B. 中央政治局C. 中央政治局常委会D. 中央书记处6.宪法规定的我国最高国家权力机关是( )。

A.党中央B.国务院C. 全国人民代表大会D. 全国人大常委会7.全国人大常委会的每届任期是()。

A.2年B.3年C.4年D.5年8.全国人民代表大会的代表在年龄上的要求是()。

A.17岁以上B. 18周岁以上C. 19岁以上D. 19岁以上9. 我国目前采取的国家结构形式是( )。

A.省(自治区、直辖市)、县(市)、乡(镇)三级制B. 单一制C. 联邦制D. 邦联制10.中国共产党目前有党员大约()。

A.4700万B.5700万C.6700万D.7100万二、多项选择题1.政治制度具有如下一些特征:()A.历史性B.阶级性C.权威性D.层次性E.稳定性F.系统性2.在我国现阶段,直接民主制度主要体现在如下基层群众组织当中:()A.农村村民委员会B.城市居民委员会C.工会D.妇联E.共青团F.国有企事业单位职工代表大会3.孟德斯鸠的分权学说主张以下哪些权力的分立?()A.司法权B.舆论权C.行政权D.监督权E.立法权F.决策权4.我国公民参与政治方面的权利有:()A.平等权B.政治自由C.人身自由D.信仰自由E.监督权F.选举权和被选举权5.终止人民代表大会代表资格的条件是:()A..任期届满B.死亡C.丧失国籍D.辞职被接受E.未经批准两次不出席本级人大会议F.被依法剥夺政治权利三、辨析题1.政治制度是人类社会的普遍现象,只要有人类,就会有政治制度。

当代新闻评论教程课后习题答案

当代新闻评论教程课后习题答案

当代新闻评论教程课后习题答案《新闻评论教程》马少华版课后习题及答案第一章新闻评论的基本规律1. 新闻评论表达观点,新闻报道陈述事实。

这是两者基本的区别。

新闻报道中为什么不应该包含观点?新闻评论中是否可以包含事实?为什么?参考答案:新闻报道中不应该包含观点,这是新闻报道的规范所决定的。

这个规范由来已久,其目的主要是为了维护报道本身的客观性,因为观点是主观性信息,它介入报道,可能使受众怀疑报道的真实性和客观性或使受众受到作者主观评论动机的影响,影响新闻报道的客观立场。

新闻评论中包含事实则是正常的,客观事实不会改变新闻评论作为主观性信息的本质,却同时可以为新闻评论提供客观的依据。

新闻评论就是针对客观事实进行评论,因此也不可能不包含客观事实。

但应当注意的是,新闻评论中的事实不应淹没观点。

2. 如果说,追求传播的效率是新闻传播各个环境、各种形式的共性,那么,它表达在新闻评论中有什么特性?参考答案:这主要应该从新闻评论与新闻报道的区别中着眼:新闻评论着重于传递作者的主观观点,其传播的效率性也主要表现为论点在文中是否得到了突出、明确的表达,全文的结构是否有助于受众更方便地了解、把握作者的论点。

新闻报道中只有事实,没有观点。

新闻评论中却有新闻事实与作者观点两种要素。

新闻评论的表达效率,往往表现在如何更好地处理这两种要素之间的关系上。

此外,与新闻报道的独特形式—消息不同,新闻评论作为议论文的一种,它的写作,还要照顾到人们在议论文传统中养成的接受习惯。

3. 结合自己的阅读经验和写作经验,思考一下:在新闻评论写作中不同环节,可不可以联想,联想在新闻评论中有什么样的地位和作用?参考答案:这个问题本书作者没有确定答案。

本书作者把它当作是新闻评论写作和教学中值得探讨的问题。

它需要从个人的写作体验出发,同时要结合认识与表达的实际效果。

如果联想实际促进、深化了认识,并且对于表达认识有很好的效果,那么它就是值得肯定的。

如果相反,联想干扰了人们对事物的正确认识,削弱了论证的力度,不利于人们有效率地接受作者的观点,那么它就是不值得肯定的。

《中国现当代文学》课后练习题[001]

《中国现当代文学》课后练习题[001]

《中国现当代文学》课后练习题一、填空题1、新文学意识,就其本质而言,指的是文学内容方面的意识和意识,文学形式方面的意识和意识。

2、最早倡导文学革命的是和。

3、是我国现代文学史上最早提倡新诗格律化的诗人,他主张新的格律诗必须具有“音乐的美”和、等“三美。

”4、“雨巷诗人”指的是诗人,他是我国三十年代“诗派”代表诗人。

5、“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”是小说的耐人寻味的结尾最后一句。

6、《凤凰涅槃》选自的诗集,它是现代白话诗的第一座里程碑。

7、新时期文学,从文学形态变化的角度看,一方面是的复归、深化和开放性发展;一方面是的引进、借鉴、融汇和创新。

这是一个美学形态并存竞荣的时代。

8、《茶馆》的作者是,它以高度的艺术概括力通过这个“窗口”,深刻揭露了三个时代的黑暗腐朽。

9、“漏斗户主”是作家高晓声精心刻画的新时期农民的形象。

二、选择题:1.《人的文学》作者是()A.李大钊B.陈独秀C.周作人D.胡适2、赵伯韬是哪一位作家笔下的典型人物形象()A.茅盾B.巴金C.老舍D.沈从文3、1921年1月成立的第一个新文学社团是()A.创造社B.语丝社C.新月社D.文学研究会4.国左翼作家联盟成立于()A.1928年B.1930年C.1937年D.19425、下列哪首诗刊被叶圣陶赞为“替新诗底音节开了一个新的纪元”?()A.《再别康桥》B.《雨巷》C.《我是一条小河》D.《死水》6、1938年3月中华全国文艺界抗战协会成立于( )A.上海B.武汉C.重庆D.香港7、抗战初期影响最为广泛的一个街头剧是( )A.《放下你的鞭子》B.《黄河大合唱》C.《我们的祭礼》8、巴金的小说《家》中刻划了一个新旧两种思想交杂,为当时的青年提供了“不该那么做”的典型是()A、觉慧B、觉新C、觉民D、觉英9.以“真正专心致志做情诗”为特色的诗歌团体是()A 新月社B 湖畔诗社C 创造社D 狂飙社10、《猛虎集》是下列哪位诗人的作品?()A、郭沫若B、徐志摩C、殷夫D、闻一多三、简答题简析《雷雨》中繁漪的性格特征。

《中国现当代文学》练习题4答案

《中国现当代文学》练习题4答案

《中国现当代文学》练习题4一、单项选择题1、诗歌《礁石》中“礁石”主要象征()。

A.敌人B.朋友C.父亲D.新生的祖国2、被誉为“光明的歌者”的诗人是()。

A.郭沫若B.徐志摩C.艾青D.曾卓3、屠维岳是下列哪部作品中的主人公()A.《子夜》B.《骆驼祥子》C.《沉沦》D.《家》4、“洋场小说”的代表作家是()A.张恨水B.张爱玲C.汪曾祺D.莫言5、郭沫若号()。

