新员工试用期考核全攻略
新员工试用期考核方案(12篇)
新员工试用期考核方案(12篇)新员工试用期考核方案 1一、考核对象:试用期满3月人员二、考核程序:1、被考核人领取并填写个人总结表;2、人力资源中心考评招聘部组织被考核人、部门负责人、直接上级、同事等进行考核。
3、根据汇总分数状况确定是否正式录用被考核人。
三、考核内容:业绩考核、态度考核、能力考核、出勤状况考核。
四、考核方式:由人力资源中心考评招聘部组织,各部门具体实行。
五、考核办法:试用期内人员一律实行多方位业绩考核评估,采用加权评分制进行考核。
通过自我评价、部门负责人、直接上级、同事等,全方位各个角度来了解试用人员的工作绩效、沟通能力、公共关系能力、忠诚度等。
六、转正录用标准:1、累计分数在80~100分(含80分)以上的,可转正,并办理录用手续;2、累计分数在60~79分(含60分)的',试用期延长至6个月,试用期满6月后再次进行考核;3、累计分数在60分以下的,不予录用。
七、准备工作:1、被考核人员:个人介绍(基本情况+近期工作小结+最近一件在工作中感悟最深刻的事);2、部门负责人、直接上级:对被考核人员近段时间在工作中的优秀及不足进行肯定及评价;3、同级同事:真实反应被考核人近段时间在工作中的工作状态、沟通能力、公共关系能力、忠诚度等情况。
新员工试用期考核方案 2一、前言为了确保新员工能够在公司快速适应工作环境并发挥其最大潜力,制定出一套合理的试用期考核方案至关重要。
本方案旨在为新员工提供一个明确、公平、客观的评估标准,帮助公司管理层做出决策,并为新员工提供反馈和指导。
二、考核目的1.确认新员工是否符合公司要求,是否具备完成岗位职责的能力;2.帮助新员工了解公司文化、规章制度和工作流程;3.为新员工提供反馈,帮助其改进工作表现,促进个人职业发展;4.为公司管理层做出是否转正的决策提供依据。
三、考核范围和对象考核范围涵盖所有新员工,试用期一般为3-6个月,具体时间视岗位性质和工作需求而定。
进厂新员工考核办法
进厂新员工考核办法1. 考核目的进厂新员工考核旨在评估新员工在入职后的学习和适应能力。
通过考核,能够更好地了解新员工对岗位职责的理解程度,以及是否能够快速融入团队并适应工作环境。
2. 考核内容2.1 岗位相关知识考核新员工在入职后应完成相关的培训和学习,考核将围绕岗位相关知识展开。
考核内容包括但不限于以下方面:•熟悉岗位职责,清楚了解工作流程和各项工作指引;•了解公司产品以及服务,掌握产品知识和特点;•对于部门相关政策、制度、流程等有一定的了解和理解。
2.2 团队合作能力考核团队合作是企业发展的重要支撑,新员工的团队合作能力对整个团队的效能和工作氛围具有重要影响。
考核内容包括但不限于以下方面:•沟通能力:能够清晰地表达自己的想法,并且倾听他人的意见和建议;•协作能力:能够与团队成员合作,共同完成团队任务;•有效沟通与合作:能够与不同背景和角色的人进行有效的沟通和合作。
2.3 工作责任意识考核工作责任意识是一名员工必备的品质,对于企业的稳定发展和工作效率至关重要。
考核内容包括但不限于以下方面:•主动学习:主动学习并不断提升自己的工作能力和专业知识;•自律性:遵守公司的各项规章制度,按时完成工作任务;•抗压能力:能够承受工作压力,在面对挑战时保持积极的态度。
3. 考核方式3.1 笔试考核针对岗位相关的知识,将进行一次笔试考核。
考核内容包括选择题、填空题、简答题等形式,覆盖岗位职责、产品知识、部门政策等方面。
3.2 面试考核针对团队合作能力和工作责任意识,将进行一次面试考核。
在面试中,考核人员将就团队合作、沟通能力、自律性等方面进行提问和评估。
3.3 业绩考核通过对新员工的工作表现进行监督和评估,考核人员将根据员工在实际工作中的表现和工作责任意识进行评定。
4. 考核评定4.1 考核等级考核分为合格和不合格两个等级。
其中,合格表示新员工在考核中表现良好,能够胜任岗位工作;不合格表示新员工在考核中存在明显不足,需要进行进一步培训和辅导。
试用期员工考核方案(汇编4篇)
试用期员工考核方案试用期员工考核方案(汇编4篇)为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的试用期员工考核方案,希望能够帮助到大家。
试用期员工考核方案1一、目的1、为了对新进人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价,作为人员转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据。
2、在时唛特造就一支业务精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
二、考核范围本制度适用于公司主管级(含)以下所有试用期人员。
三、考核方式、权责1、考核采用垂直考核方式,由直属主管对其进行考核,间接主管对考核进行监督、审核。
2、部门负责人予以考核结果核准,所有职员考核结果需经总经理核准。
3、人力资源中心负责员工试用期考核的组织与监督,对员工考核有XXXX制度咨询、执行监督、申诉调查等职能;以及负责对考核表等相关表单的存档。
四、考核原则1、公开原则:直接上级要向新进人员明确说明试用期绩效管理的考核标准、程序、方法等,确保绩效考评的透明度。
2、客观性原则:绩效考评要以客观事实为基本依据,考核人员必须公平合理,严肃认真,不得营私舞弊或遗漏,不得凭感觉,印象,力戒主观臆断。
3、开放沟通原则:在整个绩效考评过程中,考核标准、过程督导、结果考评及提出改进方向等环节均应进行充分的交流与沟通。
4、差别原则:考评结果分A、B、C、D四个等级,并按正态分布强制区分。
各等级对应比重及等级定义如下:1、员工:员工试用期时间为1个月,每月10日以前(包括10日上班)进厂的人员纳入当月考核范围,10日以后进厂人员纳入下月考核。
2、职员:职员试用期时间为3个月,每月15日以前(包括15日上班)进厂的人员以当月开始计算,15日以后进厂人员则从下月开始计算。
六、考评要素及考核表分类1、考评要素,各类岗位根据要素的重要性划分相应权重。
试用期考核标准
试用期考核标准试用期是新员工进入公司后的一个重要阶段,通过对员工的考核,可以评估其是否适合公司的文化和工作需求。
试用期考核标准需要明确、全面,以下是一份试用期考核标准。
一、工作表现方面:1. 工作态度:包括认真负责、积极主动、工作热情等方面的评估。
