学生个人成长档案(样表)
学生成长档案模板 (2)
学生成长记录手册20 ——20 学年
学生姓名：
班级：
学生基本信息表
班主任寄语：
如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
尊重父母懂得孝顺
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子梁惠王上》
一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。
----（意大利）亚米契斯
尊重师长懂得感恩
尊重同学懂得关心
班主任寄语：请记住我，在你的心中依然有我，朋友终有说再见的时候，
关心集体懂得责任
学会求知
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。
--刘向
成长的足迹——荣誉台
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
——彭端叔。
中学生成长档案模板
中学生成长档案模板篇一：中学生的成长档案模板目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（七年级）5、老师的话（七年级评语）6、我的作品展（七年级）7、幸福每一天（七年级）8、我的综合素质评价档案（八年级） 9、老师的话（八年级评语） 10、我的作品展（八年级） 11、幸福每一天（八年级）12、我的综合素质评价档案（九年级） 13、老师的话（九年级评语） 14、我的作品展（九年级） 15、幸福每一天（九年级） 16、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，XXX篇二：初中生成长档案模板1铁岭市第一中学学班级：生成长档案小组：姓名：2021年上学期目录1．个人基本情况信息表 2．运动与体质健康 3．父母寄语 4．老师、同学的话5．我的作品展 6．心灵心语 7．综合素质评价表 8．社会实践活动调查报告 9．义工活动记录表 10．获奖记录11．学期学习、生活感悟铁岭市第一中学生成长档案资料一个人基本情况信息表铁岭市第一中学生成长档案资料二运动与体质健康注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。
铁岭市第一中学成长档案资料三父母寄语篇三：适合小学1至6年纪小学生成长档案模板目录1．评价方法指导儿歌 2．个人基本情况信息表 3．自己眼中的我 4．父母眼中的我 5．同学眼中的我 6．我的学科素养评价 7．我的综合素质评价 8．老师眼中的我 9．我的得意工作 10．我的优秀日记 11．幸福每一天 12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言 14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
小学生的成长档案.
我的成长档案张智谆目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案(二年级上半期5、老师的话(二年级上半期评语6、我的作品展(二年级上半期7、幸福每一天(二年级上半期8、我的综合素质评价档案(二年级下半期9、老师的话(二年级下半期评语10、我的作品展(二年级下半期11、幸福每一天(二年级下半期12、我的获奖记录自我介绍:我叫张智谆,出生于2005年11月23日,属鸡,我性格活泼开朗,懂礼貌,讲文明,我喜欢阅读,例如:四大名著、中华上下五千年、十万个为什么、科普类的书籍。
我更喜欢大自然的神奇,在大自然中我懂得了很多生活当中没有的常识。
大自然我爱你!个人基本情况信息表姓名张智谆性别男民族汉出生年月 2005.11.23出生地荥阳身体状况好政治面貌学生身份证号家庭住址荥阳市汜河路农丰巷七号楼所在班级第三小学二年级三班 E-mail地址QQ号码395641253 其他联系方式我的性格开朗,活泼我的爱好阅读科普书籍、弹琴、画画我的特长跳舞我的名言当日事当日干我的理想将来成为一名科学家好朋友宠物吉祥物鸡愿望破记录(学习家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸张磊137******** 妈妈李燚婧135******** 其他孩子你是我们心中的无价之宝!孩子你是我们不变的希望!孩子你是我们永远的骄傲!一天天,一月月,一年年,你像小树一样不断地成长,我们为你在成长中地一点一滴而高兴为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你,永远支持你!二年级上半期项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力二年级上学期评语：二年级下半期项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力二年级下学期评语：序号奖项级别授奖人或学校时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14。
学生成长档案模板
学生成长档案模板学生姓名，__________ 性别，__________ 年龄，__________ 班级，__________ 学号，__________。
学生基本信息。
姓名，__________ 性别，__________ 出生日期，__________ 籍贯，__________ 民族，__________ 家庭住址，__________ 联系电话，__________ 家庭成员，__________。
学生学习情况。
