河南省新乡市2018届高三第二次模拟测试语文
新乡市高三第二次模拟考试语文试卷
新乡市高三第二次模拟考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共44分)1. （6分） (2019高一下·楚雄月考) 阅读下面的文字，完成各题。
对于宋代的王安石及其领导的“王安石变法”，当时人和后来人都有不同的判断和评价，直到现在学术界还有很大的争议。
大致来看，对其人品、学术水平等，当时人和后来人中多数人是肯定的；而对其变法的看法，则分歧很大。
从南宋到清末的700多年间，学术界和政界对王安石变法大多持否定态度，甚至把北宋亡国归罪于王安石变法。
到清末民国时期，中国面临千古未有的大变局，以梁启超为代表的改革派认识到王安石变法的必要性、重要性和先进性，进而积极研究、赞扬王安石变法。
梁启超的重新评价与高度赞赏，不仅在学术界产生广泛而长久的影响，而且在政界也有重要影响。
1923年，孙中山在广州欢宴各军将领会上的演说中讲道：“周朝所行的井田制度，汉朝王莽想行的井田方法，宋朝王安石所行的新法，都是民生主义的事实。
”王安石变法确实想通过一系列的兴利除弊措施改善民生，特别是通过“农田水利法”，在全国掀起一场古代罕见的兴修农田水利的高潮，兴修了一万多处水利田。
同时，更重要的是想通过改革变法富国强兵，保证国家政权长治久安。
从孙中山的讲话可以看出，他的“民生主义”思想，某种程度上受到王安石“新法”的影响。
在清末民国时期，学界政界很多人士积极主张学习西方，但很快发现西方文化也存在巨大缺陷，需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。
在梁启超、孙中山等人的带动下，政界很多人士积极研读王安石的著作，宣传王安石的“新法”。
仅1935、1936年两年，各类报刊就发表了100多篇论述王安石的文章。
他们对王安石变法中的“保甲法”“青苗法”“农田水利法”等非常欣赏，并尝试在制定政策时对某些变法思想有所借鉴。
清末民国，王安石的改革思想传播到西方国家。
担任过美国农业部长和副总统的华莱士，自述从20世纪初就深受中国留学生陈焕章的博士论文《孔子及其学派的经济原理》的影响，深入研究了王安石变法。
河南省新乡市2018年中招考试第二次模拟考试语文试卷(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】新乡市2018年中招考试第二次模拟考试语文试卷一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字每组读音都相同．．．的一项是（ ）（2分） A.羁．绊/滑稽． 撤．销/合辙．押韵 拮据．/据．理力争 B.睥．睨/庇．护 繁衍．/气息奄．奄 涂抹．/拐弯抹．角 C.勾．当/污垢． 嘹．亮/穷困潦．倒 酬和．/随声附和． D.告罄．/芳馨． 取缔．/根深蒂．固 咀嚼．/味同嚼．蜡2.下列词语中没有错字．．．．的一项是（ ）（2分） A.脉膊 大拇指 严惩不怠 旁征博引B.切磋 黄梁梦 通宵达旦 嘎然而止C.安祥 摇控器 妇孺皆知 悬梁刺股D.部署 百叶窗 以逸待劳 平心而论3.古诗文默写（8分）（1）择其善者而从之， 。
（《论语》）（2） ，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“ ， ”揭示了新事物必将取代旧事物的自然规律。
（4）“日月”均是诗人喜爱的意象，诗人喜欢借“日月”抒怀。
王湾《次北固山下》中的诗句“ ，”，借“朝阳出海”表现了时光匆匆、光阴荏苒，流露出淡淡的乡愁；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“ ， ”，借“明月”寄托世人对远方朋友的思念和牵挂之情。
4..名著阅读。
（4分）（任选一题．．．．作答） （1）《水浒》中的酒，飘香在江湖，融入了英雄们的血液里。
从下面三个方面中任选一个，先写出与酒相关的一个故事名称，再简要介绍该故事的情节。
① 酒壮英雄胆 ② 酒误英雄事 ③ 酒伤英雄心(2)反抗是经典名著中的一个永恒的主题。
反抗的也许是强权，也许是命运。
请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。
①孙悟空②鲁达③祥子我选第题中的：（答题时请标明序号）5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。
（4分）中学生是一个非常忙碌的群体，繁忙的学业和升学的压力仿佛已经占据了他们所有的空间。
河南省2018届高三第二次模拟考试 仿真卷（二）语文试题 Word版含答案
河南省高中2017-2018下学期高三第二次模拟仿真测试卷语 文 （二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、（湖北省武汉市2018届高中毕业生二月调研测试）现代文阅读(35分） (一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。
