国有企业员工培训存在的问题及解决对策
国有企业员工培训现状及对策分析
05
结论与展望
研究结论
国有企业员工培训体系有待完善
目前国有企业员工培训体系存在一定的问题,如培训内容与实际需求脱节、培训方式单一 、缺乏有效的评估机制等。
国有企业员工培训意识需要加强
部分国有企业对员工培训的重视程度不够,员工参与培训的积极性不高,需要加强培训意 识和观念的宣传教育。
国有企业员工培训与职业发展结合不够紧密
VS
将评估结果与员工晋升、薪酬等挂钩 ,提高员工参与培训的积极性和主动 性。
04
国有企业员工培训案例分析
某国有企业员工培训案例介绍
某国有企业是一家大型能源企业,拥有数万名员工。为了提高员工的专业技能和素 质,该企业每年都会开展员工培训计划。
培训内容包括企业文化、安全生产、团队协作等多个方面,旨在提高员工的综合素 质和企业的整体竞争力。
员工培训与职业发展的衔接不够紧密,需要建立更加完善的职业发展体系,将员工培训与 晋升、薪酬等挂钩。
研究展望
01
深入研究国有企业员工培训需求
未来研究可以进一步深入探讨国有企业员工培训的需求,了解员工的实
际需求和期望,为制定更加符合实际的培训计划提供依据。
02
创新国有企业员工培训方式
针对现有培训方式的不足,未来可以探索更加灵活、多样化的培训方式
该企业采用线上和线下相结合的培训方式,既有传统的面授课程,也有网络课程和 内部培训。
案例分析:成功经验与不足之处
成功经验
该企业注重员工培训,投入大量资金和资源,建立了完善的培训体系。同时,该企业注重培训的实用性和针对性 ,根据员工的实际需求和岗位特点制定培训计划,提高了培训效果。
不足之处
该企业的培训体系还存在一些不足之处,如培训内容过于理论化,缺乏实际操作和实践机会;培训方式单一,缺 乏灵活性和多样性;培训效果评估不够科学和全面等。
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策国有企业作为国家重要的经济支柱,承担着服务国家经济和社会发展的重要责任。
而国有企业的培训工作是其持续发展的重要保障,但在实际工作中,国有企业的培训工作存在一些问题,需要采取相应对策加以解决。
本文将从浅析国有企业培训工作存在的问题及对策这一主题来进行分析。
一、存在的问题1. 人才培训需求不明确国有企业在人才培训方面存在着需求不明确的问题。
企业管理人员对员工的培训需求了解不够,未能及时收集和分析员工的培训需求,导致培训计划制定不够科学合理,无法有效满足员工的实际需求。
2. 培训资源分配不合理在国有企业中,存在着培训资源分配不合理的问题。
一些企业往往将培训资源过度集中在高层管理人员身上,而忽视了基层员工的培训需求,导致整体培训效果不尽如人意。
3. 培训内容滞后国有企业的培训内容往往滞后于市场和行业的最新发展趋势。
一些企业依然沿用过去的培训内容和方法,未能及时更新和调整培训内容,导致员工的实际需求无法得到有效满足,影响了企业的人才培养和发展。
4. 培训成本高企在一些国有企业中,培训成本高企的问题比较突出。
由于培训资源的浪费和使用效率低下,导致了培训成本的不断攀升,给企业的经营和发展带来了一定的压力。
二、对策建议2. 合理分配培训资源国有企业应该合理分配培训资源,注重对基层员工的培训投入,提高基层员工的整体素质和业务水平。
对于管理人员也要进行系统的培训和培养,提高其管理水平和领导能力。
3. 更新培训内容国有企业应该着眼于市场和行业的最新动向,及时更新培训内容和方法。
利用新的技术手段和培训理念,提高培训的实效性和吸引力,让员工在培训中真正受益、得到提升。
4. 控制培训成本国有企业要加强对培训成本的管理和控制。
通过提高培训资源的利用率,降低培训的浪费和低效问题,合理控制培训成本,使之在可接受的范围内。
5. 建立科学的考核评估机制国有企业需要建立科学的培训考核评估机制,建立一套完整的培训绩效评价体系,以确保培训的有效性和实效性。
国有企业的员工培训问题与对策探讨
国有企业的员工培训问题与对策探讨作为一名国有企业的员工,我深知培训对于企业和员工的重要性。
然而,在多年的工作经验中,我也深刻感受到了国有企业员工培训中存在的问题。
本文将以此为切入点,探讨国有企业员工培训的问题与对策。
我认为国有企业员工培训中存在的主要问题是培训内容的落后和培训方式的单一。
在当前快速发展的社会背景下,企业所需的知识和技能也在不断更新。
然而,许多国有企业的培训内容却仍然停留在过去,无法满足员工当前和未来的需求。
培训方式的单一也是导致培训效果不佳的原因之一。
传统的课堂讲授虽然能够传递知识,但往往缺乏互动性和实践性,使得员工在培训后难以将所学应用到实际工作中。
培训内容应当与时俱进,紧密贴合企业发展和员工需求。
企业应当定期对培训内容进行更新,引入新的知识和技能,以满足员工在不同阶段的需求。
同时,培训内容也应当具有实用性,能够解决员工在实际工作中遇到的问题。
培训方式应当多样化,增加互动性和实践性。
除了传统的课堂讲授,企业可以尝试采用案例分析、角色扮演、实地考察等多种培训方式,让员工在培训过程中既能学到知识,又能锻炼实际操作能力。
再次,培训成果的评价机制也应当进行改革。
传统的考试评分方式往往只能衡量员工的知识掌握程度,而无法评估其实际操作能力。
因此,企业应当建立一套全面的评价机制,既包括知识考核,也包括技能考核和绩效评估,以更准确地衡量员工的培训成果。
企业应当注重员工的持续学习和职业发展。
培训不应仅仅局限于一次性的事件,而应当是一个持续的过程。
企业可以通过建立学习平台、提供职业发展机会等方式,鼓励员工在工作中不断学习和成长。
国有企业员工培训问题的解决需要企业从多方面进行改革和创新。
只有与时俱进、注重实效的培训,才能真正提升员工的能力,从而推动企业的发展。
在过去的岁月里,我身为国有企业的一名员工,见证了企业的发展和变革。
然而,在这个过程中,我也深感员工培训问题的重要性。
国有企业员工培训问题与对策,已成为我们无法回避的课题。
国有施工企业在员工培训工作中存在的问题与对策
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能够 实现长远 的发展 。随着 国 民经 济水平 的发展 , 各个 大、
