考研数学复习经验分享

考研数学复习经验分享

要复习数学的话，大家在考研的时候有什么好方法吗?下面是店铺给大家整理的考研数学复习经验分享，供大家参阅!

考研数学复习经验分享

一要把握复习进度，树立抢时间、抓效率的概念，踏踏实实进行每一阶段每一天的学习。二要归纳总结题型及其解题技巧和方法，同时配以一定量的习题，强化练习，提高解题熟练度和准确度。在做题的同时，将重点题型作上标记，以供下一阶段参考。

三要全面的研究真题，领会命题规律，真题要多做几遍，第一遍要一套一套的做，在做的同时把出现频率较多的题型归纳总结出来，以后做的时候就按照自己总结的题型去做，重点做自己易错的和不会做的。通过做真题可以发现自己的不足，进而不断改进，在考试之前消除所有短板。

四要心态平和，减少焦虑情绪，树立必胜的信心。

随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。中公考研特为广大学子推出2016考研秋季集训、专业课一对一、精品网课、vip1对1、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力 !

进入九月中后旬，许多考生已经开始考研数学真题复习。真题是宝贵的复习资源，但是如何有效利用考研数学真题，这应该是每个考研人最关心的话题。

真刀实枪，模拟考试

数学考试时间是3个小时，在考场上大脑高强度地运转，思考、做题，是非常消耗体力的。考生们在复习备考阶段应该有意识地训练自己的抗压能力，锻炼地多了，连坐3个小时也能成为一种习惯。

整套做题，切忌分科

考研数学包括三个部分，高等数学、线性代数和概率论。很多考生在复习的时候都是分开训练的，做题的时候也是复习一科就做一科的题目，这样分开来做会导致头脑里面的知识断裂开，没有很好地结合起来。建议大家在做模拟题的时候可以分开练习，但是如果开始复习真题了，就要利用好真题的价值。每次做题都空出三个小时的时间做完一整套题，严格控制做题的时间，超时也是不行的，因为你多花了半个小时做完整套题即使得了满分，效果也是大打折扣的。真正考试的时候有严格的时间限制，所以大家既要整套地做，也要控制好做题的时间。

温故知新，追求质量

做过几套题之后要及时回头总结一下，将做的这几套题的情况结合在一起认真分析，自己在哪些知识点、哪些章节、哪种类型的题目上容易出现问题，分析原因并制定好应对措施。如果分析下来发现在一个知识点上反复出现问题，就必须对这个知识点进行专题训练，突破这个瓶颈。如果发现问题不解决，硬着头皮一直往前走，这个时候你就只能停留在瓶颈期，很难有所提高。

考研数学复习指南

1.课本

《高等数学》、《线性代数》同济大学出版，《概率论》浙江大学出版;

相信大家现在都已经把课本看完了，我所指的看完，是说对课本的极度熟悉，因为数学这门科学是非常重视基础的。据统计，在考研数学中，有120分左右是基础分(也就是送分题和中等难度题)，另外有30分是比较难的题目，是划分差距的!

具体细分下，到现在为止，课本应该复习到这种程度——《高数》和《线性代数》教材看了至少2遍，并且把课后习题做完一半(例如只做单数题目或者只做双数题目)并且错题和做不起的题目做了2遍以上。《概率论》教材看完2遍，课后习题可以选一些来做就好，因为这本书的课后习题和考研的题目有较大的差距!

2.数学复习大纲类基础用书

这里有三个版本可供参考：

第一、李永乐，王式安主编的《数学复习全书》，出版社为国家行政学院出版社;(以前的版本是由西安交通大学出版社出版的，今年改为国家行政学院出版社出版)

第二、李永乐，李正元主编的《数学复习全书》，出版社为中国政法大学出版社;(以前的版本是由国家行政学院出版社出版的，今年改为中国政法大学出版社出版)

第三、陈文灯主编的《考研数学复习指南》，出版社为北京理工大学出版社。

这三本书如果有条件的话，去借上一届的学长用过的书来看下，看下哪本书适合自己，然后听下学长们的建议(最好找用过不同书的不同的学长来谈谈他们对这些书的看法，主要是说下缺点)

其实，这三本书是任选其一皆可的，只是看自己适应哪一本而已，这就是你要做好的情报工作了!

这里，推荐李永乐和王式安的《数学复习全书》，也就是“第一”里面所列写的那本(以下所说的全书均是指李永乐和王式安的《数学复习全书》的高数和概率部分+《李永乐主编的《线性代数辅导讲义》，这个在下面还要具体说明的)，之所以推荐这本书，原因有二：首先，这本书我亲自用过，而且我两年考研都是用的这本书，真本书的题目难度适中，很有参考价值和启发作用.

其次，我的一个二战的同学，他第一年用的是李永乐和李正元的复习全书，第二年他用

的是李永乐和王式安的复习全书，经过他的对比，他告诉我，说是李永乐和王式安的复习全书更好一些，更具有实战性!(不过，这里要说明的是，李永乐和王式安的复习全书的高数的无穷级数那一章，有些很低级的错误，最多的是收敛域的开区间与闭区间印刷错误，这些到时候如果学的精通的话，一眼就可以看出来的，也算是瑕不掩瑜吧!) 这本复习全书最好是看4遍以上，别认为遍数很多，因为越到后面你看复习全书一遍的时间会用的越少，在我的考研日历中，清楚的

记载了我从6月20号开始看数学复习全书，第一遍是在8.22结束的，第二遍是在9.25结束的，第三遍是在10.10结束的，第四遍作为查漏补缺，一直到考研之前才结束(注意，全书和课本要一直翻阅，把它当做工具书!)

具体做法可以这样：2014考研复习全年规划

第一遍花2个月时间，通做全书例题和课后的单号习题(在第一遍看全书的时候，找一张A4的白纸对折裁剪成2张，做成一个遮挡板，做例题的时候，先挡住答案不要看，自己独立的做，做完后再拿开遮挡板参看例题的解答过程。)不论是例题还是课后习题，都要有所标注，这大概分为几类，第一类，是直接做不起的(比如划上一个小三角形);第二类是做得起但是做错了的(划上一个小圆圈);第三类，是做得起并且做对了但是思路没有答案那么简便、快捷，或者说答案给出的方法很新颖的(划上一个五角星。当然，以上符号全凭自己约定)。请注意，无论是第一、第二、第三类标注，请在标注的前面写上大大的两个字：重做)这样第一遍做完下来你的全书就有些花花绿绿的了!

第二遍花1个月的时间，再次通做全书例题和课后习题的双号习题，同样按照第一遍的方法和约定符号再次进行标注(比如，第二章的例5，在第一次做的时候，标注了“重做(o)”也即是说这道题是第一遍做的过程中做得起但是做错了的，在第二遍做的过程中，如果这道题又是和第一遍做的情况一样，即做得起但是做错了，那么请在重做面前写一个“再”字，也就变成了“再重做(o)”;如果这道题在第二遍中直接没有做起，那么标注的符号就这样写“再重做(o，Δ)”等到第三遍时，你就会明白，这道题曾经在第一遍时是做得起但是没有没做对，第二遍时直接没有做起。剩下的类推!)

第三遍花15天的时间，做第一遍和第二遍标注出来的例题和习题中的“重做”题目和“再重做”题目，并进行第三次标注!(也即是说，如果对“再重做”这种题目，第三遍做的时候还是没有做出来，或者做错了，或者答案的新颖方法还没有掌握，那么请在“再重做”前面写上一个“又”字，这就变成了“又再重做”，这些题目是做复习全书第四遍时的攻坚题目，要整合并形成专题的，因为这些题很明显是