小学5年级数学小论文400字5篇

小学5年级数学小论文400字5篇篇一：数学小论文《流水问题》［400字]这学期妈妈给我报名参加了一个奥数班，是在每个星期天的早上上的，这个早上我们学了第5讲流水问题，课后还布置了一题作为家庭作业，柴老师说：当天的作业当天做完，头脑的思绪最为清晰。

所以我回到家早早的就开始做。

这题的题目是：甲乙两港间的水路长252千米，一艘船从甲港开往乙港，顺水9小时到达，从乙港返回甲港，逆水14小时到达。

求船在静水中的速度和水流速度？我盯着题目努力理解题意，手握紧了笔，心想：这题怎么这么难，还有柴老师说的是什么理论，我现在明明思绪最模糊。

妈妈似乎看穿了我的心思说道：不要着急，你先想一想，柴老师上课怎么说的，讲了什么流水问题的关系式。

我一下子明白了这题怎么做就靠关系式了，我又想了想，老师写了六条关系式分别是：顺水速度＝船速＋水速逆水速度＝船速水速（顺水速度＋逆水速度）2＝船速（顺水速度逆水速度）2＝水速路程＝顺水速度顺水时间路程＝逆水速度逆水时间我用上了关系式，把所有能替换的数字，都替换成了关系式上所讲的逆水速度顺水速度什么的，很快算出了这题的答案，答案是： 2529＝28（千米／小时）顺水速度25214＝18（千米／小时）逆水速度（28＋18）2＝23（千米／小时）船速（2818）2＝5（千米／小时）水速答：船在静水中的速度为23千米／小时，水流速度为5千米／小时。

做这道题我明白了：遇到难题时不要着急，要仔细的审题，细细的回想老师所讲过的内容，做题其实就很简单！篇二：数学小论文［500字]生活中，有许多我们课本上学不到的数学知识，人们用一些公式来为它们定义：速度时间＝长度、长度时间＝速度、长宽＝长方形面积很多种。

这不，我也发现了许多。

早上起来时，我在衣柜里乱摸一气，最后穿了一只粉一只白的袜子。

妈妈说：我们放了一双粉的、一双白的、一双蓝的。

你自己好好想一想，怎么拿最省力、最省时间。

我想得脑袋都大了，就是怎么也想不出来。

妈妈发话了：别呆在那儿，再想一想。

我脑海里闪过一丝灵光，双自己复算了一下，骄傲地大声回答：摸四次！从最坏的角度去想，前三只都不一样，第四次一定会有颜色重复！妈妈幽默了一下：哟，我家的小傻蛋聪明了嘛！不过，幸运的人也会少抓几次的吧？下午，爸爸在马桶抽水箱里装了一个饮料瓶，然后走过来对我说：宝贝，爸爸在抽水箱里放了一个瓶子，每次冲马桶可节省100毫升水。

假定一个人一天冲三次，我们家三人一天要节省多少毫升水？我列了一下式子：100 3 3＝900毫升，爸爸看了，不吝惜自己的表扬，说：真棒！那我们一个城镇大约十五万人，每天又能节约多少毫升水？合多少升水？我略加思索一下，提笔写：15万＝150000，150000 300＝45000000（毫升），45000000毫升＝45000（升）。

爸爸点了点头，又问：我国城镇人口大约4。

5亿人，每天节约多少升水？又合多少吨？我盘算了一会，又写了起来：4。

5亿＝45000万，4500015＝3000，3000 45000＝135000000（升）＝135000（吨）。

看不出来，一只小小的饮料瓶，一天竟可以省这么多水，那一年又该节约多少水啊？我又写下：135000 365＝49275000（吨）。

爸爸欣慰地笑了：我家的宝贝女儿还不赖嘛！这么棒，今天允许你看一部电影。

好耶！爸爸万岁！我欢呼雀跃。

当然啦，我不仅开心的是又能看电影了，而是我的换算、列式计算的水平双提高了。

原来生活中处处都存在数学，大家一起留心学习吧！篇三：数学小论文［400字]晚上，我复习数学时看到这样一道题：小刚每秒跑6米，小明每秒跑5米，他们在一个300米的环形跑道上比赛，问小刚什么时候能和小明相遇呢？看起来他们每秒仅仅相差一米，是那么微不足道，可是5分钟以后小刚就比小明多跑了一圈，30分钟以后他们就相差1800米，如果沿直线跑，小明就连小刚的影子都找不到了。