2. 与同事合作:考核员工与团队成员的合作能力以及在工作中遇到问题时的沟通、协作等方面的表现。
3. 职业道德:对员工遵守公司规章制度、保守公司机密信息的情况进行评估。
4. 客户服务:对员工与客户之间的沟通和协作情况进行考核。
二、工作能力方面:1. 专业技能:对员工在工作中所需的专业技能和岗位要求的掌握情况进行评估,包括扎实的专业知识、熟练的操作技能等。
2. 学习能力:评估员工的学习能力和适应能力,看其是否能够快速适应新环境和掌握新的技能。
3. 解决问题能力:考核员工面对问题时的应变能力、判断力以及解决问题的能力。
4. 工作效率:考核员工在单位时间内完成的工作量和效率。
三、工作成果方面:1. 完成指标:根据岗位设定的工作指标,对员工的完成情况进行评估。
2. 工作质量:评估员工的工作成果质量,包括准确性、规范性、完整性等。
3. 创新能力:评估员工在工作中是否能够提出新的解决方案,推动工作的创新和改进。
四、公司文化方面:1. 对公对私:评估员工对公司福利和政策的了解程度,以及对公司文化的认同程度。
2. 团队精神:考核员工是否具备良好的团队合作精神,能够积极参与团队活动和合作。
五、自我发展方面:1. 自我评估:要求员工在试用期结束前对自己的工作表现进行自我评估,评估的内容包括自身的优势、劣势、存在的问题等。
2. 提升计划:要求员工提出自身发展的目标和计划,并对其可行性进行评估。
六、考核结果与建议:1. 根据以上评估项进行综合评定,给出员工在试用期的考核结果,将其划分为合格、基本合格和不合格等级。
2. 针对不同级别的员工,制定相应的发展建议,包括培训计划、提升空间等方面的建议。
员工试用期考核办法 附表格
试用期员工考核办法
一、新职员一般均有2个月的试用期。
二、试用期的考核
1、新职员在试用期满后,人力资源部将《职员转正考核表》发给试用的新员工,新职员根据自身情况,事实求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分
2、直接上级根据新职员在试用期的表现,公正地评分并写出初核评语。
3、新职员上上级根据新职员在试用期的表现,公正地评分并写出复核评语。
3、人力资源部根据新职员在试用期间的出勤情况,如实地填写考勤状况。
考核结果将根据自行评分、初核评分、复核评分和考勤状况来最终确定。
三、转正
用人部门根据考核结果,在新职员试用期满之后一周内,做出同意转正,延长试用或不拟录用的决定,并将该《职员转正考核表》报人力资源部和总经理审批。
四、提前结束试用期:
在试用期间,对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新职员,试用部门主管可以提前结束试用期,并将《职员转正考核表》报请人力资源、总经理批准(表附后)。
五、不合格者:
在试用期内,对明显不适合某岗位或不适合录用的职员,试用部门可以提前向人力资源部门提交报告,经部门主管或人力资源部批准后,安排在其他岗位试用或提前辞退试用职员。
员工转正申请表
考核结果90分以上提前转正;
考核结果70—90分按期转正;
考核结果60-69分延长试用期;
考核结果低于60分试用不合格,不予聘用;出勤考核:根据公司考勤记录加扣分,加扣分标准:
旷工一日迟到一次事假一日病假一日未打卡一次扣10分扣2分扣2分扣1分扣1分。
新员工试用期考核流程
新员工试用期考核程序1.目的1.1 完善现有考评体系,明确公司价值导向,不断增强公司的整体核心竞争力;1.2 通过对试用期员工的考核沟通,使其尽快了解公司,明确岗位职责,融入公司文化,并为新员工的去留及转正定级提供依据。
2. 定义2.1 试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段试用时间段,在此阶段,用人部门可全面考察被录用员工是否真正符合聘用条件,满足公司岗位需求。
同时被录用者也可进一步了解公司的工作条件及环境,自己能否适合或胜任所承担的工作,从而决定是否继续保持劳动关系。
3.基本原则考核要坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则,注重工作实绩和拟任岗位相关的实践经验。
3.1 实事求是原则:考核要以日常管理中的观察、记录为基础、定量与定性相结合,强调以数据和事实说话。
3.2 区别对待原则:相对于正式员工的绩效考核而言,对于试用期员工的考评是综合考评,需要对其任职状况、工作态度和工作绩效做全面的评价;3.3 效率优先原则:对于考核结果、证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期。
用人部门未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议,致使造成不良后果或不良影响的,相关人员必须承担管理责任。
4.考核责任本部门及相关部门同事、直接上级、人力资源部共同承担考核责任,原则上直接上级为一级考核者,对考核的公正、合理执行负责,本部门及相关部门同事为二级考核者主要负责反馈,人力资源部为三级考核者,对考核进行监督、指导。
5. 考核内容及办法5.1 考核主要由思想态度、道德品质、组织纪律、专业技能、文字综合能力、组织管理能力、工作态度、工作效率、工作业绩以及用人部门确定的考核内容等方面的要素组成。
在考核中,被考核人员在试用期间,有下列情形之一者,即解除劳动合同。
1)发现与招聘职位任职资格条件不符、有弄虚作假行为者;2)违犯国家法律、法规,并受到处罚者;3)工作不负责任,推诿扯皮,消极被动,贻误工作,造成一定损失及后果者;4)业务素质差、工作能力弱、不胜任本职工作,经常完不成工作任务者;5)工作态度不端正,玩忽职守,有失职、渎职、营私舞弊、弄虚作假、骗取荣誉等行为者;6)违反职业纪律、违背职业道德,以职务之便谋取私利,造成一定影响者;7)纪律涣散,经常无故迟到、早退,工作时间擅离职守者;8)不服从工作安排,影响正常工作秩序者;9)思想作风不正,造成不良影响者;10)因病长期不能坚持正常工作者;11)本人自愿放弃录用资格者;12)因其他问题不适合录用者5.2 考核内容:5.2.1 第一部分:日常工作表现。
试用期怎么考核
试⽤期怎么考核在很多时候,我们刚刚进⼊公司都是有试⽤期的考核要求的,那么⼀般绩效考核都是哪些⽅⾯的呢?⼀般我们试⽤期怎么考核呢?下⾯,何为了帮助⼤家更好的了解相关法律知识,店铺⼩编整理了相关的内容,希望对您有所帮助。
