户外游戏名称
小班户外游戏教案20篇
小班户外游戏教案20篇一、游戏名称：捉迷藏游戏目标：培养幼儿的观察能力和动手能力适用对象：小班幼儿参与人数：6人以上游戏规则：幼儿互相轮流当做“迷藏者”和“寻找者”，迷藏者躲藏在指定地点，寻找者数到十，然后开始寻找迷藏者。
寻找者找到迷藏者后，换迷藏者和寻找者继续游戏。
二、游戏名称：接力赛跑游戏目标：锻炼幼儿的协作能力和身体协调能力适用对象：小班幼儿参与人数：4人以上游戏规则：将幼儿分为两组，站成一列。
第一个幼儿将跑到终点线并返回原点，然后传递接力棒给下一个幼儿，继续跑。
最先完成接力赛跑的小组获胜。
三、游戏名称：水果接力游戏目标：让幼儿了解水果的名称和形状，培养幼儿的合作意识适用对象：小班幼儿参与人数：6人以上游戏规则：将不同种类的水果放在一边，幼儿分为两组站成一列。
每个小组的第一个幼儿要跑到水果堆那边拿起一个水果，然后返回原点交给下一个幼儿，直到每个幼儿都完成一次。
完成之后，比较每个小组水果的种类和数量，多的一组获胜。
四、游戏名称：画中寻宝游戏目标：激发幼儿的想象力和观察能力适用对象：小班幼儿参与人数：6人以上游戏规则：老师在户外预先隐藏一些小玩具或图片，并画一个简单的地图。
幼儿们按照地图上的线索寻找宝藏，找到宝藏后可以获得奖励。
五、游戏名称：动物音乐会游戏目标：让幼儿了解不同动物的叫声，培养幼儿的音乐欣赏能力适用对象：小班幼儿参与人数：4人以上游戏规则：每个幼儿分别扮演一个动物，例如猫、狗、牛等，按照指挥老师的指令来模仿动物的叫声。
可以使用声音模仿、动作模仿、乐器模仿等方式，让幼儿体验不同的音乐元素。
六、游戏名称：小小农夫游戏目标：培养幼儿的观察能力和动手能力，了解农业知识适用对象：小班幼儿参与人数：6人以上游戏规则：幼儿们分为农民和农场动物两组，农场动物需要换角色，幼儿们到指定的地点进行农业活动，如种植蔬菜、浇水等。
通过模拟真实农场的活动，让幼儿们了解农业知识和培养动手能力。
七、游戏名称：鱼儿过河游戏目标：培养幼儿的协作意识和空间感知能力适用对象：小班幼儿参与人数：4人以上游戏规则：幼儿们分为两组，每组站在一条绳子的同一侧，通过拉动绳子协作让“鱼儿”（幼儿）过河。
中班幼儿户外游戏集锦精华版
中班体育游戏集锦1游戏名称《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。
老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2、游戏名称《粘泡泡糖》游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动”3、游戏名称《城门城门几丈高》游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌“城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉”儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。
（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）4、游戏名称《绿灯跑跑》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
5、游戏《切西瓜》游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做“大西瓜”）一位幼儿做“切西瓜”边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的“切瓜人”6、游戏《老鼠笼》游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，“老鼠”不停地从“笼子”里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。
当儿歌念到最后的“抓住你”时，小老鼠要赶快钻进“笼子”，扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的“小老鼠”就被抓住了。
被抓住的幼儿，就去做老鼠笼，没有被抓住的“小老鼠”继续游戏。
7、游戏《网小鱼》游戏规则：幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿做渔网，做渔网的幼儿围成一个大圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间，游戏开始，全体幼儿念儿歌“鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心渔网网住你”儿歌念完，扮作小鱼的幼儿找空隙钻出来，四处跑开，圆圈上的幼儿做一个大渝网，尽量把鱼儿网住，游戏重复进行，逃出的小鱼做渔网。
幼儿园托班户外活动游戏
托一班民间体育游戏一、游戏名称：拍手背玩法：2个幼儿一组,一个手心朝下,一个手心朝上,看准机会手心朝上的小朋友去拍对方的手背;规则：1、每人都是一只手,不能用另外一只手去抓;2、如果成功可以继续拍,一旦拍空,两人交换;二、游戏名称：丢手帕玩法：参加者选一人丢手帕,其余围成大圆圈蹲下;游戏开始,大家唱歌,丢手帕的人沿大蹲圆圈行走;根据歌词不知不觉地丢在某人的后面;被丢手帕的人要迅速发再做丢手帕的人;如果被放手帕的人在丢手现自己身后的手帕,然后拿起手帕迅速追逐丢手帕的人;如果丢手帕的人被抓住,则表演一个节目,帕的人绕了一圈后还没有发现手帕,也要表演节目,再做丢手帕的人;规则：1、当音乐结束时必须把手绢丢好;2、其他人不可以偷看,也不能提醒;三、游戏名称：上下前后拍手歌玩法：2人面对面站立,念第一第二句时,2人先自拍再与对方对拍,后面则随儿歌内容在上下左右前后做拍手动作;规则:1、从个人自己站立位置考虑拍手方位;2、“轱辘轱辘”的动作时,双手绕动,依次伸出1——10的手指动作;四、游戏名