青春诗会策划书
青春诗赛策划书3篇
青春诗赛策划书3篇篇一《青春诗赛策划书》一、活动主题诗意青春，绽放梦想二、活动目的1. 为广大热爱诗歌的青年提供一个展示才华和交流的平台，激发他们的创作热情和文学素养。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文学氛围，提升学生的审美情趣和文化品位。
3. 挖掘优秀的诗歌作品，培养和发现文学新人，推动诗歌创作的发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的主题、目的、流程和奖项设置等信息。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动公告和宣传推文，吸引更多学生的关注和参与。
邀请学校文学社团、诗歌爱好者协会等组织协助宣传，扩大活动的影响力。
2. 作品征集阶段鼓励学生积极投稿，可以个人投稿或集体投稿。
对收到的作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。
3. 评审阶段邀请专业的诗人、作家、文学教师等组成评审委员会，制定评审标准和流程。
对入围的作品进行认真评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖作品。
评审过程中保持公正、公平、公开的原则，确保评选结果的权威性和公正性。
4. 颁奖仪式阶段举办颁奖仪式，邀请学校领导、评委代表和获奖学生参加。
在仪式上宣布获奖名单，颁发证书和奖品，对获奖学生表示祝贺和鼓励。
邀请获奖学生代表发表感言，分享创作心得和体会。
5. 作品展示阶段将获奖作品编辑成册，制作成诗集，在校园内进行展示和传阅。
选择部分优秀作品在学校宣传栏、文化长廊等地方进行张贴展示，让更多的学生欣赏和学习。
组织获奖学生开展诗歌朗诵会，将优秀作品通过朗诵的形式呈现给观众，进一步推广诗歌文化。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]2. 二等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]3. 三等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]4. 优秀奖：[X]名，颁发证书和奖品5. 最佳人气奖：[X]名，根据网络投票结果产生，颁发证书和奖品八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单页印刷、网络宣传推广等费用。
五四青年节青春诗会方案
五四青年节青春诗会方案五四青年节是中国青年的节日，每年的五四青年节期间，各类纪念活动和庆祝活动会在全国范围内举行。
而在这些活动之中，举办青春诗会是一种常见的形式。
本文将就五四青年节青春诗会的方案进行探讨，旨在为举办这类活动的组织者提供一些参考和建议。
1. 诗歌主题的确定青春诗会的主题是整个活动的核心，应该符合五四青年节的宗旨和主题，体现出年轻人的梦想、追求和创新精神。
可以选择一些与青春、成长、理想、未来相关的主题，如“探寻梦想的足迹”、“青春与未来的对话”等。
同时，也可以结合当前社会热点，反映年轻人对社会问题的思考和态度。
2. 邀请诗人和作品征集诗会需要邀请一些有影响力的诗人前来演讲和朗诵，他们的作品可以给年轻人以启发和激励。
此外，可以通过征集作品的方式让更多的年轻人参与到诗会中来。
征集的作品可以通过线上投稿的方式，也可以建立现场投稿的渠道，鼓励现场的青年朗诵自己的作品，展现他们的创作才华。
3. 独特的表演形式除了传统的朗诵形式，为了丰富诗会的表演形式，可以引入一些独特的表演形式，如音乐、舞蹈、戏剧等方式。
可以邀请一些优秀的音乐人、舞蹈演员或者戏剧团体进行表演。
这样可以使诗会更加多样化、生动有趣，同时也能吸引更多的年轻人参与其中。
4. 互动的环节在诗会中加入一些互动的环节，可以增加与观众的互动性和参与感。
可以设置抽奖环节，让现场观众有机会获得一些特别的奖品。
也可以设置问答环节，对观众提出一些与青春和成长相关的问题，通过互动的方式引发观众的思考和讨论。
5. 讲座或座谈会除了诗歌朗诵和表演，也可以邀请一些知名的专家学者来进行讲座或座谈会。
通过学者的研究和思考，给年轻人提供一些深度和学术的东西，为他们提供更广阔的视野和思考的角度。
6. 同时举办各类主题活动除了青春诗会，还可以同时举办一些其他的主题活动，如绘画展览、摄影展览等。
这样不仅可以拓宽活动的范围和内容，同时也给更多的年轻人提供展示自己才华的机会，让他们能够更全面地展示自己的艺术创作。
《“青春诗会”原创诗歌创作活动策划》
一、活动背景随着社会的发展，诗歌这一传统艺术形式在青年群体中逐渐复兴。
为了激发青年人的文学创作热情，弘扬中华优秀传统文化，提升青年人的审美情趣，我们特举办“青春诗会”原创诗歌创作活动。
本次活动旨在为广大青年提供一个展示自我、交流思想、激发创作潜能的平台。
二、活动主题“青春梦想，诗韵飞扬”三、活动目标1. 激发青年人的文学创作热情，提升文学素养。
2. 营造积极向上的文化氛围，推动诗歌艺术的传承与发展。
3. 培养青年人的社会责任感和使命感，弘扬正能量。
4. 为青年诗人提供一个展示才华、交流学习的平台。
四、活动时间2023年3月至2023年6月五、活动地点线上线下同步进行，线下以城市为单位设立分赛区，线上通过官方网站、社交媒体等平台进行。
六、活动对象全国范围内热爱诗歌创作的青年诗人，年龄在18-35岁之间。
七、活动内容1. 原创诗歌征集- 参赛者需提交原创诗歌作品，体裁不限，字数在100-300字之间。
- 诗歌内容需积极向上，体现青春梦想，弘扬正能量。
2. 线下分赛区活动- 各分赛区举办诗歌朗诵会、诗歌创作研讨会等活动，邀请知名诗人、文学评论家担任评委。