⼀、绩效考核是企业绩效管理中的⼀个环节,是指考核主体对照⼯作⽬标和绩效标准,采⽤科学的考核⽅式,评定员⼯的⼯作任务完成情况、员⼯的⼯作职责履⾏程度和员⼯的发展情况,并且将评定结果反馈给员⼯的过程。
常见绩效考核⽅法包括BSC、KPI及360度考核等。
绩效考核是⼀项系统⼯程。
绩效考核是绩效管理过程中的⼀种⼿段。
⼆、试⽤期怎么考核试⽤期⼈员转正的考核标准:⼯作技能⽅⾯:(权重值:70%)。
岗位熟识度:了解各项⼯作内容,懂得如何合理计划⼯作开展;(10%)。
适岗程度:表现出来的知识、经验、能⼒和技能与岗位的复合程度;(30%)。
⼯作效率:在规定的时间内完成作务,遇到问题能迅速反应;(10%)。
⼯作质量:完成的⼯作是否符合要求,达到预期的效果。
(20%)。
⼯作态度⽅⾯:(权重值:30%)。
出勤、纪律:迟到、早退、请假、遵守规章制度;(10%)。
团队意识:关注团队⽬标,积极与团队成员合作;(5%)。
学习能⼒:接受新知识的能⼒、速度,是否具有虚⼼学习的态度;(5%)。
责任⼼:对⾃⾝岗位职责和⽬标负责,勇于承担责任。
(5%)。
三、那么⼀般绩效考核都是哪些⽅⾯的呢员⼯绩效考核管理办法第⼀章总则第⼀条⽬的为建⽴和完善事业部⼈⼒资源绩效考核体系和激励与约束机制,对员⼯进⾏客观、公正地评价,并通过此评价合理地进⾏价值分配,特制订本办法。
第⼆条原则严格遵循“客观、公正、公开、科学”的原则,真实地反映被考核⼈员的实际情况,避免因个⼈和其他主观因素影响绩效考核的结果。
第三条指导思想建⽴客观、公正、公开、科学的绩效评价制度,完善员⼯的激励机制与约束机制,为科学的⼈事决策提供可靠的依据。
综上所述,作技能⽅⾯:(权重值:70%)。
新员工试用期考核流程
千里之行,始于足下。
新员工试用期考核流程试用期是新员工进入公司后的一段时间,通常为1-6个月。
试用期的目的是为了评估新员工是否适合公司和岗位,并赐予员工一个适应和适应工作环境的时间。
试用期考核流程是在试用期结束前对员工进行综合考核的一系列步骤和程序。
试用期考核流程主要包括以下几个步骤:1. 制定岗位目标和工作方案试用期开头前,公司应当明确新员工的岗位职责和工作要求,并制定相应的岗位目标和工作方案。
这些目标和方案应当具体、可量化,以便于后续的考核和评估。
2. 具体介绍公司政策和流程试用期开头后,新员工应当接受公司的入职培训,了解公司的各项政策和流程,包括公司的平安制度、绩效考核制度、福利待遇等。
这些是新员工顺当适应公司并进行工作的基础和保证。
3. 建立工作日志和工作记录新员工应当建立工作日志和工作记录,记录自己每天的工作内容和完成状况。
这有助于公司了解新员工的工作进展和表现,并作为考核的依据之一。
4. 与导师或主管定期沟通试用期期间,公司应当支配新员工与导师或主管定期沟通,了解新员工的工作状况和需求,并供应指导和挂念。
这有助于新员工准时解决工作中遇到的问题,并准时调整和改进工作方案。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
5. 进行中期评估试用期进行到一半时,公司应当进行中期评估,对新员工的工作进行评估和反馈,了解新员工的工作状况和表现,并对其进行指导和挂念。
中期评估的结果将影响公司对新员工的最终决策。
6. 定期进行绩效评估试用期结束前,公司应当进行最终的绩效评估,评估新员工在试用期内的工作表现和达成的目标,并对其进行综合评价。
评估结果将打算新员工是否能够正式录用,并对其薪资和福利待遇进行调整。
7. 供应相关反馈和进展方案依据绩效评估的结果,公司应当向新员工供应相关的反馈和进展方案。
对于表现优异的员工,公司应当赐予确定和嘉奖,并供应更好的晋升和进展机会。
对于表现一般或不如预期的员工,公司应当供应改进和提升的机会,并制定相应的培训和进展方案。
公司新员工试用期考核全攻略
新员工试用期考核全攻略时下正值企业人才招聘的高峰期,新员工的招聘工作如火如荼,在经历了“过五关、斩六将”的重重考验之后,新员工终于进入了向往的企业,但是通过了面试并不证明一个新员工就真的适合企业、胜任岗位,试用期的考察就是一个必要的环节。
试用期试什么?怎么试?谁负责?试多长时间?如何评估?等等,对大多数企业来说都是找不着感觉,或者跟着感觉走,就是找不出一个较好的解决方案。
本文就此通过4W1H2C方式的阐述试用期考核体系,以便企业对新员工试用期的考核有所参考。
—为什么要进行试用期考核大部分企业都知道新员工试用期考核是人力资源管理工作的必要环节,通常来说,试用期考核考核的目的大致如下:1、确保新员工符合岗位要求,促使员工发展与企业人力资源规划战略目标相一致,引导新员工尽快融入公司企业文化。
2、提供新员工是否去留的依据,避免导致劳动纠纷。
有很多企业对劳动合同法的误读“只要在试用期就可以随便辞退员工”,根据《劳动合同法》“劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的,用人单位才可以单方解除劳动合同”,这就要求企业提供新员工在试用期不符合录用条件的证据,证据从哪儿来,就是通过试用期考核。
有很多企业就是因为试用期没做好考核而辞退新员工时引起劳动纠纷。
3、通过试用期考核,让新员工清楚不足之处,明确转正之后的工作目标及前进方向。
4、帮助企业审视自身工作的不足与不到位,在审视中进步。
比如通过新员工考核来评估招聘效果、招聘体系是否完善等。
新员工试用期考核的意义不在于淘汰,而在于检验和反馈,留下适合企业的员工,并提供条件能让其快速融入企业、胜任岗位,为企业创造价值。
—考核指标和标准的确定很多企业因不知道考核的标准,在新员工转正时往往拍脑袋决定,一些企业也有一些标准,但这些标准因没量化或细化,起不到参考作用,还是凭感觉确定。
新员工试用期考核什么呢?一般包括以下内容:工作能力即为达成组织期望的工作业绩,所必须具备的完成所在岗位工作的能力,尤其在关键业务领域的能力满足公司对岗位的要求。
试用期员工考核方案
试用期员工考核方案试用期员工考核方案为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的试用期员工考核方案,欢迎阅读与收藏。
一、考核目的:通过对试用期员工的考核沟通,帮助他们尽快了解公司,明确岗位需求,融入公司文化,并为决定新员工的去留提供依据。