称：堆馒头玩法：参加者边念儿歌,边轮流伸出手指;右手做握拳状,把大拇指伸出;第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指;如此协调地一个个堆积上去;如人少,到一定高度时,第一人的手可抽出再堆上去;直到最高处为胜;规则：1、一定要握住下面人的拇指;2、儿歌结束时就停下来;托二班民间体育游戏一、游戏名称：炒黄豆游戏目标：训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性;游戏玩法：两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏的向地右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势;游戏反复进行;二、游戏名称：老狼抓人游戏目标：听到信号后能快速跑,锻炼幼儿下肢力量;游戏玩法：参加者选一人当老狼,其余人跟在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问：“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动;老狼回答：“天黑了,”转身追逐,众人回避,注意灵活躲避,跑回家者算胜利,被捉住者换下一轮做老狼;三、游戏名称：包饺子游戏目标:1.会一个跟着一个走成螺旋形圆圈;2.乐意参与集体游戏,体验集体游戏的乐趣;游戏玩法：参加者选取一人带头,站纵队手拉手,游戏开始时,带头人带动大家边念：“卷卷卷白菜,”边走成螺旋形圆圈,带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈,然后全体参加者面向圆心,边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作;四、游戏名称：抓老鼠游戏目标：1.学会追逐跑的技能;2.体验和同伴一起游戏的快乐;游戏玩法：请5—7人做老鼠,分散在圆圈外,其余幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子;游戏开始,做捕老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子;一听到老师喊：“咔嚓,”做老鼠笼的幼儿马上就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子;游戏重新开始;托三班民间体育游戏一、游戏名称:木头人游戏目标：1、在学会儿歌的基础上,掌握游戏的玩法;2、培养幼儿自我控制的能力;游戏玩法：幼儿围在一起,请出一“领导人”站在前面;游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌自由走动,念到最后一个字时,立即保持静止状态,无论什么姿势,都必须保持不动,如果有一人先忍不住说话、或者笑、或者动,则这个人是游戏失败者,游戏反复进行;儿歌：我们都是木头人,不会说话不会动,还有不会笑;二、游戏名称：击鼓传花游戏玩法：幼儿围成一圈,一个蒙眼在圈内击鼓,圈上的小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停止时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目,表演完,从表演者开始游戏继续;规则：传花过程中必须传给下一个人,扔到地上不算;三、游戏名称：老鹰捉小鸡游戏玩法：由一人扮老鹰,一人扮老母鸡,其余皆为小鸡;小鸡拉住老母鸡的后衣襟,且一个拉一个;老母鸡张开双臂保护小鸡,小鸡依次紧随其后,老鹰窜入鸡群左追右扑,瞅准机会猛扑过去抓小鸡,若抓不住依旧扮老鹰；若抓住一只小鸡,则被抓者扮老鹰,游戏再次开始;四、游戏名称：切西瓜游戏玩法：幼儿手拉手围成一个大圆圈做“大西瓜”,一个幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置;被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人;”儿歌：切,切,切西瓜,我把西瓜切两半;托四班民间体育游戏一、游戏名称：卷白菜心游戏玩法：1、发展幼儿的反应能力;2、体验与同伴游戏的快乐;游戏规则：让10名幼儿手拉手站成一列,站在最前边的同学是"白菜心",游戏开始后,大家一边有节奏地说:"卷呀,卷呀,卷白菜卷呀,卷呀,卷白菜……"一边以"白菜心"为中心点来卷绕,卷完后再玩一次,且卷的速度可以由慢到快;二、游戏名称：丢手绢游戏目标：1、发展幼儿快速奔跑的基本动作;2、有利于孩子应变能力的发展,身体的灵活性及培养幼儿敏锐的观察能力;游戏准备：小手绢一块游戏玩法：1、参加游戏的幼儿坐成一个大圆圈,大家边拍手边唱歌;2、一个幼儿拿手绢绕圆圈转,并轻轻地把手绢放在任意一个幼儿的身后;3、转一圈,如果哪个幼儿还没发觉,丢手绢的小儿便抓住他,让他为大家表演一个节目;4、若被那个幼儿发现了,丢手绢的幼儿就要按顺时针方向跑,发现手绢的小朋友拿起手绢在后追赶,追上了便由丢手绢的人表演节目,来追上,就自己表演节目;三、游戏名称：小兔拔萝卜游戏目标：1、发展幼儿的跳跃能力;2、体验与同伴游戏的快乐;游戏玩法：先圈出一块萝卜地,告诉幼儿萝卜丰收了,我们要一起去拔萝卜;第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳;第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳;四、游戏名称：老狼抓人游戏玩法:参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动;老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利;被捉住者换下一轮做老狼;。
幼儿园户外运动游戏精彩案例分享