入学时间，__________ 学习成绩，__________ 学习特长，__________ 学习表现，__________ 学习态度，__________ 学习目标，__________。
学生品德情况。
品德评价，__________ 品德表现，__________ 品德特点，__________ 品德目标，__________。
学生思想情况。
思想政治表现，__________ 思想特点，__________ 思想目标，__________。
学生身体健康情况。
身体状况，__________ 运动特长，__________ 运动表现，__________ 饮食习惯，__________ 睡眠情况，__________。
学生个性特点。
个性特点，__________ 个性表现，__________ 个性目标，__________。
学生成长经历。
成长经历，__________ 成长收获，__________ 成长感悟，__________。
学生未来规划。
未来规划，__________ 未来目标，__________ 未来努力方向，__________。
学生家长评价。
家长评价，__________ 家长期望，__________ 家长建议，__________。
备注，__________。
以上是学生成长档案模板，学校老师可根据实际情况进行填写，以便全面了解学生的成长情况，为学生的学习和成长提供更好的指导和帮助。
重点小学生的成长档案模板
目录1．切记心中的行为规范2．评论方法指导儿歌3．个人基本状况信息表4．自己眼中的我5．父亲母亲眼中的我6．同学眼中的我7．我的学科修养评论8．我的综合素质评论9．老师眼中的我10．我的喜悦之作11．我的阅读笔录12．我的优异日志13．我的感恩周记14．我的获奖记录15．学期（毕业）感言《小学生守则》1.爱党爱国爱人民。
认识党史国情，珍爱国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.勤学多问肯研究。
上课专心听讲，踊跃发布看法，乐于科学研究，养成阅读习惯。
3.勤奋笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热情志愿服务。
4.明礼守纪讲美德。
恪守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父亲母亲敬师长，爱集体助同学，虚心接受责备，学会集作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行相符，不谎话不舞弊，借东西实时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观爽朗向上，不抽烟不饮酒，文明绿色上网。
8.爱惜生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，果断远离毒品。
9.节俭节俭护家园。
不比吃喝穿着，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活王庄小学学生一平常规（议论稿）一、清晨1、准时起床，整理好床铺，按计划锻炼，搞好洗刷，准时吃早餐。
2、整齐穿着，不着奇装异服，不穿拖鞋，不光脚，不穿背心到校，不染发。
女生不佩戴金饰，不穿高跟鞋，平常不化妆；男生不留长发。
3、佩戴好红领巾，红领巾要保持洁净，损坏的要更新。
少先队干部佩戴职别标记。
4、检查整理学惯用品，不带与课业没关的东西。
5、背上书包离家上学，要跟家里人说：“××，我上学啦！再会！”二、到校1、准时到校，不迟到，不随意旷课，因故不到校要向班主任告假，三天以上向教育处告假。
2、恪守交通法例，不乘坐“三无”或超载车辆，不擅自骑车上学，走路要靠右侧，结伴行走人行道，不奔跑、不追车、不停留。
有家长接送的，抵达学校规定地区和家长辞别。
小学一年级的成长档案模板(挺好的)
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案
5、老师的话
6、我的作品展
7、幸福每一天
8、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
姓名屈晓柯性别女民族汉出生年月2007.09 出生地河南新郑身体状况健康政治面貌学生身份证号家庭住址
所在班级一三班E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
其他
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一年级
一年级上学期评语：一年级下学期评语：
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学习参考
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学习参考
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学习参考
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学习参考
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
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学习参考
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小学生的成长档案
XXX成长档案
