[精]部编版三年级下册语文复习资料

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部编版本小学三年级的下册的语文第四单元复习复习总结计划学习资料.doc

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部编版三年级语文下册复习资料第四单元◆ 词语盘点生字点第十三花zhàn d òu d òu zh ēng fēn fāng fāng xiāng nèi wài nèi xīn战斗斗争芬芳xǐng l ái tíxǐng cháng shòu sh 醒来提醒长寿qi áng zhu àng jiān qiáng zhǎn sh 强壮坚强展示ji àn z ào z ǔjiàn zǔchéng建造组建组成芳香òu mìng s寿命ìbiǎo sh表示内外内心ūx ǐng fùsū苏醒复苏ì xiūjiàn xiūl修建修理ǐ第十四蜜蜂mìf ēng fēng mìmìtáng fēng wōbiàn rèn biàn bié蜜蜂蜂蜜蜜糖蜂窝辨认辨别zǔl ì z ǔzh ǐ kuàjìn kuàrùbāo kuòkuòhào阻力阻止跨进跨入包括括号ji ǎn ch átǐjiǎn diào chá zhǔn què díquèwúwù检查体检调查准确的确无误wùhu ì y án t úlǚtúmòshēng m òl ù误会沿途旅途陌生陌路读读背背◆ 《花》:花,争奇斗,芬芳迷人。

要是我留心察,就会,一天之内,不同的花开放的是不同的。

凌晨四点,牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,的薇开了笑;七点,睡从梦中醒来;中午十二点左右,午花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;花却在九点左右含笑一⋯⋯◆牛花吹起了紫色的小喇叭。

部编版语文三年级下册第三单元复习

部编版语文三年级下册第三单元复习

部编版语文三年级下册第三单元复习【导读】本文档为部编版语文三年级下册第三单元复习的文档,旨在帮助学生对该单元的知识进行复习和巩固。

通过本文档的学习,学生可以回顾和掌握相关知识点,并在知识运用中提升自己的语文水平。

本文档将以提供重点知识点的概述、详细介绍、例题及解析的形式进行呈现。

一、单元概述本单元主要内容涉及以下知识点:1.学习字词:复习“头部”、“面部”等。

通过学习字词,让学生了解汉字的构成和意义,并提高学生的阅读能力。

2.学习诗文:阅读《骑蜗牛找朋友》等诗文,培养学生的语感和审美能力。

3.学习语音:复习声母“p”、“b”、“m”以及韵母“i”、“u”、“e”。

通过训练和练习,提高学生的语音表达能力。

4.学习作文:以“描写动物”为主题进行作文训练。

通过训练,培养学生的观察力和写作能力。

二、知识详解1. 学习字词在这一部分,我们将复习一些与“头部”、“面部”相关的字词,如“头发”、“眼睛”、“鼻子”等。

这些字词常用于描述人物或描写事物特征。

学生可以通过阅读相关文字材料,了解这些字词的构成和含义,提高自己的阅读理解能力。

2. 学习诗文本单元的诗文《骑蜗牛找朋友》讲述了一个有趣的故事。

学生可以通过朗读和背诵这首诗文,培养语感和审美能力。

同时,可以学习一些形象生动的描写方法,丰富自己的表达方式。

3. 学习语音本单元的语音学习中,我们将复习声母“p”、“b”、“m”以及韵母“i”、“u”、“e”。

学生可以通过听音、朗读和拼写等活动,提高自己的语音表达能力。

同时,也要注意语音的正确发音和口型的调整。

4. 学习作文本单元的作文主题是“描写动物”。

学生可以选择自己喜欢的动物进行描写,通过观察和想象,用生动的语言进行描绘。

写作时要注意结构的合理性和语句的连贯性,同时也要注意语法和标点的运用。

三、思考题及解析以下是本单元复习中的一道思考题及解析,供学生进行思考和讨论:题目:请用三个字形容小猫。

解析:通过描写小猫的特点和形象,我们可以用“可爱”、“聪明”、“活泼”等词语来形容它。

部编版三年级下册语文全册总复习资料(知识竞赛、词语选填、必考题、课外阅读、知识点)

部编版三年级下册语文全册总复习资料(知识竞赛、词语选填、必考题、课外阅读、知识点)

zu ā n
ō
shǐ
地(
)了出来,活(
)机灵的小燕子犹如春的(
)者
hu à n
d ō ng
n
shuǎi
开始呼(
)(
) ( )的小动物,农民伯伯也( )着
nè p
mi á
dàn
鞭子赶着耕牛下地了。在他们看来,鸟语花香,云( )风轻,