幼儿园户外运动游戏精彩案例分享幼儿园户外运动游戏精彩案例共享在幼儿园的教育环境中，户外运动游戏是非常重要的一环。
它不仅能让孩子们在欢乐中学习，还可以促进他们的身体健康和社交能力的发展。
下面，我将共享一些幼儿园户外运动游戏的精彩案例，希望可以给您带来一些启发。
1. 游戏名称：小小传话筒这是一个非常简单而有趣的户外游戏。
老师会安排孩子们站成一排，然后对第一个孩子说出一段话，要求他传给下一个孩子，并让最后一个孩子大声朗读出来。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的口头表达能力，还可以培养他们的团队合作意识。
2. 游戏名称：小小接力赛这个游戏是模仿成人的接力赛，但是适当地简化了规则和道具。
老师可以将孩子们分成若干个小组，然后安排他们在操场上进行短距离的接力比赛。
这个游戏可以锻炼孩子们的耐力和速度，也可以培养他们的团队协作精神。
3. 游戏名称：小小足球明星足球是一项非常受孩子们喜爱的运动项目，而在户外进行足球训练和比赛更是一种享受。
老师可以组织孩子们进行简单的足球训练，比如传球、射门等，还可以安排小型的足球比赛。
通过这个游戏，孩子们不仅可以享受足球带来的快乐，还可以提升他们的团队协作意识和运动技能。
4. 游戏名称：小小冒险家在幼儿园的操场上，可以设置一些简单的障碍物和趣味设施，让孩子们进行冒险探索。
老师可以引导他们爬过小山丘、翻越小木桥，体验一些稍微刺激的冒险。
这个游戏可以让孩子们挑战自我，培养他们的勇气和毅力。
5. 游戏名称：小小风筝手在适当的天气条件下，老师可以组织孩子们一起放风筝。
这不仅可以让他们感受大自然的美好，还可以锻炼他们的手眼协调能力和团队合作意识。
孩子们可以互相帮助，一起将风筝放到空中，体验风的力量。
在这些游戏中，孩子们可以感受到户外活动带来的欢乐和挑战，也可以学到许多道理和技能。
希望老师们可以根据自己的实际情况，灵活地组织这些游戏，让孩子们在玩耍的得到身心的全面发展。
总结回顾通过对幼儿园户外运动游戏精彩案例的共享，我们可以看到，这些游戏不仅能给孩子们带来欢乐，还可以在玩耍中培养他们的各种技能和素养。
公司集体户外活动小游戏(16个)
4-a.三人抱团。
规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
4-b.老鹰捉小鸡。
5.绑脚联体赛跑，这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。
6.成语接龙，对情20人的话，就准备20张小纸条，上面写好1-20的数字，折叠后以掩盖数字。大家每人上前抽签，谁抽到最大的数字（就是20），他就是皇帝。然后他可以随意安排一个任务，让其他的人去完成。比如，他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑（GG、MM组合效果最好啦），嘴里还必须发出“嗯嗯..."的配音。
8.突出重围。
男生围成一圈，女生都站在里面。当主持人喊“游戏开始”，女生要想尽一切办法挣脱圆圈，谁最后挣脱谁受罚。
9.丢手帕游戏，这个游戏勾起我儿时的回忆了。
10.集体造句。
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
16.互赠
参加集体活动前每人准备一个礼物，再写一句祝福的话，互相赠送。礼物不一定要多么贵重，只要特别的就好，而且由抽签决定礼物受赠人。
游戏活动中的惩罚可以是真心话大冒险、男女拥抱、人体垫子俯卧撑、讲笑话、表演魔术、唱歌。
公司集体户外活动小游戏（16个）
我个人整理的一些公司集体户外活动小游戏（16个）
1.击鼓传花。
2.顶橘子，就是头上顶个橘子赛跑。
3.数青蛙。
游戏规则是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。
幼儿园户外游戏方案怎么写(优秀8篇)
幼儿园户外游戏方案怎么写(优秀8篇)幼儿园户外游戏方案怎么写篇1一. 游戏名称：贴鼻子二. 游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
三. 游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
穿珠比赛游戏名称：穿珠比赛二. 游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
三.游戏规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。
游戏每组四人同时进行。
赶小猪游戏名称：赶小猪游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。
游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。
家长只能用语言指导不得参与。
1、游戏名称：我的宝宝在哪里游戏准备：布带若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
游戏要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝2、游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏准备：家长的鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者3、游戏名称：踩气球游戏准备：气球若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
4、游戏名称：小脚踩大脚游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
5、游戏名称：揪尾巴游戏准备：尾巴若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