- 分赛区评选出优秀作品，推荐至全国总决赛。
3. 全国总决赛- 优秀作品将进入全国总决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 总决赛以诗歌朗诵、诗歌创作展示、互动交流等形式进行。
4. 线上互动- 建立官方网站、社交媒体等平台，发布活动信息、优秀作品展示、诗人访谈等内容。
- 邀请知名诗人、文学评论家在线点评、交流。
八、活动流程1. 宣传发动（2023年3月）- 通过媒体、网络、学校等多渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
2. 作品征集（2023年3月-4月）- 参赛者通过官方网站、电子邮件等方式提交作品。
3. 分赛区活动（2023年4月-5月）- 各分赛区举办相关活动，评选优秀作品。
4. 全国总决赛（2023年6月）- 优秀作品进入全国总决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
青春诗会活动策划书3篇
青春诗会活动策划书3篇篇一《青春诗会活动策划书》一、活动主题“青春飞扬，诗意绽放”二、活动目的通过举办青春诗会，激发同学们对诗歌的热爱，提高文学素养，丰富校园文化生活，展现青春的活力与诗意。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织与协调。
2. 提前征集诗歌作品，进行筛选和整理。
3. 邀请评委老师，确定评选标准和奖项设置。
4. 准备活动所需的音响、灯光、舞台布置等设备和道具。
5. 宣传活动，制作海报、宣传单等，通过校园广播、社交媒体等渠道进行推广。
七、活动流程1. 开场表演，如诗歌朗诵、舞蹈等，营造氛围。
2. 主持人介绍活动目的、评委及活动规则。
3. 诗歌朗诵环节，参赛选手依次上台朗诵自己的作品。
4. 评委打分并点评。
5. 中间穿插文艺表演，如歌曲、乐器演奏等。
6. 宣布比赛结果，颁发奖项。
7. 优秀作品展示，邀请获奖者再次朗诵。
八、奖项设置设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时设置最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响、灯光等设备租赁费用：[X]元。
3. 舞台布置费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 宣传费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查设备设施。
2. 提醒参赛选手注意朗诵时间和规则。
3. 安排好工作人员，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《青春诗会活动策划书》一、活动主题“青春飞扬，诗意绽放”二、活动目的通过举办青春诗会，激发同学们对诗歌的热爱，提高文学素养，丰富校园文化生活，同时为同学们提供一个展示自我才华和青春风采的平台。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
五四青年节青春诗会方案
五四青年节青春诗会方案一、活动背景五四青年节是中国传统的青年节日，也是纪念五四运动的重要日子。
为了丰富大学校园文化生活，激发青年学生的创作热情，特举办五四青年节青春诗会。
本次诗会旨在通过诗歌创作和朗诵，展现青年学子的才华和情感，让青春在诗歌中绽放。
二、活动目标1. 提升青年学生的文学素养和审美情趣。
2. 激发青年学生的文学创作热情，展现他们的才艺和思想。
3. 加强校园文化建设，培养学生的人文关怀和艺术鉴赏能力。
三、活动内容1. 写作比赛列出10个主题供学生自由选择，并提交自己的作品。
评委将根据诗歌的深度、表达力和创新性评选出前三名，并在诗会上颁奖。
2. 朗诵表演邀请老师或学生自愿报名进行诗歌朗诵表演。
朗诵者可以自选或指定一首经典诗歌，旨在通过声音和语调的把握，将诗歌的美感传递给观众。
3. 学生分享邀请学生自愿报名，分享自己的诗歌创作心得和经验。
分享者可以围绕自己的创作背景、灵感来源、创作技巧等方面展开，在与观众的互动中交流心得。
4. 联欢集会在诗会结束后，组织一场联欢集会，让学生们自由交流，分享彼此的喜悦和感慨。
可以设置一些文艺节目，如音乐合奏、舞蹈表演等，增加宣泄艺术激情的机会。
四、活动流程1. 报名阶段学生通过宣传海报或线上平台了解活动内容，并填写报名表参加写作比赛、朗诵表演以及诗歌创作分享。
2. 写作比赛阶段学生根据主题自由创作诗歌，并在规定的截止日期前将作品提交给评委。
3. 朗诵表演阶段报名参加朗诵表演的学生进行练习，熟悉自选或指定的诗歌，并注意语音语调的把握。
4. 诗歌创作分享阶段报名分享的学生准备好自己的创作经验，准备与观众互动交流的方式。
5. 诗会活动正式开始开场致辞；颁发写作比赛奖项；进行朗诵表演；学生分享环节；联欢集会。
五、活动宣传1. 制作海报设计精美的活动海报，包括活动主题、内容和报名方式等信息，张贴在学校主要区域，如图书馆、食堂、公共教学楼等。
2. 利用校内媒体宣传利用校园广播、电子显示屏以及学校网站等媒体，发布活动信息和报名通知。
五四青年节青春诗会方案