è
chún
早已是常常领(
)的大自然美景,更是大自然(



(
)的语言,无声地向人们传( )着春的信息:杏花开了,
时,我们会想到的诗句是:
2
。(2 分)
(二)用心读下面的语句,试着加标点。(5 分)
小英高兴地说
所有的花都美丽
蒲公英也是一样
你看它金
灿灿的
多漂亮哪
(三)相信你一定能将下面的句子排成一段通顺的话。(8 分)
( )读完书后,我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感,就可以把摘抄的东西应
用上去了。
( )每当看到书中的精彩之处时,我就会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记,然后
),深入作战前线采访。
3.医务人员正在全力抢救一位(
)病人。
发明
发现
发生
1.牛顿(
)了地球引力。
2.去年 5 月 12 日四川汶川(
3.爱迪生(
)了电灯。
)了大地震。
连续
继续
持续
1.他休息了一会儿,又(
)前进。
2.(
)工作了一夜,他感到非常疲倦。
3.奶奶过世后,我的哀痛(
)了很久。
盼望
希望
看望
张望
失望

部编版三年级下册语文复习资料全册词语复习

部编版三年级下册语文复习资料全册词语复习

部编版三年级下册语文全册《识字表》《写字表》《词语表》汇总识字表1、鸳( yuān)、鸯(yāng)、惠(huì)、崇(chóng)、豚(tún)、减(ji ǎn)2、伶(líng)、俐(lì)、翼(yì)、漾(yàng)、倦(juàn)、闲(xián)、散(sǎn)、纤(xiān)、杆(gān)、痕(hén)3、挨(āi)、蓬(péng)、胀(zhàng)、翩(piān)、蹈(dǎo)4、录(lù)、凡(fán)、距(jù)、款(kuǎn)、绸(chóu)、膜(mó)、瞎(xiā)、益(yì)、约(yuē)、斑(bān)语文园地:援(yuán)、掷(zhì)、捞(lāo)、缚(fù)、缭(liáo)、络(luò)、资(zī)、贡(gòng)、贷(dài)5、宋(sòng)、耕(gēng)、释(shì)、冀(jì)6、陶(táo)、罐(guàn)、骄(jiāo)、谦(qiān)、虚(xū)、懦(nuò)、弱(ruò)恼(nǎo)、代(dài)、价(jià)7、狮(shī)、称(chèn)、禁(jīn)、皱(zhòu)、配(pèi)、怨(yuàn)、逼(bī)、撒(sā)、挣(zhèng)8、滔(tāo)、涯(yá)、妇(fù)、碌(lù)、遵(zūn)、循(xún)、尊(z ūn)、验(yàn)9、屠(tú)、苏(sū)、魂(hún)、酒(jiǔ)牧(mù)、兄(xiōng)、倍(b èi)10、创(chuàng)、携(xié)、存(cún)、制(zhì)、蔡(cài)、伦(lún)、累(lěi)、鲜(xiǎn)、欧(ōu)、洲(zhōu)、社(shè)11、县(xiàn)、拱(ɡǒnɡ)、济(jì)、匠(jiànɡ)、计(jì)、横(hénɡ)、史(shǐ)、爪(zhǎo)、智(zhì)、慧(huì)、历(lì)12、择(zé)、宫(ɡōnɡ)、摊(tān)、贩(fàn)、吏(lì)、作(zuō)、态(tài)、驴(l ǘ)、寸(cùn)、乘(shèng)、笼(lónɡ)、栏(lán)、貌(mào)语文园地:税(shuì)、驿(yì)、咖(kā)、啡(fēi)、阅(yuè)、废(fèi)、贸(mào)13、芬(fēn)、芳(fānɡ)、内(nèi)、燥(zào)、灼(zhuó)、适(shì)、雅(yǎ)、吻(wěn)、组(zǔ)14、概(ɡài)、阻(zǔ)、括(kuò)、误(wù)、逆(nì)、途(tú)、陌(mò)、超(chāo)15、缸(ɡānɡ)、隙(xì)、掀(xiān)、末(mò)、副(fù)、钳(qián)、搏(bó)、较(ji ào)、腹(fù)16、栅(zhà)、麻(má)、悠(yōu)、揉(róu)、沫(mò)、唯(wéi)、碍(ài)、系(xì)17、希(xī)、痒(yǎnɡ)、鳄(è)、丁(dīnɡ)、零(línɡ)、肠(chánɡ)、醋(cù)、秘(mì)18、墨(mò)、染(rǎn)、碎(suì)、浪(lànɡ)、溅(jiàn)、爽(shuǎnɡ)19、剃(tì)、执(zhí)、否(fǒu)、骂(mà)、仇(chóu)、惯(ɡuàn)、刑(xínɡ)、替(tì)、厘(lí)、摸(mō)20、廊(lánɡ)、若(ruò)、娇(jiāo)、薄(báo)、颤(chàn)、巍(wēi)、巅(diān)、婴(yīnɡ)21、耀(yào)、庆(qìnɡ)、盼(pàn)、叠(dié)、歉(qiàn)语文园地:旭(xù)、屿(yǔ)、瞭(liào)、巡(xún)、缆(lǎn)、锚(máo)22、呈(chénɡ)、雕(diāo)、幻(huàn)、蜡(là)、烛(zhú)、辉(huī)、芒(mánɡ)、型(xínɡ)23、窃(qiè)、私(sī)、警(jǐnɡ)、肌(jī)、章(zhānɡ)、胞(bāo)、藻(zǎo)、达(dá)、储(chǔ)、属(shǔ)24、檀(tán)、喂(wèi)、盈(yínɡ)、彤(tónɡ)、跪(ɡuì)、庙(miào)、模(mú)25、缝(fénɡ)、箱(xiānɡ)、夸(kuā)、歪(wāi)、承(chénɡ)、袖(xiù)、衬(chèn)、衫(shān)、负(fù)、泄(xiè)、艺(yì)26、橱(chú)、改(ɡǎi)、蕉(jiāo)、扣(kòu)、嚷(rānɡ)、筒(tǒnɡ)、董(dǒnɡ)27、婆(pó)、脊(jǐ)、贼(zéi)、莫(mò)、颠(diān)、胶(jiāo)、旋(xuàn)、纵(zònɡ)28、核(hé)、妻(qī)、爹(diē)、犁(lí)、折(zhē)、困(kùn)、牲(shēnɡ)、府(f ǔ)、罢(bà)、涨(zhàng)语文园地:咳(ké)、嗽(sòu)、呕(ǒu)、吐(tù)、唠(láo)、叨(dāo)、嘀(dī)、谚(yàn)、谣(yáo)、诫(jiè)、辩(biàn)注:识字表中红色的字是多音字,不计数生字总数。