二、适用范围:本制度适用于东莞分公司的所有试用期员工。
三、定义:1、试用期:试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。
在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件,能否适应公司要求及工作需要。
试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约定试用期限。
2、转正:转正是指新员工试用期满,达到岗位要求,并按时向管理部提交转正材料后,成为公司的正式员工。
四、考核原则:1、设置合理的考核指标,着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。
2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础,定量与定性相结合,以数据和事实说话。
3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求,工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期,解除劳动合同。
五、职责:公司为新进员工指定专人进行指导、考核,指导人必须对被指导人的岗位工作熟悉,能够及时进行行之有效的指导。
指导人由组长及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。
1、指导人职责:1.1帮助新员工了解公司有关规定,引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务交接人。
1.2为新进员工解释岗位职责,与新员工共同制定工作计划,合理安排新员工的日常工作和阶段目标。
1.3定期与新员工进行正式面谈(建议至少每月一次),根据新员工工作计划的.完成情况和表现,及时总结成绩与不足,并给予适时的鼓励或指导。
1.4试用期满,对新员工进行考核,同时将考核结果反馈给新员工,以便其提高和改进。
2、管理部职责:2.1负责监督考核过程,审核考核结果,必要时,需找指导人和新员工面谈,了解指导人对新员工的指导情况,作为判断考核公正、合理的依据。
新晋员工试用期管理及考核办法
新、晋员工试用期管理及考核办法为了保证公司新招录人员能尽快融入公司、适应新的工作要求,达到人岗匹配、优胜劣汰的目的,特制定本办法。
第一条新员工的接纳1、新员工按照公司规定办理入职手续后,由行政部人员当场培训本办法、公司考勤及请销假制度,发放相应办公用品,安排办公场所,并作简要周边环境介绍。
2、行政部人员带领新员工至入职部门报到,并介绍带教老师(原则上带教老师应为员工直属领导),由带教老师签《入职工作对接表》。
3、由行政部人员及带教老师共同带领新员工至公司各部门,并向部门主管级以上人员做新员工介绍,内容应包括新员工姓名、入职部门、工作岗位等。
4、新员工入职一周内,公司各部门主管级以上人员以及新员工所在部门的所有成员,应主动与新员工进行入职沟通,向其说明自己所在岗位、与新员工工作对接内容及要求,填写《入职工作对接表》。
5、新员工入职一星期之内向行政部门提交《入职工作对接表》,若内容缺失一项,新员工考核成绩扣一分,延迟一天,新员工扣一分。
第二条培训与考核新员工试用期考评总分100分,依据单项考核结果进行增减,所设考核项目:1、公共制度培训由各公司行政人员负责,此项工作应在新员工入职两周内完成,第三周由行政人员在《公共制度考核题库》中选取总分一百分的题目对新员工进行考核。
2、岗位专业培训由带教老师负责,培训内容应包括:岗位职责;日常工作内容及操作流程、规范、操作技巧;工作指南,绩效考核标准等。
3、特定岗位(市场部、销售部、销售服务部)产品知识培训由市场部指定人员负责,并进行考核。
单项考核成绩低于九十五分,新员工考核总成绩扣一分;低于九十分,新员工考核总成绩扣三分;低于八十五分,新员工考核总成绩扣五分;三项考核中任一项低于八十分,新员工以不符合工作要求论处,不予录用;三项考核中任一项高于九十五分员工及培训老师考核成绩各加三分。
上述三项考核,试卷需交行政人事部存入个人档案。
4、员工礼仪及行为规范由行政部人员负责培训,行政人员有义务在日常工作中观察新员工的行为,若有不当应及时指出并帮助新员工加以纠正,若有与同事发生争吵或斗殴行为,公司有权立即予以除名。
试用期员工考核方案
试用期员工考核方案一、考核目的为考量试用期内新进人员的实际工作能力,发现其潜在能力,并为员工转正、定岗调薪、建立劳动关系提供依据,特制定本方案。
二、考核对象由部门经理统计该部门需要考核转正的人员名单,并将名单发送给人力资源部统一组织考核。
三、考核方案(一)考核流程1.考核准备:各部门接人力资源部通知领考核表格,准备逐级进行考核;2.考核实施:在人力资源部协助下,各部门负责人根据考评内容和工作表现对被考核人员进行评估;3.考核结果:在经过全面考核后,由人力资源部计算最后得分,反馈给各部门负责人,并经部门分管领导审批后,将结论告知被考核者(转正、辞退、延期试用);(二)考核方法1.由员工本人进行自评,填写《员工自我评价表》(见附件1);2.部门负责人、人力资源部经理对被考核员工的试用安好文库期工作表现进行评估(见附件2及附件3);3.部门业务考核由部门负责人提出该部门业务考核方案,人力资源部协助该部门组织考核,并监督该部门考核工作。
根据被考核者的表现进行评估(见附件4),将考核结果划分为A、B、C、D 四个等级,分别对应的分值为100分,80分,60分,40分。
(三)分值权重设计部门负责人评定人力资源部评定部门业务考核30%30%40%(四)考核结果汇总各项评分后将其分数乘以对应权重即为该员工最终得分(见附件5)。
如达到80分及以上分数即可转正,60-80分延长试用期,60分以下直接淘汰。
安好文库员工自我评价表姓名部门岗位入职日期1.你认为你是否适合目前所试用的岗位?并阐述原因。
2.在试用期间,你主要的工作职责是什么?并进行自我评估。
3.你将如何开展下一步工作?并为本部门建设提出你的建议。