费用 、 计 量工作 、 进 厂 车辆 “ 黑名 单 ” 管理 、 “ 乱 收费 ” 情况 等 疑 、 评委 评标 、 最 终定 标 等五 个程 序。 二 是健 全监 督机 制 , 等小 专题 , 对小 的专题 开 展短平 快 的监察 。 通 过专项 监察 , 规 范权 力 运 行 , 坚 持科 学 配 置权 力 , 实 现计 划 、 招标、 采 购 可 以将 纪检监 察作 用 发挥 到生 产经 营 管理 的 方方面 面 , 既 相 互分 离 、 相 互 制 约。 三是搭 建 公平 平 台 , 推 行 阳光采 购 。 编制 、 审批 , 到招 标 、 采购 业务 的办 理 , 再 到 可 以深 入到 进厂 备 品备件 管理 , 也 可 以深入 到 二级 单位 财 从 计划 的汇 总 、 入 库 、 出库 , 尤 其 是招 投 标 、 评 标 和定 标 程 序 , 中标 的供 应 务 管理 , 既 可 以延 伸至 废 旧物 资销售 管理 , 也 可 以涉 及 治 中标 价 格 等 , 整 个业 务 流程 全部 纳入 微机 管理 , 在 投 中 安 防范 、 奖金 发放 等等。通过 一个 个小 专题 的监察 , 以小见 商 、 对全程 进行 锁定 。四是加 强对供 应商 、 建 设单位 大, 以点带面 , 通 过 发现 问题 , 提 出建议 , 督促 整改 , 规范 完 标 过程 中 , 的资信 评价 , 建 立科 学 的激励机 制。 善 管理 制度 , 为 企业 节支创 效 , 堵 塞 管理 漏洞 , 提升 管理 水 总之, 在 企 业 经 营管 理 过 程 融入 效 能监 察 , 进 而 在 一 平。 定 程 度上确 保企业 经 营管理 运 行 的安 全性 , 从 而确 保企 业 5 日常招标监督 。 确保规范运作 招 标 是企业 资金支 出 的重要 环节 , 必须要 阳光透 明运 持续 发展 。
国有企业职工培训存在的问题及其对策
国有企业职工培训存在的问题及其对策单位省市:山东省临沂市单位邮编:276000摘要:随着我国经济进入高质量发展阶段,国有企业人才队伍建设面临着全新的形势和挑战。
国有企业要想提高市场竞争力,实现高质量发展,就必须认真研究和加强职工培训工作。
通过有效的培训,不断提高国有企业职工的业务水平,进而推动国有企业更好的发展。
关键词:国有企业;职工培训;问题;对策1当前国有企业职工培训存在的问题1.1国有企业对职工培训重视程度不够企业管理者往往注重企业发展的眼前利益,并不会将企业职工的培训作为企业的战略目标,缺乏推进企业发展现代化的理念和方法,眼光不长远,企业发展自然缓慢,长此以往企业职工的培训工作自然被淡化。
众所周知,国有企业生产任务较为繁重,职工长期忙于工作,很少有时间用于学习再教育,而企业认为对职工的培训并不能直接产生效益,反而占用了大量的时间和金钱,因此,对职工的培训往往是间隔的、随意的、无序的,这样一来职工就很难得到长期、系统的培训,无法掌握先进的工作技能,影响企业整体的发展。
企业培训还往往会忽略管理层的培训,传统观念认为企业管理层并不用参加培训,很容易造成管理层理念跟不上时代,企业执行力大大下降。
还有部分企业管理者只注重短期效益,平时没有做好职工持续学习的准备,发现有先进技术和管理方法的时候才让职工去学习,很容易造成职工对于新技能消化困难。
在企业生产工程中,出现新问题时又无法及时解决,这个时候再去学习,然后实践,这样不仅浪费时间,而且影响企业的正常生产。
企业职工在学习中学习了职业技能,却忽视了员工思想的学习和企业文化的认同,从长远发展来看,并不利于企业的发展,会降低企业的发展水平。
1.2培训计划制定的合理性不足、前瞻性欠缺培训工作作为人力资源开发的一项系统工程,必须有计划性和系统性。
目前大多数国有企业人力资源培训缺乏合理的规划,在“一个领导一个政策”的现实体制下,还未有针对企业未来的人才需求,建立适应性的人力资源培训战略规划。
国有企业员工培训存在的问题及对策研究
三、 完善国有企业员工培训 的对 策
1 . 建立健全员工培训的激励制约机制 。只有建立健 全员工培训的激励制约机制,才能保证国有企业培训工 作的顺利进行。企业可以帮助员工设计个人职业发展规 划, 使员工个人的发展 目 标与企业的发展 目标相一致 , 将 培训工作与员工个人的职业发展规划相结合,通过对员 工进行培训, 帮助他们实现个人 的职业发展规划。同时, 企业应该针对培训工作制定相应的奖励惩罚措施 , 对完 成培训工作的员工 , 可以对其进行奖励 , 例如可以适当增 加其收入或考虑职位的晋升 ,对于没有完成培训工作 的 员工 , 给予一定的惩罚 , 例如减薪或降职。通过制定有效 的激励制约机制。 使员工积极主动参加企业的培训。
不够深入 , 降低了作业效果 , 增加了发生事故的机率。另 外, 一些国企采用的培训方法非常单一 , 缺乏员工的主动 参与, 缺乏培训双方的沟通和交流, 使培训效果较差。
代的企业制度和市场经济 的运行规律 , 同时 , 还要提高 他们 的外语和计算机水平 , 使他们支出在12亿美元以上约占整个公司工资支出的4据统计摩托罗拉每投如l美元的培训费用就会产生3o美元的价值而且其他由于摩托罗拉响因素的18个测量变量与六个潜在变量存在图l所示
第 21年第 6 01 期 ( 第 36 ) 总 7期
S HANG NG I YEJ I J
商 业 经 济
助于增 加员工 的满足感 。
经济思想的影响和传统用人机制的制约,导致对培训的 重视程度很差。 有的国有企业不仅没有专门的培训机构 。 甚至将人力资源部门也归人后勤或其他部门。很多国有
企业对培训的投入水平非常低,一些企业只对员工进行 入职培训 , 缺乏对员工的中远期培训 , 一些效益不好的国
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策国有企业是国家经济建设的重要组成部分,在发展过程中,培训工作一直是关注的重点。
但是,目前国有企业培训工作存在不少问题,阻碍了企业的发展。
本文将从三个方面分析国有企业培训工作存在的问题,并提出相应的对策,以期达到改进培训工作的目的。
一、问题分析1.培训成本高,效果难以衡量国有企业通常有较多员工需要培训,因此培训成本较高。