部编版三年级下册语文必会、必背内容!(附复习资料全集)

部编版三年级下册语文必会、必背内容!(附复习资料全集)

部编版三年级下册语文必会、必背内容!必背古诗文1.绝句唐代杜甫(fǔ )迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

4.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?5.守株待兔《韩非子・五蠹(dù)》宋人有耕(gēng)者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(túsū)。

千门万户瞳(tóng)瞳日,总把新桃换旧符。

7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(hún)。

借问酒(jiǔ)家何处有?牧(mù)童遥指杏花村。

8.九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūyú)少一人。

9.滁(chú)州西涧(jiàn)唐代韦应物独怜幽(yōu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

10.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。

长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。

必背成语归纳1.寓言故事成语邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2.八字成语兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉(yān)得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤(chì),近墨者黑。

日积月累1.文学常识文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰(lán)竹菊中医四诊:望闻问切2.有关知错就改的名言见善则迁,有过则改(gǎi)。

部编版三年级语文下册期中复习资料全套

部编版三年级语文下册期中复习资料全套

部编版三年级语文下册期中复习资料全套
一、字音字形
- 掌握下列字的读音和写法:爱、西、礼、于、词、字、兴、苏、欧、陆、曲、百。

- 用正确的笔画顺序写出下列字:出、字、有、禾、孔、们、问、吗、众、可。

二、词语配对
将左列词与右列词语搭配成正确的词组:
1. 做作 a. 讨厌
2. 高兴 b. 排队
3. 强壮 c. 取决于
4. 厉害 d. 肚子
5. 懒惰 e. 步骤
6. 优秀 f. 笑容
7. 尊重 g. 研究
8. 严格 h. 问题
三、短文填空
在短文的横线上填入适当的字,使短文完整通顺:
一天,爷爷带我去海边玩,我们看到海浪不停地 ____(涌)来涌去,十分壮观。