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、父母寄语及个人基本情况信息表
4、我的综合素质评价档案
5、我的作品展
6、老师的话
7、幸福每一天
8、我的幸福家庭
个人资料放入个人照片
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
所在学校所在班级
我的性格有点儿活泼、好动、热情
我的爱好看电视、画画、拼积木
我的特长算数学题、拼变形金刚
我的名言爱学习、爱劳动、长大要为祖国立功劳！
我的理想发明家
父母寄语：孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你——
XXX（写上孩子姓名）！
我的综合素质评价档案项目老师评价自我评价父母评价阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
我的优秀作品
我的优秀日记
现在我是一名小学生了，
认识了很多可爱的朋友，
我们都成为同学，希望在
以后的日子里，在和蔼可
亲的老师关怀下，茁壮成
长！
幸福每一天
我的幸福家庭放入照片（全家福）。
学生个人成长档案样表
档案号：赵店中心小学学生成长档案四、品行情况愿和同学共同活动，知道活动中不能只顾自学有进步的科学得好的科8 己。
目目知道主要任务是学习，能根据师长的安排独立9 按时独立完成学习任务学习习惯学习兴趣对新鲜事物充满好奇，喜欢追问，做事认真，10能主动接触一些科学、文学和艺术作品。
创新精神和实践能力七、关心该生学习生活的领导、老师不学会做值日生，参加大扫除，劳动不怕脏、14 怕累。
外语老师自己穿衣、洗漱、整理书包，学着整理房间，15愿帮父母做小事。
五、教师寄语。
八、其他需要说明的问题成长档案包含的内容六、奖惩记载第一部分：学生基本情况（设计表格）1、学生照片、姓名、出生年月、民族、籍贯、家庭住址、残疾类型、残疾等级、致残原因、遗传病史、重大疾病、长期服用药物、特殊行为、其它情况第三部分：闪亮的证书2、父母姓名、学历、工作单位、联系方式激励学、家长对孩子的希望由老师对学生一月一评，评的内容丰富多彩，3生为主。
例如：你礼貌、合作、勤奋，所以授予此证书。
、老师对孩子的希望4证书设计精美，让学生喜欢。
（设计表格）我“”第二部分：关于（随时记录奖励五角星等获得的奖励积分或小红花、、我的姓名、我的家庭成员、我的老师、我的爱1分、增加小红花）、自强币存折。
我喜欢的运动项目、我的特长、好、我最喜欢做的事情、自己班级的重点工作设计评价第四部分：每周一评( ——我喜欢的家人、我喜欢的动物、我喜欢的地方)内容、我的希望（表达学生本人意愿，内容选择，根2姓名***周次1据学生情况可作增删）、入学测评表（对七大板块的内容全面测评，掌3握学生入学基础）纪律卫生文明礼貌劳动自立（有待提高的和存在的优点）评也 ***新的学期开始了，长大了一岁。
从开学的这两周时间来看，语对上学期学习的一些基本的行为习惯***还没有忘记。
能够按要求上下课，排队，第五部分：学期末总评主要是依据学期目标，对学生一学期的认识、康复、第四部分：我的成长足迹自理、社会适应等情况作一个终结性评价，并由家长填——学期中写的字（自己满意的）开学初写的字——写反馈意见。
问题学生成长档案样表
问题学生成长档案样表New City High School Student Record (Sample)Student Name: Grade: Homeroom XXX: Primary XXX n:Analysis of Family XXX:XXX and have a low level of XXX and appear strict。
but their ns do not match their words。
Their ability to guide their children's learning is limited.Analysis of Student Psychology:XXX child XXX.Interpersonal Skills (with classmates。
XXX。
etc.):The student has good XXX.XXX Characteristics:The student is not focused in class and XXX (including interests):The student's grades are poor and they have no learning awareness.Tutoring Method and Time Arrangement:Provide feedback on homework。
call on the student to speak more in class。
and ce the time they XXX.Main Countermeasures:1.Pay more n to the student in class and do not give them any chance to slack off。
Also。
call on them to speak more。
二年级成长档案模板
竭诚为您提供优质文档/双击可除二年级成长档案模板篇一：孩子成长档案模板目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，xxx篇二：小学生的成长档案模板(挺好的)目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案5、老师的话6、我的获奖记录7、幸福每一天8、我是小画家9、我是摘抄能手10、精彩一刻自我介绍：个人基本情况信息表篇三：小学生的成长档案模板(挺好的)(1)目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录个人基本情况信息表我上小学啦！孩子你是我们心中的宝贝！你是我们不变的希望！你是我们永远的骄傲！时间过得真快啊,眨眼间你就成为一名小学生。