自古代先民从事农业耕作开始，土壤退化和土壤侵蚀便一直困扰着人类社会。
尽管这类危机是人类一手造成的，而且显然是在人类所能解决的范围之内，但是公众、媒体和政治家们却似乎并未像对待金融危机、气候变化或其他社会问题那样严肃地对待土壤危机。
然而，我们对土地和土壤资源的态度，深刻地影响着现代文明的生存与发展。
20世纪90年代，一篇颇有影响力的论文指出，人类活动已经在全球范围内成为迁移土壤和岩石的主要动力之一。
这完全出人意料，因为地质学家将火山运动和板块迁移——而非人类——视为改变地貌的动力。
人类活动通常不被纳入地质学视野下以数百万年为计的“深度时间”范畴，以及地球自身生成及演化历史的讨论中：在漫长的地质时间轴上，人类只能被视为刚刚出现。
事实证明，人类活动正以惊人的速度重构世界地貌，在极短的时间内已造成可与地质作用相比拟的影响。
透过地质学的视角来审视农业发展史，便看到一幅人类自食其果的图景：我们对待土地的态度，决定了土地对待我们的方式及其时间纬度。
还可以看到避免悲剧再度发生的可能性：只要人类不再愚昧地重复无限损耗土壤资源的行为，便可以避免古代文明灭亡的命运。
但遗憾的是，当今人类的行为，正是在全球范围内毫无节制地消耗土壤。
河南新乡市2018中招考试第二次模拟考试语文试题
新乡市2018年中招考试第二次模拟考试语文试卷一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字每组读音都相同．．．的一项是（）（2分）A.羁．绊/滑稽．撤．销/合辙．押韵拮据．/据．理力争B.睥．睨/庇．护繁衍．/气息奄．奄涂抹．/拐弯抹．角C.勾．当/污垢．嘹．亮/穷困潦．倒酬和．/随声附和．D.告罄．/芳馨．取缔．/根深蒂．固咀嚼．/味同嚼．蜡2.下列词语中没有错字．．．．的一项是（）（2分）A.脉膊大拇指严惩不怠旁征博引B.切磋黄梁梦通宵达旦嘎然而止C.安祥摇控器妇孺皆知悬梁刺股D.部署百叶窗以逸待劳平心而论3.古诗文默写（8分）（1）择其善者而从之，。
（《论语》）（2），奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“，”揭示了新事物必将取代旧事物的自然规律。
（4）“日月”均是诗人喜爱的意象，诗人喜欢借“日月”抒怀。
王湾《次北固山下》中的诗句“，”，借“朝阳出海”表现了时光匆匆、光阴荏苒，流露出淡淡的乡愁；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“，”，借“明月”寄托世人对远方朋友的思念和牵挂之情。
4..名著阅读。
（4分）（任选一题．．．．作答）（1）《水浒》中的酒，飘香在江湖，融入了英雄们的血液里。
从下面三个方面中任选一个，先写出与酒相关的一个故事名称，再简要介绍该故事的情节。
①酒壮英雄胆②酒误英雄事③酒伤英雄心(2)反抗是经典名著中的一个永恒的主题。
反抗的也许是强权，也许是命运。
请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。
①孙悟空②鲁达③祥子我选第题中的：（答题时请标明序号）5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。
（4分）中学生是一个非常忙碌的群体，繁忙的学业和升学的压力仿佛已经占据了他们所有的空间。
①。
一是因为很现实的语文考试的需要。
博览群书胜过漫游题海，书读得多了，自然会在潜移默化中积累素材培养语感，并将其转化为分数。
河南省新乡市高三语文二模考试试卷
河南省新乡市高三语文二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共10题；共56分)1. （6分） (2019高一下·锦州期末) 阅读下面的文字，完成小题。
嫦娥奔月、夸父追日、万户飞天……自古以来，中国人就在诉说着对太空的向往。
70载风雨兼程，中国航天跨越发展，在浩瀚太空成就了一段____________的东方传奇。
伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。
太空探索水无止境，而探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。
2019年1月3日“嫦娥四号”探测器____________，成功在月球背面着陆，不仅嫦娥四号成功发射是人类探索未知世界的又一大壮举，更是我国航天事业的一大突破。
从嫦娥一号拍摄的全月球影像图，到嫦娥二号首次实现我国对小行星的飞跃探测；从嫦娥三号成功实现落月梦想，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆，（）。
伟大事业孕育伟大精神，航天精神成为激励一代代航天人努力前行的初心伟力。