我高兴地跑向海边,蹦蹦跳跳地在沙滩上玩耍。

这时,突然间飞来 ____(一群)海鸥,它们叫个不停,好像在和我们打招呼。

我站在那儿,仔细地望着它们飞翔,真是美丽极了。

四、问题回答
根据问题,写出合适的回答:
1. 谁在教室里看书?
- 小明在教室里看书。

2. 鸭子是怎样走路的?
- 鸭子是走路摇摇摆摆的。

3. 小华喜欢哪个季节?
- 小华喜欢夏天。

4. 为什么要关心和帮助别人?
- 关心和帮助别人可以让我们更友善和幸福。

五、作文
请你述说一次你帮助别人的经历。

六、附加题
请你写出以下成语的意思:
1. 井底之蛙
2. 爱屋及乌
以上就是部编版三年级语文下册期中复习资料的全套内容。

祝你学习顺利!。

部编版三年级下册语文第四单元复习资料精编版

部编版三年级下册语文第四单元复习资料精编版

部编版三年级下册语文第四单元复习资料公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-部编版三年级语文下册复习资料第四单元◆ 词语盘点生字盘点第十三课 花钟斗:(争斗)(斗犬)(斗牛) 芬:(芬芳)(香芬)(英芬)芳:(芬芳)(年芳)(年芳) 内:(内室)(内容)(内涵)醒:(苏醒)(清醒)(醒目) 寿:(寿命)(长寿)(寿星)苏:(苏醒)(复苏)(苏打) 强:(坚强)(强势)(倔强)示:(表示)(示意 )(展示) 昆:(昆虫)(昆曲)(昆友)修:(修建)(修造)(修饰) 建:(建设)(搭建)(建造)组:(组长)(小组)(重组)第十四课 蜜蜂蜜(蜜糖)(甜蜜)(蜂蜜) 蜂(蜜蜂)(蜂蜜)(蜂王)辨(分辨)(辨别)(辨物) 阻(阻力)(阻碍)(险阻)跨(跨越)(跨过)(横跨) 括(括号)(概括)(包括)检(检查)(安检)(检验) 查(检查)(查验)(查案)确(确定)(确认)(明确) 误(错误)(误差)(有误)途(路途)(旅途)(途中) 陌(陌生)(陌上)(陌路)第十五课 小虾无◆ 日积月累滁ch ú州西涧ji àn{唐}韦应物独怜幽y ōu草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

◆ 走进课文 一、近义词、反义词汇总 (一)近义词观察—观测 芬芳—清香 艳丽—美丽舒展—伸展 密切—亲密 适宜—适合淡雅—清丽 危险—危害 辨认—辨别大概—大约 遥远—很远 推测—推断激动—兴奋 检查—查看 空隙—间隙透明—透亮 追逐—追赶 搏斗—打斗激烈—剧烈 安静—肃静(二) 反义词不同—相同 傍晚—清晨 干燥—潮湿密切—疏远 有趣—无聊 危险—安全留心—大意 欣然—怅然 舒展—收缩大概—精确 遥远—附近 推测—核实激动—萎靡 陌生—熟悉 准确—错误透明—浑浊 独自—众多 休息—工作安静—喧闹 掀开—盖住 细长—粗短二、多音字组词斗{dòd (战斗)dǒd (北斗星) 冲{ddōdd (冲过去)ddòdd (冲着) 背{dèd (背后)dēd (背着)三、课文主要内容 课文内容串串烧大自然是那样神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各种各样的动物。

部编版三年级语文下册 句子复习 (有答案)

部编版三年级语文下册 句子复习 (有答案)

部编版三年级语文下册句子复习一、写出下列句子所使用的修辞手法。

(1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

________(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

________(3)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

________(4)你用中听音器听一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。

________二、按要求完成句子练习。

(14分)1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

(缩句)____________________________________________________2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)____________________________________________________3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

(我也会自问自答,仿写设问句)____________________________________________________4.昙花会在晚上九点左右开放。

(改为拟人句)____________________________________________________5.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

(用加点词语造句)____________________________________________________6.我们要运用和理解学过的知识。

(用修改符号修改病句)7.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米,差别却这么大。

到底是什么原因呢?(照样子,先写现象,再提出问题)____________________________________________________三、按要求完成句子练习。