五四青年节青春诗会方案一、主题：传承五四精神，展现青春风采二、目的：激发青年的文学创作热情，表达对青春的理解和追求三、时间：2021年5月4日，晚上7点至9点四、地点：学校礼堂五、参与人员：全校师生，重点邀请文学社团会员六、活动流程：1、开幕式（7:00pm - 7:15pm）- 主持人介绍活动背景和主题，并宣布活动流程- 嘉宾致辞，鼓励青年学生深入挖掘青春的价值与意义2、诗歌朗诵环节（7:15pm - 8:00pm）- 邀请数名本校优秀诗人进行诗歌朗诵，展示个人创作成果- 鼓励学生投稿，选择优秀的诗作进行朗诵- 不限题材，鼓励多样化的表达方式，包括抒情、叙事、哲思等3、诗歌分享环节（8:00pm - 8:30pm）- 分享邀请到的知名诗人之诗作- 邀请同学们上台分享自己的创作心得和体会- 鼓励与会者提问、互动，深入交流诗歌背后的情感与见解4、诗歌创作活动（8:30pm - 9:00pm）- 提供写作环境，供感兴趣的学生即场创作- 设立创作角，提供纸笔，鼓励写书法、绘画等形式的创作- 邀请文学社团会员提供现场指导和个别辅导七、宣传策略：1、校园海报：设计精美的海报，宣传活动主题和时间地点，引导关注2、线上宣传：在校内社交平台和学校网站上张贴活动通知，展示过往活动图片和视频，激发学生的兴趣3、口碑传播：鼓励在活动前向师生口头传播，增加参与度与期待感4、班级宣传：鼓励各班级在班级公告栏展示活动海报，提醒同学们关注报道八、工作安排：1、策划组（3人）：负责整体活动策划、流程安排和协调2、宣传组（5人）：负责活动宣传、海报设计、线上推广等工作3、执行组（10人）：负责现场布置、接待工作和活动执行，包括接待嘉宾、领导和媒体，维护会场秩序等4、诗歌朗诵组（6人）：负责诗歌朗诵环节的选诗和朗诵表演5、诗歌创作指导组（4人）：负责写作环境的搭建和创作指导6、摄影录像组（3人）：负责活动现场的拍摄和录像工作，为活动留下纪念九、预期效果：1、激发学生的文学创作热情，培养良好的诗歌鉴赏能力2、展现学生的才艺，提升其自信心和表达能力3、加强青年学生之间的交流和沟通，促进校内文学氛围的繁荣4、唤起全体师生对五四精神的思考和传承意识，进一步凝聚校园向心力十、活动评估：1、根据参与人员的反馈和活动现场的效果，进行活动评估和总结2、记录活动中的亮点和问题，为今后举办类似活动提供经验和参考以上为五四青年节青春诗会方案，希望能够得到您的认可。
青春诗会方案
青春诗会方案1. 简介青春诗会是一种文化活动，旨在激发青少年的创造力和艺术表达能力。
通过诗歌创作、朗诵和分享，青年们能够在诗歌的世界中找到情感的宣泄和心灵的寄托。
本文档将介绍组织一个成功的青春诗会所需的具体方案。
2. 活动准备2.1 定义主题确定一个主题，可以是关于青春、友谊、梦想等等。
主题的选择要与青年们的兴趣和日常生活相关，以激发他们的参与和创作热情。
2.2 邀请诗人和嘉宾联系当地知名的诗人和文化界人士，邀请他们参加诗会，并在活动中分享他们的作品和经验。
他们的存在可以为青年们提供榜样和启发。
2.3 宣传活动使用社交媒体、学校通知、海报等方式进行宣传，吸引更多的青年参与。
在宣传中可以使用一些精心挑选的诗句作为宣传标语，增加活动的吸引力。
2.4 筹集资金和赞助确定活动所需的预算并寻找赞助商。
可以联系当地企业、文化机构或青年组织寻求资金支持。
同时可以考虑在活动中设置一些赞助商的展示区域，为赞助商提供曝光机会。
3. 活动流程3.1 开场致辞活动开始时，一位主持人可以作一个简短的开场致辞，向参与者介绍活动的目的和主题，并感谢所有的赞助商和嘉宾的支持。
3.2 诗歌朗诵邀请参与活动的青年们进行自己原创或喜欢的诗歌朗诵。
他们可以选择自己的作品或者其他诗人的作品进行分享。
为了增加互动，可以邀请其他青年进行点评和评论。
3.3 诗歌创作为了激发创作潜力，组织一个现场的诗歌创作环节。
可以提供一些创作的主题或词语，鼓励参与者在规定的时间内完成一首诗歌。
创作结束后，可以让一些参与者朗诵自己的作品，并进行集体点评讨论。
3.4 分享经验邀请一些诗人和嘉宾分享他们的诗歌创作经验和心得。
他们可以谈论他们的写作灵感、创作技巧和创作过程中的困惑和解决方法。
这些经验对于参与者的成长和提高会有很大的帮助。
3.5 现场互动在活动中添加一些现场互动的环节，例如大家一起朗诵某个经典诗歌，或者进行一些与诗歌相关的游戏和问答，增加活动的趣味性和参与度。
文学社青春诗会活动策划方案
文学社青春诗会活动策划方案活动名称：文学社青春诗会一、活动背景和目的：文学社是一个致力于提倡文学创作和交流的社团，在校内有着广泛的影响力。
为了激发青年学子们的写作热情，加强文学社的凝聚力和影响力，特举办文学社青春诗会活动，旨在提供一个良好的交流平台，让参与者能够展示自己的诗歌才华，为校园文学氛围的繁荣做贡献。
二、活动内容安排：1. 报名阶段- 宣传：通过社交媒体、校内宣传渠道、海报等形式，广泛宣传活动，并鼓励感兴趣的同学积极报名参与。
- 报名方式：设置电子报名表格，在一定的时间范围内接受报名，报名表中包括姓名、学号、联系方式、个人简介等基本信息。
2. 初选阶段- 初步评选：由活动策划小组成员对报名者的个人简介和参赛作品进行评选，选择符合活动主题和要求的候选人进入下一轮。
- 公告名单：公布初选进入复选的候选人名单，并通知他们准备进入下一轮演出环节。
3. 准备阶段- 辅导培训：为进入复选的候选人提供一系列与诗歌创作相关的辅导培训活动，包括诗歌表达技巧、朗诵训练、创作灵感等方面的培训，提高参与者的综合素质。
- 策划方案：由策划小组制定活动现场布置方案，包括舞台、音响、灯光等，以及参与者服装、媒体宣传和节目流程等。
- 联络洽谈：与其他校内社团或相关机构进行洽谈，邀请相关嘉宾、专家、学者参与活动，并与学校统筹安排相关事宜。
4. 复选阶段- 演出表演：参选者将在现场进行诗歌朗诵或演唱等表演形式，时间限制为3-5分钟。
- 评委打分：设立专业评委团队，对参选者的表演进行评分，综合考量诗歌内容、表达能力、艺术感染力等方面。
- 决选结果：公布复选阶段的最终名单，通知入选者准备最后的演出环节。
5. 终选阶段- 创作演出：入选者将进行一场终极舞台的创作演出，表演形式不限，可以是诗歌朗诵、诗歌合唱、音乐朗读等方式。
- 评委评分：专业评委对入选者的演出进行打分，评判标准同复选阶段。
- 颁奖典礼：公布并颁发终选的奖项，包括冠军、亚军、季军以及其他技术奖项等，同时对所有参与者进行充分肯定，并颁发参与证书。
青春诗会活动策划书3篇
