中学消防安全应急演练方案

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初中消防应急安全演练方案

初中消防应急安全演练方案

初中消防应急安全演练方案1. 概述本方案旨在提供初中学校进行消防应急安全演练的指导,以增强学生在火灾等突发情况下的安全意识和应对能力。

2. 目标- 培养学生对火灾等突发情况的判断和处理能力;- 提高学生的自我保护意识和逃生技能;- 增强学生对消防设施和器材的认识和正确使用能力;3. 演练内容3.1 灭火器的正确使用- 学生将接受关于灭火器的基本知识和使用方法的讲解;- 学生将进行灭火器的实际操作演练,包括正确拿取、正确站位、正确喷射等;- 演练过程中将特别强调灭火器的用途和使用时机。

3.2 火灾逃生演练- 学生将接受火灾逃生的基本知识和技巧的讲解;- 学生将在模拟火灾场景下进行逃生演练,包括正确使用疏散通道、避免烟雾、保护呼吸等;- 演练过程中将重点培养学生冷静应对和有效逃生的能力。

3.3 报火警和求救的方法- 学生将研究报火警和求救的基本方法和步骤;- 学生将模拟火灾场景下,正确使用火警报警器和求救电话等;- 演练过程中将强调火警和求救的时机和场合。

4. 演练组织与安排- 确定演练时间、地点和参与人员;- 邀请专业消防教师或消防员进行指导和讲解;- 配置适量的灭火器和安全设备;- 制定详细的演练流程,确保演练的顺利进行。

5. 安全措施- 确保演练过程中学生和工作人员的人身安全;- 配备专业的急救人员和急救设备;- 对可能引起火灾的场所或设备,进行检查和维护;- 演练前进行安全教育和事故预防教育,避免事故发生。

6. 演练评估- 对演练进行实时观察和记录,评估演练的效果;- 总结演练中存在的不足和问题,并提出改进建议;- 鼓励学生和教师对演练进行反馈和讨论,提高演练的质量。

7. 周期性演练- 初中学校应定期进行消防应急安全演练,至少每学期进行一次;- 在每次演练后,对演练的总结和评估结果进行记录,并提出下一次演练的改进措施。

8. 其他注意事项- 所有演练活动必须在教师的监督下进行;- 学生在演练过程中应保持秩序和纪律,严禁恶作剧和乱闯;- 演练过程中遇到紧急情况,应立即采取逃生措施并向老师报告。

学校消防安全演练活动方案(5篇)

学校消防安全演练活动方案(5篇)

学校消防安全演练活动方案一、活动目的:1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。

二、演练原则1、服从指挥。

2、有组织,有秩序,行动迅速。

3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。

4、先学生后教师,先女生后男生。

三、演练准备要求:1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。

4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。

(班主任、副总指挥、总指挥)5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容1、演练时间:____年____月____日15:30~16:102、地点:教学楼3、内容(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。

学生在各个班级收听讲座。

(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。

在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。

)(2)火情报警(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练五、演练人员安排:1、组织领导总指挥:姚殿元副总指挥:孙玉鹏、付志伟指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任2、疏散路线东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。