部编版语文三年级下册1到4单元复习资料

部编版语文三年级下册1到4单元复习资料

部编版语文三年级下册1到4单元复习资料1、易错字音2、多音字鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng)掠过(lüè) sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) g ū(花骨朵儿)沾水(z hān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打)gǔ(骨头)琢磨(z uó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦)辫(辫子)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照)矩(规矩)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问)距(距离)佛(仿佛)骤 (骤然) 型(题型)凉(冰凉)绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)偶(偶尔)沾 (沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)三、词语积累1、近义词2、反义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词

部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打)gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛)骤(骤然) 型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾(沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦)辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照)矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问)距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版三年级语文下册句子专项复习附答案

部编版三年级语文下册句子专项复习附答案

部编版三年级语文下册句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、选择题。

(10分)1.下列句子中所用的修辞手法与例句不相同的一项是()(2分)例:不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

A.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

B.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

C.海底的动物常常在窃窃私语。

D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

2.判断下列句子所用的描写方法。

(4分)A.动作描写B.语言描写C.外形描写D.心理描写(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

()(2)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” ()(3)我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。

()(4)我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

()3.下列句子中语气最强烈的一项是()(2分)A.明天的郊游我非去不可!B.明天的郊游我去不去呢?C.明天的郊游,我还是去吧!D.明天的郊游,我一定要去!4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.池塘里有许许多多数不清的鱼虾。

B.放学了,老师教训同学们路上要注意安全。

C.走进办公室,看见了正在批改作业的老师。

D.妈妈多次教育我要养成艰苦朴素的好习惯。

二、给下列句子加上标点符号。

(7分)1.3.三、按要求写句子。

(18分)1.缩句。

(2分)(1)两个罐子遗落在荒凉的废墟上。

______________________________________________________________________ (2)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

______________________________________________________________________ 2.扩句。

(2分)(1)鹿把狮子甩在了后面。

部编版三年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习附答案

部编版三年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习附答案

部编版三年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写字词。

(10分)工人不知pí juàn()地xiū jiàn()了一座kuà()越海湾的大桥。

这项由rén mín()的zhì huì()和cái ɡàn()凝jù()而成的shè jì()经得起jiǎn yàn(),值得写进lì shǐ()。

二、字词综合练习。

(13分)1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。

(3分)舌()合()动包()可如()()姨()流2.下列词语与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.聚集——分散B.傲慢——骄傲C.精美——粗劣D.轻便——笨重3.在下面句子中的横线处依次填入词语,最正确的一项是()。

(2分)白云在空中悠闲地__________着,鲜艳的五星红旗迎风__________,柳树轻轻地随风__________,一切都是那么有活力。

A.飘扬飘浮飘拂B.飘扬飘拂飘浮C.飘拂飘扬飘浮D.飘浮飘扬飘拂4.先将下列词语补充完整,再完成练习。

(6分)没()打采源源不()欣然怒()无()无虑()漫无比争奇斗()(1)我还知道与画“”的词语结构相同的词:___________、___________。

(1分)(2)结合语境,选词填空。

(2分)小溪()地流淌着,岸边的小草()地从地底下探出尖尖的脑袋,不与花儿们在()的春天里()。

三、句段练习。

(11分)1.下列语句填入横线上不恰当的一项是()。

(2分)2022年4月16日,“神舟十三号”航天员安全返回地球。

状状____________。

A.高兴得跳了起来B.唱起了欢乐的歌C.激动得大喊起来D.噘起嘴,皱起眉2.按要求完成句子练习。

(6分)(1)这种纸可以大量制造。

这种纸价格很便宜。

(用恰当的关联词连成一句话)____________________________________________________________________________ (2)“这次我终于可以去北京玩啦!”姐姐__________________。

部编版三年级下册语文期中课文重点梳理复习资料(1-4单元)

部编版三年级下册语文期中课文重点梳理复习资料(1-4单元)

三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题:感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。