然而,在培训过程中,效果却难以衡量。
有时候,虽然投入大量的资金和人力,但是效果并不理想,收益难以量化,给企业的实际运营造成了一定的负担。
2.基础薄弱,培训针对性不够一些国有企业基础薄弱,缺乏有效的培训计划和资源,导致培训针对性不够。
有时候,培训内容较为广泛,不够专业,也会影响培训效果。
3.培训机制不健全,员工获得感不强有些国有企业以往注重培训的数量,而忽视了培训的质量和效果。
同时,企业内部培训机制不健全,员工获得感不强。
培训缺乏激励措施,员工参与意愿不高,影响了企业整体效益。
二、对策提出1.建立科学的培训评估体系建立科学的培训评估体系,加强培训成效跟踪和评估。
可以利用问卷、考试、实践等多种方式,反馈员工学习效果,通过科学数据分析和考核,全面地评估培训质量,提高培训效果和经济效益。
2.制定针对性强的培训计划针对国有企业基础薄弱、培训针对性不强的问题,制定具有针对性的培训计划,瞄准企业实际需要,针对性强、内容专业化。
在培训资源的开发和运用上,要结合企业业务特点和技能要求,注重实用性和针对性,提高员工的职业能力水平。
3.完善培训机制,提高员工参与意愿完善培训机制,针对国有企业培训获得感不强的问题,提高员工的参与意愿。
可以制定激励政策,在培训中加入竞赛、奖励等措施,提高员工的学习积极性,增加获得感和归属感,推动企业整体效益的提高。
三、结论国有企业是国家经济的重要支柱,其培训工作一旦存在问题,将对企业的发展带来负面影响。
因此,要从评估体系、培训计划、培训机制三个方面提高培训的质量和效益,提高企业员工的职业能力水平,推动企业更加健康、有序、稳定的发展。
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策国有企业是社会主义制度下的重要经济组织形式,其培训工作对提高员工素质和企业竞争力具有重要意义。
在实际工作中,国有企业培训工作存在一些问题,需要采取相应的对策加以解决。
国有企业培训工作在内容上存在不合理性。
一方面,一些国有企业在培训内容的确定上缺乏科学性和针对性,重视程度不够。
一些企业过分关注技术技能培训,而忽视了员工的综合素质提升,导致员工在岗位能力与市场需求脱节。
一些企业培训内容缺乏创新和前瞻性,滞后于市场需求和技术发展的变化。
这种现象导致了企业员工的培训效果不佳,不能适应企业发展的需要。
国有企业培训工作在方式方法上存在问题。
一方面,一些企业重视培训工作的形式,而忽视了培训效果的考核。
企业通常以组织培训为目的,而培训结果却往往无法量化和评估。
一些企业依赖外部培训机构,过分注重培训的外在形式,而忽视了企业内部培训资源的开发和利用。
这样的方式方法导致了培训工作的效果不明显,培训成本不合理。
国有企业培训工作在管理上存在问题。
一方面,一些企业对培训的管理过于粗放,没有明确的目标和指标。
企业把培训工作交给人力资源部门,而没有形成全员参与的良好氛围和全员培训的工作机制。
一些企业缺乏对培训成果的追踪和评估,无法对培训工作的效果进行反馈和改进。
这样的管理问题导致了培训工作的随意性和低效性。
针对以上问题,国有企业可以采取以下对策:国有企业应加强对培训内容的研究和确定。
企业可以通过市场调研和需求分析,确定培训的重点和方向。
企业应加大对综合素质的培训力度,注重培养员工的创新思维和团队合作能力,提高员工的综合竞争力。
国有企业应注重培训方式的创新和多样性。
企业可以通过开展内部培训活动、邀请专家讲座、组织学习小组等方式,提高培训的针对性和有效性。
企业可以充分发挥互联网和现代化技术手段的作用,开展在线培训和远程培训,提高培训的灵活性和效率。
国有企业应加强对培训管理的规范和创新。
企业可以制定培训管理制度和规范,明确培训的目标和指标。
国有企业人力资源培训的问题及对策研究
国有企业人力资源培训的问题及对策研究前言随着经济的发展,国有企业在国民经济中扮演着重要的角色。
然而,在竞争激烈的市场环境下,国有企业也需要不断提高自身的管理水平和竞争力。
针对国有企业人力资源培训方面的问题,本文将进行分析,并提出相关的对策。
国有企业人力资源培训存在的问题国有企业在人力资源培训方面存在以下问题:1. 培训理念陈旧国有企业在人力资源培训方面的理念和方法落后于时代,不足以满足员工的培训需求。
国有企业过分强调岗位培训,缺少以员工职业发展为出发点的全面培训。
2. 资金投入不足国有企业在人力资源培训方面的资金投入较少,对企业整体发展的推动力量有限。
即便是进行人力资源培训,也往往是以简单、粗略的方式进行,缺乏系统性和科学性。
3. 培训内容过于单一国有企业的人力资源培训内容过于单一,缺乏创新性的思考。
培训的内容大同小异,与企业所需要的人才培养方向不匹配。
4. 管理机制不完善企业的人力资源培训需要建立一套完善的制度和流程,缺乏科学的管理规定和有效运行机制。
人力资源培训缺乏标准流程和规范化指导,使得培训效果和管理效率难以保证。
国有企业人力资源培训的对策针对国有企业人力资源培训存在的问题,应当采取如下对策:1. 培训理念根据企业发展需求进行升级对于国有企业来说,人力资源培训的理念和方法需要与时俱进,根据企业的发展需要进行升级。
企业需要培养具有未来竞争力的人才,注重员工的职业发展,提供全方位、多元化的职业培训体系。
2. 增加资金投入对于国有企业而言,人力资源培训需要充分的投入,才能够提高培训的质量和效率。
企业应该理性地配置培训费用,制定完善的资金管理方案,保证培训资源和资金的有效利用。
3. 积极拓展培训内容国有企业需要积极拓展培训内容,培养符合企业发展需求的人才。
培训内容需要注重创新性和实用性,结合企业实际情况,贴近员工需求,打造富有竞争力的培训品牌。
4. 完善人力资源培训体系企业需要建立一个完善的人力资源培训体系,确保培训流程科学、规范。
新时代下国有企业员工培训中的问题与对策
公关世界 \ PRWORLD品牌·企业随着我国社会经济的不断发展,企业的数量逐渐增加,竞争也日趋激烈,在此背景下国有企业为了应对其中的挑战,需要加强对员工培训的重视程度,增强人员综合素质,灵活的应对在各项业务活动实施中所存在的问题,使员工培训效果能够得到全面的增强,促进国有企业在新时期下的稳定进步以及发展,构建现代化的员工培训模式,提升国有企业的竞争实力。