消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。

(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。

到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

人员分工①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。

初中生消防演练方案及流程

初中生消防演练方案及流程

初中生消防演练方案及流程为了提高初中生的消防意识和自救能力,确保校园安全,进行消防演练是非常重要的。

本文将提供一份初中生消防演练的方案及流程,以帮助学校组织并实施有效的演练活动。

1. 演练前准备在开始演练前,学校应进行充分准备工作,包括但不限于以下几个方面:a) 安排合适的日期和时间,避免与其他重要活动冲突。

b) 确定演练的地点,如体育场、操场或者教室等。

c) 检查消防设备并保证其正常运作,如灭火器、消防栓等。

d) 向学生、教职员工宣传消防知识,提醒他们在演练时要保持冷静与合理的行为。

2. 演练流程初中生消防演练的流程应包括以下几个环节:a) 演练开始前,由指定负责人向全体参与者说明演练目的和流程,强调演练的重要性。

b) 首先进行一次模拟火灾报警,让学生了解警报的声音与警报器的位置。

c) 在接到报警后,学生应按照学校预定的撤离路线有序进行疏散,并尽量保持平静与安静。

d) 学校应设置适当的指示标志和疏散导向灯,以帮助学生快速找到撤离出口。

e) 演练期间,特别强调学生应采取低姿势行进,减少烟雾中吸入有害气体的风险。

f) 疏散完毕后,学生按照就近的集合点进行集结,并接受学校工作人员的点名确认。

g) 校方应进行演练评估,总结演练中存在的问题并提出改进方案。

3. 注意事项进行初中生消防演练时,需要注意以下几点:a) 需要有足够的教职员工参与指挥和监督,确保演练的顺利进行。

b) 模拟火灾报警时,使用合适的声音设备,并确保音量适中,以免造成学生的恐慌。

c) 在疏散过程中,学校应设置必要的防护措施,如带领学生穿过烟幕或进行紧急避难等。

d) 学校还应加强对学生的安全教育和消防知识普及,提高学生的自救和防灾意识。

e) 学校应定期组织消防演练,以保持学生应对火灾等突发事件的能力。

综上所述,初中生消防演练方案及流程对于提高学生的消防意识和应急能力非常重要。

通过有效的演练,学生能够掌握正确的自救技能和逃生方法,为校园消防安全提供有力的保障。

2023年中学消防演练方案范文

2023年中学消防演练方案范文

2023年中学消防演练方案范文一、背景介绍随着社会的发展和人口的增加, 中小学校的火灾事故频发, 给师生的生命财产安全带来了严重威胁。

为了增强师生对火灾的防范意识和自救能力, 全面提高学校的消防安全水平, 我校决定于2024年在全校师生中进行一次全面的中学消防演练。

二、演练目标1.提高师生的火灾防范意识和自救能力。

2.熟悉学校火灾应急逃生通道和安全设施。

3.了解灭火器材的正确使用方法。

4.提升学校的消防安全水平。

三、演练内容1.演练时间: 2024年X月X日上午9:00-11:30。

2.演练地点:全校范围内进行。

3.演练人员: 全校师生参与演练。

4.演练步骤:(1) 演练前期准备:a.演练方案的制定和通知: 学校消防负责人负责制定演练方案, 并在学校内发布通知, 明确演练时间、地点和要求。

b.火灾预防宣传:提前一周进行火灾预防知识宣传,加强对师生的火灾防范意识培养。

c.演练物资准备:准备足够数量的灭火器材、逃生工具和急救器材,并进行检查和保养。

(2) 演练内容:a.演练前集合: 校园广播通知全校师生在指定地点集合。

b.演练指示: 由学校消防负责人发布演练指令, 告知师生演练目标、参与方式和注意事项。

c.火灾报警和逃生演练: 通过校内演练火灾发生的场景, 模拟真实火灾情况进行火警报警和疏散逃生演练。

全校师生按照指定的逃生通道和安全出口有序撤离到安全地点。

d.灭火器材使用演练: 指定几个地点进行灭火器材使用演练, 学生们按照正确的方法使用灭火器材进行灭火, 加强灭火器材的使用能力。

e.急救演练:模拟火灾事故中受伤人员的急救情况, 教师和学生进行急救演练, 提高急救能力。

f.演练总结和评估:演练结束后,学校消防负责人进行总结和评估,对师生的表现进行肯定和指导。

g.灭火器材检查和保养:演练结束后,对使用过的灭火器材进行检查和保养,确保下次使用时能够正常工作。

四、演练方案改进措施通过本次中学消防演练, 我们将总结经验教训, 不断完善和改进演练方案, 提升学校的消防安全水平。

中学消防演练方案范文(四篇)

中学消防演练方案范文(四篇)

中学消防演练方案范文1. 演练目标和意义:____年中学消防演练的目标是提高师生们的火灾逃生和自救能力,增强学校建立安全文化的意识,确保全校师生生命财产安全。

通过演练,让师生们掌握基本的火灾逃生技能和正确的应对火灾的方法,提高火灾发生时的应急能力,提升校园消防安全意识,营造安全、和谐的学习环境。

2. 演练时间与地点:演练时间确定在学期初,确保全校师生都参与其中。

演练地点为学校内部的主要建筑物和教室。

3. 参与人员:全校师生及相关工作人员全体参与,包括教学楼各楼层的教室、实验室、办公室等人员。

4. 演练内容:(1)组织部署:演练前,由学校消防安全工作组组织相关部门进行演练准备工作,包括制定演练方案、分配任务、确定演练区域、设置观察点等。

(2)火灾预警:通过学校消防报警系统进行演练。

定时触发消防报警器,发出火灾报警信号。

(3)疏散演练:火灾报警后,全校师生立即按照演练预案进行疏散。

教师带领学生有序、快速地集结到学校指定安全区域。

教室内的学生按照预定的逃生路线有序疏散,保持队形,不乱推挤。

对于行动不便的师生,策划好合理的疏散计划和协助方案。

(4)灭火演练:在火灾报警并进行疏散后,学校消防人员迅速赶到现场进行灭火,并对火灾事态进行控制,确保演练期间的安全。

(5)灭火器使用演示:在演练现场设置灭火器使用区域,让师生了解不同类型灭火器的使用方法,并进行实际操作演示。

(6)逃生绳使用演示:在适当的区域设置逃生绳使用装置,让师生了解逃生绳的使用方法,并进行实际操作演示。

(7)逃生口堵塞演练:设置特定的教室,让师生了解如何掌握正确的要领进行逃生口堵塞操作。

(8)防烟演练:在教室内使用烟雾机产生烟雾,让师生了解如何正确低姿态行走,寻找干净逃生通道,有效应对火灾烟雾的蔓延。

5. 演练后的总结和分析:演练结束后,学校将组织相关人员进行总结和分析。

分析演练中存在的问题和不足之处,并提出相应的改进措施,以不断提高学校师生的火灾应急能力和逃生自救能力。

中学消防应急疏散演练预案(三篇)

中学消防应急疏散演练预案(三篇)

中学消防应急疏散演练预案一、演练目的:为了增强学生的消防安全意识和自救能力,培养学生正确处理火灾突发事件的能力,提高学生遇到火灾时的应急疏散能力,保障学生的生命财产安全。

二、演练内容:1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传,提高学生的火灾防范意识;2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息,确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散;3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练,包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节;4.通过演练,检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧,发现问题,完善应急疏散预案。

三、演练时间:每学期至少组织一次消防应急疏散演练,具体时间根据学校的实际情况和需要确定。

四、演练流程:1.组织准备工作:(1)成立演练领导小组,确定演练的具体时间、地点等;(2)安排专业人员对学生进行消防安全教育,提高学生的消防安全意识;(3)组织班级和寝室进行消防安全巡查,确保学生的生活环境安全;(4)组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护,确保消防设施的正常使用。

2.演练准备阶段:(1)提前向学生宣传演练时间、目的等,让学生了解演练的重要性;(2)对学生进行演练的基本知识培训,包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等;(3)组织学生参观学校的消防设施,熟悉救火器材的使用方法,提高学生在火灾时的应对能力。