二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。

2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。

七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。

除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。

朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。

三、古诗的意思《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思。

1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。

“妆”,打扮。

“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。

“万条”,泛指柳树枝条多。

“绦”,一种用丝编成的带子。

全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。

“裁”,裁剪。

【部编人教版】三年级语文下册总复习单元知识点汇总

【部编人教版】三年级语文下册总复习单元知识点汇总

2.
反义词
差 --- 好 覆灭 --- 崛起 凶猛 --- 温顺 安闲 --- 忙碌
理会 --- 忽视 漂亮 --- 丑陋 老实 --- 淘气 尊敬 --- 鄙视
谦虚 --- 自大 细 --- 粗 沉重 --- 轻松 光荣 --- 可耻
懦弱 --- 坚强 高兴 --- 难过 精美 --- 粗糙 开始 --- 结束 蜿蜒 --- 笔直 愁--- 乐 痛痛快快 --- 磨磨蹭蹭
光彩夺目
挨挨挤挤
翩翩起舞
( 5 ) 表示颜色的词语 (红) 的 (白) 的 (黄) 的 (青) 的 (绿) 的 四、 文本佳句大荟萃 1. 仿写句子 ( 1) 排比句:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,
看起来饱胀得马上要破裂似的。(《荷花》) 仿写: 下课了,同学们到操场上玩耍。有的踢球、有的跳绳、有的跑步。 ( 2) 比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(《荷花》)
荷花 ,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中
还有有复眼的 蜻蜓、蜜蜂 等昆虫,也有 花大姐、独角仙和蚂蚱 。让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!
第二单元 知识要点归纳
一、 汉语拼音我最棒
1 、 易错字
倒 映( y ìng ) 解 释( sh ì)
别致( zh ì) 尘( ch én) 土 宋( sòng )人 触( ch ù)角
2、 多音字
zhèng (正在) 正 zhēng (正月)
jìn (尽头)

jǐn (尽管)
sǎn (散文) 散 sàn (散步)
āi (挨着)

ái (挨打)
yūn (晕头转向) 晕 yùn (晕车)

部编版三年级下册语文第三单元复习资料

部编版三年级下册语文第三单元复习资料

部编版三年级语文下册复习资料第三单元◆词语盘点生字盘点第九课古诗三首旧(jiù) 符(fú) 欲(yù) 魂(hún) 借(jiè) 酒(jiǔ)何(hé) 牧(mù) 兄(xiōng) 独(dú) 异(yì) 佳(jiā)旧:(旧闻)(陈旧)(新旧)符:(符号)(符合)(言行相符)欲:(欲望)(欲罢不能)(欲哭无泪)魂:(灵魂)(魂魄)(鬼魂)借:(借口)(借出)(借入)酒:(白酒)(啤酒)(酒壶)何:(如何)(为何)(何为)牧:(牧羊)(牧场)(牧草)兄:(兄弟)(长兄)(兄长)独:(独立)(独自)(孤独)异:(异地)(异样)(异性)佳:(佳节)(佳人)(佳话)第十课纸的发明术(shù) 伟(wěi) 录(lù) 册(cè ) 保(bǎo) 存(cún)约(yuē) 验(yàn) 阿(ā) 欧(ōu) 洲(zhōu) 社(shè)术:(学术)(术业)(术语)伟:(伟大)(伟岸)(雄伟)录:(录取)(录音)(录用)册:(手册)(册子)(史册)保:(保护)(保存)(保证)存:(存在)(保存)(存钱)约:(约定)(大约)(守约)验:(实验)(试验)(验证)阿:(阿拉伯)(阿尔卑斯山)(阿根廷)欧:(欧洲)(欧美)(欧阳)洲:(欧洲)(美洲)(亚洲)社:(社会)(社区)(社交)第十一课赵州桥赵(zhào) 省(shěng) 县(xiàn) 匠(jiàng) 设(shè) 计(jì)史(shǐ) 创(chuàng) 举(jǔ) 且(qiě) 智(zhì) 慧(huì) 历(lì)赵:(赵州)(赵县)(完璧归赵)省: (省事)(省市)(省时)县:(县城)(县区)(县市)匠:(工匠)(匠心独具)(匠心独运)设:(设定)(设立)(设施)计:(设计)(计划)(计谋)史:(历史)(史册)(史前)创:(创意)(创造)(创新)举:(举重)(举例)(列举)且:(而且)(得过且过)(并且)智:(智力)(智慧)(明智)慧:(智慧)(慧眼识珠)(聪慧)历:(历史)(历历在目)(日历)第十二课一副名扬中外的画择(zé) 宫(gōng) 摊(tān) 贩(fàn) 吏(lì) 作(zuò) 态(tài)驴(lǘ) 寸(cùn ) 乘(chéng) 笼(lóng) 栏(lán) 貌(mào)择:(选择)(抉择)(择偶)宫:(宫廷)(故宫)(清宫)摊:(摊开)(摊场)(摊牌)贩:(贩子)(贩卖)(贩毒)吏:(官吏)(吏治)(吏部)作:(写作)(作文)(作业)态:(态度)(表态)(情态)驴:(毛驴)(驴子)(驴打滚)寸:(寸土)(分寸)(寸步不离)乘:(乘法)(乘车)(乘以)笼:(鸟笼)(灯笼)(笼统)栏:(栏杆)(铁栏)(石栏)貌:(外貌)(貌似)(样貌)◆识字加油站税(shuì)务局防疫(yì)站咖(kā)啡(fēi )馆阅(yuè)览室废(fèi)品收购站农贸(mào)市场◆日积月累文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰(lán)竹菊中医四诊:望闻问切◆走进课文一、近义词、反义词汇总(一)近义词贡献—奉献笨重—沉重经验—阅历传承—继承闻名—著名精美—精致减轻—减弱保存—保管热闹—喧闹悠闲—清闲紧急—危急惊扰—打扰形态各异—各种各样学富五车—才高八斗(二)反义词文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧粗糙—细腻精美—粗糙节省—浪费完整—残缺热闹—冷清悠闲—忙碌学富五车—目不识丁清清楚楚—模模糊糊二、多音字组词三、课文主要内容1、古诗三首《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。