一、新时代背景下国有企业员工培训的必要性(一)有助于提升企业的核心竞争力在新时代背景下国有企业开展员工培训工作的重要性较为突出,能够提高企业本身的竞争实力,在社会发展背景下各企业的竞争更加地激烈,尤其国有企业作为我国社会经济的重要组成部分,需要以员工培训为主要的基础,完善当前的人力资源管理模式,采取更加科学有效的培训行动,提高员工的综合素质,拓宽人才培养的综合渠道,使各项培训工作能够更加顺利地进行。
[1]在培训工作中要加强对员工专业技能水平锻炼的重视程度,符合现代化企业的发展要求,并且还需要增强员工的责任意识和专业能力等等,更加认真和一丝不苟地完成本职工作,以此来帮助国有企业获得较高的经济效益。
当前我国国有企业的员工在专业水平方面存在着参差不齐的问题,这与员工之前受教育程度以及工作意识有着密切的关系,是无法规避的矛盾,因此为了提高国有企业当前的发展水平,需要开展科学的培训工作,建立统一的工作标准,使各个员工能够掌握必备的专业知识,缩小各个员工之间的差异,为国有企业在新时期下的稳定进步奠定坚实的保障,凸显现代化员工培训本身的优势。
与此同时加强员工培训工作还有助于真正的提高员工本身的专业技能,这也是国有企业员工培训的主要落脚点,在实际员工培训的过程中,需要为员工提供相对应的发展空间和机会,凸显国有企业人性化的管理思路,并且在开展培训工作时员工也可以感受到企业的重视,更加积极地开展各项管理活动,并且也可以将自身的发展需求和对国有企业培训工作的意见上传到相对应的管理部门中,使整个培训工作针对性能够得到全面的提升。
当前我国企业培训存在的问题及对策
当前我国企业培训存在的问题及对策随着经济的快速发展,企业管理者意识到员工培训对企业发展的重要性,因此企业培训在我国逐渐普及。
然而,目前我国企业培训仍然存在一些问题,这些问题对企业发展产生了很大的影响。
问题一:缺乏系统化的培训计划许多企业只进行零散的培训,缺乏系统化的培训计划。
这种培训方式不仅浪费了企业的培训资源,而且员工的学习效果很难保障。
因此,企业需要建立完整的培训计划,包括培训目标、培训内容、培训方式、培训评估等方面。
问题二:培训形式单一目前,大部分企业的培训形式只有课堂培训,缺乏实践和交流的环节。
这样的培训方式往往不能满足员工的学习需求,限制了培训效果的提升。
因此,企业需要多样化的培训形式,如实践培训、学习小组、讲座等,以满足员工的学习需求。
问题三:培训资源匮乏许多企业在培训方面存在资源不足的问题,如培训师、培训设备等。
这些问题限制了企业的培训能力,使得员工的学习效果受到影响。
因此,企业需要投入足够的资源,提供优质的培训师和设备,以提升培训效果。
问题四:培训内容与业务不匹配许多企业的培训内容与业务不匹配,不能满足员工实际需求。
这样的培训往往浪费了企业的培训资源,也不能提升员工的业务能力。
因此,企业需要根据员工的实际需求,设计合适的培训内容,以提升员工的业务水平。
对策一:建立完整的培训计划企业需要建立完整的培训计划,包括培训目标、培训内容、培训方式、培训评估等方面。
这样可以保证培训的系统性和针对性,提升员工的学习效果。
对策二:多样化的培训形式企业需要多样化的培训形式,如实践培训、学习小组、讲座等,以满足员工的学习需求。
这样可以提高员工的学习积极性,增强学习效果。
对策三:投入足够的培训资源企业需要投入足够的资源,提供优质的培训师和设备,以提升培训效果。
这样可以满足员工的学习需求,提高员工的学习效果。
对策四:设计合适的培训内容企业需要根据员工的实际需求,设计合适的培训内容,以提升员工的业务水平。
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策国有企业在市场竞争中起着非常重要的作用,而企业内部的培训也是保持竞争力的重要手段。
然而,在当前国有企业的管理模式下,企业内部培训存在着一些问题。
本文将对国有企业培训工作存在的问题及对策进行分析。
问题一:培训资源不足国有企业的培训资源相对有限,由于许多国有企业长期以来已经形成了一些现成的培训模式,企业管理者不愿意为培训开支投入更多资源。
因此,在培训过程中,很难提供多样化和高质量的教学模式,导致学员的学习兴趣不高,培训效果差。
对策一:优化培训资源首先,企业管理者需要挖掘企业内部的培训资源,了解员工的能力、技能以及培训需求。
然后,可以将内部讲师、经验丰富的员工或合适的外部教育机构引进到企业进行培训,以避免培训资源的单一化,提高培训效果。
问题二:培训与业务脱节国有企业长期以来在人才培养上存在业务与培训脱节的现象,培训内容与学员所从事的工作、岗位要求、企业发展战略不相符,缺少与实际工作的联系和应用场景。
对策二:注重业务的指导和教育为了解决培训与业务的脱节问题,企业管理者需要强化员工职业道德操守、增强学员的业务知识和应用能力,规范培训管理流程。
建设一支高素质、专业化的教学团队,将课程与国有企业的战略规划相统一,以便确保培训的实际价值。
问题三:缺乏对培训的评价国有企业几乎没有评估和反馈员工的培训成果的机制,不能及时了解员工接受培训后的工作表现、思维能力等工作表现指标。
对策三:建立有效的培训评估机制为了解决这个问题,企业管理者需要建立一套基于绩效和成果的绩效评估机制,能够快速全面地了解培训带来的改变和工作成效。
另外,可以利用网络技术等手段进行数据分析,挖掘员工培训后的优秀表现和潜在机会,为企业的发展和决策提供数据支持。
结论总体来说,国有企业培训工作存在的问题主要集中在培训资源缺乏、培训与业务脱节、缺乏对培训的评价等方面。
为了提高国有企业的竞争力,解决这些问题,企业管理者需要优化培训资源、注重业务指导和教育,建立有效的培训评估机制。
浅析我公司员工岗位培训存在的问题及对策
浅析我公司员工培训存在的问题及对策一、职工培训存在的主要问题首先,我们在分配机制上还不够完善,同岗、同薪,但技能不一样的现象还不同程度的存在,这在客观上是对高技能职工积极性是一种挫伤,对低技能职工是一种变相鼓励。
这是任何企业都不愿意看到的。
其次,理论培训搞得很好,规模也很大,但实际操作培训相对较弱,2005年,我们公司生产中出现的质量问题不少,原因也查出了许多,但针对问题应该在哪方面改进和提高,培训工作应从哪方面入手,做的不够。