青春诗会活动策划书3篇篇一《青春诗会活动策划书》一、活动主题“青春之歌，诗意飞扬”二、活动目的本次青春诗会旨在通过诗歌朗诵的形式，展现青春的活力与美好，激发同学们对诗歌的热爱，提高同学们的文学素养和审美能力。
三、活动对象全体同学四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
（3）邀请学校广播台进行宣传报道。
2. 报名工作（1）在学校各班级设立报名点，接受同学们的报名。
（2）也可以通过网络报名的方式，将报名信息发送至指定。
3. 诗歌选编（1）向全校同学征集优秀诗歌作品。
（2）邀请专业的文学老师对征集到的诗歌进行筛选和选编。
4. 场地布置（1）提前安排人员对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
（2）准备好活动所需的道具和装饰品，如鲜花、彩带等。
5. 人员安排（1）安排活动主持人，负责活动的开场、串场和结尾。
（2）组织志愿者，负责活动现场的引导和秩序维护。
（3）邀请专业的摄影师和录像师，记录活动的精彩瞬间。
（二）活动流程1. 开场表演（1）邀请学校舞蹈队进行一段热情奔放的舞蹈表演，营造出青春活力的氛围。
（2）主持人登场，介绍活动的主题、目的和流程。
2. 诗歌朗诵（1）按照报名顺序，选手们依次上台朗诵自己的诗歌作品。
（2）可以选择单人朗诵或组合朗诵的形式，时间控制在 5-8 分钟以内。
（3）朗诵过程中，可以配合音乐、灯光等效果，增强诗歌的感染力。
3. 互动环节（1）设置诗歌知识问答环节，主持人提出一些与诗歌相关的问题，邀请现场观众回答。
（2）开展诗歌创作比赛，给出一个主题，让同学们在规定时间内创作一首诗歌，并进行展示和评选。
4. 嘉宾表演（1）邀请学校音乐社团或朗诵社团的成员进行诗歌朗诵或歌曲演唱等表演。
（2）可以与现场观众进行互动，邀请他们一起参与表演。
五四青年节青春诗会方案
五四青年节青春诗会方案五四青年节青春诗会方案（精选11篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的五四青年节青春诗会方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五四青年节青春诗会方案篇1一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目的：为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。
三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：﹙一﹚时间：初赛：20XX年四月末旬决赛：20XX年5月4日﹙二﹚地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣传计划一、展板(包括电子海报)的宣传﹙一﹚在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。
﹙二﹚展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。
此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。
(宣传面积需与负责人协同商定)二、横幅的宣传﹙一﹚比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。
(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)﹙二﹚比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量)，但不可太商业化，面积也不可太大。
(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)三、微博的宣传﹙一﹚结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参与的积极性和关注度(二)使用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)比赛流程一、前期准备1、制定策划书，向学生会申请比赛举办资格，商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2023年文学社青春诗会活动策划方案
2023年文学社青春诗会活动策划方案一、活动目标：1. 提升青年学生的文学素养，培养他们对诗歌创作和艺术欣赏的兴趣。
2. 为青年诗人提供展示自己的平台，促进文学社的交流和合作。
3. 推动校园文化建设，培养学生的审美情趣和艺术修养。
二、活动时间与地点：1. 时间：确定在2023年的春季学期举行，具体日期根据校历确定。
2. 地点：选择校内文化活动中心或多功能厅作为活动场地，以保证场地大小和设备设施的需求。
三、活动内容与流程：1. 主题确定：确定一个贴近青春和生活的主题，例如“绿野新颜”、“岁月青春”等。
2. 报名征集：广泛宣传活动信息，鼓励学生参与，通过网络平台和校内宣传渠道进行报名。
3. 作品评选与初赛：设定截止日期，对报名参赛作品进行审核和初步评选，挑选出优秀作品进入复赛。
4. 复赛与评审：复赛阶段进行现场演示，评委对作品进行评审，选出决赛阶段的参赛作品。
5. 决赛与颁奖：决赛阶段，参赛选手进行现场朗诵或表演，在观众面前展示个人才华，评委对作品进行综合评分，并根据评分结果进行颁奖。
四、活动组织与推广：1. 组织机构：成立活动策划组织团队，包括活动负责人、宣传推广、现场布置、评审团队等。
确保每个组织人员的职责明确，协调配合。
2. 宣传推广：通过多种渠道宣传活动信息，如校内电子宣传栏、微信公众号、QQ群、海报、校园广播等，提高活动知名度和参与度。