(部编版)三年级下册语文复习资料:古诗 文言文 日积月累背诵汇总

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部编版三年级下册语文复习背诵资料一、【古诗词】《绝句》[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《惠崇春江晚景》[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿(lóu hāo)满地芦芽短,正是河豚欲上时。

《三衢道中》[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

《守株待兔》宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可得得,而身为宋国笑。

【译文】:从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩。

一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。

从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到兔子。

当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。

【解释】:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。

《元日》[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

《清明》[唐] 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

《九月九日忆山东兄弟》[唐] 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

二、【日积月累】(一)《忆江南》[唐] 白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?(另外两首)江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。

早晚复相逢?(二)邯郸学步:[邯郸]:战国时赵国的都城。

[学步]:学习走路。

比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

滥竽充数:[滥]失实的,假的。

不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

掩耳盗铃:[掩]遮蔽,遮盖。

[盗]偷。

偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。

比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

自相矛盾:[矛]进攻敌人的刺击武器。

[盾]保护自己的盾牌。

比喻自己说话做事前后抵触。

部编版三年级语文下册期末总复习第5-6单元【含答案】

部编版三年级语文下册期末总复习第5-6单元【含答案】

部编版三年级语文下册期末总复习第5-6单元时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、读拼音,写字词。

liú tǎnɡ lóu tī chénɡ fǎ sī xùchuān yuè xiānɡ yù fán rén xínɡ zhuànɡhú li xiānɡ chánɡ jì xù mì mìtái tóu bīnɡ jī línɡ qiǎo kè lìrǎn lǜ diào ɡān pò suì lànɡ huāhú lu qīnɡ shuǎnɡ pū tenɡ móɡubiǎo dì chóu rén suī rán dǎn xiǎomà rén tòu mínɡ fēi yuè yǎnɡ wànɡyīnɡ ér xī wànɡ lǐ fà duó zǒu二、给下列生字加上不同的偏旁,组成新字填在括号中。

()脏()小石( ) ()花钓() ()是()傲新()旗() ()心()气()狗三、读句子,结合语境写出加点词的近义词。

1.我们的目光会在哪里相遇..()2.我的思绪在茫茫宇宙中穿梭..。

()3.你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易..。

()4.哎,变成了树真麻烦..。

()四、选择恰当的词语填空。

只要……就……不管……都……虽然……但是……1.我钓鱼的技术很高超,()什么样的鱼,我()能钓上来。

2.()叶公非常喜欢龙,()他见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。

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部编版三年级下册语文复习资料1、《古诗三首》知识归类
听写词语:
融化燕子鸳鸯优惠蒌蒿芦苇发芽长短梅花溪流泛舟
多音字:得:得(dé)到跑得(de)快得(děi)亏
古诗背诵:
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭/先知。