3.演练实施阶段:(1)在演练当天,提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点;(2)由负责人宣布演练开始,学生按照事先规定好的疏散路线,有序地疏散;(3)每个班级、寝室疏散完毕后,负责人统计人数,确保无人员滞留;(4)模拟火灾发生后,学生模拟报警,等待救援;(5)教职工模拟消防队员进行救援,对学生进行安抚和指导。

4.演练总结和检查:(1)演练结束后,对演练情况进行总结和评估,查找存在的问题和不足之处;(2)根据演练的结果,进行学生的表扬和奖励,并对问题进行及时整改;(3)向学生进行消防安全知识的教育宣传,加强学生的消防安全意识。

高中消防应急演练方案及流程

高中消防应急演练方案及流程

一、演练主题提升消防安全意识,增强应急疏散能力,确保师生生命安全。

二、演练目的1. 提高师生消防安全意识和自防自救能力。

2. 熟悉消防器材的使用方法和火灾发生时的应急疏散路线。

3. 增强学校应对火灾等突发事件的应急处置能力。

三、演练时间2024年4月15日(星期一)下午16:00四、演练地点我校高中教学楼、宿舍楼及操场五、演练参与人员全体师生六、演练组织机构及职责分工1. 演练领导小组组长:校长副组长:副校长、各部门负责人成员:各班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等2. 演练指挥小组总指挥:副校长副总指挥:各部门负责人成员:各班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等3. 演练执行小组各班班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等七、演练方案及流程1. 演练前准备(1)制定演练方案,明确演练目的、时间、地点、参与人员、组织机构及职责分工。

(2)组织相关人员学习消防安全知识,熟悉消防器材的使用方法。

(3)检查消防设施设备,确保其正常运行。

(4)通知全体师生演练时间、地点及注意事项。

2. 演练开始(1)模拟火灾发生,由指挥小组发布指令。

(2)各班班主任组织学生迅速有序地从安全通道撤离,避免拥挤、踩踏等事故发生。

(3)学生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,沿预定路线迅速撤离到操场安全区域。

(4)任课教师、宿管人员、保安人员等负责维持现场秩序,确保学生安全。

3. 演练结束(1)学生到达安全区域后,各班班主任清点人数,并向总指挥汇报。

(2)总指挥对演练情况进行总结,提出改进意见。

(3)演练结束后,组织师生进行消防安全知识讲解,强化消防安全意识。

4. 演练评估(1)对演练过程进行总结,分析存在的问题和不足。

(2)对参与演练人员进行表彰和奖励。

(3)完善演练方案,提高演练效果。

八、注意事项1. 演练过程中,各班班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等要密切配合,确保演练顺利进行。

2. 学生在演练过程中要服从指挥,有序撤离,避免发生拥挤、踩踏等事故。

学校消防安全应急疏散演练方案五篇

学校消防安全应急疏散演练方案五篇

学校消防安全应急疏散演练方案五篇第一篇:预先制定计划,建立疏散演练小组为了保障师生的生命财产安全,学校需要制定消防安全应急疏散演练方案,保障校内人员的安全和教学工作的顺利进行。