3. 资金筹集：与学校相关部门协商，争取赞助和经费支持，也可以考虑在活动期间进行小规模募捐，保证活动的顺利进行。
4. 现场布置：根据活动主题进行现场布置，利用文学社资源进行展示，营造浓厚的艺术氛围。
5. 媒体合作：与校内校外媒体合作，邀请媒体到场报道，扩大活动影响力和知名度。
五、活动特色与亮点：1. 邀请专业评委：联系著名作家、媒体评论家等邀请他们担任评委，提高活动的专业性和权威性。
2. 主题演讲与座谈：在活动期间，邀请知名文化学者、作家等进行主题演讲和座谈，为参赛选手和观众提供学术交流的机会。
青春诗赛策划书3篇
青春诗赛策划书3篇篇一《青春诗赛策划书》一、活动主题“青春飞扬，诗意绽放”二、活动目的通过举办青春诗赛，激发同学们对诗歌创作和朗诵的兴趣，提高文学素养，展现青春风采，营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。
（二）作品征集阶段1. 参赛者围绕活动主题创作诗歌作品，体裁不限。
2. 在规定时间内将作品提交至指定或地点。
（三）初赛阶段1. 组织评委对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
2. 公布进入决赛的选手名单。
（四）决赛阶段1. 进入决赛的选手现场朗诵自己的作品。
2. 邀请专业评委进行现场评分。
3. 评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
六、评分标准1. 诗歌内容（40 分）：主题鲜明、积极向上、富有创意。
2. 朗诵技巧（30 分）：发音准确、语速适中、感情饱满。
3. 舞台表现（20 分）：仪态大方、动作自然、与观众有互动。
4. 创新性（10 分）：在表现形式、内容等方面有独特之处。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 决赛现场要提前做好布置和准备工作。
3. 活动过程中要注意安全，维持好现场秩序。
篇二《青春诗赛策划书》一、活动主题“青春飞扬，诗意绽放”二、活动目的通过举办青春诗赛，激发同学们对诗歌的热爱，提高文学素养，展现青春风采，同时也为同学们提供一个交流和展示才华的平台。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2023年文学社青春诗会活动策划方案
2023年文学社青春诗会活动策划方案活动概述：2023年文学社青春诗会是一个以诗歌为主题的文学交流活动。
通过诗歌朗读、分享以及互动环节，营造一个浓厚的文学氛围，让青年学子们展示自己的创作才华，并与其他热爱文学的同学共同交流、分享。
活动旨在激发学生的文学创作热情，培养他们的文学鉴赏能力和表达能力，促进学生之间的交流与团结，丰富校园文化生活。
活动目标：1. 提供一个展示学生创作才华的平台，鼓励他们勇于表达自我。
2. 培养学生的文学鉴赏能力和表达能力，提高他们的文学修养。
3. 促进学生之间的交流与团结，增强社团凝聚力和创作合作能力。
4. 丰富校园文化生活，营造一个浓厚的文学氛围。
活动时间和地点：时间：2023年10月15日（周六）下午1:30 - 4:30地点：学校报告厅活动流程：1. 欢迎仪式（14:00 - 14:10）活动主持人宣布活动开始，介绍活动的背景和目的。
2. 嘉宾演讲（14:10 - 14:30）邀请学校的文学教师或文学爱好者进行主题演讲，鼓励学生培养文学修养和热爱诗歌创作。
3. 学生诗歌朗读（14:30 - 15:30）邀请学生自愿报名参加，准备他们的诗歌作品，在活动现场进行诗歌朗读。
每个学生有3分钟的时间进行朗读，并在朗读后进行简短的介绍。
4. 茶歇（15:30 - 15:45）提供茶水和点心，学生们可以在茶歇时间相互交流，分享自己的体验和感受。
5. 诗歌分享与讨论（15:45 - 16:30）邀请学生们分享自己对他人作品的感受和观点，同时与其他学生进行讨论，展开交流。
可以选取一些作品进行深入分析和点评。
6. 闭幕仪式（16:30 - 16:40）活动主持人总结活动内容，表达对学生们的感谢和鼓励，宣布活动结束。
7. 自由交流时间（16:40 - 17:00）活动结束后，学生们可以在现场自由交流，互相了解和交换联系方式。
活动宣传：1. 利用校园广播、校内电子公告栏以及社交媒体等途径宣传活动的主题和时间，并鼓励学生们报名参加。
2023年文学社青春诗会活动策划方案
2023年文学社青春诗会活动策划方案活动名称：2023年文学社青春诗会活动时间：2023年X月X日活动地点：XX大学校园内活动目的：1.鼓励学生表达自己的情感与思考，提升他们的文学修养和创作能力。
2.促进学生间的交流与互动，培养他们的团队协作与组织能力。
活动内容：1.线上宣传：在活动开始前的一周，通过学校内部网络平台和社交媒体发布活动宣传海报和倡导书，吸引更多学生参与。
2.报名参与：开放报名渠道，鼓励学生报名参加诗歌创作与表演，同时，邀请各个学院的文学社或其他相关社团参与。
3.诗歌创作培训：为参与活动的学生提供诗歌创作培训，培养他们的创作能力和技巧，同时引导他们关注社会热点和人生体验，丰富他们的创作主题。
4.分组创作：根据报名情况，将参与活动的学生分为若干组，每个小组由一名导师指导。
组内成员可以共同创作一首诗歌，鼓励团队协作和激发创作灵感。
5.诗歌演绎：活动当天，各个小组将自编自演的诗歌进行现场表演。
鼓励一些具有表演经验的学生，通过音乐、舞蹈、影像等多种形式，将诗歌演绎的更具艺术感和表现力。
6.评选和颁奖：评委会由学校相关专业教师和知名诗人组成。
根据创作的主题、创造力、表达方式等多个方面对每个小组的演绎进行评选。
评选出一、二、三等奖和优秀奖，并在活动结束时进行颁奖。
7.公益诗歌朗诵：在诗歌演绎之后，邀请更多的学生参与公益诗歌朗诵环节。