爸爸妈妈衷心希望你,一天天，一年年，像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你……。
学生成长档案模板
学生成长档案模板学生姓名，___________ 年级，___________ 班级，___________ 学号，___________。
一、个人基本信息。
姓名，___________ 性别，___________ 出生日期，___________ 籍贯，___________。
联系电话，___________ 家庭住址，___________ 邮政编码，___________。
二、家庭成员情况。
父亲姓名，___________ 职业，___________ 联系电话，___________。
母亲姓名，___________ 职业，___________ 联系电话，___________。
兄弟姐妹情况，___________。
三、学习情况。
1. 学习特长，___________。
2. 学习成绩，___________（近三年）。
3. 学习态度，___________。
四、思想品德。
1. 思想政治表现，___________。
2. 遵守纪律情况，___________。
3. 品德表现，___________。
五、身体健康。
1. 身体状况，___________。
2. 运动特长，___________。
3. 饮食习惯，___________。
六、社会实践。
1. 社会实践活动参与情况，___________。
2. 获奖情况，___________。
3. 社会实践表现，___________。
七、成长特点。
1. 成长优点，___________。
2. 成长不足，___________。
3. 成长规划，___________。
八、家长评语。
1. 对学生的评价，___________。
2. 对学生的期望，___________。
3. 对学生的成长建议，___________。
以上是学生成长档案模板的内容，希望各位老师和家长能够认真填写，为学生的成长和发展提供有力的支持和指导。
让我们共同关注学生的成长，共同努力，为学生的未来搭建起坚实的基础。
中学生成长档案模板
中学生成长档案模板各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：中学生的成长档案模板目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（七年级）5、老师的话（七年级评语）6、我的作品展（七年级）7、幸福每一天（七年级）8、我的综合素质评价档案（八年级）9、老师的话（八年级评语）10、我的作品展（八年级）11、幸福每一天（八年级）12、我的综合素质评价档案（九年级）13、老师的话（九年级评语）14、我的作品展（九年级）15、幸福每一天（九年级）16、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，XXX篇二：初中生成长档案模板1铁岭市第一中学学班级：生成长档案小组：姓名：2015年上学期目录1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟铁岭市第一中学生成长档案资料一个人基本情况信息表铁岭市第一中学生成长档案资料二运动与体质健康注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。
铁岭市第一中学成长档案资料三父母寄语篇三：适合小学1至6年纪小学生成长档案模板目录1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
学生个人成长档案(样表)
学会遵守校规、课堂纪律，不迟到、不旷课、不逃学。
12Байду номын сангаас
爱惜学习、生活用品，爱惜粮食，爱护庄稼、花木和公物，不挑吃穿，不乱要钱、乱花钱。
13
注意个人卫生，衣着整洁，不随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画。
14
学会做值日生，参加大扫除，劳动不怕脏、不怕累。
学生成长档案
学生个人基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
户籍所在地
家庭住址
身份证号码
学生家庭基本情况
称谓
姓名
工作单位
备注
学生品行情况
序号
项目
综合评价
1
升国旗奏国歌时立正、行礼，知道家乡、学校所在行政区划。
2
诚实、不说谎，不私拿别人东西。
3
能用日常礼貌用语，不说粗话，不打架骂人。
4
在师长督促下能把开头的事做完，有始有终。
5
不任性，在师长的指导下努力克服困难。
6
活泼，不为小事长时间生气，不如意时能接受劝慰。
7
在师长的引导下能说出自己的优点、不足与进步，能初步表达自己努力的决心。
8
愿和同学共同活动，知道活动中不能只顾自己。
9
知道主要任务是学习，能根据师长的安排独立按时独立完成学习任务
10
对新鲜事物充满好奇，喜欢追问，做事认真，能主动接触一些科学、文学和艺术作品。
小学生的成长档案模板(挺好的)
目录
1、自我介绍
2、家长寄语
3、我的成长足迹
4、我的小巧手
5、快乐我会学
6、我的收获
7、个人事迹材料
个人事迹材料
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