长征运载火箭顾问龙乐豪，率领团队研制出世界一流大型火箭，耄耋之年依然坚守在航天第一线……这样的例子____________。
发展航天事业，不能____________、依循他国道路，而应自主创新。
中国航天的每一步，都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案和中国力量。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 波澜壮阔不孚众望不胜枚举杞人忧天B . 气象万千不负众望吉光片羽杞人忧天C . 波澜壮阔不负众望不胜枚举邯郸学步D . 气象万千不孚众望吉光片羽邯郸学步（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 不仅嫦娥四号成功发射是我国航天事业的一大突破，更是人类探索未知世界的又一大壮举。
B . 嫦娥四号成功发射不仅是人类探索未知世界的又一大壮举，更是我国航天事业的一大突破。
C . 嫦娥四号成功发射既是人类探索未知世界的又一大壮举，也是我国航天事业的一大突破。
新乡许昌平顶山高三第二次调研考试语文参考答案
徐达言语简短思考缜密。在军中，号令一出决不更改。诸将在他面前保持畏惧的样子，而他在皇帝面前却恭敬谨慎得像不会说话一样。善于抚慰人，与部下同甘共苦，兵士们没有不感谢他的恩德，愿意以死报效的。因此所到之处都能取胜。约束部队十分严格，他平定大都两个，省会三个，郡邑上百个，街巷市井和平安定，百姓不因战事受苦。回到朝廷的日子，单独一辆车回家，邀请礼遇儒生，整日交谈，和睦融洽。皇帝曾经称赞他说：“受命出征，成功凯旋，不自夸，不为自己吹嘘，不爱女个人而已。”
7.A（据原文，即使“清除自由基氧分子”，也只能延缓而非遏止细胞的衰老。“彻底”一说违背自然规律。）
三、（9分，每小题3分）
8.D（矜:夸耀）
9.B（A项②是说皇帝让徐达担任太子少傅。C项②是说皇帝对徐达的信任、亲近，属于侧面表现。D项①是说诸将对徐达的敬畏，属于侧面表现；② 说的徐达邀请礼遇儒生。）
2018-2019年河南省新乡市高三第二次模拟测试语文试题(含详细答案)
秘密★启用前2018-2019年河南省新乡市高三第二次模拟测试语文试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
近二十年来，中国网络文学蓬勃发展，出现了作品丰富、写手众多的繁盛局面。
但是，网络文学在发展的同时，也客观存在着粗制滥造、缺乏担当等一些问题。
网络写作，需要从传统文学写作中汲取营养。
首先，要提升担当精神。
古人写文章，通常追求价值功能，而不只是为了娱乐消遣。
今天的网络空间，似乎为作者提供了一个狂欢场所。
网络写作的最初目的是自由宣泄情感，作者更看重写作过程中的惬意与畅神。
换言之，网络文学卸下了功利主义的重担，回归到自由抒情、悦心快意的游戏写作本质。
文学的价值功能，变为自娱和娱人。
网络文学应主动担当。
写作时，从现实生活中发现题材，反映老百姓的生活境遇和真实心声。
通过深入挖掘精神内涵，网络文学将社会主义核心价值观渗透在作品中，强化传承优秀传统文化、弘扬主旋律、传播正能量的重要责任。
其次，要强化经典意识。
传统文学写作，习惯精雕细琢。
曹雪芹对《红楼梦》“批阅十载，增删五次”的精神，值得钦佩。
司马迁所言的“藏之名山，传之其人”，就是对作品经典性、永恒性的追求。
网络写作追求快速生产，一般不会仔细推敲，而是匆匆写完就贴出。
有鉴于此，网络写作需要借鉴传统写作中的经典意识，重建作者的权威性和个体风格，尽量让自己慢下来、静下来，在每个环节都精益求精。
另外，要尊崇独创性原则。
鲁迅说：“依傍和模仿，决不能产生真艺术”。
新乡市高三语文二模试卷
新乡市高三语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019高一上·伊春期末) 《采薇》诗中没有表现的思想感情倾向是（）A . 对周天子的愤怒B . 对战争的厌恶C . 对和平的向往D . 思乡自伤之情2. （2分）填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。
”这话确有见地。
人生一世，除了亲情、爱情外，友情是绝不可缺的，因为_________________。
A . 友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度。
B . 友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度。
C . 爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度。
D . 亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度。