通过朗诵一些具有社会关怀和人文关怀主题的诗歌，呼吁大家关注社会问题，并积极参与公益事业。
8.作品集出版：将获奖的作品集进行整理和编辑，并出版发行，让学生们的创作得到更广泛的传播。
同时，为参与活动的学生提供诗歌创作指导和出版机会，激发他们持续创作的热情。
9.活动总结和反馈：活动结束后，组织活动总结会，听取参与学生的反馈和建议，以不断完善活动策划和组织方式，为以后的类似活动提供经验和借鉴。
预期效果：1.增强学生对文学艺术的兴趣与热爱。
2.提升学生的文学表达能力和创作技巧。
草帽文学社“青春诗会”活动策划书
草帽文学社“青春诗会”活动策划书草帽文学社“青春诗会”活动策划书时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的草帽文学社“青春诗会”活动策划书，希望对大家有所帮助。
一、活动主题：草帽文学社“青春诗会”活动二、活动目的：张扬社团优秀文化，彰显社员青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以诗会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。
三、活动时间：5月4日四、活动地点：多功能三五、主办单位：吉林建筑工程学院校团委、吉林建筑工程学院社团联合会六、承办单位：吉林建筑工程学院草帽文学社七、活动宣传：海报（两张：教学楼3区一张、二食堂一张）校砼音广播站八、活动准备及分工：详细活动策划书的准备——策划部联系长春各高校文学社团——外联部，记者部征集诗稿并筛选，以原创诗歌优先——编辑部制作宣传海报及会场布置方案——宣传部制作ppt——网络部准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员——组织部制定财务预算、总结、采购——财务部活动记录和总结，人员名单——秘书部经费赞助——外联部工作人员：主持人两人（一男一女）礼仪四人（女）灯光一人（男）维持会场秩序四人（男）负责出场顺序两人（一男一女）外校嘉宾接送若干九、活动内容：一、诗歌征文：联系其他长春高校文学社团参加，每个社团在本校征集诗歌作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团刊物上。
二、联合诗会：每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备与诗歌有关的互动环节，主持人以主持词承接每首诗歌朗诵。
注意事项：要做好活动前的准备，联系长春各兄弟社团，注意时间及交通问题以及嘉宾接送，活动节目要精益求精，做好编排，工作人员要注意维持现场的秩序，注意节省经费。
《青春诗会》活动方案
《青春诗会》活动方案徐州经济技术开发区工业学校王卫一、活动目标1、知识目标：学会对诗歌的阅读、挑选与欣赏。
熟悉现代抒情诗的表现手法。
通过朗诵表现作品的思想感情和艺术风格。
2、能力目标：学会运用普通话和现代白话诗的朗诵技巧。
通过活动，培养组织、协调、沟通能力。
3、情感目标：进一步认识青春、青年，认识青年的责任，培养积极的人生态度。
二、活动指导1、确定诗会朗诵作品的选择标准与范围（1）主题围绕青春、青年、理想、人生、责任，内容积极、健康、向上，具有激励作用。
（2）具有较强的艺术感染力，最好是中外诗歌的经典之作，值得永久珍藏和欣赏。
（3）课本节选、指导用书拓展与阅读推荐优先选择。
2、确定朗诵小组，分组选诗，并由组长说明推荐理由。
并确定朗诵者，进行朗诵训练。
3、确定诗会朗诵作品，制作“青春诗会节目单”。
4、确定主持人，撰写主持词。
5、布置会场，制作背景画面和配乐等。
三、活动过程（一）导入提起诗歌，人们就会想到丰富的情感，鲜明的节奏，瑰丽的想象和凝练的语言……，前段时间我们从多彩多姿、琳琅满目的中外现代诗歌中挑选了一些同学们喜爱的诗作，今天在这里举行一次“青春诗会”，下面有请主持人“”上场，开始今天的“青春诗会”！（二）青春诗会青春诗会节目单《再别康桥》徐志摩《致橡树》舒婷《断章》卞之琳《沁园春·沙》毛泽东《假如生活欺骗了你》俄·普希金《面朝大海春暖花开》海子（三）“青春诗会”评价标准1、主题：所选诗作符合“青春”主题，积极、健康、向上，具有激励作用，具有较强的艺术感染力。
2、朗诵：运用普通话和现代白话诗的朗诵技巧，对作品的理解到位，能传达作品的思想感情，朗诵富有感染力。
3、主持人：情绪饱满，声情并茂，能控制好现场。
主持词能起到较好的串联作用。
4、会场布置：诗会的布置与主题和谐统一，很好地烘托会场气氛。
（四）诗歌创作1、仿写：《假如生活欺骗了你》俄·普希金假如……不要……，不要…………需要……相信吧，……2、学生创作作品展示四、活动结束青春寄语《青春之诗》五、活动反思充分的相信学生，激发学生的兴趣，恰当的指导，必要的引导，充分的准备，积极的参与，是上好一节活动课的重要因素。
草帽文学社“青春诗会”活动策划书
草帽文学社“青春诗会”活动策划书活动名称：草帽文学社“青春诗会”活动目的：1. 提供一个展示青年诗人才华的平台，促进文学与艺术交流。
2. 激发青年人对诗歌创作的兴趣，推动青年文学发展。
3. 增强草帽文学社的影响力和知名度。
活动时间：2022年X月X日（周末）活动地点：草帽文学社会议室参与人群：草帽文学社成员及对诗歌创作感兴趣的青年人活动形式：1. 赛事环节：a. 诗歌朗诵比赛：参赛选手依次上台朗诵自己的诗歌作品，通过声音和表达方式展现自己的创作风格。
b. 创作交流沙龙：参赛选手和观众共同分享自己的诗歌创作心得和体会，并进行思想碰撞、交流和互动。
2. 现场互动环节：a. 观众互动环节：观众可以提前提交问题或主题，选手和嘉宾现场进行互动和回答。
b. 社长致辞：草帽文学社社长进行开场致辞，介绍活动背景和目的。
3. 嘉宾演讲环节：邀请知名诗人、文学评论家或文化界人士进行诗歌创作、文学评论等相关主题的演讲，以丰富活动内容。