在预先制定计划的过程中,需要建立疏散演练小组,由校长、安全处长、学工处、保卫处、后勤处、教务处等各部门负责人组成。

小组负责制定演练计划、教职员工、学生安排、消防设备检查等事项。

第二篇:进行消防应急疏散演练前的准备工作在进行消防应急疏散演练前,需要确认校内消防设施是否齐全和有效,例如灭火器、喷淋系统等设备。

演练前还需要对学校的校园消防安全进行宣传教育和安全隐患排查,加强安全意识和维护消防安全的知识普及。

第三篇:实际演练过程在消防应急疏散演练过程中,需要做到人员统一编排,有组织地进行演练。

演练开始前,可以通过广播宣传,提醒全校师生进行疏散。

接下来,可以进行灭火器和良好通风设施的使用,模拟实际火灾发生后的情况。

演练过程中,组织人员按照预先制定的疏散路线进行疏散,保证每个人员都能够顺利到达安全区域。

另外,演练要求人员在听到警报及时行动,保护好自己,并尽快撤离。

第四篇:演练后的反馈总结演练结束后,需要组织反馈总结,让师生对演练中可能存在的问题进行讨论,并希望大家能够积极地提出宝贵意见和建议。

在反馈总结中,还需要对演练中的不足进行认真分析和总结,找出解决办法,保障将来类似情况的应急处理能够做到更加完善。

第五篇:演练成果的落实和持续推进为了将消防安全教育落到实处,学校需要根据演练的成果,持续推进防火教育。

可以组织每个部门和班级进行约束性教育,让每个人掌握越来越多的安全知识和技能,确保在面临火灾紧急情况时,能够有更快、更准确的响应。

最终,成功推进消防安全教育的持续推进,保障了师生的生命财产安全,保障了教学工作的正常进行。

中学安全疏散及消防灭火演练预案

中学安全疏散及消防灭火演练预案

中学安全疏散及消防灭火演练预案
一、背景介绍
在现代社会,学校作为学生学习和生活的重要场所,校园安全至关重要。

为了应对突发情况,提高学校全体师生员工的自救和互救能力,保障人身安全,特制定本预案。

二、总体方案
1. 安全疏散演练
所有师生员工应随时关注学校官方通知,安排好自己的出行路线和集合点,确保疏散迅速有序。

2. 消防灭火演练
学校定期组织消防演练,提高学生员工灭火和逃生的能力,保障校园生命财产安全。

三、安全疏散演练具体执行方案
1. 演练内容
校园发生火灾、地震等灾难情况时,全体师生员工应积极参与疏散演练,按照指定路线有序疏散至安全区域。

2. 疏散流程
一旦接到疏散通知,所有师生员工应立即停止一切活动,迅速有序地离开教室走向指定疏散路线,不得慌乱乱窜。

3. 集合点
疏散至指定集合点后,老师应清点带领的学生人数,确认无遗漏后做好集结等待接收安全课程。

四、消防灭火演练具体执行方案
1. 演练内容
校园大面积火情发生时,所有师生员工应积极参与灭火演练,使用学校配备的简易消防工具扑灭火灾。

2. 灭火流程
一旦发现火情,应立即报警,同时尝试使用灭火器等简易工具进行初期扑救,确保火灾不扩散。

同时迅速疏散周围人员。

3. 全面灭火
在火势未得到控制时,应采取有序集体撤离、保护设施和物资,等待专业消防队到达进行灭火。

五、结语
通过开展安全疏散及消防灭火演练,可以有效提高学校师生员工的应急处理能力,减少灾害发生时的伤亡和财产损失,营造一个更加安全的学习环境。

希望全体师生员工认真执行此预案,时刻保持警惕,共同维护校园的安全稳定。

中学消防安全演练方案5篇

中学消防安全演练方案5篇

中学消防安全演练方案5篇【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全, 灾、培养师生在遇到火地震等突发事件时的应变能力,特举行此次消防演练。

二、演练具体分工演习总指挥:冉雪峰其他分工:1、总体组织协调工作:龚善武柏杨派出所余杰2、师生疏散秩序工作:各班级班主任、值周组3、消防器材准备:向敏4、集合地点总负责:冉雪峰5、安全保卫工作:由门卫负责6、医疗急救组:余家付负责三、培训义务消防员1、培训时间:2018年4月10日10: 00-11 : 302、培训地点:操场3、参加人员:全校师生4、培训内容:(1)、常见的火灾类型及相应的灭火方法(2)、灭火器的使用四、消防演习(一)、演习具体安排:1、演习时间:2018年4月10日2、演习地点:教室一一操场3 .参加人员:全体师生(二)、演习具体操作程序1、11 : 20全体师生进入演习状态;2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始;3、假设:教室发生火灾一一以三短一长铃声为火灾信号;4、听到火灾报警信号,各班同学迅速做好准备,用手、衣服捂着口鼻,听从班主任老师指挥,由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。

撤离顺序,义务消防员在前,班主任最后撤离;5、学生跑到指定集合地点后,由班主任整队,迅速清点人数,向班主任报告,应到人数和实到人数;6、校长作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序带回。

五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离,到操场指定地点集中。

六、注意事项1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作;学生疏散时要安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡,不要着急跑的过快,鞋子脱落等不能弯腰捡取,以防跌倒、踩踏事故发生。

2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。

【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

一、领导小组总指挥:朱飞,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

中学消防应急疏散演练预案

中学消防应急疏散演练预案

中学消防应急疏散演练预案1. 简介1.1 目的本预案的目的是为了确保中学师生在发生火灾等紧急情况时,能够迅速、有序地疏散,并减少人员伤亡。

1.2 适用范围本预案适用于中学校园内发生火灾等紧急情况时的疏散演练。

2. 预先准备2.1 制定演练计划中学应制定每学年的疏散演练计划,并明确演练的时间、地点和参与人员。

2.2 设置演练标志在疏散演练期间,应设立明显的标志,标示疏散路线和安全出口。

2.3 安全宣传教育在演练前,中学应加强消防知识的宣传教育,提高师生的火灾防范意识和应急能力。

3. 演练流程3.1 演练前准备工作演练前,中学应确保以下准备工作已完成:- 疏散路线及安全出口的检查和维护- 消防设备的检查和维修- 巡查校园内的安全隐患并及时消除- 召集演练参与人员并分配任务3.2 火灾警报的触发和响应在演练开始前,演练人员应按照预先设定的火灾警报程序触发警报,并以最快的速度响应。

3.3 疏散指令发布一旦火灾警报触发,指定的演练人员应迅速发布疏散指令,并通过各种方式通知校园内的师生。

3.4 师生疏散根据疏散指令,师生应立即停止一切活动,保持镇静,并有序地按照指定的疏散路线行进,不得奔跑或混乱。

3.5 疏散集结点在疏散过程中,疏散集结点是师生的临时安全场所。

师生应根据指定的疏散路线到达疏散集结点,并等待后续指令。

3.6 演练结束演练结束后,应对演练过程进行总结和评估,弥补不足,提高演练效果。

4. 演练注意事项4.1 安全第一在演练过程中,安全是第一要务。

所有演练活动应安排合理,确保参与人员的人身安全。

4.2 注意火灾防范在演练过程中,中学应加强火灾防范措施,确保不会因为演练而引发实际火灾。

4.3 指引演练参与者在演练过程中,指定的演练人员应负责指引演练参与者的行动和注意事项,确保演练的顺利进行。

4.4 保持沉着冷静演练参与者应保持沉着冷静,按照指引行动,不得混乱或惊慌。

5. 演练效果评估中学应对演练效果进行评估,包括演练流程的顺利性、疏散时间的准确性和师生参与度等方面,以改进演练计划和提高师生应对紧急情况的能力。

中学消防安全演练方案4篇

中学消防安全演练方案4篇

中学消防安全演练方案4篇中学消防安全演练方案1学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面,是校园文明建设的有机组成部分。

学校人员密集,流动性大,并且学生大都是未成年人。

因此,加强学校消防安全的管理和监督,不仅是对未成年人的教育和保护,而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。

为做了学校消防安全工作,特制定学校防火工作预案。

一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主,积极消灭,消防结合”的防火大方针,全力落实预防和扑救措施。