应该说培训工作的切入点找的不够准确。
第三,受客观条件的影响,我们在员工培训软硬件投入方面欠债较多,培训手段比较单一。
目前,现代化的培训手段应用已经十分广泛,但我们的培训方法还相对落后,仅有的一个多媒体教室,可用的计算机还不足20台,并且故障率很高,对正常的教学影响很大,我们还缺少一个多功能的实训基地。
第四,没有形成完善的培训机制,各别二级单位的自主培训开展的不好。
2005年,我们的培训工作主要是公司组织,以培训班的形式开展的,严格的说,这是一种被动式的培训方法,自上而下。
自下而上的培训没有很好的开展,班组、作业区的培训,有少数单位的领导重视不够,二级单位培训效果不好,而班组、作业区、二级单位最了解自身的情况,最了解自身缺什么,该补什么,只有自上而下和自下而上两条培训渠道畅通,形成双车道,完善的培训机制才能得以形成。
第五、思想教育还有不到位的地方,思想麻痹,责任心不强,存在习惯性违章现象。
培训内容是多方面的,包括对职工进行的热爱企业、热爱岗位,尽职尽责做好本职工作的这些思想教育,都在培训之列,一句话:凡属提高企业员工素质的所有学习都是培训工作,这个大的培训概念必须建立起来,形成风气。
二、对策1、完善分配机制,将职业技能证书制度与职工新酬分配紧密结合起来。
公司在即将出台的“职工岗位技能等级薪金分配方案”中充分考虑了岗位要求与职工技能水平对等的原则,要求上岗职工所具备的技能资格与岗位设置的高、中、初等级相符,允许高职低聘、平聘,不允许低职高聘,其级差为150元;同时,公司配套实施职工“一专多能”管理办法,凡是按规定取得相关岗位职业技能证书的,既可享受50至100元不等的技能津贴。
国有企业员工培训中存在的问题及创新措施
国有企业员工培训中存在的问题及创新措施国有企业是国家所有制经济的重要组成部分,在国家经济发展中发挥着重要的作用。
国有企业员工的培训对于企业的发展和创新能力至关重要,然而在现实中,国有企业员工培训中存在诸多问题,导致培训效果不佳。
本文将就国有企业员工培训中存在的问题及创新措施展开探讨,以期为国有企业员工培训提供新的思路和建议。
1. 培训内容单一在国有企业的员工培训中,培训内容往往较为单一,缺乏全面性和前瞻性。
大多数培训内容局限于企业内部的业务知识和技能培训,忽视了员工综合素质的提升和行业前沿知识的更新。
这样的培训方式难以为企业输送具备创新能力和领导力的优秀人才,影响了企业的发展潜力。
2. 培训方式陈旧国有企业的员工培训方式往往比较陈旧,主要以传统的课堂授课为主,缺乏实际操作和案例分析的培训方式。
这种培训方式不仅无法激发员工学习的积极性和创造力,还难以让员工在短时间内掌握新知识和新技能,培训效果大打折扣。
3. 培训资源匮乏国有企业的员工培训往往面临培训资源匮乏的问题,包括培训经费不足、培训讲师水平参差不齐等。
这使得一些优秀的培训资源无法得到充分的利用,影响了培训效果。
4. 员工培训欠缺个性化国有企业的员工培训欠缺个性化,往往采取统一的培训计划和方式,忽视了员工的个体差异和需求。
这使得一些员工无法得到针对性的培训,影响了培训效果和员工的职业发展。
二、创新措施1. 科技手段与传统培训方式相结合对于国有企业的员工培训来说,科技手段是一个不可忽视的创新方向。
可以利用互联网、智能手机、虚拟现实等科技手段,为员工提供更加便捷、生动、交互性更强的培训方式。
可以通过建立企业内部的在线学习平台,使员工随时随地都能进行学习;可以利用虚拟现实技术对一些复杂的操作技能进行模拟演练,提高培训效果。
这样不仅可以提高员工的学习积极性,还可以减少企业的培训成本。
2. 强化实践培训国有企业的员工培训应该注重实践培训,使培训内容和培训方式更贴近实际工作。
国有企业员工培训问题的反思与对策
国有企业员工培训问题的反思与对策作为一名国有企业的员工,我深刻地感受到了培训问题在我们公司中的重要性。
在这篇文章中,我将从我的角度出发,对我国国有企业员工培训问题进行反思,并提出相应的对策。
我想谈谈培训的必要性。
在当今这个快速发展的社会,知识和技能的更新换代速度越来越快。
对于国有企业来说,员工培训是提高员工素质、提升企业竞争力的重要手段。
然而,在实际操作中,我发现我们的培训存在着一些问题。
一是培训内容陈旧。
在一些企业中,培训内容仍然停留在过去的知识体系上,与现实需求脱节。
这导致员工在培训过程中难以获得实用的知识和技能,使得培训效果大打折扣。
二是培训方式单一。
传统的培训方式往往以课堂讲授为主,缺乏互动性和实践性。
这种单一的培训方式使得员工在学习过程中容易产生厌倦情绪,影响培训效果。
三是培训时间安排不合理。
在一些企业中,培训时间往往安排在工作日的下午或晚上,给员工带来了很大的不便。
培训时间的不足也导致员工无法充分吸收和消化所学知识。
四是培训效果评估体系不完善。
在目前的培训过程中,缺乏对培训效果的全面评估,使得培训工作难以持续改进。
一是更新培训内容。
企业应当根据行业发展趋势和员工需求,及时调整培训内容,使之与现实需求相符。
同时,加强对新技术、新理念的培训,提高员工的综合素质。
二是丰富培训方式。
企业可以采用多种培训方式,如线上学习、岗位实习、经验分享等,增加培训的互动性和实践性。
还可以引入外部培训资源,拓宽员工的视野。
三是优化培训时间安排。
企业应充分考虑员工的工作和生活需求,合理安排培训时间。
例如,可以采取周末或节假日培训,减轻员工的学习负担。
四是完善培训效果评估体系。
企业应当建立完善的培训效果评估体系,对培训内容、培训方式、培训效果进行全面评估。
根据评估结果,不断调整和优化培训策略,提高培训质量。
作为一名国有企业的员工,我深刻地感受到了培训问题在我们公司中的重要性。
在这个快速发展的时代,知识和技能的更新换代速度越来越快,员工培训成为了提高员工素质、提升企业竞争力的重要手段。
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策
浅析国有企业培训工作存在的问题及对策国有企业是国家掌握的重要资源,是推动国家经济发展和社会稳定的重要力量。
国有企业在发展过程中不可避免地面临一些问题,其中包括培训工作存在的问题。