一年级项目老师评价自我评价父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
一年级上学期评语：一年级下学期评语：
二年级项目老师评价自我评价父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
。
小学一年级的成长档案模板(挺好的)
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档
目录
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案
5、老师的话
6、我的作品展
7、幸福每一天
8、我的获奖记录
2、个人基本情况信息
精品文档
个人基本情况信息表
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
屈晓柯
年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为规范
能力
一年级下学期评
欢迎来主页下载---精品文档
欢迎来主页下载---精品文档。
初中生成长档案模板
学生姓名：班级：滦县油榨镇郑庄中学目次1．小我根本情形信息表 (1)2．活动与体质健康 (2)3．怙恃寄语 (3)4．眼中的我 (4)5．我的作品展 (5)6．赏识薄 (6)7．分解本质评价表 (8)8．社会实践活动查询拜访陈述 (9)9．德育活动记载 (10)10．成长的萍踪-------声誉榜 (11)11．学期进修.生涯感悟 (12)郑庄中学生成长档案材料一小我根本情形信息表1郑庄中学生成长档案材料二活动与体质健康2郑庄中学成长档案材料三怙恃寄语3郑庄中学学生成长档案材料四眼中的我4郑庄中学学生成长档案材料五我的作品展注：声誉比较多的可附在本页的后面5郑庄中学学生成长档案材料六赏识簿姓名：班级：悦纳自我：序号姓名同窗赏识：我从他（她）身上看到了 (1)23456789101112131415161718192022232425266赏识是学生精力性命的营养,序号姓名同窗赏识：我从他（她）身上看到了 (27)28293031323334353637383940414243444546474849505152赏识的眼光像阳光,照到哪里哪里壮.7郑庄中学学生成长档案材料七我的分解本质评价表解释：评价等级分为优良A,优越B,及格C,不及格D四等.实证材料可附页在本页后面.8郑庄中学学生成长档案材料八社会实践活动查询拜访陈述“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”亲自体验社会实践能让本身更进一步懂得社会,在实践中增加见识,锤炼才干,造就才能,这不但是一次实践,照样一次人生阅历,是平生珍贵的财宝.活动时光年代日活动地点介入人员活动主题活动内容活动表示领会收成家长看法：签名：年代日单位或居委会（村委）看法：盖印年代日9郑庄中学学生成长档案材料九德育活动记载表班级姓名活动时光年代日活动地点介入人员活动主题活动内容活动感触收成家长看法：签名：年代日教师看法：签名：年代日注：可应用节沐日或课余时光开展帮怙恃干家务劳动,帮忙同窗和孝顺怙恃白叟等.10郑庄中学学生成长档案材料十成长的萍踪——声誉榜这里记载着本身一学期来在求知道路上不竭成长的萍踪,留给本身的是平生中最美妙的记忆！注：声誉比较多的可附在本页的后面11郑庄中学学生成长档案材料十一本学期进修.生涯感悟（或总结反思）12。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
了解校规，学会遵守课堂纪律，不迟到、不旷课、不逃学。
12
爱惜学习、生活用品，爱惜粮食，爱护庄稼、花木和公物，不挑吃穿，不乱要钱、乱花钱。
13
注意个人卫生，衣着整洁，不随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画。
14
学会做值日生，参加大扫除，劳动不怕脏、不怕累。
15
自己穿衣、洗漱、整理书包，学着整理房间，愿帮父母做小事。
科 学
综合实践活动
学得好的科目
学有进步的科目
学习兴趣
学习习惯
创新精神和实践能力
自学能力与学习方法
四、品行情况
序号
项目
综合评价
1
能认识国旗、国徽，升国旗奏国歌时立正、行礼，知道家乡、学校所在行政区划。
2
诚实、不说谎，不私拿别人东西。
3
能用日常礼貌用语，不说粗话，不打架骂人。
4
在师长督促下能把开头的事做完，较少分心，有始有终。
5
不任性，在师长的指导下努力克服困难。
6
活泼，常见笑容，不为小事长时间生气，不如意时能接受劝慰。
7
在师长的引导下能说出自己的优点、不足与进步，能初步表达自己努力的决心。
8
愿和同学共同活动，知道活动中不能只顾自己。
9
知道主要任务是学习，能根据师长的安排独立按时独立完成学习任务
10
对新鲜事物充满好奇，喜欢追问，做事认真，能主动接触一些科学、文学和艺术作品。
小学生成长档案
一、学生及其家庭基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
血型
户籍所在地
家庭住址
身份证号码
称谓
姓名
工作单位
备注
二、体质与健康情况
项目
成绩
等级
身高
体重
50米跑（25*2）立定跳远评价等级 Nhomakorabea视力
左眼
右眼
疾病
三、课程学习情况
科 目
平时
期末
总评
备注
品德与（生活）社会
语 文
数 学
外 语
体育
音 乐
美 术
信息技术教育
五、教师寄语。
六、奖惩记载
七、关心该生学习生活的领导、老师
校 长
教导主任
班 主 任
语文老师
数学老师
外语老师
八、其他需要说明的问题