小班户外体育游戏大全小班户外体育游戏教案5篇
小班户外体育游戏大全小班户外体育游戏教案5篇在幼儿园教育中，户外体育游戏是非常重要的一部分，它不仅可以增强孩子的体质，还可以培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
下面我将介绍一些适合小班幼儿的户外体育游戏，希望能给老师们一些启发和帮助。
第一篇教案：游戏名称：传球接力游戏规则：将孩子们分为几组，每组站成一条直线，队内的人依次传球给下一个人，最后一个人把球传给教师。
传球时要注意保持队形，不能乱跑。
如果传球出现失误，需要从头再来。
游戏目的：这个游戏可以锻炼孩子们的协作能力和团队合作精神，让他们体验传球的乐趣。
第二篇教案：游戏名称：跳绳比赛游戏规则：将孩子们分成两组，每组站成一列，鼓励他们自发地跳绳。
教师可以设置不同的动作，如单脚跳、双人跳等，来增加游戏的趣味性。
游戏目的：通过跳绳比赛，培养孩子们对运动的兴趣，提高他们的协调能力和反应能力。
第三篇教案：游戏名称：躲避球游戏规则：将孩子们分成两组，站在一个场地中，其中一组作为"躲避者"，另一组作为"追击者"。
追击者用球追击躲避者，被击中的躲避者要离开场地。
当躲避者全部被击中后，两组交换角色继续游戏。
游戏目的：这个游戏可以提高孩子们的反应能力和逃离能力，增强他们的身体协调性。
第四篇教案：游戏名称：足球射门游戏规则：将孩子们分成两组，每组站在一个球门前，轮流进行射门。
教师可以设置多个球门，增加游戏的难度。
射门时，可以借助队友的传球，也可以自己尝试抢球射门。
游戏目的：通过足球射门游戏，培养孩子们的团队合作精神，并提高他们的运球和射门技巧。
第五篇教案：游戏名称：橡皮筋跳游戏规则：将橡皮筋打结成一个大圈，在地上画出跳跃区域。
孩子们以小组为单位依次进入跳跃区域，用橡皮筋弹地，跳过橡皮筋。
每一轮，橡皮筋的高度会逐渐增加，直到有人跳不过为止。
游戏目的：这个游戏可以提高孩子们的敏捷性和灵活性，让他们体验到跳跃的乐趣。
通过以上几篇教案，我们可以看到，小班户外体育游戏是多样化的，每个游戏都有其独特的规则和目的。
户外游戏名称及目标汇总
户外活动：剥橘子
活动目标：
1、重新熟悉游戏玩法及规则
2、能边念儿歌边做游戏。
户外活动：切西瓜
活动目标：
1、边念儿歌边做游戏，喜欢参加户外游戏。
2、被切瓜人切到时反应敏捷，熟悉奔跑方向1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣
2、能边念儿歌边做游戏。
户外活动：拉个圆圈走走活动目标：1、能随着歌词的变换做出相应动作，反应灵敏。
2、能边唱歌边做游戏。
户外活动：接长龙，开火车活动目标：
1、能边念儿歌边做游戏。
2、组成火车向前进时要注意安全。
户外活动：木头人活动目标：1、能边念儿歌边情绪愉快地参加户外活动。
2、了解并遵守游戏规则。
户外活动：绿灯跑跑
活动目标：1、基本熟悉游戏玩法及规则。
2、在奔跑、追逐、传递的过程中逐步提升动作的协调性。
户外活动：我是小小传球手活动目标：1、学会依次传递，不能越位传递。
2、反应灵敏，锻炼身体各部位的肌肉群
户外活动：红绿灯
活动目标：
1、提高按信号活动的能力及应变力。
2、提高钻、爬能力，喜欢参加户外活动。
户外游戏大全
户外游戏大全(不是每一次都是只能杀人的 )游戏名称游戏1：蜘蛛网这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。
它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。
虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作，但是这些准备工作一定会带来超值回报。
游戏2：飞越激流这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。
它重点培养团队合作、沟通和计划能力。
游戏3：三个进球这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。
游戏4：战俘这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。
可以用它来培养团队精神和沟通能力。
单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。
游戏5：打绳结这是一个简单的、随时可用的户外游戏。
游戏6：法柜奇兵这是一个可以用来创建团队的游戏。
这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。
游戏7：制造游戏这个游戏可用来激发整个小组的创造性思维。
游戏8：带球赛跑这是一个能够让人热血沸腾的游戏。
游戏9：新星这个活动可以充当历时数天的培训课程中间的小插曲。
它比较适合在晚上的烤肉野餐会上举行。
游戏10：地雷阵这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。
它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。
游戏11：云梯这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。
虽然游戏设计很简单，但是非常有效。
游戏12：直呼其名这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
游戏13：系在一起这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。
游戏14：滚球运动这是一个会使队员们汗流浃背的游戏，在整个游戏过程中，大家将会不停的跑，不停的笑。
游戏15：垫球这个游戏会让所有的人都参与进来，它甚至可以调动那些最不愿意参与队员的积极性。
游戏16：电波的速度这是一个快速而且简单的小游戏。