活动流程：1. 活动开始前：主持人进行开场介绍，介绍活动背景及流程。
2. 首先进行现场抽签确定参赛选手的顺序。
3. 诗歌朗诵比赛开始，每位选手上台朗诵自己的诗歌作品，每人限定时间为3分钟。
4. 参赛选手朗诵结束后，进行评委打分和现场投票，评选出前三名。
5. 进行创作交流沙龙，选手和观众共同分享和交流自己的诗歌创作心得和体会，推动文学思想的碰撞和交流。
6. 进行观众互动环节，观众可以提前提交问题或主题，选手和嘉宾现场进行互动和回答。
7. 进行嘉宾演讲环节，邀请知名诗人、文学评论家或文化界人士进行演讲，以丰富活动内容。
8. 最后，宣布比赛结果，颁发奖项，并由主持人结束活动。
活动宣传：1. 利用社交媒体平台发布活动信息和招募参赛选手、观众的通知。
2. 在校园内张贴宣传海报，鼓励对诗歌创作感兴趣的青年人踊跃报名参加。
3. 利用草帽文学社的网络社群和社员关系，通过口碑传播扩大活动影响力。
4. 借助校园活动通知栏发布活动宣传推送。
2023年文学社青春诗会活动策划方案
2023年文学社青春诗会活动策划方案活动名称：____年文学社青春诗会活动目标：1. 扩大文学社的影响力，提升社团的知名度和声誉；2. 促进青年学生对诗歌创作的兴趣和热爱；3. 为文学社会员提供展示才华和交流创作的平台；4. 聚集校内外的诗歌爱好者，打造一个交流与共享的文学氛围。
活动时间：____年5月中旬活动地点：学校室内礼堂活动形式：1. 主题演讲：邀请一位知名作家或文学评论家进行主题演讲，探讨青年诗歌创作的现状和发展趋势，激发参与者的思考和创作灵感。
2. 诗歌朗诵赛：邀请文学社社员和校内外学生参加诗歌朗诵比赛，通过朗诵来展示他们的创作才华，也增加他们的舞台经验和自信心。
3. 诗歌创作讲座：邀请一位资深诗人或文学教育专家，为参与者讲解诗歌创作技巧与方法，鼓励青年学生勇于表达并用诗歌展现内心世界。
4. 诗人对谈活动：邀请一位著名诗人与参与者进行互动对谈，分享他们的写作经验、灵感来源以及诗歌创作背后的故事，激发学生对诗歌创作的兴趣和热爱。
5. 诗集发布会：邀请文学社的社员及其他校内外的诗人，集结他们最新的诗创作，在活动现场发布新诗集，并举行签名会，让学生们有机会亲近和交流他们喜爱的诗人。
6. 诗歌分享会：开设一个短暂的分享环节，让学生们有机会在舞台上分享自己的作品，展示创作成果，同时也了解其他同学的诗歌作品，增进交流和学习。
7. 文学论坛：设立一个文学专业分论坛，邀请专业教师、学者和校内外的学生与参与者讨论文学理论和批评，加深对文学的认识和理解，提升诗歌创作水平。
活动策划与准备：1. 确定活动时间与地点，并提前预定场地、演讲嘉宾及相关资源。
2. 设立策划团队，明确任务分工，制定务实可行的策划方案，并制定详细的时间表和预算。
3. 制作宣传品：海报、宣传册等，以吸引更多参与者的关注和参与；可以利用校园媒体、社交媒体和学校电子公告栏等途径进行宣传推广。
4. 与校方及相关部门联系合作，争取支持和资源，确保活动的顺利进行。
信仰的力量--青春诗会活动策划书
一、活动背景当前为营造浓郁校园文学氛围，进一步贯彻落实相关社会主义核心价值观通知精神，感受缤纷青春，宣扬以社会主义核心价值观为主题的相关工作，寻找诗人秘密境，掀起培育实践社会主义核心价值观热潮，延续“江苏第二师范学院”良好文学传统，特此主办本次“信仰的力量”青春诗会活动。
二、活动目的为宣传与弘扬社会主义核心价值观，让全院团员青年切实体会社会主义核心价值观的意义，激励团员青年们切身投入到铸造伟大中国梦中，特此开展此处活动，让同学们以诗歌朗诵形式释放自己的青春与激情。
三、活动主题“信仰的力量”青春诗会四、活动对象小行校区全体学生五、活动地点教学楼2314（暂定）六、活动时间11月19日晚6点七、组织部门物电院学生会组织部和文体部八、活动安排（一）宣传在全体团员青年中进行宣传（二）前期准备1、宣传部制作海报，并在学校公开宣传2、统计报名人数、音乐3、邀请评委（评委人员：袁祎静贾晨旭孙佳星赵倩文刘凯月）4、向活动负责人明确活动细则及注意事项5、确定活动场地，并进行活动场地布置（三）报名形式1、报名方式：在本班文体委员或班长处报名，最后各班负责人将报名人员交给活动负责人（文体部14-物理-徐佳）。
2、截止时间：11月17日3、准备内容：报名者自己结合主题选择诗稿，并自己准备背景音乐，朗诵时间为2至3分钟，背景音乐最迟于11月18日交给音控负责人（文体部13-物理-高远）。
（四）活动规则及具体内容1、5：50前观众及参赛人员入场，参赛人员按原定比赛顺序候场。
（候场室：教学楼2314）2、参赛人员准备好后，主持人讲述流程以及评选规则，宣布朗诵开始。
参赛人员按原定顺序进行诗朗诵，脱稿朗诵有加分。
迟到或准备不充分的参赛者，在原定顺序的最后一名后依次朗诵。
3、朗诵完毕后进行现场计算统计评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优秀奖。
4、学生会主席及副主席给获奖人员颁发奖品以及证书。
（五）人员安排1、主持人：顾琳慧联系方式：2、新闻组：纪检部负责人：沈莹莹联系方式3、黑板布置：宣传部负责人：周广梅联系方式：4、工作人员：总负责人：程昆联系方式：物品管理员：蒋毅场控：支强联系方式：签到：施恋联系方式：音控：高远联系方式：表格制作：徐佳联系方式：九、注意事项1、组织有序，保持公平公正原则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
逐梦·启航
山东农业大学南校区岱风文学社青春诗会大型系列文化活动
一活动背景：
“但见玫瑰丛中,青春的舞蹈与欢容,只闻歌颂青春的谐乐与欢踪,轻捷的步履,你永向前领;欢乐的光明,你永向前引:我是个崇拜青春.欢乐与光明的灵魂.”诗人徐志摩以一首<<默境>>表达出自己对青春的无限赞美和不懈追求。