正确分析火情,克服麻痹大意思想,坚持“打早、打小,打了”,力争限度的减少损失。

二、防火原则统一思想,统一指挥,遵循“统一领导下的分级管理原则”,“目标管理原则”,“谁在岗,谁负责”的原则。

三、防火组织机构(一)1、总指挥:2、副指挥:3、成员:(二)防火领导小组1、组长:2、成员:四、重点部位的防火要求(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。

禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

(2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

(4)严格校内用火。

(5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

(6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。

要有专人负责此项工作,并制定具体方案。

此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

五、灭火战术、原则和方法在发现火情及时报警的及时,组织师生有序疏散。

不同火情,采用不同灭火法。

“木类火”用水、沙灭火法,“电源类火”用切断电源、沙土灭火法,“化学物品火”用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。

六、火场安全与纪律1、火场安全(1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。

(2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。

(3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。

政教处实验中学消防演练方案

政教处实验中学消防演练方案

政教处实验中学消防演练方案一、背景为了加强学校的消防安全意识和应急处置能力,提高全体师生在火灾事故中自救和互救的能力,政教处计划在实验中学进行一次消防演练。

二、目的1. 测试学校消防设施的可靠性和有效性,发现存在的问题及时解决;2. 提高全校师生的消防意识和消防知识,增强防火安全意识;3. 提高全校师生的应急处置能力,增强应对突发事件的能力。

三、演练时间2021年6月15日上午9:00-10:00四、演练地点实验中学教学楼一楼五、演练内容1. 消防小组按照规定,检查消防器材的数量、位置是否合适,并保证器材在运输、存储、使用过程中不锈蚀、变形、堵塞等情况;2. 在指定时间内模拟火灾发生,按照应急预案,由消防小组成员发出警报,组织人员疏散;3. 疏散过程中,要检查楼层内是否有人员滞留,并是否正确使用疏散通道,路线;4. 到达安全区域后,进行人员清点,以确保没有人员失踪;5. 模拟扑救火灾过程,操作灭火设备,控制火灾扩散,安全撤离。

六、演练流程1. 9:00-9:10 开始演练,由消防小组的成员按照规定检查消防器材的数量、位置等情况;2. 9:10-9:20 在指定时间内模拟火灾发生,发出报警信号,组织人员疏散到安全区域;3. 9:20-9:30 在安全区域进行人员清点,确保没有人员失踪,并进行火灾扑救;4. 9:30-9:50 在指定时间内完成火灾扑救,控制火势,安全撤离;5. 9:50-10:00 进行演练总结,分析演练过程中存在的问题,总结经验,提出改进方案。

七、演练要求1. 消防小组成员要熟悉学校的消防设施和应急预案,有能力发现和解决消防安全问题;2. 所有人员要熟悉建筑的疏散路线和逃生设备,能够快速安全地撤离;3. 灭火设备的操作和掌握要熟练,能够迅速有效地扑灭火灾。

八、演练安全措施1. 在演练进行前,要检查消防设备和器材是否运转良好,有无异常;2. 所有人员在演练前要接受安全教育,了解演练的安全要求和注意事项;3. 在演练现场要加强现场管理,确保场地安全,人员有序;4. 演练过程中,对于紧急情况要第一时间处理,保证参与演练人员的安全。

中学消防演练方案及流程讲解

中学消防演练方案及流程讲解

中学消防演练方案及流程讲解消防演练是中学校园安全工作中不可或缺的一部分,它旨在提高学生及教职员工在火灾等紧急情况下的应变能力,保障校园的安全。

本文将介绍中学消防演练的方案及流程,以帮助中学校园更好地进行消防演练。

一、消防演练方案制定1.目标确定:根据校园实际情况,确定消防演练的目标。

目标应包括提高学生和教师的防火意识、掌握火灾应急逃生知识和技能、掌握使用消防器材的方法等。

2.演练类型选择:根据校园实际情况和资源条件,选择适合的演练类型,如应急逃生演练、灭火器使用演练等。

3.演练时间确定:根据学校的行事历和学生的学习进度,确定最佳的演练时间。

建议避开考试周和大型活动期间,以充分保障演练效果。

4.演练地点选择:根据学校的具体情况选择演练地点。

通常选择校园内部的开阔场地,或者不影响正常课程秩序的教室进行演练。

5.组织人员:确定学校的消防安全工作负责人,并组织相应的人员,包括学生、教师、保安人员等,参与到消防演练中。

6.演练资源准备:准备相应的消防器材、道具和演练设备,如灭火器、疏散逃生图等,确保演练的实施。

二、中学消防演练流程1.准备阶段在演练前,需要做好充分的准备工作,包括对学生及教职员工进行相关知识的宣讲,确保每个参与者了解火灾的危害以及应急逃生措施。

2.演练通知发布在演练前,学校应提前通知学生和教职员工,告知演练的时间、地点和流程。

可以通过校园广播、班级通知、网上平台等多种方式进行发布。

3.演练现场布置根据演练的类型和目标,在演练现场合理布置各种道具和消防器材,确保演练的真实性和参与者的参与度。

4.演练开始演练开始前,由负责人进行简单的组织动员和安全指导。

然后按照预定方案启动演练,模拟火灾发生,学生和教职员工按照预定的逃生路线进行撤离。

5.逃生和灭火在演练过程中,学生和教职员工需按照指定的逃生路线有序撤离至安全地点,并采取适当的灭火措施。

学生和教职员工应熟悉并掌握逃生工具的使用方法,如灭火器、湿毛巾等。

中学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (样板)

中学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (样板)