二、句子默写 (共1题；共3分)3. （3分） (2018高二上·哈尔滨期中) 补写出下列句子中空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》中用“________，________”两句写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。
（2）《离骚》中，屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美的两句是:“________，________”。
（3） ________，风飘飘而吹衣。
《归去来兮辞》（4）渔舟唱晚，________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
《滕王阁序》三、现代文阅读 (共2题；共39分)4. （19分）阅读下面的文字，完成文后各题。
黑夜里移动陈思宏漆黑的夜里，找光。
柏林有一家餐厅，名为Nocti Vagus，此为拉丁文，Nocti为“黑夜”，Vagus为“移动”，意即“黑夜里移动”。
这是一家没有光的餐厅。
春夜微寒，我和T走进这家餐厅，室内明亮温暖，与一般餐厅无异。
河南省新乡、许昌、平顶山三市高三第二次调研考试语文试题(Word版,含答案)
河南省新乡许昌平顶山高三第二次调研考试语文本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
本试卷满分150分。
考试时间150分钟。
所有答案必须写在答题卡上，在试卷上答题无效。
考试结束，只需上交答题卡。
第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
射箭，在古代是一种重要的生存手段，打仗、狩猎都少不了这一活动，因而古人将“射”列为“六艺”之一。
《周礼·地官·大司徒》就有“三曰六艺：礼、乐、射、御、书、数。
”的语句。
操弓射箭，在今人看来充其量也不过是一项专门技能，但古人却不是这样看的。
从古籍记载可知，“射”在古代曾是选拔人才的标准，而这种标准的确定，主要是因为“射”不光是技艺，还是人的德行的体现。
在儒家看来，“射”与“仁”“礼”是相关联的。
故《礼记·射义》又云：“以立德行者，莫若射，故圣王务焉。
”认为射法是人的德行所由生，又是人的德行所由见。
高超的射术，原本是勇气与技巧相结合的技艺。
春秋时期，诸侯纷争，弓箭成为战争中不可或缺的兵器。
正是在这样崇尚武力的时代，我们的古人有意将弓箭变成礼乐教化的工具，引导社会走向和平，射礼就此诞生。
顾名思义，射礼是一种射箭的礼仪，它融合了比赛、礼乐和宴饮等内容，用于选拔、竞技、宴宾、致礼等活动。
射礼作为周礼之一，也是古代一种民间娱乐活动，讲究谦和、礼让，提倡“发而不中，反求诸己”，重视人的自省，在本质上是一种道德引导方式，也是华夏先民特有的寓教于射的娱乐方式。
古代的箭靶一般用兽皮制作，以较量射中并射穿为目的的比赛，称为“主皮之射”。
孔子对这种光讲究力量的比赛很不以为然，认为它违背了“古之道”。
《论语·八佾》说：“射不主皮，为力不同科，古之道也。
”意思是比赛时射手能否射中、射穿靶子，主要取决于射手的体能，不值得看重；更应当注重的是射手的德行和修养。
河南省新乡市高三第二次模拟测试语文试卷(Word版,含答案)
河南省新乡市高三第二次模拟测试语文试题考生注意：1．本试卷共150分，考试时间150分钟。
2．请将各题答案填在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文率阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
作者是文本的初始创造者，作者按文字规则和审美要求书写的能被公众阅读、欣赏、评论的语符系统便是文学作品。
在语符系统中作者对外在世界的理解、自我生活的经验皆被对象化在文学作品之中并被作品显现，这就是作者的文本意图。
文学作品是文学文本的基础和载体，它在文学阅读、欣赏、评论中成为文学文本。
而作为文学本文基础和载体的文学作品也就独立于作者，它在对象化作家的主观世界的同时，成为客观独立的文本，不再为作者所控制和改变。
阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动。
而在阅读中，作品与读者则是一与多的关系，所以一千个读者就有一千个哈姆雷特。
阅读具有个体心灵选择与心灵赋予的主观自由性。
读者的这种主观自由性也使对一个文学作品的每一次阅读都具有独一无二性和不可重复性。
文学阅读之所以是一种文本阐释活动而不是一般的认知活动，就在于读者在阅读文本时，作者的生活经历可以被理醉为读者当下的生活意义。
读者通过对文本的阅读，与作者和作者创作的生活之间不仅达成一种认知的交往，而且实现了一种意义的确认。
对文本的阅读也就成为对读者自己的意义的发现，对文本的阐释也就变为对读者所居生活的评说。
评者是一种特殊的读者。