员工签字:安好文库部门负责人评价表被评估人评估人评估时间分类评估要点9-10分7-8分5-6分0-4分得分工作态度工作主动性主动承担艰难的任务并出色完成乐意承担艰难的任务并设法完成能接受较艰难的工作任务不愿接受较艰难的工作任务责任心与敬业精神自觉履行职责,责任心强,勤奋工作较高的工作责任心,工作认真努力有工作责任心,基本能履行职责时有失职行为或不履行职责团队合作精神主动配合同事并能提出好的建议积极配合同事工作,尽量给予帮助能回应同事的工作协助要求不愿配合同事的工作工作能力专业技能水平对工作或操作有独特之专业认识熟练工作或操作,常有改善建议基本能独立工作或操作不能独立进行工作或操作学习与适应能力极强的学习能力,能快速适应环境良好的学习能力,较快较好地适应环境经人指导可学习新知识与适应新环境无法学习新知识,很难适应新环境发现及解决问题的能力能预测问题发生并提出预防措施能发现问题之成因并有解决方案能够发现问题按常规加以解决不能发现问题或无法很好的解决执行能力能很好执行所分派的工作或任务能较好执行所分派的工作或任务基本能执行所分派的工作或任务不能独立执行分派的工作或任务团队合作及沟通能力人人愿意与之合作和沟通主动与他人合作且人际关系良好能与他人作必要的合作与沟通被动地与他人合作,沟通困难工作质量持续地达到出色的工作品质工作品质良好可以信赖能达到最低工作品质要求无法达到最低工作品质要求工作效率极其快捷高效率的完成工作做事迅速,工作效率较高稳定的工作效率不太浪费时间效率达不到要求,经常浪费时间考评结果:分数合计:分>60分差60-75分中75-85分良85-100分优。
公司新员工考核流程表
公司新员工考核流程表公司新员工考核流程表一、入职培训1. 培训内容:(1)公司概况:让新员工了解公司的组织结构、经营范围、核心价值观等基本信息。
(2)岗位职责:明确新员工的岗位职责和工作要求,确保其对岗位的理解和适应。
(3)公司文化:介绍公司的核心价值观和文化特点,帮助新员工与公司文化融合。
(4)操作技能培训:根据新员工的岗位要求,提供相应的技术培训,如软件操作、产品知识等。
2. 培训方式:(1)集中培训:为新员工组织集中培训,通常为几天到一周的时间,通过讲座、案例分析、模拟操作等方式进行培训。
(2)师傅培训:将新员工分配给有经验和能力的老员工,由老员工进行一对一的培训和指导。
二、试用期考核1. 试用期时长:新员工的试用期一般为3个月。
2. 考核形式:(1)日常工作:根据新员工的日常工作情况进行考核,包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。
(2)关键任务:安排新员工完成一些关键任务,根据其完成情况进行考核。
(3)上级评估:定期与新员工的直接上级进行面谈,听取上级对其工作情况的评估和意见。
3. 考核标准:根据新员工岗位的工作要求和考核指标进行考核,建立明确的绩效评估体系。
三、试用期结果1.肯定:试用期结束后,如果新员工的考核结果良好,符合公司要求,则正式聘用。
2.解雇:如果新员工在试用期考核中表现不佳,不符合公司要求,则解雇。
3.延长试用期:如果新员工在试用期考核中表现一般,尚未完全达到公司要求,则可以延长试用期,继续观察其表现。
四、正式员工培训1. 岗位能力提升:根据新员工的工作表现和发展需求,设计相应的培训计划,提升其岗位能力。
2. 职业发展规划:为新员工制定个人的职业发展规划,提供相应的培训和支持,帮助其实现自身的职业目标。
五、定期考核1. 考核周期:公司设定考核周期,如每季度或每半年进行一次绩效考核。
2. 考核内容:根据公司的绩效考核标准和绩效指标,对员工的工作表现进行综合评价。
3. 考核方式:通过面谈、问卷调查、工作汇报等方式对员工进行考核。
试用期考核操作规程(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范试用期考核工作,确保新员工在试用期内充分展示自身能力,促进企业与员工的共同成长,特制定本规程。
第二条本规程适用于公司所有新入职的员工,包括全职、兼职、实习生等。
第三条试用期考核旨在评估新员工在试用期内的表现,包括工作能力、工作态度、团队协作等方面。
第二章考核原则第四条公平、公正、公开原则。
考核过程应确保所有员工公平参与,评价标准一致,结果公开透明。
第五条客观、全面原则。
考核内容应全面反映新员工的工作表现,评价方法应客观公正。
第六条动态调整原则。
根据实际情况,适时调整考核内容和方法。
第三章考核流程第七条考核准备1. 新员工入职后,人力资源部门应向其发放试用期考核表,并说明考核内容和方法。
2. 部门经理根据岗位要求,制定具体的考核指标和标准。
第八条考核实施1. 工作能力考核:- 日常工作表现:评估新员工在日常工作中的执行力、工作效率和质量。
- 项目参与:评估新员工在项目中的贡献度和解决问题的能力。
- 专业技能:通过实际操作或理论测试,评估新员工的专业技能水平。
2. 工作态度考核:- 工作态度:评估新员工的工作积极性、责任心和团队精神。
- 服从性:评估新员工对上级安排的执行程度。
- 沟通能力:评估新员工与同事、客户的沟通效果。
3. 团队协作考核:- 团队贡献:评估新员工在团队中的协作精神和贡献度。
- 团队沟通:评估新员工在团队沟通中的有效性和积极性。
第九条考核结果反馈1. 部门经理根据考核结果,填写试用期考核表,并提出评价和建议。
2. 人力资源部门收集各部门经理的考核意见,形成综合评价。
3. 将考核结果反馈给新员工,并与其进行面谈,帮助其了解自身优缺点,提出改进建议。
第四章考核结果应用第十条试用期考核结果将作为员工转正的重要依据。
第十一条考核不合格者,将延长试用期或不予转正。
第十二条考核合格者,将正式转正,享受相应待遇。
第五章附则第十三条本规程由人力资源部门负责解释。
第十四条本规程自发布之日起实施。
试用期员工考核流程
试用期员工考核流程《试用期员工考核流程》一、考核的目的与意义对于企业来说,试用期员工考核是一项非常重要的工作。
它就像一把精准的尺子,衡量新员工是否能很好地融入公司,胜任工作岗位。
从企业发展的角度来看,一个合适的员工能够为企业注入新的活力,提升工作效率,促进业务的发展。
而从员工自身角度,考核也是他们展示自己能力,获得正式工作机会,在企业中长远发展的重要途径。
考核能够让企业深入了解新员工的工作能力、工作态度以及团队协作能力等多方面的素质。
工作能力包括专业技能、解决问题的能力等。
比如在一家互联网公司,技术岗位的试用期员工,其编程能力、对新技术的掌握和应用能力就是工作能力的重要体现。
工作态度则涵盖了责任心、敬业精神等。