A.开贞B.沫若C.尚武D.志摩6、下列属于创造社的作家是()A.老舍B.巴金C.张爱玲D.郁达夫7、翠翠是下列哪部作品中的人物形象()。

A.《萧萧》B.《狗日的粮食》C.《边城》D.《金锁记》8、《阳关雪》的体裁是()。

A.小说B.诗歌C.散文D.戏剧9、下列属于自传体作品的是()。

A.《狂人日记》B.《骆驼祥子》C.《呼兰河传》D.《金锁记》10、胡适的《尝试集》出版于()。

A.1918年B.1920年C.1921年D.1923年二、多项选择题1、下列属于老舍的作品有()A.《二马》B.《离婚》C.《骆驼祥子》D.《月牙儿》2、下列哪些是鲁迅的杂文集()A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《二心集》D.《三闲集》3、下列属于徐志摩诗歌集的有()A.《猛虎集》B.《云游集》C.《屈原》D.《女神》4、下列以男女婚姻为题材的作品有()A.《在酒楼上》B.《萧萧》C.《边城》D.《金锁记》5、徐志摩是著名的()。

A.小说家B.散文家C.诗人D.戏剧家6、下列属于《骆驼祥子》中的人物形象有()。

A.虎妞B.刘四C.小福子D.二强子7、下列属于“朦胧诗派”的诗人有()。

A.舒婷B.北岛C.顾城D.韩东8、下面人物出自《边城》的是()。

A.萧萧B.顺顺C.杨马兵D.傩送9、三毛的创作风格是()。

A.忧郁感伤B.洒脱豁达C.沉郁谈泊D.宁静致远10、下列不属于小说体裁的作品是()。

A.《天狗》B.《家》C.《子夜》D.《阳关雪》三、填空题1、《祝土匪》的体裁是__散文____,这篇作品的作者是___林语堂__,这篇作品中的“土匪”特指_正直的知识分子__。

中国当代文学专题练习题及答案

中国当代文学专题练习题及答案

中国当代文学专题练习题及答案1:伤痕文学,代表人物有卢新华、刘心武、王亚平。

代表作品:《班主任》/刘心武《伤痕》/卢新华《灵与肉》/张贤亮《爬满青藤的木屋》/古华《本次列车终点》/王安忆《我是谁》/宗璞《将军吟》莫应丰《芙蓉镇》古华《许茂和他的女儿们》周克芹《走出迷惘》辛北 2:反思文学,代表人物有王蒙,张贤亮,梁晓声等。

代表作品:高晓声的《李顺大造屋》茹志鹃的《剪接错了的故事》方之的《内奸》古华的《芙蓉镇》王蒙的《布礼》《蝴蝶》张贤亮的《灵与肉》《土牢情话》《绿化树》鲁彦周的《天云山传奇》张一弓的《犯人李铜钟的故事》等 3:改革文学,代表作品:高晓声的“陈奂生系列”何士光的短篇小说《乡场上》张一弓的短篇小说《黑娃照像》张炜的中篇小说《秋天的愤怒》蒋子龙的中篇小说《燕赵悲歌》贾平凹的中篇小说《腊月.正月》《鸡窝洼的人家》等。

4:寻根文学,代表作家有阿城、张承志、韩少功等。

代表作品:刘心武的《钟鼓楼》邓友梅的《寻访\画儿韩\》、《双猫图》、《\四海居\轶话》、《索七的后人》张承志的《黑骏马》韩少功的中篇小说《爸爸爸》、《归去来》、《女女女》阿城的\三王\《棋王》、《树王》、《孩子王》等 5:先锋文学,代表人物有马原、洪峰、余华、苏童、叶兆言等代表作品:苏童的《米》余华先的《《妻妾成群》、《活着》、《许三观卖血记》等《__当代文学专题》期末复习题及答案专题一一、单项选择题1.在描写轻松欢快的“农村新生活的情调”的小说中,赵树理的作品是(C)。

A.《村歌》 B.《禾场上》 C.《登记》 D.《耕云记》 3.《创业史》中“中间人物”的代表是(B)。

A.“糊涂涂” B.梁三老汉 C.“亭面糊” D.陈先晋4.在现代文学史上,赵树理曾获得广泛赞誉,他的几乎所有作品都备受推崇,只有一篇小说除外。

这篇小说是(B)。

A.《小二黑结婚》 B.《邪不压正》 C.《田寡妇看瓜》 D.《李有才板话》 5.在当代文学史上,赵树理的几乎所有作品都处于“褒贬毁誉之间”,只有一篇小说除外。

当代世界经济与政治课后练习题

当代世界经济与政治课后练习题

当代世界经济与政治第一章章后练习一、单选题1.世界经济形成的时间是()。

A. 19世纪40年代到19世纪70年代 B.19世纪70年代到第一次世界大战C.第一次世界大战到第二次世界大战 D.第二次世界大战到1950年2.世界经济是在()。

A.封建社会发展到一定阶段出现的 B.资本主义社会出现的C.资本主义社会发展到一定阶段出现的 D.社会主义社会出现的3.美国次贷危机反映了当今世界经济的焦点问题()。

A.世界经济发展不平衡 B.国际金融市场动荡频繁C.可持续发展道路并不平坦 D.市场经济稳定性较差4.战后世界经济的演变过程中,有()。

A.战后初期到20世纪60年代末,世界经济向多极化方向发展B.70年代,美国称霸世界经济领域C.90年代以来世界三大区域经济组织之间的竞争加剧D.80年代世界经济的停滞5.当今世界一体化程度最高的区域经济组织是指()A.亚太经合组织 B.欧洲联盟 C.非洲统一组织 D.东南亚联盟6.世界第一个把发达国家和发展中国家联合在一起的区域经济集团是()A.欧洲经济共同体 B.东南亚联盟 C.北美自由贸易区 D.非洲统一组织7.世界银行的前身是()。

A.国际贸易组织 B.国际复兴开发银行 C.国际货币基金组织 D.关贸总协定8.世界贸易组织的前身是()。

A.国际贸易组织 B.国际复兴开发银行 C.国际货币基金组织 D.关贸总协定9.确立了美元在战后国际金融领域中心地位的是()A.世界贸易组织协定 B.布雷顿森林协定 C.国际货币基金协定 D.关贸总协定二、多选题1.世界经济形成的条件有()。

A.贸易制度 B.世界市场 C.世界货币 D.国际分工 E.资本国际化2.20世纪70年代世界经济发生了巨大的转折,形成激烈动荡和低速发展,造成这种变化的原因有()。