它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。
游戏17：困境这是一个用来培养小组创造精神的游戏。
游戏18：糖衣炮弹这本书中为数不多的几个适合在树林里玩的游戏。
各种小游戏
素质拓展活动基地拓展部1、信任背摔。
一个人站在高台上系住双手往后倒，然后下面的人保护着接住他。
（人数尽可能多。
分两排面对面站着，手互相搭着，他们身后分别安排一排人协助着他们。
）2、坐地起身。
四个人一组，围成圈，背靠背坐在一起。
不能用手撑地站起来。
逐渐增加人数。
3、解手链。
7、8个人随机站手胡乱牵着，通过互相调节形成一个圆，过程中手不能放开。
4、链接加速。
6人一组排成一队，后边的人左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前边人的右肩形成小火车。
最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
（过程中不能断开，一旦断开，回到起点重头开始。
以最后一名同学经过终点为准。
）5、《时光旅行者》游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
6、【虎克船长】游戏规则和内容：参加者按顺序喊：“虎-克-船-长就-是-你”。
在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方，此时被指定者要学船长喊：雅虎~~（模仿船要开时的汽笛声）！船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊：嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输！！新一轮游戏由输者重新开始~~“虎克船长”游戏是锻炼一个人注意力和反映能力的绝好方法。
【规则】：众人围坐，约10多人；再多一点也可以的开始指定一人开始，他可以说自己是虎克或船长，也可以指别人；被指为虎克之人，不做任何其他动作，直接指认别人为船长或虎克；被成为船长之人，右手搭于眉上，呈远翘状；船长左右二人分别划桨，左边人左手划，右边人右手划；若无差错，船长再指一人为虎克或船长，游戏继续；若出差错，游戏暂停，出错者回答或表演其他人出的难题。
户外游戏名称及目标汇总
户外活动：剥橘子
活动目标：
1、重新熟悉游戏玩法及规则。
2、能边念儿歌边做游戏。
户外活动：切西瓜
活动目标：
1、边念儿歌边做游戏，喜欢参加户外游戏。
2、被切瓜人切到时反应敏捷，熟悉奔跑方向。
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能边念儿歌边做游戏。
户外活动：拉个圆圈走走
活动目标：
1、能随着歌词的变换做出相应动作，反应灵敏。
2、能边唱歌边做游戏。
户外活动：接长龙，开火车
活动目标：
1、能边念儿歌边做游戏。
2、组成火车向前进时要注意安全。
户外活动：木头人
活动目标：
1、能边念儿歌边情绪愉快地参加户外活动。
2、了解并遵守游戏规则。
户外活动：绿灯跑跑
活动目标：
1、基本熟悉游戏玩法及规则。
2、在奔跑、追逐、传递的过程中逐步提升动作的协调性。
户外活动：我是小小传球手
活动目标：
1、学会依次传递，不能越位传递。
2、反应灵敏，锻炼身体各部位的肌肉群。
户外活动：红绿灯
活动目标：
1、提高按信号活动的能力及应变力。
2、提高钻、爬能力，喜欢参加户外活动。
小班户外游戏100个
小班户外游戏100个小班户外游戏（一）：游戏1：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最终一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在必须距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测本事。
游戏3：比比谁的本领大游戏玩法：教师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是教师的本领大不让对方抓着。
游戏4：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏5：看标记爬游戏玩法：教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：我是小小传球手游戏规则：幼儿先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，重新顶入手下手传球，也能够举行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，进步幼儿共同、协作的才略。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
户外游戏名称及目标汇总
户外运动：剥橘子【2 】运动目的：
1.从新熟习游戏弄法及规矩.
2.能边念儿歌边做游戏.
户外运动：切西瓜
运动目的：
1.边念儿歌边做游戏,爱好参加户外游戏.
2.被切瓜人切到时反响迅速,熟习奔驰偏向.
1.同意参与体育游戏,体验在游戏中奔驰.追逐的乐趣.
2.能边念儿歌边做游戏.
户外运动：拉个圆圈逛逛
运动目的：
1.能跟着歌词的变换做出响应动作,反响敏锐.
2.能边唱歌边做游戏.
户外运动：接长龙,开仗车
运动目的：
1.能边念儿歌边做游戏.
2.构成火车向进步时要留意安全.
户外运动：木头人
运动目的：
1.能边念儿歌边情感高兴地参加户外运动.
2.懂得并遵照游戏规矩.
户外运动：绿灯跑跑
运动目的：
1.根本熟习游戏弄法及规矩.
2.在奔驰.追逐.传递的进程中慢慢晋升动作的调和性.户外运动：我是小小传球手
运动目的：
1.学会依次传递,不能越位传递.
2、反响敏锐,锤炼身材各部位的肌肉群.
户外运动：红绿灯
运动目的：
1.进步按旌旗灯号运动的才能及应变力.
