人教版九年级化学上册第三单元课题元素
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第三单元 物质构成的奥秘 课题 3 元 素
中物理
化学（人教版）
我们正是长身体的时候，这些食物都能补充身体所需的“钙”、 “铁”、“锌”等物质，那么这里所说的“钙”、“铁”、“锌” 是以什么形式存在于这些食品中的呢？
22 课堂活动
观察表1，表2的各种粒子的构成，有什么特点
原子
质子数
中子数
核外电子
氢原子A
物质、元素、分子、原子之间的关系:
元素组成
氧气、氢气、氨水等 构成 分子 铁 、汞 、金刚石等 构成 原子 硫酸铜、氯化钠等 构成 离子
结论：
✓ 有的纯净物由分子构成，有的由原子构 成
✓ 纯净物都由元素组成。
✓ 分子是由原子构成的。由原子直接构成 的物质：金属、稀有气体以及固态非金 属（除去碘）
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
Байду номын сангаас22
课堂活动
04 自然界中的元素
地壳中的元素含量
（养闺女、贴）
地壳中含量最多的四种元素依次是： 氧（O）硅（Si）铝（Al）铁（Fe） ， 含量最多的金属元素是： 铝（Al）， 含量最多的非金属元素是：氧（O） 。
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
生物细胞中的元素
生物细胞中含量最多的元素是： 氧（O）； 含量最多的金属元素是： 钙（Ca）； 含量最多的非金属元素是： 氧（O）。
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
知识小结
物质、元素、分子、原子之间的关系:
物质
组成
宏观概念
构
构成
成
微观概念
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
分子
构成
元素
总 称
原子
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
知识小结
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
元素
原子
定义 质子数（即核电荷数）相同的一
类原子的总称
化学变化中的最小粒子
①只讲 种类 ，不讲_个__数___
①既讲 种类 ，又讲_个__数___
不 同 点
②是宏 观的概念 ③只能组成物质，不能构成_分__子_ ④化学变化中元素的 种类 和_质__量_ 不变
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
33
课堂小结 1、化学变化前后一定不变的是：
原子的种类、 原子的数目、 元素的种类。 2、化学变化前后一定改变的是：
分子的种类、
物质的种类
3、化学变化前后可能改变的是：
分子的数目
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22
课堂活动
04 元素的分类
金属元素：钠（Na）、铁（Fe）、镁（Mg）、铝（Al）、钙（Ca）、铜（Cu）、金 （Au）……
“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”）
非金属元素：氢（H）、碳（C）、氧（O）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、碘（I）……
② “一类原子”指的是其核电荷数相同而核内所含中子数并不一定相同的一 类原子。
③元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。
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22
课堂活动
01 学以致用
①下列微粒属于同种元素的是（ BD ）
A微粒
质子数6 中子数8 电子数6
C.氢分子由氢原子构成
D.一个氢分子由两个氢原子构成 E.氢气由两个氢元素组成
F.氢气由氢元素组成
③讨论:在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生
了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
二氧化锰
过氧化氢
水 + 氧气
点燃
硫+氧气
二氧化硫
H2O2
H2O O2
S O2
SO2
化学变化前后，分子种类改变，原子种类个数不变，元素种类不变
①（“石”字旁）固态
碳磷硫硅等
②（“氵”字旁）液态
溴
③（“气”字头）气态
氢氧氮氟氯等
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
稀有气体元素： 氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn） 找偏旁的规律
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22
课堂活动
01 元素符号的书写
二、元素符号
国际上统一采用元素拉丁文名称 （1）由首字母表示元素符号（大写）。 （2）若首字母相同，则第一个字母（大写），附加第二个字母（小写）
O C HN S 氧 碳 氢氮 硫
Fe Cu Al Mg Hg 铁 铜铝 镁 汞
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？ 核电荷数即核内质子数相同，元素相同
核电荷数即核内质子数不同，元素不同
33 课堂小结
一、元素
01 元素的定义
元素：是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
①决定元素种类的为质子数（核电荷数），质子数相同，即为 同种元素。
②是 微 观的概念 ③可直接构成 分子 ，也可构 成_物__质____ ④化学变化中原子的 种类 、 _数__目__、 质量 都不变
相互 元素是 质子数（即核电荷数）相同的一类 原子的总称， 关系 原子是 元素 的个体，是 化学变化 中的最小粒子
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1
0
1
氢原子B
1
1
1
表1
氢原子C
1
2
1
原子 碳原子A 碳原子B 碳原子C
质子数 6 6 6
中子数 6 7 8
核外电子 6 6 表2 6
质子数都为1的氢原子 质子数都为6的碳原子
22 课堂活动
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子
统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
B微粒
质子数8 中子数8 电子数8
C微粒
质子数12 中子数12 电子数10
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D微粒
质子数8 中子数8 电子数10
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22