学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间2023年XX月XX日下午2:05(第六节下课)三、组织机构及工作组职责总指挥:XXX副总指挥:XXX疏散分指挥:XXX各班班主任救护组人员:XXX XXX XXX操场站队秩序:XXX XXX切断总电源:XXX楼梯疏散老师职责:1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员三楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)二楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)一楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)2.教室指挥:各班班主任3.操场巡视:XXX保安五、各班级疏散通道走向安排:(两列纵队)东侧楼梯(东门):1.61.52.42.62.5中间楼梯(正厅门):东侧楼梯(1.42.33.4)西侧楼梯(1.31.21.13.3)西侧楼梯:2.12.23.13.2注:各班级疏散集合点:操场就近站队(间操队形)六、紧急疏散原则及演练要求:(一)原则1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。

慢:进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。

老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人:班主任为第一责任人。

(二)演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。

在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

2024年中学消防应急疏散演练预案

2024年中学消防应急疏散演练预案

2024年中学消防应急疏散演练预案一、背景与目的中学是一个密集的人员聚集地,学生和教职员工的安全是学校最重要的任务之一。

为了提高学生和教职员工应对火灾等突发事故的应急能力,保障校园的安全稳定,2024年中学将进行消防应急疏散演练。

演练的目的是通过实地模拟火灾场景,检验学校消防措施的有效性,培养学生和教职员工的疏散应急能力,提高他们的自我保护意识。

二、演练组织与指挥机构1. 演练组织机构:(1) 学校领导小组:负责演练方案制定和命令发布。

(2) 演练指挥部:负责组织协调演练活动。

(3) 教师组:负责组织学生,指导演练过程。

(4) 学生志愿者组:配合教师组,扮演被疏散学生角色。

2. 指挥机构:(1) 演练总指挥:由学校领导担任,负责决策和总体指挥。

(2) 演练副指挥:由教师组的负责人担任,负责协助总指挥,并指挥不同区域的疏散工作。

(3) 演练小组指挥:由学生志愿者组的负责人担任,负责疏散队伍的指挥。

三、演练预案1. 准备工作:(1) 制定演练方案,明确演练时间、地点、参与人员、方法等。

(2) 按照方案,在校园内设置火灾模拟区域,包括教室、走廊、食堂等。

(3) 提前宣传演练活动,告知师生演练的目的和意义,提醒大家保持警惕,增强参与积极性。

2. 演练程序:(1) 按照预定时间,演练总指挥发布演练命令,启动演练程序。

(2) 学生志愿者组在演练区域点火,模拟火灾爆发。

(3) 学校广播系统广播火灾警报,发出紧急疏散指令。

(4) 各教室内的教师组指导学生按照预定疏散路线迅速有序地撤离教室,前往安全区域。

(5) 指定教师组负责确保每个教室的学生全部疏散到位。

(6) 疏散过程中,演练小组指挥安排学生志愿者在关键位置引导指挥,保证学生的安全疏散。

(7) 模拟火灾被成功扑灭后,演练指挥部发布复原指令,学生和教职员工逐渐返回教室。

3. 演练评估:(1) 演练结束后,通过学生和教职员工的自查和总结,发现问题和不足。

(2) 组织演练评估小组,对演练的各项内容进行考核和评估。

中学消防演练方案(四篇)

中学消防演练方案(四篇)

中学消防演练方案如下:一、背景介绍中学是学生学习生活的地方,火灾是学校安全管理工作中最重要的一环。

为了增强师生的消防意识,提高应对火灾的能力,制定并实施中学消防演练方案是非常必要的。

二、演练目的通过演练,提高师生对火灾的认识,掌握逃生自救的基本技能,加强学校消防设备的使用和维护,确保中学师生在火灾发生时能够冷静、迅速、有序地进行自救和疏散。

三、演练内容1. 演练时间:选择周中的晚上进行演练,模拟真实火灾情况。

2. 演练地点:在学校教学楼、宿舍楼等主要场所进行演练。

3. 演练对象:全校师生均参与演练,包括教师、学生、后勤人员等。

4. 演练流程:演练分为火灾报警、疏散逃生、灭火救援等环节,每个环节都需按规定时间完成。

5. 演练方案:由学校消防专家编制详细的演练方案,包括演练时间、地点、参与人员等内容。

四、演练要求1. 保证演练的真实性和紧迫感,全体师生需在正常情况下参与演练。

2. 严格按照演练方案进行操作,不得擅自离开演练区域。

3. 演练结束后进行总结和评估,发现问题及时改进。

五、演练效果通过消防演练,师生的火灾应急处理能力将得到有效提升,学校的消防安全意识将得到普及和强化,提高了应对火灾灾害的能力。

六、结语中学消防演练方案的实施对于保障师生生命财产安全具有重要意义,希望全体师生能够认真参与演练,提高消防安全意识,做好火灾应急处理准备。

让我们共同努力,创造一个安全、和谐的学习环境。

中学消防演练方案(二)一、主要目的与意义消防演练是为了提升学生的火灾应急能力,培养学生的逃生自救意识和技能,让学生能够在火灾发生时冷静应对,正确逃生,减少伤亡事故的发生。

此外,通过消防演练,可以让学生深入了解消防知识,增强对火灾危险的认知,提高火灾预防意识,促进校园消防安全工作的开展。

二、演练时间与地点1. 演练时间:下午3点-4点2. 演练地点:学校操场和教学楼三、参与人员1. 学生:全校师生2. 教师:学校领导、班主任、值班教师3. 消防人员:由当地消防部门派员参加指导和管理演练四、演练步骤与内容1. 预演(1)确定演练课程表演练课程表应包括以下内容:- 消防知识讲解- 演练规则说明- 灭火器使用演示- 火灾逃生演练- 灭火器使用和逃生演练的实操- 演练总结和讲评(2)消防知识讲解组织老师向学生讲解基本的消防知识,包括火灾的起因、发展过程以及常见的火灾逃生技巧。