A.布雷顿森林体系的瓦解 B.阿拉伯国家的石油斗争C.长期推行的凯恩斯主义的弊端 D.欧洲共同体的诞生3.战后世界经济的演变过程中,()。

当代世界经济与政治习题及答案

当代世界经济与政治习题及答案

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பைடு நூலகம்
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当代世界经济与政治习题及答案.txt C.调解同中东国家的关系 D.发展同亚太地区发展中国家的关系 21,20世纪70年代苏美争霸的态势是( ) A,苏联采取攻势,美国处于守势 B.美苏互有攻守 C. 美国采取攻势,苏联处于守势 D. 美苏关系全面缓和 22,以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有( ) A.苏联全面改革 B. 两德统一 C.欧洲联盟建立 D.美国提出“超越遏制”战略 23,国家间建立和发展正常关系的主要基础是( ) A. 价值观念和意识形态相近 B.政治经济制度基本相同 C.相互尊重领土完整、主权平等和不干涉内政 D.经济相互依赖 24,冷战后世界政治发展趋势的最基本的特点是( ) A.社会主义国家力量遭到很大削弱 B.多极化趋势加速发展 C.美国仍然是当今世界惟一的超级大国,但是对世界事务的影响和控制能力在日益下降 D.霸权主义和强权政治有了新的发展 25,当今世界带有全局性、战略性的问题是( ) A.反对霸权主义、强权政治 B.维护联合国的中心地位 C.建立国际新秩序 D.和平与发展 26,国际旧秩序的主要特征是 ( ) A.强权政治,霸权主义 B.第三世界国家的贫困 C.穷国越来越穷,富国愈来愈富 D.发达资本主义国家居统治地位 27,建立国际新秩序的基础是( ) A.独立自主原则 B.和平共处五项原则 C.维护广大发展中国家利益 D.所有国家一律平等 28,有史以来第一次没有西方国家参加的、由亚非发起独立召开的国际会议是( ) A.开罗会议 B.万隆会议 C.日内瓦会议 D.卢萨卡会议 29,在亚非会议上,周恩来总理提出的著名原则是 ( ) A.和平共处 B.平等互利 C.求同存异 D.不干涉内政 30,第二次世界大战后局部战争主要发生在( ) A.欧洲 B.社会主义国家之间 C.社会主义同资本主义国家之间 D.亚非拉地区 31,当今世界存在的发展问题,其核心是( ) A.西方国家的发展 B.发展中国家的发展 C.东方国家的发展 D.发达国家的发展 32,和平解决国际争端的前提是( ) A.各国平等裁军 B.不干涉内政 C.在国际关系中不使用武力或以武力相威胁 D.保持强大的国防实力 33,冷战时期,美国对社会主义国家实行的基本战略是( ) A.和平战略 B.解放战略 C.遏制战略 D.缓和战略 34,美国最先提出遏制战略理论的是( ) A.亨利·基辛格 B.兹·布热津斯基 C.乔治·凯南 D.卡尔·多伊奇 35,美国最早正式提出“人权外交”的是( D ) A.杜鲁门政府 B.尼克松政府 C.里根政府 D.卡特政府 36,西方国家中提出并推行“新东方政策”的是 ( ) A.美国肯尼迪政府 B.日本田中角荣政府 C.法国戴高乐政府 D.西德勃兰特政府 37,提出“多边自主外交”方针的是( C ) A.英国撒切尔政府 B.法国戴高乐政府 C.日本田中角荣政府 D.西德科尔政府 38,宣告建立欧洲联盟的条约是( ) A.布鲁塞尔条约 B.罗马条约 C.马斯特里赫特条约 D.阿姆斯特丹条约 39,突出表明西欧对南北问题采取较为开明立场的是( ) A.福田主义 B.洛美协定 C.赫尔辛基最后文件 D.第四点计划 40,1989年美国布什政府提出了超越遏制战略,其核心内容是( ) A.放弃对苏联的军事遏制,停止核军备竞赛 B.扩大自由国家大家庭,把苏联势力推回本土 C.以实力为后盾,加强对第三世界的渗透 D.把苏联和东欧国家纳入西方社会体系 41,克林顿政府的对外战略是( ) A.超越遏制战略 B.世界新秩序战略 C.接触战略 D.参与和扩展战略 42,1982年中曾根内阁对日本外交战略作了重要调整,明确提出( ) A.谋求政治大国战略 B.有限推回战略 C.世界秩序战略 D.综合安全保障战略 43,提出“三和路线”的苏共领导人是 ( ) 第 2 页

当代语言学导论课后练习第一题答案

当代语言学导论课后练习第一题答案

当代语言学导论课后练习第一题答案黎神华桂林电子科技大学Language toucheseverypartofour lives; it gives words to用言语表达ourthoughts, voice to our ideas,and expression to ourfeelings.Itisa rich andvariedhuman ability—one that wecan use withoutevenathought,that children seem to acquire automatically, and that linguists havefound tobe complex yet describable.语言贯穿于我们生活的全部,予我们的思维以言辞,予我们的理念以话语,予我们的情感以表述。

它是一种人类所拥有的丰富而多样的能力—想用就用,无须思索;天下儿童,自能习得;语言学家知其固然复杂,却可描述。

Linguistics is the study ofthe nature, structure, and variationoflanguage, including phonetics, phonology, morphology,syntax,semantics, and pragmatics.语言学是研究语言的本质、结构和变化的科学,包括有语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学。

Linguisticknowledge as represented in thespeaker’s mind is called a grammar. Linguistictheory is concernedwith涉及revealing揭示the nature ofthe mental grammar心理语法which representsspeakers’knowledge of their language.语言学知识作为说话者大脑里的表述被称为语法。

当代课后练习题答案

当代课后练习题答案

2013年国际形势的五大特点(一)西方国家主宰世界能力减弱二十国集团代替八国集团叙利亚问题(二)大国博弈激烈,纵横捭阖各大国加紧角逐,互相制约,斗而不破。

其主要特点是:1.重视联合国安理会的重要作用。

2.争站国际道义制高点3.文斗武备4.合作大于争斗(三)美国霸气有所收敛,俄罗斯影响力上升在中东,奥巴马“无奈”地接受了俄罗斯“化武换和平”倡议,推迟对叙动武。

俄罗斯重返中东势头强劲,着重加强同伊朗、叙利亚和埃及关系。

(四)中东动乱不已埃及:社会陷入严重分裂(五)中国走势向好,挑战增加2013年,中国新外交十分活跃,成效丰厚。

新一届国家领导人正以新战略、新思维、新形象亮相国际舞台。

中国的发展方式被越来越多的国家认可、研究和借鉴。

中国改革现已进入深水区,面临前所未有的挑战,就外部而言,主要有四个:一是融入国际社会需做更艰苦努力二是履行国际义务任重道远三是周边安全常受干扰四是美国加快战略重心东移,麻烦不断所谓国际行为主体,是指能够独立地参与国际事务,具有影响国际关系能力的政治经济实体,具体说,它具有以下三个特征:1.具有独立性;2.具有影响国际关系的能力;3.具有稳固的组织形式。