本文将从国有企业培训工作存在的问题入手,分析问题的原因,并提出解决问题的对策,以期为国有企业培训工作的提升提供一些启示。
一、存在的问题国有企业在培训工作中存在着一些问题,主要表现为以下几个方面:1. 培训内容单一:国有企业的培训内容主要集中在技术方面,忽视了管理、营销、创新等方面的培训,导致员工整体素质不高。
2. 培训形式较为僵化:传统的面对面培训模式占据主导地位,忽视了现代化的多元化培训形式,如在线培训、远程培训等。
3. 培训资源匮乏:国有企业在培训资源上投入不足,培训经费有限,导致无法提供高质量的培训资源。
4. 培训效果难以评估:国有企业对培训效果的评估体系不健全,缺乏科学的评估方法,无法准确把握培训效果。
以上问题的存在严重影响了国有企业的培训工作水平和员工整体素质,需要采取有效的对策加以解决。
国有企业培训工作存在问题的原因可以从多个角度来分析:1. 传统观念影响:国有企业在培训工作中仍存在较为保守的传统观念,认为技术培训即为培训的核心,忽视了全面培训的重要性。
2. 经费投入不足:国有企业在培训工作上的经费投入相对较少,难以提供优质的培训资源和多元化的培训形式。
3. 执行层面不力:国有企业对培训工作的执行环节不够重视,导致培训内容和形式难以更新和改进。
三、对策建议针对国有企业培训工作存在的问题,可以采取以下一些对策来加以解决:通过采取上述对策,可以有效解决国有企业培训工作存在的问题,提升国有企业的培训工作水平,为国有企业的发展和壮大提供有力的支持。
四、结语国有企业作为国家经济的重要支柱,在培训工作方面存在的问题需要引起我们的高度重视。
只有通过深入分析存在的问题,并采取科学的对策来加以解决,才能够提升国有企业的培训工作水平,不断壮大国有企业的实力,推动国家经济的稳步发展。
国有企业员工培训中存在的问题及创新措施
国有企业员工培训中存在的问题及创新措施国有企业作为国家的重要支柱和经济命脉,在国家经济发展中发挥着重要的作用。
国有企业员工的培训问题一直是困扰国有企业发展的一个重要问题。
在当前新的发展时期,国有企业面临着如何提高员工素质和技能培训的问题。
本文将探讨国有企业员工培训中存在的问题,并提出创新措施,以期能够更好地解决这些问题。
一、存在的问题1. 培训费用高昂国有企业的员工规模较大,需要进行大规模的培训,这就需要大量的培训费用。
传统的培训方式,需要支付场地租金、讲师费用、培训教材费用等,使得培训费用居高不下。
2. 培训内容单一传统的培训内容主要以技能和知识的传授为主,忽视了员工思维方式、创新能力、团队协作等软实力的培养。
这样就导致了员工在工作中遇到的问题难以应对,无法提前预判,并给企业的发展带来一定的困难。
3. 培训效果难以量化传统的培训方式,培训后的效果很难进行量化评估。
而且员工在工作中难以将培训中所学到的知识和技能应用到实际工作中,导致培训成果无法被有效地发挥和实现。
二、创新措施1. 制定个性化的培训计划针对不同岗位和不同的员工,制定个性化的培训计划,使培训内容更贴近员工的实际工作需求。
通过市场调研和员工需求调查来确定培训内容,以确保培训的针对性和实用性。
2. 引入新型的培训方式国有企业可以引入在线培训、视频培训等新型的培训方式,减少场地租金和讲师费用的支出,从而降低培训费用。
通过互动式的培训课程,提高员工的学习兴趣和学习效果。
3. 培训内容多样化除了技能和知识的培训外,国有企业还应该加强员工软实力的培养,如团队合作能力、沟通能力、创新能力等。
通过开展团队活动、沟通训练、创新项目等方式,提高员工的软实力素质。
4. 加强培训效果的评估国有企业可以结合现代技术手段,建立培训成效评估体系,对员工的培训效果进行定期评估。
通过考核与奖惩相结合的方式,激励员工将培训成果应用到实际工作中。
5. 培训与产业发展结合国有企业可以将培训与产业发展相结合,让员工在培训的能够更深入地了解企业的发展战略和未来规划,从而提高员工对企业的归属感和责任感。
国有企业员工培训存在的问题及对策
培训效果评估不 足:缺乏有效的 培训效果评估机 制,无法对培训 效果进行科学评 估和持续改进
培训成果转化困难
培训成果转化困难:培训内容与实际工作脱节,员工难以将所学知识应用到实际工作中。
培训内容过时:培训内容陈旧,未能及时更新,不能满足企业发展的需要。 培训方式单一:培训方式传统,缺乏互动和实践,员工参与度低。 缺乏有效的评估机制:培训效果难以评估,无法对培训进行持续改进。
经验总结与推广价值
培训内容针对性强,根据员工需求制定培训计划 培训方式多样化,采用线上+线下相结合的方式,提高培训效果 培训考核严格,对员工的学习成果进行全面评估 培训成果显著,员工综合素质得到提升,企业业绩增长
结论与展望
章节副标题
结论:国有企业员工培训需要长期规划与战略支持,加强 培训体系建设,提高培训效果,促进员工个人发展与企业 整体竞争力的提升。
国际交流与合作:借鉴国外先进经验是提高国有企业员工培训水平的重要途径。未来国有企业员工培训应该加 强国际交流与合作,引进国外先进的培训理念和方式,推动国有企业员工培训的国际化发展。
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解决国有企业员工培训问 题的对策
章节副标题
完善培训体系,建立长效机制
制定科学合理的培训计划和方案,确保培训内容的针对性和实用性。 建立完善的培训评估机制,对培训效果进行跟踪和反馈,不断优化培训内容和方式。 加强培训师资队伍建设,提高培训质量。 建立员工培训档案,记录员工培训情况和成绩,为员工的职业发展提供有力支持。
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20XX/01/01
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国有企业员工 培训存在的问
国有企业员工培训中存在的问题及创新措施
国有企业员工培训中存在的问题及创新措施国有企业员工培训是企业发展的重要环节,但在实际操作中存在一些问题,如员工参与度低、培训内容单一、培训效果难以量化等。
为了解决这些问题,需要采取创新措施,提高员工培训的效果,增强国有企业的竞争力。
一、问题分析1. 员工参与度低在国有企业中,部分员工对培训缺乏积极性,参与度低。