一个积极主动、对工作充满热情的员工往往能够在试用期就展现出与众不同的态度。
团队协作能力也不可忽视,在现代企业中,几乎所有的工作都需要不同部门、不同人员之间的协作,试用期员工是否能够与团队成员和谐相处、有效地沟通合作,对项目的推进有着至关重要的影响。
二、考核的主体与周期考核主体在试用期员工考核中,通常有多个考核主体参与。
直属上级往往是最主要的考核者。
因为直属上级直接安排工作任务,对员工的日常工作表现有着最直观的了解。
他们能够清楚地看到员工是否按时完成任务、任务完成的质量如何等。
除了直属上级,同事也可能参与到考核中来。
同事与试用期员工在日常工作中有较多的接触和合作,他们能够从侧面反映员工的团队协作能力、沟通能力等。
例如在一个项目小组中,同事之间相互协作,如果试用期员工总是独来独往,不善于与同事分享信息,同事就能在考核中提供这方面的反馈。
还有一些企业会让客户参与考核,特别是那些与客户直接打交道的岗位,如销售岗位、客服岗位等。
客户的满意度是衡量这些岗位员工工作成果的重要标准。
考核周期考核周期的设定要根据岗位的性质和企业的需求来确定。
一般来说,较短的试用期可能是1-3个月,较长的可能达到6个月。
对于一些相对简单、容易上手的岗位,如一些基础的行政岗位、简单的生产操作岗位,1-2个月的考核周期可能就足够了。
新人试用期技能管理考核办法
新人试用期技能管理考核办法一、产品通关1.第一个月、第二个月及第三个月新人考核每次考核前由人事部结合部门主管的意见提前安排好相应的通关产品;通关时间不能够超过3分钟。
第一个月新人考核评委为三个部门各选一位师父担任;第二个月新人考核评委为三个部门各选一位师父及小组主管;第三个月新人考核评委为三个部门的小组主管及部门部长。
2.评分标准(总分10分)1).产品基本信息熟悉情况(书名,价格等)及时间把控(不得超过3分钟)占2分;2).产品脉络梳理情况(产品的内容构成,基本架构等)占4分;3).产品提炼3-5个亮点特色,其中具体阐述2个,占4分。
各项扣分点需考核人写明扣分原因及改进方法,并在考核结束后交人事部,方便新人考核结束后学习进步。
3.考核时间每个月的15号或30号,遇节假日或特殊情况可提前或推迟。
二、拒绝话术1.每个月考核人员安排1).第一个月新人考核新人给除本部门外的两位师父打电话进行电话演练(具体人员由人事部提前一天与各部门主管沟通到位,给待考核新人提供导师号码及信息),演练开始时需录音;2).第二个月新人考核新人给除本部门外的两位经理打电话进行电话演练(具体人员由人事部提前一天与各部门主管沟通到位,给待考核新人提供导师号码及信息),演练开始时需录音;3).第三个月新人考核新人给除本部门外的两位部门负责人打电话进行电话演练(具体人员由人事部提前一天与各部门主管沟通到位,给待考核新人提供导师号码及信息),演练开始时需录音;2.评分标准(总分10分)1).新人打电话时的状态(是否愉悦兴奋)及时间控制(不得超过5分钟)占2分;2).语言表达是否流畅,思路是否清晰占2分;3).对于老师提出的问题是否有解决的思路及方法占4分;4).演练过程中产品亮点的运用及技能技巧的运用(比如牛群效应,各类促成方法,赞美话术等)占2分;各项扣分点需考核人写明扣分原因及改进方法,并在考核结束后交人事部,方便新人考核结束后学习进步。
试用期员工考核办法
试用期员工考核办法作为人力资源管理的一项重要工作,试用期员工的考核是能否确定其在公司中的适应性和能力的关键步骤。
本文将详细介绍试用期员工考核的方式、流程及注意事项,以便公司能够有效的管理并优化考核流程。
一、考核方式1.1 个人表现评估试用期员工通过上司评估自身在工作岗位上的表现,包括工作态度、工作效率、工作能力、工作成果等。
这种方式是最基本的考核方式,用于了解员工在工作中的情况、如果能准确评估出员工的能力以及缺陷。
对于一些属于自由职业或者更具弹性的公司,更注重于个人表现评估,而在具有明确的任务的公司,更注重于目标考核。
1.2 目标考核对于职责更加清晰、任务明确的岗位,目标考核是更为适当的方式。
通过为员工制定目标,完成具体的工作任务,加深试用期员工与公司之间的合作。
二、考核流程2.1 考核标准确认首先,需要基于公司的需求以及员工招聘时职位要求,确定考核标准。
通过公司制定具体的岗位任务及目标与员工进行沟通,确保员工对自己的工作职责有清晰的认识,以便进行更为精确的考核。
2.2 考核期间评估在考核期间,上级领导应该不定期对试用期员工的工作进行审核、评估以及提出意见建议。
领导应该根据员工状态变化,对工作轻重缓急和重点进行调整。
2.3 考核结果反馈在考核结果确认后,应该向员工及时反馈,让他们了解到自己的优点及缺点,确定具体的改进计划。
三、注意事项3.1 确定考核标准在制定考核标准时,应该根据员工岗位的职责以及具体任务进行制定。
确保要求实际可行且准确衡量员工的表现。
3.2 及时反馈在对员工进行考核后,领导应该不留疑虑,很快向试用期员工传达其考核结果,并及时提出完善的改进计划,支援他们更好的了解自己所需要去进步的方向。
3.3 公正性原则考核时应该遵守公正性原则,避免偏见和歧视性。
企业应该限制考核人员的数量、层级、以及性别对考核人的影响。
确保每位员工有公平的前景和机会。
四、对于企业而言,试用期考核是找到合适员工的关键考核环节,本文介绍的考核方式及流程能够有效提升考核效果。
入职试用期员工绩效考核流程
入职试用期员工绩效考核流程
目的
入职试用期员工绩效考核流程旨在评估员工在试用期内的工作表现,确定其是否符合公司的要求和期望,为进一步聘用做出准确的决策。
流程概述
1. 确定考核标准: 在员工入职时,人力资源部门与相关部门共同确定入职试用期的绩效考核标准,包括定量和定性指标,以确保评估公正和客观性。
2. 指定考核人员: 指定经验丰富的主管或上级领导作为考核人员,负责对员工进行绩效评估。
3. 绩效记录: 考核人员在试用期内定期记录员工的工作表现和能力发展情况,包括工作态度、工作成果、团队合作能力等。
4. 中期评估: 在试用期的中期,考核人员与员工进行面谈,详细讨论员工的工作表现和成长需求,并提供针对性的反馈和建议。
5. 结果评估: 试用期结束时,考核人员综合考核记录和面谈内容,评估员工的绩效情况。
在评估过程中,注重员工的努力程度、工作质量、工作效率等方面的表现。
6. 决策和反馈: 根据绩效评估结果,人力资源部门与相关部门共同决定是否继续雇佣员工。