据此三条件,国际行为主体有:主权国家行为主体.·非主权国家行为主体:·国际组织(包括政府间的国际组织和非政府间的国际组织)民族解放运动组织,如巴勒斯坦解放组织跨国公司其中主权国家行为主体是最基本、最活跃国际社会的行为主体。

国家利益主权国家作为国际社会基本的行为主体,它内在行为的根本动因就是国家利益国家利益是指主权国家全体人民的物质和精神需求。

国家利益根据不同的内容领域,可以分为安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

安全利益主要是指国防领域的国家利益国家利益按它的重要性还可以进一步区分为重要利益、重大利益和战略利益等。

有时为了获得重大利益和战略利益,可以牺牲较小的利益。

国家利益在对外交往活动中、在世界经济政治的发展变化中起着重要作用。

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题详解(行为学习理论)

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题详解(行为学习理论)

第5章行为学习理论一、选择题1.心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是()。

A.建立刺激-反应联结的过程B.认知同化的过程C.产生顿悟的过程D.信息加工过程【答案】A【解析】桑代克通过“迷箱”实验,证明了学习的实质是形成刺激-反应联结;人和动物遵循同样的学习律;学习的过程就是通过盲目的尝试与错误的渐进过程。

2.桑代克认为对学习的解释应包括某种动机原则,它所对应的学习律为()。

A.效果律B.练习律C.准备律D.刺激律【答案】C【解析】准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。

学习者有准备而且给以活动就感到满意,有准备而不活动则感到烦恼,学习者无准备而强制活动也感到烦恼。

这一学习原则体现除了学习应包含动机原则。

3.经典性条件作用理论认为,有机体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,与其类似的刺激也能诱发其条件反应,这一现象称之为()。

A.消退B.泛化C.获得D.分化【答案】B【解析】泛化是指条件作用形成后,机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应的现象。

消退是指条件作用形成后,由于没有无条件刺激的结合,机体对条件刺激的反应逐渐消失的现象。

分化是指条件作用形成后,机体对与条件刺激相似的刺激不做出条件反应的现象。

4.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于()。

A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚【答案】B【解析】负强化是指通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应概率。

老师通过消除批评来增强学生良好学习行为发生的概率属于负强化。

5.下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化?()A.马斯洛B.韦纳C.班杜拉D.阿特金森【答案】C6.一个学生过分害怕兔子,我们可以依次让他选看兔子的照片,与他谈论兔子,让他远远观看关在笼中的兔子,让他靠近笼中的兔子,最后让他摸兔子、抱起兔子,消除对兔子的惧怕反应。

这样一种改变行为的方法属于()。

A.代币奖励法B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定性训练【答案】C【解析】系统脱敏法,可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。

中国现当代文学综合练习题及答案

中国现当代文学综合练习题及答案

中国现当代文学综合练习题及答案一、填空题1.文学革命开始于()年,它是()在新的历史条件下的发展。

2.1915年9月()主编的()标志着新文化运动的开始。

3.1917年1月,《新青年》发表胡适的(),这是倡导文学革命的第一篇理论文章。

4.胡适在《建设的文学革命论》中提出了()的口号。

5.胡适创作的现代最早的白话戏剧是()。

6.陈独秀在《文学革命论》中提出文学革命的()。

7.周作人在其《平民文学》一文中提出()与()的创作原则。

8.1917~1920年文学革命时期的文学思潮,()占主潮地位。

9.1917~1921年郭沫若的文学思想,集中表现在论文()和通信集()中。

10.最早代表复古主义文学思潮反对文学革命的是(),他在《新申报》上发表()、()等文言小说,影射和攻击新文化运动。

11.1921年1月成立于()的()是文学革命后出现的第一个新文学社团。

12.文学研究会的会刊有()和()。

13.文学研究会被称为()的现实主义文学流派。

14.1921年7月成立于()的(),是五四时期第一个浪漫主义文学社团。

15.创造社在思想上倾向于()。

16.五四时期双峰并峙的两大新文学社团是()和()。

17.在创造社中还有象征派诗人()、()、()。

18.1923年成立的新月社,主要成员有()、()、()等,都是欧美留学生。

19.1926年,徐志摩、闻一多在《晨报副刊》上主编《诗镌》周刊,提倡(),被称为()。

20.闻一多在《诗的格律》一文中提出了“三美”主张,即()、()、()。

21.新月社后期,梁实秋宣扬(),反对无产阶级革命文学。

22.语丝社成立于()年,其主要成员有()、()、()。

23.语丝社对中国现代()发展做出了重要贡献。

24.成立于1925年的()和(),都是鲁迅发起和领导的。

25.狂飙社的主要成员有()、()等,受()思想影响较深。

26.台静农的小说集()是未名社小说创作的重要收获。

27.()被鲁迅称为“中国最坚韧,最诚实,挣扎得最久的团体”,其前身是()。

当代商务英语听说教程第2册课后练习题含答案

当代商务英语听说教程第2册课后练习题含答案

当代商务英语听说教程第2册课后练习题含答案Part I Listening Comprehension1.Listen to the conversation and choose the bestanswer.Dialogue 1A: What’s your position in the company?B: I’m a financial analyst.A: _______________B: Yes, I’m in charge of budget analysis.A. Do you manage the company budget?B. Do you work in the accounting department?C. Do you analyze the company’s financial statements?D. Do you supervise the financial department?Answer: CDialogue 2A: Good morning, Mr. Smith. How can I help you?B: I would like to book a flight to Shangh, departing on July 12th and returning on July 25th.A: _______________B: Yes, economy class, please.A. Which rline do you prefer?B. Would you like a one-way ticket or a return ticket?C. What class do you want totravel in? D. Do you have any preferred departure time?Answer: C2.Listen to the news report and determine if thefollowing statements are true or false.News ReportGood morning, this is the 7 a.m. news bulletin. A newstudy has found that the average employee in the UK worksmore than the standard 40-hour workweek. The study revealsthat UK workers put in an average of 46 hours a week, whichis over two hours more than the standard workweek. The research shows that the rise of technology has led many workers to feel that they must be avlable around the clock. Furthermore, the study found that older workers aged 35-54 work the longest hours compared to younger workers aged 16-24.1.The average employee in the UK works less than thestandard workweek. workers put in an average of 46 hours a week.3.The rise of technology has led workers to feel thatthey must be avlable around the clock.4.Younger workers work the longest hours compared toolder workers.Answer: 1. False 2. True 3. True 4. FalsePart II Speaking Practice1.Role play the following situation.A: Hello, may I speak to Mr. Green, please?B: Speaking. How can I help you?A: Hi, Mr. Green. This is Sarah from ABC company. I am calling to confirm our meeting next Friday at 2 p.m.B: Yes, I have it confirmed in my calendar. We are going to meet at our office, right?A: That’s correct. Our address is 123 Mn Street.B: Great. I’ll see you then.A: Thank you, Mr. Green.B: Thank you, Sarah.2.Answer the following questions.3.Have you ever presented a project at work?4.What strategies do you use to prepare for apresentation?5.What do you think is important to engage with youraudience during a presentation?6.Have you ever faced any challenges during apresentation? How did you overcome them?Answer:1.Yes, I have presented several projects at work.2.I usually start by researching the topic thoroughlyand creating an outline of the mn points I want to cover.Then I practice my presentation several times, eitheralone or with a group. I also make sure to have myslides and materials ready ahead of time.3.Engaging with the audience is crucial to mntningtheir attention and interest. I try to use visual dssuch as slides and videos, as well as asking questions or soliciting feedback from the audience. It’s alsoimportant to speak clearly and use appropriate bodylanguage.4.Yes, I have faced challenges such as technicaldifficulties or unexpected questions from the audience.To overcome these, I always have backup plans in casetechnology fls, and I prepare for difficult questions by practicing possible answers ahead of time. I also try tostay calm and composed during the presentation, even if I encounter challenges.。