真的如同爸爸妈妈经常说的，一个人不可能一口吃个胖子，每次进步一点点，才会有飞跃式的进步啊。

中国有句古话不积跬步，无以至千里。

意思是说一个东西只有积累到一定的程度才能发生变化。

一个人要想有大的进步，就要每天让自己进步一点点。

世界上没有什么天才，就算有天才也要靠自己后天的努力。

我曾经在杂志上看到这样一篇文章：一个NBA球队的教练在球队最低潮的时候对球员说：今年我们每人只要比去年进步1％就好了。

球员一听，才1％，太容易了。

于是，他们在抢球、罚球、助攻、拦截和防守五个方面都进步了1％，结果那年他们竟然拿了冠军。

大家想想，如果每个人在所有五个方面都进步1％，就是5％，12个人就一共进步了60％，能不拿冠军吗？所以我们每天只要进步一点点，时间久了，就会有大的进步了。

篇四：数学小论文［400字]在生活中，有许多的数学问题。

也许是图形的分类，可能是解方程，或许是小数知识和应用题。

在这里我给大家主要讲一下小数吧。

在一个周末，我妈妈带我去公司玩。

我兴高采烈地和她一起去了公司。

在路上我看见了一些小数，例如：加油站的油7。

84／升，九毛九长寿面60。

99元。

街上的衣服15。

5一件妈妈问我说： JANEY，你把上学期学的小数说一下。

我点点头。

到了公司，我不慌不忙的打开电脑，妈妈说：先别急，你先把小数题做一下。

我的脸上充满了苦笑。

啊！我从来把小数不看作一回事的。

结果我一做，咦？好简单呀！我一口气把它做完了。

妈妈说：做的不错，可我要检查一下。

我下面的任务当然是去玩电脑了。

不一会儿，妈妈走了出来，说粗心了吧？有错题的哦。

我好郁闷呀，我细看了看，原来是粗心时把得数写错了。

我不好意思的低下头，妈妈问我，知道小数的意义吗？我说知道，小数是由整数部分、小数部分和小数点组成。

当测量物体时往往会得到的不是整数的数，所以古人就发明了小数来补充整数。

小数是十进制分数的一种特殊表现形式。

妈妈说，不错，记住以后不要粗心喽。

我说好，我一定会加油的。

在生活中一定有许多数学问题，只要我们细细观察，只有你想不到的，没有你做到的。

篇五：数学小论文［400字]在生活中，我们可以发现有许许多多的数学知识。

例如有三角形、植树问题、位置与方向只要我们细细观察，多多去想。

现在就让我给大家详细讲一下三角形吧。

在这周的星期二，爸爸带我去了宿舍楼下打篮球。

爸爸问我：你知道篮球板支架是什么形的吗？三角形是怎么来的呢？我说支架是三角形的。

但不知道三角形是怎么来的？爸爸说：三角形是由三条线段首尾相连组成的封闭图形叫做三角形。

三条直线所围成的图形叫平面三角形。

我会意的点点头。

在周三，我要回广州了。

在机场里，我看见有个卖小木制品的地方。

我看见部分东西都带有三角形，如：小房子的房檐，自行车的的三脚架，古时侯的相机的三条支架围成了个三角形可是标价太贵，我没舍得买。

可是看到这些小物品，我的心里又有了一个疑问，为什么它们都带有三角形呢？哦，是原来三角形具有稳定性。

三角形可以使它们更坚固。

出机场后，我又发现三角形了。

是一个小女孩叠的小帽子我坐在爸爸派的车上，一遍遍想着那天学到的知识。

就觉得很开心。

你说，我是不是个很爱观察的小女孩呢？只要你们细细观察，多多去想。

数学原来就这么简单，你也可以学到很多的知识。

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