2024年中学第一学期消防安全演习方案

2024年中学第一学期消防安全演习方案

2024年中学第一学期消防安全演习方案如下:
一、背景介绍
本校为加强学生消防安全意识,提高应急逃生能力,特举行消防安全演习。

二、目标
1. 确保学生了解火灾危险性,掌握基本逃生知识;
2. 提高学生防火意识,增强火灾自救和互救能力;
3. 顺利疏散全校师生,确保安全、有序、迅速。

三、具体安排
1. 时间:演习定于XX年XX月XX日XX时举行;
2. 地点:全校范围内进行演习;
3. 参与人员:全体师生,分组参与演习;
4. 现场模拟:演习内容包括火灾报警、现场逃生、疏散指挥等;
5. 角色分配:教师担任指挥员,学生分成小组负责观察、协助疏散;
6. 演习流程:穿戴好防护装备,按照指令有序疏散至指定地点;
7. 教育宣传:演习结束后进行消防安全知识宣传,强化学生消防安全意识。

四、后续工作
1. 对演习情况进行总结,查找漏洞并完善应急预案;
2. 定期进行消防安全知识培训,提高学生防火意识;
3. 加强校园消防设施检查和维护,确保消防设备正常运转。

五、总结
本次消防安全演习旨在提高学生消防安全意识,增强应急逃生能力,为防范火灾提供有效保障。

希望全校师生积极参与,共同营造安全、有序的校园环境。

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沿河第三中学2018年秋季学期消防及紧急逃生演练方案一、演练目的:(一)、让广大师生深入地了解消防逃生及安全知识,切实树立起消防等安全意识,并具备临危自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力;(二)、突发事件来临时,校领导和全体教师能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散;(三)、全体师生学会正确的使用灭火器、消防栓以及掌握逃生的方法。

(四)、让学生参观消防官兵队列,了解并体验消防器具、和消防官兵互动、对学生进行“全国消防日”思想品德教育。

二、时间、地点:时间:10月份待定(看天气变化确定)地点:教学楼、操场。

三、演练内容:(1)火情报警;(2)学生教学楼28班教室对应楼道发生火灾时的安全疏散;(3)火场救护;(4)灭火器及水枪灭火流程(5)参观消防队员队列(6)消防车及消防器材、灭火服装、面具等展示(和各班学生安全报告员互动)四、组织领导:组长:黄冲副组长:张金华田应江杨伦组员: 各处室主任及全体班主任五、演练现场组织:(一)总指挥:黄冲(二)现场指挥:张金华(三)报警员:冉万金(四)疏散A组(一号教学楼):1、组长:杨伦2、副组长:陈应江敖廷东冉茂红3、组员:一号教学楼全体班主任、任课教师。

4、职责:负责一号教学楼全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场观看其他演练程序。

(五)疏散B组(二号教学楼):1、组长:田应江2、副组长:黄朝鲜何帮强3、组员:二号教学楼全体班主任、任课教师。

4、职责:负责二号教学楼全体学生安全疏散,并组织好学生有秩序的观看其他演练程序。

(六)疏散C组(实验楼)1、组长:蒲兴成2、副组长:刘景刚符浪3、组员:实验楼班主任及科任教师4、职责:负责实验楼全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场观看其他演练程序。

(七)灭火组:1、消防大队消防员2、学校义务消防组:组长:秦荣成员:崔秀英文小龙温清亮(八)抢险救护组:组长:黎胜敖成员:肖明彩何凤霞及其余男教师。

负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消防队抢救被困人员。

(此次演练无具体任务)(九)后勤保障及学生路线疏通组:1、杨伦 (教学楼组长)保安员及各年级安排的体育教师;2、冉亚军(操场组长)及各年级安排的体育教师。

3、职责:负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作、负责学生疏散时的路线疏通(该组成员两排相向站立,排成学生通道,让学生在此通道内疏散)(十)会场安排及学生队伍集结组组长:田应江总调度:冉万金一号教学楼调度:符浪二号教学楼调度:冉亚武(十一)医疗救护组:杜海英(十二)信息反馈宣传组:罗燕(组长)及学生会宣传部。

刘景刚负责摄像和照相并将资料整理上传;吴育添负责演练信息报导、打印;团委负责出版消防演练专题板报。

(十三)广播及音响组:杨昌贵。

(十四)机动服务组:龙迎春六、疏散演练步骤:(一)广播室宣布(冉万金):沿河第三中学消防及学生紧急疏散逃生演练将于十分钟以后开始,请全体师生在10分钟之内各就各位、做好准备。

(二)灭火组在接到允许开始演练的通知后,首先在一号教学楼对应的楼道生起一堆烟火后(或发烟罐),田应江向总指挥电话报告“演练可以开始’。

(三)广播室总指挥广播(冉万金):沿河第三中学消防及学生紧急疏散逃生演练正式开始。

(四)蒲兴成通过广播系统,模拟拨打“119”火警电话:“沿河第三中学向119报告:我校教学区发生火灾,被困学生有1500多人,请迅速前来抢救,报警人:蒲兴成,联系电话:8223915。

(冉万金在播第二遍时,符浪开启电话信号,准备拉警铃)”(五)符浪负责拉响消防警铃,门卫迅速开启校门,并且于警铃后20秒切断教学楼电源。

(紧急疏散信号为铃铃铃、铃铃铃、铃铃铃)(六)广播室广播(冉万金重复广播两次):各位师生,学校发生火情,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,各层楼梯口和楼梯缓步台等重点部位的值班人员马上到达指定地点。