当代商务英语听说教程1课后练习题含答案

当代商务英语听说教程1课后练习题含答案

当代商务英语听说教程1课后练习题含答案第一部分:听力理解题目1:What did the speaker’s supervisor say about his work?答案1:The speaker’s supervisor sd that he was happy with the quality of the work but would like it to be completed faster.题目2:What does the speaker say about the Internet service in his hotel?答案2:The speaker says that the Internet service is slow and unreliable and that he has had trouble accessing his emls.题目3:What suggestion does the speaker make about the company’s marketing strategy?答案3:The speaker suggests that the company should focus more on digital marketing and social media to reach younger consumers.题目4:What is the speaker’s attitude towards the proposed merger?答案4:The speaker is skeptical about the proposed merger and thinks that it could be a risky move for the company.题目5:What does the speaker say about the new product line?答案5:The speaker says that the new product line has been well received by customers and has exceeded sales expectations.第二部分:口语表达任务1:你正在跟一个潜在客户谈论你们公司的产品。

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题详解(教学设计)

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题详解(教学设计)

陈琦、刘儒德《当代教育⼼理学》(修订版)课后习题详解(教学设计)第14章教学设计⼀、选择题1.按照布卢姆等⼈的认知教育⽬标分类,代表着最⾼⽔平的认知学习⽬标是()。

A.综合B.运⽤C.评价D.领会【答案】C【解析】布卢姆认为,认知⽅⾯的⽬标包括知识、领会、应⽤、分析、综合和评价6级⽔平。

这6级⽬标由简单到复杂,构成⾦字塔式的排列。

所以,代表着最⾼⽔平的认知学习⽬标的是评价。

2.直接教学模式适合于()。

A.事实性知识B.教授论⽂的写作C.结果不良领域知识D.态度学习【答案】A【解析】直接教学是以学习成绩为中⼼、在教师指导下使⽤结构化的有序材料的课堂教学模式。

直接教学模式尤其适合于教授那些学⽣必须掌握的、有良好结构的信息或技能,事实性知识具有良好的结构。

3.⽐较适合新⼿教师采⽤的课堂设计形式是()。

A.特殊的课堂设计B.基本的课堂设计C.暂时的课堂设计D.全班讨论【答案】B【解析】教师通过教学设计将课程转变成学⽣的活动、作业和任务。

教师⼀旦设置好了⼀个教学计划,就试图把它贯穿在所有的学习材料和活动之中。

新⼿教师处于教学经验的积累阶段,在课堂设计上宜采⽤⽐较常规的基本课堂设计,以避免失误。

4.掌握学习模式是由⼼理学家()提出的。

A.斯⾦纳B.布鲁纳C.布卢姆D.斯莱⽂【答案】C【解析】掌握学习是在学习新内容之前,确保所有的或⼏乎所有的学⽣对某⼀确定技能的学习都达到预定的掌握⽔平。

它由布卢姆1976年最先提出,旨在解决个体差异的问题。

因此答案选C。

5.下列教学模式不属于个别化教学的是()。

A.程序教学B.合作学习C.适应性教学D.独⽴学习【答案】B【解析】个别化教学是为了适合个别学⽣的需要、兴趣、能⼒和学习进度⽽设计的教学⽅法。

个别化教学并不意味着独⾃学习。

程序教学、适应性学习、独⽴学习都属于个别学习。

合作学习是⼀种结构化的,系统的教学策略,由2~6名能⼒各异的学⽣组成⼀个⼩组,以合作和互助⽅式从事学习活动,共同完成⼩组学习⽬标,在促进每个⼈的学习⽔平的前提下,提⾼整体成绩,获取⼩组奖励。

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题详解(教学设计)

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题详解(教学设计)

第14章教学设计一、选择题1.按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。

A.综合B.运用C.评价D.领会【答案】C【解析】布卢姆认为,认知方面的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价6级水平。

这6级目标由简单到复杂,构成金字塔式的排列。

所以,代表着最高水平的认知学习目标的是评价。

2.直接教学模式适合于()。

A.事实性知识B.教授论文的写作C.结果不良领域知识D.态度学习【答案】A【解析】直接教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学模式。

直接教学模式尤其适合于教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能,事实性知识具有良好的结构。

3.比较适合新手教师采用的课堂设计形式是()。

A.特殊的课堂设计B.基本的课堂设计C.暂时的课堂设计D.全班讨论【答案】B【解析】教师通过教学设计将课程转变成学生的活动、作业和任务。

教师一旦设置好了一个教学计划,就试图把它贯穿在所有的学习材料和活动之中。

新手教师处于教学经验的积累阶段,在课堂设计上宜采用比较常规的基本课堂设计,以避免失误。

4.掌握学习模式是由心理学家()提出的。

A.斯金纳B.布鲁纳C.布卢姆D.斯莱文【答案】C【解析】掌握学习是在学习新内容之前,确保所有的或几乎所有的学生对某一确定技能的学习都达到预定的掌握水平。

它由布卢姆1976年最先提出,旨在解决个体差异的问题。

因此答案选C。

5.下列教学模式不属于个别化教学的是()。

A.程序教学B.合作学习C.适应性教学D.独立学习【答案】B【解析】个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法。