发现文本中的作者意图，判明读者意图的合理性，进而昭示评者的意图，从而释出文学文本意义，使一个具体的文学作品成为包括过去、现在和将来全部生活意义与人生价值的文化显现，实现文学文本对现实生活的超越，这些都是评者阅读文本、阐释文本的根本目的所在。
在马克思的文学评论中，人不是西方启蒙思想中观念的人，而是现实的人。
在马克思所处的十九世纪的资本主义时代，现实的人是被物化奴役的个体人，也是推动社会发展的具体人，这正是马克思高度评价十九世纪英法现实主义小说成就的根本原因。
新乡市高三语文第二次模拟(5月)考试试卷
新乡市高三语文第二次模拟（5月）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共10题；共69分)1. （6分）阅读下面的文字，完成下面小题。
金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。
他的小说武侠其表，世情其实，透过众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的________，活泼轻松有时又夸人沉重，兴趣盎然又启人深思。
作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理，做到互为启发，________。
与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的，却是金庸小说的现代精神。
这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。
比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对________，反对滥杀无辜。
《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。
再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。
金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。
此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是________的。
他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式，（），而是渗透着个性解放和人格独立的精神。
金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 远见卓识相辅相成小肚鸡肠自成一家B . 远见卓识相得益彰睚眦必报自成一家C . 真知灼见相辅相成小肚鸡肠与众不同D . 真知灼见相得益彰睚眦必报与众不同（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。
河南省六市2018届高三第二次联考(二模)语文试题(Word版)
2018年河南省六市高三第二次联考语文注意事项：1．考试时间共150分钟，满分150分。
2．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出答案后，用铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答主观题时，将答案写在答题卡对应区域。
写在本试卷上无效。
4．考试结束，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
徽州祠堂是徽州人文思想的高度物化，是建筑艺术的典范。
徽州祠堂在徽州古建筑中，无论建筑设计、工艺美术还是雕刻装饰等都是高档次的，它在村镇中一般是最华丽高大的建筑。
一般是三进，分别为门厅、享堂、寝室。
门厅由大门和过厅组成。
大门后是天井，天井两边为厢房，供预备供品和分胙【注】之用。
天井中间用石板铺设过道，过道两侧各种植一株柏树，象征宗族兴旺，四季发达。
享堂是祠堂的主体部分，高大雄伟，壮观气派。
这里是祭祀祖先、处理本族大事的场所。
大姓的厅堂能容纳几千人，小姓的亦可容纳数百人。
寝室（也叫“寝”）是供奉祖先牌位之所。
为表示时祖先的崇敬．体现祖先至高无上的思想，寝室地基要高出祠堂其他建筑丈余，祭祀时沿高高的石阶而上，体味尊祖敬神的感觉。
整个祠堂的建筑从大门到寝室，由低而高，循序渐进，展现庄严肃穆的格调，给人以神圣威严的感觉。
祠堂的地址亦是讲究的，必须是面河枕山的开阔阳地，供大典时升旗之用。
祠堂集徽州山川之灵气、融风俗文化之精华，结构复杂严谨，雕镂精美，玲珑剔透，风格独特，建筑技艺高超精湛。
无论是总体规划构思，还是单体平面空间处理，建筑雕刻艺术的综合运用，都充分体现了鲜明的地方特色。
它各建筑部位上的砖雕、木雕、石雕都是古代民间艺人精心设计并雕刻的艺术品。
现存著名的家祠有黟县南屏祠堂群、绩溪龙川胡氏宗祠、歙县棠樾祠堂、歙县郑氏宗祠、歙县罗东舒祠、歙县昌溪祠堂群、歙县许村祠堂群等。