2.进步钻.爬才能,爱好参加户外运动.。
幼儿园户外运动活动名称
幼儿园户外运动活动名称在幼儿园中，户外运动活动是孩子们最为喜欢的一项活动。
它不仅能够充分锻炼孩子们的身体素质，而且能够增加孩子们的团队合作意识和社会交往技能。
下面将介绍几种适合幼儿园户外运动活动名称。
一、跑步比赛跑步比赛是一项非常简单且容易组织的户外运动活动，它能够锻炼孩子们的耐力和速度。
在比赛前，可以将孩子们分成几个小组，对每个小组指定一个领跑队员，同时规定比赛路线和起点终点。
比赛开始后，队员们要尽快跑到终点，第一个到达终点的小组获胜。
二、橡皮筋跳跃橡皮筋跳跃是一项适合小年龄孩子的户外运动活动，它可以帮助孩子们锻炼身体协调性和反应速度。
活动规则很简单，两个孩子站在橡皮筋的两端，其他孩子则在橡皮筋的中间跳跃。
每次跳跃时，橡皮筋高度会逐渐加高，孩子们需要不断提高自己的跳跃高度，直到最后只剩下一个学生没有跳下。
三、绳子的搭配绳子的搭配是一项比较困难的户外运动活动，可以锻炼孩子们的团队合作精神。
活动开始时，团队需要根据规定的绳子长度和形状把绳子拼凑成一个图形。
孩子们需要齐心协力，通过互相协调，才能完成任务。
同时，这项活动还能增强孩子们的创造力和想象力。
四、灯光大战灯光大战是一项非常有趣的户外运动活动，可以让孩子们在无形的竞争中得到快乐和成长。
活动开始前，孩子们会被分成两个小组，并配备各自的手电筒。
在规定的时间内，每个小组需要把尽量多的障碍物照亮，并尽量多的灭掉对方的手电筒。
最后，拥有最多生还手电筒的小组获胜。
五、传球比赛传球比赛是一项传统的户外运动活动，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中进行团队协作。
游戏开始前，孩子们会分成几个小组，每个小组有一个球，需要在规定时间内最多的传递球。
每传递一次球，小组将得到一定的分数。
比赛结束时，分数最高的小组获得胜利。
六、足球比赛足球比赛是一项非常受欢迎的户外运动活动，它既能锻炼孩子们的身体素质，还有助于他们培养自信心和团队合作精神。
活动开始前，孩子们会分成两个小组，按照规则进行比赛。
幼儿园活跃气氛的十大互动游戏
【导语】⼉童时代的⾝⼼健康往往与长⼤成⼈后健康的⾝体、健全的⼈格联系在⼀起。
应该多带孩⼦们到户外，更多地参与那些充满童真的游戏，让孩⼦们的⾝⼼得到健康发展，让孩⼦们度过快乐⽽美好的童年。
今天⽆忧考为您分享了幼⼉园活跃⽓氛的⼗⼤互动游戏，欢迎各位的参考学习。
⼀、游戏名称：⼩乌龟运球 适合班级：⼩班 游戏准备：海绵地垫、沙包 游戏玩法： 1.幼⼉分为两两⼩组pk，每个⼩组6-7⼈。
2.每组依次进⾏运球，每次只允许⼀名幼⼉运送⼀个沙包。
3.在规定时间内运送数量最多的⼩组获胜，可挑选⼀名幼⼉当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败，由下⼀名幼⼉继续游戏。
⼆、游戏名称：穿越⽕线 适合班级：中⼤班 游戏准备：跳⽪筋、⼩椅⼦ 游戏玩法： 1.教师将⼩椅⼦摆成两列。
2.设定障碍将跳⽪筋套在椅背上固定。
3.幼⼉排成⼀列纵队，幼⼉边⾃编动作边跨过⽪筋。
4.⾃编动作不可与上⼀名幼⼉重复。
三、游戏名称：套圈圈 适合班级：中班 游戏准备：沙包、瓶⼦等、2种颜⾊塑料圈若⼲个 游戏玩法： 1.幼⼉分为两组，每组分发1种颜⾊塑料圈各10个 2.幼⼉分别站在起点线，依次进⾏套圈，每次幼⼉均有依次套圈的机会。
3.挑选名幼⼉当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。
四、游戏名称：碰碰乐 适合班级：⼩中⼤班(根据不同年龄段的幼⼉投球距离可适当调整) 游戏准备：⽪球、塑料瓶 游戏玩法： 1.⽼师在幼⼉5⽶以外摆放10个塑料瓶呈倒三⾓形 2.幼⼉拿⽪球去击瓶⼦，击倒⼀个得⼀分。
3.也可以通过两组或三组等分组⽐赛，看⼀看哪⼀组得分最多，即为获胜。
五、游戏名称：⼩马过河 适合班级：⼩中班 游戏准备：4种颜⾊图形卡⽚、律动⾳乐 游戏玩法： 1.教师事先将图形卡⽚不规则粘贴在地板上。
2.幼⼉随⾳乐律动，⾳乐停时教师发出指令：正⽅形，幼⼉则根据指令踩到正⽅形卡⽚上;可根据幼⼉的实际情况增加难度，发出⼝令：红⾊正⽅形。
室外互动游戏
室外互动游戏
室外互动游戏是一种在户外环境中进行的互动游戏。
这些游戏通常需要玩家在现实世界中移动和与游戏中的目标进行互动。
以下是一些常见的室外互动游戏的例子：
1. 打猎游戏：这种游戏通常由玩家组成队伍，其中一个玩家扮演猎人，其他玩家扮演猎物。
猎人需要寻找并捕捉猎物，而猎物需要尽力躲避猎人。
2. 捉迷藏：这是一种经典的室外游戏，其中一个玩家负责找到其他玩家，而其他玩家则需要躲避并尽量不被找到。
3. 探险游戏：这种游戏通常会结合线索和解谜，玩家需要在现实世界中探索不同的地点，找到线索并解决谜题以推动游戏的进行。
4. 打怪兽游戏：类似于打猎游戏，但玩家需要在现实世界中寻找并击败虚拟的怪兽。
这种游戏通常需要使用智能手机或其他设备进行虚拟现实增强。
5. 旅行者游戏：这种游戏通常会结合现实世界中的景点和历史文化，玩家需要在特定的地点进行任务或活动，增加游戏的趣味性和教育性。
以上只是一些室外互动游戏的例子，实际上还有很多其他类型的游戏可以玩。
无论是组织团队建设活动还是娱乐活动，室外互动游戏都可以带来很多乐趣和挑战。
几个经典团队游戏大人玩的游戏
礼仪/团队游戏几个经典团队游戏大人玩的游戏导语：小编整理了几个经典团队游戏大人玩的游戏，欢迎大家来玩!1、游戏名称：无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2、游戏名称：信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
游戏人数：12-16人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳游戏时间：30分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
3、游戏名称：驿站传书游戏类型：团队协作型游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。