个别化教学并不意味着独自学习。

程序教学、适应性学习、独立学习都属于个别学习。

合作学习是一种结构化的,系统的教学策略,由2~6名能力各异的学生组成一个小组,以合作和互助方式从事学习活动,共同完成小组学习目标,在促进每个人的学习水平的前提下,提高整体成绩,获取小组奖励。

《现当代文学》练习题答案

《现当代文学》练习题答案

现当代文学(二)试题一、填空题1、新时期小说是以“伤痕文学”作为开端,其代表作是的短篇小说《班主任》。

2、与其他文学体裁相比,________最能充分体现新时期文学发展的基本轨迹。

3、倪吾诚是的长篇小说中的主人公。

4、知青文学曾在新时期文学史上占有重要一笔,它代表性的作家有《黑骏马》的作者、《今夜有暴风雪》的作者和《我的遥远的清平湾》的作者。

5、《小鲍庄》借中国淮北一个僻远、贫困,几近静止状态的小村庄,来审视传统文化的自救力问题,被认为是 80年代中期风格转变的标志性作品。

6、陈忠实的长篇小说展示了50多年的民族秘史,真正确立了他在文学史上的地位。

7、巴金的被喻为“一部讲真话的大书”。

8、“归来”派诗歌是以________的诗集《归来的歌》作为流派的名称。

9、_________的《唐山大地震》是新时期“全景式报告文学”的代表作。

10、以高行健、_________为代表的剧作家大胆突破与超越传统的思维定式,为话剧的内容与形式带来全面革新。

11、崔德志的和的《明月初照人》都是以妇女问题为关注点的剧作。

12、“改革文学”的开篇与代表作是的《乔厂长上任记》。

13、新时期理论界兴起“方法热”变革后逐渐形成多种方法、派别并存的格局,其中主要的批评方法有心理学批评、、和社会—历史批评。

14、寻根小说标志着中国当代小说创作的重要变化,其代表性作家作品有:________的《黑骏马》、________的《棋王》、李杭育的______ _____和韩少功的______ ____等。

15、是文坛上最早从事“意识流”创作的作家之一,他的作品很多,如《夜的眼》、《春之声》和《蝴蝶》等等。

16、在“文化热”的影响下,“文化化”倾向成为市井小说和乡土小说的共同特点,主要作品除了汪曾棋的《受戒》、《大淖记事》外,还有的“陈奂生系列”等。

17、以琊川为原型,塑造了一个独特而又完整的艺术世界——“梨花屯”。

18、_________的《老水手的歌》和牛汉的_______________都是“归来”派诗歌中的优秀之作。

高中历史《当代中国的法治与精神文明建设》练习题(附答案解析)

高中历史《当代中国的法治与精神文明建设》练习题(附答案解析)

高中历史《当代中国的法治与精神文明建设》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”法制建设方针的会议是()A.中国人民政治协商会议B.中共十一届三中全会C.第一届全国人民代表大会D.第九届全国人大常委会2.新中国第一部社会主义类型的宪法诞生于()A.1949年B.1954年C.1982年D.1999年3.“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务最早提出于()A.十二届六中全会B.十四届六中全会C.十五届六中全会D.十六届六中全会4.1978年,中共十一届三中全会提出的法制建设方针是()A.有法可依、有法必依,执法必严、违法必究B.民主政治建设要制度化、法律化C.“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”D.各民族平等,团结和共同繁荣5.1978年邓小平曾说:“现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。

往往把领导人说的话当作‘法’,不赞成领导人的话叫做‘违法’,领导人的话改变了,‘法’也就跟着改变”。

这主要反映出()A.干部队伍官僚主义严重B.我国尚未制定社会主义法律C.党员干部法律意识淡薄D.加强法制建设的必要性6.“党的十八大以来,平反冤假错案成为中国司法领域一个时常被提起的话题,各种冤假错案相继得到平反,一位位含冤受屈者走出了监牢。

这一切离不开党中央全面推进依法治国的路线指引。

”以下能体现依法治国的成就有()①十一届三中全会提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制方针②全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》,成为新时期治国安邦的总章程③中共“十五大”提出了“依法治国,建立社会主义法制国家”的方略④逐步形成了以宪法为核心的具有中国特色的社会主义法律体系框架A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.十一届三中全会以后,平反冤假错案的工作全面展开。

当代教育改革 练习题答案

当代教育改革  练习题答案

《当代教育改革》练习题一一、名词解释1. 现代学校制度:主要包含两方面的含义:(1)要承认学校拥有包括政府在内的各种出资者投资形成的全部法人财产权,是独立享有民事权利,承担民事责任的法人实体。

(2)在国家宏观调控之下,学校依法享有对学校的管理权,在校内管理、经费使用、教育组织和人事分配等方面拥有较大的自主权,并对国家和出资者以及受教育者承担责任。

它是符合现代教育的特点,适应社会主义市场经济体制需要,使学校真正成为法人实体和具有一定水平的质量与效益观的教育制度。

2. 教育行政体制:教育行政体制是国家行政体制的一个组成部分,它主要包括国家各级教育行政机构的组织形式、隶属关系、权力结构和工作制度等,是教育机构的体系化,其核心内容是国家教育行政权力结构。

3.教育财政:是指国家各级政府为发展本国本地区教育事业而对用于教育的财力资源进行的一系列专门性的管理活动。

4. 教育政策:所谓教育政策就是具有一定行政效力的组织机构(如中央政府、教育行政机关)对系统内部教育发展所做出的行动规定,它具有较高的强制性和规范性。

5. 特色学校:可把特色学校定义为是学校在长期的办学过程中,所表现出的有别于其他学校的独特的办学风格、独到的教育思想、科学的教学手段等6.二级学院:一般指在一级学院(校本部)领导下,由一级学院与外方合作者共同创办的不具法人资格的中外合作办学机构。

7. 校长职级制:校长职级制是指将校长的职位,按照不同的任职资格、条件、岗位职责要求,分为若干个等级,形成职务等级系列,为校长的任用、考核、奖惩、晋升、工资待遇提供依据和管理标准。

8. 教育变革:教育改革可以理解为按照某种预期的目标以改进实践的有意识的努力,它包括制定同旧目标无关的新目标、新政策,或赋予过去的教育以新的职能9. 综合中学:综合中学是普通教育与职业教育相互沟通、渗透,根据社会的发展需要,以培养学生具有综合素质和一定职业技能为目标,融升学预备教育与就业教育于一体的新型办学模式10. “双元制”学制:一种青少年在企业里接受职业技能培训和部分时间在职业学校里接受专业理论和普通文化知识的义务教育形式11.终身教育:终身教育是20世纪60年代形成和发展的一种国际性教育思想,简单的说终身教育就是指贯穿人一生的教育形态,是一种从摇篮到坟墓的教育12.全民教育:所谓全民教育,就是教育对象的全民化,亦即教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利并且必须接受一定程度的教育二、简答题1. 简述教育改革的目的。