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2018届河南省新乡市高三第二次模拟测试
语文试题
考生注意：
1．本试卷共150分，考试时间150分钟。
2．请将各题答案填在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文率阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
作者是文本的初始创造者，作者按文字规则和审美要求书写的能被公众阅读、欣赏、评论的语符系统便是文学作品。
在语符系统中作者对外在世界的理解、自我生活的经验皆被对象化在文学作品之中并被作品显现，这就是作者的文本意图。
文学作品是文学文本的基础和载体，它在文学阅读、欣赏、评论中成为文学文本。
而作为文学本文基础和载体的文学作品也就独立于作者，它在对象化作家的主观世界的同时，成为客观独立的文本，不再为作者所控制和改变。
阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动。
而在阅读中，作品与读者则是一与多的关系，所以一千个读者就有一千个哈姆雷特。
阅读具有个体心灵选择与心灵赋予的主观自由性。
读者的这种主观自由性也使对一个文学作品的每一次阅读都具有独一无二性和不可重复性。
文学阅读之所以是一种文本阐释活动而不是一般的认知活动，就在于读者在阅读文本时，作者的生活经历可以被理醉为读者当下的生活意义。
读者通过对文本的阅读，与作者和作者创作的生活之间不仅达成一种认知的交往，而且实现了一种意义的确认。
对文本的阅读也就成为对读者自己的意义的发现，对文本的阐释也就变为对读者所居生活的评说。
评者是一种特殊的读者。
发现文本中的作者意图，判明读者意图的合理性，进而昭示评者的意图，从而释出文学文本意义，使一个具体的文学作品成为包括过去、现在和将来全部生活意义与人生价值的文化显现，实现文学文本对现实生活的超越，这些都是评者阅读文本、阐释文本的根本目的所在。
在马克思的文学评论中，人不是西方启蒙思想中观念的人，而是现实的人。
在马克思所处的十九世纪的资本主义时代，现实的人是被物化奴役的个体人，也是推动社会发展的具体人，这正是马克思高度评价十九世纪英法现实主义小说成就的根本原因。
同时，一些批评与理论实践在一定程度上受到了黑格尔逻辑主义批评观的影响。
评论者认为每个文学文本中的意义都潜藏着支配一切文本意义的普遍规律，而且这种普遍规律贯穿在历史过程中。
二十世纪五六十年代，阶级性、人民性等也因之成为文学评论的基本观念和普遍标准，在古代文学评论中就出现了“扬杜抑李”的现象。
而
二十世纪与二十一世纪之交，我国评论界又盛行以审美意义取代意识形态的批评观念，认为审美才
是文学艺术的本质，出现了“贬鲁迅、赞周作人”的怪现象。
综上所述，文学文本的意义是作者创作、读者阅读、评者评论三者共同建构的。
曾经作为历史
的作品在当下的阐释中成为现在的文本。
由此，民族文学的传承、外国文文学的借鉴不仅是发现、
描述、说明，而且是当下文化的增值，现代意义的深化，这样，文学活动将真真正引导着人们自主
地从现在走向未来。
（《摘编自张政文《文学文本的意义之源》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．文学作品中作者的文本意图是作者对外在世界的理解被对象化在文学作品之中并被作品显现。
B．文学作品成为文学文本，独立于作者之外，成为客观独立的文本，此时读者的阅读完全不受作者控制和改变。
C．文学阅读不是一般的认知活动，读者对文本的阅读成为对读者自己的意义的发现，不是对作者的认知。
D．评者不能实现文学文本对现实生活的超越，其阅读文本、阐释文本的根本目的就不能全部达到。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章第一段提出了“文学作品”和“文学文本”这两个既有联系又有区别的概念，使后面的论述更为清晰。
B．文章把马克思和黑格尔对待文学评论的不同态度进行对比，揭示了黑格尔理论中的某些不足之处。
C．文章第二段指出阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动，并较为深入地阐述了阅读的复杂性。
D．文章从作者创作、读者阅读、评者评论三个角度进行论述，这三个方面在一定程度上构成递进关系，层次分明。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．读者在阅读中将自己的体验融入作品中，而不同的读者或同一读者在不同时期，因读者的自由主观性，对同一部作品也可能会有不同的解读。
B．马克思高度评价十九世纪英法现实主义小说成就，是因为这些作品所描写的人是被物化奴役的个体人，也是推动社会发展的具体人。
C．出现“扬杜抑李”的现象，说明评论者遵循的是马克思的理论；出现“贬鲁迅，赞周作人”
的现象，说明评论者遵循的是黑格尔的理论。