游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1.不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条.6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间1分钟(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间40秒(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用.14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间20秒(给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)4、游戏名称：盲人矩阵项目类型：团队协作型道具要求：长绳一根场地要求：空旷的大场地详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。
儿童节户外游戏名称
儿童节户外游戏名称儿童节是孩子们最期待的节日之一，这一天孩子们可以尽情享受自己的童年时光。
有许多儿童节活动可以参加，户外游戏也是一种备受欢迎的方式。
在这篇文章中，我们将介绍一些适合儿童节户外游戏的名称，让孩子们度过一个快乐的儿童节。
1. “捉迷藏”捉迷藏是一种非常受欢迎的户外游戏，许多孩子都非常喜欢玩这个游戏。
它可以提高孩子们的反应能力和观察能力。
这个游戏的规则很简单，一个人充当“捉人”的角色，其他人会藏在不同的地方，如果“捉人”的人找到了他们，那么他们就会成为下一个“捉人”的人。
2. “红灯绿灯”红灯绿灯是一种有趣的游戏，也是一种让孩子们理解交通规则的很好的方式。
这个游戏的规则是一个人充当“红灯绿灯”的角色，当他/她喊“红灯”时，玩家必须停止行动，当喊“绿灯”时，他们可以行动。
如果有人在喊“红灯”的时候仍然移动，那他们就会被淘汰。
3. “跳绳”跳绳是一种非常经典的户外游戏，它可以让孩子们锻炼身体，提高协调性和平衡能力。
规则很简单，玩家只要能够不断跳跃绳子，就可以获得胜利。
这个游戏有很多变种，例如“两人跳绳”和“外倒跳”。
4. “扔沙包”扔沙包是一种简单却充满乐趣的游戏。
每个玩家都有一个小桶，他们需要用沙包试图将它扔入桶中。
最后，桶里沙包数量最多的人赢得游戏。
5. “抓气球”抓气球是一种非常有趣的户外游戏，特别适合小孩子玩。
规则很简单，玩家需要尽可能多的抓住他们可以得到的气球。
谁能抓住最多的气球，谁就将成为胜者。
以上是几种适合儿童节户外游戏的名称，希望这个列表可以给你带来灵感，让孩子们度过一个快乐的儿童节！。
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游戏名称：新星这个活动可以充当历时数天的培训课程中间的小插曲。
它比较适合在晚上的烤肉野餐会上举行。
时间：视具体情况而定。
可以利用上课时间通知学员活动安排，节目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐会当中。
人数：越多越好。
目的：培养团队精神。
步骤：1．告诉学员在本次培训活动当中，我们将要安排一次烤肉野餐会。
野餐会中的一项重要活动是发掘新星。
2．想要参加这项活动的学员需要提前报名，并且要准备一个节目。
可以是单独表演的节目，也可以是组团表演的节目。
3．所有节目都表演完之后。
大家投票选出最佳节目，并给获胜者颁奖。
变通：也可以组成小组，简要说明后，让每个小组表演一个长约2分钟的节目。
游戏一:呼啦圈时间：l小时以上人数：不限，人数较多时．需要将队员划分成若干个由12～16个人组成的小组。
道具：(每个小组)·2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)。
·1个秒表。
·1个哨子。
概述：这是一个随时可用的、引人发笑的游戏。
目的：培养整体观念。
准备：步骤：1．把队员们分成若干个由12～16个人组成的小组。
2．让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。
3．等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。
对其他小组做同样处理。
4．现在，让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。
为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，如主图所示。
两个呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。
5．吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时。
6．第一轮游戏结束后，祝贺大家成功完成任务，并通报各小组完成任务所用的时间。
重新开始一轮游戏，并告诉队员们这次要求大家能更快一些。
反复进行4～5次呼啦圈传递，确保队员们知道他们需要一次比一次快。
讨论问题示例：·你们在游戏过程中碰到了什么问题?·怎样分析问题的?·游戏过程中有无领导者或教练员产生?·哪些因素有助于成功完成游戏?·哪些因素使完成任务变得更加困难?·有没有确定出比较现实的目标?安全：如果有人身体的柔韧性较差，不适合参加这个游戏，那么可以让这些人来计时，或是充当监护员。
如果你在游戏中使用了监护员，要让监护员尽量跟着呼啦圈移动，这样当钻圈的人不小心被绊倒的话。
他们可以及时保护和搀扶。
变通：1．在每轮游戏开始前，给每个小组一分钟计划时间。
2．让每个小组在开始新一轮游戏之前，事先确定出本轮游戏的目标时间。
流星雨时间：20～30分钟人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。
道具：(每个队员)·1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
概述：这是一个很容易组织的游戏。
在这个游戏中，每个队员既需要挑战别人，也需要挑战自我。
目的：让每个队员在游戏中既挑战别人，也挑战自我。
准备：步骤：1．让每个队员参照道具中例子，找到一件可以扔的东西。
2．每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组面向圆心站成一个大圈。
3．邀请3个志愿者站在圆圈的中心，他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。
这3个志愿者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。
4．告诉站在圆周上的队员们：“听我数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。