蒌蒿满地/芦芽/短,正是/河豚/欲上时。

绝句[唐] 杜甫
迟日/江山/丽,春风/花草/香。

泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。

三衢道中[宋] 曾几
梅子/黄时/日日晴,小溪/泛尽/却山行。

绿阴/不减/来时路,添得/黄鹂/四五声。

学习方法:
1.有感情地朗读古诗,想象画面。

2.学习按空间顺序描写景物,并根据注释以及自己的积累,理解诗句的意思。

3.多种形式读古诗,抓住关键词语理解古诗的意境。

描写春天美景的诗词:
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》
2《燕子》知识归类
会认字:
伶俐机翼漾出困倦空闲散文纤细栏杆泪痕
会写字:
凑数吹拂集合聚会外形掠过偶尔沾水飞倦纤毛伤痕
多音字:
散:sǎn (松散)sàn (散步)
杆:gǎn (秤杆)gān (木杆)
重点词:
吹拂赶集聚拢形成偶尔纤细乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线凑近掠过沾满困倦痕迹
近义词:
聚拢——聚集偶尔——偶然
平添——增添光彩夺目——鲜艳夺目
反义词:
乌黑——雪白轻快——沉重
活泼——呆板纤细——粗壮
偶尔——经常闲散——忙碌
光彩夺目——黯淡无光
词语搭配:
光彩夺目的图画光彩夺目的春天
光彩夺目的钻石光彩夺目的世界
形容光彩鲜艳、耀眼的词语:
五光十色光彩夺目光彩照人
光芒四射熠熠生辉流光溢彩
重点句子:
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。

多么有趣的一幅图画呀!
想象画面法就是一边读句子,一边在头脑中把文字转化成有形、有声、有色的画面方法。

这个句子就可以用想象画面法来体会:蓝天作衬,停着的燕子远远望去像是几个小黑点。

我们的眼前仿佛出现了这个画面,我们就会感受到燕子之美,感受到春天因为有了燕子而变得更美,更加生机勃勃,进而体会到这两句话表达了作者赞美大自然、热爱生活、积极向上的情感,以及对祖国春天的喜爱之情。

《燕子》课文主题:
在生机物勃的春天,春的使者——小燕子从南方飞来,它们不仅外形可爱,而且飞行时轻快灵巧,停歇时姿态优美。

这些自由活泼的小燕子,为春光平添了许多生趣,使春天的美景更丽多姿、令人神往。

本文通过对如诗如画般的春天景色的描绘,以及对可爱活泼的小燕子的描写,表达了作者对大自然的热爱和对小燕子的无限喜爱之情。

学习方法:
1.学习按一定的顺序来观察景物,这样写出来的文章有条理。

2.多种形式朗读课文,边想象画面,体会优美生动的句子。

3.要在观察事物的基础上,练习把事物写具体,写生动。

3、《荷花》知识归类
会认字:
挨着莲蓬饱胀翩翩起舞手舞足蹈
会写字:
花瓣蓬松肿胀开裂姿态势力仿佛随后舞蹈停止
多音字:
挨āi(挨挨挤挤)ái(挨打)
重点词:
花瓣莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前花骨朵儿画家本领了不起飘动饱胀
近义词:
姿势——姿态仿佛——好像
不光——不只赶紧——赶忙
反义词:
展开——收拢快乐——伤心
AABC式词语:
翩翩起舞炯炯有神依依不舍
恋恋不舍津津有味洋洋得意
比比皆是默默无闻面面俱到
亭亭玉立沾沾自喜
步步为营皑皑白雪
AABB式词语:
开开心心上上下下多多少少
大大小小红红火火来来往往
挨挨挤挤安安稳稳浩浩荡荡
兢兢业业匆匆忙忙沸沸扬扬
密密麻麻花花绿绿吞吞吐吐
形形色色
修辞——排比
排比就是将三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似,语气相同的句子并排,达到一种加强语势的效果的修辞方法。

用排比写景,可将景物描写得细致入微、层次清楚、形象生动。

本文就运用了排比的修辞。

如“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这段话作者运用排比的修辞方法写出了荷花不同的长势特点。

《荷花》文章主题:
本文描写了作者去公园看荷花的情景,以及沉浸在荷花盛开的景色中,与荷花融为一体的感受,表达了作者对荷花及大自然的无限喜爱与赞美之情。

学习方法
1.学习按一定的顺序来观察景物,这样写出来的文章有条理。

2.多种形式朗读课文,边想象画面,体会优美生动的句子。

3.运用动静结合的方法进行景物的描写。

描写和花的诗句
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(宋)杨万里《小池》
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

(唐)王昌龄《采莲曲》。

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