大学生生命意义与死亡态度的关系

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ｏｎｉｇｔｙｎ，ｅｔｃｅｔｎｅｏｓａｉｇ（３．ｔｄｎｓｗｈａｉｅｅｔｌｅｓｏｆ— ａｉｇｗｅｅｆｔｄｎｄｉｇｄａｈａｃｐａｃｆｅｃｐｎ；）Ｓｕｅｔｅｏｏｈｄｄｆｒｎｅｌｆｌｅｍｅｎห้องสมุดไป่ตู้ ｒｆｖｉｄｆｒｎｂｕｈｓｓｅｔＩｈｎ．ａｏｔｅｉｏｔｎｉｔａｏｔｔｅｅｕａｉｎｏｆ（）ｅｉｅｅｔａｏｔｔｅｅａｐｃｓｎｔｅｅｄｗｅｃｍｅｔｈｍｐｒｔｈｎｓｂｕｈｄｃｔｆｌｅ：ｔ．ａｏｉ１ｈ
２１年第３期０１
漳州师范学院学报（自然科学版）
ＪｕｎｌｆＺｈｎｚｏｒｌｉｅｓｔ（ｔＳｉｏｒａａｇｈｕＮｏｍａｖｒｉＮａ．ｃ．ｏＵｎｙ）
Ｎｏ３２１年．．０１
Ｇｅｅａ．３ｎｒｌＮＯ７
ＡｂｔａｔＧｅｔｎｏｋｏｔｅｌｅｍｅｎｎｆｕｉｅｓｙｓｕｅｔｎｔｅａｉｎｈｐｗｉｈｔｉｄｓｒｃ：ｔｉｇｔｎｗｈｉ－ａｉｇｏｎｖｒｉｔｄｎｓａｄｉｒｌｔｓｉｔｔｅａｔｔｅｆｔｓｏｈｕ
间的关系．结果发现：（）１只有１．５％的大学生有明确的生命意义，大学生的生命意义存在显著的年级差异，一５年级大学生生命意义与二年级大学生的生命意义之间存在显著性差异；大学生整体上倾向于自然接受的死亡态度（）２大学生生命意义与死亡态度各雏度显著相关，与其在自然死亡接受雏度正相关，与恐惧死亡和濒死、趋近导向的死亡接受、逃离导向的死亡接受三个维度负相关．（）不同生命意义水平的大学生在死亡态度各维度上３显著差异．最后获得了对生命嫩育的重要启示：１大学生的生命教育应针对不同对象、（）不同阶段有所侧重；２（）提升大学生的生命意义可成为大学生心理危机干预一个新的方向．关键词：大学生；生命意义；死亡态度；生命教育
ｆｅｈｎｈｄｇｅｔｄｆｒｎｅｔｈｏｈｍｏｅＯｎｔｅｏｅｔｅｅｌｅｏａｃｐｈａｕａｄａｈ（）ｒｓｍａａｒａｉｅｅｃｓｈｔｅｓｐｏｒ．ｈｌｈｙｄｃｉｄｔｃｅｔｅｎｔｒｌｅｔ．ｗｉｗｈ，ｎｔ２
ＸＵｉＣＨＡＮＧｅ－ｉｇＪｅ，Ｍｉｌｎ
（ｏｌｅｆｍａｉｅｎａＢｉｎｎｖｒｉｆｈｍｉｌｅｈｏｏｙＢＵｎ００９Ｃｈｎ）ＣｌｇｅｏＨｕｎｔｓｄＬｗ；ｅｉｇＵｉｅｓｙｅｃｃｎｌｇ；ｅｉｇ１０２，ｉａｉａｊｔｏＣａＴ
ｐｓｔｅｗｉｈｔｅａｃｐａｃｆｔｅｎｔｒｌｅｔｎｒｅａｉｅｗｉｈｅｒｏｅｔｙｎ，ｅｔｃｅｔｎｅｏｉｉｔｈｃｅｔｎｅｏａｕａａｈａｄｗｅｅｎｇｔｔｔｅｆａｆｄａｈｄｉｇｄａｈａｃｐａｃｖｈｄｖｈ
ｓｏｄｔａ：１ｈｗｅｈｔ（）Ａｍｏｇｔｏｅｎｙ１．％ｈｄｄｆｉｉｕｐｓｎｔｉｅｅｏｇａｅｔｒｄ。ｈｎｈｓ，ｏｌ５５ａｅｎｔｌｅｐｒｏｅａｄｉｄｆｒｄｆｍｒｄｏｇａｅＴｅｉｅｆｆｒ
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（总第７期）３
文章编号：０－８６０１０．１８５１８２（１）３０２．０７２０
大学生生命意义与死亡态度的关系
徐洁，常美玲
（北京化工大学文法学院，北京１０２）００９
摘要：对北京四所高校的１６０８名大学生进行问卷调查，了解大学生生命意义与死亡态度的现状及二者之
ｔｅｌｅｍｅｎｎｆｕｉｅｓｙｓｕｅｔｎｈｔｉｄｏｒｓｄａｈｗｅｅｒｌｔｄｔａｙａｐｃｓｗｈｃｒｈｆ－ａｉｇｏｎｖｒｉｔｄｎｓａｄｔｅａｔｕｅｔｗａｄｅｔｒｅａｅｏｍｎｓｅｔ，ｉｔｔｉｈｗｅｅ
中图分类号：Ｇ４４文献标识码：Ｂ
ＴｈｌｔｏｓｉｅｗｅｎＬｉ－ｅｎｎｎｔｔｄｏｒｓＤｅｔｅＲｅａｉｎｈｐｂｔｅｆ・ａｉｇａｄＡｔｉｕｅｔｗａｄａｈｅｍ
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