原因可能有多种,如培训内容与员工实际工作脱离较大、缺乏奖惩机制等。
2. 培训内容单一国有企业员工培训内容单一,主要集中在技术培训、政策法规培训等方面,忽视了员工素质和软实力的提升。
3. 培训效果难以量化由于缺乏科学的评估体系,国有企业员工培训效果难以量化,无法清晰地反映员工培训的效果以及对企业发展的贡献。
二、创新措施1. 制定个性化培训计划国有企业可以根据员工的不同岗位和职业特点,制定个性化的培训计划,包括技能培训、管理培训和职业规划等。
通过量身定制的培训计划,提高员工的参与度和主动性。
2. 引入互动式培训模式传统的员工培训模式往往以讲授为主,内容呆板乏味,缺乏互动性。
国有企业可以引入互动式培训模式,如案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,增加培训的趣味性和实用性。
3. 加强培训评估建立科学的培训评估体系,对员工的培训需求、培训效果进行定期评估和调研,及时发现问题并加以改进,使培训效果得以量化和可视化。
4. 建立奖惩激励机制国有企业可以建立健全的奖惩激励机制,对员工的培训参与情况、培训成绩进行评定,给予相应的奖励或惩罚,激发员工的学习积极性,增强培训的实效性。
6. 注重培训师资建设培训师资是员工培训的关键,国有企业应该加强培训师资的建设,提高培训师的业务水平和教学能力,不断提升培训师的专业素养和亲和力。
1. 提高员工培训的参与度和效果通过创新措施,国有企业可以提高员工培训的参与度和效果,有效提升员工的综合素质和业务能力,为企业的可持续发展提供强有力的保障。
2. 增强国有企业的竞争力优质的员工培训是国有企业提升竞争力的重要途径,创新措施能够提高员工的专业素养和创新意识,增强国有企业在市场竞争中的力量。
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东北财经大学自学考试本科毕业论文国有企业员工培训存在的问题及解决对策作者杨志伟专业公司管理考号 020*********指导老师许立波答辩日期成绩内容提要随着改革向纵深推进,国有企业之间的竞争力日愈激烈,面临着更加艰巨的压力和困难,也遇到了前所未有的机遇和挑战。
为了使国有企业在面临新形势、迎接新挑战、实现科学发展的背景下依然能够屹立在各企业之中,就迫切需要一支高素质的专业人才队伍。
加强国有企业员工的培训,对提高员工素质,加快知识和技术积累,塑造企业文化,加强企业凝聚力,增强企业核心竞争力具有重要作用。
本文通过收集、分析近年来国有企业开展员工培训的重要性及实施过程中面临的相关问题,并结合具体实例进行了分析,从而提出相应的解决措施,从根本上促进员工培训的可行性,提高国有企业员工的基本素养。
关键词:国有企业培训现状存在的问题解决对策AbstractWith the further development of reform, the competitiveness of State-owned enterprisesmore competitive, pressure and difficulties facing a more difficult, also encountered unprecedented challenges and opportunities. In order to enable the State-owned enterprise in the face of the new situation, meet the new challenges and realize scientific development background is still able to stand in various enterprises, there is an urgent need for a highly qualified team of professionals. Strengthen the training of employees in State-owned enterprises, to improve the staff quality, accelerate the accumulation of knowledge and technology, to shape the corporate culture, strengthen enterprise cohesion, enhance the core competitiveness of enterprises play an important role. Through collection, analysis, employees of State-owned enterprises in recent years of the importance of training and related problems faced in the process of implementation, and concrete examples were analyzed, and to propose appropriate measures, fundamentally the feasibility of promoting staff training, improving the basic quality of employees in State-owned enterprises.Key words: State-owned enterprises Training status Existing problems solution目录一、引言 (1)(一)研究背景及意义 (1)二、国有企业员工培训现状 (1)(一)企业员工培训的含义及目的 (1)(二)国有企业培训的种类 (1)(三)国有企业员工培训的现状分析 (1)三、国有企业员工培训存在的问题 (2)(一)培训的整体观念陈旧落后 (2)(二)对员工培训认识不足 (2)(三)员工培训管理体系不完善 (2)(四)传统的培训方法效果不佳 (2)(五)企业在培训员工的过程中考核制度制不完善 (3)(六)国有企业员工培训缺乏激励机制 (3)(七)培训与开发的效率低。