同时,考核人员与员工进行面谈,给予详细的评估结果和发展建议。
7. 调整和改进: 根据绩效考核结果,及时进行组织调整和员工培训计划,提高员工的工作表现和能力水平。
补充说明
- 入职试用期员工绩效考核流程应遵循公平、公正、客观和及时性的原则。
- 绩效评估结果不仅是决定员工是否继续雇佣的重要依据,也反映了公司对员工的认可和奖励。
- 在绩效考核过程中,应充分尊重员工的意见和需求,提供有效的沟通和支持。
以上是入职试用期员工绩效考核流程的概述,具体实施细则及各部门的具体职责可根据公司的实际情况进行调整和补充。
新员工试用期考核流程
新员工试用期考核流程第一阶段:入职培训和岗位熟悉期(1周)新员工入职后,首先进行入职培训,包括公司文化、政策规定、工作流程等方面的培训。
同时,安排新员工与相关部门的同事进行沟通和交流,熟悉工作场所、工作环境和团队成员。
第二阶段:工作任务分配和目标设定(1-2周)新员工在熟悉公司岗位和工作环境之后,根据其个人特点和能力,安排适当的工作任务。
该阶段需要给予新员工适当的指导和帮助,让他们明确工作目标和要求,并能够对自己的工作进行评估。
第三阶段:日常工作表现评估(3-4周)在新员工逐渐熟悉工作后,通过日常工作的表现来评估其工作态度、工作效率、沟通能力等。
管理者应定期与新员工进行工作交流,了解他们在工作中的问题和困难,并及时提供支持和帮助。
第四阶段:综合能力考核(5-6周)在试用期的后半段,可以适当进行一些综合性的能力考核,例如通过组织模拟项目、参与团队讨论等方式,来评估新员工的综合工作能力、团队合作能力和创新能力。
同时,还可以进行一些必要的知识和技能测试,以确保新员工达到工作要求。
第五阶段:试用期评估和面谈(8周)在试用期结束前的两周左右,店长或上级主管应对新员工的表现进行全面评估和总结,并与新员工进行试用期面谈。
在面谈中,应针对新员工的工作表现和发展潜力进行综合评价,与其沟通工作表现的优点和不足,并提出进一步提高的建议。
第六阶段:试用期评定和决策(12周)在试用期结束后,综合考虑新员工的工作表现、公司对其能力的需求以及团队的配合度等因素,进行试用期评定和决策。
如果新员工的工作表现优秀,符合公司的要求,可以决定正式录用,并制定后续的发展计划。
如果新员工的工作表现不佳,无法达到公司的要求,则需要对其提出解聘或解决问题的建议。
总结:试用期考核流程是企业对新员工进行综合评价的重要环节,需要综合考虑新员工的工作表现、能力发展、团队配合等因素。
通过建立科学合理的试用期考核流程,可以帮助企业及时发现问题和潜能,为企业决策提供参考依据。
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时下正值企业人才招聘的高峰期,新员工的招聘工作如火如荼,在经历了“过五关、斩六将”的重重考验之后,新员工终于进入了向往的企业,但是通过了面试并不证明一个新员工就真的适合企业、胜任岗位,试用期的考察就是一个必要的环节。试用期试什么?怎么试?谁负责?试多长时间?如何评估?等等,对大多数企业来说都是找不着感觉,或者跟着感觉走,就是找不出一个较好的解决方案。
根据部门工作目标,与新员工共同制定工作计划;根据岗位工作职责,与部门负责人共同确定新员工考核标准(考核内容与目标),并合理安排新员工的日常工作和阶段目标;
定期同新员工进行正式面谈(每月至少一次),根据新员工工作计划的完成情况和表现,并结合考核标准,及时总结成绩与不足,给予适时的鼓励或指导;
指导结束后,部门负责人通过与指导人和新员工的面谈,了解指导人对新员工的指导情况,对指导人的工作进行考评。部门负责人从不同方面对指导人的指导内容进行考察。考核评价可作为指导人绩效考核的参考指标。
新员工在用工部门的考核及培养管理情况,将作为部门负责人年度绩效考核指标的参考数据。人力资源部可结合对新员工的问卷调查及跟踪培养面谈资料,了解部门负责人在新员工指导及管理方面的情况。
人力资源部相关责任人
人力资源部相关责任人负责组织执行新员工的试用考核、培养追踪工作,协调、监督用人部门对新员工的试用考核、管理工作。监督用人部门与新员工签订试用期工作标准,及时提醒用人部门反馈试用考核资料,协调用人部门和新员工进行考核结果反馈面谈。
本文就此通过4W1H2C方式的阐述试用期考核体系,以便企业对新员工试用期的考核有所参考。
Why—为什么要进行试用期考核
大部分企业都知道新员工试用期考核是人力资源管理工作的必要环节,通常来说,试用期考核考核的目的大致如下:
1、确保新员工符合岗位要求,促使员工发展与企业人力资源规划战略目标相一致,引导新员工尽快融入公司企业文化。
在新员工试用期考核过程中,不管是部门负责人、指导人、还是人力资源部相关人员都应以“沟通从心开始”的信念与新员工进行双向沟通,并对他们予以鼓舞与支持,使新员工消除心理压力,顺利融入企业。
Culture-企业文化
新员工因与企业文化、价值观不能融合而不能入职的情况不再少数。在新员工试用期考核过程中,应加强平时的企业文化核心理念的宣传与引导,培养新员工养成良好的工作习惯,以及符合企业工作要求的行为模式和思维方式,通过工作理念的改进,可以促进能力的提高或弥补能力的不足,进而提升工作业绩、胜任岗位。
结合试用期工作总结报告,上级评价
上级、指导人
工作效率:能否及时完成工作任务,并在团队中发挥作用
3
品德风范
正直:为人处事公正无私、刚直坦率
360度考核
上级、指导人和相关人员
诚信:为人处事诚实、讲信誉
责任感:对岗位职责的理解和担当意识。
公心:公司利益至上,不谋私利
说明:劳动合同有特殊规定的,按其规定执行。
表3-某企业新员工考核表
Communication-沟通
有很多研究表明,新员工在初始阶段的工作绩效表现对于他后来的绩效表现有着重大的影响。在初始阶段的高绩效会帮助新员工树立自信,并形成一种积极的工作态度和高的绩效标准,这种工作态度和标准反过来会形成后来良好的绩效和成功,同时对于后来的绩效和成功又进一步强化了这种态度和标准。这就需要部门负责人或指导人对新员工进行除了必要的技能、知识培训之外,还要经常性与新员工进行沟通。
How—如何考核
为了更好的对新员工进行考核,对考核过程进行有效监控,明确责任、时点、工作内容,企业首先应该建立一个考核管理流程。图1—某公司员工试用期考核管理流程图。
图1--某公司员工试用期考核管理流程图
对新员工常见的考评方式有:实际操作测试、笔试、培训/工作总结报告、论文答辩、工作日志、360度考核等。企业需根据内部情况选择合适的考核方式。参考表3-某企业新员工考核表。