”告诉站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。
”5．大喊：“l，2，3，抛!”6．检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多，经常有人会一个都接不到。
7．让3个志愿者回到原位，另外请3个队员站在中间，重复前面的步骤，直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。
8．重复整个游戏过程，告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。
讨论问题示例：安全：要选择那些比较安全的物品来扔，比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
变通：可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。
或是给站在圆心的队员30秒时间，让他们集体筹划一下如何相互配合，以便接住更多的东西。
游戏名称：直呼其名这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
时间：10～15分钟人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。
道具：(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。
步骤：1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．队员们以小组为单位站成一圈。
每人相距约一臂长。
作为培训专员的你也不例外。
3．告诉小组游戏将从你手里开始。
你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。
接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。
这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。
现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。
5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。
6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
安全：注意扔球的时候不可用力过猛。
你最初的扔球应当是一个较慢的高球，为后续的扔球手法树立典范。
变通：1．如果几个小组同时在玩这个游戏，可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。
2．让队员们可以随心所欲地更换小组。
被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字，以便其他队员扔球给他。
游戏名称：云梯这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。
虽然游戏设计很简单，但是非常有效。
时间：60分钟，参加人员的多少将影响时间的长短。
人数：10～24人道具：10～12根硬木棒儿或水管，要求每根长约l米(3英尺)．直径约32mm(1．25英寸)。
目的：建立小组成员间的相互信任。
安全：要确保木棒儿或水管表面光滑，以避免划伤或扎伤爬梯者。
确保每个人都能牢牢抓住木棒儿，千万不能在队友经过的时候失手。
这是一个用来建立信任的游戏，如果有人不慎失手的话，丧失的信任感将很难恢复。
另外，不允许将木棒儿举到比肩膀还高的位置上。
变通：1．可以调整队型，形成一个弧形的梯子。
2．可以把爬梯者的眼睛蒙起来——但是不要蒙住做“梯子”的队员的眼睛。
游戏名称：带球赛跑这是一个能够让人热血沸腾的游戏。
时间：5分钟人数：不限道具：·每对参赛者一个气球，加上备用气球若干。
·两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。
目的：1．使小组充满活力。
2．显示合作的力量。
3．引人发笑。
安全：留心每一位参赛者，有些人可能会全神贯注地照看气球，彻底忽视自身安全。
要确保跑道上没有障碍物，以免绊倒参赛者变通：1．可以3个人一组带球。
2．比赛开始前，给每个小组一定的计划时间(比如2分钟)。
]游戏名称：地雷阵这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。
它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。
时间：15～30分钟人数：至少12人，越多越好。
道具：·每对参赛者一块蒙眼布。
·两根约10米长的绳子(30英尺)。
·一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来代表游戏中的“地雷”。
目的：1．建立小组成员间的相互信任。
2．促进沟通与交流。
3．使小组充满活力。
安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他们不知道自己会走到哪里去。
变通：1．这个游戏也可以在室内进行，可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。
2．可以使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。
游戏名称：法柜奇兵这是一个可以用来创建团队的游戏。
这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。
时间：30—60分钟人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由10～16个人组成的小组。
道具：(每个小组)·1根约6米长的绳子。
·选取两棵相距约5米，直径在150毫米左右的大树。
·选项：装饰用的大橡胶蜘蛛。
目的：1．让所有成员都积极参与，共同迎接挑战。
2．建立小组成员间的相互信任。
3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩的心理。
准备：在选好的两棵大树之间拉一根绳子，绳子距地面1．5米左右。
注意要把绳子拉紧。
如果准备了橡胶蜘蛛的话，把它吊在绳子中间，用以烘托游戏气氛。
如果可能会多次使用这个游戏，那么我们建议您用一个直径约15em(6英寸)的木桩代替绳子。