当代世界经济与政治练习题及答案

当代世界经济与政治练习题及答案

当代世界经济与政治练习题第一章一、名词解释世界经济政治行为体P1关贸总协定P6布雷顿森林体系P12布雷顿森林体系,是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系,国际货币体系是指各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。

有效且稳定的国际货币体系是国际经济极其重要的环节。

马歇尔计划P13马歇尔计划(Marshall Plan)是第二次世界大战后美国援助欧洲的计划,也称为欧洲复兴计划。

1947年6月5日,美国国务卿乔治·马歇尔在哈佛大学发表演说首先提出援助欧洲经济复兴的方案,故名马歇尔计划。

他说,当时欧洲经济濒于崩溃,粮食和燃料等物资极度匮乏,而其需要的进口量远远超过它的支付能力。

如果没有大量的额外援助,就会面临性质非常严重的经济、社会和政治的危机。

综合国力P34综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标,也是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。

概言之,综合国力可以简单地定义为一个国家通过有目的的行动追求其战略目标的综合能力。

我们将国家战略资源定义为一个国家实现本国战略目标所可以利用的现实的和潜在的关键性资源,它们反映了一个国家在全球范围内利用各种资源的能力,也反映了该国的综合国力。

实际上,综合国力就是国家战略资源的分布组合,被动员和利用来实现一个国家的战略目标。

我们所称的综合国力,一般指的是各类国家战略资源之总和;而国家战略资源一般指的是某一类战略资源。

二、问答题1、当今世界经济发展的基本趋势和特点。

P26-382、经济全球化对及其影响。

P26-32如何看待世界经济全球化的发展世界经济全球化是指国家之间在经济方面打破国界实行程度不同的合作和调节,使各国在生产、流通、分配等领域紧密的联系,向着一体化方向发展。

经济全球化是国家、民族的经济关系跨越自身疆界的显著变化,是生产力发展的要求,是二战后新科技革命推动的结果。

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2013年国际形势的五大特点(一)西方国家主宰世界能力减弱二十国集团代替八国集团叙利亚问题(二)大国博弈激烈,纵横捭阖各大国加紧角逐,互相制约,斗而不破。

其主要特点是:1.重视联合国安理会的重要作用。

2.争站国际道义制高点3.文斗武备4.合作大于争斗(三)美国霸气有所收敛,俄罗斯影响力上升在中东,奥巴马“无奈”地接受了俄罗斯“化武换和平”倡议,推迟对叙动武。

俄罗斯重返中东势头强劲,着重加强同伊朗、叙利亚和埃及关系。

(四)中东动乱不已埃及:社会陷入严重分裂(五)中国走势向好,挑战增加2013年,中国新外交十分活跃,成效丰厚。

新一届国家领导人正以新战略、新思维、新形象亮相国际舞台。

中国的发展方式被越来越多的国家认可、研究和借鉴。

中国改革现已进入深水区,面临前所未有的挑战,就外部而言,主要有四个:一是融入国际社会需做更艰苦努力二是履行国际义务任重道远三是周边安全常受干扰四是美国加快战略重心东移,麻烦不断所谓国际行为主体,是指能够独立地参与国际事务,具有影响国际关系能力的政治经济实体,具体说,它具有以下三个特征:1.具有独立性;2.具有影响国际关系的能力;3.具有稳固的组织形式。

据此三条件,国际行为主体有:主权国家行为主体.·非主权国家行为主体:·国际组织(包括政府间的国际组织和非政府间的国际组织)民族解放运动组织,如巴勒斯坦解放组织跨国公司其中主权国家行为主体是最基本、最活跃国际社会的行为主体。