工作结果
让一名新员工在短短的几个月的试用期就要创造明显的绩效,是不现实的。但是对一些管理岗位还是得设置一些短期内能完成的任务,通过这些任务的完成来考察他是否做事是否有结果,一般有绩效的人就是做事有计划,有条理,会统筹安排,跟进及时,直到有明确结果为止。
对以上三个方面的考核需针对不同的对象侧重点不同,比如有些企业对属于应届生毕业生的新员工主要侧重:学习能力、工作效率、工作质量、责任心、纪律性、协作性等;对社会招聘人员则侧重于:适应能力、问题解决能力、工作效率、责任心、公益心等。另外,对于从事不同职位的新人,考察的侧重点也不同。一般来说,技术性、专业性强的职位,企业会更看重他们对专业知识的掌握程度,同时还会重点考察他们的学习能力、工作能力、适应环境能力等。对于其他职位,如办公室文员、客服等职位,企业会侧重于考察他们的可塑性、团队合作能力、人际关系能力等。
指导人
指导人应是部门经理、主管或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工。为保证指导效果,一个指导人最多允许同时指导3个人,操作岗位可根据实际情况适当调整。指导人具体负责新员工试用期内的工作指导、工作目标和评价标准的拟订以及参与业绩评价等工作。其工作内容与考核设计如下:
帮助新员工了解公司有关规定,引导新员工熟悉工作环境、部门/岗位业务流程以及相关工作关联人;
3、通过试用期考核,让新员工清楚不足之处,明确转正之后的工作目标及前进方向。
4、帮助企业审视自身工作的不足与不到位,在审视中进步。比如通过新员工考核来评估招聘效果、招聘体系是否完善等。
新员工试用期考核的意义不在于淘汰,而在于检验和反馈,留下适合企业的员工,并提供条件能让其快速融入企业、胜任岗位,为企业创造价值。
此外,还得负责处理员工针对考核的投诉,调查考核的公平、合理与否,并给出处理结果,对于指导人与新员就考核结果有争议提请仲裁,由人力资源部调查了解后给出仲裁结果。
When—试用期限
根据劳动合同法,新员工被录用后,试用期一般为1—3个月(最长不超过六个月):劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期为一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不超过六个月。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。
协作性
主动协助同事出色的完成工作
能够与同事保持良好的合作关系,协助完成工作
根据同事的请求能够提供一般协助
不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差
责任心
对于本职工作高度负责,在完成好本职工作的前提下,经常愿意超出自己范围承担任务,工作过程表现热情
对于分配的工作负责任,愿意承担额外工作,执行过程体现出热情
表1 某公司新员工能力考核指标评定表
学习能力
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
无学习意识,拒绝学习新知识
适岗程度
相关知识、经验、能力和技能与岗位要求符合
专业不对口
但非常勤奋
专业对口但知识有欠缺不能独挡一面
能够接受工作安排,但不能马上发现自己的问题并改善
很不情愿地接受工作安排,出现问题经常指向他人
纪律性
能够长期严格遵守工作规定与标准,有非常强的自觉性和纪律性
能够遵守工作的规定和标准,有较强的自觉性和纪律性
基本能够遵守工作规定和标准,基本能够遵守纪律,但有时出现自我要求不严的情况
不能遵守工作规定和标准,经常发生违规情况,自觉性和纪律性差
总之,新员工试用期考核对于不同企业应采用不同的方式,最关键是需建立新员工试用期考核体系,明确考核流程、考核内容、考核责任、考核期限、评估方式等,通关企业文化核心理念的宣导与引导,同时与新员工进行及时、充分、有效的双向沟通并鼓励、指导、协助新员工,从而消除新员工心理压力,增强信心,使其取得良好的业绩,快速融入企业,成为合格企业人,为企业创造价值,实现企业与员工的“双赢”。
表2 某公司新员工态度考核指标评定表
积极性
长期坚持学习业务知识;对于额外任务能主动请求并且能高质量完成;工作中善于发现问题,并经常提出新思路和建议
主动学习业务知识;主动承担一般的额外任务;工作中有时能够提出新的思路和建议
偶尔主动学习业务知识;有时主动完成一般额外任务;能提出个别的新思路和建议
基本上不主动学习业务知识;很少主动请求承担额外任务;不能提出新思路和建议
What—考核指标和标准的确定
很多企业因不知道考核的标准,在新员工转正时往往拍脑袋决定,一些企业也有一些标准,但这些标准因没量化或细化,起不到参考作用,还是凭感觉确定。新员工试用期考核什么呢?一般包括以下内容:
工作能力
即为达成组织期望的工作业绩,所必须具备的完成所在岗位工作的能力,尤其在关键业务领域的能力满足公司对岗位的要求。一般员工能力要求如对本岗位的熟识、学习能力、适岗程度、工作效率、工作质量等。对于管理人员要求的能力比如:人际交往能力、影响力、领导力(激励、授权、培训等)、沟通能力、计划执行能力、判断决策能力等。根据不同的岗位企业需要进行相应调整考核考核能力的指标。
较差
工作效率
能在规定时间要求内或提前完成任务,对问题反应迅速
基本能完成任务,不太适应处理突发事件
完成任务一般
不能应急
完成效率较低
工作质量
完成的工作
达到甚至超越预期效果
符合工作要求
有一些创新
基本符合工作要求
无创新
工作质量较差
…
…
…
…
…
工作态度
一个人对工作的看法不一样,自然采取的行动也不一样。这背后就是一个人的价值观和成就动机。一个态度不端正,行为动机不强的人工作业绩也不会怎么好。态度指标包括:纪律性、积极性、责任心、协作性、团队意识等。
2、提供新员工是否去留的依据,避免导致劳动纠纷。有很多企业对劳动合同法的误读“只要在试用期就可以随便辞退员工”,根据《劳动合同法》“劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的,用人单位才可以单方解除劳动合同”,这就要求企业提供新员工在试用期不符合录用条件的证据,证据从哪儿来,就是通过试用期考核。有很多企业就是因为试用期没做好考核而辞退新员工时引起劳动纠纷。