青春,犹如风铃般清脆响亮;犹如色彩般光艳美丽;犹如果实般甜甜蜜蜜;犹如春雨般丝丝缕缕……在五月这个充满火一般激情的时节，让充满青春活力的双手打开诗殿的大门，尽情展现我们的青春风采。
二活动目的与宗旨：
1 为贯彻落实“爱国爱校，质朴厚德，求真创新，实干奋进”的农大精神，使广大学子更深入的了解农大精神，培养学生的爱国爱校的高尚情操，在山东农业大学南校区放飞青春理想。
2 通过诗会，营造出一种团结向上，青春健康，热爱生活的美好气氛。
这是一次新老生朋友的交流会，“青春诗会”作为一种极具亲和力的交流方式，给同学们提供交流平台，同时为同学们提供了展现自己才华的美丽舞台，让优美的语言、激扬的文字带给大家耳目一新的感觉。
3 同时希望通过举办这次诗会发掘文学社的人才，使他们的特长能得以更好的培养，为他们提供一个展示个人魅力的舞台。
同时为了更好的引导新社员在社团中全面的发展自己，尽快融入多姿多彩的社团生活。
4 加强学生对岱风文学社的认识，扩大岱风文学社的宣传力度，树立岱风文学社的美好形象，展现岱风文学社团结向上，青春健康的氛围。
三活动主题：
“逐梦·启航”
青春诗会大型系列文化活动
昨日的五湖四海，今天的岱风相聚，缘分将我们牵引，让我们情种岱风这方天地，也使我们的心交融在一起，这是我们新的开始。
缘分让我们走到了一起，青春的梦想，舞炫这片天地，燃亮生命的火种。
岱风圆了我们的文学梦，让我们在新的起点扬帆起航，将梦折成纸鸢，在岱风这片自由天地中，尽情的追逐梦想。
四活动时间：
五活动地点：
六参加人员：
七主办单位：南校区岱风文学社
八承办单位：南校区岱风文学社。
九赞助商：。
十诗会的详细说明：
（一）宣传阶段：
宣传目的：通过各方面的宣传，让同学们全方位了解诗会的具体情况。
宣传方式：
1.用新颖展板，让学生对我们这次的诗会有个初步的认知情况，为诗会的顺利进行宣传，可由多块展板拼凑方式于生活桥宣传。
2.通过全新的海报模式来展示我们活动的进展及各项内容。
3.通过校园广播站及农大校报的活动介绍来达到进一步的宣传目的。
4.在农大校园网上随时报道本次活动的情况。
5.通过对公寓楼下粘贴通知的形式来引起学生对这次活动的憧憬并积极参加。
6.联系赞助商做样式独特的喷绘张贴于宣传栏。
（二）活动初步设想：
整体思路：活动以体现学生积极向上的青春风貌为主旨，指点江山，激扬文字，展现学生的青春风采。
第一阶段：征稿
1、诗歌要观点明确，内容健康，积极向上。
2、格式要求：A4纸电子版，正标题三号黑体居中，正文四
号仿宋体。
在作品正标题下写明：学院专业班级、作者
姓名、学号及联系方式。
3、稿件要求必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消参评
资格。
4、征稿对象：南校区全体学生。
5、上交时间：前发送到邮箱**********************。
第二阶段：稿件评选
由编辑部负责审稿，本着“公平、公正”的原则，评选出优秀作品，设有一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干。
第三阶段：优秀作品展示
在第一学术报告厅举行“青春诗会”诵读晚会，为获奖同学颁奖，用昂扬向上的声音展示优秀诗篇，让青春在激越的文字中轻舞飞扬。
十一活动工作分工;
（一）外联组
1.负责本次活动的赞助。
2.负责完成与赞助商各方面沟通及承诺于赞助商的宣传。
（二）宣传组
1.联系新闻中心，并完成本次活动所需展板和海报。
2.联系校园广播站及农大校报，完成宣传内容，并在广播
站及农大报上进行宣传。
3.在农大校园网上宣传本次活动。
4.在公寓楼下粘贴通知，以达到进一步宣传的目的。
5.联系赞助商做样式独特的喷绘张贴于宣传栏。
（三）编辑组
1.负责征稿通知的写作。
2.负责审稿工作。
（四）后勤组
1.联系嘉宾，并准备好诵读晚会的嘉宾致辞。
2.安排每个节目落实到由个人负责。
3.准备好演员演出所需要的服装和道具及奖品。
4.演出当天准备嘉宾席及嘉宾所需的矿泉水、果盘等。
5.提前联系好演出当天所需要的礼仪，确定化妆时间。
6.拍摄并制作演出当晚所需的视频及照片。
7.联系南校区的其他兄弟社团，完成晚会所需的会场布置及礼仪等。
8.其他晚会所需物品准备。
（如话筒电池等）
（五）舞美组
1.完成舞台的布置方案，采购舞台布置所需物品，在晚会
当天组织相关工作人员对舞台进行布置。
2.负责联系租用舞台架、盆景等物品布置舞台。
3.对演出现场观众座区进行分划，提前并且及时制定好座
区分布表，以备安排观众座区时用。
4.提前调试好演出当天的音响、灯光等。
5.晚会开始后控制整场演出所需要的灯光及音乐，负责联
系相关人员拍照及录制当晚演出盛况。
十二晚会工作要求
1．各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。
如自己没有把握处理好，应立刻和负责人联系。
2．要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
3．把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
4.清楚知道各个节目的先后顺序，合理调配人力物力。
5.对以往的工作进行总结认识，在活动中有所改进。
十三后期工作：
1．安排人员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。
2．有关晚会后材料的收集及总结等。
3.联系新闻中心做出本次活动的后续宣传展板，在生活桥上进行宣传；
4.联系大学生事务服务中心，将本次活动的视频发布到南来的风网页上；
5．联系新闻中心写出活动新闻稿发表在农大新闻页面上；
6．写出相关文章在校园网上发布，以达到后续宣传的目的。
7. 邀请农大报校园记者在活动过程中跟踪纪实，并在活动结束后发表文章报道活动盛况。
十四资金初步预算：
山东农业大学南校区岱风文学社
2012年4月18日。