国家利益主权国家作为国际社会基本的行为主体,它内在行为的根本动因就是国家利益国家利益是指主权国家全体人民的物质和精神需求。

国家利益根据不同的内容领域,可以分为安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

安全利益主要是指国防领域的国家利益国家利益按它的重要性还可以进一步区分为重要利益、重大利益和战略利益等。

有时为了获得重大利益和战略利益,可以牺牲较小的利益。

国家利益在对外交往活动中、在世界经济政治的发展变化中起着重要作用。

主要有三个原因:一.国家利益是国家从事对外活动的出发点和归宿。

国家从事对外交往活动,其出发点和目的就是最大限度地维护、增进国家利益。

二,国家利益还是判定一国外交政策好坏、外交工作得失的重要尺度。

良好的外交政策、成功的外交活动往往是有益于国家利益的维护和发展。

三,国家利益还是国际关系演变、发展的动因。

国家间关系的调整、国际格局的变化都取决于国家间不同利益的分化与组合。

利益驱动国际社会中的国家去寻找朋友,反对敌人,从而进行外交政策的调整,改变国际力量对比,推动国际关系的演变。

国家实力是指一个国家所拥有的生存和发展的内部力量以及对外部世界发挥影响的能力的总和。

它既包括一国的物质力量,又包括一国的精神力量;既包括一国已有的现实力量,也包括一国潜在的以及转化为现实力量的机制。

综合国力也称国力、国家力量。

它是衡量一个国家经济、政治发展的主要指标,在国际关系中占有重要地位。

综合国力包括了下述五个要素:1.资源力。

指领土、人口和自然资源。

资源力是构成国力的基本要素,资源力的大小直接关系着一个国家在世界上的影响力及其发展潜力2.经济力。

包括国民生产总值、劳动生产率、工业生产能力、农业生产能力。

经济力是一个国家综合国力的基础和核心,决定一个国家国力的因素最终要靠经济。

20世纪80年代末90年代初,世界上东西方冷战结束后,经济因素在国际关系中的地位上升,以经济为基础、科技为先导的综合国力的竞争进一步加剧。

3.军事力。

包括核军事能力,常规军事能力,指挥与组织结构的质量,战争理论的先进等多方面。

如果说经济力是综合国力之本的话,那么,军事力就是国力的外部体现和象征。

如果把综合国力比作一个人,经济力和军事力在综合国力中的位置就好比是身躯和拳头的关系。

在当前世界大战的可能性日益减少,各国主要精力放在发展经济和增强经济竞争力的情况下,保持和发展具有足够威慑力量的军事实力,仍然是必要的。

在某些情况下,军事手段可能仍然是解决问题的最后手段。

4.科技力科学技术是综合国力中十分重要的因素。

邓小平同志提出:“科学技术是第一生产力。

”这是极为精辟的论断。

在综合国力中,无论是军事力量的增强,还是经济发展的加速,没有科学力量的支持是不可思议的。

即使是民族素质的提高、理论思维的发展,没有科技的促进也是不可能的。

科技在促进工业劳动生产力提高方面所占比重已达60-80%,在知识密集型的高技术产业中,科技因素几乎是产业发展的全部动力来源。

5.精神力。

包括政府的工作效率、国家民族的内聚力、政策目标的合理性和社会制度等等。

综合国力的五大要素中前四大要素可称为硬国力,精神力可称为软国力。

软国力可以更好地发挥和调动硬国力的作用在经济发展方面,中国仍然存在大的问题,许多方面不仅与发达国家,即使与中上等的发展中国家相比,也存在着许多问题。

主要是两个问题一,中国的经济竞争力仍有待于提高。

二问题就是人均收入比较少.综合国力的估量:一个公式:克莱因国力方程即一个国家可以估算的国力=国家的物质国力X 精神国力。

PP =(C + E + M )X(S + W )可以被估国家的经济军事国家贯彻国家算的国力有形实体实力实力战略战略的意志越南为什么能够在越南战争中战胜美国?1969年美国和越南的综合国力指数分别是:越南:180 X 1.7=306美国:480 X 0.6=288邓小平的国际战略思想1、时代观——和平与发展是当今世界的两大主题2,国际定位——对中国国情和中国所处的历史阶段作出了科学判断:第一,明确了中国所处的历史阶段是社会主义初级阶段,根本任务就是解放和发展生产力。

第二,客观认识中国现阶段的发展程度。

第三,正确判断中国在世界历史发展的坐标和目标格局中的位置。

(多极,中国算一极)3、外交目标第一,跨世纪中国外交战略总目标——争取世界和平。

第二,跨世纪中国外交战略达到的国际目标———反对霸权主义、强权政治,维护世界和平;建立国际政治新秩序和经济新秩序。

第三,跨世纪中国外交战略的经济目标——对外开放,加强经济交往。

4、外交原则和策略第一,不与大国结盟和建立战略关系,即在对待美苏两个超级大国的问题上,不再联合一方反对另一方。

第二,探索新时期解决国内外争端的新途径。

第三,以国家利益,而不是以意识形态来决定国与国之间的关系。

第四,坚持韬光养晦、有所作为的外交策略。

六、学习这门课,重点应掌握哪些内容一个科学分析是:维护和平,促进发展,是不可阻挡的历史潮流两个发展趋势:世界多极化和经济全球化是当今世界两大潮流三个基本判断:和平与发展仍然是当今时代主题,新的世界大战在可预见的将来打不起来,争取较长时期的和平国际环境和良好的周边环境是可以实现的四个如何认识:如何认识当今国际形势和国际环境及其对我国的影响;如何认识当代资本主义的发展变化;如何认识社会主义的发展进程、重大成就、历史贡献和困难挫折,如何认识发展中国家面临的挑战。

五个严峻挑战:霸权主义和强权政治有新的表现;传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,恐怖主义危害上升;民族宗教矛盾和边界、领土争端导致的冲突时起时伏;南北差距进一步扩大;影响和平与发展的不确定因素增加。

一、世界政治与世界政治格局世界政治,是指国际社会中所有主权国家、国际组织以及各种政治力量在政治领域中相互关系的总和。

世界政治格局是指在国际社会中充当主角的国家和国际组织在一定历史时期内相互联系、相互作用、而形成的一种相对稳定的结构和态势。

世界政治格局包含的基本内容第一,世界政治格局的主体是国家。

第二,国家间由政治关系的结合而形成的政治力量结构,是世界政治格局的本质内容。

第三,世界政治格局具有相对稳定性二、世界政治格局变化的规律性决定世界政治格局构成与变化的主要因素国际关系利益和资源的分配与再分配;国际关系行为主体力量对比变化;大国特别是霸权国的国际战略;国家关系特别是大国关系的调整、重新组合,以及由此构建的地区乃至国际体系、国际秩序具有全球影响的重大国际事件的发生和国际形势的重大演变二、世界政治格局变化的规律性第一,世界政治格局的变化,直接取决于充当该格局主角的国家力量的消长及力量对比的变化;第二,世界政治格局中主角国家的外交、政策发生根本性的战略变化,就会导致世界政治格局的重大变化;第三,世界政治格局的变化,归根结底是由世界政治经济发展不平衡规律决定的。

三、战后世界政治格局的演变(一)战后初期美国妄图独霸世界,苏联采取相应的措施反抗,由此形成两极格局。

(二)20世纪50年代两大阵营对抗。

(三)20世纪60-70年代初国际政治力量分化与改组(四)20世纪80年代未、90年代初,雅尔塔体制崩溃,两极格局终结(五)20世纪90年代以来,世界政治格局出现多极化的发展趋势。

雅尔塔体制的含义所谓雅尔塔体制就是指第二次世界大战期间,苏联、美国、英国为了各自利益,就如何结束战争、处理战争遗留问题以及安排战后世界秩序和三大国在战后世界中的权力与地位等而达成的谅解和协议。

由于谅解和协议主要在雅尔塔会议上达成,所以称之为雅尔塔体制。

雅尔塔体制的内容美苏英三大国在战争期间达成的谅解和协议概括起来主要分为三大类:第一类是协调反法西斯同盟国最后战胜法西斯国家的战略步骤,制定盟国在反法西斯战争最后阶段中协同作战的军事计划。

第二类是确定对战败国处理的原则问题。

第三类是关于战后世界秩序安排和三大国在战后世界中的地位、作用的问题。

第一类随着反法西斯战争的胜利而圆满实现。

第二类、第三类谅解和协议主要在战后实施,它们对战后世界政治格局和国际关系产生了重大影响,是雅尔塔体制的主要内容。

雅尔塔体制的实质苏、美、英,主要是美苏根据实力划分势力范围,安排战后世界。

这就为战后形成的美苏为首的两极政治格局打下了基础,也为后来美苏两个超级大国争夺世界霸权开了先河。

雅尔塔体制的作用在历史上曾经起过一定的积极作用。

A.缓和了战时反法西斯同盟国家的矛盾,对于增强同盟国的团结,取得第二次世界大战的胜利起过重要作用。

B.对于战后在日德实行民主改革,消除两个战争策源地发挥了一定作用。

C.对防止世界大战爆发,维护战后世界和平发挥了积极作用。

消极作用。

A.体现了美苏等大国的强权政治。

B.制造了军事上的两极分化和两大军事集团的长期对立,成为战后世界局势紧张的重要因素。

冷战的含义虽然有战时的谅解和国际协议作为基础,但战后两极格局的建立并不顺利。

它在东西方冷战对抗中建立。

所谓冷战是指第二次世界大战后,以美国为首的西方发达资本主义国家针对社会主义国家所进行的,除了直接的武装进攻以外的一切敌对政策。

冷战爆发的原因A.资产阶级意识形态的偏见和社会制度的差异。

B.稳固资产阶级统治,遏制共产主义和民族解放运动的需要。

C.实现美国称霸的全球战略的需要。

冷战政策形成过程中的重要人物和事件A.1946年2月乔治•凯南的8000字电报。

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