课堂活动
02 学以致用
②下列对氢气（H2）描述正确的是( BCDF ) A.一个氢分子由氢原子构成 B.氢气由氢分子构成
中物理
化学（人教版）
我们正是长身体的时候，这些食物都能补充身体所需的“钙”、 “铁”、“锌”等物质，那么这里所说的“钙”、“铁”、“锌” 是以什么形式存在于这些食品中的呢？
22 课堂活动
观察表1，表2的各种粒子的构成，有什么特点
原子
质子数
中子数
核外电子
氢原子A
物质、元素、分子、原子之间的关系:
元素组成
氧气、氢气、氨水等 构成 分子 铁 、汞 、金刚石等 构成 原子 硫酸铜、氯化钠等 构成 离子
结论：
✓ 有的纯净物由分子构成，有的由原子构 成
✓ 纯净物都由元素组成。
✓ 分子是由原子构成的。由原子直接构成 的物质：金属、稀有气体以及固态非金 属（除去碘）
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课堂活动
04 自然界中的元素
地壳中的元素含量
（养闺女、贴）
地壳中含量最多的四种元素依次是： 氧（O）硅（Si）铝（Al）铁（Fe） ， 含量最多的金属元素是： 铝（Al）， 含量最多的非金属元素是：氧（O） 。
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生物细胞中的元素
生物细胞中含量最多的元素是： 氧（O）； 含量最多的金属元素是： 钙（Ca）； 含量最多的非金属元素是： 氧（O）。
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知识小结
物质、元素、分子、原子之间的关系:
物质
组成
宏观概念
构
构成
成
微观概念
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分子
构成
元素
总 称
原子
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知识小结
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元素
原子
定义 质子数（即核电荷数）相同的一
类原子的总称
化学变化中的最小粒子
①只讲 种类 ，不讲_个__数___
①既讲 种类 ，又讲_个__数___
不 同 点
②是宏 观的概念 ③只能组成物质，不能构成_分__子_ ④化学变化中元素的 种类 和_质__量_ 不变
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33
课堂小结 1、化学变化前后一定不变的是：
原子的种类、 原子的数目、 元素的种类。 2、化学变化前后一定改变的是：
分子的种类、
物质的种类
3、化学变化前后可能改变的是：
分子的数目
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22
课堂活动
04 元素的分类
金属元素：钠（Na）、铁（Fe）、镁（Mg）、铝（Al）、钙（Ca）、铜（Cu）、金 （Au）……
“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”）
非金属元素：氢（H）、碳（C）、氧（O）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、碘（I）……
② “一类原子”指的是其核电荷数相同而核内所含中子数并不一定相同的一 类原子。
③元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
22
课堂活动
01 学以致用
①下列微粒属于同种元素的是（ BD ）
A微粒
质子数6 中子数8 电子数6
C.氢分子由氢原子构成
D.一个氢分子由两个氢原子构成 E.氢气由两个氢元素组成
F.氢气由氢元素组成
③讨论:在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生
了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
二氧化锰
过氧化氢
水 + 氧气
点燃
硫+氧气
二氧化硫
H2O2
H2O O2
S O2
SO2
化学变化前后，分子种类改变，原子种类个数不变，元素种类不变
①（“石”字旁）固态
碳磷硫硅等
②（“氵”字旁）液态
溴
③（“气”字头）气态
氢氧氮氟氯等
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
稀有气体元素： 氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn） 找偏旁的规律
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22
课堂活动
01 元素符号的书写
二、元素符号
国际上统一采用元素拉丁文名称 （1）由首字母表示元素符号（大写）。 （2）若首字母相同，则第一个字母（大写），附加第二个字母（小写）
O C HN S 氧 碳 氢氮 硫
Fe Cu Al Mg Hg 铁 铜铝 镁 汞
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？ 核电荷数即核内质子数相同，元素相同
核电荷数即核内质子数不同，元素不同
33 课堂小结
一、元素
01 元素的定义
元素：是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
①决定元素种类的为质子数（核电荷数），质子数相同，即为 同种元素。
②是 微 观的概念 ③可直接构成 分子 ，也可构 成_物__质____ ④化学变化中原子的 种类 、 _数__目__、 质量 都不变
相互 元素是 质子数（即核电荷数）相同的一类 原子的总称， 关系 原子是 元素 的个体，是 化学变化 中的最小粒子
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
1
0
1
氢原子B
1
1
1
表1
氢原子C
1
2
1
原子 碳原子A 碳原子B 碳原子C
质子数 6 6 6
中子数 6 7 8
核外电子 6 6 表2 6
质子数都为1的氢原子 质子数都为6的碳原子
22 课堂活动
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子
统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
B微粒
质子数8 中子数8 电子数8
C微粒
质子数12 中子数12 电子数10
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
D微粒
质子数8 中子数8 电子数10
人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素（共28张ppt）
22
课堂活动
02 学以致用
②下列对氢气（H2）描述正确的是( BCDF ) A.一个氢分子由氢原子构成 B.氢气由氢分子构成