(3)(八)当前培训模式与市场化运作的对比 (3)四、解决国有企业员工培训问题的对策 (3)(一)提高对员工培训的认识性 (3)(二)建立员工培训激励机制 (4)(三)树立“以人为本”的教育培训理念 (5)(四)坚持科学发展,弘扬创新精神 (6)(五)认清当前挑战,构建终身体系 (6)(六)完善教育培训计划 (6)(七)健全教育培训机制 (6)(八)加大教育培训投入,合理监督管理 (6)(九)培养员工创新精神 (7)(十)运用法律手段和制度手段,防止人才流失给企业带来损失 (7)五、结论 (7)参考文献 (8)国有企业员工培训存在的问题及解决对策一、引言(一)研究背景及意义随着社会的发展,国有企业不断改进工艺技术,调整产业结构,延伸产业链,提高产品附加值,只有这样,才能在激烈的市场经济大潮中站稳脚跟。
面对新的机遇和挑战,广大员工认识到,没有基本的知识和技能,没有一定的素质本领,就会面临着失业的危险。
正因为如此,他们急需通过自身的努力提高自身素质的欲望非常强烈。
近年来,通过调查分析显示,那些不具备高素质、高技能,缺乏完善的员工管理体系的国有企业,都将陷入不景气甚至破产的深渊。
因此,本文就以国有企业员工在培训中存在的问题,谈一谈针对这些问题提出相应的对策和建议。
二、国有企业员工培训现状(一)企业员工培训的含义及目的企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
目标是使员工的知识、技能、工作方法、工作态度及工作价值观得到改善和提高,从而发挥出最大潜力提高个人和组织的业绩,推动组织和个人的成长进步,实现组织和个人的双重发展。
(二)国有企业培训的种类企业培训种类繁多,通常按照岗位、培训方式和职责几种类型划分。
目前国有企业采用的最普遍的培训方式是内部培训、外部培训和学历教育。
以内部培训为主,兼顾外部培训,比较注重员工的知识和技能。
就我公司而言,可以将培训分为机关部门培训和基层部门培训两大类,根据个人的岗位职责再具体划分。
培训方式主要有面授考试培训,持证人员考证培训以及远程视频培训等。
(三)国有企业员工培训的现状分析总体上看,我国企业在员工培训经费的投入上普遍较低:占公司销售收入3‰-5‰以上的企业仅为8.7%,而占销售收入0.5‰以下的企业有48.2%。
国有企业员工培训经费投入占公司销售收入 3‰~5‰以上的比例为10.4%,高于其它性质企业 1.6%~6.8%,说明国有企业执行劳动部颁布的《企业员工培训规定》情况较好,有益于国有企业员工素质的提高。
随着科学技术的发展,国有企业新技术、新设备的不断引进和新工艺的广泛推广,很多国有企业员工的技术水平和知识水平远远不能满足企业发展的需求,而且为了适应当前国企转型发展的形式,如何提高员工的整体素质,就迫切需要对这些员工进行再培训,企业培训跟不上,他们就只能参加由自己出资的各类大大小小的学历教育、学位教育及各类登记考试培训班,一是培训的内容良莠不齐,和本企业的需求不匹配,针对性不强;二是时间安排不能和企业的工作时间衔接,使很多员工牺牲休息时间培训,效果不好,花钱不少。
这就迫切需要国有企业有针对性地对本企业员工进行知识和技能的培训,同时还可以通过培训提高技术生产水平和管理水平。
因此,做好人才资源的培训性开发工作,是提高员工综合素质和企业竞争力的有效途径,是国有企业人力资源管理的一项重要课题。
通过培训一方面可以形成完整有序且不断提升的企业知识资源;另一方面还可以降低企业内部员工流动和知识老化所增加的经营风险,从而实现人力资源的保值增值,促进企业的可持续发展。
三、国有企业员工培训存在的问题(一)培训的整体观念陈旧落后目前,许多国有企业经营者偏重市场运作,渴望得到立竿见影的效果,忽视了显效期长的投资。
原因在于一是一些企业领导对培训不重视,由于培训见效慢,不可能在短期内就看到回报,因而不重视员工培训与开发工作。
二是员工对培训开发的态度消极。
培训内容枯燥、方法单一,员工对培训有抵触情绪。
有的企业认为在企业效益好的时候是不需要培训的,培训是那些效益不好的企业才做的事。
而有的企业一旦经济效益出现滑坡,就会因为资金不足而减少培训或者干脆不培训,殊不知很多企业衰败的原因,恰恰是不重视培训的结果。
(二)对员工培训认识不足从国有企业领导层方面来看,许多企业管理者只注重眼前利益,不能长远地看待企业的发展。
由于企业生产任务繁重,而对企业员工进行培训并不能产生直接经济效益,因此企业管理者往往对于企业员工的培训只是间歇性、简单的培训,并且培训过程随意性比较大,不能对企业员工进行长期、系统的知识培训和技术培训。
因此培训只是附于形式,并不能达到预期的效果,也不能给企业带来实际的经济效益,提高企业的市场综合竞争力。
此外,企业过分强调短期效益,不少国有企业管理人员仍然存在这样的思想。
认为当市场上有先进技术和先进管理方法出现的时候才去学习。
然而,新引进的观点和技术马上灌输给工作人员,并没有考虑工作人员目前的素质和技术水平是否可以胜任,当员工利用新技术进行企业生产出现问题的时候,才开始研究问题所在,找寻解决方案。
然而在正式生产过程中再来学习、培训,这一过程中,其他企业又已经前进了一大步,这样恶性循环,国有企业很难在企业发展道路上开辟新天地。
(三)员工培训管理体系不完善员工培训体制不完善是影响培训效果的重要因素,目前我国大部分国有企业对员工的培训没有一个系统的实施方案和评估机制,培训过于随意,导致员工培训管理机制不健全,培训不系统,过程混乱,从而使得培训质量不佳。
并且企业没有有效的激励机制以调动员工培训的积极性,提高员工的参与度,导致部分国有企业培训效果不明显。
(四)传统的培训方法效果不佳与国外许多企业相比,我国大部分国有企业在员工培训的方法上较为落后。
当我国国有企业还在采用“讲授式”的培训时,国外早就开始采用先进的“互动式”、“实践式”培训方法,这种方法的培训效率更高,效果也更明显。
比如说,人们常说去参加个培训会,实际上就是一种培训,这种传统的培训虽然省时省力,但是其效果却是比较低的。
枯燥的讲授、填鸭式的教学,难免使职工产生厌烦情绪,员工参与也只是为了应付企业要求,难以学到新的知识和技术,更不用说能培养员工的创新意识,提高员工学习兴趣。