疏散集结地为校操场。

师生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,各班班长和安全报告员本班前面带队,班主任断后,班与班之间保持3米距离,全体教师坚守岗位,保证学生安全撤离完后,再安全撤离到学生集结地点。

请同学们听从指挥,向指定地点疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到指定场地后,按指定位置手拉手站好(地震时要求坐好),各班体育委员整理好队伍。

(七)疏散组所有人员要稳定学生的情绪,大声指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

(教师边选好位置,不能影响学生疏散)(八)后勤保障组及学生路线疏通组(体育老师带哨子)和操场前院队伍调度人员密切配合,分布在疏散路线重点部位,引导学生向操场或前院疏散,尽量不要阻塞消防通道(所有人员按疏散路线3米一人均匀排开,指挥学生有序退到指定集结地点)。

(九)疏散人员发现有学生受伤,通知消防大队及救护组,何华安排本楼层一名学生及一名教师架扶出一名受轻伤的学生到救护处包扎处理;杨伦安排两名被困男学生,在九(4)班对应楼道等候消防大队救援(手拿毛巾捂住口鼻、向外挥舞手帕);张云飞老师提前安排一名重伤员,在二号楼楼梯处的对应楼道等候消防大队救援(女生向外挥舞手帕);校医杜海英(在篮球架旁边)对受伤者的受伤部位作简单包扎处理,并安慰受伤学生。

(十)学生撤离后,各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,向总指挥报告(一号楼安全撤离后,由调度组长冉万金具体指挥,将队伍快速带到操场观看消防队员抢救火灾现场)。

(十一)向119报警后,消防救护车第一时间到达学校,保安员引路至火警现场。

(十二)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

(十三)疏散演练完成,杨昌贵开启教室电源,黄朝鲜主任带领值周生清理教学楼火情现场。

七、使用灭火器及水枪灭火流程:(一)年级主任宣布:请各班将队伍集中快速带到操场嘉宾席前,观看灭火器灭火流程(队伍调度组及所有体育教师开始组织,班主任密切配合,全体学生注意学生纪律,不许说话、打逗)。

(二)由消防大队领导讲解消防知识、逃生方法,并演示灭火器、水枪的灭火使用方法。

(三)灭火组点燃操场北火堆,由消防大队教官抽调个别学生进行水枪灭火操作。

(四)观看消防大队队列。

(五)消防大队讲解防护服装及面罩的穿戴方法,全体学生安全报告员参与体验活动。

(六)观看消防车及消防器材展示。

八、领导讲话九、大会总结(一)总指挥总结此次演练活动。

(二)总指挥黄冲宣布:沿河第三中学消防及学生紧急疏散逃生演练圆满结束。

(三)副总指挥张金华组织学生退场。

各班有秩序的回到班内,召开主题班会,做好总结,并安排演练书面总结工作,于下周一上交政教处。

班主任、体委及体育教师做好退场组织工作)。

十、提前准备的事项及具体要求:(一)总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。

(二)医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

(三)灭火组:准备燃油、木块(两堆备用)、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

(四)各班主任:1、全体学生集体着整套秋装。

2、强调学生纪律,要严肃对待并珍惜此次演习,积累实战经验。

3、通知并培训学生疏散线路、方向等各项内容,并准备好毛巾。

教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;低楼层先行,由低至高依次撤离;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

(五)后勤保障组和机动服务组:演练开始前,在操场准备领导及嘉宾观看席一排。

(六)音响组:冉万金在操场和广播室安装和调试好音响设备。

(七)宣传组:1、制作宣传标语;2、在学生会分管板报处出消防知识专版;3、制作“救护处”牌(医务室);4、准备领导桌牌。

(八)三位教师安排好4名受困及受伤学生,要求学生品学兼优、有表演天赋。

(九)演练前杨昌贵提前检查电源,准确掌握切断及开启电源的时间。

(十)体育教师准备好口哨。

(十一)信息反馈宣传组提前准备好摄像机、照相机,充好电,罗燕老师提前了解预案过程,做全方位报导。

(十二)各年级主任以教学楼示意图的形式上报各分管楼层重点部位安全疏散责任人,每楼层六名教师,各缓步台各一人,体育教师安排在室外整理队伍。

(美术教师协助绘制,标明室内室外人员的姓名和具体位置)(十三)后勤处在演练开始前将所有的灭火器安装到位,并格外准备两个供消防大队演练使用。

(十四)会场安排及队伍集结总调度:冉万金一号教学楼调度:符浪二号教学楼调度:罗燕要求:提前看好场地,画出学生具体站位,确保学生疏散集结地和会场秩序有条不紊。

(十五)礼仪、卫生安排总责任人:蒲兴成具体责任人:温清亮值周班安排:当周值周班(十六)消防大队协调公安封锁校门前城南路,确保学生在演练过程中不出任何安全事故。

(十七)培训会后班主任回本班对学生进行再培训,安排本班具体撤离路线,保证在演练过程中不出现任何安全事故。

(十八)参加此次演练的领导及教师成员名单、具体职责、具体位置已以书面形式上报了教育局、消防大队,全体老师要认真负责、严肃对待,保证不出任何安全事故,因不按时到岗、不认真履职、敷衍懈怠发生学生事故者,要追究到人,严肃处理,并承担相应的责任。

(十九)各班主任于演练结束后一周之内上交此次消防演练书面总结。

(内容包括演练时间、地点、参加人员、具体安排步骤措施、班级应急预案或方法、学生演练效果、班级收获等内容,稿纸提前找办公室领取。

)沿河第三中学政教处2018年9月1日。

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